COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE

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La existencia de una gran mujer fue truncada brbaramente a pedradas? Ella fue hija del filsofo y matemtico Ten, naci en Alejandra, funda una escuela donde ensea las doctrinas de Platn y Aristteles y se distingue por sus comentarios de Apolonio y Diofanto. El nombre de sta gran mujer es : Hypatia

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NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 4

PRIMER AO

CONCEPTOS CONCEPTOSBSICOS BSICOS

Los alumnos del primer ao del Colegio Trilce, se proponen construir un campo deportivo de forma rectangular, luego de planificar y trabajar cuidadosamente obtienen el siguiente modelo.

D
Queridos amigos, si observamos el grfico detenidamente; podemos notar lo siguiente : 1.

Pequeas marcas nombradas con las letras maysculas A, B, C y D a stas marcas las llamaremos puntos, ests marcas nos dan idea de los que son los puntos, de manera que si queremos representar a un punto lo haremos con una pequea marca asignndole a esta una letra mayscula, ejemplo : A punto A Al punto tambin lo podemos mencionar de la siguiente manera : I. Es la idea que tenemos de algo muy pequeo Q punto Q

II. A sta idea la representamos mediante una pequea marca III.A est marca le asignamos una letra mayscula. 2. Cada lado del rectngulo representa a una porcin de recta decimos porcin debido a que la recta es ilimitada, otra manera de conseguir la idea de una recta es al estirar un hilo muy grande y delgado. Invito pues amigos a sacar sus ovillos de hilo con la finalidad de conseguir porciones de recta, cabe recalcar que a la porcin de una recta se le llama segmento de recta o simplemente segmento, que mas adelante lo estudiaremos LA RECTA .- .................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................. A una recta se le representa nombrando dos puntos distintos de ella, si la figura siguiente nos representa a una recta.

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B
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Entonces la denotaremos como

AB que quiere decir recta AB, las cabecitas de flecha nos indica la

continuidad de su longitud en ambos sentidos. 3. El campo deportivo del modelo, una hoja de papel, la superficie de un lago muy tranquilo, nos dan la idea de un plano, debemos mencionar, tambin que el plano es ilimitado. EL PLANO .- ............................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ Debemos tener presente que los conceptos primarios de punto recta y plano son muy importantes en el curso de geometra, pues nos servir de base para definiciones posteriores.

FIGURAS GEOMTRICAS
Una figura geomtrica es una representacin que se hace mediante un conjunto de puntos, as por ejemplo si queremos representar al cuadrado, al tringulo y a la circunferencia lo hacemos mediante los siguientes conjuntos de puntos (contornos) o figuras.

Cuadrado

Tringulo

Circunferencia

Hay que saber diferenciar entre un tringulo y una regin triangular o entre un cuadrado y una regin cuadrangular, hablar de un tringulo o un cuadrado implica hablar del contorno o el conjunto de puntos del contorno, que no es mas que una unin de segmentos. Pero si hablamos de una regin triangular o una cuadrangular significa que estamos hablando del conjunto de puntos del contorno mas el conjunto de puntos de su parte interior, observe los siguientes ejemplos.

Regin Cuadrangular

Regin Triangular

Regin Circular

FIGURAS GEOMTRICAS CONVEXAS Y NO CONVEXAS

Se dice que una figura geomtrica es convexa, si para cualquier par de puntos de ella se forma un segmento de modo que ste pertenezca en su totalidad a la figura, en caso contrario se dice que la figura geomtrica es no convexa. Vea los siguientes ejemplos :

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P A B C Q I Fig. Convexa II Fig. No Convexa III Fig. No Convexa R S D

IV Fig. Convexa

Observemos las dos primeros figuras, la primera es una regin triangular que comprende los puntos del contorno y su interior, los puntos A y B pertenecen a la figura y el segmento formado por stos puntos pertenece en su totalidad a esta regin triangular; mientras que la segunda es un tringulo que comprende solamente los puntos del contorno mas no de su interior, los puntos C y D pertenecen al tringulo y vemos que el segmento formado por estos puntos no pertenece en su totalidad al tringulo tales como los puntos R y S. Vayamos a la parte prctica, haciendo uso de sus tijeras y los trozos de cartulina, se pide construir figuras geomtricas convexas y no convexas, escriba sus datos en la cartulina indicando si la figura es o no convexa, luego entrguelo al profesor. FIGURAS GEOMTRICAS PLANAS

Son aquellas figuras donde todos sus puntos pertenecen a un mismo plano. Ejemplo : Un tringulo, una regin triangular, un cuadrado etc. las figuras geomtricas que a continuacin mostramos son figuras planas.

FIGURAS GEOMTRICAS SLIDAS

Las figuras slidas o del espacio, son aquellas cuyos puntos no pertenecen todos a un mismo plano sino al espacio tridimensional. Por ejemplo el prisma, la pirmide, el cono, la esfera, etc.

Prisma

Pirmide

Cono

Esfera

Cilindro

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FIGURAS GEOMTRICAS EQUIVALENTES .-

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Si dos superficies tienen la misma rea no importando la forma que tengan entonces se dicen que son equivalentes y si dos slidos tienen el mismo volumen cualesquiera que sean sus formas entonces son equivalentes, ejemplos :

5m2

5m2

12m3

12m3

Superficies Equivalentes

Slidos Equivalentes

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

Dibuje o represente al punto, la recta y al plano y coloque su notacin correctamente. Indicar verdadero afirmaciones siguientes: o falso las

geomtricas convexas y en la segunda, figuras no convexas.

2.

La Longitud de una recta se puede medir. ( ) En una recta existen infinitos puntos. ( ) La superficie del plano es lisa e ilimitada. ( ) La notacin de un punto se hace con letras minsculas. ( )

3.

Relacione correctamente los datos de ambas columnas. a) A Plano P ( )

5.

Indicar verdadero siguientes enunciados. -

falso

los

b) AB

Fig. no convexa

c)

Recta AB

d) 4.

Punto A

) 6.

Una recta es un conjunto convexo. ( ) Un plano es un conjunto no convexo. ( ) Un tringulo es un conjunto convexo. ( ) Una regin triangular es un conjunto convexo. ( ) La superficie de un cilindro es un conjunto no convexo. ( )

Utilice trozos de cartulina y pegue en los recuadros de la primera columna figuras

Completar de manera adecuada las expresiones siguientes :

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H Circunferencia Regin Triangular Regin Rectangular

El tringulo es una figura geomtrica plana y el cubo es un geomtrico. a) b) c) d) e) f) 11.

La superficie de un cilindro es un conjunto. ..

7.

Un terreno rectangular tiene un rea de 250m . Cuntos m2 tendr otro terreno equivalente y de forma triangular?
2

A y B pertenecen al tringulo. ( ) G no pertenece a la circunferencia ( ) C pertenece a la regin y D no pertenece ( ) H no pertenece a la regin ( ) I pertenece a la regin ( ) E pertenece al rectngulo. ( )

a) 250 cm2 d) 230 m3 8.

b) 500 m e) 250 m2

c) 250 m 12.

Del problema anterior indique verdadero (V) o falso (F) lo que se enuncia a continuacin : La figura I es convexa Las figuras II, V, VI son convexas Las figuras I, III y V son no convexas Todas las figuras son convexas Ninguna figura es convexa ( ( ( ( ( ) ) ) ) )

Una piscina se llena con 50 000 lt, de agua. Con cuntos litros de este elemento se llenar un tanque de volumen equivalente?. a) b) c) 50 000 cm3 50 000 lt 250 m3 usted d) 50 000 mm3 e) N.A.

Cuntos puntos contiene una recta . a) Solo uno d) infinitos b) Dos e) ninguno. c) tres

9.

Indique equivalentes.

las

figuras 13.

La figura representa una superficie, entonces podemos decir que:

150m2

150m3 II

150m2 III

200 lt

200dm3

200cm2

IV a) I, II, III y IV, V b) I y III, IV y V c) I, II y IV, V, VI 10.

VI d) Todas e) Ninguna Es un plano ( Tiene dos puntos( AB pertenece en su totalidad a la figura Es un conjunto ( no convexo ) ) ( )

( ( ) (

) ) ( )

Observa las figuras e indique con una C lo correcto y con una I lo incorrecto. II C Regin Circular V G VI I D E III E Rectngulo F

14.

I A

Se dice que Thales de Mileto, calcul, mas no midi la altura de una de las pirmides de Egipto, indique la diferencia entre medir y calcular. Escriba el significado siguientes smbolos matemticos. de los

Triangulo

15.

IV

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TAREA DOMICILIARIA N4
1. Cul de las correctas?. I. A II. AB III. b IV. siguientes notaciones son El tringulo es una figura y la regin triangular es ..

(Punto A) (Recta AB) (Punto b) (Recta CD) b) I, II y III e) Ninguna siguientes ( ( ( ( ) ) ) ) 7. c) I y

CD

a) I y IV III d) Todas 2.

Indicar verdadero o falso las afirmaciones: - La recta es ilimitada - En una recta existen dos puntos solamente - La notacin de un punto se hace con letras maysculas - La superficie del plano es rugosa y limitada

Si dos figuras tienen la misma forma y el mismo tamao entonces son figuras .. Si dos figuras tienen la misma forma pero diferente tamao, entonces son figuras Una superficie triangular tiene un rea de 10m 2. Cuntos m2 de rea tendr otra figura equivalente?. a) 10cm2 d) 10m b) 10m2 e) N.A. c) 100m

8.

Los slidos que se muestran son equivalentes, si el cubo se llena con 3lt. de agua. Con cuntos litros de ste elemento se llenar el cilindro?. a) b) c) d) e) 3m3 3m 3lt 5lt 8lt 3lt.

3.

Relacione correctamente los datos de ambas columnas. a) para todo ( ) b) si y solo si ( ) c) pertenece a ( ) d) congruente a ( ) Construya con trozos de cartulina tres figuras geomtricas convexas y tres no convexas y pguelas en sus cuadernos. Indicar verdadero (V) o falso (F) los siguientes enunciados. Una superficie esfrica es ) un conjunto convexo Un slido cilndrico es un ) Conjunto convexo El tringulo es un conjunto no convexo ) El crculo es un conjunto no convexo ) La circunferencia es un conjunto convexo ) ( 9.

4.

Indique usted las figuras equivalentes. a) b) c) d) e) I y II I y III II y III I, II y III N.A. III 15m2 I 5m2 II 15m2

5.

6.

( ( (

10. Agrupe las figuras planas y los slidos, en ese orden. II I a) I,II y III, IV b) c) d) e) I,III y II, IV I,IV y II,III II,I y III,IV II,IV y I,III III IV

Complete de manera adecuada las expresiones siguientes: Dos superficies de diferente forma e igual rea se dicen que son

VOCABULARIO GEOMTRICO Escriba el significado de las siguientes palabras:

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Planimetra Estereometra Congruente semejante rectas paralelas rectas secantes

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La calidad nunca es un accidente, siempre es el resultado de un esfuerzo inteligente

John Ruskin

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