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Curso Profissionalizante

Mecnica
Curso Profissionalizante foi feito para voc que est procura de profissionalizao; para voc que est desempregado e precisa aprender uma profisso; para voc que j estuda e quer aprender mais ou para voc que professor e quer se atualizar. E, pensando em voc, ns do Telecurso, escolhemos a rea de Mecnica Mecnica, porque sabemos que a que oferece mais empregos na indstria. Assim, esperamos aumentar suas oportunidades de se sair bem em sua vida profissional. Para tornar esse estudo ainda mais fcil, os contedos da rea de Mecnica foram planejados da seguinte maneira:
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Mdulo Introdutrio Mdulos Bsicos de Tecnologia Mdulos Instrumentais

O Mdulo Introdutrio, chamado de O universo da mecnica vai apresentar as possibilidades de explorao do universo que representa a rea da Mecnica na produo industrial. Os Mdulos Bsicos de Tecnologia contm os temas que se referem s informaes necessrias ao desenvolvimento dos conhecimentos bsicos relacionados formao do profissional da rea de Mecnica, ou seja:
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Processos de Fabricao Materiais, Ensaios dos Materiais Elementos de Mquinas Tratamento Trmico Tratamento de Superfcies

Os Mdulos Instrumentais contm temas que servem de suporte ao conhecimento tecnolgico apresentado nos Mdulos Bsicos. Eles so: Leitura e Interpretao de Desenho Tcnico Mecnico l Clculo Tcnico l Normalizao l Metrologia l Manuteno l Automatizao/Automao
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Alm desses temas, foram destacados outros quatro, complementares, importantes para a formao de atitudes positivas dentro do ambiente de trabalho e que so:
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Higiene e Segurana do Trabalho Qualidade Ambiental Organizao do Trabalho Qualidade

Esses quatro ltimos temas, alm de terem sido desenvolvidos em aulas especficas, estaro presentes, sempre que necessrio, nas aulas de todos os mdulos. Os mdulos so independentes entre si e podem ser estudados sozinhos ou na seqncia que voc achar mais interessante. O curso profissionalizante de Mecnica um programa que apresenta essencialmente conhecimentos tericos. Esses conhecimentos, entretanto, no aparecem isolados dentro da programao. Ao contrrio, cada tema apresentado e discutido no decorrer das aulas estar ligado intimamente s experincias que a prtica profissional pode aconselhar. Em outras palavras: usa-se a prtica para ilustrar a teoria. O bom de tudo isso que voc mesmo vai administrar o seu aproveitamento e o seu progresso. Quando voc sentir que aprendeu o suficiente para obter um certificado, em um mdulo estudado, poder prestar um exame no SENAI. Se for aprovado, receber o certificado.

COMISSO DE PLANEJAMENTO E ELABORAO Arlette A. de Paula Guibert (Coordenao geral) Paulo Antonio Gomes (Coordenao executiva) Adilson Tabain Kole (Coordenao pedaggica) Antonio Scaramboni Branca Manasss Penteado Carlos Alberto Gaspar Clia Regina Talavera Celio Torrecilha Celso Di Polito Ciro Yoshisada Minei Joel Ferreira Nivia Gordo Regina Clia Roland Novaes Regina Maria Silva Srgio Nobre Franco ILUSTRAES TCNICAS E DIGITAO Luiz Thomazi Filho (coordenao), Gilvan Lima da Silva, Izael Galvani, Jos Joaquim Pecegueiro, Jos Luciano de Souza Filho, Marcos Antonio Oldigueri, Maria Vernica Rodrigues de Oliveira, Ricardo Gilius Ferreira.

A A UA U L LA

1 Usando unidades de medida

O problema

uando algum vai loja de autopeas para comprar alguma pea de reposio, tudo que precisa dizer o nome da pea, a marca do carro, o modelo e o ano de fabricao. Com essas informaes, o vendedor capaz de fornecer exatamente o que a pessoa deseja em poucos minutos. Isso acontece devido normalizao, isto , por causa de um conjunto de normas estabelecidas de comum acordo entre fabricantes e consumidores. Essas normas simplificam o processo de produo e garantem um produto confivel, que atende s necessidades do consumidor. Um dos dados mais importantes para a normalizao exatamente a unidade de medida . Graas a ela, voc tem certeza de que o parafuso quebrado que prendia a roda de seu carro poder ser facilmente substitudo, uma vez que fabricado com unidades de medida tambm padronizadas. Na Mecnica, o conhecimento das unidades de medida fundamental para a realizao de qualquer tarefa especfica nessa rea. Por exemplo, vamos fazer de conta que voc um torneiro e recebeu o desenho de uma pea para fabricar. No desenho, voc nota que no est escrita a unidade de medida usada pelo desenhista. Voc sabe por qu? No? Ento estude esta lio, porque nela daremos a resposta a essa e a outras perguntas que talvez voc tenha sobre este assunto.

Nossa aula

O milmetro
Em Matemtica, voc j aprendeu que, para medir as coisas de modo que todos entendam, necessrio adotar um padro, ou seja, uma unidade de medida. Em Mecnica, a unidade de medida mais comum o milmetro,cuja abrevia o m m. Ela to comum que, em geral, nos desenhos tcnicos, essa abreviao (mm) nem a p a r e c e . O milmetro a milsima parte do metro, ou seja, igual a uma parte do metro que foi dividido em 1.000 partes iguais.Provavelmente, voc deve estar pensando: Puxa! Que medida pequenininha! Imagine dividir o metro em 1.000 partes!. Pois, na Mecnica, essa unidade de medida ainda considerada enorme, quando se pensa no encaixe de preciso, como no caso de rolamentos, buchas, eixos. E essa unidade maior ainda para instrumentos de medio, como calibradores ou blocos-padro.

Assim, a Mecnica emprega medidas ainda menores que o milmetro, como mostra a tabela a seguir.
SUBMLTIPLOS D O MILMETRO REPRESENTAO CORRESPONDNCIA

A U L A

Dcimo de milmetro

0,1 mm

1 10 1 100 1 1000

Centsimo de milmetro

0,01 mm

Milsimo de milmetro

0,001mm (1mm)

Na prtica, o milsimo de milmetro tambm representado pela letra grega m ( l s e mi). Assim, o milsimo de milmetro pode tambm ser chamado d e micrometro ou, simplesmente, de mcron (0,001 mm = 1 mm = 1m. )

bom estudar os assuntos passo a passo, para no perder nenhuma informao. Por isso, vamos propor um exerccio bem fcil, para voc fixar as informaes que acabamos de lhe dar. Exerccio 1 Identifique as medidas, escrevendo 1, 2, 3 ou 4 nos parnteses. (1) milmetros ( )0,5 mm (2) dcimos de milmetro ( )0,008 mm (3) centsimos de milmetro ( )3 mm (4) milsimos de milmetro ( )0,04 mm ( )0,6 mm ( )0,003 mm

Tente voc tambm

A polegada
A polegada outra unidade de medida muito utilizada em Mecnica, principalmente nos conjuntos mecnicos fabricados em pases como os Estados Unidos e a Inglaterra. Embora a unificao dos mercados econmicos da Europa, da Amrica e da sia tenha obrigado os pases a adotarem como norma o Sistema Mtrico Decimal, essa adaptao est sendo feita por etapas. Um exemplo disso so as mquinas de comando numrico computadorizado, ou CNC - Computer Numerical Control, que vm sendo fabricadas com os dois sistemas de medida. Isso permite que o operador escolha o sistema que seja compatvel com aquele utilizado em sua empresa. Por essa razo, mesmo que o sistema adotado no Brasil seja o sistema mtrico decimal, necessrio conhecer a polegada e aprender a fazer as converses para o nosso sistema. A polegada, que pode ser fracionria ou decimal, uma unidade de medida que corresponde a 25,4 mm.

A U L A

Observe que, na rgua de baixo, os nmeros aparecem acompanhados de um sinal (). Esse sinal indica a representao de uma medida em polegada ou em frao de polegada. Da mesma forma que o milmetro uma unidade de medida muito grande para a Mecnica e, por isso, foi dividido em submltiplos, a polegada tambm foi dividida. Ela tem subdivises que podem ser usadas nas medidas de peas de preciso. Assim, a polegada foi dividida em 2, 4, 8, 16, 32, 64 e 128 partes iguais. Nas escalas graduadas em polegada, normalmente a menor diviso corresponde a 1/16". Essas subdivises so chamadas de polegadas fracionrias. D mais uma olhada na figura acima. Voc deve ter percebido que a escala apresenta as fraes 1/8", 1/4", 3/8"... e assim por diante. Observe que os numeradores das fraes so sempre nmeros mpares. Como se chegou a essas fraes? Para obter essa resposta, vamos representar uma escala de uma polegada de comprimento e verificar como as subdivises foram feitas:

Voc que estudou fraes em Matemtica j sabe que algumas das que esto na escala mostrada acima podem ser simplificadas. Por exemplo:

2 2 1" = 16 2 8 8 8 1" 16 8
=

Esse procedimento realizado at obtermos a frao final da escala. Os resultados dos exemplos acima mostram as subdivises mais comuns da polegada fracionria.

Para medidas menores, o procedimento ser o mesmo. As subdivises so obtidas a partir da diviso de 1/16", e seus valores em ordem crescente sero:

A U L A

1 "; 1 "; 3 "; 1 "; 5 "; 3 "; 7 "; 1 "; 128 64 128 32 128 64 128 16

1" 128

1" 64

3" 128

1" 32

5" 128

3" 64

7" 128

1" 16

A representao da polegada em forma decimal to usada na Mecnica quanto a fracionria. Ela aparece em desenhos, aparelhos de medio, como o paqumetro e o micrmetro, e permite medidas menores do que a menor medida da polegada fracionria, que 1/128". U m a polegada decimal equivale a uma polegada fracionria, ou seja, 25,4 mm. A diferena entre as duas est em suas subdivises: em vez de ser subdividida em fraes ordinrias, a polegada decimal dividida em partes iguais por 10, 100, 1.000 etc. A diviso mais comum por 1.000. Assim, temos, por exemplo: 1/2" correspondente a 0,5" (ou 5 dcimos de polegada) 1/4" correspondente a 0,25" (ou 25 centsimos de polegada) 1/8" correspondente a 0,125" (ou 125 milsimos de polegada)

Transformao de unidades de medida


Voc deve estar pensando que entender o que o milmetro e suas subdivises, bem como o que a polegada e como ela est dividida, no muito difcil. Provavelmente o que voc deve estar se perguntando agora : E se eu tiver uma medida em polegadas e precisar saber quanto isso vale em milmetros e vice-versa?. Esse clculo necessrio, por exemplo, quando um operador recebe materiais cujas dimenses esto em polegadas e precisa construir uma pea ou dispositivo cujo desenho apresenta as medidas em milmetros ou fraes de milmetros, o que bastante comum na indstria mecnica.

Transformando polegadas em milmetros Vamos comear pelo mais fcil, ento. Para transformar uma medida dada em polegadas para milmetros, basta apenas multiplicar a frao por 25,4 mm. Veja como isso fcil nos exemplos a seguir. a ) Voc tem em casa uma furadeira e um conjunto de brocas medidas em milmetros. Para instalar a secadora de roupas de sua me, necessrio fazer um furo na parede de 5/16". Qual a medida da broca que voc precisa para fazer o furo?

5 " 25,4 16

o u

5 25,4 = 127 = 7,937 mm 16 16

A U L A

Portanto, 5/16" corresponde a 7,937 mm. Como o seu conjunto de brocas certamente no possui uma broca com essa medida, voc dever usar aquela cuja medida mais se aproxime desse resultado, ou seja, 8 mm. b ) Voc recebeu um material cilndrico com dimetro de 3/8" e precisa tornelo de modo que fique medindo 8 mm de dimetro. Quantos milmetros devero ser desbastados?

3"

25,4 o u

3 25,4 = 76,2 = 9,525 mm 8 8

Logo, 3/8" = 9,525 mm Como o dimetro pedido 8 mm, necessrio fazer a subtrao para saber quanto do material dever ser desbastado. 9 , 5 2 5-8=1 , 5 2 5m m Portanto, voc dever desbastar 1,525 mm no dimetro.

Tente voc tambm

Para ver se voc entendeu o que acabamos de explicar, faa os clculos propostos no exerccio seguinte. Exerccio 2 Na gaveta do ajustador mecnico existem chaves de boca, limas e brocas com medidas em polegadas. Transforme as medidas em polegas para milmetros: Chaves de boca de

a )

1" 2 7" 16 3" 4 7" 8

Soluo:

1" 2

25,4 =

25,4 2

b )

Soluo:

7 " 25,4 = 16 3" 4

c )

Soluo:

d )

Soluo:

Limas de 8", 10" e 12" a ) 8 "x2 5 , 4= b )1 0 "x c ) 1 2 " Brocas de


1 " 1" 1 " , , 16 8 4

A U L A

a )

1" 16 1" 8 1" 4

b )

c )

Transformando milmetros em polegadas Para transformar uma medida em milmetros para polegadas, voc vai precisar aplicar mais alguns de seus conhecimentos de operaes aritmticas e simplificao de fraes. Esse processo de transformao de medidas tem os seguintes passos: 1 . 2 . 3 . 4 . Multiplique o valor em milmetros por 128. Divida o resultado por 25,4. Monte a frao de modo que o resultado dessa diviso corresponda ao numerador da frao da polegada. O denominador sempre 1 2 8 . Simplifique a frao resultante. Parece difcil? Vamos a um exemplo, transformando 12,7mm em polegada fracionria. 1 . Multiplicao de 12,7 por 128. 12,7 x 128 = 1.625,6 2 . Diviso do resultado por 25,4. 1 . 6 2 5 , 6 2 5 , 4=6 4 3 . Montagem de frao. Numerador da frao: Denominador: Af r a or e s u l t a n t e : 4 . Simplificao da frao. 64 128

64 128

64 2 32 2 16 2 8 2 4 2 2 2 1 " = = = = = = 128 2 64 2 32 2 16 2 8 2 4 2 2
Portanto, 12,7 mm = 1/2".

Tente A Uvoc L A tambm

Reforce o que voc aprendeu no exerccio a seguir. Exerccio 3 No almoxarifado de uma empresa mecnica existem os seguintes materiais: a ) barra de ao quadrada de 19,05mm de lado; b ) barra de ao redonda de 5,159mm de dimetro; c ) chapa de alumnio de 1,588mm de espessura; d ) chapa de ao de 24,606mm de espessura. Converta essas medidas para polegada fracionria. a ) Soluo: 19,05 128 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 5 , 4= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

128

b ) Soluo: 5 , 1 5 9 ) Soluo: 1,588 c d ) Soluo: 24,606 Transformando polegada fracionria em decimal Vamos supor agora que o desenho que voc recebeu tem as medidas em polegadas fracionrias e o seu instrumento de medida est em polegada decimal. Nesse caso, voc vai ter de fazer a converso das medidas. Para isso, basta apenas dividir o numerador da frao por seu denominador. Como exemplo, vamos converter 3/4" para polegada decimal. Efetuandose a diviso 3 4 = 0,75. Esse resultado corresponde a 0,750".

Tente voc tambm

Faa os clculos a seguir para reforar seu aprendizado. Exerccio 4 Converta as seguintes medidas para polegada decimal.

a )

1" 16
Soluo: 1 1 6= 13 "

b )

32 1" 2 1" 8 15 " 32

c )

d )

e )

Transformando polegada decimal em fracionria Para converter polegada decimal em fracionria, basta transformar a polegada decimal em uma frao na qual o numerador o valor que voc quer converter, multiplicado por 10, 100, 1.000 etc. O denominador o nmero que voc usou na multiplicao (10, 100, 1.000 etc.), dependendo do nmero decimal a ser convertido. Aps a montagem da frao, procede-se sua simplificao. Por exemplo, se voc quiser converter 0,5" (cinco dcimos de polegada) em polegada fracionria, voc ter:
0, 5 10 10

A U L A

5 10

Simplificando, voc ter:


55 10 5

1" 2

Se voc tivesse 0,625" (seiscentos e vinte e cinco milsimos de polegada), sua f r a os e r i a :


1000 1000 625 1000 5" 8

0, 625

Simplificando a frao, voc tem Faa o exerccio a seguir.

Tente voc tambm

Exerccio 5 Converta as seguintes medidas para polegada fracionria: a ) 0,0625" 10000 = Soluo: 0, 0625'' 10000 Simplificando: b ) 0,125" Soluo: 0,125'' Simplificando: c ) 0,40625" d ) 0,500" e ) 0,9375" Agora que voc j estudou as unidades de medida mais utilizadas na rea da Mecnica e as possibilidades de transformao que elas oferecem, vamos fazer mais alguns exerccios para que voc fique ainda mais por dentro do assunto. Lembre-se de que essas unidades de medida geralmente apresentam nmeros decimais, ou seja, com vrgula. Voc no pode esquecer que, quando so realizados clculos com esse tipo de nmero, muito cuidado deve ser tomado com relao posio da vrgula. Releia toda a lio e faa os exerccios a seguir. So problemas comuns do diaa-dia de uma empresa mecnica. As respostas de todos eles esto no final do livro. Corrija voc mesmo os exerccios e, aps fazer uma reviso na lio, refaa aqueles que voc errou.

Teste o que voc aprendeu

A U L A

Exerccio 6 O inspetor de qualidade precisava calcular o comprimento da pea abaixo. Qual foi o resultado que ele obteve?

Exerccio 7 Qual o dimetro externo x da arruela desta figura?

Exerccio 8 Qual a medida da cota D no desenho abaixo?

Exerccio 9 Determine a cota x do seguinte desenho.

A U L A

Exerccio 10 Determine a distncia A no desenho a seguir.

Exerccio 11 Determine o nmero de peas que pode ser obtido de uma chapa de 3 m de comprimento, sendo que cada pea deve ter 30 mm de comprimento e que a distncia entre as peas deve ser de 2,5 mm.

A U L A

Exerccio 12 Um mecnico precisava medir a distncia x entre os centros dos furos da pea representada abaixo. Qual foi a medida obtida?

Exerccio 13 Converta para polegadas decimais os valores em polegadas fracionrias dados a seguir. a ) 5/16" b ) 3/8" c ) 3/4" Exerccio 14 Converta para polegadas fracionrias os valores de polegadas decimais dados a seguir. a ) 0 , 1 2 5 " b ) 0 , 8 7 5 " c ) 0 , 2 5 0 "

Alm desses temas, foram destacados outros quatro, complementares, importantes para a formao de atitudes positivas dentro do ambiente de trabalho e que so:
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Higiene e Segurana do Trabalho Qualidade Ambiental Organizao do Trabalho Qualidade

Esses quatro ltimos temas, alm de terem sido desenvolvidos em aulas especficas, estaro presentes, sempre que necessrio, nas aulas de todos os mdulos. Os mdulos so independentes entre si e podem ser estudados sozinhos ou na seqncia que voc achar mais interessante. O curso profissionalizante de Mecnica um programa que apresenta essencialmente conhecimentos tericos. Esses conhecimentos, entretanto, no aparecem isolados dentro da programao. Ao contrrio, cada tema apresentado e discutido no decorrer das aulas estar ligado intimamente s experincias que a prtica profissional pode aconselhar. Em outras palavras: usa-se a prtica para ilustrar a teoria. O bom de tudo isso que voc mesmo vai administrar seu aproveitamento e seu progresso. Quando voc sentir que aprendeu o suficiente para obter um certificado, em um mdulo estudado, poder prestar um exame no SENAI. Se for aprovado, receber o certificado.

COMISSO DE PLANEJAMENTO E ELABORAO Arlette A. de Paula Guibert (Coordenao geral) Paulo Antonio Gomes (Coordenao executiva) Adilson Tabain Kole (Coordenao pedaggica) Antonio Scaramboni Carlos Alberto Gaspar Clia Regina Talavera Celso Di Polito Joel Ferreira Nivia Gordo Regina Clia Roland Novaes Regina Maria Silva Srgio Nobre Franco ILUSTRAES TCNICAS E DIGITAO Clia Amorim Pery, Gilvan Lima da Silva, Izael Galvani, Jos Joaquim Pecegueiro, Jos Luciano de Souza Filho, Lcia Cukauskas, Madalena Ferreira da Silva, Marcos Antonio Oldigueri, Maria Fernanda F. Tedeschi, Maria Vernica Rodrigues de Oliveira, Ricardo Gilius Ferreira, Roberto Rodrigues, Solange A. de Arajo Buso, Teresa Cristina M. Azevedo

Clculo Tcnico
mdulo Clculo Tcnico faz parte do Mdulos Instrumentais conjunto de Instrumentais. Ele foi preparado para que voc estude os principais clculos que um profissional da rea de Mecnica tem de fazer no diaa-dia de sua profisso. As lies que preparamos tm elementos que vo ajudar e facilitar seu estudo. Elas esto organizadas em pequenos blocos de informaes seguidos de exerccios, escritos de uma forma bem clara, explicando tudo passo a passo. Os blocos esto divididos da seguinte forma: O Problema Problema, Nossa Aula e Exerccios Exerccios. O bloco chamado O Problema a apresentao da lio e sempre tem uma situao-problema comum na rea da Mecnica e que s pode ser resolvida por meio do clculo que ser ensinado. Aula, o contedo da lio apresentado em pequenas No bloco Nossa Aula partes. Isso ajuda a ir aprendendo um pouco de cada vez. E a cada pedacinho, voc vai fazendo exerccios reunidos nos blocos Tente voc tambm e Teste o que voc aprendeu aprendeu. Alm disso, as explicaes so acompanhadas de Dicas e informaes importantes sobre coisas que voc j devia saber mas, talvez, tenha esquecido. Aprender. Essas informaes aparecem com o ttulo de Recordar Aprender No fim da lio, h um teste que ajuda a avaliar seu progresso. Se voc e rrar, no tem importncia. Volta para a lio, estuda de novo e tenta outra vez, at que no sobre nenhuma dvida. E, no fim do livro, voc encontra tabelas para consultar e todas os Gabaritos dos exerccios das lies. Para ter o mximo aproveitamento possvel em seu estudo, depois de assistir ao programa na televiso, separe um caderno, um lpis, uma borracha e uma calculadora, se voc tiver. Folheie a lio do livro para conhecer previamente os ttulos, as informaes em destaque, as ilustraes. Leia a lio com cuidado. Tome notas e passe um trao embaixo das informaes que voc achar importantes. Estude as anotaes que voc fez. Se necessrio, leia a lio de novo. Quando chegar aos exerccios, no comece a faz-los imediatamente, por mais fceis que paream. Leia as instrues, tendo certeza de que compreendeu muito bem todas elas. S ento comece os exerccios. Voc mesmo vai avaliar seu desempenho para descobrir se pode ir em frente. No uma coisa diferente de tudo o que voc j viu? Finalmente, use sua experincia de vida para ajudar a integrar os novos conhecimentos ao que voc j tem. E, pode crer, voc sabe muito mais do que pensa saber! AUTORIA Antonio Scaramboni Regina Clia Roland Novaes

A UU L AL A A

2 Calculando a dilatao trmica


xistem muitas empresas que fabricam e montam conjuntos mecnicos. Nessa atividade, muitas vezes necessrio fazer encaixes com ajuste forado, ou seja, encaixes em que a medida do furo menor do que a medida do eixo, como em sistemas de transmisso de movimento. Vamos supor que voc trabalhe em uma empresa como essa e que sua tarefa seja montar conjuntos com esse tipo de ajuste. Como possvel conseguir um encaixe forado sem que as peas componentes do conjunto sejam danificadas? Este o problema que teremos de resolver nesta aula.

O problema

Dilatao trmica

Nossa aula
O encaixe forado no nenhum milagre. Ele apenas o resultado da aplicao de conhecimentos de dilatao trmica. Dilatao trmica a mudana de dimenso, isto , de tamanho, que todos os materiais apresentam quando submetidos ao aumento da temperatura. Por causa dela, as grandes estruturas de concreto, como prdios, pontes e viadutos, so construdas com pequenos vos, ou folgas, entre as lages, para que elas possam se acomodar nos dias de muito calor. Por que isso acontece? Porque, com o aumento da temperatura, os tomos que formam a estrutura dos materiais comeam a se agitar mais e, por isso, ocupam mais espao fsico.

A U L A

A dilatao trmica ocorre sempre em trs dimenses: na direo do comprimento, da largura e da altura.

Quando a dilatao se refere a essas trs dimenses, ao mesmo tempo, ela chamada de dilatao volumtrica . Se apenas duas dimenses so consideradas,adilatao superficial . Quando apenas uma das dimenses considerada, ela chamada de linear . Esta variao de tamanho que os materiais apresentam quando aquecidos depende de uma constante caracterstica de cada material. Essa constante conhecida por coeficiente de dilatao trmica, representada pela letra grega =. E um dado que se obtm na tabela a seguir.
T A B E L A D E COEFICIENTES D E D I L A T A O T R M I C A P O R C MATERIAL COEFICIENTE D E D I L A T A O LINEAR

Ao Alumnio Antimnio Chumbo Cobre Ferro fundido Grafite Ouro Porcelana Vidro

0,000 012 0,000 024 0,000 011 0,000 029 0,000 017 0,000 010 5 0,000 007 8 0,000 014 0,000 004 5 0,000 000 5

Mas voc deve estar se perguntando: Onde o encaixe forado entra nisso? muito simples: vamos usar o fato de que os materiais em geral, e o ao em particular, mudam de dimenses quando aquecidos, para realizar o ajuste forado. Para isso, voc aquece a pea fmea, ou seja, a que possui o furo (por exemplo, uma coroa), que se dilatar. Enquanto a pea ainda est quente, voc monta a coroa no eixo. Quando a coroa esfriar, o ajuste forado estar pronto. O que voc vai ter de saber, para fazer isso corretamente, qual a temperatura adequada para obter a dilatao necessria para a montagem do conjunto.

Clculo de dilatao trmica


Para fins de clculo, voc dever considerar apenas a dilatao linear, pois o que nos interessa apenas uma medida, que, nesse caso, o dimetro do furo. i ,t Para o clculo, voc precisa aplicar a frmula: ,L = = L , em que i a ,L o aumento do comprimento; = o coeficiente de dilatao linear; L medida inicial e ,t a variao da temperatura.

Voltemos, ento, empresa citada no incio da aula. Vamos supor que voc tenha de montar o conjunto abaixo.

A U L A

Nesse conjunto, o dimetro do furo da coroa dever ser 0,05 mm menor do que o dimetro do eixo. Seu problema descobrir a quantos graus a coroa deve ser aquecida para se obter o encaixe com o aperto desejado. Voc j sabe que tem de aplicar a frmula DL= a L i Dt. Voc sabe tambm que o elemento que dever ser aquecido a coroa (que tem o furo). O valor obtido para a variao de temperatura (Dt) o valor que dever ser somado temperatura que a coroa tinha antes de ser aquecida. Essa temperatura chamada de temperatura ambiente. Vamos supor que a temperatura ambiente seja 20 C. Primeiro, voc analisa as medidas do desenho. A medida disponvel o dimetro do eixo. Porm, a medida que voc precisa para o clculo o dimetro do furo da coroa. Como o dimetro do furo da coroa deve ser 0,05 mm menor do que o dimetro do eixo, a medida necessria o dimetro do eixo menos 0,05 mm, o us e j a : Li = 50 - 0,05 = 49,95 mm Outro dado de que voc precisa o valor do coeficiente de dilatao para o ao. Este voc encontra na tabela que j apresentamos nesta aula. Esse valor 0,000 012. E, por ltimo, voc tem DL, que 0,05 mm. Ento, voc monta a frmula: Dt =

a Li

DL

Recordar aprender Lembre-se de que, em Matemtica, uma frmula pode ser reescrita para se descobrir o valor procurado. Para isso, voc tem de isolar o elemento cujo valor voc no conhece. Assim, a frmula original DL = a L i Dt pode ser reescrita:

Dt =

a Li

DL

Substituindo os elementos da frmula pelos valores, voc ter: 0,05 Dt = 0,000012 49,95 0,05 Dt = 0,0005994 Dt = 83,4C

A U L A

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Tente voc tambm

Assim, para obter o encaixe com ajuste forado desse conjunto, voc precisa aquecer a coroa temperatura de 83,4C mais 20C da temperatura ambiente. Logo, a coroa dever ser aquecida a 103,4C.

Exercitar o que estudamos essencial para o aprendizado. Leia novamente a aula, acompanhando a realizao do clculo passo a passo. Depois faa os exerccios que propomos a seguir. Exerccio 1 Uma pea de ao de 250 mm de comprimento em temperatura ambiente (25C) foi aquecida a 500C. Qual foi o aumento do comprimento da pea aps o aquecimento? Considere a variao de temperatura (Dt = 5 0 0-2 5 ) . Soluo: DL=? a= 0,000012 Li=250 Dt=475 DL=0,000012 250 475 DL= Exerccio 2 Qual ser o DL, em mm, de um eixo de ao de 2 m de comprimento, se ele sofrer uma variao de temperatura (Dt) de 60C? Soluo: DL= ? a= 0,000012 Li=2 m Dt=60C DL=

Teste o que voc aprendeu

Os exerccios a seguir tm a finalidade de desafiar voc a mostrar que realmente aprendeu o que acabamos de lhe ensinar. Faa-os com ateno e, em caso de dvida, volte aos exemplos da lio antes de prosseguir. Exerccio 3 A que temperatura foi aquecida uma pea de alumnio de 300 mm de comprimento e que sofreu um aumento de comprimento (DL) de 0,5 mm? Temperatura ambiente = 26C. Exerccio 4 Calcule quais sero as medidas indicadas no desenho abaixo, aps o aquecimento (Dt = 34,5C) da pea que ser fabricada com alumnio.

A UU L AL A A

Calculando o comprimento de peas dobradas ou curvadas


amos supor que voc seja dono de uma pequena empresa mecnica e algum lhe encomende 10.000 peas de fixao, que devero ser fabricadas por dobramento de chapas de ao. O seu provvel cliente, alm de querer uma amostra do produto que voc fabrica, certamente tambm desejar saber quanto isso vai custar. Um dos itens do oramento que voc ter de fazer corresponde ao custo da matria-prima necessria para a fabricao das peas. Para obter esta resposta, voc ter de calcular o comprimento de cada pea antes de elas serem dobradas, j que voc vai trabalhar com chapas. Como resolver este problema?

O problema

Peas dobradas
Calcular o comprimento das peas antes que sejam dobradas, no um problema to difcil de ser resolvido. Basta apenas empregar conhecimentos de Matemtica referentes ao clculo de permetro. Recordar aprender Permetro a medida do contorno de uma figura geomtrica plana. Analise o desenho abaixo e pense em um modo de resolver o problema.

Nossa aula

50 B= 50

6 6

30

C = 30

A U L A

O que voc viu na figura? Basicamente, so trs segmentos de reta (A, B, C). A e C so iguais e correspondem altura da pea. B, por sua vez, a base. O que pode ser feito com eles em termos de clculo? Voc tem duas alternativas de soluo: a) Calcular o comprimento da pea pela linha mdia da chapa. b) Multiplicar a altura (30 mm) por 2 e somar com a medida interna (50 mm). Vamos ver se isso d certo com a alternativa a . Essa alternativa considera a linha mdia da chapa. Voc sabe por qu? simples: se voc usar as medidas externas da pea, ela ficar maior que o necessrio. Da mesma forma, se voc usar as medidas internas, ela ficar menor. Assim, pela lgica, voc deve usar a linha mdia. Tomando-se a linha mdia como referncia, o segmento B corresponde medida interna mais duas vezes a metade da espessura da chapa. Ento, temos: 50 + 2 x 3 = 50 + 6 = 56 mm Com esse valor, voc obteve o comprimento da linha mdia da base da pea. Agora, voc tem de calcular a altura dos segmentos A e C. Pelo desenho da figura da pgina anterior, voc viu que a altura da pea 30 mm. Desse valor, temos de subtrair metade da espessura da chapa, a fim de encontrar a medida que procuramos. 30 - 3 = 27 mm Com isso, obtemos as trs medidas: A = 27 mm, B = 56 mm e C = 27 mm. O comprimento obtido pela soma das trs medidas. 27 + 56 + 27 = 110 mm Portanto, a chapa de que voc necessita deve ter 110 mm de comprimento.

Tente voc tambm

Agora vamos treinar um pouco esse tipo de clculo. Exerccio 1 A alternativa b um mtodo prtico. Calcule o comprimento do material necessrio para a pea que mostramos em nossa explicao, usando essa alternativa. Voc dever obter o mesmo resultado. Soluo: 30 x 2 + 50 = ................+ 50 =

Peas curvadas circulares


Vamos supor agora que, em vez de peas dobradas, a sua encomenda seja para a produo de anis de ao. Mais uma vez, voc ter de utilizar o permetro. preciso considerar, tambm, a maneira como os materiais se comportam ao sofrer deformaes. Os anis que voc tem de fabricar sero curvados a partir de perfis planos. Por isso, no possvel calcular a quantidade de material necessrio nem pelo dimetro interno nem pelo dimetro externo do anel. Voc sabe por qu?

Se voc pudesse pr um pedao de ao no microscpio, veria que ele formado de cristais arrumados de forma geomtrica. Quando esse tipo de material sofre qualquer deformao, como, por exemplo, quando so curvados, esses cristais mudam de forma, alongando-se ou comprimindo-se. mais ou menos o que acontece com a palma de sua mo se voc abri-la ou fech-la. A pele se esticar ou se contrair, dependendo do movimento que voc fizer. No caso de anis, por causa dessa deformao, o dimetro interno no pode ser usado como referncia para o clculo, porque a pea ficar menor do que o tamanho especificado. Pelo mesmo motivo, o dimetro externo tambm no poder ser usado, uma vez que a pea ficar maior do que o especificado. O que se usa, para fins de clculo, o que chamamos de linha neutra, que no sofre deformao quando a pea curvada. A figura a seguir d a idia do que essa linha neutra.
estrutura que sofreu compresso

A U L A

Linha neutra

estrutura que sofreu alongamento

Mas como se determina a posio da linha neutra? , parece que teremos mais um pequeno problema aqui. Em grandes empresas, essa linha determinada por meio do que chamamos, em Mecnica, de um ensaio, isto , um estudo do comportamento do material, realizado com o auxlio de equipamentos apropriados. No entanto, sua empresa muito pequena e no possui esse tipo de equipamento. O que voc poder fazer para encontrar a linha neutra do material e realizar a tarefa? A soluo fazer um clculo aproximado pelo dimetro mdio do anel. Para achar essa mdia, voc precisa apenas somar os valores do dimetro externo e do dimetro interno do anel e dividir o resultado por 2. Vamos tentar? Suponha que o desenho que voc recebeu seja o seguinte.

80
100

80 1