1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan

: IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel

Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1

I.

Standar Kompetensi 4. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

II.

Kompetensi Dasar 4.1. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan.

III. Indikator Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan sifat kelembaman. 2. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. 3. Merumuskan hukum I Newton. IV. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses V. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : - Demonstrasi - Diskusi

..................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ........ kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut................... Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman.... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja............. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 2........ b...........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan.............................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ..................2 VI............................  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton...................... Langkah Kegiatan a... ........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan............. Kegiatan I 1............... c.................  Merumuskan hukum I Newton.  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ...... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja....................................................... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan............. kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut...... Mengulangi langkah (a)................

...... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin........... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas....  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ........................ Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 2. c... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .......... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak... Kegiatan II 1.....3 d.. kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut. Langkah Kegiatan a...............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan..................................... Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan...................................... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ........ g....... b.................... .................................... e............................................. d... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan......... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan....................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..... f.................. e.........

.............. c.................. ............................................... Langkah Kegiatan a.......... 2............... kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut............... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak........................................................................ Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 2..........4 Kegiatan III 1......... ................... 3.... Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan....................................... b........................ .......................................... e..... Dari kegiatan di atas........................................................ Persamaan matematis Hukum I Newton adalah...... Meletakkan beban di atas mobil mainan................................ siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut........ Sifat kelembaman adalah...... Hukum I Newton menyatakan bahwa....................... Kesimpulan 1......... d............................................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja............ ....................

5 KUNCI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan : IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1 VII.Demonstrasi . Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. Standar Kompetensi 4.Diskusi . Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : .1. Kompetensi Dasar 4. gerak vertikal. IX. Menjelaskan sifat kelembaman. Merumuskan hukum I Newton. 5. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses XI. VIII. Indikator Setelah mempelajari bab ini. siswa diharapkan dapat : 4. X. dan gerak melingkar beraturan. 6.

............................................ Langkah Kegiatan a.. Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman......................6 XII.......................................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ....  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton.......................................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ........... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan.............  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ....... Kegiatan I 1......................................... ...  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan....... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.... kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut....... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.......... d...........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan........................ kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut............... Mengulangi langkah (a)..  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan...... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 3............  Merumuskan hukum I Newton........... c.........

...7 f.. usahakan kecepatan tarikan adalah konstan........... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas.....  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut............ Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan... Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam.......... c. Kegiatan II 1...... Langkah Kegiatan a........ ................. f..................................................................... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin.... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? . b... d.... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan................... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 3.. g........................................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan............. e................. Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak....... g.......................................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.............................. Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .............

b.  F  0 . Hukum I Newton menyatakan bahwa suatu benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan (GLB) jika resultan gaya yang bekerja pada benda itu sama dengan nol. Sifat kelembaman adalah kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaannya artinya benda diam cenderung tetap diam dan benda bergerak cenderung untuk tetap bergerak lurus beraturan. c. Kesimpulan 1. Dari kegiatan di atas. siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah jika ̅ atau ̅ . Meletakkan beban di atas mobil mainan. d. e. Langkah Kegiatan a. kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut. 3. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 3. 2.8 Kegiatan III 1. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja. maka . Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak.