1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan

: IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel

Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1

I.

Standar Kompetensi 4. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

II.

Kompetensi Dasar 4.1. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan.

III. Indikator Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan sifat kelembaman. 2. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. 3. Merumuskan hukum I Newton. IV. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses V. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : - Demonstrasi - Diskusi

........... Langkah Kegiatan a.............................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ...............................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? .....................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan......... c............  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ................................................ Mengulangi langkah (a)..... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.............2 VI.. b............ kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut....... ..............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.......... Kegiatan I 1.................... Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman.  Merumuskan hukum I Newton....  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton...................... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan.............. kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut............. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 2.................. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.................

.. Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan...... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 2........... ...................... c........ Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam........... b........ e..................... Kegiatan II 1................... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin.............3 d...... f.......... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan..................... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .......... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan...... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas............. d............. e....................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak....................... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut................................. Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .......  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ........................ Langkah Kegiatan a.. g..... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.............................

............................................ b............. Meletakkan beban di atas mobil mainan................... Dari kegiatan di atas............................. ......................... 2......... Kesimpulan 1....................... Hukum I Newton menyatakan bahwa................ e........ .................................... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 2............... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak................... siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut................................................................... Sifat kelembaman adalah..... Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan.... 3................................................................................... Langkah Kegiatan a............................. ......... Persamaan matematis Hukum I Newton adalah........................................................... c......4 Kegiatan III 1............... d......... ...... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja............ kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut..

Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. Standar Kompetensi 4. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.1. Kompetensi Dasar 4. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : . 5. siswa diharapkan dapat : 4.5 KUNCI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan : IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1 VII. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus. Merumuskan hukum I Newton. dan gerak melingkar beraturan. IX. VIII. Menjelaskan sifat kelembaman.Diskusi . Indikator Setelah mempelajari bab ini. 6.Demonstrasi . Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses XI. X. gerak vertikal.

...............................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ................ Mengulangi langkah (a)........ Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman....... ...  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.......... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..6 XII........ d..................................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ...............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan............ usahakan kecepatan tarikan adalah konstan...........................  Merumuskan hukum I Newton. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 3.......... Langkah Kegiatan a.... c............................ kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut..... Kegiatan I 1.......................  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton......................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ........................................................ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan...... kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut..

............. Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin.. e................................... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas.......... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 3........ Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ........... Langkah Kegiatan a.. d. Kegiatan II 1.. Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan............... g.................................... f..... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak.. kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut......................... g........................... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan............................................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.. c.... .......7 f....... b.........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan................................. Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam...................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ...............

Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan. 2. Langkah Kegiatan a. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 3. Dari kegiatan di atas. d. Kesimpulan 1. Hukum I Newton menyatakan bahwa suatu benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan (GLB) jika resultan gaya yang bekerja pada benda itu sama dengan nol. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja. e. c.8 Kegiatan III 1.  F  0 . 3. b. maka . Meletakkan beban di atas mobil mainan. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah jika ̅ atau ̅ . Sifat kelembaman adalah kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaannya artinya benda diam cenderung tetap diam dan benda bergerak cenderung untuk tetap bergerak lurus beraturan. kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut. siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful