1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan

: IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel

Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1

I.

Standar Kompetensi 4. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

II.

Kompetensi Dasar 4.1. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan.

III. Indikator Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan sifat kelembaman. 2. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. 3. Merumuskan hukum I Newton. IV. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses V. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : - Demonstrasi - Diskusi

........... Kegiatan I 1................ Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman.  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? .... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja........ b...................................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan........ kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut................. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 2....................... kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.............2 VI.................................................. c........ ............................................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan...........  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ..........  Merumuskan hukum I Newton.. Langkah Kegiatan a..........  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? . usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton........ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja...... Mengulangi langkah (a)................................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.......................

........ Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan............... c.............. Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin...... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak.................................. e.....  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan............ Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 2..... Langkah Kegiatan a. f................3 d..... d............................................... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ........ b..... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan............... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan........................... e.......... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas.... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut..... .......... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .......... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja...... Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam........ Kegiatan II 1........... g..........................................................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .

.................... Persamaan matematis Hukum I Newton adalah.. siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut........................... Kesimpulan 1...................................................................... Hukum I Newton menyatakan bahwa.................................................. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 2............. e........................ ....... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak............. d.......... . b............ Meletakkan beban di atas mobil mainan.............................. Sifat kelembaman adalah................................................................................... kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut....................... Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan.... c................ Dari kegiatan di atas................... .............. 2...................................................................4 Kegiatan III 1...................... Langkah Kegiatan a............... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja......... ....... 3....

1.5 KUNCI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan : IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1 VII. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses XI. Kompetensi Dasar 4. Standar Kompetensi 4. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : . Indikator Setelah mempelajari bab ini.Demonstrasi . 6. dan gerak melingkar beraturan.Diskusi . Merumuskan hukum I Newton. gerak vertikal. IX. 5. Menjelaskan sifat kelembaman. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. VIII. siswa diharapkan dapat : 4. X.

. usahakan kecepatan tarikan adalah konstan....6 XII.....  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .......  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ........ Langkah Kegiatan a...................... .......... kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut. Kegiatan I 1.......................... d......... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan..............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan.......... Mengulangi langkah (a).  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ................... Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman...................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja...........  Merumuskan hukum I Newton............................................................. kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.......................  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton............. c.......  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan......................... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 3..........................................

. c......... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..................................... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan........... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin.. Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas................. e............. g. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 3... b....... Kegiatan II 1... f.........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan............................... Langkah Kegiatan a.. Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .............. g.................................................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? .... d. ...7 f................ Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan........ Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam.... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ................................................ Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak................................ usahakan kecepatan tarikan adalah konstan................. kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut....

e.8 Kegiatan III 1. 2. Kesimpulan 1. b. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah jika ̅ atau ̅ . Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan. Langkah Kegiatan a. c.  F  0 . Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 3. Hukum I Newton menyatakan bahwa suatu benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan (GLB) jika resultan gaya yang bekerja pada benda itu sama dengan nol. Meletakkan beban di atas mobil mainan. maka . kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut. Dari kegiatan di atas. d. Sifat kelembaman adalah kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaannya artinya benda diam cenderung tetap diam dan benda bergerak cenderung untuk tetap bergerak lurus beraturan. 3. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja. siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut.