P. 1
Lks

Lks

|Views: 176|Likes:
Publicado porRina Martina
nsaxlsal
nsaxlsal

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Rina Martina on Apr 28, 2013
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/05/2015

pdf

text

original

1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan

: IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel

Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1

I.

Standar Kompetensi 4. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik.

II.

Kompetensi Dasar 4.1. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan.

III. Indikator Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan sifat kelembaman. 2. Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. 3. Merumuskan hukum I Newton. IV. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses V. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : - Demonstrasi - Diskusi

..........  Merumuskan hukum I Newton................ Langkah Kegiatan a............................... Kegiatan I 1..  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan...  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ........ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.......  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan..... ...... Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman........................................................................................ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ...........2 VI.............................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ................................ Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 2.  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. c............................ kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.... Mengulangi langkah (a)...................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..... kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut................ b...............

................ c............... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 2. d............. e............... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan................... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja............... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..............3 d......... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut............  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ........ e. ...................................... Langkah Kegiatan a.................. Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas........ b..................  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan............ g................. Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam................................. Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin..... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan....... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak........................... Kegiatan II 1........... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ..... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? . f........

.............. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah................ siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut.............................. .. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja.............. Sifat kelembaman adalah.................... c. ........................... kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut............ Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak............. Dari kegiatan di atas........ .. 2.................................... b................................. Kesimpulan 1.................... .................... Meletakkan beban di atas mobil mainan...................................................................................... Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan................ Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 2.. Langkah Kegiatan a.. Hukum I Newton menyatakan bahwa............ d.. 3..................................4 Kegiatan III 1........................................................................ e....................................................................

IX. X. Menjelaskan sifat kelembaman. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik. VIII. Merumuskan hukum I Newton. Indikator Setelah mempelajari bab ini. dan gerak melingkar beraturan.5 KUNCI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) Mata Pelajaran Kelas Semester Pokok Bahasan : IPA Fisika : X SMA : Ganjil : Dinamika Partikel Sub Pokok Bahasan : Hukum I Newton Alokasi Waktu Pertemuan : 20 menit :1 VII. Metode Pembelajaran Metode pembelajaran : .Diskusi . Menyimpulkan bunyi hukum I Newton. Standar Kompetensi 4. 5. 6. siswa diharapkan dapat : 4. gerak vertikal. Menerapkan hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus.Demonstrasi . Kompetensi Dasar 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Pembelajaran : Ketrampilan Proses XI.1.

...............  Merumuskan hukum I Newton.... c.......................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ..... Meletakkan selembar kertas buram diatas meja............................................................... Langkah Kegiatan a....... Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas 3.............  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan... kemudian meletakkan 2 buah aqua gelas diatas kertas tersebut.................... d.............  Menyimpulkan bunyi hukum I Newton................  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ... kemudian 1 buah 1 lembar 2 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut........ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja............................. usahakan kecepatan tarikan adalah konstan........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan sekali sentakan.............  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan sekali sentakan ? ........  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan............................... Kegiatan Pembelajaran Tujuan :  Menjelaskan sifat kelembaman....................... ...................6 XII.......... Mengulangi langkah (a). Kegiatan I 1........

.................... Kegiatan II 1......... Menjiplak mulut aqua gelas dengan bolpoin. Menarik kertas dengan tiba-tiba dari keadaan diam....................... g.............. Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan tibatiba dari keadaan diam? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? ... Mengulangi langkah (c) tetapi dengan 2 buah aqua gelas......................... g............................................ Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Aqua gelas  Bolpoin 3..................... c.  Menarik kertas itu secara horisontal dengan perlahan................................................... Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan........ Meletakkan selembar kertas buram diatas meja..................... Langkah Kegiatan a.. .......... Apa yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik dengan kecepatan konstan lalu dihentikan secara mendadak? Apakah aqua gelas masih berada pada jiplakan mulut aqua gelas? Kemanakah arahnya? .............. Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan......7 f.... usahakan kecepatan tarikan adalah konstan..... Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak.....  Apakah yang terjadi pada aqua gelas ketika kertas ditarik secara horisontal dengan perlahan? ...... e....... kemudian 1 buah 1 lembar 1 buah 1 buah meletakkan 1 buah aqua gelas diatas kertas tersebut......... b...... f........................... d....

Kesimpulan 1. c. Langkah Kegiatan a. Meletakkan selembar kertas buram diatas meja. siswa mendengarkan penjelasan dari guru dan mengisi kesimpulan berikut. Persamaan matematis Hukum I Newton adalah jika ̅ atau ̅ . Sifat kelembaman adalah kecenderungan benda untuk mempertahankan keadaannya artinya benda diam cenderung tetap diam dan benda bergerak cenderung untuk tetap bergerak lurus beraturan.  F  0 . b. kemudian 1 buah 1 lembar  Mobil mainan 1 buah 1 buah meletakkan mobil mainan diatas kertas tersebut. Menarik kertas dengan kecepatan konstan kemudian menghentikannya secara mendadak. Alat dan Bahan  Meja  Kertas buram  Beban 3. Meletakkan beban di atas mobil mainan. 3. maka . Hukum I Newton menyatakan bahwa suatu benda akan tetap diam atau tetap bergerak lurus beraturan (GLB) jika resultan gaya yang bekerja pada benda itu sama dengan nol. 2. Dari kegiatan di atas. d. e.8 Kegiatan III 1. Apa yang terjadi dengan beban di atas mobil tersebut? Mendiskusikan hasil demonstrasi yang telah dilakukan.

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->