KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. M empersiapkan prapenyalaan komputer

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS TEKS : HDW.OPR.101.(1).A : X/ 1 : 6 Jam @ 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN
Sistem operasi

INDIKATOR
Koneksi catu daya sudah tersambung Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah dinyalakan Koneksi Peralatan input/ output sudah tersambung Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/ default Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Proses Power-On-Selft-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai yang merupakan tampilan sistem operasi dengan user manual sistem operasi yang digunakan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer Mempersiapkan penyalaan komputer

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM
1

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

2.

M enyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai

Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi

Menjelaskan proses penyalaan komputer Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR
3. engoperasikan PC M

INDIKATOR
Menggunakan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, meng-ubah, menghapus, meng-ganti nama file/ folder, menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain

MATERI PEMBELAJARAN
Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi perintah sistem operasi Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem operasi untuk mengelola sumber daya PC

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM
1

PS
2

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

4.

M ematikan komputer dan mengamati proses de-aktifasi sistem operasi hingga selesai

Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ terdengar secara benar sesuai dengan user manual

Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi

Mengikuti SOP dalam mematikan PC Menguraikan langkah-langkah mematikan PC Mematikan PC tanpa error

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010

Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapk an pra-penyalaan komputer

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS GUI : HDW.OPR.102.(1).A : X/ 1 : 6 Jam @ 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN
Sistem operasi

INDIKATOR
Koneksi catu daya sudah ter-sambung Perangkat protective seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah dinyalakan Koneksi peralatan input/ output sudah tersambung Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/ default Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Proses Power-On-Self-Test (POST) dan proses aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai, yang merupakan tampilan sistem operasi sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan Menggunakan pointing device (seperti mouse) untuk mela-kukan perintah pengelolaan file dan folder, seperti melihat isi folder, membuat, mengubah, menghapus, mengganti nama file/ folder, menyalin/ memindahkan folder dan menyalin/ memindahkan file dari suatu folder ke lokasi lain

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan langkah-langkah persiapan penyalaan komputer Mempersiapkan penyalaan komputer

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM
1

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

2.

Menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai

Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi

Menjelaskan proses penyalaan komputer Mengoperasikan penya-laan komputer sampai dapat digunakan

Modul KKPI

3. an PC

Mengoperasik

Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi

Mengidentifikasi perintah sistem operasi Mengoperasikan perintah-perintah pada sistem operasi untuk mengelola sumber daya PC

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
Menggunakan pointing device dengan cara point & click maupun click & drag untuk melakukan operasi pada lingkungan GUI

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

4.

Mematikan komputer dan mengamati proses deaktifasi sistem operasi hingga selesai

Semua software aplikasi dan tools sudah ditutup atau tidak sedang dalam memproses Sudah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju periferal Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan tampilan yang menandakan proses shutting-down secara normal sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ ter-dengar secara benar sesuai dengan user manual

Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi

Mengikuti SOP dalam mematikan PC Menguraikan langkah-langkah mematikan PC

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010

Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. M empersiapkan sistem operasi

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI : SWR.OPR.200.(1).A : X/ 1 : 4 Jam @ 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN
Sistem operasi

INDIKATOR
Sistem operasi telah ter-instalasi dan dapat berjalan normal pada perangkat komputer User manual sudah disiapkan dan dipelajari Perangkat komputer sudah dinyalakan sesuai dengan user manual Log sheet/ report sheet sudah disiapkan Perintah-perintah seder-hana dikenali Menu/ icon yang bersesuaian dengan perintahperintah sistem operasi dikenali

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti SOP dalam mempersiapkan sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah persiapan pengoperasian sistem operasi Mempersiapkan pema-kaian sistem operasi Menunjukan perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan SOP Memilih perintah-perintah sistem operasi sesuai dengan kebutuhan Mengidentifikasi perintah-perintah sistem operasi Menjelaskan pengelola-an folder dan file Mendiskusikan tata cara pengelolaan folder dan file Menyusun struktur folder dan file yang akan digunakan Mempersiapkan folder untuk penempatan file yang sesuai Mengidentifikasi folder untuk kebutuhan penempatan file yang sesuai

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM
1

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

2.

M engenali perintah dan menu/icon yang berasosiasi dengannya M engelola folder dan file

Sistem operasi Perintah-perintah sistem operasi

Modul KKPI

3.

Folder/ file dapat di-create, rename, delete, copy, paste Informasi dan atribut tentang folder seperti: nama, ukuran, hak akses dapat ditampilkan Atribut suatu folder/file dapat diubah Dapat berpindah dari suatu folder ke folder lain File/ folder yang berada pada suatu folder dapat ditampilkan daftarnya dengan berbagai parameter

Sistem operasi Utilitas folder dan file

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR
4. M enggunakan fasilitas administrasi sistem dan panel kontrol M enggunakan aplikasi pengecekan dan pengesetan

INDIKATOR
Fasilitas administrasi sistem, seperti: manajemen user, manajemen network dapat digunakan Aplikasi-aplikasi pada panel kontrol, seperti: setting ODBC, font, service dapat digunakan Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat dilihat dengan menggunakan aplikasi utilitas Status dan konfigurasi sumber daya yang dikelola dalam sistem operasi dapat diset (ubah) Log sheet/ report sheet diisi sesuai dengan SOP yang berlaku

MATERI PEMBELAJARAN
Sistem operasi Administrasi sistem operasi Panel kontrol Sistem operasi Utilitas sistem operasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menunjukan fungsi icon panel kontrol Mempraktekkan peng-gunaan fasilitas administrasi sistem Mengubah konfigurasi sumber daya yang di-kelola dalam sistem operasi Membuktikan penge-cekan dan pengesetan utilitas sistem operas Membedakan fungsi aplikasi pengecekan dan pengesetan Mengidentifikasi langkah-langkah penggunaan sistem operasi Mempraktekkan pengontrolan pelaksanaan langkah kerja

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM PS
2

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

5.

Modul KKPI

6. engisi log sheet/ report sheet

Sistem operasi

Modul KKPI

Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010

Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGINSTALASI SOFTWARE : SWR.OPR.100.(1).A : X/ 1 : 4 Jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan sistem operasi

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN
1

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual software sudah disediakan dan dipa-hami

Jenis-jenis software Teknis dan metode instalasi software aplikasi Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan pera-watan PC

Menjelaskan jenis-jenis software Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem Mengidentifikasikan jenis-jenis software aplikasi yang diguna-kan dalam peningkat-an kerja dan kinerja sistem (Misal: aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/ report-sheet telah disiapkan

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR
2. Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual

INDIKATOR
Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual

MATERI PEMBELAJARAN
Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan ke-amanan dan Kesela-matan Kerja (K3) dalam instalasi Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi Menjelaskan perbeda-an dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang ter-instalasi Menginstalasi soft-ware aplikasi sesuai kebutuhan Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi Menjelaskan langkah-langkah pengoperasi-an software aplikasi, termasuk menjalankan dan menutup software Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software Mengecek hasil instalasi software Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan Menyusun laporan instalasi

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM
1

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

3.

Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software dan melakukan troubleshooting sederhana

Software dijalankan secara sampling tanpa error Software ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

Mengoperasikan software aplikasi Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

4.

Melaporkan hasil instalasi

Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang di-tetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ reportsheet)

Laporan hasil instalasi

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010

Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR

: SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGETIK 10 JARI : KKPI.104.001.01 : X/ 1 : 2 Jam @ 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU TM PI PS 1 Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

1.2 Menggunakan keyboard komputer

Mengidentifikasi komponen keyboard komputer standar Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard Melakukan pengetikan menggunakan keyboard

Keyboard

Menjelaskan jenis dan fungsi keyboard Mengidentifikasi jenis dan fungsi tomboltombol pada keyboard dan mengetik pada keyboard

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR
1.3 Posisi jari tangan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
Mengetik dengan 10 jari

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PI PS 1

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

Mendeskripsikan posisi jari tangan pada keyboard Mengidentifikasikan teknik pengetikan 10 jari Melakukan pengetikan dengan menggunakan 10 jari

Menjelaskan posisi jari tangan pada keyboard untuk pengetikan 10 jari Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari serta disiplin dalam menerapkan pengetikan 10 jari

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

1.4 Mengoperasikan fungsi lanjut pengetikan

Melakukan pengetikan huruf kapital & huruf kecil Melakukan pengetikan tanda baca Melakukan pengetikan simbol Melakukan pengetikan dengan cepat

Pengetikan tombol khusus

Menjelaskan posisi jari tangan untuk mengetikkan huruf besar, tanda baca dan simbol Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari dengan waktu tertentu

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010

Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH KATA : SWR.OPR.401.(1).A : X/ 1 : 16 Jam @ 45 menit

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan software pengolah kata

INDIKATOR
Software pengolah kata telah terinstalasi dan dapat berjalan normal User manual software pengo-lah kata sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah di-nyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang ber-laku. Software pengolah kata dijalankan. Menu-menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan user manual. Fitur-fitur pengelolaan file/ dokumen dapat digunakan, seperti: buat/create/ new, simpan/ save, buka/ open, simpan dengan nama lain/ save as. Penyimpanan file/ dokumen sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain. Penyimpanan file/ dokumen menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: rtf, html, text. Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, mem-format huruf/font, text alignment, numbering, bullet, page break, penggunaan kolom. Fitur-fitur isian berulang pada dokumen dapat digunakan, seperti: header, footer, page numbering. Dokumen dapat dicetak dengan parameter standar, seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halam-an pencetakan. Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, print preview.

MATERI PEMBELAJARAN
Software pengolah kata

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan fungsi soft-ware pengolah kata Mempersiapkan PC untuk dapat digunakan mengolah kata

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM
2

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

2.

Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen.

Software pengolah kata User manual software pengolah kata (menu help)

Menjelaskan fungsi menu-menu software pengolah kata Mengoperasikan fungsi menu-menu pengolah kata

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

3.

Melakukan editing sederhana, isian berulang.

Software pengolah kata User manual software pengolah kata (menu help) Software pengolah kata User manual software pengolah kata (menu help) User manual periferal (printer)

Menjelaskan fungsi menu-menu editing software pengolah kata Mengoperasikan fungsi menu-menu editing pengolah kata

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

4.

Mencetak dokumen

Menjelaskan fungsi perintah cetak pada soft-ware pengolah kata Mengoperasikan perintah cetak pada software pengolah kata tanpa ke-salahan

Modul KKPI

Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian, Purwokerto, Penyusun, Juli 2010

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001

SILABUS
SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI KEAHLIAN PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KODE KELAS/ SEMESTER ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 2 PURWOKERTO : TEKHNOLOGI DAN REKAYASA : SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET : SWR.OPR.403.(1).A : X/ 2 : 36 Jam @ 45 menit

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan software spreadsheet

INDIKATOR
Software spreadsheet telah terinstalasi dan dapat berjalan normal User manual software spread-sheet sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan sesuai dengan Installation Manual dan SOP yang berlaku. Software spreadsheet di-jalankan. Menu-menu yang disediakan beserta shortcut-nya dikenali berdasarkan user manual. Fitur-fitur pengelolaan file/ spreadsheet dapat diguna-kan, seperti: buat/ create/ new, simpan/save, buka/ open, simpan dengan nama lain/save as. Penyimpanan file/ spread-sheet sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti: subject, person, status, dan lain-lain. Penyimpanan file/ spread-sheet menggunakan berbagai format yang dikenal, seperti: csv, html, text. Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat/ angka, memformat huruf/font, text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan). Fitur-fitur kolom dan baris dipahami dan diaplikasikan, seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat border dan shading. Fitur-fitur copy, cut dan paste diaplikasikan dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula atau semuanya. Formula dan fungsi sederhana (yang sering digunakan), seperti: +, -, *, /, sum, avg. Bagian spreadsheet yang ingin dicetak ditentukan. Spreadsheet dapat dicetak dengan menggunakan berbagai parameter, seperti: seluruhnya, area tertentu saja, area yang sedang di-edit, urutan pencetakan. Fitur-fitur pencetakan dapat digunakan, seperti: page setup, printer setup, header dan footer, print preview.

MATERI PEMBELAJARAN
Software spreadsheet

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan fungsi soft-ware spreadsheet Mempersiapkan PC untuk dapat mengopera-sikan spread-sheet

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM
1

PS
2

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI

2.

Mengenali menu, mem-buat, membuka, menyim-pan spreadsheet

Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help)

Menjelaskan fungsi menu-menu software spreadsheet Mengoperasikan fungsi menu-menu spreadsheet

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

12

Modul KKPI

3.

Melakukan editing sederhana, kolom dan baris

Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help)

Menjelaskan fungsi menu-menu editing software spreadsheet Mengoperasikan fungsi menu-menu editing spreadsheet

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

12

24

Modul KKPI

4.

Mencetak dokumen

Software spreadsheet User manual software spreadsheet (menu help) User manual periferal (printer)

Menjelaskan fungsi perintah cetak pada software spreadsheet Mengoperasikan perintah cetak pada software spreadsheet tanpa kesalahan

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Observasi

Modul KKPI

Keterangan TM : Tatap Muka

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PS PI

: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Purwokerto, Penyusun, Juli 2010

Mengetahui Ketua Kompetensi Keahlian,

Drs. Budi Raharjo NIP. 19620104 198703 1 010

Nugroho Anjar Subekti, S.Kom NIP. 19700805 200903 1 001

NAMA SEKOLAH PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : : : :

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 1 Mengoperasikan Sistem Operasi Softaware KKPI.104.002.01 40 Jam x 45Menit

SILABUS

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR 2.1 Mengoperasikan software presentasi

INDIKATOR Fungsi software presentasi dijelaskan dengan benar. Software presentasi dijalankan melalui perintah start menu dan shortcut atau icon. Berbagai software presentasi dioperasikan sesuai dengan SOP.

MATERI PEMBELAJARAN Aplikasi Presentasi : Software

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi software presentasi Menjelaskan langkahlangkah membuka dan menutup software presentasi dengan benar Mengoperasikan berbagai software pengolah kata dengan cermat misalnya : Microsoft Power Point (Microsoft Office), Presentation (Star Office), Impress (Open Office) Membuat, menyimpan dan membuka sesuai SOP. Menyimpan file presentasi dengan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugastugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM PS PI 20 20 (40)

SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Panduan Pengoperasi an presentasi Internet Personal Komputer Software Aplikasi Presentasi Menu Help LCD Proyektor Printer

Pengenalan software apilkasi dan menumenu software presentasi Membuat, membuka, menyimpan file presentasi. Pengolahan file presentasi Pencetakan file presentasi Persiapan Presentasi

Perintah-perintah pengelolaan file presentasi, seperti: membuat baru, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain diaplikasikan sesuai dengan SOP. File Presentasi disimpan menggunakan berbagai format antara lain : ppt, pps, html, odp, sxi.

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR Perintah-perintah editing sederhana, seperti: mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat huruf/font, text alignment, numbering, bullet, menyelipkan slide, memasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan. Pengaturan slide, seperti: slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan Lay-out dan isian standar yang berulang pada header footer dibuat dan diubah melalui master slide.

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Melakukan editing sederhana untuk membuat presentasi yang meliputi text, kalimat, numbering, bullet, penyelipan slide, pemasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object Memberikan efek yang menarik pada file presentasi dengan memadukan slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition Memberikan header and footer pada slide presentasi

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU T P PI M S

SUMBER BELAJAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR File presentasi dicetak dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes sesuai dengan kebutuhan. File presentasi dicetak sesuai parameter pencetakan seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan pencetakan Perintah-perintah dasar pencetakan seperti page setup, printer setup, print preview diSetting sesuai dengan kebutuhan. File presentasi dipresentasikan (slide show) melalui komputer dan LCD. Perpindahan slide dioperasikan menggunakan navigasi. Pembuatan tombol navigasi dioperasikan menggunakan Adobe Photoshop,

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan cara mencetak file presentasi dalam bentuk slide/drawing, outline, hand out, notes Mencetak file presentasi dengan memperhatikan pengaturan slide/drawing, outline, hand out, notes dengan meng-Setting color, grayscale, black and white serta menyertakan page name, date, time Melakukan presentasi dengan menggunakan LCD Mengoperasikan navigasi pada slide presentasi Membuat tombol navigasi menggunakan Adobe Photoshop, Macromedia Flash

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : : : :

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 2 Mengoperasikan Sistem Operasi Softaware KKPI.104.002.01 32 Jam x 45Menit

SILABUS

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR 2.2 Mengoperasik an software aplikasi basis data

INDIKATOR Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar Mendeskripsikan contoh study kasus Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon Berbagai software basis data dioperasikan sesuai denga SOP Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table Pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship dijelaskan dengan benar

MATERI PEMBELAJARAN Aplikasi Software Pengolahan Basis Data : Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data Membuat, membuka, menyimpan file basis data. Pengolahan file basis data. Pencetakan file basis data

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi software basis data Memberi contoh study kasus. Menjelaskan proses membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software basis data Mengoperasikan berbagai program aplikasi basis data Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key Mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan menyimpan tabel yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah satu field nya menjadi primary key Menjelaskan pengertian Type Data, Primary Key, Relation Ship

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugastugas Observasi

ALOKASI WAKTU TM PS PI 16 16 (32 )

SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Panduan Pengopera sian software basis data Internet Personal Komputer Software Aplikasi basis data Menu Help Printer

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR Software basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan Double table. Pengertian Query, Formula dan SQL dijelaskan dengan benar Pengertian Query, Formula dan SQL dioperasikan dengan benar Pembuatan Form, tombol navigasi dan properties dioperasikan dengan benar. Pembuatan Report dioperasikan dengan benar. Pembuatan Switch Board dioperasikan dengan benar. Entry data aplikasi dengan keyboard dioperasikan dengan benar

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah, mengubah, menghapus record dengan teiliti Menjelaskan pengertian Query, Formula dan SQL Mengoperasikan Pengertian Query, Formula dan SQL Mengoperasikan pembuatan Form, tombol navigasi dan properties Mengoperasikan pembuatan Report Mengoperasikan pembuatan Switch Board Mengoperasikan Entry data aplikasi dengan keyboard

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR Update data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar Delete data dengan utilitas aplikasi dioperasikan dengan benar. File basis data ditampilkan dengan user interface File basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet)

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengoperasikan Update data dengan utilitas aplikasi Mengoperasikan Delete data dengan utilitas aplikasi Menampilkan data atau file basis data dengan user interface Mencetak file basis data

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH PROG. STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR

: : : : : : : :

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO SEMUA PROGRAM STUDI KEAHLIAN SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 2 Mengolah data aplikasi
KKPI.104.003.01

SILABUS

8 jam X 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR

INDIKATOR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU 2.3 Melakukan entry data dengan image scanner Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan standar operasi image scanner Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image Gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga sesuai INDIKATOR dengan prosedur dan instruksi kerja. Objek/image disimpan dengan format yang ditentukan misal jpeg, gif, bmp, psd, dan lain sebagainya Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan Entry Data dengan Image Scanner : Prosedur pengoperasian image scanner Scanning gambar dengan menggunakan image scanner Aplikasi pengolah imageMATERI PEMBELAJARAN Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image Penyimpanan hasil/image dengan format khusus Pencetakan hasil/image Menjelaskan prosedur pengoperasian image scanner Melakukan Scanning gambar dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP Menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image KEGIATAN Melakukan PEMBELAJARAN manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja Menyimpanan hasil/image dengan format khusus sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja Melakukan pencetakan hasil/image Membuat laporan hasil PENILAIAN Tes Lisan Tes tertulis Tes Praktek Pengamatan Studi kasus 2 2 (4) Modul KKPI TIK Dikmenj ur 2005 Kompute r Scanner Printer Software aplikasi SUMBER pengolah BELAJAR image SOP Scanner

KOMPETENSI DASAR

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI DASAR 2.4 Melakukan entry data dengan OCR (Optical Character Recognition)

INDIKATOR Prosedur pengoperasian Scanner yang di-set mode OCR (Optical Character Recognition) dijelaskan sesuai dengan standar operasi OCR Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR Hasil scanning diimpor ke apikasi pengolah kata sesuai dengan prosedur/instruksi kerja. Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja. Hasil scanning disimpan dengan format yang ditentukan misal doc, pdf, dan lain sebagainya Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan

MATERI PEMBELAJARAN Entry Data dengan OCR (Optical Character Recognition) : Prosedur pengoperasian OCR Scanning dengan menggunakan OCR Pengolahan hasil scanning dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro) Import dan Editing text dengan aplikasi pengolah kata Penyimpanan hasil scanning dengan berbagai format Pencetakan hasil scanning

KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan prosedur pengoperasian OCR (Optical Character Recognition) Melakukan Scanning obyek dengan menggunakan Scanner yang di-set mode OCR sesuai dengan SOP Menjelaskan pengolalahan hasil scannng dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro) Melakukan import dan editing text dengan aplikasi pengolah kata Menyimpanan hasil scanning dengan berbagai format Melakukan pencetakan hasil scanning Membuat laporan hasil

PENILAIAN Tes Lisan Tes tertulis Tes Praktek Pengamatan Studi kasus

ALOKASI WAKTU TM PS PI 2 2 (4)

SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Komputer Scanner Printer Software aplikasi pengolah OCR Software aplikasi pengolah kata SOP Scanner

Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) Mengetahui WKS 1 Drs. Ageng Triono
NIP 19621107 198703 1 008

Ketua Kompetensi Keahlian Umum Drs. Budi Raharjo

NIP 19620104 198703 1 010

Purwokerto, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Tuduh Sulistowo, S.Kom

NIP 19790502 200903 1 008

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR
6.1 Melakukan setting Jaringan

: : : : : :

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XII / 1 6. Mengoperasikan PC dalam dalam Jaringan KKPI.X4.005.01 22 Jam x 45 Menit
ALOKASI WAKTU

INDIKATOR
Melakukan setting IP Melakukan setting firewall

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melakukan setting IP Melakukan settig firewall Mengecek koneksi jaringan

PENILAIAN Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi

TM 8

PS -

PI -

SUMBER BELAJAR Modul KKPI Dikmenjur 2005 Buku Windows Buku Internet Komputer UPS Printer Flash disk CD ROM TIK

6.2 sharing

Melakukan

Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku. Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur Melakukan sharing file

Pengoperasian Jaringan Komputer: Pengertian dan manfaat sharing device Protokol sharing Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.

Menjelaskan pengertian sharing device dan manfaatnya Menjelaskan protokol sharing device yang digunakan Melakukan sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar Menjelaskan dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur Menjelaskan dan melakukan pencetakan program dengan memanfaatkan sharing printer sesuai prosedur

Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu
KOMPETENSI DASAR

: : : : : :

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XI / 1 7. Mengoperasikan Internet KKPI.X4.003.01 22 jam X 45 menit
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
Instalasi program melalui jaringan komputer: Jaringan Komputer (LAN, Internet) Perangkat Jaringan Network Properties Utilitas koneksi Searching komputer Instalasi program

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian LAN dan Internet dalam sistem jaringan komputer Menjelaskan perangkat jaringan yang digunakan Memberi identitas komputer (komputer name, TCP/IP) Melakukan uji koneksi dengan perintah ping Melakukan serching komputer pada jaringan sesuai prosedur Melakukan install program melalui jaringan komputer sesuai dengan prosedur yang berlaku

PENILAIAN TM
Tes Tertulis Tes Praktek Studi Kasus Observasi Tugas-tugas 16

ALOKASI WAKTU PS
-

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Windows Internet Komputer UPS Software webbrowser Modul KKPI TIK Dikmenjur Buku Windows Internet Komputer UPS Printer

7.1

Pengenalan Internet

Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat. Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan nama komputer Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan berfungsi dengan baik

7.2 Mengoperasikan web-browser

Pengertian Web-browser Macam-macam web-browser Mengenalkan menu-menu browser Menjalankan web-browser

Tes Tertulis Tes Praktek Studi Kasus Tugas-tugas Observasi

15

7.3 Menginstal software web tool

Pengertian add ons

menginstall flash player menginstall Shockwave Player menginstall Java Runtime Environment menginstall Real Player

Menginstall add_ons/plug-in web browser

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR
8.1 Mencari informasi

: : : : : :

SMK NEGERI 2 PURWOKERTO Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) XII / 2 8. Mengelola Informasi KKPI.X4.005.01 16 Jam x 45 Menit
ALOKASI WAKTU

INDIKATOR
Kebutuhan informasi dapat ditentukan Informasi dapat dicari menggunakan sarana teknologi informasi dan komunikasi Jenis jenis informasi dapat didefenisikan Informasi dapat dipilah berdasarkan defenisi dan peruntukannya Infromasi dapat disimpan pada media penyimpanan Penyimpanan informasi diatur berdasarkan defenisi dan peruntukannya

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian informasi, pengelolaan informasi. Mencari informasi menggunakan search engine : google, altavista, yahoo dll.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian dan pentingnya informasi Menjelaskan langkah-langkah mencari informasi dengan sarana teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan jenis-jenis informasi Menjelaskan cara memilah informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya Menjelaskan cara penyimpanan informasi pada media penyimpan Menjelaskan pengaturan penyimpanan informasi berdasarkan definisi dan peruntukkannya

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi

TM
8

PS
-

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Windows Buku Internet Komputer UPS Printer Flash disk CD ROM

8.2 Memilah Informasi

8.3 Menyimpan informasi

8.4 Mengolah Informasi

Bentuk informasi dapat diubah sesuai dengan kebutuhan Informasi dikemas dalam bentuk yang sesuai dengan target presentasi

Menjelaskan cara mengubah bentuk informasi sesuai dengan kebutuhan

Menjelaskan cara mengemas informasi sesuai dengan kebutuhan presentansi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR
8.5 Mengolah email informasi

INDIKATOR
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci. Manfaat e-mail client dan web e-mail dijelaskan dengan benar Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur Informasi disajikan sesuai kebutuhan audiens

MATERI PEMBELAJARAN
Aplikasi E-mail : Web-mail dan E-mail Client Registrasi e-mail Setting SMTP Server, POP Server, IMAP Server Fitur E-mail Aplikasi E-mail Attachment file

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian web-mail , email client, dan manfaatnya. Menjelaskan prosedur registrasi webmail dan e-mail client. Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat Membuat e-mail pada web-mail dan email client sesuai prosedur Melakukan instal dan setting e-mail client pada komputer sesuai prosedur Mengirim, membaca dan menghapus email sesuai dengan prosedur

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Tugas-tugas Studi Kasus Observasi

TM
3

PS
5 (X)

PI

SUMBER BELAJAR
Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Pnaduan Membuat E-mail Buku Internet Internet Komputer UPS Printer Flash disk CD ROM

Pencetakan

8.6 Menyajikan informasi

Menjelaskan cara menyajikan secara off line dan on line dengan membuat blog.

Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Mengetahui WKS 1 Drs. Ageng Triono

NIP 19621107 198703 1 008

Ketua Kompetensi Keahlian Umum Drs. Budi Raharjo

NIP 19620104 198703 1 010

Purwokerto, 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Kirtam, S.Kom
NIP 19740530 200903 1 004