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Trabalho de Estagio

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental
RELATÓRIO FINAL

Cidade 2013

NOME DO ALUNO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala:

Cidade 2013

.........................................................................................3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS........................03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO............................................APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO.........................................................................................................06 3................................................... SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...05 3............................05 3.......2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL...........................................................................................................2 A ROTINA............................04 2.. 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS.................................................................................................06 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO.............04 2........... CONFORME FOR ESTRUTURANDO O RELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO..............1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.........14 .....1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO..

São destacados aspectos da instituição observada. havendo a discussão de elementos como a rotina presente no espaço educativo. .momento em que lhe é propiciado o contato com a realidade. fazendo com que se faça presente a reflexão da realidade observada e das experiências vivenciadas. contemplando a sua organização bem como a sua importância e contribuição para a formação profissional. São apresentados aspectos referentes à disciplina de Estágio. para a formação do acadêmico educando ---. Contribuição do Estágio Supervisionado. além de proporcionar a relação da teoria à prática. disciplina do currículo do curso de Pedagogia.1 INTRODUÇÃO A INTRODUÇÃO deve sinalizar ou descrever como o Estágio foi realizado. também. Na Introdução são apresentados todos os aspectos que foram considerados durante o Estágio. desde uma breve apresentação da realidade escolar e.

possibilitar ao aluno o contato com a realidade.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO . planejamento das atividades e intervenção. bem como de reflexão por parte do aluno.deve ser considerado um momento de observação da realidade vivenciada.vivenciar experiências ricas e significativas para a sua formação profissional. e a construção e a apropriação de novas aprendizagens se façam presentes.a articulação entre os conhecimentos construídos e apropriados durante o curso com a realidade profissional. ATENÇÃO NOSSO ESTÁGIO ESTÁ ORGANIZADO EM TRÊS MOMENTOS:: observação. .Observe material em ANEXO Descrever o Estágio que será realizado. . 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO (observe . carga horária. . 2. das práticas pedagógicas. entre outros.deve ser considerado espaço para que a relação entre a teoria e a prática se concretize. . .2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.

intervalo. foi possível perceber a presença da rotina na instituição. Portanto. na sala de aula. saída.Instituição.Função Social da instituição. que contribuirá para seus registros) 3. p. na . pois a ordem e a permanência estão presentes. embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras. . . . Exemplo: Durante o estágio. . DO CAMPO DE ESTÁGIO – FUNDAMENTADO NO OU OUTRO DOCUMENTO DA INSTITUIÇÃO . .Cursos ofertados. 2 A ROTINA OBSERVADA . entrada.P. altamente previsíveis por serem habituais” (BARBOSA. 44). vespertino e noturno).P.Organização no pátio. 3. 2006.Turnos (matutino.Descrever a rotina da instituição Deve-se destacar que as rotinas são vistas como “ações seqüenciais.1 CARACTERIZAÇÃO P.Histórico da instituição.População atendida.Carga horária . . .Constituições familiares.PROJETOS. . tornando-se automáticas e previsíveis.PROPOSTA CURRICULAR.OBSERVE MATERIAL EM ANEXO Descrever o espaço na qual o Estágio Supervisionado se realizou . . está relacionada à sequência de ações e tarefas previamente estabelecida.material ANEXO. .dias letivos.

porém. material utilizado para fundamentação teórica da intervenção.PROPOSTA DE AVALIAÇÃO da Atividade desenvolvida.OBJETIVOS a serem alcançados. tendo em vista que elas devem ser pertinentes aos conteúdos abordados com vistas a favorecer o processo de aprendizagem. 3. atividades desenvolvidas pelos alunos da escola durante os dia de estágio. .CONTEÚDO a ser trabalhado. Faz-se necessário destacar que o planejamento das atividades é visto como elemento norteador da prática a ser efetuada. . 3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS A partir da observação do espaço ou das turmas e. é preciso compreender que a flexibilidade deve se fazer presente.sala dos professores.JUSTIFICATIVA. .INTRODUÇÃO indicando o por quê da escolha do conteúdo. . . . pois os obstáculos e as dificuldades podem ocorrer no cotidiano. .RECURSOS METODOLÓGICOS utilizados. em conversa com a professora regente da sala ou com a Pedagoga .METODOLOGIA utilizada durante a intervenção – DESTACAR PASSO A PASSO como a atividade será desenvolvida. .Apresentar posteriormente em ANEXO. ou contribuir com a formação dos profissionais da escola. ESTRUTURAR INTERVENÇÃO – PLANOS DE AULA indicando: .definir as atividades a serem desenvolvidas.

planeje a sua apresentação para a Mostra de Estágio que acontecerá em seu Polo. relevantes enfim situações que colaboraram para o desenvolvimento do estágio e da formação acadêmica. buscando atingir o objetivo que contempla a formação do indivíduo. bem como o trabalho de todos os envolvidos com a escola e o processo de ensinoaprendizagem.CONSIDERAÇÕES FINAIS Destacar quais foram as contribuições do Estágio para a formação acadêmica. desde a prática pedagógica do educador. o referencial teórico sobre o tema que foi o centro do seu Plano de Intervenção. Exemplo: A realização do Estágio Supervisionado permitiu o contato com a realidade escolar. os dados gerais do Plano de Intervenção e o que foi vivenciado junto aos alunos e uma reflexão final sobre a importância do estágio para a formação do futuro pedagogo(a). O(A) aluno(a) deverá elaborar uma apresentação expondo as mesmas etapas para a elaboração do Relatório de Estágio: apresentação da escola e sua caracterização. nos possibilitando conhecer os elementos presente na rotina das instituições. MOSTRA DE ESTÁGIO Após a elaboração do Relatório de Estágio. INDICAR REFERÊNCIAS UTILIZADAS ANEXO . Destacar pontos importantes.

OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Esses dados também constam no P. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : Secretaria ( ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( ) Cozinha ( ) Sanitário feminino ( ) Sanitário masculino ( ) Sanitário para professores ( ) Biblioteca ( ) Sala de video e tv ( ) Sala de leitura ( ) Laboratório ( ) especificar: Outros (quais): .P. da escola Aqui deve-se apenas preencher os dados 1.P. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( ) Tarde ( ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Número de alunos: 2.

outros) Materiais didáticos (especificar): Outros (quais): 3. de pesquisa. didáticos.quantidade ( ) sim ( ) não Outros especificar (romances. paradidáticos. de pesquisa.especificar (romances. PROFISSIONAIS .quantidade de vídeos ou dvd: Outros videos ou dvds .Número de diretores: Tempo de atuação do diretor nesta instituição: Atribições do diretor: . didáticos outros): Videoteca adequada ao público atendido . tv escola.Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: ____________________ Quadro negro ( ) Bebedouros ( ) Mimeógrafo ( ) Copiadora (xerox) ( ) Televisão ( ) quantas: Vídeo ( ) quantos: Dvd ( ) quantos: Aparelho de som ( ) quantos: Computador com acesso para os alunos ( ) quantos: Acesso a internet: ( ) sim ( ) não Possui biblioteca do professor: ( ) sim ( ) não Acervo bibliográfico adequado ao público atendido .

Grêmio Estudantil: ( ) sim ( ) não Atribuições: .Outras: ( ) sim ( ) não.Outros funcionários e atribuições: . coordenação.. Especificar: Atribuições: .Secretário (a): ( ) sim ( ) não .APMF: ( ) sim ( ) não Atribuições: . outra): Tempo de atuação nesta instituição: Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição: .Conselho escolar: ( ) sim ( ) não Atribuições: .Tempo de atuação nesta instituição: Formação: Número de funcionários administrativos: Atribuições dos de funcionários administrativos: .Número de funcionários de serviços gerais: Atribuições dos funcionários de serviços gerais: .Associação de Pais Mestres e funcionários . supervisão.Número de Pedagogos: Funções que atuam (orientação.

Profissionais de Apoio (Nutricionista.. Dentista.Corpo Docente – números de professores: Formação: . Enfermeiro. Psicologo. Assistente Social ou outro): número: Se tiver na instituição Especificar: Função: . Fonoaudiologo.

Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96. . PCN. façam um texto corrido que contemple os 15 itens abaixo. 4. a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da instituição. número de alunos. Informar: onde a instituição se situa. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Analisar consistência interna da proposta. 3. sua missão. e turmas. Verificar se a proposta possui clareza conceitual. Diretrizes. objetivos e ações. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. turnos.ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico Aqui. 1. etc. coerência entre disgnóstico. 2. Verificar se há viabilidade de execução da proposta. Organização do espaço educativo: horário. Se desejarem. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. distribuição de séries. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. deve-se digitar os dados obtidos da Proposta Pedagógica da instituição e/ou outros documentos.

Formas (ou projetos) de inclusão e atendimento a alunos com necessidades especiais. por área de conhecimento. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. utilização de livros didáticos. Organização do currículo: por disciplina. culturais.. outras. Formas de tratamento e ações para problemas disciplinares. tratamento a ser dispensado aos pais etc. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. normas de convivência.. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. por tema. Atividades propostas: para envolvimento da comunidade. . Filosofia e príncipios da escola: perfil da comunidade.5. 10. 7. 8. propostas de interdisciplinaridade. por projetos ou outras formas. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Projetos desenvolvidos pela instituição ou pelos professores. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. cívicas. por módulo. 9. fins educativos etc. 6.

11. outros. 13. Plano de ação da instituição: metas. reuniões. dependência (se houver). etc. usos dos resultados. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok.Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. 12. eventos. projetos desenvolvidos. Plano de avaliação da instituição: proposta ou formas. . metas. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. formas de recuperação. ações. indicadores. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. ações a serem alcançadas. Processo de avaliação: conceito de avaliação expresso na proposta. procedimentos de recuperação. Plano de formação continuada para os pedagogos e professores: planos. 14. Calendário: Total de dias letivos. critérios para promoção. 15. encaminhamento dos alunos com difculdades. planos de adaptação. planejamento. acompanhamento individual. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. propostas. período de férias e recesso. recursos. aceleração.

6. Temática – conteúdo (a ser abordado pelo projeto. Identificação da instituição: 2. de acordo com a sugestão do pedagogo da instituição) 5.PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO NESTE ESPAÇO VOCÊS VAO INSERIR O PROJETO DE INTERVENÇÃO QUE SERÁ ELABORADO POR VOCE DE ACORDO COM AS NECESSIDADES OBSERVADAS DURANTE O ESTAGIO DE OBSERVAÇÃO. Observe que estas orientações já estão nas normas da ABNT com cada parágrafo inicial em 3 cm (barra superior do Word) e espaço entrelinhas de 1. Introdução: o quê levou você a elaborar o projeto seguindo essa temática. e só os títulos e subtítulos devem estar na opção negrito. Justificativa: Convencer o leitor da importância do desenvolvimento do projeto. . Para cada assunto\ideia ou autor inicie um novo parágrafo. Carga horária: 3.!!! (não se esqueça de deixar uma cópia desse projeto na instituição) 1. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: 4.5cm (opção formatar parágrafo) e margens na opção justificada com a digitação em Arial fonte 12.

ao adquirir algum grau de desenvolvimento. conhecendo melhor o organismo. Depois deve colocar a referência completa no final da proposta. . 2001. fundamentar o projeto através de argumentos (citações). e só os títulos e subtítulos devem estar na opção negrito. Buscar diferentes autores. 10. Metodologia: escreva as orientações sobre como o pedagogo pode utilizar este material a ser trabalhado e a forma (descrição) de como deverá ser utilizado.7. Fundamentação teórica: o trabalho deverá apresentar fundamentação teórica sobre o tema. Caso tiver dúvidas em relação às normas da ABNT procure este tópico na Biblioteca Digital. p. a interdisciplinaridade deve envolver.. (SOUZA. suas enfermidades e tratamentos. trata de normatizar a formação dos médicos e disciplinar o exercício da Medicina. Objetivos específicos: destacar pelo menos três 9. Observe que estas orientações já estão nas normas da ABNT com cada parágrafo inicial em 3 cm (barra superior do Word) e espaço entrelinhas de 1. Ou Citação direta: EXEMPLO DA CITAÇÃO: Entretanto. Objetivo geral: (todo objetivo se inicia com um verbo) 8. Lembre-se de citar os autores.5cm (opção formatar parágrafo) e margens na opção justificada com a digitação em Arial fonte 12. Para cada assunto\ideia ou autor inicie um novo parágrafo. como por exemplo – Citação indireta: De acordo com Silva (2008).. 39). opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”. Apague todas estas orientações em azul e vermelho e digite sua fundamentação nas normas da ABNT ok. a história demonstra que a sociedade. no tópico referências.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Descreva como se pretende avaliar se conseguiu chegar aos objetivos . as atividades e a forma de apresentar o material aqueles que irão participar da atividade.  Descreva carga horária.Recursos: Descreva quais materiais serão necessários para efetivação da proposta: CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (estratégias da proposta):  Descreva quais atividades serão propostas para a Instituição.

Título da obra. Ano de Publicação. (Colocar todas as referências em ordem alfabética e espaçamento simples. .REFERÊNCIAS: (utilizadas para a elaboração da proposta) SOBRENOME. inclusive dos sites utilizados para a construção deste trabalho). Cidade: Editora. Edição. Leiam na Biblioteca digital como se faz as referências nas normas da ABNT ok. Nome do autor. ***APAGUE TODAS INFORMAÇÕES EM AZUL E VERMELHO OK.

Para cada assunto\ideia ou autor inicie um novo parágrafo. desconsidere essa página) Observe que estas orientações já estão nas normas da ABNT com cada parágrafo inicial em 3 cm (barra superior do Word) e espaço entrelinhas de 1. Se não for aplicado o projeto na instituição.5cm (opção formatar parágrafo) e margens na opção justificada com a digitação em Arial fonte 12. e só os títulos e subtítulos devem estar na opção negrito. .RELATO DA APLICAÇÃO DO PROJETO (SE HOUVER.

. Aqui. Deve também conter um relato de como você se organizou em diferentes momentos. Não há número mínimo de laudas. porém é importante que seja um relato bem claro e preciso.MOSTRA DE ESTÁGIO CONSIDERAÇÕES FINAIS Espaço destinado ao relato da mostra de estágio no Pólo. visando à realização do projeto. deve-se apresentar as experiências vivenviadas pela turma (de forma resumida) em forma de texto formatado em parágrafos na ABNT.

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