SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental
RELATÓRIO FINAL

Cidade 2013

NOME DO ALUNO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala:

Cidade 2013

....................... SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO. 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS...............................2 A ROTINA...........03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO.........................1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO............................1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.....05 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.....................................................................APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO..............................................................................................................................................................05 3..........................................................04 2................................................04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO.14 ..........................2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL....................................04 2........................ CONFORME FOR ESTRUTURANDO O RELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO................06 3....................................................06 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................

fazendo com que se faça presente a reflexão da realidade observada e das experiências vivenciadas. Contribuição do Estágio Supervisionado. também. São destacados aspectos da instituição observada. havendo a discussão de elementos como a rotina presente no espaço educativo. disciplina do currículo do curso de Pedagogia. além de proporcionar a relação da teoria à prática. São apresentados aspectos referentes à disciplina de Estágio.1 INTRODUÇÃO A INTRODUÇÃO deve sinalizar ou descrever como o Estágio foi realizado. desde uma breve apresentação da realidade escolar e.momento em que lhe é propiciado o contato com a realidade. Na Introdução são apresentados todos os aspectos que foram considerados durante o Estágio. . para a formação do acadêmico educando ---. contemplando a sua organização bem como a sua importância e contribuição para a formação profissional.

.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.vivenciar experiências ricas e significativas para a sua formação profissional. . bem como de reflexão por parte do aluno. e a construção e a apropriação de novas aprendizagens se façam presentes. .Observe material em ANEXO Descrever o Estágio que será realizado. das práticas pedagógicas. .deve ser considerado espaço para que a relação entre a teoria e a prática se concretize.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Quais os objetivos do Estágio seguindo discussãoes realizadas de forma teórica. . 2. planejamento das atividades e intervenção. ATENÇÃO NOSSO ESTÁGIO ESTÁ ORGANIZADO EM TRÊS MOMENTOS:: observação. entre outros.deve ser considerado um momento de observação da realidade vivenciada. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO (observe . carga horária.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO .possibilitar ao aluno o contato com a realidade.a articulação entre os conhecimentos construídos e apropriados durante o curso com a realidade profissional.

OBSERVE MATERIAL EM ANEXO Descrever o espaço na qual o Estágio Supervisionado se realizou . 3. . p. . . 2006.P.Função Social da instituição.Descrever a rotina da instituição Deve-se destacar que as rotinas são vistas como “ações seqüenciais.Histórico da instituição. embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras.material ANEXO. . . . Portanto. vespertino e noturno). entrada.1 CARACTERIZAÇÃO P.PROJETOS. altamente previsíveis por serem habituais” (BARBOSA. foi possível perceber a presença da rotina na instituição.Cursos ofertados. está relacionada à sequência de ações e tarefas previamente estabelecida. 44). pois a ordem e a permanência estão presentes.Instituição. na sala de aula.População atendida. Exemplo: Durante o estágio.P. saída. . DO CAMPO DE ESTÁGIO – FUNDAMENTADO NO OU OUTRO DOCUMENTO DA INSTITUIÇÃO .dias letivos.PROPOSTA CURRICULAR. .Constituições familiares. . na . 2 A ROTINA OBSERVADA .Turnos (matutino.Carga horária . . tornando-se automáticas e previsíveis.Organização no pátio. intervalo. que contribuirá para seus registros) 3.

Faz-se necessário destacar que o planejamento das atividades é visto como elemento norteador da prática a ser efetuada.METODOLOGIA utilizada durante a intervenção – DESTACAR PASSO A PASSO como a atividade será desenvolvida.JUSTIFICATIVA. em conversa com a professora regente da sala ou com a Pedagoga .definir as atividades a serem desenvolvidas. 3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS A partir da observação do espaço ou das turmas e.RECURSOS METODOLÓGICOS utilizados.CONTEÚDO a ser trabalhado. é preciso compreender que a flexibilidade deve se fazer presente.sala dos professores. pois os obstáculos e as dificuldades podem ocorrer no cotidiano. 3. . .INTRODUÇÃO indicando o por quê da escolha do conteúdo. atividades desenvolvidas pelos alunos da escola durante os dia de estágio. ou contribuir com a formação dos profissionais da escola. . . . tendo em vista que elas devem ser pertinentes aos conteúdos abordados com vistas a favorecer o processo de aprendizagem. ESTRUTURAR INTERVENÇÃO – PLANOS DE AULA indicando: . . material utilizado para fundamentação teórica da intervenção. porém.PROPOSTA DE AVALIAÇÃO da Atividade desenvolvida.OBJETIVOS a serem alcançados.Apresentar posteriormente em ANEXO. . .

os dados gerais do Plano de Intervenção e o que foi vivenciado junto aos alunos e uma reflexão final sobre a importância do estágio para a formação do futuro pedagogo(a). O(A) aluno(a) deverá elaborar uma apresentação expondo as mesmas etapas para a elaboração do Relatório de Estágio: apresentação da escola e sua caracterização.CONSIDERAÇÕES FINAIS Destacar quais foram as contribuições do Estágio para a formação acadêmica. MOSTRA DE ESTÁGIO Após a elaboração do Relatório de Estágio. Exemplo: A realização do Estágio Supervisionado permitiu o contato com a realidade escolar. nos possibilitando conhecer os elementos presente na rotina das instituições. INDICAR REFERÊNCIAS UTILIZADAS ANEXO . Destacar pontos importantes. bem como o trabalho de todos os envolvidos com a escola e o processo de ensinoaprendizagem. o referencial teórico sobre o tema que foi o centro do seu Plano de Intervenção. planeje a sua apresentação para a Mostra de Estágio que acontecerá em seu Polo. relevantes enfim situações que colaboraram para o desenvolvimento do estágio e da formação acadêmica. desde a prática pedagógica do educador. buscando atingir o objetivo que contempla a formação do indivíduo.

da escola Aqui deve-se apenas preencher os dados 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da instituição: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( ) Tarde ( ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Número de alunos: 2.OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Esses dados também constam no P.P. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : Secretaria ( ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( ) Cozinha ( ) Sanitário feminino ( ) Sanitário masculino ( ) Sanitário para professores ( ) Biblioteca ( ) Sala de video e tv ( ) Sala de leitura ( ) Laboratório ( ) especificar: Outros (quais): .P.

especificar (romances. paradidáticos. de pesquisa. de pesquisa. didáticos.quantidade ( ) sim ( ) não Outros especificar (romances.Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: ____________________ Quadro negro ( ) Bebedouros ( ) Mimeógrafo ( ) Copiadora (xerox) ( ) Televisão ( ) quantas: Vídeo ( ) quantos: Dvd ( ) quantos: Aparelho de som ( ) quantos: Computador com acesso para os alunos ( ) quantos: Acesso a internet: ( ) sim ( ) não Possui biblioteca do professor: ( ) sim ( ) não Acervo bibliográfico adequado ao público atendido . outros) Materiais didáticos (especificar): Outros (quais): 3.quantidade de vídeos ou dvd: Outros videos ou dvds . didáticos outros): Videoteca adequada ao público atendido . tv escola. PROFISSIONAIS .Número de diretores: Tempo de atuação do diretor nesta instituição: Atribições do diretor: .

Conselho escolar: ( ) sim ( ) não Atribuições: . coordenação.Outros funcionários e atribuições: .Grêmio Estudantil: ( ) sim ( ) não Atribuições: .Secretário (a): ( ) sim ( ) não .Número de funcionários de serviços gerais: Atribuições dos funcionários de serviços gerais: . Especificar: Atribuições: . outra): Tempo de atuação nesta instituição: Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição: .Associação de Pais Mestres e funcionários . supervisão.Tempo de atuação nesta instituição: Formação: Número de funcionários administrativos: Atribuições dos de funcionários administrativos: .APMF: ( ) sim ( ) não Atribuições: .Outras: ( ) sim ( ) não.Número de Pedagogos: Funções que atuam (orientação..

Profissionais de Apoio (Nutricionista. Enfermeiro. Assistente Social ou outro): número: Se tiver na instituição Especificar: Função: . Dentista. Psicologo..Corpo Docente – números de professores: Formação: . Fonoaudiologo.

PCN. Verificar se a proposta possui clareza conceitual. Analisar consistência interna da proposta. turnos. 2. . número de alunos. façam um texto corrido que contemple os 15 itens abaixo. Informar: onde a instituição se situa. Organização do espaço educativo: horário. 1. 3. objetivos e ações. distribuição de séries. coerência entre disgnóstico. etc. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. sua missão. deve-se digitar os dados obtidos da Proposta Pedagógica da instituição e/ou outros documentos. Diretrizes. e turmas. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Verificar se o Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Proposta Pedagógica possui sintonia com a LDB 9394/96.ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico Aqui. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Verificar se há viabilidade de execução da proposta. Se desejarem. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. a identidade do aluno que quer formar e outros itens constantes na proposta da instituição. 4.

Projetos desenvolvidos pela instituição ou pelos professores. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. normas de convivência. propostas de interdisciplinaridade. por tema. 8. tratamento a ser dispensado aos pais etc. por área de conhecimento. culturais. 7. Formas (ou projetos) de inclusão e atendimento a alunos com necessidades especiais.. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. cívicas. outras.. por módulo. por projetos ou outras formas. Formas de tratamento e ações para problemas disciplinares. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. fins educativos etc. 6. Atividades propostas: para envolvimento da comunidade. Organização do currículo: por disciplina. 9. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. utilização de livros didáticos. 10. .5. Filosofia e príncipios da escola: perfil da comunidade.

planejamento. etc.Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. 15. Plano de avaliação da instituição: proposta ou formas. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. critérios para promoção. planos de adaptação. ações a serem alcançadas. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Calendário: Total de dias letivos. . Plano de formação continuada para os pedagogos e professores: planos. acompanhamento individual. Plano de ação da instituição: metas. indicadores. eventos. dependência (se houver). outros. formas de recuperação. 13. 14. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. 11. reuniões. Digite aqui suas colocações sem estar na opção negrito ok. encaminhamento dos alunos com difculdades. procedimentos de recuperação. usos dos resultados. projetos desenvolvidos. aceleração. metas. recursos. propostas. período de férias e recesso. ações. Processo de avaliação: conceito de avaliação expresso na proposta. 12.

PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO NESTE ESPAÇO VOCÊS VAO INSERIR O PROJETO DE INTERVENÇÃO QUE SERÁ ELABORADO POR VOCE DE ACORDO COM AS NECESSIDADES OBSERVADAS DURANTE O ESTAGIO DE OBSERVAÇÃO. Temática – conteúdo (a ser abordado pelo projeto.5cm (opção formatar parágrafo) e margens na opção justificada com a digitação em Arial fonte 12. 6. Identificação da instituição: 2. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: 4. Observe que estas orientações já estão nas normas da ABNT com cada parágrafo inicial em 3 cm (barra superior do Word) e espaço entrelinhas de 1. Carga horária: 3. de acordo com a sugestão do pedagogo da instituição) 5. Para cada assunto\ideia ou autor inicie um novo parágrafo. .!!! (não se esqueça de deixar uma cópia desse projeto na instituição) 1. Justificativa: Convencer o leitor da importância do desenvolvimento do projeto. e só os títulos e subtítulos devem estar na opção negrito. Introdução: o quê levou você a elaborar o projeto seguindo essa temática.

Fundamentação teórica: o trabalho deverá apresentar fundamentação teórica sobre o tema. Observe que estas orientações já estão nas normas da ABNT com cada parágrafo inicial em 3 cm (barra superior do Word) e espaço entrelinhas de 1. Depois deve colocar a referência completa no final da proposta. no tópico referências. suas enfermidades e tratamentos. Metodologia: escreva as orientações sobre como o pedagogo pode utilizar este material a ser trabalhado e a forma (descrição) de como deverá ser utilizado.5cm (opção formatar parágrafo) e margens na opção justificada com a digitação em Arial fonte 12. . como por exemplo – Citação indireta: De acordo com Silva (2008). 10. Objetivo geral: (todo objetivo se inicia com um verbo) 8. ao adquirir algum grau de desenvolvimento. Apague todas estas orientações em azul e vermelho e digite sua fundamentação nas normas da ABNT ok. trata de normatizar a formação dos médicos e disciplinar o exercício da Medicina. fundamentar o projeto através de argumentos (citações). p. 39).7. (SOUZA. Ou Citação direta: EXEMPLO DA CITAÇÃO: Entretanto. Objetivos específicos: destacar pelo menos três 9. conhecendo melhor o organismo.. 2001.. a interdisciplinaridade deve envolver. a história demonstra que a sociedade. Para cada assunto\ideia ou autor inicie um novo parágrafo. Caso tiver dúvidas em relação às normas da ABNT procure este tópico na Biblioteca Digital. Lembre-se de citar os autores. opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”. e só os títulos e subtítulos devem estar na opção negrito. Buscar diferentes autores.

as atividades e a forma de apresentar o material aqueles que irão participar da atividade.Recursos: Descreva quais materiais serão necessários para efetivação da proposta: CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (estratégias da proposta):  Descreva quais atividades serão propostas para a Instituição. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Descreva como se pretende avaliar se conseguiu chegar aos objetivos .  Descreva carga horária.

***APAGUE TODAS INFORMAÇÕES EM AZUL E VERMELHO OK. . Ano de Publicação. Nome do autor. Leiam na Biblioteca digital como se faz as referências nas normas da ABNT ok. inclusive dos sites utilizados para a construção deste trabalho). Cidade: Editora.REFERÊNCIAS: (utilizadas para a elaboração da proposta) SOBRENOME. (Colocar todas as referências em ordem alfabética e espaçamento simples. Título da obra. Edição.

Se não for aplicado o projeto na instituição. e só os títulos e subtítulos devem estar na opção negrito.RELATO DA APLICAÇÃO DO PROJETO (SE HOUVER. Para cada assunto\ideia ou autor inicie um novo parágrafo. .5cm (opção formatar parágrafo) e margens na opção justificada com a digitação em Arial fonte 12. desconsidere essa página) Observe que estas orientações já estão nas normas da ABNT com cada parágrafo inicial em 3 cm (barra superior do Word) e espaço entrelinhas de 1.

porém é importante que seja um relato bem claro e preciso. Aqui.MOSTRA DE ESTÁGIO CONSIDERAÇÕES FINAIS Espaço destinado ao relato da mostra de estágio no Pólo. visando à realização do projeto. . Não há número mínimo de laudas. deve-se apresentar as experiências vivenviadas pela turma (de forma resumida) em forma de texto formatado em parágrafos na ABNT. Deve também conter um relato de como você se organizou em diferentes momentos.

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