Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Carmen lorddchescu
SA DEZLEcAITa
TAINELE ABE CEDARULUI
uploadEd bystefS0
sb TECE{
IORDACHESCU,CARIIEN Sd dedegdm tainele abecedan'lul Carmen lordechescu. PiteSti:CarminisEducational, 2004 p.;il.;23 176 cm. ISBN 973-8418-97-6 372.41=135.1
Tiparul executat la S.C.'IIPARG SA. Piteti Comenzile seprimescla tel./fax O24a253O22, 024A252467 saupe adresa: Edtrffa O4RUIry6, str.Exercifiu,bl. D 22,sc.B, ap. I jud. Argea cod 110242 - Piteati, emait editura_cdninis@yahoo.con ISBN 973-4414-97-6
Cuvint-lnainte
Sd dezlegdm tainele abecedarului, ln noua sa ealitie.vizeazi obiectivele di[ act\al1rl cufficulam Fi prezentelemanualealternative. Luqarea lsi propune,pe bazametodeifonetice,analidco-sintetice. invebrea lemeinicaa scrisulLli dc exercifii. prin gradarca Fi a citirului printr-ovariel,ate dilicultdtilor 9i antrena.ea elevilor lntr-o activitate de comunicare in clareeste solicitatdmult gandireaconstructivtr. Invdtarea pe bazafolosirii dirccte serealizeazd a literei, a silabei,a cuvantului,a propozitiei,a semnelorde ortoErafiesi de puncruad e. Exercid ile variatepermj l descoperi readc aseman ari, ileo:e6iri, asocieri numeroaselegetu interdisciplinare. 9i Exercitiile de tipul ,,Sluke-ti tdrerea!", ,Alege!" dar posibilitatf,a _ "Obserud!',, elevilor sd formuleze o opinie personab, sd invele si-gi sustinapr.rnctul de vedere cu argumente,se-Sidezvolteexprimareaorau si scrise. Rtrblicile afld ,71ai mult!",,,SJiai ,,CitEteFi. cd...?",,Chici, ghicitoarea nea!,,, de rol" utfj..eneazi ,Iactard". Joc elevii in lumeamimculoasa a bclurii, dezvoltetdu_le phcerea de a citi, de a afla lucrud interesantedin diferite domenii, Dermitand receplarea corecta a mesajului scri., lmbogatirea rocabularului, urilizarea corectir a limbii romAnein contexte concrete si variate de comunicare. Carteaoferdtotodal4setu deexercitii de recapitularegi deevaluare, precum numeroase lecturi suplimettaxe selectate 9i tematic. Antrenantd peltru elevi, lucrarea stimuleazetobdatd creativitateasi liberratea de alegerea copiilor adaptandu se interesclor specifce\rerslei. Pentru activitateacu clasahtai, cadea ofere invegtodlor posibilitateade a selecta polrivilecolccli!'ului exerciliile parinulor de elcvicu carelucr"aza. le pune la indemandun instrument pdn care pot urmeri progrcsul Scolarrealizat de copil. Pentru elevii sargtincio$i,pe hnge lnvetareatemeinice,lucrareaoferd posibilitatea de a realiza deschided cetre numeroasedomenii ale cunoasterii.
db
Sigle folosite
@
lMl ts
16r lw6
lncercu lo;ta!
r_ Eil
lde6l Is]
Comploteoz6l Continu6l Cltostel Lectu16 Ald,g@l RlFeoz6l Leogd (wint@l Obsorv6! Citestomol mulL! stioldr...?. Rep@16!
m lEe_l
L.Jb.r
@ @
f@-r
ffil
lntroob6l
Desporl@l
Hol lo joo(til
trpl Lsl
@
@)
Lffi]
m
@
S(rie! Rldrluleste
&
@
Dlmiou!lvo
@
@
@
@ @
<E>
@
(u Cuvlnt
f , a}-f ,
&s."-""s*
sF!'F/its
E$rr'c'rt! *.&."*...*
fB
E dc*sritrg
ffi-ffi-ffi
ff*"q r**1 L-.".d-h.-.*d
/t^ l. 5/O)
Y ),
fu*",.p*
ffi-t]-t:
rx-rx-w-rx
-1
ffi-tx
ffi-tx-t3
0 " 0 ar e
m a r a m mea. a
.lgIE
<- \)-'/
/-L;---
ffi-rx-tx
,-- t^ ^ -
ffi
|
/\
\[!:rs']r'
'\ )' I )
^f./"1"
ffi-ffi ffi-ffi-ffi
#
qi)
of-/
AF.-
h"__"d-h*l-g-t*"d
@t@'
..,/6 .@@
ffi-tx 6',
Ffi\
\=/
ffi-ffi-ffi
ffi o- -..".
qatt
(6>
(o
Wffi Mee
ffi-ffi-rlp ffi-t: ffi \Ly
ffi-t:-t} llll -,4lll llltlrrlli t:#-ilffi-t:
ffi [Iy
n:i-
ffi-f,:x
Sic."+r$ Sir.r-,q'S ?"r.r".\!f
{ u.}-{
e&-.*d,6
}-{
m Eql
Mee
wtrw gn
ila
ffi_ilx
E
ffi-t3 ffi-ffi-t: ffi-t:
M\ ffi-il:-f,:w
A)
0)
grF,k rr.t
gF.*qf
f3-{}
*"*-*ad
eI*.-&*.*
rg!
a$".eaies #b**w
Fc*'"hr!
ffi-ffi-tx
t:-tx-tx
Citegtecuvintele: mina ani nai inima mai iunie Ani Mia Ina Nina Joc de rol - Manu, ai un nai? - Nu am. - Nina, ai 5 ani? - Nu. Am 6 ani.
\F) (E>
"no"uo*ff ffi"**rtuLARE.
Taitao' l//eu.e au 4./a:rz
l Scrie gi citegtecuvintele:
am au an
al
un in
nal ma1
2. Alc it u i e q t ec u v i n t ec u s i la b e le :
aF*".Et
ffiLtx-trffi
/i;"*-#
?s*,ru
ff:x'
LJZm#
(&)
(-::-'-{i],
trd*.\s
rx-tx-ffi-tx
3. Completeazi cu o literi invi!ati:
tx-ffi-tx&M
4. Leagi qi citegte:
Q"i, Qui,"Q,
"C'"O'"C
5. Copiazi pi observi: Ana, Nina au Am un nai. Ai un an. Miu, Nini mai au un nai. 6. Joc de rol
m i ni Nia na na
- Nu.Au J ani.
* Ai un nai? - Am un nai. Nina, ai f, ani? Nu. Am / ani.
qD
<aia>
Ae, O lll
ffi
ffi-ffi Effi-ffi-t:
-ffi
-y$,],rrl $ltrI .jAp({\ S.qo(a WA
f,n e a 3
44"*-*ar*
<>
flhr
6fS qP""
ffi
'n"u.
mea. Ene Emi
iu-ni-e mi-nu-ne
r,m
4. Copiazil Ana e mamaInei. Nina e mamaEmei. Mimi e mamaNanei. 5. Rispunde! ? Mimi e mamaAnei? p Nanae mamaInei? p ena e mamaNinei? Nu. Ina e mamaei.
@@ @@ @^@ \s)
<6>
@ @ n @
\-/ \:./
7. Joc de rol - Nina e mamaAnei? - Nu. Mimi e mamaAnei. Manea? - E nenea Nae. - Nu. E nenea - Mai ai un nai? - Nu. Eu am numaiun nai. - Ea e Ema? - Nu. Ea e Ina. - Ai ie? - Nu. Eu nu am ie. 8. Scrie duPi dictare: . . . . . Ema e mamaNanei. Manea. E nenea Eu am un nume,Mia. Nae e un nume. Manu e un nume.
9. LecturA a) Ea e Ema. Ema e a mea Ema e inima mea' b) Eu iau ia. E ia mea. c) Maneaia un nai. mea. d) Nina e a mea.Ea e minunea
t*)
(J:>
ffi
<E>
ftat
tx
ffi
Gl tjjJ
tua
marama ramura
mure
@o
7. Citeste: Manea e mai mare. Ana aremure. NeneaManu are mere. Maramae mare.
\-fft)
up
8, Joc de rol - Irina are mere. - Aura are mere. - Marina e mare? - Irina e mai mare. Ea are 7 an1. - NeneaMarin e marinar? - Nu. E miner. - Riri e un nume? - Riri e un nume.
ldi{#
S.Formeazipropozitiidin cuvintele:
Ina ia mere.
Aura ia mere.
Riri ia ramura.
Ina,Ana G]
.1".".
Riri, Miruna G]
(E>
($)
1. Cite$te:
-t
ac mac
cal
Marica Anica Aurica Marcu Crina Crinu Carmen Anca 2. Scrie,apoi citeqtepropozitiile: Eu am un rac mic. Anca e cu mine. N i c u e m a i m ic. Nenea Ene are un car mare. Marea e ca un rai.
<a>
(v
al un 4c rlrnrgr.l I
;;;ir
<6)
(o,
p cana e ...
8. Completeazi:
9. Joc de rol E canaAnei? Nu. E canaIrinei. Nina e cu Marica? Nu. Ea e cu Nicu. Nicu are un cuc? Nu. Nicu are un canarmic. Crina, ai caramea? Nu. Eu am mere.
/;-F_)
. Anca e cu Anica. Anica areun an. Anca e mai mare. . N i c u a r e u n ca n a ra ir r iu . Are ca numeRiri. . CameraMarinei e mare.E ca neaua. ol/ \23)
[o-5
& I 10.Dictare
roi
con corn ecou -
morar
cofoana crelon coama \L} ^,\ /-^^ir-:4-/
3, Rlspundela intrebiri!
E*,,r/z.._ Ai orar?
- Am un orar nou. 4. Completeazi:
are
am
7, Dictare . Mona are u.norar nou. . E un roi mare. . E un nor auriu. . OaiaNorei e maro. . Oanaare cai cu coama au11e.
ah>
(tf./
intreblri: 8. Pune
&r*rr/,* Corina are un orar. Corina are un orar? 9. Joc de rol E ora unu? Nu. E ora 3.
/q:f { i 3\
s.^t4ls
i g>2
- Comanate un camion nou? - Nu. Coman are un car.
Ei au urme mari? Nu. Ei nu au utme mari. -Oa ia e a M a r ie i? - Nu. Oaia e a mea. Corina, ai un arc? Nu. Eu am un ac. - Miron e miner? - Nu. Miron e morar. - Mioara, lel un corn cu cacao? - Nu. Iau un corn cu mlere. Onu e morar? Nu. Onu e oier.
10. Citegte: Nenea Mirone om mare.E marlnar. Mona arecanacu un cocor.Canae mare.
(!&'j
<2s/
1g
gl
=i
pe verticali: 1. Citeqte
lac lin 1an loc cal mal luni leu clan el la-ma lu-na lu-me 1e-ne lun-ca l u i -c a I a - le a l u - l ea o-lar mo-lar p o- 1 a r i-nel i-lic e-le e - la n lem-ne cu l- m e cla - m a m ie r - la ca l- cu l
op
\<-L) --=-\
@@
Cornelia
@@c
\F,}
a?3,)
Nelu -+ Miron -+
a) Melcul Lolo e cu: E un cal maro; E un melc mai mic; E un canarauriu. b) Luca e cu: E Iuliana; tr Liliana; tr Lilica. c) Lica e la: E locul ei; E malul lacului; E mare.
@^
tr mic; E maroniu;
D mare. c) Cocaare: tr liliac; E lalele; E mac.
trr a
10. Citeqte: Acolo e un 1aclin. Alin colora un lan aurlu. maronie. Cornel are un cal cu coama
|al tEqi
AnuI Nou Iarnae acum.E luna E Anul E 1 ianuarie. ianuarie. Iancue cu noi. El Nou. Nenea e marinar. La lemne Ionel e cu Relu.El are un car nou. La car are un cal mare. Ei au carul cu lemnemari. Neauae mare. Iarnae rea.Omul arelemne acum.
12. Joc de rol AIo! - A lo , L a u r a ! E n e n e a Manole.Alin e acolo? - Nu. Alin nu e la mine. El e cu Iulian. Ei au calul la malul lacului.
bttEfef30 sFloadd
MeIcuI - Ilie, eu amun melcmaro. Melcul e mic. * Mariane,el are coarne! lin, cu lene. El aluneca
luat luat
-1
pe verticale: 1. Citegte
ca-ne
an-co-ra
E.-t/"t- cand
(si <32-'/
ranA ramurlca
c) Nici are: E o aluni; E o nuci; E o mur6. Nic[ nu are: tr nimic; D nuci: E alun6.
tr Lica; tr Nica.
lui Nicd e: b) Camera E mare; E cimara; tr micl. 6. Citeste: NeneaNici ar6. Comancata mere. Anica are nou6 ou5. Ionici are o cunun[micA. Aura ia mErar.
M6lin
Niln AuricI
RicI Romica
-+ Eu am un ac mic. -+ Eu carramuri, Nu. Ea areo nucamare.-+ --) Nu. Eu iau o nuci. --) E nor.
Ai un ac mare? Cari mere? Irina areo nucdmic6? Nic[, iei un mir? E rdcoare?
c|)
8. Si ne jucirn! Leagi corespunzitor: c dm a r i 1 nuc i corn \ mdr c a m e rl 1 miere murl oua cdmin
a
L OJ
@
G]
td J
@@@@
11.Taie cuv6ntulnepotrivit:
mAr nor corn
m @c
nucA nara caramea
N nea
mlere
12.Dictare
Ionicdare o camerimicd. Are un cdmin. Romicd are nou6 creioane. Corinaia o cani cu mure. Aurel carb acum o r amur a.
13.Joc de rol
O lamd noud Maria ia o lamd noul. - Maria, arunci lama! - Nu, Ileana,e lama mea! Acum Maria are o ranl mare.
\!.) .-:;-, \--;t5-/
. "notuo*ffi ffi""o*rrulARE
// /t7.ere eu 4/z'u (22 ,/7 ru,c,thh V,o/ ,td ,t crrV./
a, m, u, ti, i, e, r, c, o, l, 5
"",96F B$tle ?S6l" "g$ge g,gr
A, M, U, N, I, E, R, C, O, L, A
35e *3rtr5r 2e6v 3$rgc" -6$geS'Sgr
1. Scriedupi dictare: Mara are noroc, Ea aremuremari. Oanaarecamera ei. Iancuarenaiullui. @ 2. Transforml propozitiile dupl modet:
,,,/4o&1,- Relu are alune? - Nu! Relu are o alund. Elenaare lalele. Corina are crini. Lica are creioane.
$,
\-
ot/
-_{1, -;:-\
3. Copiazi propozi(iile de mai jos: Camerae a mea. Creionul e al meu. Nuca e a ei. Lama e a lui. Mielul e al lui. Crinul e al ei. Rama e a lor. Lanul e al 1or. 4, Copiazl propozitiile qi apoi tranforrnd-le dupi modelul ile mai jos: -/4,/eL Eu am un rac. Eu am un corn. Ea are un mac. El are un crinEi au un ecler. Ele au un canar. Racul e al meu.
m
\ 4,/
QI
5. Completeazi dupi modelul: Nucul e al lui lonel. calul lanul naiul Marcu Ene nenea Aiecu
\t)
ffi
Utilizeazd: con, carnerd,melc, lalea, liliac, oaie. 7. Dictare . . . ' . . . . Miron are un ou moale, Corina are un canarca arama. Alina are un cocormic. Ene are un miel ca neaua. Ana are un inel auriu. Iancu are un creion nou. Manole are un cal mare. 8. Transformi dup{ model: Neneafancu e morar. Ilie Miron Ene Manole mannar olar miner mecanic
ffia ls J
../6a/c/.' care
(It
10. Claseazi cuvintele de mai jos in tabelul urmdtor: mere,mure,canari,crini, miei, cai, mierle, alune, lalele,oi, lei, cocori,liliac, nuc[, cuc.
WP
'.T v)rfL]
wd.rolF
lfual
@@
@@e
12. Taie prima silabi 9i scrie ce obtii: colac atac maramA marar
lac
Ou" O"u
o*
C"u
o*
O'"
Marama
Mama e cu mine. Marama mameie moale.Ea are o ie aurie. Eu am o ie cum e neaua.
\p
Crin, Ialea,
Ia o lalea, Nanal
(6>
\s)
Moara
Moara lui Marcu e la malul lacului. Moara lui e mare.El e morarcu renume.Are oamenila lucru. Acum nenea Marcu e milionar.
Colina Nori ca neauaalunecaualene.Lumina era aurie. Un om urca iar colina. Era neneaAlecu. Camelia era cu el. Ei urcau la moaralui neneaMarcu, morarul. LeuI Arenae mare. ca arama. Acolo e un leu cu coama Oameniiaclambanimalul.
Camera E ora unu. Alin e cu Aurel. Cameralor e mare. Alin ia culorile.Aurel ia acuarelelenoi. Ei colorauun nor, o moare, un lac.
' cf-,
\4a)
Mioarele Alin e cu Miruna la malul lacului. Acum oile au miei. E oaialui Ionel, Miruna? Nu, Aline, e mioara mea. Ea are un miel mic,
mlc. . .
Minerul Ionele la lucru.El e miner - E aurln minalui? - Aurulmineie comoara lui! Canarul - Cornel, Camelia areun canar! Marelucru!Eu amun cal! - Un canar?
oo, g"
1. Cite$tgi despartein silabe: cerne
ceal ace cercel
(&)
4. Incercuiegte rispunsurile corecte: a) Marcelae cu Lucala: b) Marcelaare: E cerneal6; E acuarele; E ace. c) Luca cere: fl un creion; E un cerc; E un cercel.
-a
cuie creion
cerem cer
9. Citesteinverscuvintele:
lar
mac
rac lac
161
[Eqi
10.Lecturi
Cornuri moi Mama coacecomuri cu nuc[. - Marcela,ia un corn! Marcela ia cornul moale. - Cum e cornul, Marcela? - Cornule moale,mam6!Ce aromdare! CeaiaI Mirela ia ceainicul cel nou. Ceaiul nu e rece. El are arom6.Ea ceremierea. Ceaiule acumcu miere.
11.Dictare MacuI
Camelia e cu Marcela. noi. Ea cereMarcelei Ea arecercei un mac. Ce mac marel
Gh)
ot, .7
a) sac, suc, sus, somn, sanie, castr, acas[, masd, sortr seara, urs,nas, ras,rus,miros, ceas, scartr, scami, sare, soare secol, salam. somn, scrisoare. concurs, scaun, senin, mireast mireasmtr, sarmale, clasA, sonerie. masctr, somnoros. muscd musaca, crtriasi, luminos, rdcoros, ascuns. b) a strri, a seca, , asuna, a scrie, altrsa, asesui,asosi. a risuna,a se sili. a mirosi,iese,lucesc, sucesc. rtrsuces rolesc, muncesc, coaser
@^
3, incercuiegte rispunsurilecorecte3 . a) Cerule: d) El: E senin; E urcd; E noros. E sare. b) Caisul somnoros are: e) E: fl rnere; tr lumintr; E ramuricarelucesc. E larmd. c) Cosmin e cu: E sania; E rolele.
B.
tr ei; tr Relu.
tr lin.
sdrim luminos
lTFlE un cersenin.
Eu g{ mere.
Lqt$l
strtrlucesc mireasmA
ora nea noros urcA
8. Bareazi intrusul: sarmale case masi iunie musaca camerl scaun iulie suc mireasd mascl clasd
"5irie
a) Neauae moale.Sorin suiecu sania.Cerul e senin E soare. Sorin se lasi cu sania.Ce minune!
10.Lecturi
Iarna Cosmine la Sinaia.E ninsoare mare. Cos m i n c u S i m o n ai e a cu sa n ia .Ei sa r . Sa n i aluneci.O iau cu ei. Suieiar. '-s an i a e c a o s o r e ! Casa Simonei
S i m o naa r e o ca sl m ici. Ar e c a m e r ae i . E s u s. Ca m e r a e lu m in o a s Simona e la mas5.Ea scrie o scrrsoar mamei sale. Mama e la Sinaia. Clasa
Clasalui Sorine mare.Ea e luminoasi.Sorin scrie lui Nicu. Lasi coala.Ia acuarelele. Culorile strilucesc.
<E>
\D
1. Cite$te,apoi scrie cuvintele: a) var, vbr, vac5,var[, val, nav[, lav6, larvI, vis, vesel, vioi, voi, voios,viscol,savarind, vas.vioari. violoncel, avion.vreme,vierme,movili, vineri, venin' veninos,vam6, calvar. vreme, morcovi, vanilie, viorele, covor, voinic, aniversare,elev, caviar, cavaler,volum, conserve'mov' snoavd. b) av eni, a v r e a ,a v i s c o l i ,a vd r u i' a vir a , a visa , a s e i vi . Silviu, Silvia' Vicu, Vica,Voicu,Vasilica, c) Vasile, Viviana, Liviu, Avram, Veronica,Valeria,Viorel, Voiculescu, Vaslui.
r@-t
lffil Lel
6. Descoperd intrusul:
10. Scrie dup6 dictare: . Valerici e voinic. El e mecanic. . Vasileurcdla Voicu.Avionul va sosivineri. . Elvira cere un suc rece. . Veronicae cu Viorel. Ei vin 11. Joc de rol Vasilicd Viorel e cu Valeriu. - Viorele, mai vine Vasilici la tine? - Vasilic[ va veni la mine tocmai vineri. - Vine cu Marcel? - Nu, acurnvine cu vlrul lui. Vor treces[ m[ ia la vioar6. Canarul vesel Mama cu Viorica au o colivie. - Ce vrei, Viorica? - Eu vreau un canar vesel. Virul meu nu mai e voios.Canarullui nu mai e. - Uite ce ve se l e canarulacela!
1. Desparte in silabecuvintele:
a) qa,gunci,gini,gcoali,ceagci, aga,$i, $al,$osea, coq,cogar, cocog, cag,cagcaval, mog,govdiali,guvoi,goricel, orag, Das e, ro g u , c e n u q d , c e n u g iu ,sa co g l, u g I, m a g in i, mi g c are, c ima g i , v i g i n i , g i r o i .r u g i n e u , gor. b) a govii, a se migca, a serugina,a $coli,a $iroi,a se ro$i. c) Saga, Nicugor,Onigor,Migu, Viqan,$elaru.
3. Observi!
<E>
\p)
naslas -
cocosmusc6-
nas-
tr vin;
E sar; E se migcd. b) Ei au: E miere; E caqcaval; E cornuri;
$":o
ixl
10, Scrie dupd dictare: $oriceii Cerul era ca un $al mare, cenuqiu. $oriceii slreau veseli. Ei erau la gcoali. Acum erau gcolari.Ei scriau cu voio$ie. 11. Joc de rol Ce iei? Ag lua salamgi cag. Ce vrea Migu? El vrea cornuri cu caqcaval. - Cu ce e cogullui Oniqor? - Cogullui e cu mere. - Ce numir are Saqa? are numlrul gase. - Saga - Cu ce e cornullui Nicugor? - C o r n u l u i Nicu g o r e cu a lu n e . - Corina, vrei suc de rogii cu sare? - Nu. Ag vreaun succu vigine.
(@
$i
ar
gi scriecuvintele: 1. Citegte
a) toc, tei, tac,teme,teame, tatd,socat[,cort,mult, tronc, tort, motor, martie, tu, omdt, carte, cret6, cultur6, minunat, aromat, mititel, concert, tren, tunel, teren, tunet, tiran, trotinete, iute, notd, trei, tare, cult, lecturd, metrou, caiet, matematice,iertare, teatru, mut, minut, cutie, $iret, St i re , st reagin[ ,r o l c a t , l i n i q t e , $ t e rs, $ o se te ,m a n $ e te , mulcate, stilou, croitor, servietd,!ervet. b) a ierta, a tecea,a toarce,a trece,a tiia, a uita, a intra, a trimite, a linigti, a cduta,a nota, a tuma, a trona,a cutremura, a !ti, a a$terne. c) Anton, Antonia, Antonic6, Miticd, Toni, Tric6, Toma, Tic, Catrinel, Catrina, Titina, Tania, Traian, Mitrici, Titi, Nataqa.
propozitiile: 3. Completeazh
a aruncatcu taie a luat a colorat
5. Incercuieqteobiectelegcolarului: alune, carte, trotinetd, caiete,arc, cret6, camion, linie, cutie cu creioanecolorate,cdmill, Matematicd, creion, cort, cdlimare,sdlou, acuarele. serviet4. 6. Alege cuvinte din coloana al5turati qi alcituiegte propozitii: Tatll Taniei e Tatll lui Marcele Tat6l Antonieie TatAlIlenei e Tatdl lui Mirceae Tatdl meu e morar marinar mecanic micelar lucrdtor miner
TortuI
Mamaia toarce. Tataia tace. Tata cauti o carte' Mama coacealuatul.Tortul e cu crem6,cu alune,cacao,nucE' Mama taie tortul. - Ce tort minunat! Lunile anului E iarn6. Ombtul e mare. E luna ianuarie. Iatd un cocor mititel. E luna martie' l i l i a c ! E lu n am a i. - Uitelalele, - Iunie, iulie au intrat cu crini ca neaua
l15jt lt.*'lll ?/*oac*6a ,t' et'odrora |
ITlrrl
i\f lt.
propozi!iile: Comnleteazd
cerel_____l
m ts sbl
@
@
3. Desparte in silabecuvintele: cutie,team6, sora,castane, matematicd, vinovat, cravatd,aniversare, violoncel,clitite, savarini. 4. Alcituiefte propozitii utilizAnd cuvintele: a uitat,taie,suni, scrie, ascultl,a cerut,a ro$it. 5. Noteazdcate5 cuvinte care si conlini grupul 6. Rispunde la intrebiri: a)- Marcela,iei un corncu miere? - Nu. Eu iau un suc.
b)- Marcu,vrei camionulmeu?
m l^Jo!l
IA L&l
- Nu.
@ ../6"et
7. Transformi propozi{iile dupi model: Mioara are o masdlatd. Mioaraare meselate. Larisaare un crin mare. Luca ia un mbr rumen, Citblina coase o marami noud. Celia cere un ceai aromat. 8, Pune in ordine propozifiile, apoi copiazl textul pe caiet. Alege un titlu potrivit: E E E E E E Are numai trei camere. El"nu sti la mas6. CasaEleneiesteo casamice. Ea scriemameisaleo scrisoare. s u n tc u r a t el,um in o a se . Ca m e r e l e la tratament. Marnuei estela Sinaia,
9. Formuleazi intreb5ri pentru a obtine urmltoarele rispunsuri: E -yZ^ Marcela esteelevd.-+ Ce esteMarcela? Sorin este silitor. Nata$a are un stilou minunat. Cilin a colorat cu acuarelele.
10. Joc de rol Ramona? Ce a i s c r i s , Ascult6! Am scrismameio scrisoare. Las6!O iau eul Suntcurioas[sI vid cum ai scris. b)Miron, ce cauti Sorin? mam[! El cautecerneala, A uitat cd a scristemelela mine? Ce uituc este! Corect!Uite cerneala!
ffir t (*
\ e,
8"-r.t/"2.' Marcel ayeao carte.Era o cartecoloratd.El urmdrea uimit animalele. Milina se uiti la vitrind. Victor cere un caiet. Ioanascrieo scrisoare.
l.&Jl* '
'/6?tal |{ hI l{[ |
||D \l
La teatru Suntem cu clasa la teatru. Ne ciutdm locurile. Cortinaestetras[. Scena e luminatd.Iat[ actoriil Uimitl, Ileanase uiti la actorulcel voinic. - E tatil Antoniei,e nenea Cosma! Ce comic e la teatru!
8 Martie Ceasularatdora trei. Ostenitd, mamavine acas5. Mirela sareveseli: - Mam[, te serut.Este 8 Martie. Multa slnetate! Lalelelesunt ale tale. Mirela! - Sunt minunate,
w) (E>
1. Scrie gi citeqtecuvintele:
a) saci, maci, nuci, raci, meci, ciocolatl, cin[, cine, ciclism,ciocInitoare, cinema, cineva,salcie, vecin[, cinci, cioc, narcise, cinste,cinstit, ciuti. cititor, circ, circuit, arici, cireqe, b) a mlcina, a rnunci,a circula,a ciocini, a ciocni, a ci nsti ,a c iunt i,a c i t i . a s t r l l u c i . c) Cecilia,Cici, Criciun, Lucica,Lucian.
cfuce luncd -
scorca curcA-
4, q q q
Rispunde la intrebiri: Cu cine vii tu acasl? Ce ai citit ieri? La cine vei sta la var6?
c) Eli este: E vesel; E somnoros; D trist. d) Leo va sdri la: E cerc; I inele; tr ciclism. e) Clmila cari: E vecini; I animale mici; E saci.
B. a) Cecilia, Lucian gi
Victor sunt la: E circ; E teatru; E cinema. b) Vecinul lui Lucian: tr se uit[ la ecran; E aruncdalune; E sarela vecin. 6. Rispunde:
q Ce urci Mica?
7. Completeazi cuvintele cu ,,ce" salu,,ci,,. va! Ai _as? _ or[ esteacum?Este ora _n_ Noi _r_tem atent un ari_, doi mel Noi mun_m _nstit. Erau doud sil_i mi_ la malul lacului. Eli_a avionului era mare. ?
IEJ*i
'y''o&l
@ a','^-';\ S::/ @ @
tnctun
@o
peturapdllrie -
<6>
\*)
3. Citeqteurmitoarele cuvinte: a) Petre pere vers pietre piere viers .b) pierit, noptieri, ieri, vie, miere, pietruit, portieri, iepure,vietate,piere,piersici, somieri, ienupfu,vierme,pietricici. 4. Imparte cuvintlein grupe:
*ffip
*s
& \n w* bj#N
\J \,/ 2..--:='
narcisd, ldcrimioar6, cocor,vulpe,morcov,viperi, mir, pelican, cuc,vinete,pruni, ciprioard,piersic6, pepene, scatiu,lalea,ceapl, viorea,par5,salati, porc, curcan,oaie, iepure,pisicd,pansea. 5. Bifeazi rispunsurile corecte: A, a) Cipriana plctat: D un scatiu; E un penar; [J un piun. b) Tina a colorat: E un pepene; D un vapor; E un palat. c) Copiii se spaldcu: I ap6;
tr qampon; E sdpun.
d) Ei sunt: E veseli;
trtriqti;
I s6n5togi.
(dr-/
B.
c) Vaporul seamin6cu:
E c[lItoresc cu vaporul; tr o p1ut6; E un palat; E privescportul; E o cas[ mic6. fl vin ia spectacol. d) Pe Paulao sperie: b) NeneaPanaiteste: E un simplumarinar; I tatil copiilor; E cipitanul vaporului. E vaporul; E marea; tr valurile mdrii.
7, Observi!
b";A
El estelapeafltd.
E\ ppa$d o cimaqi rogie.
9. TransformS: (eu)plec -+ (el)pleacd (el) muncette-->el muncea luceqte aplec str uce$tesemin 10. Citeqte gi despartein silabe cuvintele, apoi : subliniazi grupu'l,,ea" team6,reavin, seamin[, teatru, sA treaca,teac[, cireagi. seari, mireas6, ceas,ceapl, Eosea,
GSI [ {sJ
11. Eu zic unal tu zici multe! piatri papucpiersici pitic ceaPd copac12. Citeqte: La pescuit
porunca-
Nenea Pdun iese cu Petricl la Apa nu pescuit. Pe lac estemult6papurd. La mal suntpatrupietremari. estecurat6. - Vom sta pe pietrele aceleal Au trecut trei ore. Ei au prins nigte crapi mdricei. Turma
'6\ .JTM
s1h
Un pistor areo turmemici: oPt oi, patru miei gi noui capre. Au apucatsa urce la m u n t e . P e s e a r asa u n o a p te alu p u l se lpropie. Vara trecut[ au pierit douAoi. ascult[.Nu va lisa lupul sd Pestorul turma! a^ Ltace OP
G)
13. Joc de rol Piticii Cinci pitici au cinci pitucuri mici. Ei au culesmulte ciuperci.O clprioard e prietena lor. Trei iepuri se apropietiptil. pe cracaunui copac: O cioari se cumpbnea - Cra! Cra! - Ce vrei tu? - Nu te speria,piticule! Eu vreauun cioc cu apdrece. Paulicd - Ce e cu tine, Paulic6? Pisoiulnostru,Motocel,a prins un - Sunt suparat! pui. S[rmanulscatiu! - Nu ai putut sXscapiscatiul? - O, are o arip[ rupti! Cum si o Pans6m? - Stai cuminte!Nu te teme!O panslm pe loc.
14. Completeazi:
pe malul apei. 1. CreDte
lesc o ...
,,
4.
... din poveste. 3. Cei gapte s. 4. O . . . 1 at e a t r u . 6' 5. Un pictorarenevoie & de ele pentrua picta cu acuarelele. 6. ... la nevoiese cunoaqte. St
<-p
l. Scrie pi despartein silabe cuvintele: a) dar, dor, dinte, desen,medic, doctor, darnic, dbrnicie,dovleac,dovlecel,datorie,durere,dureros,drum, dulce, duios, dinamic,dornic,ciudi, ciudat, surd, murdar, pddure,pddurar, doi n 6, ied, m old o v e a n ,m e d i c a m en t, doi, dresor,adormit, perioad5, rnlldios, cildur6, candidat, domol. roditor. dalie, conduc{tor, a durea,a da, a prinde, b) a dormi, a seduce,a aduce, a cona desena, a cidea,a comanda, a vinde,a aduce, a aprinde, d uce,adbr ui, ap i e r d e . c) Dan,Dorel,Doina,Doru,Didina,Dana,Dumitru, Diana,Andrei, Lidia, Radu,Codin,Delia, Dinu, Vlad
2. R[spunde la intrebiri:
a) f Unde se duce Tudorel?Cu cine pleaci el?
f Cu ce se duc ei acolo? f Ce vedeTudorel? b ) ? CineestedomnulDinu? G De ce vine des acesta? g 6 g Ce vreacopila? 3. Citeqt cuvintele invers. Ce ai descoperit? pod, iod, iar, car, toc, rol, dar.
fffil
6.Taie propozi{ia:
Dorelaadusdoidovlecidepest
7. Leagd cuvintele cu sensopus: acoperit des a pleca departe vestit a pistra a veni aproape necunoscut a pierde descoperit rar
(s <3e>
9. Bareazi rlspunsurile incorecte: A . a) T udor e l q i t a t l l lui pleac[ la: I orag; c) Tat[l lui Tudorel este: E miner; [J pldurar; E marinar. d) Tudorel nu seteme de animale deoarece: E estecu tatel s6u; D estecuminte; D nu estetem[tor. e) Tudorelva deveni un pdduraradevirat pentruc6: E admiri natura; E a sidit un pomigor; E ocrotegte natura.
1.6 l
tr p6dure; tr derdelug.
b) P6durea este: E apropiat5 de sat; E in sat; tr deplrtatl de sat.
B.
tr medic;
E violonist; E sculptor. b) El vine des s6 vad[: fl ce mai estenou; E dacesunt sinitoqi; E daci pleacd undeva. c) Ei respectl ce le spune pentru ca: tr sunt politicogi; E vorsd devindmedici; E vor sd-giaperesdnjtatea.
T6i8I
?
12. Lecturi
Cloqca Cloqcaare gaptepuiqorimici. Ei suntca ni$tecocoloage de aur.Puigorii s e mi g c l alit ur i d e e a . P i u i e v e s e li. C l o gca dev ine d e o d a t da t e n t 6 . A p oi cotcodAceqte puternic.Uliul a dispirut. Dupd vulpe Doi duldi au plecatdupd vulpe. Pe drum au dat pesteun pod rupt. - Oarevulpeaa trecutpe aici? Ei au adulmecat dincolode pod. pe potec5. Urmelecumetreise pierdeau - Teprindem, cumitre!Descoperim noi undete-ai ascuns! Scatiul
qw,
Dorel doarmedulce. Estedevreme. Mama dereticl prin odaiaaleturatd. Ea a dat drumulscatiului din colivie.Scatiula resturnat cutia de pe dulap. Dorel saredin pat. El adun6cele doud ace de pescuit,diverselucruri. Cine le va descurca acum? - Ce dandana!
(&)
(-==\ ---{il_,
,%a, *oo
apoi transcriecuvintele: 1. Citeqte,
a) in, inot, inotator, incet, i n a i n t e , i n a p o i, in d a t6 , in clp e r e , i n t un e r i c , i n tin e r it. in tr u n ir e . in c e r c a r e , n e in a r m a t, n e lnce Pu t, lmpreun6. b) lAnd,stin6, card, stanc6, c u v d n t , c u v dn ta r e ,cin ta r , cd r m 6 , adanc,sttamt,roman, cdrn,crdmpei, pdndi, rdnd,randuit,vanAtor. ainceta, c) aintinde,alntrece, a i n c e p e ,a i n g e la ,a in d o i, a in o ta , a pdndi, a rdndui, a vana,a stramta, a cirmui, a cdntdri.
urmitoare: 2. Scriecuvintele
roman,romane$te, cantec, mdn[, piine, remene, p[mdnt,mindru,a tari, a pari, mdine, romAnesc, Rominia, a inc6nta. ciine, ldmdie, a rAde, a mArdi, mAncare, cite cincipropo3. Alcituiegte fna;a ,iLiXf,, : .,.
\: : ,-, ztlll cu termenr oln exercl-
liile anterioare.
dE)
\s)
ffi 4l Ir.,{ v
laz
16,9) fts
6\h l
6. Alege cuvintele Potrivite: Toadercdnti la (pian,vioard). Melodia lui Toadereste(urate,minunatA). El canta(incet,tare). din cantat. se opreqte) copilul (pornegte, stipanului. concertul Lui Ric ii (place,displace) 7. incercuiestevariantelecorecte:
a) Luna: D a apus ;
(qg
(-;:-\
-vL,
8. Alege explicaliile potrivite: Cdntd9i pis[relele'cuToaderdeoarece: tr el cdnti minunat; cu ciripitul pdsdrelelor; E sunetulviorii seaseamdni cantecul. tr melodiale stdrneSte Ric latr[ u$orpentrucd: D vreaca Toadersd mai cante; tr ii arat[ ce nu a adormit; E estesuperat; tr ii place la concert.
w
-/6",/"/,
'/4,e/
| * _,.1
rir=
dE>
\q!)
12. Completeazh cu ,,t" sat ,,d"t m-ndrie, _ntins, _nc^ntdtor, mdn-ncd, t_rdgte,
v_ndtoare,pdm_ntean, p_rdSte, r_ndunicd, ntrecere.
13, Citeqtetextele,apoi scrie dupI dictare. Rominia Sunt nis c u t i n R o m d n i a . Suntmandruce suntroman.Respect qi pe romdnr. pemantul romdnesc Ce pimdnt e mai incantdtor decetal nostru? La pdndd Ciinele sti la pindd. Peinserat,cumitra prin apropiere. vulpedi tdrcoale A incercat intai si intre printreuluci. Nu a inclput. A rdcditapoi pemantul. Voia si mf,ndnce vreunpuiqorrdticit. Dar nu a r e u g i t si ingele c i i n e le . El esteacumstipan pestecurte. Toamna V 6nt u1 a d u c e n o r i de pl oa ie . P e campulintins cdrdieciorile. Ele caut6de mancare pe pAmantul proaspat arat. A inceput sd ploui. RAnduride cocori se ingirl panI in dep[rtare. Cantecultoamnei invAluienatura.
ctl/
S)
A -:%
l.Transcrie cuvintel, apoi grupeazi-le dupi numirul de silabe:
a) bun, brad, boabe,bine, bomboane, combind, broboadd, bloc, tablb,alb, bldnd,bivol, cabinet; robinet, caband, boboc,albine,bocanci, barcd, barbd,balon,corb, basm,bunici,biciclete, binoclu, baston, butoi,batran, albatros, umbreltr, imbricdminte, bumbac, trombon, b) aimbrbca, a combina, a lmbdtrdni, a bloca,a bombarda, a bubui, c) $erban, Tiberiu,Tibi, Barbu,Bdnictr, Bobo, Bombonica, Bucure$ti, Bragov, Bugteni. l$5{f,f, 2, Alchtuieltepropozitiicu urmitoarelecuvinte, gi de la exercitiulanterlor: selectAnd cAteva Barbu,Brddet, Brdila,Bucur, Bran, 3.Retine!inainte de ,,p" $i ,,b" se scrie ,,n". Transcrie cuvintelegi subliniazi grupurile
,,rnb"qi ,,mp": lmbrobodit,limbi, impiedicare, lmbietor,compunere, sdmbure, cumpi.rdlor, imbunat,cumpini, bumbac,umbrar, umplut , c om p l e t , a m p l u , c o m b in a t, cu m p lit, a m b e le , dum brav d,s cu m p , b o m b 6 , l a m p 6 , sta m b [, lm p o vAr a t, imbricat.
<fu)
(s
@ @
c) Mama Cristinei: E prepardceaiul; tr citeqte un basm; tr o alint6. neribd) Cdstina este ditoare: E sd se vindece; I sbplecela gcoal6; tr sI vini doctorul. c) Livia: u plimbi pdpuqa; E a coloratun desen; tr dd pipugii s[ mhndncecu biberonul. d) Barbu: tr a pictat un tablou cu o barc6; E barcanu aparein tablou; E se uith la copaci.
n reciti; tr obositl.
b) Doctorulii spune: I si plecela qcoald;
tr sdcante la tobe;
E sAsteain cas6; E sbbeasiropulqi ceaiul; E si steain pat.
B. a) Copiii sunt:
E 1amunte; E la bunici; fl in tabere. b) Ei sunt:
tr tri$ti;
E s om n o r o $ i ; fl bucurogi.
w (6>
7. Taie obiectelecare nu apartin unui pictor: culori acuarele pepene beretA gevalet pensule
crel0ane tablou coali
8. Rispunde:
barcain tablou? f De ce nu apare f Ce insuqiriareBarbu?
m lwj
tr talentat E atent
E leneq tr lini$tit
La Babele
Barbua coborAt din telecabine. A urcat a Bugteni la Babele. ii erateami acolosus. Cablul vibra. Telecabinase balansala pestestdlpiide beton. tlecerea A sositla caban6. Acum estebucuros.Priveste cu binoclul.Un brad inalt cregte printrestanci. Esteatat de uimit! La bunici Oana estela bunici.Ea iesein livadi. O boarede vint ii umbli prin plete.Vedeun ciribus in iarbd.Albineleadund nectarul dulce.Un brotdcel canteaproape de balti. Ce bine e la bunici! Q.o"-t&,2i a ebd./.erz' . Vorbadulcemult aduce.
<6>
-45 \s)
1. Scrie cuvintele, apoi desparte-le in silabe: a) a!i, musta$,clan$, voinid,[are,Iepi, raii, colt,po4ie,cret,tarc, retea, tu4uri,invelltoare,
bilanl,lant,qo4,t6ran, a4ar,istet, landiri, lepuqd, tArm, Ianlar, ma4i,lemaita, mot,!ap,dimineala, leclie, !an!o$, lipit, col{uros, noliune, staliune, reteti, cArula, biruinti, bra1, vacant6, !6ren6, luminiti. ainlepa, atarai, aimp64i, ainmu\i, amullumi. b) a1ipa, c) Ddnu[, Vledul, IonuI, Luminila, Jicu,Jic, Jiriac.
Q>
S.f propozi{ii cu a.poiconstruie$te ""nsfo.rmh,. lermentrgastlr. -) -,r6a&1, ald. alos senltate coll - lemnmustati lep j@$l
l-ry&l
[3J
Ianlar -
lectrie tap
impdretie primdrie -
f@l
z.t""r,r"rie propoziliile:
l. Toli turlurii eraustrilucitori, 2. Toti lentarii erauomornli. 3. Toti sulita$ii erau!an!o$i. 4. To! leraniieraudestoinici.
8. Bifeazl pove$tile pe care le cu n o g ti: E B E Pepild,pd.nd. pesffilda Motanul tncdllat; Povestea porcului.
9./aba', g*fabzToazea zoez../ Nu e lap, dar coarneare Cine gade tn cuibar d,euar? $i prin lanuri iute sare! Ca un cocolos
(DlSncq)
(1no)
(!ai
<32-/
9. Alege explica{iile corecte: a) CIsulele au prins in co$ulel: aduce b) Lenuta bineplslrelelor deoaE au avut adlpost; E au dormit bine; E au avut mancare.
I p6ine; ptrslpentru E seminle rele; E nuci. c) Vrdbiula Stie c6 are prieteni cA: buni pentru
E o ocrotesc; E li daumAncare; ln clsu16. tr o adbpostesc 10.Scrieduph dictare: Ariclul casei.Sejuca din spatele Jicu era in poieni[a Era tare vesel.Deodate' Voinicel. cu cdtelu$ul incantat de lepi stltea si latre.Un cocolog se opri. tncepu Voinicel subun arlar. ! E un arici' Voinicel - Nu da cu ldbuta, 11.Joc de rol Leclia estetrist. Tudorel - Mam[, pentrumarli am o leclie cumplit[! - Ce leclie,Tudorel? invtr1[toare cutitlul ,,La[ar6" Doamna - O compunere mam[? ceva. Ce si scriuln compunere, vreasI povestim la !ar5,la Tanldreni. scriecumai petrecut - Tudorel, mamb! E o ideebun6. - Mullumesc,
(&)
1. Eu zic una, tu zici multe! nucd vacd.tac lunci sacmelc cluce cuc -
3. Pune in ordine propoziliile, apoi copiazi textul pe caiet, Alege un tiflu potrivit: E E E E E
<-p
\s)
tr tr LJ
tr
B
@
b)- Nu mai cluta comori,Ionele!Iatd comoara! tat5?E numaio cartel Ce comoar6, Carteaesteo comoarl,nu uita!
m LE-]
G--)
tw]
(cv
9. Scrie dupi dictare: Iarna Iarna a sosit. Vremeaesterece. Cerul este senin. Omitul este de un alb strilucitor. Codrul tace. Animalele Totul esteminunat! stauascunse. LaeuI Lacul estelin. Pe malul lacului sunt multe sdlcii, arini. aluni. Aici este mereuricoare. Marcu este vesel. S at ul l u i e s t e a c o l o , s u s. El se u itd la ca se le deDirtate.Acesteastrilucesc in soare.
@ @
<6)
\u
"a-1
cu sensopus: 13.Scriecuvintele
tesel - supdrat plecaretare cumlnte aleneclldu! cinstit - necinstit atent -
invetatvlnovat statornlcbiruit -
14. Rlspunde la intrebiri: a) Cine taie carnea? costumele? b) Cine coase ln mind? c) Cine munce$te d) Cine scrieatentliterele? e) Cine esteca o steastrllucitoare? f) Cine are acemici?
15.Transcriepropozitiile Pisubllniazhgrupurlle
,,ce", ,,ci":
Am o ulcic[ nou6cu nuci. Ceciliaia cdciulaMirelei. mice. Ei se uitau la ciuta aceea Motlnelul a luat ciucurele. prin cercurile str5lucitoare. La circ cinci lei treceau Cetinamiroaseminunat. Ioanei. cercelul Lucicaa ascuns Minciunalui Marcelestemate. cu cernealA' Marcelaa virsat c6limara :9o Mama o ceartaacum. 16. Citeqte: a)Raculestecroitor mult, e silitor. Coase
G)
b)Soare, soare, Rdsarimare, Scoate iarna, LasAvara, Surioara. 94lo/, gl/catozt'eo zt eo./
Eu am un cd.mp: Cdmpul e alb, Oile negre; Cin' le pagte, Ie cunodFte; Cin' Ie ued,e Nu Ie crede.
db
d 0e$fpf50
1. Incercuiegte grupurilede vocale invitate: ea, oa, ia, ie: s6tean, comoari,ied, viald, rea, mireasd, iegire, stea,iepure, ninsoare, miel, oaie, scrisoare, piatr6, str ucitoare. mireasmS. Alcdtuiegtepropozitii folosind cuvintele @m 2. urmitoare: iese,piesd,mierl6,miere,piere,cuie, suie,oaie, rolesc,paie,claie,straie, iederl,iertare,
a ura
a rosli cadou voiogie
l@*l
\8L>
cF/
5. Scrie cite trei cuvinte in care grupul ,,ie" si fie la inceputul, la mijlocul qi la sfArgitul
cuvintului. E *lrrZ". iertare - piedicd - suie 6, Scrieo felicitaremameicu ocazia zilei de 8 Martie. 7. Rispundela intrebiri: c[ areCorina? I Ce vdrst[consideri s[ deamamei undar? ? De cenupoate mamei? ?itransmite I Ce urare
E. Care-i iertare msmei pentru un anumit lucru. venirii primlverii: 9, incercuiegtesemnele E E E E E cerul e senin: E estecaldi ciripescl aparviorelele: tr ptrslrelele cuiburile; tr plslrile lgi construiesc ests rece; naturalnvie; tr plslrile clldtoarese lntorc; aparinsectele;E se coacegr?ul,
10. Bifeazi explicafiile potrivite: Rdndunelele se lntorc la cuiburilelor deoarece: E agaobignuiesc; altele; E nu vor sd lqi construiasc[ E sunt lene$e. pentruc[: Estdlarmd maresub strea$ini p r im d ve r ii; E sebucurd de venirea E se ceart6; E vorbesccu puigoriilor.
ffi
@
@
MI
t.J
r@
f i""n" ) 1.._-.J
r@
sdmd ierli
r;;;) L=-J
13. Sc r ie c i t e v a i n s e c t e q i p isd r i p e ca r le intilneqti primivara. 14. Completeazi: Si trliegti Sd-1i indeplinegti La m ulli a n i ,
t/7cc.ert"
, - t 2.
la &.coaeaf
tt&'
(2 ey
l.Transcrie cuvintele, apoi grupeazl-le dupi numirul de silabe: a) guri, gridin6, ograd6,gard, g a r d , g r i n d i , g r in d in i, g la s, g lu m e l' girg[ri1d, gdsc[, gripl, gdndac,pitigoi, m u g u r e , m i g a r , m 6 1 9 ir ita r , g a lb e n , gdlbior, gdlbenuq,gAnditor, gdlbenele' gbinl, gAt,griu' gorun,gdnganie, gIlugc6, gros,groap6, targ,gutuie,gospogAletug6, gladio16' mugure,gardian, dinl, strugure, pungl, gras, dung6, gunoaie,rugdminte, goana,asigurare. legume,goarnb, b) a alerga,a gincli, a se gudura,a striga,a glumi, a grii, a ruga,a lngrimbdi, a grebla,a gdti, a pregiti, a ganguri' a g6si,a ingroga,a asigura. Margo, c ) O l g u f a , D r a g o g ,A g a p ia , M a r g a r e ta , Gogu,Goran. Grigore,Grig, Gabi, Gabriela,
<aL't
m
l #l
3. Pronun{i repede! pere - bere cari - gari coal6- goall crai - grai
tr tr tr tr
l&.{tt]
?. Alcituieqtepropozi(iiutilizAndcuvintele:
ploul, vou6,ou[, nou6,roul, amdndoud.
nol -+
doi --)
@@ @ @
@D@0
tr Hei E GrigoraqE undete gribegti agaE tr Md duc in sridini tr gi gtrleata tr tr De ceai lualsipdliga E si ud rogiile E tr Vreaus[ smulgburuienile
E culeg ni$te ardeigrasqi leuqtean
12, Scrie dupi dictare:
si
il rog pe tata si meargi la circ. giini qi curci. Bunicaavealn ogradl g69te, a glsit drumul spremigura. La stdnga GrAulgalbense unduiain bitaia vdntului. vig u r o s. avea u n o r g a n i sm G ab r i e l a Pe Margaretao dureagdtu1.La inceput aveaglasul glasul. Trebuia si meargila medic. rdgugit. Apoi lgi pierduse aveanevoiede ajutor. Nu mai era de glumit. Organismul
6E)
r6i
13. Lecturi
Mielulul Mdrgdrit
are un Olgu;ase ducein staul.De doui sdptdmani Merglrit. A rimas singur.Mama mieluqelalb. Se numegte lui a plecat cu turma la munte. Mirgbrit este tare drigllag. El lgi lipegtede ea trupul mic Olga il mdngiie cu bldndele. cu lAndneagri $i moale.
Q.o*""/. 4/ ec:od/oz/
Cine sapdgroapaaltuia,cadesingur Cinealeargidupddoi iepuri,nu prin lntai, apoi vorbe$te. Gdmdegte Greu la dealcu boii mici. Gdndla gdndcu bucurie. GrabastricAtreaba. Gluma-i glumd, Treaba-itreabA. 9l/o/, ydzb ilo aze o tzzeo./
nul.
Gurd mare, ca o roatd O umplemcu carne toatd. $i ne-o dd-napoitocatd! Steledlbe ca de nea Se vdd gi-n grddinamea! Vacd neagrd, coarne late, indreptate mult spre spate. Vara umbld sd se scalde in mlaEtini cu ape calde!
1. Citepte cuvintele, alege cdteva gi alcituieqte propozi{ii cu ele: a ) g e m , g e r , u r g e n t,le g e n d 6 ,m in g e , s age a t e ,l e g e , g e a m i n , g e a m 6 t, g e a m a n ta n , mArgele, geani, geam,sugestiv, geantd, degeaba, gest,agendi, rege,ager,lngera$, deget,general, s ang e ,g e o m e t r i e , g e n e ra tie g , e stio n a r , g e n iu , germeni. b) a trage,a merge, a atinge, a plange, a stinge, a ninge, a curge,a cugeta,a suge,a culege. c) George, Gelu,Geanina, Eugenia, Gena,Angela, Geta,Georgeta, Genoveva, Argeq.
I \$il
@l
ffir
2. Descoperl cuvinte noi, adiug6nd grupul ,,ge,, inaintea cuvintelor: mee, ros,latind, Ana, am. nul. 3. Completeazl enunturile: curge geme strAnge merge plAnge strnge
(s <6)
4. Scrie textul dupi dictare Si incercuie$tegrupurile ,,ce",,,ci" ;i ,,9e". Esteseari. Ceciliaiqi strdnge lucrurile.Mai citeste o datdoraruldin agendi.Incepes6 pun[ lucrurileln geant6, luminagi mergesI seculce. La geamstreluce$te secera Stinge lunii. Somnulii atingeuqorgenele. Somnusor, Cecilia! 5. Leagi cuvintele cu sens opus: culcare u! or apare bitran dulce plAnge
dispare tanAr
amaf
rispunsurilecor 6. Incercuieqte
A. a) Esteora de: E sculare;
\sz)
c) Gelu o: t r laudd ;
*m
rece- rege
@
rF) t.l}ttrl
t.^"J
9. Aleg e c i t e d o u i i n s u q ir i $ i co n str u ie g t propozitii cu ele: gerf,-mare trageN-voinice$te ringe* viscolit \ c um p l i t N b d r b ete ;r e \r n o tr I t er i b i l \lin ittit \, nv u t e r n ic l g u r os
@@@
la
!,ifu*DGdGpA 0
11. Scrie dupi dictare: Borcanul cu gem Lui G elu i i p l a c e g e m u l d e g u tu i. B orca nulde gem e s t e t o c m a i s u s . i Ei sco a te papucii.El incearci sdseurcepe un scaun. A reu$it. Strangeborcanul ln mdini gi coboar[. Gelu rtrsuceste cu agerimecapacul. Ce bun estegemul! 12. Citeqte: IatS $i litera ,,G" Sor[ geamin[ cu ,,C" insd potrivite-n carte mai pe departe. Seamind... (Adrian Frdlild)
In tabdrd
Georgemergedin Curteade GeaArgeg in taberi la Constanta. mantanul este gata. igi alege o carte romAnegti". O pune de citit, ,,Legende cu un gestduioslnduntru.Nu uittr nici mlngea. Cugetdla tabere.Va inota $i va culegescoici. Gdndul la mare ll atage ca un magnet. Ce var5minunatl va avea!
(1t
z ,96
1. Citeste $i dspartein silabe: a) har, han, hdrtie, harnic, hor6, hotel, haiduc, hrani, hold6,hol, hambar, hartd,hidrocenrrali, hipopotam, mohorit, hoinar,hotar, haltere,haini, hrean,halva, halb5, harababur[, hirmSlaie,hele$teu, halat,hohot, haimana. b) a hohoti,a hotiri, a deshdma, a hrdni,a h&6i, ahimdi, a hoin[ri, a inhdma. c) Mihai, Mihaela,Mihnea,Mihu, Horia, Haiduc, Hunedoara, Humuleqti.
(t
el
\- c J A
tr sambite; tr la hori;
E duminicl.
E la cinema.
tr la pidure;
c) Haiductrebuiesd rIm6nI aeasi: E pentrua apira gospodlria; D pentruca Iepurili s6 nu rimini singur; princurle. E pent rua a l e r g a 5. Desparte in silabe cuyintele $i incercuieste grupul intAlnit:
piere,miere,iepure, piedic6, piersici, iegire, ieder6, iedut. miel. nuiele. Citeste Si afli mai mult! . HumuleEti esteun sat situatin Moldova, unde s-a I o n C r e a n g 6S n ascu tp ov es t it or u l . e po a te ve d e ace sr ta scriitorului. El a scris,,Poveqti", ,,Povestir!'!i ,,Amintiridin cooilirie".
. Herculane e un ora$renumitpentrubAilesaleincl de pe vremearomanilor.Estesituatin Banat. . Hunedoara e un oragsituatpe rdul Cerna.Aici s-a construitun vestit castel,ridicat de voievodulIancude Hunedoaraln secolul al XIV-lea.
6. Transformi:
atent - neatent pflceput -
ascultitor hrlnit -
hot6ratribdltor -
, seapdra.
se cunoa$te megterul.
(@
Horia, Clofca gi Crigan Horia, Cloqcagi Crigansunt trei rom6ni din haine. Ei auhotirdt sdlupteimpotrivasttrpanirii Transilvania. o pilddde romAnilor. Ei au murit,dAnd rXscoala Au condus eroism tuturorromdnilor.
?^on*do ,tti pt'od/eri
celerelesI sespele. Celebunes[ seadune, decat haina. lmi estecema$a Mai aproape e negustor cinstit. Holul neprins Hai noroc!i s[ndtate, toate! C6-smai bunedecat
1. Scriecuvintele, apoigrupeazb-le dupi numlrul de silaber a) floare,fluture,frumos, frici, furios, frunte, afartr,fabric6, fdntOn5, farmacie, farmacist, frate,familie,fin, fiu, fiic6, fotbalist,fierar, afine, ferigd, furculili, stuf, stufos,cafeniu,fluier, profesor,cofettrrie, vifor, sifon, farfurie, :.tipograf,fotografie,fertil, fierbinte, marftr,furnic6, informatici, felinar, semafor, fioros, cuflr, nuftrr. b) a face,a fierbe,a cufunda, a lnflori, a infrumuseja, a fotografia, a lnfuria. c) $tefan, Florica, Flavia,Fane, Florin,Florinela, Floarea, Ifrim, Francisca, Florentina, Felicia, $tefania,
2, Completeazi cu litera ,;f" qi citegte cuvintslel sema_or _rici _urnici _antani _limdnd
_rate
ele_ant _ar_urie
t@Sl
urat
a termina leneg neascultetor
V]
[q J
ducepe cirare: B. a) Furnica E doi saci: E un grdunte; tr un fir de iarbd. spre: b) Ea selndreaptl trpoian6; E muguroi; c) Clsuta furnicilor are: mici; E camere tr dulapuri; tr 9coal6;
tr pddure.
5. Spune-{iplrerea! Fetifa iubeqte florile? Motiveaz[! 6. Completeazl cu forma corecti: Toli (copii, copiii) invaEibine. Trei (copii.copiii) fac sportcu mingea. Amdndoi(copii, copiii) sunt harnici.
(cp/
sfadtr
remei
teama
ffir iQ
\ !!4,,
..'/4o/"/,
incApelanat
incet ca rute ca viclean ca puternrc ca Alege dintre: vulpe, veverili, furnicA,melc,catar, urs.
9""on
/o ,22) a/od/,ez/
. Cu o floarenu sefaceprimdvari . Bine faci, bine gdseEti. . Nu-i frumosce e frumos, Ci-i frumosce-mi placemie. 9. Scrie dupi dictare: Fralii Fdnuli invaldbine.El estefruntag. Fiecare elevdin clasalui lgi facetemele9i iqi invali lecliile. Doar fregorul lui, George,nu se prea ostene$te. El e cu gdndulnumai la fotbal.
(!tr)
<ffi>
- Fii atent! Nu trebuie sd iroseSti timpul. O cliptr pierdutl nu se mai lntoarce. Familia Florin estefiul mai mareal fami l i e i Flor ea. $ t e f a n e s t e f i u l mijlociu. Flavia estefiica cea mic[. Familia Florea are trei copii: doi fii Ei o fi i c d. T at dl , C o n s t a n t i n ,e s t e Mama,Smaranda, informatician. este functionar Ei locuiesc la Eforie.
@l
rffil
6*971r.
fierar farmacistbrutar -
$tiai ci...? . Joculde fotbala fostdescoperit in Anglia. . Primafotografiea fost fecut[ in Franfa.
9lzcA gl;o zroazca rztez../ Mici pitici cu felinare pe cdra.re! Umbld noaptea. Pare-albind,dar nu prea Fiindcd-i lenegd, 9i rea!
aD>
(&)
1. Scriecuvintele, apoi ordoneazi-ledupi pozi{ia grupului ,,91" in cuvAnt: a) fagi, fragi, gingie, margine,mirginag, origine, gi u va er ,ginga g ,g i n g 6 9 i e ,f r a g i l , g e a m g iu ,g im n a stic6 , regind,hangiu,giligie, giligios, macaragiu, magie,religie, legi, magiun, rigid, argint, pagini, tragic, funingine, girofar. b) a mirgini, a rugini, a fugi, a mugi, a lungi. c) Virginia,Ligia, Luigi, Georgici,Gicula,Georgiana, Gigel, Gicu, Gina, Sergiu,Giurgiu,Bucegi.
[&i*tl
2, Alcntuiegte gase propoziliiutilizAnd cuvintede la exercitiulanterior. 3. Incercuiegte rdspunsurilepotrivite: a) Mama a adus copiilor o carte:
Q de colorat; E cu animale; fl de poveEti. b) Gina a luat cartea bucuroasideoarece: E era carteaei preferatd; tr imaginile erau frumoase; E era o cartenoui.
<ffi)
\e)
c) Virgil a tras de cartepentruce: E nu a fost atent; I nu a fost lisat si se uite; E a vrut sd smulgecartea. d) Cei doi copii suntsupirati fiindcd: E au stricato cartefrumoasi; I Virgil a rupt un co1{de paginl; E se simt vinovali; E aruncl vina unul pe celdlalt.
ffi ffi
4, Spune-tipirerea! Cine a gregit?Fetila sau biiatul? Sauamindoi? 5. Rispunde! format6 familiata? I Din cineeste al familiei tale? membru fiecare f Cumsenumegte familiei? f Careesteadresa 6. Eu zic una, tu zici multe! minge - mingi fag - fasi creanga mag feri oX fulg pungA frag -
@O
,.%noo./o*o
11. Scriedupi dictare: . Gina poartecerceilungi. . Georgicia cumpirat doui pungicu ciuperci. . Marcela arealergie la fulgi. . La marginea pidurii de fagi cresc fragi aromali. 12.Citegte: Gimnasticd
Georgiana merge impreuni cu colegii ei la gimnasticd. Gina gi Angelaau lucrat cu agerime la paralele. grafiosla barni. Georgeta a evoluat Angela?9ia$teapt[ rendulla sirituri. Sergiuqi Georgicd se pregltescpentruinele.Colegiiau an t r e n a m e in nt f i e c a r e dimin e a ld . Cu tofii repeti serios.Vor si devintr gimnaSti renumili.
a) jos, stejar,joace, ajutor, bujor, pavaj' curaj' jumatate, judecAtor, cojile,prijitur[, juclrie, jucltor, patinaj, mijloc, jnepenig,obraji, jeleu, sprijin, jder, vajeit, vartej, ma j o ri l at e,plaj[ , c o j o c , p a j i g t e ,m ar ca j,ju p e n ' p la ca j' jurimdnt, jir, jar, jlratic, jardinierd. jandarm, b) a judeca,a sejuca, a ajuta,a incuraja,a sprijini, a vijAi, a jura, a jumuli, a jupui, a coji, a injum[tI1i' Jenica' Jana, c) Jiu, Jianu,Joiana,
16l t'{xF6
t"&l
2,Grupeazi cuvintelede mai sus in func{ie de p o z i tia literei ,,j" in cuvffnt. ..,//ro&4 jar- major- pai
3. Aten{ie! Inainte de ,,b" gi ,,p"se scrle ,,m".,,in" satu,,tm"? _buj orat _conJurat _t6rit -sorit _brdciminte _pov6rat _bunat _dreptare _pedurit _spumat _pietrit -duiogare
A.B.ife zn explicatiile potrivite: a) ,,alai depdsd,rele, fluturi Eiflori,. inseamnl: O au venit lnapoip[slrile cilitoare;
E au apirut florile; E au apirut fluturii; E primlvara esteinsofti de un alai ca o regin6. b) ,,Ddm jos cojoacele', pentru cL: O estecald afar[: E cojoculnu mai estela modi:
d) ,,pdmdntul seimbracdinhainaceaverd.e,,insearnn
E mingea,
5. Spune-fi pdrerea! Hora ,,alunelul.. ar trebui si le poarte noroc copiilor? Ce intelegi prin aceasta?
El sd fie sdnitogi; E si creascimari; E sI sejoace; E si fie ascultdtori. A lcituiegte [&+do. propozi[ii utilizind cuvintele: Jianu, Jenica,Jiu, Jana,Joiana,Cluj.
#b
9e ?cot/o'
S6e=6$6e3S6e"a3$5e de Elena Farago
Citegteqi afli mai mult! Paqtelela rornAni- obiceiuri qi tradi{ii . Sirbitorind invierea din morfi a lui IisusHristos,paEtele este cea mai mare s[rbdtoare creqtini qi dureaz1trei zile. . Cr eqt i n i i s e p r e g i t e sc postindzecesepldmani. Din noaptea de Pa ple p5nd la in d l l a r ec . refriniise sal u td c u f orm ula .. H r i s r oa si n v i a t ! . . , la care se rlspunde cu ,,Adevbrat a ? nvi a!". t 1 Desprindedin poezietrei t r a d i l ii p e ca r e le r e sp e c t d co p iii in ziu a d e Pa$te. 2. Enumeri cAtevadin felurile de mAncareobiqnuite la masa de Pagte.
3. Bifeazi invlfirnintele desprinsedin poezie: De Pagti trebuie pAstrateobiceiurile poporului mo$tenite din mogi-strimogi: c o p i i is e i m b r a c d f r u m os; se cdntd,,Hristos a inviat din morli"; se ciocnesc oui rogii; sefolosegte formulade salut:,,Hristos a inviat!", a-nviat!" ..Adeverat I se impart oui gi cozonac penlrucei morti. in aceastizi sfdntd se cuvinesd fii darnicAi milos: tr si diruiegti din tot sufletulcelor caren-au; E sElmparli gi pentrucei plecalidintre noi; I si oferi cu bucurie copiilor orfani. 4, Citegtedespreobiceiul ,,incondeieriiouilor.. specific rominilor. E E E E
Pe l6ngi binecunoscutul obicei al lncondeierii ouelor de Paqte,existd qi o tehnici a sculptdriifragilelor coji de oui. Astfel, cu o maregrij5, se oblin adevdrate minuni: oui cu ferestruicide vizitare, cu ugi qi balamalein miniaturd;ouI-gazde,care adlpostes c i n t e r io r ulo in l r o u dm a i m ici 5 .a . Ou6le-icoane, ouile-fereastriprecumgi oudle-giuvaer constituie comori ale artei populare romenegti.
5. Rispundela intrebiri:
<-nE>
Citeste $i afl5 mai mult! , Jiul esleun rdu din sud-vestul Romdniei.El se in su n t v a rsd i n Dundre. Stribate o r a q uT l d r g u- Jiu . a ce r to r a p cAtevaopere ale sculptoruluiroman Constantin amplasate . Brincugi: ,,MasaTdcerii",,Poarta Sdrutului" . Jderul esreun mic animal sllbatic. carnivor,de culoarebruni. Are blanavaloroas6. 6, Completeazi propozi{iile: Patinatorii Obrajii Antrenorii Juciriile Oui rogii
Toti copiii
7. Scrie dupl dictare: Cascada
Am ajuns la cascad6. in jur sar Rdul s e a r u n c i v i j e l i o s p e stest6.nci. sunt stropi jucdugi. Apa vdj6ie in cascadi. Jos,stancile pe j um [ t at e me c i n a t ed e a p d . Pe pajiqte,la soare,crescbujori de munte. Nu este voie si li ruoem! Iancu lianu Iancu Jianuera un vestit voinic de pe Jiu. El a jurat sA impartd dreptatecelor slraci. A luptatcu vitejie.Slujitorii boierilor se temeau de el. Cei siraci il ajutaucdndera lnconjuratde dugmani. IancuJianua rdmasin istoriedrept
o pildi de curaj. @
a;l:\
vJr:L2
Lecturi La Pagti de GeorgeTopdrceanu Astdzi tn sufragerie Dormitau pe-o farfurie, Necdjite 9i mdnjite, Zeceoud tnrogite. Un ou alb, abia ouat, Cu mirare le-a-ntrebat: - Ce ud este,frd,fioare, Ce od doare? Nu ud ninge, nu ud ploud,, Stafi gdtite-n haind,noud,, Parcd, Durnnezeumd iefte, N-ali fi oud... - Suntem fierte! Zice.un ou rotund pi fraise LAngd.pasca cu orez. brusc alura, $i schimb&nd,u-gi Todte-d,u inceput cu gura: - Pdn' la urnd, tot nu scap! - Ne gdte$tede parad.d. - Ne ciocnepte cap in cap strddd,.. $i ne zudrle coaja.-n - Ce rugine! - Ce dezastru! - Preferam sd fiu omlet! - Eu, de m-ar ft d,at la clogca, Ag fi scosun pui albastru... - $i eu, unul violet... - Eu, mai bine-ar fi sa tac: Apagalben sunt, cd,-mivine Sd-mi inchipui cd, pe nine M-a ouat un cozonac!...
(0
<ffi)
otfe, 7h
in silabe: 1, Transcriecuvintele,apoi desparte-le a) chenar,ureche,chemare,urechelnili, pachet, cheie, cheltuial5,cheltuitor, macheta,ancheti, bricheti, pereche, mochetl, ochelari,tichet, buchet,veche,racheti, c hef, chel' c hel n e r ,r i d i c h e , e c h e r ,ja ch e ti, ch e r e ste a , chestiune. cherestegiu, a chefui,a incheia, a cheltui,a impacheta, b) a chema, a lmperechea. Mache. Costache, Vasilache, Tache, c) Enache,
f . Fl
t@l
LI
2. Concurs. Cine scrie mai mult cuvint gntprul,,che" ? con{inAnd 3. Completeazicu termeni care confin grupul
,,ch e": a) Tachedescuieupa cu
de crini.
citit povestea I
uriasd"?
Mache a cumpdrat un in camerh cdlcauqorpe Domnul Tacheare nevoie de o sI deschidl uqa. 4, Pune in ordine:
tnvalaruru ngelegerii Atenlia
de biscuili.
tr trimisi cu o solie la imodratulvecin. Ea a. aju n s : tr lnsolitoarea impdrdtesei; tr slujnicd; E cheldreasi. Fataera apreciat[de ceilal{i: E se bucurade increderea impirdtesei; tr a ingrijit pe feciorulrenit al impbratului; tr a ingrijit soldaliirinili in lupt5. Feciorul de imp[rat: D a alungat-o pe chelbreash; E a luat-o de solie; tr i-a dat o altAfunctie.
Et|50
tr bun[;
tr inleleaptd;
tr harnici;
E cinstitS.
m Eq.l
$tiai c5...?
. Ilie Nistase pi Ionliriac au ajuns in finala,,Cupei UnitealeAmericii,fiind la Statelor de echipa Davis"alaturi de argint". un pasde castigarea,,Salatierei aa''/ 9lo'o ;, Vli"or, aaro o z o pornesc Cinee 9i nu-i ureche $asenumere-I ce'iuorbesc, asculte $i cu gura e pereche? Sd, (Barutu volumul,,Ghici?") T. Arghezi, 8. Scriedupi dictare:
la ureche. de cirege Marcelaare o pereche ln casede cetremamaei. estechemath Genoveva . Costache catevaurme a ldsatpe mochetd de noroi. . Matache ln incarcdzilnic cherestea port. . Am reticit perechea de cheideacasi. . Pe parchetzdcearachetade
(&)
Seuitdin jos la mochetl. Oh!Ceurmedenoroia lisat! Costache igi descheie bocancii, se descall[repede gr6bit. $i lncepese curele
Lecturi
De-a poveqtile de Passionaria Stoicescu De-apouegtile-iun joc pe lAngd.foc nd.scocit pdringi 9i de bunici, d.e pentru mari gi pentru mici, CeI mai mult sejoa.cd,-n casd, cd,nde iarna uiscoloasd, gi cdnd ud.ntulde pe horn pic de sornn. nu-fii ad,uce Aturucimama, ca-n pooeste, o-ntAmp lar e nd,scoce\te pi vifornila de-afara sepreface-n zi d,euard; glasul ei miroase-a uerile 6i tn ierburi moi md,pierde...
w) <120)
g* uo,
cuvinteleob{inute:
lSl c:)
a) z m eu. r o z , z d p a d dz , id. loz, iaz, fantezie,viteaz, fazan,zece, zate, razd, pozd., zebrl,, cazma, frunz6, franzeli, surprizi, brAnzi, zmeurX, orz, zimbru.groazS. mazdre, ptaz, amizz5,necaz,muzicd,viezure, izlaz, zidar, cizmar, izmd. b) a ageza, a zdri, a ingrozi, a zimbi, a rizbuna, a zumzd| a zbtra, a rdzrli, a izbucni, a pdzi, a zbwda. c) Cezar, Tarzan,Rdzvan, Zoe, Zizi, Zina, Zaharia.
tsr
4. Explici!
L.fbl E naivil
E curajoasi; I politicoasi.
Ce inseamn[s i tfaversezi,,pe zebr6"2 E pe la semafor; E pe trecerea de pietoni; tr pe la coltul str[zii. Ce a crezutla inceputZebru!? E trebuiase-i poarteln spatepe copii; I copiii aveau c6teo zebri cu caretraversau strada; E nu a inlelesnimic.
(@)
Alc it uie $ t ep a t r u p r o p o z i t iicu termenii noi. 8. Eu zic una, tu zici multe! brad ograd6cadd amiazd. varzd. barzd stradi omidi vazd cozonacobraz zatzdt
l4!d{f I
f. ; '.-) .$
"shl t \ -rxl
-47
-""i
> ?
(dp/
\123)
12. Alcituie$teun enuntin care fiecarecuvint |fu--l \-i ::., si contini litera ,,2.
13. Scrie dupl dictare:
Surpriza
Cazimir se cdznegte din zori si repareo mori$c6. Lucreazd acumla elice. Vrea sd o termine DanE seintoarcetatil de la uzini. Tatll sAu grozav. esteun me$ter S o r a sa , Z izi, b r o d e a zd o bluz6. O aqazl cu grijd, apoi pune mdtasea in ac. Ce surpriz[ vor avea pdrinlii! in pddure de ziu6.Pddurea Selumineazd setrezeqte. Se simte aerulproaspitEicurat.O veveri!6 zglobiezburddpe crengile brazilor.Un sturzcanti vesel.Zorelegi zambilezdmbesc la soare.Brazii se inalli falnici. Zadarnicai cdutao umbri de tristete! Lecturi Lumina Licuriciu-i supdrat gi o fine-ntr-un oftat; toatd.ziud se trud,e1te,
Iampa de gi-o lustruieqte, dar cdnd este clar cJe lurui, de nimic nu mqi e bund.
(Dumitru TYancd)
aldi 3t/;
l.Scrie cuvintelegi grupeazd-Ie dup[ numirul de silabe:
a) chin, rechin, chip, ciorchine, echipb, rochie, chitartr, chirie, chior, agchie,achitat, chipiu, chibrituri, chipeg, ochi, lichid, trunchi,unchi,schiuri,urechi,chirurgi, c hi ta nt i, c hipar o s , c h i b z u i a l d , c h in e zo a ictr ,r 6 ch iti. genunchiul, echilibru,rinichi. b) a lnchina,a achita,a ochi, a chibzui,aingenunchea, a chiui,a chinui, a inchipui. c ) Chiv u , C h i r i a c Achi m. Par as c h i v . C h i v u g a . Dochia.Nichita,Chirild.Chiritn. Chira.
$! (-G>
E baba-oarba; E $otronul. Cileluguldd din codilI deoarece: E se bucurb; tr li placesI aibdprieteni; E li estefoame; tr nu-i placemdncarea adus6,
@''
<6)
(o}
@ @@ @ @ @0
@@ @ @ @ @a
Chivuta are ochi albastri.
m 3::,'J';j'#,.t#:
Vdntul a spart un ggfuide geam. Bunicaa luat un 44fu'peandrea. Pe un agbi de aragazfierbe ceaiul. UnchiulChiril.6 apusun@hide pisici la ciruti. $tiai ci...? in China au fost inventatechibriturile acum o mie de ani. Acestea au fost fabricate mai tdrziu in Europa, ln secolultrecut,in urmb cu aproape o suti de ani. 9. Scrie dupi dictare: . Dochila a pus o pereche drept cerceila de cirege ureche. . IepuraEul aveaurechilelungi, urechea stingi albd, iar ceadreapta neag16. . Costache a cumpirato legeture de ridichi. . AfarAe ger,ceatb pe copaci. deasigi chiciuri groasd . Ceciliaminca lacomdin ciorchinele de strusuri. 10. Scoate din textele anterioare, pe coloane, cuvintele care con(in grupurile: ce, ci, che, c hi. @)
(6
11. Ci t e $ t e : Un accident Tatll lui Paraschiv estemedic chirurg. El lucreazila secliade chirurgie. Chiriti, colegullui Paraschiv, a fost accidentat de o maginS. Se chinuiaingrozitor. A fost dus de urgenli la spital.Chiar tatil lui Paraschiv a fecut operalia. Acum Chirifi se simtebine. Spectacol Ia circ In orag se desfiqoar[un spectacol de circ. Chiar acumdefileazi participanlii. publicul. O echipi de acrobaliuimeqte O chinezoaicd vine in chimonou rogu. Doi mlscirici machiati puternicfac giumbuglucuri. Un tan6r chipegcdntd la chitari. Trei negustori cu tichii pe cap starnesc chicotele insolitorilor.Un luptitor treceincins cu un chimir lat.
Cuibul
de Dumitru Drdgan in ogra&i Ia bunici imi spuneabunica mie: gtiu un cuib d.e pretiru chirie! rdnd,unici - ki.u, nu le-a.rn a$ezat E destulca d.umnealor mai cdtresodre sub fereastrd, la intrare. CAntd, toatd, uara-ncor! Toamnapleacd-n d,epdrtari, in fd.ri calde,pesternd,ri, s.iuin iar la pritnauara la bunicii mei la gard.
"6t&5c'
.%*-/a*o/&-"rt =696r"
1. Incercuiegte rlspunsurile potrivite: Personaj ele: E o furnici; E o viespe; E un bondar. Locul intdmpldrii: Ein furnicar; E pe cdrare; tr in livadl. Furnica: E cauti de mdncare; I mergela plimbare; E duce1nspateo greutate. Bondarulse pldngeci: E moarede foame; E ar munci,dar nu arece face; fl nu are ce mdnca; E ar plecadeparte; E ar cereimprumutde la furnicd. .
@! ,6
Furnicaii propune: E si o insoleasci la furnicar; E si-i caredin povard; I sd-i pl6teascd pentrumunci. jurd c6: Bondarul E nu gtiece s6 facd; fl nu poates[ munceascb; O trebuiesd se intoarci la stup.
poeziei: Concluzia tr lenegii nu meritdsi fie ajutali; E trebuie semuncegti ca sAai ce sbmlnanci; E cer$etoria este o ru$ine; E furnica refuz[str-ideade pomand bondarului.
$t iai c [ , . . ? * FurnicilecomunicS. aproape numai prin miros. * F ie c a r e m u q u r o i a r e mir o su l lu i d u p i ca r e furnicile se recunosc. * Ele au o reginX - matca. Ea produce mii d.e furnici lucrbtoare. * Furnicilelucrbtoare seamlni foaftebineunelecu altele. *Furnicilepoart[ adevdrate E]epot captura ,,lupte". din muguroaiele vecinepe careii pun sdmunceascd. ,,sclavi"
qD
<fte)
m m
( .Jb l
@l &l
2. Spune-{ipirerea! De ce spunebondarul ci nu poate si munceasci? 3. AratI prin versuri ci furnica era harnici gi cinstiti. 4. CopiazEdin poeziecuvinteleprin care furnica iqi arati disprelul fa{5 de bondar. De ce? 5. Observi! Un cuvint poateaveain{elesuridiferite:
w
@
!-41
@ @
El respectdorice lggp. Vrea si-qi &ge liretul. Fetilaaduceseminlede aeipisirelelor. PantofiiZei suntcurati.
7. Leaga cuvintle cu acelasisens: cArare j ale poame a lucra povari aJutor . a merge se pl6nge a se duce fructe tristele greutate sprijin se vaita potecd a munci
<6)
(&t
Lecturi
Greierele gi furnica de La Fontaine Greierul sun&ndchit ar a
?oqtd udrd,, Ififliul s-a pomenit Criud,lul cd.nda uenit. N-auea, bietul! nici fdrAmd De muscufd.sau de rd.md.... Merse foarnea deci sd.-pizicd. La uecina lui furnica $i-o ruga ca sd renunle La ureo douti trei grd.unfe Pdnd-n anul uiitor.
ptatescce-li sunt d,ator "i1i Cu dobd.nzi,cd.nd, treier, am sd. Pe cuvdntul meu de greier!" Dar furnica.-i cd.n duard. Asta-i singurul pdcat ,,Ce-a.i facut tu astd.-uard.?" Ea pe greier l-a-ntrebat. ,,Apoi zi qi noapte eu Am c A n t u Ld e n u - l i d i s p l ace ... Ei, n-am ce-fiface ,,Ai cd.ntat? Acum joacd., fatul meu!"
Nb
1ififliu = fara nici un ban
(!Fi
(@)
9%
1. Scrie cuvintele qi subliniazi gruptl ,,ghe"z a) v eghe , g h e m e , g h e b e , gh ete, baghet A , g h e t u $ , g h e a t d , ghetar,inghe!at,ghear[, ghemotoc, ungher,dtrlgher,inghetate,gherghef, pri vi ghet oare,gh e p a r d ,g h e m u i t , inghesuit,gheret[, spaghete, tighel, gherild,ghetou. b) a priveghea, a veghea, a se ghemui,a inghela,a inghesui. c ) G h eo r g h e . G h er a sim . Anghel,Anghelina,Angheluli.
3. Giseqtedefinitiapotrivit6:
Ghepardul este . un instrument pentrulesut. Dulgheruleste . un animal carnitor, Gherghefuleste . un meserias care confecgioneazd Iemndriacosei.
4. Desparte in silabe:
ghemotoacele, inghetat[,privighetoare, inghesuit,
spaghete.
<G;>
@)
jocul. tr copiiigi-aucontinuat
(dD
dg)
tr un pisoi;
I un c61el. Vaza s-a spart fiindcl: tr Gheorghe a lovit-o cu minga; Q Ghemotoca atins-o din gregeal[. Bdiatul a dat vina pe c51elfiindci: E credeacA Ghemotocnu va fi pedepsit; E se terneasl nu fie pedepsitde mama sa. Gheorghe$i-a recunoscutgre$eala pentru cI: I nu era corect sd fie pedepsitcineva pentru el; juca in casdcu citelul. E nu se mai putea Concluzia povestirii este: tr sd iubeqti adevdrul; I minciuna va iegi totdeaunala iveal5; E si procedezi cum iti dicteazi inima. 8. Spune-fi pirerea! a) Cum a gregit Gheorghede a spart vaza? E s-ajucat ?n cas[ cu mingea; fl a chematcllelul ca tovarls de joac6; I nu putea evita obiectelefragile; I a mintit in legdturdcu Ghemotoc. b) De unde qtia mama cA beiatul mintise?
&)
9. Scriedupi dictare:
Ghetele are ghetenoi. El estemdndrude ele. In Gheorghe stflghemuitpe un sclunelgi le cur6[6.Le face fiecareseard, la ghelug. Nu le folosegte cu cremd qi apoi le lustruie$te. ca ghetelesale si rlmind frumoase. Gheorghevegheazd Descoperirea Anghel sti ghemuitin grddind.Sub o glicind, el Ca sub un ghemcu 1epi.Il atingeu$orcu gheata. descoperd ghemulse strange mai mult. Anghel unei baghete, atingerea se uitd la el uimit.
t@t
IEEJ
Lecturi
Drdgan
.:t
Suflu-n el gi paiul scoate mici baloanecolorate carepleacd-nzbor in larg qi'n albastrul cer se spa.rg.
Ldngd, mine, Motdnel gad,e minunat gi eI. Miauna gi-ar Drea,aepa're, prindd-n gheare! un balon sd,
9r/;
l. Scrie cuvintele,apoi desparte-le in silabe: a) ghindi, ghimpe,ghiveci, u nghi e , f rdnghie , g h i d o n , g h i d u E , g hi n i o n, ghioag i , g h i o z d a n ,g h i r landi, ghionoaie, neghini, ghiduqie, ghicitoare,ghid, ghiocel,ghilimele, ghiont, ghigeu,ghiol. b) a ghici, a ghida,ainghigi, a inghionti. c) Arghir, Gheorgh$, chil6, Neghinili, Gherghina, Gheorghieni, Ghimeg. 2. Care estedefinitia corecti? Ghionoaia este Ghindaeste Neghina este . fructul stejarului . o plantd ddundtoare cu sdmAnpneagrd . o pasdre,ciocdnitoare
l@O
slab prost
Jo s ghinion odihnit
@) (G>
l@ g]
4. Leagi cuvintele cu acelati sens: a zdri a se agata a se trezi ghinion a judeca a se pomenr corect necaz a gandi a se prinde a observa
5, Ce rost au?
poartd Ghiozdanul Ghiveciulde flori addposteqte G hid u lc o n d u c e Ghiocelulvesteqte 6. A t e n l i e ! U n c u v A n t po a te a ve a in { e le su r i diferite: Bunicaa pregitit un gbilEgi glstos. Primise un ehiveci cu o floare rar6.
,rJi
<6>
ftFi
8. Scrie dupi dictare: Ghinion Gherasim a venit la ghiqeu: - VI rog sd imi dali un tichetpentrumetrou. - Ai legitimatiede elev? Bdiatulcautein ghiozdan carnetul de elev si banii. Ghinion!A uitat banii acasi. Din joacd Gheorghild a dat din joaci un ghiontcolegului si.u. Tachea alunecat in genunchi. Are acumgenunchiul deplasat. Tacheva sta o lunl cu piciorulin ghips. Ce riu ii parelui cheorghild! Scoatepe coloanecuvintele care con{in grupurile de litere invi{ate. Desparte-le in silabe. 9. Gdseqte hrana potriviti pentru fiecare animal: iepurele veyerila vulpea ursul varzA mlere alune zmeura ghindd morcovi
@
-/1,c&4
10.Scrieo propozi{ie in care toate cuvintele si con[ini grupul,,g/r1". ghftd ghicegte Gheor ghicltoar ea.
<6
op/
Citegte;i afli mai mult! . Eroul ,,Amintirilordin copillrie" esteNici. . Pe tatil lui Ion Creangd il chema$tefan a Petrei. . Mama lui era Smaranda Creangd. . Ion Creangd primarl ln Humulegti. a lnceput$coala . A avut ca invatdtorpe badiJa Vasile. . Perinteleloan, careinillase $coala,a adusin dar gcolarilor un biciule[botezat,,Sfantul Neculai"9i un scaun lung numit ,,Calul Bilan". Cdndgcolarii nu invitau lecfiaerauinvitati a facecuno$tin[Icu ,, u l B d l a n " Ne l cu la i". ! i c u,.Sfa n tu
Lecturl
Ghiocelul Grigore Vieru A iegit un ghiocel, Nimeni nu ptiede el, Sfi fu pAch bemurd,nd: ,,SingurelsuntpepdmAnf Pd,cla tn amurg s-adus, $i ies steleled.esus, Bucurdndpe ghiocel... ,Las' cti nu sunt singurel."
(0
d&)
%,**
e9s"z9ryz19e"
de Marin Sorescu 1, Bifeazl sennele verii prezente in poezie: I este foarte cald; I fAnul estecosit; E infloresc pomii; E cadebruma; E cad frunzele; E sar ldcustelel E soarelearde: [J puii de prepelitI umbli sprinteni-
@2.
ffi# "w**
3, Potul prezintI natura ca avind insugiri omenegti.Descoperl aseminlrile cu oamenii: . ,,umbld descheiath gAf': Cocostdrculapare asemenea unui birbat care gi-a descheiatgulerul de la c im a g i d i n c a u z a c d l d u r ii. . ,,Sar ldcusteleleli(e": Leoustelesunt comparate cu ni$te femei tinere, iu! qi vorbdrele. . ,,Mergesoareleolog": ... t&)
<G>
4. Incercuiegte explica{iilepotrivit: rcul Gdt-Sucit" aratAcd: ,,Cocosrd E a intors getul sprea vedeamai bine cAmpul; B are gatul lung gi arcuit. ,,Mergesoareleolog. Doamne,cd lncet se miycd" svgereazl":
E miqcarea inceat[ a soareluiarzdtorde vard ca gi. cdndar fi olog; E soarele se pregdteqte de asfiniit.
cosit lncet -
6. Noteazi doui propozilii in care cuvAntul sh aibi sensuridiferite. ,,sare" r-*l t&l rdbl 7. Bareazi forma incorecti: (sare,sar)prin iarbl. Lecustele Puii (merg,merge)repede prin fAnulabiacosit. Copiii se (migc,miqcX) pe cimp. Bdiatul(zice,zic) din fluier. Lecturi Vara Degi estei,ncaseard, Simt cd rndineuafi uard Cu lungi genede md,rar $i cu ochii de musta4 Cu obra.jii dn caisd, Unduinda a narcisa, ^^
de Nichita St[nescu
<ie)
/,.:%
1. Scriecuvinteleurm6toar,apoi desparte-le in silabe: koala,kilometru,kilogram, kilometraj, a) kaki, ko1a, karate. kerosen, b) Karina,Karla,Miki, Kolea,Riki, Kogilniceanu. 2. Completeazl corect: Unit at e de m b s u r d ega[6 c u o mie d e m e tr i= ......... = ........ Unitatede m[surdegald cu o mie de grarne
5. Cum se numesc?Leagi corespunzitor: ziua de naqtere onomastici ziua numelui aniversare 6. DA sauNU? Ei vor slrbdtori ziuade na$tere a frateluimai mic: duminica;
sambeta.
cadouri; cumplrAturi.
--I-l
7. Lea g h o b i e c t e l e a s e min ito a r e d in liste le urmitoare: vi$ine penar cnzanteme garoafe piersici acuarele stilou gladiole gutui
<itr>
qD
$tiai ci...?
. $oimul cilitor esteceamai rapiddfiinli actualdde pe Pimant. Pasire ripitoare, el se inalli la mare inillime inainte de a s t rri nge ar ipileSi de a s e n A p u s t i in picaj, cu peste200 km la ori pe ntru d i n z b o r .E l a uc idepr ad a pisdrile mici cu o poaterApune singurl loviturd de gheari. Pdsdrilormai mari, goimul le loviturddati cu ciocul lui puternic. frdngegdtulcu o singurd . Gh e p a r d u l e ste cel mai rapid alergltor dintre animale. El vaneazlcu peste 100km pe ori, deginu poate m e n l i n e ace a sti vite z[ m a i mult de un minut. . Antilopa americani estecel mai iute alergAtor de pe Pimant pe distanlemai lungi (67 km pe ori).
9lebe', jzlzb /leazeo zaerz./
) r-.' 1 r
l&u .".' I l*.
5--7
Cdtefrunze are pomul? gd.nduriare omul? Cd,te Cdtegrame - hilograrnul? $i cd.fimetri - hilometrul?
<G)
1. Scrie cuvintele,apoi desparte-le in silabe: a ) a x6 , fixa t, p ix, e xe m p lu , e x c u r s i e , e xe r ciliu , lu x, xilo fo n , saxofon, exact,existen!6, tix, xerox,expeditor,exces, examen, explicalie, text, expozitie, exponent, exclusiv,exponat, erpedilie,mixer,exemplar, extraterestru, e x t i n s .e x c l a ma lie e . xce p !io n ae l.xp r imare. b) a executa, a exista, a exprima,a exaspera, a expune, a extinde, a exersa,a exemplifica,a explica, a examina. c) Polixenia, Axinte, Ruxandra,Roxana,Alexe, Felix, Maxim, Xenia,Xena,Xenopol.
ffi$ u-jr rr ,
3. Co m p l e t e a z i c u v i n t e le ca r e lip se sc q i ca r e contin litera ,,r": Francisc Va$tag a practicat bEEul. A fost un mare campron.
<i6)
\!)
,y''cftbnar ,...'/Grv
. Xilofonul este un instrumentmuzical ln care suntIovite de lemn.Acestea suntlnlocuitecu lamele strunele ca la [ambal. cu ciocdnele, . Xilograful esteun gravor in lemn. , Xeroxul esteun aparatde copiat $i de multiplicat. 4. Care este definifia corecti? . Maqina pdmAntul caresapi pi incarch . Ce1caretrimite scrisoarea . Cll5torie lungdin scopgtiinlific . Aparatcasnicpentruprejituri
In judelul Argegexisti dou6fostecapitale ale Tari R om A negt i :0 m p u l u n f C g d e Ar g e f. i Curtea Comisiaexamineazi cu atenliefiecareexponat. Xenopola glsit o explicalie extraordinar6 in carte
f,ii
Roxanase pregtrtegte pentrucampionatul nationa de gimnasticd. Ea exerseazh zilnic cdte patru ore. Are de executat un exercitiu greula bdrnd. Antrenoarea ii explici ce a gre$it. Roxanamai executdo dati exerciliul. A rert|it! Ex emplul ex tr a o r d i n a arl N a d i e iC o m d n e ci o ce ld u ze ste De r manentA . ur m d r i ta n u l a c e s t a e xe cu tia la b Ar n A g i ia so l a Citdlinei Ponor la Olimpiada de la Atena. ii place cum str dluc e$t e r u lo l i m p i ci n m e d aliile au ca m p io a n e io r !
[%'aoe; gicb o7oaz,ez. m,e,o./
Forfecula de pe foaie Nici nu-nleapd,,nici nu taie, Este ,,X", 9i dacd,gtii Litera aga s-oscrii, Ai sd fii de-aci-nainte Dat exemplu Ia copii: gi ce cuminte!" ,,Ced.egtept (Adrian Frdlild)
,/
<i6)
9. Citeqte! Alexandru e taxist, Iar Alexe e artist. Ieremia - inginer Iar eu ureau sd, fiu boxer.
de Octavian Goga La noi sunt codri uerzid,ebrad $i cdmpuri d,emd,tasd.; La noi atdgiafluturi sunt, $i-atdta jale-n casd.. Priuighetori din alte ldri Vin doina sd ne-asculte; La noi sunt cdntece pi flori $i lacrimi multe, multe... Lumea din povegti de Daniela Crdsnaru
Un rnotan purtdnd caftan d,emai bine d,eun an, o rd.tuFcd, stAnd.in cu\cd precunl tigrul care rnu\cd, o pdstaie cam bd,laie care face perle droaie, o ciupercd foarte bercd bdnd rachiu dintr-o balercd' o bctlend, cu antend, murmur&nd, ca o sirend,, un covorplutitor pestetimpul viitor @) (6
Dacd'fi spun cd todte-acestea n-au cum fi cdci nu existri, $aptezile-ai sd tot plAngi \i-alte gapte-ai sd. /ii tristti. Dar daat tu urei sd fie toatd-acedstdlune, uip, uAr-otu intr-o poueste Fi-ai s.i uezi atunci cd este.
u'/ ,
1. Scrie cuvintele: a) quintal, yankeu,yoga, kilowatt, kiwi. b) Quintus, Yoggi, Woody, Jerry, Mickey, Poppey. 2.Ett zic una, tu zici multe! k i l o w a ttyankeuq u in ta lyen -
3. Le a g i c o r e ct p e r s on a ju l cu n u m e le siu adevirat: Yoggy Woody Poppey Tom Jerry Pluto . t . . . . cd.telul goricelul ciocdnitoarea motanul marinarul ursul
Wr
*fSl
,./Ao/cl
l. n"ftuiegte o propozitie caresi cuprindi doui i-nsugiri preferate. ale unuiadintre personajele
illiickey este un $oricel ndzdrdvan gi iste1.
6)
r.-a)
l.grl"J
. Disneyland gi in Europa
Mickey Mouse gi Donald Duck au venit ln Europa. in Franla, lingi Paris,parculDisneyland. in 1992 s-adeschis lui unui mic oriqel, iar personajele Acestaare dimensiunile Walt Disneysuntln marimenaturala.
(&)
,%'zonareaa.e 7zd.adr<e&
3$gs..2$5r 2t05s" "3$r5e
de Mihai Eminescu
2. Adevirat sau gregit? a) Ce fac plsdrelele la cbderea noplii? E se aduni la cuiburi; E se ascund in rimurele; E se culcd. b) Ce elemente din naturdsuntprezente? tr E tr I E pbsdrelele; codrul; florile; soarele; izvoarele;
tr gridina; E marea;
Q luna; E stelele; tr c6mpia;
tr vulturii.
lrtr)
<-152)
3. Une$te eorect: pdsdrele Somnoroase izvoarele codrul negru Lebdda Florile dorm se ascundtn rdmurele trecepe ape suspind
tace
4.Bareaz ce nu este adevirat: Poeziaprezinti: E un tablou din naturl; E o intamplare; poetului. [] sentimentele
5. incercuiegteexptica{iapotriviti:
a),, Izvoarele sr,rpind"inseamn6: E murmurul apei e ca un suspin; E apa trece cu zgomot. b) ,,codrul negru tace" inseamna'. E pestepddure s-a a$ternutlinigtea noplii; tr plsirile qi animaleles-au culcat. c) ,,dormSiflorile-n grddind"inseamnA: tr florile gi-au strdnspetalele; capetele. tr florile qi-auaplecat 6. Bifeazi Yarianta adevirati: a) Cu ce se incheie fiecare strofl? E cu o urare de noaptebun6; urare; Q cu aceeagi E cu o urare de despdrlire.
b) Ce ,,vezi"? E drumulpdslrilor sprecuib; tr grddinaadormitA; E codrultdcut. c) Ce ,,auzi"? E murmurulizvoarelor; E fognetul trestiilor; tr filfditul aripilor. d) Ce ,,sim1i"2 E mirosulflorilor; E adierea vantului; E rlcoareanoplii. 7. Transformi dupi model: Dorm ! r florile in gridini. Dorm p i florile-n gridind. At ar n a u t r a n d a f i r iiin g h i r la n d d . Se desenau culorilein lumind. Atarnaucoaptepiersicile in pom. 8. Modifici versuli ,,Fie-li (!ie) tngerii aproape" pentrlur m1(mie) ____ ne (noui) _ va (voud)_
<ig)
\FJ
9. Lecturi In livadd
de Otilia Cazimir Se joacd lumina amiezii In prunii cu frunzd sd,rctcd $'un murrnur domol de prisacd Plutegte d.easupralivezii. Pe dealuri, pe coaptepodgorii Abia rurnenite de soare, Cu lipete lungi gi upoare S e-ng d,nd,, departe, prigorii.
O mierla aluncd spre mine, Din tufe chemarea-i frivold', corold' Iar ceru"i o ld,rgd Stropitd,cu blondealbine. In mald,arul proaspd,td'efAn udntul pe frunte.,, Md mAngAie Cu glasuri de greieri, md'runte, p d mAn t uI b d t r A n . . . M - adoar me
(dpf
\155)
.11/olrnr'
4. Descoperhgrupul de litere care lipseqtedin urmitoarele cuvinte: _ reaqi _ ment ar_n t stin _ re
rata - ozdan * brit _ nul a
(6)
\qp.l
J.
Completeazi cuviniele in grilI, fiind atent la definilii qi la initialele cuvintelor.Cuvintele con{in grupul ,,gfte".
-l
3.
f
1. colt ascuns 2. incbltimintepentrucei mlcl 3. mic, rotund,din l0n[ 4. aglomeratie 6. Citeqteinvers! a) cuc, coc, ele, tot, rar, sus, b) anul, dor, car, pas,rai Glseqte $i tu alte cuYinte!
fmel w \Zl
7. Gisegtecuvintele infelesgi alcitucu acelasi poyeste, iegte.perechi corect:uriag, elev, copac, potecd, basm,qcolar. cdrare,arbore,gigantic, 8, Scriecuvintele cu intelesopus: mare murdarfrumos bun
alb cald -
zr'ud, lene$-
10, P u n e s e m n e l e d e p u n ctu a { ie in lo cu r ile marcate: E Cine estecel mai cumintedin clasi E E CosminE rispund copiii in cor E E Cine invali cel mai bine E El CosminE desigurD repeti ei E E Cine nu spune nu niciodatl E E CosminE CosminE E Cine meriti nota cea mai mare E E CosminE strigeei in cor E 11. Grupeazi: 1. ce cre;tesub pdmdnt, 2. la suprafata plmdntului, 3. deasuora oimintului.
2 3 4 6 7
13. Cine gtie, cAgtigi! . Cum se numegte frunzabradului? . Care estefructul bradului?
rm ttr]
-/6e/.1'
15. Completeazi comPara{iile de mai jos folosind nume de animale. ca qarPele se tareqte c ant l c a .. . . . . . . . . . f uge c a . .. . . . . . . . . . s ar ec a . . .. . . . . . . . . . inc e tc a . . . . . . . . . . . . . . . . . ... m erge v edec a . .. . . . , . . . . . se zbateca ca . .. . . .. . . .. . . . .. . . .. . . . s e c at Ar a melcul pettele privighetoarea broasca bufnila ver)erita maimula
17, Di insusireafiecirui animal: Veveri$a este Urs u l e s te L e u l e s te Elefantu I G i r a f ae ste M a i m u !ae sle................ Porculeste ,,/Ge&l Porcul este\n animal lucom18, Completeazi propozi!iile:
Soarele
Vdnrul
ApeIe
Norii
fs
!
L.^*Sl _::",
f---a$--)
j l@6p
@@@ @ @0 @ @@ @@ 0
22. Scrie qi tu un proverb pe care il cunogti.
(0
<ifs>
Gisegtecuvintelecu sensopus l@o zs. qi alcituiegte propozi!ii cu ele: inchide imbracb coboari intrA
l&Jp]
, '%o/el. A,, Acest avion are aripi albe. B, Bababdtu bietul beiatbolnav. C. Costelc6racartoficu carul. D, Dorudezleagd desaga, dind drumuldihanieidinduntru. E. Elefantul era enorm. F. Fratele Florinei face f6clii foarte frumoase. dr l d i n aGh e r g h in e i. G . Crigor eg r e b l e a zg H. Horia heituiahamsterul. L Ionel ia ibricul Ilenei. jefui jardinieraJanei. J. Joi, Jenicd L, Lumini l al a s dl a l e l e l e I a o l a ltd . M. Marianm[ninci multemere. N. Nina noteazd numerele norosoase. O. Olimpia opreqte orologiul. pleacd P. Prinlesa pe poteci, prin pldurea pustie. R. Rodicardspunde repede reporterilor. S. Sorinascuturi salteaua surorii sale. gdgalnicd gi SovAitoare. $. $ercagerpuia T. Trenul trecu t6ind tunelul. !. !iganii lanloSilineaulambalele. U. Uceniculumpleulciorul. V. Viile vuiau. Z. Zdtele zdrird.zorii ztlei.
1@],
\16J)
(@)
\$)
La mare Iati intinderea nesfar$iie de ape.Cerulse risfrdnse in oglindamerii. Departe. in zare.vapoarele plulesc. Copiii se joaci pe plaja fierbinte.Cosmin a ficut un castelde nisip, Margareta a strans scoicifrumoase...
LElf
folosindcolec(iade cuvinte
lzvo r lupul zglobie marontu blanl lungi verde
mlndnc[ mare copac urs mure umbli lngrijegte ,&a&A Cerbulbeaapd de la izvor. poezia: 29, Citegte
gi desparte-le in silabe.
b) Alcituieqte propozitii in care cuvintele ,,noud,,, ,,vie" si aibl alt sensdec6tin poezie. c) Scrie cuvintele cu sensopus pentru: sperioasd, se ridicd, veche.
@) ,6
Floare Ia ureche de Otilia Cazimir Proaspd.td. 9i sperioasa, Rdzd noud-miintrd-n casd, intdrzie cu mirare Pesteprdg, pestecouodre, Se ridica pe fereastrd Ca sd, uadace.i2nglastrd,, Poleindcu aur dulrce rd,mAne dninatd. Un md,nunchi d.e busuioc Fi NebunaticdSi ui,e, (Poate-1i cautd un loc De"ogaroafd,de htr e Sd, seculce?) Rupta $i decoloratd, Fi d.eod.atd,, I'loarea ueche Rd.de, ropie ca para, Cd gi-apus-ola ureche Primd.uara... 9la'ol, glo'oabazea zaeo,/
Cupe albe, sl.ngerii, Stau pe lujere infipte, Parc"ar fi nifte fdclii! Hai, ghice1te-le de gtii!
(ffi)
\.$)
LECTURI SUPLIMENTARE
Alfabetul de Otilia Cazimir
Ce s-a tntdmplat? un biet abeced,ar S-a rd,sturnatde sus,din raft! M $i-a scrAnfit un piciorus jos,dupd, perdcle. $i.acurn scd.ncegte
T s-a tnfipt ca un ld,ruf, Ior N s-asfdrdmattn bucdfele! $tili cezburdalnic era i!, sd,racul, Acum e tuistcd,pi-apierdut trabucul Doar B sedd nebunde-aberbeleacul, RAaAnd. de S, cd $i-aturtit ndsucul,,, Iar O, cd,zdnd' s-a dczumflat atdt Cd. nu mai Ftiesingurcun a fost! Iar l\ c6.nd pi-auenitpulin tn fre, Uitasebietul,alfabetultot! Dorul gi limba de GrigoreVieru Cerule lesutdin stele, Din pdm&ntizuorul iese, L,uncile - din fl,oricel,e, GrA,ul - din seminle d,ese, Numai d,orulstrdmogesc _ - Nurnai doruI stramosesc Din cuul.ntulromdnesc. Din cuudntuLromdnesc.
Razele ne uin din soare, Iar miresrnele - din floare, Numai d,orul stranloFescDin cuudntul romdnesc.
C e e bine, ce e rda de Vladimir Maiakovski Un copil micul, od,atd., A-ntrebat pe tatd.I sd.u: Spune-mi mie, tatd dragd, Cee bitrc pi ce-i rd.u? - Dacd nu dai cu sd,punul, Nu-li speli corpul zi d.ezi Asta cum crezi tu c-ofi? - Asta-i rd.u, ce sd.-gi mai spun. - Dar daca te speli pe d,infi Fdrd multe rugd.minli, Asta s-ogtii de la mine, Asta-i bine. - Dacd,umbli tot murdar $i ili rupi paltonul td,u Asta iar Nu e bine, ci e rdu! - Daca-fi speli cei doi galogi $i tli faci pantofii luna, Ca sd fie iar frumogi, A s t aeot r e a b a b u n d , ! Prietenii din penar de Zheng Yuanjie A fost od.atd. un baieleltn clasatnt&i. inainte sd, lnceapd gcoala, mama i-a cunpdrdt un penar frumos tn careseaflau: un creion,ogumfi, o rigld,, un briceaggi o asculitoare. Creionul qi prietenii sai d,oreaudin toatd inima sd-I ajute pe bd,ielelsd, tnuele bine. Totugi" in drum spre codld, bdiatul ii rotea ghiozdanul prin aer cAt linpdu puterile,tncercdnd sd prindn - ghiozdnnul a trebuit sd, se d,eo, bd,tut. fluturi. Fd,rd,succes
EI J F >, ,
Chiar tn runpteaarea, pe cArrl Aiintut dormea, tn penar s-a iscat un tdrd,boi nemaipomenit. La un moment dat, creionul, l,nld,crirndttot, d fugit din penan Briceagul t ntrebd, : - De cepld,ngi?
- Pai, eI md d,scutemereu qi, utte, termincrt aproape de tot, rd,spunse
fiI-AnL
cretonuL. Auzind. una ca asta, briceagul a tras cu forla din penar ascutitoarea,zicd.ndseuer : - Ce-i cu tine? La care asculitoareati dddu rdspuns: - $tii, cdnd baiatul apornit sd atacefluturii cughinzdanul, eu am cdzut s.im-dm spdrt. Tot aqapld,ngeau qi guma qi rigla. $tili ce aueauele de spus? - Briceagule,asta-i doar Dino. to,.Cd tot timpul ne tdi. Uite ce ne-ai fdcut! - Cum poli sa arunci uina pe mine?Din cauzabdiatului am fdcut-o.Azi dimineald m-a folosit ca sd cresteze scoana unui copac, sd-l rdneascd,. Dupd,amiazd, el m-a luat qi a scobit Xnzidul de Ia bunicul. C6,nds-au tennino,torele,rn-a infi.pt tn noroi. Priuegte-mi lama, sd,uezi cAi e de stricatd. Toli prietenii din penar fuseserd, louili qi ciuntifi. - Do.ui el nu ne tntrebuinleazd cum se cuuine, ercclannrd. ei,plini de supdmre, rni cum sd,-l putem ajuta ca sd.inuele bine? A doua zi d.edirnineald, bdiatul se grdbi sd crjungd In pcoald.In clasd, i s-a rupt u6,rfulla creion. guma, ca $i-a scosasculitoarea, d,ar era spartd. A scos gtecrrgd sd, semnul- dar cu c6,t apd,sa mai tare, cu atAt hArfia se innegrea mai mult. Mai td,rziu a pus rigla sd trd,gd o linie dreapta,dar linia i-a iegitin zi6-zag. in searaaceea n-oputut sd-1ifacd Lecliilebine 9i s-opornit pe pld.ns.
<G)
(&r
A venit un Iup din cring A uenit un lup din crd.ng $i-alergaprin sat sd, fure pddure sa duca ?,n $i Pe copiii care pld,ng. $i-a venit Ia noi la poartd. $i-am ieqit eu c-o nuia: cu trei cojoace, "Lup f'Lamdnd Hai Ia maica sd,tejoace!" Eu chemam pe lup i.ncoace, EI fugea-ncotro uedea. . terr pe d.rum un om sdrac intreba pe Ia uecine: se copiii bine? ,,Poartd.Dacd nu, sri-i ud,rln sac." $i-a uenit la noi la poartd $i-am iegit eu qi i-am spus: ,,Puiul meu e bun gi tace, Nu li-I dnu 9i du-te-npace! Egti sdrac, dnr n-am ce-fi face! Du-te, d,u-te". $i s-a dus. $i-a uenit un negustor PIin de bani, cu u6,lvd, mare, Cumpdld, copii pe care Nu-i iubeqtemama lor $i-a venit Ia noi Ia poartd, $i-am iegit 6i l-o,n certdt: ,,N-ai nici tu, nici impdratul Bani sd-mi cumperebdiatul! Pledcd,-n sat, cd,-imare satul. pleacd,". Pleacd, $i-a plecat.
de GeorgeCogbuc
<6)
(s)
Pangala cu doi bani dup6 Ion Creangl Era un mng gi o babd,.Mogul auea un -od,atd, cucoggi baba o gdind, care fdcea multe oud,.Baba mdncao multrimed,eoud s.imngruaguluinu-i d,a nici unu| astfel ?,nc6,t mn6ul ii zise{ntr-o zi: prind, pofta macan - Da' curn nu! zise baba, care era foarte zgArcita. Daca ai pofta de oud, bdte si tu cucoFul td.u sd f@cdouri, gi-i m6.nca,cd eu aga am bdtut gdina, $i iagdtd.-o cun se oud. Mogneo6ul, grra babei,Iud cumgulgi incepu Iun;ndu-se d.upd. sd-l bdtd zicAndu-i: - Na, ori te oud, ori du-te de Ie casa mea: ca sd nu nai strici nAncarea degeaba. Cucopul,scdpdnd. din mdinile batrdnului, incepesa umbh pe drumuri bezmetic, pAnn cAnd,gdse$te opungu\d, cu doi bani gi o ia in clant, tntorcAnd.u-se cu eo tnapoi. Din nefericire, se pe d,rum cu-n boizr,carecurn tl ued.e tntd.lnegte ii zice uizitiului: - Mdi! ia dd-tejos $i vezi eeare cucosul cela tn plisc? Visitiul prindc cuco6ul, in pungula 6i i-o da boierului,care o bagd tn buzunar cu ,Epd.sare, placdnd.din nou la drum, d.ari in urma lori cuco1ulsupdrat striga fdrd hlcetare: ,,Cucurigu! boici mai, Dali pungu{a cu dni bani!" Dupa un timp, boierul zice: --Mdi, ia curo$ul ista obroznir 7i-l aruncd,in fdnt&na ceea! Cucogul,afldndu-se tn situatin aceasta,bea'toatd, apa din gi trd.surd, strigd,nd: fAntAnd, IuAndu-sedin nou dupd ,Cucurigu! boierimari, Dali punguta cu doi bani!" Boierul, udzdnd aceasta,s-a nimt cumplit 9i a zis: - Ma! da' aI dracului cucogi-aista! Ei, Ias' cd,ti-oi da.eu de cheltuiald, mdi crestatulegi pinternitle! lie
- Md.i, babd, tnd.nAnci ca in tdrsul lui Cremene.Ia da-mi gi mie nigte oud, catra-mi
@)
Ajungdnd acasa,ti spuneunei babesa-I ia qi sa-I azud.rle intr-un cuptor plin cu jaratic Fi sd-i pund o lespede Ia gura cuptorului. Cucogul uarsa toatd apa pe care o ?.nghitise in gi incerca.re, ducd,ndu-se la fdntdnd.,iegind teafd,r din aceastd, geamul boierului, zic&nd: ,Cucurigu! boieri mari, Dali pungula cu doi bani!" - Mtii, cd mi-am gdsit behauacu dihania dstd dp cuco1! ziseboierulcuprinsdEnirdre. Vzitiu! ia-I depe capul meu,i-l poateurun buhaiu tnfuriat azuA e in cireadaboilorgi-auacilor, i-a uenidn hac; l-d,Iua in codrne, dn supdrare. $-omscd,pd Vzitiul iaraSi ia cucopul in cireadti. Vazdnd,u-se 6i-l azud,rle tn mijlncul cirezii, cocogultncepu sd tnghita boi, uq,ci,ui$ei, un pAntuce cAtun munte$i iegind,seduseIa geamul fd.cAndu-Fi boierului.zicdnd: ,,Cucurigu!boieri mari, Dali pungula cu doi bani!" Boierului iar ?i uenio idce,spund.nd: - Am sa-l d.au in haznaua cu bani: poate ua l.nghili Ia galbeni; i-a sta vreunul in gd.t,s-a hwcq $-omscd.pq d.edansul. Cucogul, udzdndu-se acoln,inghili toli banii ;i seduseIa geamul boierului sd.-iceard, punguta. Acesta, lds6,ndu-se jos pagubag, pungula, iar cucogulbucurosia pungula d,e ti dd. pi pleacd. pe pace. gainile spremsd.,ldsAndu-l boier in Atunci, tl unnard, ia.r boierul zise oftdnd: gi cobe gi tot, numai binecd a.mscapatd.e bel,ea, - Ducd,-se ca nici lucru curat n-a fost aici. pe mog ii zice: Cucogul, cum ajungeacasd9i iI ued.e - Sfipanq apterneun lol aici, in mijlocul ogrd.zii.
Aducdnd mo7neagullolul, cucoFUI scuturd tare din aripi gi ograda s-a umplut de pdsari 9i cirezi de uite gi totul s-d umplut cu bani care sclipeau tn lumina soarelui, iar baba vine gi zice cu ciudd:
- Mosnege, ziseea,ruginatd, dd,-miQimie nigtegalbeni. | - Ba pune-fi pofta in cui, md.i ba.bd. C A n d l i - a m c e r u t o u d , $ tii c e m i- a i
rd,spuns? Bate-li qi tu gd,ina, c-a|a mi-am bd.tut$i eu cucopul,stii tu din a cui pricind.
Atunci baba iqi bategqina gata s-oomod,re. Bidta Ed.ina, fi.ee o margica, o tnAhite F1, se tntoarce bucuroosa $i aio.ia. lazdnQ Baba sed.uce sd.uada cei-a a.dus gaina gi cdnd uedemdrpixa o batede o omoara pe bintagdina., astfelbabadcuenina saiiAa mogulr4t, nemgirndncdnd oua, ci rabdari prajite. Mogul deuenise bogat,facdndu-g[cdsernari si eraa],ini , pe idr cucop iI purta tn toateparlile dupad.dnsul, fiunoase, ctas.at2qd.eaur.la gdt.$i incdltdt cu ciubolelegaTbene gi cu ptwent ta^cd[care, d,elr sepd,reaca_iirod din ceifrumopi, nu cocoF d,eld,cutbors, Ursul pdcdlit de vulpe dupd Ion Creangi Era odatao uulpefoarteuicleand, cum sunt todteuulDile. E-aera tare flamd,nddFi sta lungita tntr.un tufig pe tnarginea drumului. Deodatd, a si-mlit miros de pegte gi, iitAndulse tn val,e, a Datzut o cdruld pltnd cu pegte. g&ndi Bunl uulpea,Iaca hmna, ce-o a$teptam eu,Fitndnta . ceizsedin tufa, selunge1te tn mijlocul drumului ca pi idnd era
modftd,l
T anul, curn o udzu,zise: - Bre, da' cutn a murit uulpea asta aici?! Tii!... ce arn sd, mele din blana istei frunxodsdcaraveicd, fac nevestei vulpi! Aruncdnd uulpea peste pegtetgi continuadrumul, Vicleana a tnceput sd,l,mpingdpegtelecu picioarele. _ fdranul md,na,carul scdrfd,iapi pegteledin car cadba,Cd.nd, a ud,zut cd.d aruncat destulpegte,se dd, binigor jos, tl duceXn uizuind Fi tncepea mdncaplind de lacotnie.Tbcmai atunci vent$t ursut. - Bund, rndsa, curndtrd,!Tii!!! da'ce de mai pested,i! Da-mi si mie cd tqre mi-i poftd! - Ia mai pune-fi pofta-n cui, cumetre, cd,d,oarnu pentru gustul altuia n-d,rn muncit eu. Dacd fi-i aga poftd,,d,u-te ln balta,ca mine, gi-i ,) 6i-fi moaiecoa.da aveape$le sd,md,nAnci, - Inuatd-nd, te rog, cumdtrd' cd eu nu Ftiu curn septindc pegtele,
qnt)
,@)
-pai.durei, apa 6i stai pe loc, fara ud'ra'ficoada-n \+ 'sa dsQF+/ te migti, pi)na inspre)iua: atunci sftiuce$te gi de pe,te,poatetnd'oit uirtos spre rnal ai sa scotio rnultim'e eu. si ' intreit dccAidn'I scos graba la balta pi l1i udrt todt'i coad'a, in IJrsul se duse ero itat delrig ca apa din balta a tnghelat. aceea dar In seara o d'atd tJrsul,nemaiputdndsuportadurerea5i frigul snauce1te pe1te. de ramd,nefard coad'a,t'n loc sd scoetd' durere gi sd' sard'tn,sus-de morrnaie cumplit $i in6epesd' gireata cd,uulpeal-a amdgit,seduces-oucid'a,dar si.suDd.rat I'n de mdnia ursului, bdgAndu'se i"m sd se lereascd "it" pe urs 2i.zice: unui copacai cum tl uede scorbura pe$ttlcoad'a-' ort ar fost mdncat Dar ti'au - Hei, cumetre! pefti tn bdltd? nu tndi rdnxAie urut sd' 'nrealacomsi-ai spre copa.c rd,s se repede tn ursul, auzind ca'l mai ia Qi tncdpd'tnduntru, rupe o creangdln lormd dc si neputdnd sd. cdrlfu 9i tncepea cotrobaiprin scorburacd sd scoatduulpea striga:. ti apucapiciorul, dceasta afara, dar cA.nd pdsd trdgt de copac',," cd, mie nu'mi ..Tla!e nd.td.rdule! stri6a:,,Valcucumetrelnu tragecd.-mi dpucacopacul Iar cdnd, rupi niciorul!" ' 'In zadar s'a necoiit ursul, c(t nu a Putut s-oscoatddin scorburacopacului. Si iacdaAaa rd'tndsursul pdcalit de vulpe! Valpeagl cocogul
de Elin Pelin
facu o plimbareprin L.l $i iatd,cd-ntr-obundzi, Cocogul bL din aproape iarVulpeaceauirleana [...],o lud pAs'pA\, nddure, pe furip! piti sa-l i'nhate dp undc intr-un tufi'p, i, ooroon, si ie nu-l aldt d.enatdnS,ba ditnpotriua.ogerdc felul lii' Dai cocoaul piti i. Fi-atunci, sdrind tnb-un copdc' tntr-oclipitd o ziri-n tuft'F : str i4d.din r d.sputeri - Cu-cu-ri-guuuu!
ait)
(o
Prinsa cu rnuscdpe cdciuhi, Cumd,traVulpe sescdrpirLd dupli ceqfd.,Ce pot sd. fac, Datrebui sd. recurg la un uicleFug,altfel degeabaii tndrug." $i jos din copac,se-apropie ca sd.-.I d.ed tiptil gi incepu
sd,-l LlnEusedscd:
. , - Oh, d.ece te miri? Tetragi d.oardintr-un neain iestit, pe cAnd, eu, sdnurna, mi s-a acit de uiala asta, cd,tot pribegesc pe drumuri. Cefoloscd,sufletulmi-e bun ca pdinea ;eldd! TL i.fi pdze$ligdinile aleajumulite gi ue$nic adormite, in loc sd te gdndzgtila rnitw! Cebinz-amd.uce-o amAndoi! in casa meaai fi palat, cd-ntr-un te-aFXngriji ca pe un i,mpd,rat, ti-a| curd,ia coroanazilnic Fi penelede aur una cd,te poud,lui una gi te-d$ intruna pe care drum sd. mzrgi, cesd culegi Fi ce s-alegi... Cocogulcare nu gtid ce e minciuna, crezu in uorba ei miprodsdpi coboripe creanEacea mai joasd,1i-atunceaVulpea ,hap" iI ingfacazdravdn dn gu$ti.".4h,pdcritosule,am pus laba pe tinp,an sd.-ti pldtesccum secuuine, qi sd vedem acumc t ti ua fi. dE bine!" - Ah, Vulpeamca,tu gurd-dulce,setrezi uorbind Cocosul, crd,iasaFi cundtra noq,strdinieleaptd. uino sd, te duc acd,sd Fi picioare-am sd-mi fii d inimii mireasa.lie la sd-li dduc toate giinil.e d.incwtq qi-apoicu tinc in padureuomtnii o uintd-ntreagd tn belguggi fericire! - Oh, ofta vulpea migcatddp nea$teptd.td lui pelire, sd, mergemdar, sd, rnergern cAtmai iute stidtjm iama prin coteleFi s-olinem tot agaXnchiolhanurigi ospefe. Iar Xnsineasa 1.9i zise: gd,ini,tn Lrnpd.rdliaaia de cotefe, md ud.d odcrtd-ntre ,,Sd pe md uoi indopct sdturate cu gd,ini, iar pe eI il voi aueaca supliment mdi suculent." $i ski.bi labele Vulpea, gi Cocogul,sfrt" zburd.-n copac gi-ncabuimac,bdtu din aripi. proastd,nu mi-ai uenit - Cu-cu-ri-guuu! Cumatrd!Vulpe de hac! Coad.a ai, n-dm cesd zic, insd, minte,nici un pic! $i-uite-aga rdmase Vulpeadp-dstddnt'cu Inbd,-nguni sd priueascd. pe sub nd.s, cum ii fiqq din pd.cate, bund.tate defl.ipturd,.
pintenog, Creastd de foc Ai Pand,dp aur! - Sd trdiepti Cocog - Aqijderea9i tu CumntfiVulpe! Dar de unde-mi gtiiporvcla?
\1a>
&)
Cenu1dreasa dupl Fralii Grirnm A fost odata ca niciodatd, o fatd, aJ cd.rei numeadcudmtnu gi-l mai aminteanimeni.Toli ti spuneau Cenugd.reasa. Mama ei murise cd.nd ea era nicd, apoi se stinseseSi tdtd.I ei, pe care tctre1,1 mai iubise, io,r ea rd,rnd,sese cu marna ei vitrega gi cu celedoud.surori relc, cdre sepurtau cu ea rncti rd,ud,ecdt cu o slujnicd, Intr-o bund. zi, bdtu rn poartd un crainic de la Curte gi 1.i poftea toate fetele de casei un rd.uas. Regele dd.du std,pt.nei md,ritat d,in ldrd, Ia un mare bal. Prinlul urma s-o aleagd. pe una dintre ele. mireasd. pe una d.intrenoi! sarird in suscele - Preciso s-oaleagd. care ?.9i Xnchipuiaucd.nu doud,surori uitrege ale Cenugd.resei, altele mai frurnodseca ele ?ntodtd rara. $i Cenugd.reasa existd, la marel,ebal, dar cu nici ar fi dorit din tot sufletul sd m.eargd, eiponosite! un chip nu seputeaafigdin fala prin{uluiin straiele prieteni aueo, Dar Cenupdreasa, nulli care se pi apucard, gi-i lesurd tndatd. uoiogide treabd. o minunatd rochiedc bal Xn prinlesd, care sd, arate cd o ad,eud,ratd, - Ah, ce rochie ?.ncAntdtoare! exclamtiea. Acum pot sd. prinlului! merg ^pieu Ia balul Impodobitd.ca o prinfesd, Cenupdreasa segrdbi tn mmera surorilor ei uitrege. C&nd dadurd, cu ochii d,eea,,surorile craped,e nzcaz...giti sfdgiararochin,Deznadnjduitd., mai-mai sd. Cenugdreasa serepeziin grddind pl.d,ngAnd, cu lanrimi amdre. - Nu m.g.i tristd, copild mea! auzi ea deodata un glas fi gi blqjin.Eu suntzdnaceabuni am uenitsa teajut! $i preabuna zArldcu pd,rul ca neauaridicd baghetarnagicd$i zise: - Bibbidi-Bobbidi-Buh. .. O, ce minune! strig(i Cenu1d.reasa. In fala ei se ivise o cdlEaFcd, nenaivdzutd. tra.sd, d.e Fo,se drrndsari albi, iar ea insagiera ?.nve$mantutd. ?.ntr-o rochied.e bal mai presusde oriceinchipuire! - Dar ia aminte! ii mai spusezdna. La rniezul noplii pentru cd,atunci se spulberd,vraja! trebuie sd. fi.i inapoi acasd,
<fit)
\p)
Prinlul dansd.toatd noaptea numdi cu Cenusoreasa, cqre era de departe cea mai frumoasd. fqtd uenitd Ia bal. Timpul se scurgeape nesimtite 9i d.eodata se auzi orologiul palntului bd,ffindmiezul noptii. Cenuqareasa se speriedin cole-afara, - Iertd-md, Ind,ltimea Ta, dar trebuie sdplec chiar acum) strigd ea gi fugitnainte cd prlnlul s-opod,tti opri. \i/Cdnd,ecoul ultimei bdtdi q orolopiului* se topi tn.uazduh. urojo sedeslram(i; calea1ca redeueni bostan. rochia pieri.., toqte erau ca,inainte. Sau aproape toate! are un condur de cie6tar! strigara . -.Uite! C?nu$(ireq.sa miculrii ei prieteni, ueselii goricei. In-tr-ad.eud,r! Cenugdreqsa rd.md.sese tncdllatd,cu un singur pantofior Pe celdlalt pesemneui-I pierduse c&nd fugise din pdLat. Condurul pierdut fusesegasit chiar de pinl NeXnt&niat, acesta porunci s(i fie cdutdtd fata cd,reia i se ua potrivi pantofr.orul. Pdna gi una dintre surorile uitregeole Cenuparesei uoi sa-l incerce.Doar cd piciorul ei era mult prea mare ca sd incopa in gingasul pantofior de clegtar! Se incdpdiAnd.sd-1i ud.re piciorul in eI, d,arnu izbuti decdt sd-l sfdrAme Xn mii gi mii d.ecioburi. $i atunci intrd tn i.ncdpere Cenugd,reasa cu celdldlt pantofior de clegtar tn md,nd,.Si-l puse 1,npicior Fi cu tolii ud,zurd, cd,i sepotrivea cd turnat, La scurtd ureme sosiSi prinlul gi,d.ecum o udzu, ?gialddu seama cct ea era prea-frumodsa fdttj cu care dansase Ia bal. palat seporni nuntd, mdre! Curdnd, l.a. Cenug!,reasaera cea rnai flumoasd miredsd, care se vd,zuse ureodota!Intreago suflore a lorii se ueselea lmpreund cu ea si cu prinlul pi toli se bucurqu uazdndu-i oL&tde fericili. Cei mai bucurosi erau soriceii Ia gdndul ca. de acum inainte, prietena .Ior nu ua mai fi o sdrndnd, Cenugdreasd, ci o adeud,ratd Drintesd,!
<G>
clr,/
Cupins
2 ...,.... , . . . . , . . , . . . . . . . . . . -...............-, n t ....., . . . . . . . . , - , , , - , , - ,,.. ,,. ,,,., t......... . . . . . , . . . . . . . , . . . . .' ............... tt...,,.. . . . . - . . . , . . . . . - . . - . ... ..........-.. t .... .... ,.... .... ..., ... ,..- ... ,.... .... ,.... ...
5 7 9 10
l1 13 Evaluare...,,,,,,,,, Recapitalare. , 15 r e........,,..........., - ,,- .- . . .,,,,,., 1 8 ,|'...... . . ' ' . . . ' ' . . ' . . . . . . . ' . . . ' . r. , , . . ., . . . . , . . . . . . . ....,..........-............
zl
27 /.................................................
l ' . . . . . , . . . . . ..........,............,...,.........
,...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 . .8 ..... 8 1 /...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 lare.Eoalu1re,...,....... Recapit 89 t........................................... g+ ud , , , , , . . , . . . . . , , . , . . . . . . . . . .9 . .2 ..... g.- .. . . . . " . . - - - - - . . . . . . ' . . . . . .9 .6 .... t...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 . .0 .0 .....
117 du.,.,..........,,,,............'...'...'.. ,,,. l2l z + aa...............................,,,. 35 .ni...........................-...'...'....Eoa|uare.,,,.,,..... RecaPhulare. 125 .. 43 Bondlnl laqde EkttaFarago /r. , , ...,...,...... .,,......,....,...,....... ",. l?9 46 J,...,... . . . . . . , . . , . . , . . . . ...........' ........... 1.3 . .................... . .3 .... d".... . . . . . 49 blli....................................... 137 ? J.,..., , . . . . . . . , . . . . . . . , . ..................-.. 52 141 ..,,.......,... .. MarinSorescu Ihrade t . . . . . . . . .... . . . . . . . . ....................
L 14\ 55 t . . . . . .. . , . . . . , . . . . . .....,....,,..,............... 146 o Eaa|uare......,,,.,, 58 Recapitulare 150 j, q fl ,), l, . . . . , , . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1 -,,-,.--.-----.,............... &xmomasePdsdrde p + e4........ -.....,.,. -..-,..,,,........ - 6.4 152 69 deM. Eninastu............,..,.......... /................................................ . Eoalaare 156 ..,...,..... Recapimlare l, A + 0a,,............,,,,.,.,..............-
Lecturi suplimentare .165 .,,.,,,.,,,......... Alfabehl (deOilia Cazinir)............,...............,,.,,....,......... (deGrigon ......., 165 .......,,,..,,........ Vient)........................ Dol.r:tqilinnba ., .. . ... ...........,. ,. .. ... ..166 Ce e bine, ce e titw (deVladiairMaialaxsli)........ ....... .....,166 Prietenii din penorr(deZlengYuanjie) .,,... .. ..... 168 ...........................,,. Cotbud A venit un lup din crAlag Ue George ... . . .. . ..... ., I 69 ,. ,, ......... Punguta ou doi bani (dapalon Cnaryd)............... lon Crea Ursul pacdlit de vllpe (rlupd cd),,.,..........................,,,,.,,..,.,.,
......................,....,.,.......................... Vulpea qi oocoqul @zElin Pelin) (dupd I 74 Fralii Grinn) ...................................................... Cenupdreasa
Auizat de Ministerut Educatiei, Cercetdii, Tineretului Sispattului preuniversitar Dircclia Generald a invetdmentutui cu Nr.24925
. Noua cditie a lucdrii Si dezlegim tainele abecedarului a fost elabomtd in conlormitate cuactualul curiculum. op ha/c metodcitonet ce, analitico_si teti.a.invaLarea _ L'r,rr,r"ai-i proL,une. .cfi{rlui si , ,irirutui prinrf-o varierare de *.,"i,,j, ':T-il11. " ;;i;;;";;;; pte\ orn.r r2l or: I irntrenarea itorinl ro a.ti\ i(ate d. eomuri. arern e,teioticirara q;nrrife. "ar. m-il con\--u^Li\i. ir\Jlarpdse featiTeaza p" b"r, t"1". r-t;i;;;;;-tii;;. i- ; i.r,ar J.Lr\antutur.dDropoziliei.a,emnrlordeorlogrr.ie)id(pun.ruatie E\er,iliilr des.opprirpa dp d.Fman,iri. .lco..hin a.orieri i"c;i,,i l1lll!,i l':lttli "t ",."i",* rlFfJ(.!tp p in c.mptcritatea s. varirtalea pfin qrrJ0fpa exerc:tiitor, ,. . .!']* drr,utLrr'tor)rpnnpti.p-encu,/fpet(\iilerF/ol\a.lotfc.d...isparaJcum. feprezinti un instrumentde invitare deptini a s;is_ciiitutui de cdtre _Lucrarea toti elevii claseiintai. Ea estela fel de urild inrtntonl;r, institutoritor,pnrinljlor Si elevilor liceelor pedagogice.
ruilru
lil[[
; "-""d'
* ei,
fi\nTtftrcItcA
i i' '
. , t 'it rii '
' liil'; x ..-*,
-a-,..{,
.,,. .'1
".qi.:
',:y,;#,