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Discutiu-se
o uso de computadores no ensino de Fsica, em seminrio promovido pela Universidade Federal de So Carlos (UFSCar), com a participao de um especialista da Universidade de Dartmouth dos EUA.
a de
Criao do Programa de Ao Imediata em Informtica (Projeto Formar) e a implantao de infraestruturas de suporte nas secretarias estaduais de educao Cied, Ciet e Cies.
Com base no Censo Escolar, o Estado que apresentou o maior grau de incluso digital nas escolas foi So Paulo, com 45,6% e o menos includo o Tocantins, com 25,4%
criado o projeto BANDA LARGA NAS ESCOLAS, destinado escolas pblicas, em parceria do MEC e Anatel.
1971
1973
1979
1984
1986
1989
1992
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2001
2005
2008
Quanto ao primeiro uso da informtica em Universidades, destaca-se as experincias do Laboratrio de Estudos Cognitivos do Instituto de Psicologia (LEC) da UFRGS, apoiadas nas teorias de Piaget e Papert, com crianas com dificuldades de aprendizagem de leitura, escrita e clculo
Projeto Educom, uma iniciativa conjunta do MEC, Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq), Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) e Secretaria Especial de Informtica da Presidncia da Repblica (SEI/PR). Ncleos de pesquisas UFRGS, UFRJ, UFPE, UFMG e Unicamp.
O MEC institui o Programa Nacional de Informtica na Educao (Proninfe) com o objetivo de promover o desenvolvimento da informtica educativa e seu uso nos sistemas pblicos de ensino.
O MEC criou o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) para promover o uso pedaggico de Tecnologias de Informao e Comunicaes (TICs) na rede pblica de ensinos Fundamental e Mdio.
O governo brasileiro criou um projeto denominado Um Computador por Aluno (UCA), cujo objetivo distribuir um computador mvel para estudantes das escolas pblicas.
REFERNCIAS
BRITO, G. Educao e Novas Tecnologias: um re-pensar. Curitiba: Ibpex, 2006. FAGUNDES, L. C. Recursos e oportunidades para o desenvolvimento da inteligncia. Revista Pedaggica, Porto Alegre, v. 10, p. 59-61, 2006. MORAES, M. C. Informtica educativa no Brasil: um pouco de histria.Braslia, ano 12, n. 57, 1993. TAJRA, Sanmya F. Informtica na Educao: novas ferramentas pedaggicas para o professor da atualidade. 3. ed. So Paulo: rica, 2001.
avaliao: muito bom trabalho!!!! avaliao: muito bom com bastante contedo
avaliao parabns muito bom e organizado.