Disciplina:EducaoDigital Ms.

JanilseNunes Acadmicas:LciaFlviaRodrigueseTamilaMaciel

No presente trabalho escolhemos algumas respostas referentes entrevista que formulamos com 5 perguntas e enviamos para 8 professoras sendo elas regentes de diferentes anos iniciais eescolas.Pormapenas5entrevistasforamrespondidas.Sendo assim, analisamos e comparamos respostas das entrevistas feitas sobre tecnologia e educao com o texto Cultura digital e escola. Para no citarmos nomes, as professorasserodenominadascomoA,B,eC. A Professora C, na pergunta Voc tem medo das tecnologias? Justifique., responde: No,poiselaumaferramentaqueserveparanosauxiliarna alfabetizao e na educao. essa resposta vem de encontro ao texto quando a autora diz que as tecnologias digitais vem se tornando presentes nos espaos educacionais.Ou seja, os professoresjpodemcontarcomoumauxilioemdeterminadoscontedos eeducarseus alunos, esto percebendo que podem contar como uma ferramenta positiva de aprendizagem. Na seguinte pergunta: Voc acha queasaulasdeinformtica contribuem para a aprendizagem dos seus alunos?Como?, a professora Arespondeu:Sim, pois uma ferramenta que tornapossvelocontatocomoutrasrealidadeseuniversos.Tornandose uma apredizagem mais dinmica e ldica alm claro prazerosa. No texto Cultura digitaleescola, falase da tecnologia como ferramentaque poderiafacilitar o ensino ea aprendizagem e servir como se fosse uma ponte entre o aluno e com o que ele deve aprender. J a professora B, respondeu:Contribuem com certeza, desde que monitoradores orientados por uma professora, preparado para exercer essa funo e que as aulas trazem um conhecimento mais prximo realidade dos alunos, tornandoo o mais significativo e atraente. O texto nos fala que estamos imersos em uma cultura digital que possibilita formas colaborativas de aprendizagens, e que o

aprendiz o construtor de seuconhecimentoe de suaintelignciaeminteraocomseu entorno. As interferncias de terceiros levam a refletir sobre o que produziram, a aprofundar suas reflexes e argumentos quer para aceitar as contribuies, quer para refutlas. Portanto, o professor precisa utilizar tecnologias de informaes em sala de aula, pois uns dos componentes chaves na formao do profissional de mediar a interaoalunocomputador,propiciandoassimnovosconhecimentos.

Referncia: BRASIL.Saltoparaofuturo.Culturadigitaleescola.Braslia,2010.