Disciplina:EducaoDigital Ms.

JanilseNunes Acadmicas:LciaFlviaRodrigueseTamilaMaciel

No presente trabalho escolhemos algumas respostas referentes entrevista que formulamos com 5 perguntas e enviamos para 8

professoras sendo elas regentes de diferentes anos iniciais e escolas. Porm apenas 5 entrevistasforamrespondidas.Sendoassim,analisamos e comparamos respostas das entrevistas feitas sobre tecnologia e educao com o texto Cultura digital e escola. Para no citarmos nomes,asprofessorasserodenominadascomoA,B,eC. A Professora C, na pergunta Voc tem medo das tecnologias? Justifique., responde: No, pois ela uma ferramentaqueservepara nos auxiliar na alfabetizao e na educao. essa resposta vem de encontro ao texto quandoa autora diz que as tecnologias digitais vem se tornando presentes nos espaos educacionais.Ou seja, os professores j podem contar como um auxilio emdeterminados contedos e educar seus alunos, esto percebendo que podem contarcomo uma ferramenta positivadeaprendizagem. Na seguinte pergunta: Voc acha que as aulas de informtica contribuem para a aprendizagem dos seus alunos?Como?, a professora A respondeu: Sim, pois uma ferramenta que torna possvelo contatocomoutrasrealidadeseuniversos.Tornandoseuma

apredizagemmais dinmica eldica almclaroprazerosa. Notexto Cultura digital e escola, falase da tecnologia como ferramenta que poderia facilitar o ensino e a aprendizagem e servir como se fosseuma ponte entre o aluno e com o queele deve aprender.Ja professora B, respondeu:Contribuem com certeza, desde que monitoradores orientados por uma professora, preparado para exercer essa funo e que as aulas trazem um conhecimento mais prximo realidade dos alunos, tornandoo omais significativo eatraente. Otexto nosfala que estamos imersos em uma cultura digital que possibilita formas colaborativas de aprendizagens, e que o aprendiz o construtor de seu conhecimento e de sua inteligncia em interao com seu entorno. As interferncias de terceiros levam a refletir sobre o que produziram, a aprofundar suas reflexes e argumentos quer para aceitar as contribuies, quer para refutlas. Portanto, o professor precisa utilizar tecnologias de informaes em sala de aula, pois unsdos componentes chaves na formao do profissional de mediar a interao alunocomputador,propiciandoassimnovosconhecimentos.

Referncia: BRASIL.Saltoparaofuturo.Culturadigitaleescola.Braslia,2010.