Psicologia: Teoria e Pesquisa Jan-Mar 2012, Vol. 28 n. 1, pp.

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Adoo Suficientemente Boa: Experincia de um Casal com Filhos Biolgicos1

Livia Kusumi Otuka Universidade de So Paulo - Ribeiro Preto Fabio Scorsolini-Comin Universidade Federal do Tringulo Mineiro Manoel Antnio dos Santos2 Universidade de So Paulo - Ribeiro Preto
resumo - A partir de um estudo de caso, aborda-se a experincia de adoo de uma criana de quatro meses de idade por um casal com trs filhos biolgicos. Os dados obtidos por entrevistas semiestruturadas mostraram que a parentalidade adotiva foi experienciada em meio a temores/fantasias de perda/roubo da criana adotada. Isso pode ser associado ao modo como foi realizada a adoo, sem os cuidados preconizados pelo Estatuto da Criana e do Adolescente e a nova lei de adoo. O processo de adoo figurou para os adotantes como fonte de intensa carga emocional, permeada por sentimentos ambivalentes que merecem ateno dos profissionais da Psicologia. Os resultados ilustram a necessidade de ateno psicossocial-jurdica a adotantes, adotado e famlia biolgica do adotado. Palavras-chave: adoo; pais adotivos; relaes familiares; motivao para adoo.

Good Enough Adoption: The Experience of a Couple with Biological Children

ABSTRACT This case study investigates the experience of adoption of a four months old child by a couple who already possessed three biological children. The analysis of data, obtained by means of a semi-structured interview, showed that the adoptive parenthood experienced thorough fears of loss of the adopted child. These feelings seemed to be related to the way in which the adoption came to terms, without following all necessary steps set up by the new Brazilian adoption law. For the adopting couple, the adoption process was an intense emotional experience, which was permeated by feelings of ambivalence that deserve the attention of psychology professionals. Results show the need of offering psychosocial and legal attention both to the adopters, the adopted and the family. Keywords: adoption; foster parents; family relations, motivation for adoption.

Estudos dedicados adoo no contexto de investigao clnica (Gomes & Iyama, 2001; Iyama & Gomes 2005; Levinzon, 2006; Otuka, 2009; Rosa, 2008; Santos, Raspantini, Silva & Escrivo, 2003; Scorsolini-Comin & Santos, 2008) apontam a prevalncia de uma constelao de elementos especficos na vivncia das famlias adotivas: preconceitos, fantasias e medos permeiam o universo da adoo, tais como fantasias inconscientes de apropriao (roubo) da criana de outrem. Uma das possibilidades mais instigantes que se abrem a de que as investigaes avaliem tais elementos a partir dos diferentes modos como a adoo pode se dar: pelas vias legais, pelas vias informais (adoo pronta), entre parentes, entre desconhecidos, com ou sem a participao de intermedirios, entre outras possibilidades discutidas na nova lei da adoo (Brasil, 2009; Ghesti-Galvo, 2008). Segundo Winnicott (1953/1997) a adoo pode ser compreendida em duas amplas categorias. Na primeira, encontram-se os problemas relacionados de modo simples situao da adoo, que no geram necessariamente ansiedade, visto que, se a adoo transcorre bem, caracteriza uma histria comum, com contratempos e perturbaes que
1 2 Apoio: FAPESP Endereo para correspondncia: FFCLRP-USP, Departamento de Psicologia, Av. Bandeirantes, 3900, Monte Alegre,14040-901, Ribeiro Preto, SP.E-mail:masantos@ffclrp.usp.br

fazem parte de qualquer itinerrio humano. A segunda categoria, entretanto, refere-se s complicaes resultantes do manejo inadequado do beb antes da adoo, o que envolve no apenas questes clnicas como tambm sociais e legais, incluindo a segurana jurdica na passagem da criana de uma famlia a outra (Ghesti-Galvo, 2008). Nesse ponto, a me adotiva estaria lidando com uma criana que sofreu privaes ou deprivaes e tambm com a famlia de origem da criana, muitas vezes privada de condies mnimas de sobrevivncia e acesso aos direitos de cidadania. A famlia de origem estaria privada tanto de informaes e procedimentos para efetivar a validade de seu consentimento para a adoo, como tambm de um olhar suficientemente generoso por parte dos psiclogos e de outros profissionais que acompanhariam esse processo. A deprivao, segundo Gomes (2006), definida como a perda de algo bom, que havia sido positivo na experincia do beb at determinado momento, tendo sido retirado por um perodo de tempo maior do que aquele durante o qual a criana capaz de recordar-se da experincia. Nessas condies desfavorveis, a me adotiva poderia tornar-se, alm de me, terapeuta de uma criana carente (Winnicott, 1954/1997), exagerando em seus cuidados para constituir-se como uma me suficientemente boa. Winnicott (1955/1997) destaca a importncia da estabilidade e da continuidade do novo lar para o desenvolvimento saudvel da criana. A adoo, assim, caracterizar-se-ia como
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uma vivncia positiva, sendo frequentemente associada a uma prtica que tende a ser bem-sucedida, na medida em que a nova famlia possa se firmar enquanto suficientemente boa para a criana ou o adolescente adotado. O desafio, portanto, passa pela necessidade de que a nova famlia seja capaz de oferecer um ambiente seguro e estvel no qual a criana possa crescer, identificar-se, tomar contato com a sua histria e, enfim, criar a sua prpria experincia. A literatura acerca da adoo comumente no diferencia famlias constitudas apenas pela parentalidade adotiva de arranjos familiares mistos, isto , configurados por vnculos de parentesco consanguneo e adotivo (Costa, 2005; Palacios, Snchez-Sandoval & Len, 2004; Solon, 2009). Embora menos frequentes no universo da adoo, esses arranjos no so to incomuns e requerem a ateno dos investigadores do campo da Psicologia. Segundo estudo realizado por Costa e Campos (2003), pouco mais da metade das famlias adotantes do Distrito Federal, nos anos 1998 e 1999, tinham filhos biolgicos em comum, um achado que se ope ideia corrente de que a impossibilidade de gerar filhos biolgicos seja uma das principais razes para a adoo. Somando-se essa informao ao tempo mais frequente de convivncia do casal (de 11 a 15 anos e acima de 20 anos), pode-se inferir que a fase do ciclo de vida da famlia pode influenciar na deciso de adotar uma criana. Assim, famlias cujos filhos estejam vivenciando a adolescncia ou o incio da vida adulta poderiam apresentar maior disponibilidade para a adoo. Nesse sentido, como se daria a adoo na situao de um casal que tinha filhos biolgicos antes de iniciar esse processo? Como seria vivenciada a parentalidade adotiva em comparao com a biolgica, experienciada anteriormente? Como essas distintas formas de ser pai e de ser me coexistem e se influenciam mutuamente? Quais as fantasias conscientes/inconscientes que permeariam esse processo singular de adoo? Considerando essas questes, o objetivo do presente estudo foi investigar a experincia da adoo por um casal que j tinha filhos biolgicos, destacando suas fantasias conscientes e inconscientes em relao ao processo de adoo, bem como os modos de construo da parentalidade adotiva em comparao biolgica.

preciso analisar essas experincias na particularidade da constituio de cada sujeito. No presente estudo, esse olhar privilegia o vrtice do discurso parental como fonte primria de informaes. Participantes O estudo contou com a participao de um casal que efetivou a adoo de uma criana. Como critrio para a incluso dos participantes foi definido que o casal deveria ter pelo menos um filho biolgico, nascido antes do processo de adoo, e consentir em colaborar voluntariamente com o estudo. Arlete (41 anos) e Carlos (49) estavam casados havia 20 anos3. Tiveram trs filhos biolgicos: Emanoel (20), Juliano (18) e George (16). Posteriormente, adotaram Gabriel, aos quatro meses, o qual, no momento da entrevista, encontrava-se com seis anos. Arlete completou o Ensino Mdio e trabalhava como auxiliar de Enfermagem; Carlos, por sua vez, concluiu o Ensino Fundamental e trabalhava no ramo de aparelhos eletrnicos. Pais e filhos habitavam uma residncia prpria. Instrumento Para a coleta de dados, foram utilizados: (a) questionrio de caracterizao sociodemogrfica, contendo questes relativas idade de cada membro da famlia, nvel de escolaridade, profisso/ocupao, estado civil, religio e renda familiar; e (b) roteiro de entrevista semiestruturada, delineado especialmente para atender aos objetivos do presente estudo, com base em investigaes similares desenvolvidas anteriormente (Otuka, 2009; Pereira & Santos, 1998). Esse roteiro era composto por questes abertas que exploravam a experincia do casal adotante em relao ao processo de adoo, particularmente os motivos que levaram busca desse recurso, suas expectativas anteriores em relao ao nascimento dos filhos biolgicos e chegada da criana adotiva, suas vivncias do exerccio da parentalidade e suas concepes acerca da criana adotada. Procedimento Para viabilizar o acesso aos participantes foi contatada a coordenao de um servio-escola de Psicologia, que dispe de atendimento especializado em adoo (Grupo de Assistncia Integral Adoo GAIA). A pesquisadora obteve a autorizao do servio para realizar a pesquisa com seus usurios, alm do consentimento do casal, que foi previamente consultado pela coordenao do servio. A entrevista foi realizada com ambos os cnjuges em uma sala do prprio servio, no decorrer de um nico encontro, com durao de 90 minutos. A entrevista foi audiogravada e, posteriormente, transcrita na ntegra.

Mtodo
Trata-se de um estudo do tipo descritivo e exploratrio, conduzido sob o enfoque qualitativo de pesquisa. A estratgia metodolgica adotada o estudo de caso (Peres & Santos, 2005), entendendo-se que essa opo adequada aos objetivos do estudo. Nesse tipo de estratgia metodolgica existe, por um lado, uma limitao na extenso da casustica investigada, mas, por outro lado, o estudo de caso permite uma abordagem em profundidade do fenmeno focalizado. A opo pelo estudo de caso tambm se ajusta ao marco terico adotado para a interpretao dos dados: a psicanlise, particularmente no referencial winnicottiano. Nessa concepo terica valorizada a singularidade das experincias emocionais e o foco colocado na compreenso da intersubjetividade, entendendo-se que o ser humano se constitui a partir de suas relaes com o outro e o ambiente. Portanto,
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Para preservar o anonimato dos participantes, os nomes prprios referidos neste estudo foram substitudos por pseudnimos.

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O mtodo empregado para o tratamento dos dados foi a anlise de contedo temtica (Trivios, 1987) e a interpretao dos dados apoiou-se no referencial psicanaltico. Na tentativa de compreender a vivncia do casal, aps a realizao de vrias releituras do material transcrito, foram identificadas unidades de significado e elaboradas categorias de anlise. Para a melhor apreenso da histria familiar do casal entrevistado, optou-se por apresentar uma anlise vertical do material. Este estudo foi aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto da Universidade de So Paulo.

Resultados e Discusso
Carlos tinha 26 anos e Arlete contava com 18 anos quando comearam a namorar. Conheceram-se por serem vizinhos e terem vrios amigos em comum. Aps dois anos de namoro e relacionamento afetivo-sexual, o casal relata que vivenciou uma gravidez no-programada, antes do casamento. Arlete explica, entretanto, que no houve oposio por parte de seus pais, que receberam bem a notcia, uma vez que Carlos era mais velho e maduro, e todos acreditaram que eles teriam um bom relacionamento juntos. O casal, da mesma forma que lidou com a notcia, parece ter encarado o desenrolar da gravidez com naturalidade, sem temores ou maiores dificuldades nesse perodo. Arlete relata no se lembrar de quais eram suas expectativas em relao ao casamento, por no ter pensado sobre o assunto. Carlos, por sua vez, refere-se ao desejo de ter filhos. A associao entre a maternidade/paternidade e a unio conjugal parece fazer sentido, uma vez que, segundo Sarti (1996), por meio dos descendentes que a famlia estaria, enfim, construda e consolidada como unidade. Em relao parentalidade biolgica, Carlos relata a alegria vivenciada no dia do nascimento do primeiro filho, o momento em que se sentiu pai pela primeira vez. Pode-se notar, nesse sentido, a satisfao com os aspectos biolgicos da parentalidade. Deve-se levar em conta, ainda, o contexto que envolvia a situao do novo casal. Vivenciando uma nova experincia com o casamento, a gravidez e o apoio de seus pais, Arlete e Carlos descrevem o momento do nascimento do filho como fonte de intenso contentamento. Ah, quando o Emanoel nasceu, n... Que eu vi ele l no, como que chama aquele lugar? [...] No berrio... Gente [risos]... Foi muito gostoso. (Carlos) A alegria de Carlos pode estar relacionada comprovao de sua potncia masculina expressa como fertilidade, a qual se concretizou por meio da gravidez de sua esposa e do nascimento de seu primeiro filho (Schettini, Amazonas & Dias, 2006). Acrescente-se a isso o significado especfico de tornar-se pai de um filho do sexo masculino. Arlete explica que as complicaes de sade do filho biolgico, Juliano, no momento do parto, foram as maiores dificuldades enfrentadas com a vinda dos filhos biolgicos. Foi com o segundo filho [abaixa o tom de voz]... Que nasceu... Ele passou da hora de nascer... Teve anxia, n... Aquele l foi bravo, n [dirige o olhar para Carlos]. Aquele l ns sofremos... Mas superamos, passou. (Arlete)

A participante revela que o filho sofreu uma paralisia cervicobraquial, tendo que iniciar um tratamento fisioterpico quando contava com apenas 14 dias de vida, o que se constituiu em um evento traumtico, um obstculo que, felizmente, foi superado pela famlia. Segundo Winnicott (1962/1990), para que a me-ambiente possa refletir seu filho, identificando suas necessidades, necessrio que, intuitivamente, ela o compreenda. A preocupao materna primria, nesse sentido, poderia ser definida como a intensa identificao da me com o seu filho, um estado necessrio ao desenvolvimento emocional da criana (Iyama & Gomes, 2005). Ao relatar os cuidados dispensados a Juliano, pode-se notar que Arlete parecia vivenciar o estado emocional descrito por Winnicott, no precoce estgio de desenvolvimento em que seu filho se encontrava. A me parecia compreender suas necessidades, suprindo-as e lidando com as dificuldades de seu beb como uma me suficientemente boa. Assim, a partir do relato do casal, possvel apreender que o segundo filho constituiu-se como aquele cujas dificuldades mostram-se mais evidentes para os familiares, com diversas queixas comportamentais e escolares. Nessa vertente, torna-se importante refletir sobre quais seriam as concepes de Arlete e Carlos acerca do filho e do papel que o mesmo ocupa em sua dinmica familiar. Destacando a concepo de Winnicott (1965/1997) sobre o sintoma como um sinal de esperana, pode-se refletir que a dificuldade apresentada pelo filho possa estar relacionada a falhas em seu desenvolvimento precoce, as quais mereceriam a ateno devotada dos pais, para que pudessem ser reparadas a partir do provimento de um ambiente suficientemente bom. A respeito do filho adotivo, Gabriel, importante ressaltar que os participantes no tinham a inteno de adot-lo. A deciso ocorreu sem qualquer planejamento prvio. Arlete apresenta como principal motivao para a adoo o altrusmo, seu desejo de ajudar o prximo. Esse prximo descrito, em seu relato, como uma dupla (me biolgica e seu beb) em situao de penria material e afetiva. Explica que, por trabalhar como tcnica de Enfermagem na rea de ginecologia e obstetrcia, teve contato com Joana, me de Gabriel. Conta que esta, por no ter condies de criar o filho, pedia-lhe ajuda constantemente para comprar alimentos, roupas e at mesmo para cuidar de Gabriel, quando este se encontrava doente.
E foi indo, foi at uns quatro meses isso, essa vida... Menininho voltava, ia e voltava... A falei: , vamos fazer o seguinte... Deixa a criana aqui, deixa a criana aqui que eu cuido... A hora em que voc arrumar um servio... Porque ela vivia falando que ia arrumar, trabalhar, n, que ia fazer isso e aquilo... A hora em que voc tiver com tudo acertado, a voc pode levar o menino... Mas deixa que eu cuido por enquanto... Porque eu tava sustentando a criana e a famlia, cada vez que ela vinha, levava cesta bsica, levava um monte de coisas. (Arlete)

Assim, com o passar do tempo e o desaparecimento de Joana, Arlete acabou entrando com o pedido de adoo de Gabriel e obteve, aps dois anos, sua guarda definitiva. Vale ressaltar que, de acordo com Levinzon (2004), o desejo de ajudar uma criana, por si s, no se constitui como bom prognstico para a adoo, uma vez que o desejo dos pais de
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exercer a parentalidade deve estar claro para os mesmos. preciso que o filho adotivo ocupe um espao no imaginrio e nas fantasias dos pais e da famlia. Seria interessante pensar, assim, se haveria outras motivaes que levaram Carlos e Arlete a adotarem Gabriel, e que possveis consequncias tal adoo poderia ter para o amadurecimento da criana. Haveria, nesse caso, um espao para Gabriel no imaginrio do casal em questo? Estaria presente o desejo de exercer a parentalidade, alm do querer ajudar pessoas desamparadas, conforme relatado pelo casal?
Igual outro dia [falaram]: , Gabriel, a sua me faz tudo, tem que agradecer. Voc entendeu, tipo uma cobrana? Ele tem que ser certo porque eu adotei ele? Voc entendeu? Eu no gosto desse tipo de coisa. (Arlete)

Arlete rejeita a viso sobre si prpria como uma me-benfeitora, a qual o filho deve respeito e gratido. Em sua fala, afirma amar Gabriel, sentimento que a levou a tomar a deciso de adot-lo, esperando que o mesmo retribua o seu amor, no como uma cobrana por t-lo ajudado, mas pelo fato de am-la simplesmente. No discurso da participante fica claro o querer ter mais um filho, o que demonstra que o simples desejo de ajudar no se constituiu como o nico fator motivador para a adoo. Uma interpretao possvel a de que houve uma construo do lugar desse novo filho a partir de uma situao de cuidados que foram generosamente oferecidos dade me biolgica-beb. Embora, inicialmente, esse anseio de auxiliar o prximo tenha sido alimentado unicamente pelo vnculo de humanidade e solidariedade. Por outro lado, a me expressa nitidamente sua expectativa de que haja, de algum modo, retribuio de seu investimento amoroso na criana. Portanto, uma contrapartida que a compensasse por seus esforos e pela devoo empenhada. Essa expectativa de reciprocidade, se no for bem esclarecida e elaborada, pode levar a criana a se esforar para ser o que os pais querem que ela seja, em detrimento de seu verdadeiro self (Winnicott, 1957/1982). Segundo Schettini, Amazonas e Dias (2006), embora o casal frequentemente afirme que pensa junto e deseja o filho com a mesma intensidade, importante considerar que os cnjuges so regidos por uma dinmica inconsciente. Cada membro do casal tem sua histria particular, seus desejos e fantasias em relao ao filho que esperado. Carlos afirma ter achado um pouco estranho, no incio, a presena de uma criana desconhecida em sua casa, mas que, com o passar do tempo, acostumou-se. A deciso inicial de ajudar fora tomada unicamente por Arlete. Dessa maneira, no caso em questo, nota-se uma clara diferenciao entre as motivaes, ao menos iniciais, de Carlos e Arlete. A participante, nesse contexto, aparece como uma pessoa de personalidade extremamente forte e resoluta, com enorme influncia sobre as decises que afetam a vida familiar. Tanto que tomou a deciso de acolher Gabriel em sua casa sem ao menos consultar o marido ou os filhos. Arlete afirma que j levara uma me e seu beb para casa em outra ocasio, da mesma forma, sem o consentimento prvio do marido. Tais afirmaes parecem condizer com a atitude que Arlete demonstrou durante a realizao da entrevista, impondo-se claramente,

tomando a iniciativa de responder s questes formuladas e verbalizando mais do que Carlos. Arlete relata que a reao dos filhos biolgicos ante a deciso de adotar caracterizou-se por uma resistncia inicial, por parte do filho mais velho. Conta que, no incio, Emanoel no se mostrou muito satisfeito com a incluso de Gabriel na famlia. Explica que o rapaz, no passado, cuidara de George e Juliano para que ela pudesse trabalhar e, com a chegada do filho adotivo, talvez tenha pensado que seria mais uma responsabilidade que teria de assumir. Entretanto, com o passar do tempo, a participante afirma que o filho aceitou o irmo mais novo, apegando-se a ele, o que pode ser compreendido como um processo gradual de construo vincular, e no como a ocupao de um lugar previamente reservado para a criana no universo familiar. Emanoel se afeiou a Gabriel de tal maneira que se mostrou disposto a prover-lhe cuidados nos momentos em que houve necessidade. No que diz respeito forma como vivenciaram o exerccio da parentalidade adotiva, o casal referiu que Gabriel enfrentou diversas complicaes de sade em seu incio de vida.
Ele operou, n, com 10 meses ele teve meningite... Quase morri, quase fiquei doida, porque... Eu s tinha ele e um registro de nascimento dele, mais nada... A ele operou, teve meningite, ficou uma semana internado, l no isolamento. (Arlete)

Para Winnicott (1951/1993), a me suficientemente boa aquela que consegue identificar-se estreitamente com seu filho, adaptando-se ativamente s suas necessidades. Tal adaptao, entretanto, deve diminuir gradativamente ao longo do processo de desenvolvimento, com o fortalecimento da capacidade da criana em tolerar frustraes e assimilar os fracassos da me-ambiente. Ao relatar os cuidados que teve em relao sade frgil de Gabriel, Arlete parece ter se empenhado para se constituir como uma me suficientemente boa, adequando-se s necessidades do filho e provendo-lhe o apoio necessrio; a figura materna mostrou-se presente e estvel no momento em que o filho necessitava de seus cuidados. Nesse sentido, Arlete parece ter sido capaz de prover holding ao filho, construindo um vnculo descrito por ela em termos positivos. As dificuldades de sade vivenciadas por Gabriel, nesse sentido, no foram sentidas pela me adotiva como um peso, pois parece t-las enfrentado com disposio e energia. Considerando a importncia atribuda por Winnicott (1952/1993) relao beb-ambiente, interessante destacar que o ambiente em questo parece ter se constitudo como suficientemente bom para o acolhimento da criana adotiva, favorecendo, assim, seu processo de amadurecimento gradual. Ademais, os participantes recordam-se de terem enfrentado preconceitos, por parte da famlia de Arlete, com o processo de adoo. O qu que foi outro dia que falaram [olha para Carlos]? Ento, se no tivesse pego este menino, no tava passando por isso agora! Ento, esse tipo de coisa que tem que aguentar assim, tem hora. (Arlete). ... Eu tenho uma tia que adotou... E quando o menino ficou sabendo que era adotivo, virou a casaca. (Carlos) So vrios os preconceitos que circulam no universo da adoo. Dentre eles, pode-se mencionar a crena no sangue
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ruim: acredita-se que a criana adotiva j traria em seu sangue todas as mazelas, comportamentos e carter de seus pais biolgicos (Andrei, 2001). Na esteira desse suposto defeito de origem, diversas preconcepes so estabelecidas no sentido de atribuir um lugar desqualificado para o adotado. Segundo Levinzon (2004), comum encontrar referncias associao entre desenvolvimento psicopatolgico e adoo. No raro deparar-se com a crena de que a adoo predispe ao desenvolvimento de problemas psicolgicos e comportamentais. A literatura cientfica, entretanto, no unnime quanto a esse aspecto (Schettini, Amazonas & Dias, 2006; Serrano, 2008; Solon, 2009). Segundo Paiva (2004), os problemas geralmente descritos na criana adotiva no podem ser relacionados diretamente e a priori, ao fato de ter sido adotada, nem s vivncias traumatizantes anteriores adoo. Porm, a forma e o momento como se d a constituio dessa filiao, quem e como so os pais adotivos, a natureza dos vnculos estabelecidos entre pais e filhos e o modo como as vivncias da criana so articuladas sua histria de vida so fatores que devem ser considerados quando se busca compreender as vicissitudes da adoo. Nos trechos destacados, Arlete e Carlos deslocam os preconceitos a respeito da adoo para os familiares. Entretanto, importante refletir at que ponto tais fantasias, ideias preconcebidas e temores fundamentados em crenas infundadas e preconceituosas, possam tambm estar presentes no imaginrio do casal em questo. Como ser exposto a seguir, Arlete parece ter encontrado certa dificuldade para conversar com o filho sobre seu passado. Ademais, os pais fazem referncia s dificuldades escolares e comportamentais do filho adotivo, afirmando que ele teria de refazer a primeira srie. Explicaram que Gabriel se sai muito bem em disciplinas como msica, ingls, informtica e educao artstica, entretanto, em matemtica e portugus no apresenta um bom desempenho. Tanto que ele vai refazer a primeira srie... Mas a gente, eu j conversei com ele... Voc vai refazer, voc j sabe, mas a voc vai fazer pra voc aprender mais... (Arlete) O casal parece encarar com serenidade as dificuldades de aprendizagem do filho, explicando que ele ainda muito novo, no vendo, portanto, problema no fato de ele ter de refazer a primeira srie escolar. No entanto, o modo como conversam com o filho sobre essa questo parece indicar uma preocupao em preservar sua autoestima, o que tambm, em geral, constitui um receio relatado por pais em relao a crianas adotadas. Mais uma vez, importante ressaltar a concepo de Winnicott (1965/997) sobre o sintoma, conceituando-o como um sinal de esperana. As dificuldades escolares levaram os pais de Gabriel a procurarem atendimento psicolgico para o filho em uma clnica-escola de Psicologia. Gabriel foi atendido por um perodo de um ano e quatro meses, bem como sua me. interessante notar, dessa forma, que o sintoma constituiu-se como um fator que deflagrou a busca de auxlio profissional externo, no sentido de procura por recursos no ambiente mais amplo, na prpria comunidade, para lidar com os impasses do amadurecimento da criana e de sua relao com a famlia e o ambiente escolar. essencial destacar, a partir do discurso do casal, o medo da perda do filho adotivo, presente na vivncia de Arlete, bem

como seu sentimento de traio em relao me biolgica de Gabriel.

Nossa Senhora... Porque s vezes eu fico pensando... Engraado, eu precisava tirar isso da cabea... Porque eu falei pra ela [me biolgica de Gabriel] que eu cuidava, e depois, o qu que eu fiz? Acabei foi ficando com o menino dela, n? Ento, parece que d aquela sensao, assim, de traio, n? (Arlete)

A literatura refere que so comuns as fantasias de roubo por parte dos pais adotivos que, ao retirarem o filho de sua me biolgica, sentem como se a tivessem privado da maternidade (Gomes & Iyama, 2001; Levinzon, 2004). A adoo, nesse contexto, tratada como um ato delitivo, o que acaba por gerar intensos sentimentos de culpa e, em consequncia, medo de represlias. A fantasia de traio tornaria explcito o medo de ser punida com a perda da criana (Vargas, 1998). Na fala de Arlete fica evidente o desconforto que ela experimenta por ter se apropriado do filho de outra mulher: a participante relata sentir a adoo como uma traio me biolgica de Gabriel, temendo, ainda, que a mesma possa retornar a qualquer momento e tomar-lhe o filho roubado. Poderia ocorrer, ainda, de o filho desejar o rompimento dos laos afetivos. Esse receio reforado pelo fato de Joana, a me biolgica, residir nas proximidades da casa da famlia. A traio, nesse sentido, seria reeditada: o filho trairia os pais adotivos, os quais sentem que traram a me biolgica.
E engraado que, mesmo ele estando registrado no nosso nome e tudo, parece que... O medo, a sensao de perda est sempre ainda por cima [baixa o tom de voz]... Esses tempos, acho que foi ano passado, n? Voc lembra quando eu falei que encontrei a Joana no supermercado? Menina, estava eu e o Gabriel no supermercado... Se eu achasse um buraco na prateleira, eu socava ele dentro. (Arlete)

Por este relato, a assim chamada adoo pronta, mesmo sendo oficializada/legalizada depois de a criana estar convivendo h pelo menos dois anos com a famlia adotante com o devido consentimento da genitora (no caso, a me biolgica encontrava-se ciente de que a criana estava sendo cuidada pelo casal em questo, embora tenha combinado, inicialmente, que iria busc-lo posteriormente), acaba contribuindo para estimular a fantasia de Arlete de roubo/perda do filho. Sendo assim, no se tratam apenas de fantasias inconscientes, mas tambm daquilo que se apia em dados de realidade, pela contraveno operada pelo casal ao assumir mais do que os cuidados prometidos que asseguraram a subsistncia de Gabriel, mas tambm o vnculo de parentalidade, que culminou com a destituio da filiao biolgica. Mesmo com a legalizao da adoo, o espectro da apropriao indevida da criana de outrem parece continuar latente no imaginrio da me adotiva, a qual revela temer que, um dia, Joana retorne para recuperar Gabriel. Parece acreditar, assim, que a me biolgica regressaria, mais cedo ou mais tarde, para cumprir o acordo informal que celebraram originariamente, reivindicando a posse do menino que, no imaginrio de Arlete, ainda pertenceria me biolgica. No caso em questo, embora no se possa postular a inveja em relao fertilidade dos pais biolgicos, posto que
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Carlos e Arlete foram capazes de exercer a parentalidade pelas vias biolgicas, pode-se refletir a respeito de uma falta de segurana em relao estabilidade do vnculo existente entre pais e filho adotivo (Levinzon, 2006) e tambm acerca dos aspectos legais desse processo. A fantasia de roubo acaba tendo respaldo em um dado de realidade, na medida em que, se considera o pacto explcito da adotante com a genitora que corresponderia a fazer uma Guarda e no Adoo, tendo em vista que a adotante prometera me biolgica que ela poderia voltar a qualquer momento e reaver a criana. A legtima parentalidade parece estar relacionada, nesse sentido, tanto aos laos consanguneos (em detrimento dos laos socioafetivos, construdos por meio da adoo), quanto ao modo como foi realizada a adoo. Assim, podemos depreender que a participante relata no apenas a necessidade de contar com maior segurana afetiva, como tambm de segurana jurdica (Ghesti-Galvo, 2008): o medo e a insegurana aparecem no discurso da me adotiva estreitamente relacionados ao contrato que ela estabelecera com a genitora de Gabriel. No incio, Arlete prometera que cuidaria do menino, mas no que o faria deixar de ser filho de Joana. Ou seja, Arlete entende que poderia ter mantido a promessa (cuidar) sem romper o vnculo de filiao anterior, o que explica o sentimento de ter trado a confiana de Joana. Na legislao sobre a adoo (ECA, 1990; Brasil, 2009), existe a previso do consentimento explcito dos pais biolgicos para adoo, o que no ocorreu nesse caso. A ausncia de concordncia explcita nos permite pensar que Arlete sofre intensamente com um sentimento de culpa que tem sustentao na realidade, situao que perdura mesmo depois da legalizao da adoo. O exerccio da parentalidade adotiva se d em meio a temores e fantasias de perda, ainda mais quando abordamos o contexto das chamadas adoes prontas ou diretas. Estudo de Mariano e Rossetti-Ferreira (2008), que acompanhou 110 processos de adoo ocorridos no perodo de 1991 a 2000 na Comarca de Ribeiro Preto, SP, comprovou que 70% correspondiam a adoes diretas. Aps a vigncia da nova lei da adoo (Brasil, 2009), resta questionar em futuros estudos se tal fantasia/realidade de roubo/perda se manteria nas adoes realizadas nos moldes legais, mediante inscrio prvia, tanto de adotantes como de crianas potencialmente passveis de adoo, junto s Varas da Infncia e da Juventude. No caso das crianas/ adolescentes, prev-se a realizao de estudo psicossocial prvio de sua condio de adotabilidade, em que se inclui a ateno psicossocial famlia de origem (no mnimo, me biolgica). Alm disso, a adoo legal envolve agora a preparao para a parentalidade adotiva. Em relao revelao ao filho sobre a adoo, Carlos e Arlete afirmam que Gabriel j sabe que, biologicamente, filho de outras pessoas. O casal fez vrias tentativas de explicar ao filho essa realidade, ao que ele parecia no compreender muito bem, at que, h algum tempo, Arlete contou-lhe sobre a adoo de uma forma mais direta. Relata que Gabriel mostrou-se agitado quando soube da verdade e que levou muito tempo para tocar no assunto novamente. Segundo Maldonado (1989), as perguntas e conversas sobre a adoo, por se tratarem de temas ansiognicos, costumam surgir intercaladas por extensos perodos de
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tempo, nos quais parece no haver mais interesse no assunto. Atualmente, o filho tem preferido no falar sobre sua histria pregressa, optando, assim, por manter silncio sobre seu passado.

Porque sempre a gente vinha falando, sempre vinha falando, que ele no da barriga, que ele do corao... O George da barriga, o Emanoel da barriga, o Juliano da barriga, ele no, ele do corao... E eu, como eu tenho essa cicatriz aqui [aponta para marca prxima ao pescoo], eu acho que ele, que ele falava: eu sa daqui, ento? A eu falei: no, voc saiu da barriga de outra mulher. A ele perguntou quem que era a mulher... A eu falei: , ela foi embora, ela no apareceu mais. Mas nunca contei a histria, sabe, que ela abandonou, que ele passava fome com ela... Eu no quero... Eu quero poupar ele disso... Ento assim, ele pergunta... Falei: A gente ama muito voc, a gente amava muito voc, por isso voc ficou com a gente... E ela foi embora, a voc ficou com a gente, porque a gente ama muito voc... (Arlete)

Ainda que no existam elementos suficientes, a partir do que se pde apurar durante a entrevista possvel questionar se a me biolgica realmente abandonou ou entregou esse filho aos cuidados de Arlete. Motta (2001), ao contrrio do que permeia o imaginrio social, afirma que a deciso de entregar um filho em adoo pode ter vrios significados, desde assumir a impossibilidade de cri-lo, admitir sua rejeio criana ou aceitar a frustrao do amor e do desejo de maternagem. Pela nova lei da adoo (Brasil, 2009), a me que quiser entregar seu filho (nascituro) adoo ter assegurada assistncia psicolgica e jurdica do Estado, devendo ser encaminhada Vara da Infncia e Juventude. Winnicott (1955/1997) postula que a revelao sobre as origens da criana deve ser realizada precocemente, posto que o mistrio a respeito do passado gera uma mistura entre fato e fantasia. Assim, amor, desgosto e horror so sentimentos iminentes na criana, devendo ser experimentados para serem elaborados e deixados para trs, no seu devido tempo. Pode-se refletir, assim, que a dificuldade de dilogo a respeito do passado do filho possa estar relacionada s fantasias de roubo presentes nos pais em questo. Parece persistir o medo de que Gabriel possa voltar aos seus pais biolgicos, caso conhea e tenha contato com os mesmos; um temor de que venham reivindicar sua criana roubada e que esta opte pela famlia de origem em detrimento da adotiva. Haveria, nesse sentido, um temor latente de que Gabriel vire a casaca, caso venha a conhecer seus pais biolgicos. Frente a essas consideraes, pode-se imaginar por que razes o casal evita tanto falar sobre o assunto e, consequentemente, posterga a abertura de um dilogo franco e aberto sobre a verdadeira origem da criana, o que inibe ou impede que o filho mantenha ativa sua curiosidade e faa perguntas a respeito de seu passado. Nessa vertente, o silncio da criana, mesmo aps ter sido inteirada da verdade pelos pais adotivos ainda que uma verdade parcial, j que a identidade da me biolgica continua a ser escamoteada sinal de interrupo dos processos investigativos que ela comeou a desenvolver, ao explorar suas origens. Essa suspenso da curiosidade pode contribuir para sua inibio intelectual, que est na raiz dos problemas de aprendizagem evidenciados na escola.

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No que diz respeito ao relacionamento entre pais e filhos, importante salientar que as semelhanas e diferenas entre os filhos biolgicos e adotivo so bastante enfatizadas no discurso de Carlos e Arlete. O casal faz questo de salientar que os filhos so criados em condio de igualdade.
Bom, eu pelo menos tento fazer tudo igual... O Carlos tambm, nunca foi de... O Gabriel sempre o mais mimado porque ele o mais novinho, n? Alis, todo o mundo mima ele, n, at o gato e o cachorro. (Arlete)

Carlos e Arlete justificam a superproteo e os cuidados especiais dispensados a Gabriel devido diferena de idade entre os filhos. Assim, por ser o mais novo, ele seria o mais mimado, fato que no estaria relacionado, segundo os pais, sua histria de adoo. Nesse sentido, as diferenas percebidas entre os filhos estariam associadas faixa etria e no condio de biolgico ou adotivo. possvel relacionar tal achado a uma tentativa compensatria de combater preconceitos presentes no contexto da adoo. O casal, dessa maneira, perceberia e trataria os filhos da mesma forma, para que eles se sentissem igualmente amados e protegidos, o que garantiria que a condio de afiliao biolgica em nada influenciasse os relacionamentos intrafamiliares. A negao de que a parentalidade e a filiao adotivas sejam diferentes bastante comum em nossa sociedade. A dificuldade de lidar com o diferente, nesse contexto, conduziria a uma tentativa de traz-lo para o espao da normalidade. Schettini, Amazonas e Dias (2006) postulam que, para a sociedade em geral, existe uma nica possibilidade de construir a diferena: por meio do pleno reconhecimento da excluso. Entendemos que a questo assumir a diferena no para legitim-la ou justific-la, mas como uma condio que dignifica a singularidade. Portanto, reconhecer a condio peculiar de cada filho, independentemente de suas origens, configura-se ainda como um desafio para o casal investigado. De modo geral, o relacionamento entre pais e filhos conotado positivamente pelo casal, sendo caracterizado pela proximidade. O casal relata que existe sentimento de unio entre os membros da famlia, disponibilidade e espao para promover o dilogo e preocupao, por parte de pais e filhos, com o bem comum. O ambiente familiar, nesse sentido, parece ser capaz de atender s necessidades dos filhos, proporcionando-lhes um contexto favorvel de desenvolvimento. No que concerne ao relacionamento entre irmos, o casal recorre novamente ao discurso da normalidade, com o qual tenta minimizar e homogeneizar as diferenas entre os filhos. Nota-se uma tentativa de naturalizar o relacionamento fraterno, tornando-o prximo quele vivenciado em famlias compostas somente por irmos biolgicos. Para Costa e Rossetti-Ferreira (2007), algumas pessoas que buscam a adoo esto tomadas por concepes de maternidade, paternidade e famlia que valorizam o modelo biolgico de parentalidade, o que poderia explicar o desejo do casal de normalizar o relacionamento fraterno dos filhos. Mais uma vez, pode-se pensar que a diferena sentida na famlia como algo no desejvel, excludente, que por isso deve ser negado e evitado. Carlos e Arlete relatam, ainda, que os filhos conversam muito entre si, apesar das brigas corriqueiras. Referem-se
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ao cime que parece existir entre os rapazes, com eventuais discusses sobre qual filho seria o preferido da famlia. Novamente, parece haver uma tentativa de negar possveis diferenas no relacionamento parental. importante pensar que, embora os filhos de Arlete e Carlos possivelmente sintam que os pais os tratam de maneiras distintas, o casal tenta invalidar tal percepo. O casal explica que se trata de uma tentativa de no fazer diferena entre seus filhos, pois acreditam que, tratando-os de forma igualitria, eles se sentiriam igualmente amados. Arlete faz referncia aos cuidados dos filhos biolgicos em relao ao filho adotivo. Segundo estudo realizado por Fernandes, Alarco e Raposo (2007), percebeu-se que os irmos mais velhos so mais conscienciosos (mais obedientes ao dever e mais deliberados), menos hostis e mais altrustas do que os do meio. Os mais velhos, desse modo, so vistos como aqueles que mais seguem os padres de conduta, princpios ticos e obrigaes morais, recebendo a responsabilidade de serem os guardies detentores das normas e valores familiares. Tal achado encontrado na literatura cientfica parece condizente com a descrio que Arlete faz de Emanoel: considera-o o mais responsvel dos filhos, aquele que mais auxiliou no cuidado dos irmos, por ser o primognito. Dessa forma, parece assumir um papel de cuidador na famlia em questo, educando e contribuindo com a formao dos irmos mais novos. Pode-se inferir, a partir dessa anlise, que a adoo no um processo que se limita aos cuidados supridos pelas figuras parentais, mas envolve e mobiliza o restante da famlia, em particular os filhos mais velhos. Como destacado pela teoria winnicottiana, o ambiente suficientemente bom, inicialmente constitudo pela me, amplia-se a partir da incluso do pai, da famlia como um todo, no caso, os irmos, e de toda a sociedade (Frota, 2006). No caso em questo, houve convergncia na questo dos filhos mais velhos tambm adotarem o irmo adotivo, o que se traduz, no cotidiano, no provimento de afeto, proteo, segurana e cumplicidade. Esses cuidados ajudam a consolidar o ambiente suficientemente bom e confivel de que a criana necessita para sustentar seu amadurecimento (Winnicott, 1965/1997). Considerando a peculiaridade da criana adotada, essa adaptao ativa dos pais, que reforada e ampliada pelo apoio e superviso permanente dos irmos mais velhos, ajuda a solidificar o sentimento de incluso e pertena ao ncleo familiar, contribuindo para atenuar o processo traumtico de rompimento precoce dos vnculos familiares que est na origem de qualquer adoo. Ademais, possvel apreender, a partir do discurso do casal em questo, a proximidade afetiva entre os irmos. Carlos e Arlete relatam que os filhos costumam ajudar uns aos outros e preocupam-se com o bem-estar dos demais familiares. Mais uma vez, destaca-se o papel ocupado por Emanoel, o filho mais velho, na famlia em questo. O primognito parece figurar como um segundo pai para os irmos mais novos, biolgicos e adotivo; preocupa-se com a formao profissional dos mesmos e contribui financeiramente para sua educao. Os planos que o casal tece para o futuro esto vinculados ao xito profissional dos filhos; esperam que os mesmos arranjem bons empregos (melhores que os atuais) e que Gabriel possa estudar em uma boa escola. Nota-se, assim,
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uma preocupao a respeito do futuro dos filhos, os quais, segundo Carter e McGoldrick (1995), seriam o elemento que garantiria a continuidade do sistema familiar, a permanncia dos legados transmitidos s prximas geraes e a herana consumada por meio da realizao dos descendentes. Os filhos, nesse sentido, seriam o depositrio dos melhores sonhos e esperanas dos pais, e tambm a forma que estes encontraram de se perpetuarem e continuarem a existir no mundo, transcendendo sua finitude.

Consideraes finais
O processo de adoo discutido neste estudo mostrou-se envolvido em intensa carga emocional, permeado por afetos ambivalentes. A partir dos dados obtidos, pode-se concluir que a origem da adoo, o modo como a criana foi inserida no novo ncleo familiar, as motivaes e a maneira como o processo de adoo se configura na realidade do lar substituto podem impactar o desenvolvimento posterior da criana e seu relacionamento intrafamiliar. Sendo assim, preciso favorecer tanto condies para que os pais possam refletir a respeito de seus temores e fantasias, de modo a se fortalecerem e encontrarem segurana no exerccio de seu papel como cuidadores legtimos, quanto inform-los e fornecer suporte acerca dos aspectos legais que envolvem a adoo. Nesse sentido, no caso relatado constatou-se a relutncia dos pais em revelar ao filho adotivo sua histria inicial de vida, o que se ancora tanto em fantasias inconscientes de roubo/perda quanto em um discurso consciente, derivado de um dado real de contraveno do pacto estabelecido com a me biolgica da criana. Essas fantasias ainda no puderam ser elaboradas e ressignificadas. Nesse contexto, abrir canais para uma comunicao aberta, bem antes da consumao da adoo em si, pode contribuir para a construo de um vnculo parental baseado na confiana, facilitando o desenvolvimento saudvel da criana. Nessa direo, o projeto de adoo no apenas deve ser desenvolvido, elaborado e amadurecido pelo casal adotante, mas tambm pelo seu entorno familiar o que, no caso em apreo, inclui os filhos biolgicos e pela famlia de origem da criana (pelo menos na figura de sua genitora). No apenas a parentalidade adotiva que est em jogo, mas toda uma reorganizao familiar que se d em funo da adoo. A adoo suficientemente boa, como prope o fio condutor deste estudo, no pode ser entendida apenas como um evento bem-sucedido de integrao da criana em um lar substituto. Trata-se de um longo processo no qual os familiares, os pais e a prpria criana se esclarecem, identificam-se e se enriquecem mutuamente e, portanto, se transformam, na medida em que assumem/negociam posies que contribuem para a construo de um ambiente saudvel, no qual papis, escolhas, finalidades, valores e necessidades sejam congruentes. A famlia que consegue levar a cabo a adoo no como um processo normalizante, mas criativo e transformador, pode promover a instaurao de um projeto que realmente contribua para o desenvolvimento de todos os seus membros, sendo receptculo contenedor de angstias ou fantasias destrutivas que podem coexistir e serem elaboradas, dando espao s possibilidades de encontro,
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aprendizado compartilhado e construo de laos afetivos slidos e duradouros. Compreender, a partir de um estudo de caso, o modo como se configurou a adoo em um contexto localizado, mostrou-se essencial para que novos olhares e prticas sociais, fundamentadas do ponto de vista psicolgico, social e jurdico, possam ser empregadas, conduzindo a desfechos bem-sucedidos. Assim, preciso que os profissionais estejam no apenas conscientes do papel que desempenham nesse contexto, mas que conheam a legislao vigente e as formas de oferecer apoio trade formada por adotantes, adotado e famlia de origem do adotado (Ghesti-Galvo, 2008). O presente estudo contribui com novas reflexes que permitem avanar na compreenso das peculiaridades da dinmica de famlias que, mesmo aps terem seus filhos biolgicos, optam pela adoo. Obviamente, a abordagem desses casos no pode considerar mais a impossibilidade de gestao biolgica como deflagrador da busca da parentalidade por via adotiva, mas desvelar outras motivaes, desejos, intencionalidades e devires subjacentes ao processo de adoo.

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