NAMA:..........................................................

KELAS:............................

GELOMBANG DAN BUNYI Standar Kompetensi 6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang, dam optika dalam produk teknologi sehari-hari Kompetensi Dasar 6.1. Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya. 6.2. Menerapkan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari Fokus Keterampilan

1. Jujur; 2. Menjawab pertanyaan;

3. Menganalisis; 4. Teliti.

Alat dan Bahan Buku pelajaran/ sumber belajar lain, alat tulis, LKS. Langkah Kerja

1. Baca petunjuk pengerjaan sebelum memulai kegiatan.

2. Gunakan buku pelajaran/ sumber belajar lain untuk menjawab seluruh pertanyaan. 3. Isi / jawab pertanyaan dengan teliti, siswa diperkenankan berdiskusi dengan teman namun tidak diperbolehkan mencontek jawaban. 4. LKS dikumpulkan tepat waktu kepada guru agar tidak mendapat sanksi pengurangan nilai. Pertanyaan CEPAT RAMBAT, FREKUENSI DAN PANJANG GELOMBANG Hubungan antara kecepatan gelombang (v) dengan panjang gelombang (), periode (T) dan frekuensi gelombang (f) dituliskan sebagai v = .......... (1) / T atau v = ............. (2) x f Pelajari contoh soal di halaman 216. Sebuah gelombang mempunyai frekuensi 5 Hz dan panjang gelombangnya 20 m. Kecepatan gelombangnya adalah = ......................... (3) x .................... (4) = .................. (5) PEMANTULAN GELOMBANG Contoh penerapan pemantulan gelombang dalam kehidupan sehari-hari ialah .................................................................................................................................... (6) BUNYI Bunyi termasuk gelombang ............................. (7) karena memerlukan udara sebagai medium perambatan. Berdasarkan arah getaran yang sama dengan arah rambatan gelombangnya, gelombang bunyi termasuk gelombang .................... (8) Bunyi yang terdengar bergantung pada jarak antara sumber bunyi dan pendengar. Jarak (s) yang ditempuh bunyi tiap satuan waktu (t) disebut cepat rambat bunyi (v). Secara matematis, hal itu dituliskan sebagai berikut. V = ................ (9)/ ..................... (10) Pelajari contoh soal di halaman 223 buku paket. Seseorang melihat kilat di langit dan 2 detik kemudian mendengar bunyi guntur. Jika cepat rambat bunyi di udara saat itu 345 m/s, maka jarak kilat terhadap orang tersebut ialah = .............(11) x .............. (12)= ....................(13) Berdasarkan frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi ................................(14), ........................... (15), ....................... (16) Bunyi yang frekuensinya > 20.000 Hz disebut .................... (17) Bunyi ini hanya dapat didengar oleh .......... (18) dan ......... (19) Bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz 20.000 Hz disebut........ (20) Bunyi ini dapat didengar oleh ....... (21) Bunyi yang frekuensinya di bawah 20 Hz disebut..................... (22) Bunyi ini dapat didengar oleh ................... (23) , .............. (24), .....................(25) http://gitabiology.blogspot.com Hal 1

KARAKTERISTIK GELOMBANG BUNYI Frekuensi bunyi yang tidak teratur disebut..............(26) Contohnya ..........................................................(27) Frekuensi bunyi yang teratur disebut ................... (28) Perhatikan gambar garpu tala yang dipukul di samping. Jika 2 garputala berbeda frekuensinya digetarkan, garputala yang frekuensinya lebih besar akan menghasilkan nada lebih ............. (29)Garputala yang berbeda frekuensinya tidak akan bergetar dan berbunyi.

Frekuensi nada senar gitar dapat bertambah tinggi jika tegangan senar .................. (30) dan panjang senar ............... (31) j PEMANTULAN BUNYI Pemantulan gelombang bunyi ultrasonik digunakan manusia untuk mengukur panjang gua dan kedalaman lautan atau danau. Lihat gambar 9.22 di halaman 229 buku paket. Bunyi yang dikirim kapal menempuh dua kali perjalanan, yaitu dari sumber bunyi ke pemantul dan dari pemantul ke penerima atau pendengar. Waktu yang dibutuhkan untuk sampai ke pemantul adalah t .Oleh karena itu, jarak yang ditempuh oleh bunyi yang dipantulkan dapat ditulis , s = ....... (32) x ............. (33)/ .............. (34) sementara untuk mengetahui waktu tempuh bunyi digunakan rumus, t = ............... (35)/ .......... (36) Pelajari contoh soal di halaman 229. Sebuah kapal mengirim pulsa ultrasonik ke dasar laut yang kedalamannya 2.800 m. Jika cepat rambat bunyi di dalam air laut 1.400 m/s, maka waktu tempuh bunyi = ................. (37)/ .......... (38) = ............ (39) Perbedaan gaung dengan gema ialah ............................................................... (40)

http://gitabiology.blogspot.com

Hal 2