Manual Candidato2013 Completo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS PROF. EDWARD MADUREIRA BRASIL REITOR PROF. ERIBERTO FRANCISCO BEVILAQUA MARIN VICE-REITOR PROFA.
SANDRAMARA MATIAS CHAVES PR-REITORA DE GRADUAO PROFA. DIVINA DAS DORES DE PAULA CARDOSO PR-REITORA DE PESQUISA E PS-GRADUAO PROF. ANSELMO PESSOA NETO PR-REITOR DE EXTENSO E CULTURA PROF. ORLANDO AFONSO VALLE DO AMARAL PR-REITOR DE ADMINISTRAO DE FINANAS PROF. JEBLIN ANTNIO ABRAHO PR-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E RECURSOS HUMANOS ECONOMISTA JLIO CSAR PRATES PR-REITOR DE ASSUNTOS DA COMUNIDADE UNIVERSITRIA CENTRO DE SELEO PROFA. LUCIANA FREIRE ERNESTO COELHO PEREIRA DE SOUSA PRESIDENTE PROFA. KAMILA SANTOS DE PAULA RABELO COORDENADORA PEDAGGICA EM EXERCCIO PROF. IWENS GERVSIO SENE JNIOR COORDENADOR DE INFORMTICA E ESTATSTICA REJANE CAMPOS DE AZEVEDO HANADA COORDENADORA ADMINISTRATIVO PROF. VALTERCIDES CAVALCANTE DA SILVA COORDENADOR DE LOGSTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS Cmpus Samambaia, Caixa Postal 131 CEP 74001-970, Goinia-GO Fone: (62) 3521-1000 Stio: www.ufg.br E-mail: ouvidoria@reitoria.ufg.br
CENTRO DE SELEO Rua 226, Qd. 71, Setor Universitrio CEP 74610-130, Goinia-GO Fone: (62) 3209-6330 | Fax: (62) 3202-2311 Stio: www.vestibular.ufg.br E-mail: cs@cs.ufg.br
Prezado(a) candidato(a), A Universidade Federal de Gois est vivendo um momento mpar da sua histria, demonstrando maturidade acadmica, administrativa e compromisso social, ao implementar projetos da envergadura do Programa de Reestruturao e Expanso (REUNI) e do Programa de Incluso. Superando os desafios postos pela expanso e pela incluso, a UFG d respostas, com trabalho de qualidade e com responsabilidade social, diversidade de demandas que a cada momento se colocam para uma universidade pblica, coerente com princpios como o respeito diversidade e ao pluralismo de ideias, a universalidade do conhecimento e fomento interdisciplinaridade, o compromisso com a qualidade, com a orientao humanstica e com a preparao para o exerccio pleno da cidadania. O conjunto das polticas institucionais e, mais particularmente, da Pr-reitoria de Graduao, est voltado para a implementao de estratgias que contemplem os objetivos da expanso e da incluso, sem perder de vista a qualidade de ensino que sempre caracterizou os cursos da UFG, concretizando de forma arrojada a ampliao e a democratizao do acesso a essa instituio e configurando o seu compromisso com o ensino pblico de qualidade, com a produo de conhecimento e a relao com a sociedade, expressos em quase meio sculo de existncia. A UFG busca, enfim, desenvolver processos formativos que sejam capazes de qualificar profissionais e cidados de tal modo que o resultado desses processos possam se converter em atuaes na sociedade e no mundo do trabalho, que faam diferena do ponto de vista da competncia tcnico-cientfica, da tica e do compromisso com a transformao social. Desejamos a voc, que busca uma vaga nesta universidade, sucesso na sua caminhada rumo a uma formao que resguarde o rigor acadmico, a pluralidade e a diversidade de ideias.
Profa. Sandramara Matias Chaves Pr-Reitora de Graduao
Prof. Edward Madureira Brasil Reitor
SUMRIO
EDITAL ...............................................................................................................................................4 RESERVA DE VAGAS (Lei 12.711/2012)..................................................................................... 37 PROGRAMA UFGInclui................................................................................................................. 37 PERFIL ESPERADO DO EGRESSO DO ENSINO MDIO PARA O INGRESSO NA UFG........... 38 HABILIDADES GERAIS ESPERADAS DO EGRESSO DO ENSINO MDIO PARA INGRESSO NA UFG .......................................................................................................................................... 38 PROGRAMAS DAS PROVAS......................................................................................................... 39 BIOLOGIA...........................................................................................................................................................................................39 FSICA...................................................................................................................................................................................................41 GEOGRAFIA......................................................................................................................................................................................43 HISTRIA............................................................................................................................................................................................44 LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA.....................................................................................................................................46 LNGUA PORTUGUESA E REDAO..................................................................................................................................47 LITERATURA......................................................................................................................................................................................50 MATEMTICA...................................................................................................................................................................................51 QUMICA.............................................................................................................................................................................................53 VERIFICAO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECFICOS.................................... 55 Curso: Msica (Licenciatura) .................................................................................................................................................55 RECOMENDAES AO CANDIDATO.......................................................................................... 59 Orientaes gerais.......................................................................................................................................................................59 Primeira Etapa.................................................................................................................................................................................60 Segunda Etapa...............................................................................................................................................................................60 CORREO DAS PROVAS............................................................................................................. 61 Primeira Etapa.................................................................................................................................................................................61 Segunda Etapa...............................................................................................................................................................................61 A PROVA DE REDAO E OS MITOS SOBRE A CORREO DAS REDAES NO PROCESSO SELETIVO DA UFG......................................................................................................................... 62 VAI PRESTAR VESTIBULAR NA UFG 2013-2? ENTO, ANOTE A!........................................... 63 RELAO CANDIDATO/VAGAS NO PROCESSO SELETIVO 2012-2....................................... 65 RELAO CANDIDATO/VAGAS NO PROCESSO SELETIVO 2013-1....................................... 65 CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO 2013-2.................................................................... 69
Centro de Seleo UFG - Universidade Federal de Gois
EDITAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS EDITAL n. 031/2013 Processo Seletivo 2013-2

O Reitor da Universidade Federal de Gois (UFG), no uso de suas atribuies regimentais, tendo em vista o disposto nas Leis n. 9.394/1996 (LDB) e n. 12.711/2012, nos Decretos n. 5.773/2006 e n. 7.824/2012, nas Portarias Normativas n. 40/2007-MEC, n. 391/2002-MEC e n. 18/2012-MEC e, ainda, na Resoluo n. 20/2010, alterada pela Resoluo CONSUNI n. 031/2012 torna pblico que estaro abertas, no perodo indicado no item 2, as inscries ao Processo Seletivo 2013-2 para o preenchimento das vagas dos cursos de graduao oferecidos por esta Universidade, relacionados no Anexo I, aos portadores de Certificado de Concluso do Ensino Mdio (ou curso equivalente) ou queles que estiverem cursando, e que concluiro at julho de 2013, a ltima srie do Ensino Mdio (ou curso equivalente).
1. DA ABERTURA
A Universidade Federal de Gois, de conformidade com as Leis n. 9.394/1996 (LDB) e n. 12.711/2012, com os Decretos n. 5.773/2006 e n. 7.824/2012, com as Portarias Normativas n. 40/2007-MEC, n. 391/2002-MEC e n. 18/2012-MEC 6
e, ainda, com a Resoluo CONSUNI n. 031/2012, faz saber, pelo presente Edital, aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa, Extenso e Cultura da UFG, que, no perodo e local indicados no item 2, estaro abertas as inscries para o Processo Seletivo 2013-2, visando ao preenchimento de 445 vagas dos cursos, que constam do Anexo I, sendo 395 vagas para os cursos ministrados em Goinia e 50 vagas para o ministrado na Cidade de Gois. 1.1O Processo Seletivo se destina queles que tenham concludo o Ensino Mdio (ou curso equivalente) ou estejam cursando e que concluiro, at julho de 2013, a ltima srie do Ensino Mdio (ou curso equivalente). 1.2 Os resultados do presente Processo Seletivo sero vlidos somente para o semestre letivo imediatamente subsequente sua realizao segundo semestre letivo de 2013. 1.3 No stio www.prograd.ufg.br, seo Cursos de Graduao, constam informaes sobre o perfil do profissional a ser formado e as principais caractersticas de cada curso. 1.4As informaes sobre as bibliotecas da UFG, bem como sobre a qualificao do quadro docente, encontram-se no stio www.ufg.br. 1.5Os cursos oferecidos em suas opes de habilitao, com os seus respectivos cdigos, turnos, cidade, ato de criao/reconhecimento/ renovao do reconhecimento dos cursos, nmero de vagas, distribuio das vagas de acordo com o disposto na Lei 12.711/2012, constam do Anexo I deste Edital. 1.6 Para os cursos presenciais, os sbados so considerados dias letivos, de acordo com a carga horria e a necessidade de cada curso. 1.7 Caso as vagas das habilitaes dos cursos de Msica no sejam preenchidas, elas sero remanejadas dentro do prprio curso, considerando os limites mximos definidos no Quadro 1. O preenchimento dessas vagas obedecer ao critrio da ordem decrescente dos pontos obtidos, segundo o subitem 26 deste Edital, pelos candidatos no classificados para os cursos de Msica.
Processo Seletivo UFG 2013-2
Remanejamento de vagas dos cursos de Msica Cursos: Msica (licenciatura)

Habilitao: Ensino do Canto Habilitao: Educao Musical
QUADRO 1
Instrumentos
Bateria Clarineta Contrabaixo Flauta doce Guitarra eltrica Percusso Saxofone Violo popular
Vagas
2 28 2 3 2 5 2 3 1 2
Remanejamento
1 2 1 1 1 1 1 1 1 1
Habilitao: Ensino do Instrumento Musical
2. DA INSCRIO E DA CONFIRMAO DA INSCRIO

2.1 Inscrio 2.1.1 A inscrio implica automaticamente o
conhecimento e a tcita aceitao das condies estabelecidas pela UFG neste Edital e demais instrumentos reguladores, dos quais o candidato, ou seu representante legal, no poder, em hiptese alguma, alegar desconhecimento. 2.1.2 Antes de se inscrever no processo seletivo, o candidato dever tomar cincia do contedo deste Edital, incluindo os respectivos anexos para certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos. 2.1.3 As inscries estaro abertas do dia 11 a 29 de abril de 2013. 2.1.4 Antes de realizar a inscrio, o candidato deve, inicialmente, preencher o formulrio de cadastro de dados pessoais disponvel no stio www.vestibular.ufg.br, o qual inclui a solicitao do nmero do CPF (prprio), dados do documento de identidade, endereo de correio
eletrnico vlido para contato, senha pessoal, dentre outros. 2.1.5Caso o candidato j possua cadastro na base de dados do Centro de Seleo da UFG, dever estar de posse de seu nmero de CPF e senha pessoal para realizar a inscrio. 2.1.6 A inscrio para qualquer um dos cursos ser feita exclusivamente via internet, no stio www.vestibular.ufg.br. 2.1.7Para realizar a inscrio, o candidato dever proceder da seguinte forma: a) acessar na internet o stio www.vestibular. ufg.br, a partir do dia 11 de abril de 2013, at s 23h59min do dia 29 de abril de 2013; b) preencher todos os campos do Formulrio de Inscrio, conferir os dados digitados e confirm-los, de acordo com as orientaes e os procedimentos contidos no stio; c)escolher apenas um dos cursos oferecidos pela UFG, conforme Anexo I, e preencher os campos solicitados; d) imprimir as informaes sobre sua inscrio; e) imprimir o documento para o pagamento da inscrio. 7
2.1.8 Aps s 23h59min do dia 29 de abril de

2013, no ser possvel acessar o Formulrio de Inscrio. 2.1.9 O candidato dever providenciar o pagamento da inscrio impreterivelmente at o dia 30 de abril de 2013, independente de que esse dia seja feriado municipal, estadual ou federal. 2.1.10 Ser automaticamente cancelada a inscrio cujo pagamento e/ou processamento for efetuado em data posterior estabelecida no subitem 2.1.9 deste Edital e/ou caso o pagamento no seja processado pelo banco at a data prevista para o pagamento. 2.1.11O pagamento de inscrio realizado no ltimo dia, via autoatendimento em terminal bancrio, via Internet ou correspondente bancrio (COBAN), dever ser efetuado conforme as condies de funcionamento do banco, devendo o candidato responsabiliza-se pelo conhecimento da data de processamento, caso o pagamento seja efetuado aps o horrio de atendimento bancrio. O pagamento realizado no ltimo dia, processado, porm, aps a data prevista neste Edital, implicar no indeferimento da inscrio. 2.1.12 O Centro de Seleo no se responsabilizar por solicitao de inscrio no efetivada por motivos de ordem tcnica, falhas de comunicao, congestionamento de linhas de comunicao ou de outros fatores, alheios ao Centro de Seleo, que venham impossibilitar a transferncia dos dados, ou ainda por falhas de impresso dos documentos relacionados no subitem 2.1.7 do presente Edital. 2.1.13A inscrio somente ser efetivada mediante confirmao, pelo Centro de Seleo, do pagamento da inscrio. 2.1.14 Ser automaticamente cancelada a inscrio cujo pagamento for efetuado por cheque sem o devido provimento de fundos, ou caso o cheque utilizado para o pagamento da inscrio seja devolvido por qualquer motivo e/ou caso o pagamento no seja processado 8
pelo banco at a ltima data prevista para o pagamento. 2.1.15 vedada a transferncia para terceiros do valor pago a ttulo de taxa, assim como a transferncia da inscrio para outrem. 2.1.16 de inteira responsabilidade do candidato guardar o comprovante de pagamento para futura conferncia, em caso de necessidade. 2.1.17 O simples comprovante de agendamento bancrio no ser aceito como comprovante de pagamento de inscrio. 2.1.18 No sero aceitos pagamentos de inscrio por depsito em caixa eletrnico, via postal, via transferncia eletrnica, agendamento de pagamento, DOC, DOC eletrnico, ordem de pagamento ou depsito comum em conta corrente, condicional e/ou extempornea, ou por qualquer outra via que no a especificada neste Edital. 2.1.19 No sero aceitas, em hiptese alguma, inscries extemporneas, por carta, pelos Correios ou por fax ou por qualquer outra forma que no a estabelecida neste Edital. 2.1.20O candidato ou seu representante legal ser o nico responsvel pelas informaes prestadas no ato da inscrio ao Processo Seletivo, dispondo o Centro de Seleo do direito de excluir do Processo Seletivo aquele que no preencher o formulrio de forma correta e completa. 2.1.21 O candidato que efetuar o pagamento de inscrio em mais de um curso/habilitao/ instrumento musical ser inscrito somente naquele cuja data de pagamento de inscrio seja a mais recente. As outras sero canceladas automaticamente e no haver devoluo do valor pago. 2.1.22 O candidato contemplado com a iseno do pagamento de inscrio, de acordo com o disposto no Edital n. 023/2013, dever acessar o stio www.vestibular.ufg.br, preencher todos os campos e enviar a solicitao de sua inscrio, conforme instrues contidas na pgina. Ao completar o preenchimento dos campos, o candidato dever imprimir:
a) a pgina com as informaes sobre sua inscrio (formulrio de inscrio); b) o documento de iseno do pagamento de inscrio (o boleto de isento). 2.1.23 O candidato contemplado com a iseno do pagamento de inscrio que se inscrever em mais de um curso/habilitao/ instrumento musical ser inscrito somente naquele cuja data de envio dos dados de inscrio, via internet, seja a mais recente. As outras inscries sero canceladas automaticamente. 2.1.24Aps a confirmao dos dados da inscrio, em caso de erro na opo do curso e/ ou nmero do CPF, o candidato poder efetuar nova inscrio dentro do prazo fixado neste Edital, porm, se tiver efetuado o pagamento da inscrio anterior, dever efetuar novo pagamento da taxa, no havendo, em hiptese alguma, devoluo do valor da taxa anteriormente paga. 2.1.25 O candidato dever, no ato da inscrio, declarar se deseja ou no o aproveitamento da nota de Conhecimentos Gerais, obtida no Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM) em 2012, a ser utilizada na classificao final do candidato ao Processo Seletivo 2013-2, segundo os critrios estabelecidos no subitem 13.2 do presente Edital. 2.1.26 de inteira responsabilidade do candidato a informao, no momento da inscrio, do nmero de sua inscrio no ENEM. 2.1.27O candidato dever indicar, no ato da inscrio, a opo para a realizao das provas do Processo Seletivo 2013-2 em uma das cidades em que a UFG possui cmpus e oferece vagas para esse processo seletivo: Goinia ou Cidade de Gois. 2.1.28Para participar do Processo Seletivo, o candidato dever optar, no ato da inscrio, pelo Sistema Universal OU pela Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) OU pelo Programa UFGInclui (exclusivo para indgenas e quilombolas). 2.1.29 O candidato que optar por participar do Processo Seletivo 2013-2 da UFG pela Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012), dever obrigatoriamente:
a) declarar que cursou integralmente o Ensino Mdio em escola pblica e comprovar essa declarao no ato da matrcula, conforme subitens 11.2 e 11.3 deste Edital; b)optar por participar como membro de famlia com renda bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita, e neste caso, comprovar essa opo conforme subitem 11.7 OU optar por participar como membro de famlia com renda bruta superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita; c) optar por participar como candidato preto, pardo ou indgena OU como demais estudantes de escola pblica. 2.1.30 O candidato que optar por participar do Processo Seletivo 2013-2 da UFG pelo programa UFGInclui dever declarar se participar como estudante indgena oriundo de escola pblica, ou como negro quilombola oriundo de escola pblica. 2.1.31 O candidato que optar por participar do Processo Seletivo 2013-2 da UFG pelo programa UFGInclui, como negro quilombola oriundo de escola pblica, dever declarar, no ato da inscrio, a sua condio de pertencente a uma comunidade de negros quilombolas e que cursou o Ensino Mdio integralmente em escola pblica. O candidato dever especificar no ato da inscrio a qual comunidade quilombola pertencente e entregar, no ato da matrcula, conforme subitem 12.12 , comprovante oficial assinado pelo presidente da Associao da comunidade Quilombola que ateste a sua condio de pertencente quela comunidade e, caso seja aprovado, o Centro de Seleo poder consultar o presidente da comunidade Quilombola a qual o candidato declarou pertencer para confirmao da declarao. O candidato dever entregar tambm, a documentao que comprove ter cursado o Ensino Mdio em escola pblica, conforme subitem 12.5 deste edital. 2.1.32 O candidato que optar por participar do Processo Seletivo 2013-2 da UFG pelo 9
programa UFGInclui, como indgena oriundo de escola pblica, dever declarar, no ato da inscrio, a sua condio de pertencente a uma das etnias existentes no territrio brasileiro e que cursou o Ensino Mdio integralmente em escola pblica. O candidato dever especificar no ato da inscrio a qual comunidade indgena pertencente e entregar, no ato da matrcula, conforme subitem 12.13 , a cpia autenticada do registro administrativo de nascimento e bito de ndios (RANI) OU um documento redigido pelo candidato descrevendo detalhadamente sua relao com sua comunidade indgena e uma declarao da comunidade sobre a condio tnica do candidato, assinada por, ao menos, cinco lideranas reconhecidas na comunidade a qual o candidato pertence. O candidato dever entregar tambm a documentao que comprove ter cursado o Ensino Mdio em escola pblica, conforme subitem 12.5 deste edital. 2.1.33 O candidato que NO optar, no ato da inscrio, por participar do Processo Seletivo 20132 da UFG pela Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) ou pelo Programa UFGInclui, mesmo que atenda s exigncias para participao nesses programas, concorrer, necessariamente, pelo Sistema Universal. 2.1.34 Somente podero concorrer pelo Programa UFGInclui e s Vagas Reservadas (Lei 12.711/2012) para estudantes de escola pblica os candidatos que: a) tenham cursado integralmente o Ensino Mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; ou b) tenham obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. 10
2.1.35 Por escola pblica compreende-se

a instituio de ensino criada ou incorporada, mantida e administrada pelo Poder Pblico, nos termos do inciso I, do artigo 19, da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. 2.1.35.1 De acordo com a Portaria Normativa MEC n. 18/2012, os candidatos que tenham, em algum momento, cursado em escolas particulares parte do Ensino Mdio no podero concorrer as vagas da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012). 2.1.36As escolas pertencentes ao Sistema S (Senai, Sesi e Senac), escolas conveniadas ou ainda fundaes ou instituies similares (mesmo que mantenham educao gratuita) NO so consideradas instituies da rede pblica de ensino para participao na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012).e Programa UFGInclui. 2.1.37 No podero participar da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) e Programa UFGInclui os candidatos que tenham estudado em escolas particulares, ainda que com bolsa de estudos integral, e os candidatos que tenham estudado em escolas comunitrias, filantrpicas ou confessionais, as quais, nos termos do Art. 20 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao (Lei n. 9.394, de 20/12/1996), so consideradas instituies privadas de ensino, ainda que a escola cursada pelo candidato seja mantida por convnio com o Poder Pblico. 2.1.38O candidato dever indicar, no ato da inscrio, a opo para a prova de Lngua Estrangeira Moderna de sua escolha: Espanhol, Ingls ou Francs. 2.1.39 Aps a realizao da inscrio, as opes de curso e a cidade de realizao da prova NO podero ser modificadas. 2.1.40Os candidatos ao curso de Msica (licenciatura em Educao Musical) devero indicar, na inscrio, a opo de instrumento musical. Os candidatos ao curso de Msica (licenciatura em Ensino do Instrumento Musical) devero indicar na inscrio somente um dos seguintes instrumentos: bateria, clarineta, contrabaixo, flauta doce, guitarra eltrica,
percusso, saxofone, trompete ou violo popular. Os candidatos ao curso de Msica (licenciatura Ensino do Canto) no faro opo por instrumento musical, sendo este, obrigatoriamente, o Canto.
2.2 Confirmao da inscrio 2.2.1 Efetuada a inscrio, os dados cadastrais

do candidato sero disponibilizados para consulta, conferncia e acompanhamento no stio www. vestibular.ufg.br, na opo Acompanhamento da Inscrio. 2.2.2 de responsabilidade do candidato, aps o pagamento da taxa, acompanhar no stio do certame a confirmao da inscrio, verificando a sua regularidade a partir do dia 18 de abril de 2013. 2.2.3 A inscrio s ser confirmada mediante informao da rede bancria que leva, em mdia, 5 (cinco) dias teis para enviar o arquivo retorno sobre o pagamento da inscrio. 2.2.4 No perodo de 8 a 10 de maio de 2013, o candidato poder conferir se os seus dados pessoais, informados no ato da inscrio, esto corretos. Caso haja alguma correo de dados, ser disponibilizada ao candidato, nesse perodo, a opo de alterao dos dados cadastrais, com exceo do nmero do cadastro de pessoa fsica (CPF), do curso e cidade de realizao da prova. 2.2.4.1 O candidato dever fazer as alteraes at a data mencionada no subitem anterior. Aps esse prazo, sero considerados, para fins de impresso e publicao dos resultados, os dados constantes na ficha de inscrio do candidato preenchida, via internet, no havendo possibilidade de alteraes posteriores desses dados. 2.2.5 Aps o prazo fixado, poder haver alteraes somente no endereo residencial, sendo de obrigao do candidato mant-lo atualizado por meio do stio www.vestibular. ufg.br. 2.2.6As inscries sero homologadas no dia 11 de maio de 2013. O candidato poder ter acesso homologao de sua inscrio, no stio www.vestibular.ufg.br, por meio do
nmero do CPF fornecido na inscrio, no menu Acompanhamento de Inscrio. 2.2.7Caso a inscrio no seja homologada at o dia 11 de maio de 2013, o candidato ou a seu representante dever comparecer ao Centro de Seleo da UFG, situado Rua 226, Q. 71, s./n., Setor Universitrio, Goinia-GO, CEP 74610-130, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas, levando consigo o comprovante de pagamento e o original do seu documento de identificao, at o dia 13 de maio de 2013, exceto aos sbados, domingos e feriados. Do contrrio, estar assumindo a responsabilidade pelas consequncias decorrentes da omisso desta informao. 2.2.8 As informaes complementares acerca da inscrio estaro disponveis no stio www. vestibular.ufg.br.
3. DOS DIREITOS DOS CANDIDATOS COM DEFICINCIA

3.1 Aos candidatos com deficincia so
assegurados os seguintes direitos: tempo adicional para realizao das provas, conforme subitem 3.3 deste Edital e correo diferenciada das provas discursivas, conforme subitem 3.4 deste Edital. 3.2 Somente tero esses direitos os candidatos com deficincia que se enquadrarem no Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes posteriores, e na smula n. 377-STJ, de 22/04/2009.
3.3 Tempo adicional 3.3.1 O candidato com deficincia que

necessitar de tempo adicional para fazer as provas, conforme previsto no Decreto Federal n. 3.298, de dezembro de 1999, dever: a) declarar no ato da inscrio a opo por tempo adicional; b) imprimir no stio www.vestibular.ufg. br o laudo mdico Anexo II que dever ser preenchido pelo mdico da rea da sua deficincia; 11
c) entregar ou enviar para o Centro de Seleo

o laudo mdico original, conforme disposto no subitem 3.5, juntamente com uma cpia legvel do documento de identidade. 3.3.2O laudo mdico dever ser entregue, em envelope lacrado e identificado, ou enviado at o dia 30 de abril de 2013, para o Centro de Seleo/UFG, situado rua 226, q. 71, s./n., Setor Universitrio, CEP 74610-130, Goinia-GO, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas, exceto sbados, domingos e feriados. 3.3.3 O candidato que, em razo da deficincia, necessitar de tempo adicional para fazer a prova dever solicitar ao especialista da rea de sua deficincia que expresse, detalhadamente, no laudo mdico Anexo II a justificativa para concesso dessa condio especial. 3.3.4 O candidato que no apresentar o laudo mdico com a justificativa para concesso do tempo adicional ou aquele no qual o mdico descrever que o candidato no necessita desse tempo ter o pedido indeferido. 3.3.5O Centro de Seleo divulgar, no dia 3 de maio de 2013, o resultado preliminar dos candidatos que apresentaram a documentao exigida para fins de encaminhamento Junta Mdica designada pelo Centro de Seleo da UFG e no dia 8 de maio de 2013, o resultado oficial. 3.3.6 O tempo adicional para a realizao das provas ser de uma hora. 3.3.7 Os candidatos com deficincia que solicitarem tempo adicional devero submeterse, quando convocados, percia mdica perante a Junta Mdica, que ter autonomia de decidir se o candidato necessita ou no de condies especiais para fazer as provas e opinar, na oportunidade, sobre o grau de necessidade. 3.3.8 Havendo necessidade, por ocasio da percia, a Junta Mdica poder solicitar aos candidatos exames complementares. 3.3.9 A convocao a que se refere o subitem 3.3.7 , se necessria, ser divulgada no dia 8 de maio de 2013. 12
3.3.10A percia mdica, se necessria, ser

realizada nos dias 9 e 10 de maio de 2013, tendo acesso ao local somente o candidato que apresentar o original de um dos documentos de identidade, conforme subitem 6.1 deste Edital. 3.3.10.1O candidato que for convocado e no comparecer percia mdica, no dia e horrio determinados, perder o direito ao tempo adicional. 3.3.11 Somente tero direito ao tempo adicional os candidatos que tiverem o pedido deferido pela Junta Mdica. 3.3.12A relao contendo os nomes dos candidatos que tero direito ao tempo adicional ser publicada no dia 13 de maio de 2013.
3.4 Correo diferenciada 3.4.1 Os candidatos com deficincia auditiva

podero solicitar a correo diferenciada das provas de Lngua Portuguesa, Literatura, Histria, Geografia e Redao. 3.4.2 Na correo diferenciada das provas sero adotados mecanismos flexveis que valorizem os contedos semnticos da prova, de acordo com o Decreto n. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e Decreto n. 5.626, de 22 de dezembro de 2005, e suas alteraes posteriores. 3.4.3 Para requerer a correo diferenciada, o candidato dever: a) declarar no ato da inscrio a opo por correo diferenciada; b) imprimir no stio www.vestibular.ufg. br o laudo mdico Anexo II que dever ser preenchido pelo mdico da rea da sua deficincia; c) entregar ou enviar para o Centro de Seleo o laudo mdico original, conforme disposto no subitem 3.5 , juntamente com uma cpia legvel do documento de identidade. 3.4.4 O laudo mdico dever ser entregue ou enviado at o dia 30 de abril de 2013, para o Centro de Seleo/UFG, situado rua 226, q. 71, s./n., Setor Universitrio, CEP 74610-130, GoiniaGO, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas, exceto sbados, domingos e feriados.
3.4.5O Centro de Seleo divulgar, no dia

3 de maio de 2013, o resultado preliminar dos candidatos que apresentaram a documentao exigida para fins de encaminhamento Junta Mdica designada pelo Centro de Seleo da UFG e no dia 8 de maio de 2013, o resultado oficial. 3.4.6 O candidato que solicitar correo diferenciada e deixar de atender s exigncias estabelecidas por este Edital no ter as provas submetidas correo diferenciada. 3.4.7 Os candidatos com deficincia auditiva que solicitarem correo diferenciada das provas discursivas devero submeter-se, quando convocados, percia mdica perante a Junta Mdica, que ter autonomia para decidir se o candidato necessita ou no de condies especiais para fazer as provas e opinar, na oportunidade, sobre o grau de necessidade. 3.4.8Havendo necessidade, por ocasio da percia mdica, a Junta Mdica poder solicitar aos candidatos exames complementares. 3.4.9 A convocao a que se refere o subitem 3.4.7 , se necessria, ser divulgada no dia 8 de maio de 2013. 3.4.10A percia mdica, se necessria, ser realizada nos dias 9 e 10 de maio de 2013, tendo acesso ao local somente o candidato que apresentar o original de um dos documentos de identidade, conforme subitem 6.1 deste Edital. 3.4.10.1 O candidato que for convocado e no comparecer percia mdica, no dia e horrio determinados, perder o direito correo diferenciada. 3.4.11 Somente tero direito correo diferenciada os candidatos com deficincia auditiva que tiverem o pedido deferido pela Junta Mdica. 3.4.12 A relao contendo os nomes dos candidatos que tero direito correo diferenciada ser publicada no dia 13 de maio de 2013.
3.5 Laudo mdico 3.5.1 O laudo mdico dever ser entregue ou

enviado, em envelope lacrado e identificado, no Centro de Seleo/UFG, situado rua 226, q. 71, s./n., Setor Universitrio, CEP 74610-130, GoiniaGO, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas, exceto aos sbados, domingos e feriados. 3.5.2 O laudo mdico poder ser encaminhado tambm via SEDEX, sendo que somente sero considerados aqueles postados at o dia 30 de abril de 2013. 3.5.3 O laudo mdico ter validade somente para o Processo Seletivo 2013-2 e no ser devolvido, assim como no sero fornecidas cpias desse laudo. 3.5.4 O laudo mdico dever, obrigatoriamente, ser emitido em formulrio prprio (Anexo II), obedecendo s seguintes exigncias: a)ter data de emisso posterior data de publicao deste Edital; b) constar o nome e o nmero do documento de identificao do candidato, o nome, o nmero do registro no Conselho Regional de Medicina (CRM) e a assinatura do mdico responsvel pela emisso do laudo; c) descrever a espcie e o grau ou nvel de deficincia, bem como a sua provvel causa, com expressa referncia ao cdigo correspondente da classificao internacional de doenas (CID 10); d) constar, quando for o caso, a necessidade de uso de prteses ou adaptaes; e)no caso de deficiente auditivo, o laudo dever vir acompanhado do original do exame de audiometria bera recente, realizado at 6 (seis) meses anteriores ao ltimo dia das inscries, acompanhado do relatrio do otorrinolaringologista, informando se a perda auditiva do candidato passvel de alguma melhora com uso de prtese. Nos casos em que o relatrio do otorrinolaringologista informar melhora da audio com o uso de prtese, o candidato dever apresentar tambm exame de audiometria com o uso de prtese, realizado 13
at 6 (seis) meses anteriores ao ltimo dia das inscries; f)no caso de deficiente visual, o laudo dever vir acompanhado do original do exame de acuidade visual em ambos os olhos (AO), patologia e campo visual recente, realizado at 6 (seis) meses anteriores ao ltimo dia das inscries; g) no caso do deficiente intelectual, o laudo dever vir acompanhado do original do teste de avaliao cognitiva (intelectual), especificando o grau ou nvel de funcionamento intelectual em relao mdia, emitido por mdico psiquiatra ou por um psiclogo, realizado no mximo em at 6 (seis) meses anteriores ao ltimo dia das inscries. 3.5.5O laudo que no for apresentado no formulrio prprio, Anexo II, e/ou deixar de atender s exigncias contidas neste Edital no ter validade, ficando o candidato impossibilitado de ter direito ao tempo adicional e correo diferenciada. 3.5.6 O candidato que se declarar com deficincia no ato da inscrio, e no entregar o laudo mdico, ser desconsiderado como tal e no poder, posteriormente, alegar essa condio para reivindicar qualquer garantia legal no processo seletivo. Neste caso, no ser considerado pessoa com deficincia. 3.5.7O Centro de Seleo da UFG no se responsabiliza por qualquer tipo de extravio que impea a chegada do laudo mdico ao seu destino.
4.DOS CANDIDATOS QUE NECESSITAREM DE CONDIES ESPECIAIS PARA FAZER AS PROVAS

4.1 O candidato com deficincia ou o candidato
temporariamente acometido por problema de sade que desejar condio especial para realizar as provas, tais como ledor de prova, prova ampliada, ledor de tela, aplicador para preencher o carto-resposta, moblia especial para fazer 14
as provas, excluindo-se atendimento domiciliar dever proceder de acordo com o especificado a seguir: a) preencher, no perodo de inscrio, por meio do stio www.vestibular.ufg.br, o Requerimento de Condies Especiais para realizao das provas; b) entregar no Centro de Seleo da UFG Rua 226, Q 71, s./n., Setor Universitrio, CEP 74610130, at o dia 30 de abril de 2013, exceto aos sbados, domingos e feriados, o Requerimento de Condies Especiais, acompanhado do laudo mdico (Anexo II) ou do atestado mdico original, das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas. O candidato poder ainda enviar, exclusivamente via Sedex, para o Centro de Seleo da UFG o Requerimento de Condies Especiais a que se refere o subitem 4.1 , juntamente com a documentao exigida anteriormente, postado, impreterivelmente, at o dia 30 de abril de 2013. 4.2 O atestado mdico ou relatrio mdico a que se refere o subitem anterior dever especificar o problema de sade do candidato ou o grau da doena ou enfermidade e ser emitido at 6 (seis) meses anteriores ao ltimo dia das inscries. 4.3 O candidato que apresentar algum comprometimento de sade (recm-acidentado, recm-operado, acometido por alguma doena etc.), aps o dia 29 de abril de 2013, e necessitar de condies especiais para realizao das provas, dever preencher o Requerimento de Condies Especiais, disponvel no stio www.vestibular. ufg.br, e entreg-lo, at o ltimo dia til que antecede a realizao das provas, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas, acompanhado do atestado mdico original, no Centro de Seleo da Universidade Federal de Gois, situado Rua 226, Qd. 71, s./n., Setor Universitrio, de acordo com as instrues contidas no Requerimento de Condies Especiais. Aps essa data, os pedidos de condies especiais no sero aceitos, a no ser que o candidato esteja hospitalizado. 4.4A solicitao das condies especiais ser atendida mediante anlise prvia do grau de
necessidade, segundo critrios de viabilidade e razoabilidade. 4.5 O candidato que solicitar qualquer condio especial e no entregar ou enviar o laudo mdico ou atestado mdico original ou o relatrio mdico original ter o pedido de condies especiais indeferido e no poder realizar as provas em carter especial. 4.6 O Centro de Seleo no se responsabiliza por qualquer tipo de extravio de documentos atestado mdico, Relatrio Mdico, Requerimento de Condies Especiais etc. que impea a chegada a seu destino. 4.7 Ser considerado, para efeito de resposta ao pedido de condio especial para realizao das provas, o Requerimento de Condies Especiais, cuja data seja a mais recente, sendo que os outros sero cancelados automaticamente. 4.8 A candidata lactante que tiver necessidade de amamentar no horrio de realizao das provas dever preencher o Requerimento de Condies Especiais e envi-lo ou entreg-lo no Centro de Seleo da UFG, situado Rua 226, Q. 71, s./n., Setor Universitrio, Goinia-GO, CEP 74610-130, at o dia 30 de abril de 2013, exceto aos sbados, domingos e feriados, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas. 4.9 A candidata lactante dever anexar ao requerimento cpia do documento de identificao (de acordo com o subitem 6.1 deste Edital) do acompanhante que ficar responsvel pela guarda da criana durante a realizao das provas. 4.10 O acompanhante responsvel pela guarda da criana somente ter acesso ao local das provas mediante apresentao do original do documento de identificao anexado ao requerimento. 4.11 A candidata que no levar acompanhante no poder realizar as provas. 4.12O resultado da solicitao de condies especiais para os candidatos que fizeram a solicitao on-line at o dia 29 de abril de 2013 ser divulgado no stio do processo seletivo, exclusivamente ao candidato no dia 13 de maio
de 2013. Os demais obtero resposta diretamente no Centro de Seleo da UFG. 4.13Os casos de alteraes psicolgicas e/ ou fisiolgicas permanentes ou temporrias (gravidez, estados menstruais, indisposies, cibras, contuses, crises reumticas, luxaes, fraturas, crises de labirintite, entre outros) e os casos de alteraes climticas (sol, chuva e outros), que impossibilitem a realizao das provas, diminuam ou limitem a capacidade fsica dos candidatos, no sero levados em considerao, no sendo concedido qualquer tratamento privilegiado, respeitando-se o princpio da isonomia. 4.14Adotar-se-o todas as providncias que se faam necessrias para permitir o fcil acesso, de candidatos com deficincia e daqueles que requereram condies especiais aos locais de realizao das provas, sendo de responsabilidade do candidato, entretanto, portar os equipamentos e instrumentos imprescindveis resposta das provas, previamente autorizados pelo Centro de Seleo da UFG. 4.15 A omisso do candidato em solicitar condies especiais implicar na realizao das provas em igualdade de condies com os demais candidatos, no sendo concedido qualquer atendimento especial no dia da prova, caso o candidato no tenha solicitado tais condies previamente. 4.16 Sero liminarmente indeferidos os pedidos de tempo adicional e de correo diferenciadas das provas discursivas feitos via Requerimento de Condies Especiais, tendo em vista que essas solicitaes devero ser feitas no ato da inscrio conforme subitens 3.3.1 e 3.4.3 deste Edital.
5. DOS CANDIDATOS TREINEIROS

5.1 Ser permitida a participao no Processo
Seletivo 2013-2 de candidatos que estejam cursando o Ensino Mdio e que no concluiro esse nvel de ensino at julho de 2013, na categoria treineiro. 5.1.1A categoria treineiro exclusiva aos candidatos que estejam cursando o Ensino 15
Mdio e que no concluiro esse nvel de ensino at julho de 2013 e aos candidatos que j tenham concludo o Ensino Mdio e queiram participar do Processo Seletivo 2013-2 apenas como treineiros. 5.1.2 considerado candidato treineiro aquele inscrito no Processo Seletivo 2013-2, a quem ser facultado o direito de participao no Processo Seletivo com a finalidade exclusiva de treinamento. O treineiro NO poder utilizar a pontuao obtida no Processo Seletivo para pleitear matrcula em qualquer curso de graduao da UFG. 5.1.3 No ato da inscrio, o candidato que se enquadrar nessa categoria dever caracterizar a sua condio de treineiro, no campo especfico de sua ficha de inscrio, e NO dever indicar opo para curso algum. O candidato dever apenas fazer opo por um dos grupos de cursos para realizao da Segunda Etapa. 5.1.4 Todos os candidatos treineiros podero participar da Primeira Etapa. 5.1.5 Os candidatos treineiros sero convocados para a Segunda Etapa, at o limite do nmero de vagas do grupo, conforme Quadro 2, respeitando a ordem decrescente da pontuao obtida na Primeira Etapa.
ainda que ultrapassados os limites estabelecidos no Quadro 2. 5.2 Os candidatos treineiros podero participar da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. 5.3 Aos candidatos treineiros NO permitida a participao na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) ou no Programa UFGInclui. 5.4Os candidatos treineiros NO facultado o direito de impetrar recursos, solicitar vista e reviso de provas. 5.5 Os candidatos treineiros no tero classificao. 5.6 Os candidatos treineiros estaro submetidos s mesmas regras de participao dos demais candidatos, exceto em relao s que foram descritas nesta seo, devendo observar as datas divulgadas no presente Edital e as regras de participao no Processo Seletivo 2013-2. 5.7O Boletim de Desempenho do candidato treineiro ser disponibilizado no stio www. vestibular.ufg.br, no dia 10 de julho de 2013, contendo suas pontuaes nas duas etapas do Processo Seletivo e, no caso de opo de participao na Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos, tambm a pontuao obtida nessa etapa.
Quadro 2
Nmero de vagas por Grupo de Curso para categoria treineiro

Cidade de opo do grupo Grupo de curso de curso Total de vagas no grupo
6. DOS DOCUMENTOS DE IDENTIFICAO E DO CARTO DE INSCRIO

6.1 SERO
CONSIDERADOS documentos de identificao para a inscrio e acesso aos locais de prova, os documentos expedidos pelas secretarias de Segurana Pblica, pela Diretoria Geral da Polcia Civil, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar e pela Polcia Federal, bem como o passaporte e as carteiras expedidas por ordens, conselhos ou ministrios que, por lei federal, so consideradas documentos de identidade, os quais devero conter, em local apropriado e com visibilidade, impresso digital, de forma a permitir a comparao da IMPRESSO DIGITAL colhida durante a realizao das provas.
Goinia Cidade de Gois
Grupo 1 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 3
200 40 80 50
5.1.6Na ocorrncia de empate no ltimo

lugar, todos os candidatos empatados nesse lugar sero convocados para a Segunda Etapa, 16
6.2 NO SERO ACEITOS, como documento de

identidade, por serem documentos destinados a outros fins ou por no permitirem a comparao da impresso digital, a carteira nacional de habilitao (CNH), a certido de nascimento, a certido de casamento, o ttulo de eleitor, o CPF, a carteira de estudante e o certificado de alistamento ou de reservista. 6.3 Excepcionalmente, os candidatos que apresentarem documentos de identificao relacionados no subitem 6.1 , que no disponham de impresso digital, ficam cientes de que estaro sujeitos a identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinatura e de impresso digital em formulrio prprio. 6.4 O documento dever estar dentro do prazo de validade, quando for o caso, e em perfeitas condies, de forma a permitir, com clareza, a identificao do candidato e de sua assinatura. 6.5 O candidato estrangeiro dever apresentar carteira de estrangeiro atualizada ou passaporte com visto vlido. 6.6 NO sero aceitos documentos ilegveis ou danificados, nem aqueles onde se possa ler: No alfabetizado ou Infantil. 6.7 Caso o candidato no apresente o documento de identificao original por motivo de furto, roubo ou perda, dever apresentar um dos seguintes documentos emitidos com prazo mximo de 30 (trinta) dias anteriores data da realizao da prova: a) documento que ateste o registro de ocorrncia em rgo policial; ou b) declarao de furto, roubo ou perda, feita de prprio punho, com reconhecimento da assinatura registrado em cartrio; ou declarao de perda ou furto de documento, preenchida via Internet no stio www.policiacivil.go.gov.br, no link, Delegacia Virtual. 6.8 No dia de realizao das provas, o candidato que apresentar alguns dos documentos citados no subitem 6.7 deste Edital ser submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinatura e de impresso digital em formulrio prprio.
6.9 A identificao especial poder ser exigida

tambm ao candidato cujo documento de identificao apresente dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador. 6.10A partir do dia 15 de maio de 2013, o candidato dever acessar o stio www.vestibular. ufg.br, imprimir seu carto de inscrio e assinar no espao prprio, concordando com os termos deste Edital. Esse carto dever ser entregue no dia da realizao da prova da Primeira Etapa.
7. DO PAGAMENTO DA INSCRIO E DO MANUAL DO CANDIDATO

7.1 O valor da inscrio, fixado pelo Conselho
Universitrio da Universidade Federal de Gois (CONSUNI), de R$ 130,00 (cento e trinta reais). 7.2 A Universidade, em hiptese alguma, efetivar qualquer inscrio com registro de pagamento cuja data seja posterior ao dia 30 de abril de 2013. 7.3 O Manual do Candidato estar disponvel no stio www.vestibular.ufg.br a partir do dia 16 de abril de 2013. 7.4 A verso impressa do Manual do Candidato estar disponvel no Centro de Seleo, sito rua 226, Qd. 71, s./n., Setor Universitrio, GoiniaGO e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, sito rua Senador Eugnio Jardim, n. 15, Setor Central, a partir do dia 19 de abril de 2013, podendo ser adquirida, mediante a apresentao do original do documento que comprove o pagamento da inscrio no Processo Seletivo 2013-2 ou do comprovante de iseno do pagamento da inscrio. 7.5 Em hiptese alguma, haver devoluo do pagamento da inscrio.
8. DAS PROVAS DO PROCESSO SELETIVO

8.1 Etapas do Processo Seletivo 8.1.1As provas do Processo Seletivo tero
duas etapas, para todos os cursos. 17
8.1.2As provas da Primeira e da Segunda

Etapas abordaro conhecimentos compatveis com o nvel de complexidade do Ensino Mdio, conforme os programas constantes no Manual do Candidato, seo intitulada Programas das Provas. Para os candidatos que optarem pelos cursos de Msica, alm dessas provas, haver tambm a Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos.
Quadro 3
Provas
Pontuao mxima das provas da Primeira Etapa

Biologia Fsica Geografia Histria Lngua Estrangeira Moderna Lngua Portuguesa Literatura Brasileira Matemtica Qumica Total Pontos 10 10 10 10 10 10 10 10 10 90
8.2 Primeira Etapa 8.2.1 A prova da Primeira Etapa, comum a todos

os cursos versar sobre o conjunto das disciplinas do Ensino Mdio: Biologia, Fsica, Geografia, Histria, Lngua Estrangeira Moderna, Lngua Portuguesa, Literatura Brasileira, Matemtica e Qumica. 8.2.2 Essa prova ser composta de 90 (noventa) questes objetivas, das quais pelo menos 54 (cinquenta e quatro) tero uma abordagem interdisciplinar, isto , possibilitaro o dilogo entre uma ou mais disciplinas. 8.2.3 As questes objetivas dessa prova sero do tipo mltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas, das quais apenas uma correta. 8.2.4 As provas sero realizadas no dia 19 de maio de 2013 (domingo) e tero a durao de 5 (cinco) horas. 8.2.5As provas tero incio s 13 horas, e os portes dos prdios sero abertos s 12 horas e fechados, pontualmente, s 13 horas. O candidato que chegar ao prdio aps o horrio de fechamento dos portes no poder entrar, ficando automaticamente eliminado do Processo Seletivo 2013-2. 8.2.6 No horrio reservado s provas, est includo o tempo destinado coleta da impresso digital dos candidatos e transcrio das respostas para o carto-resposta. 8.2.7 Cada questo das provas valer 1 (um) ponto, sendo que a pontuao mxima total dessa etapa ser de 90 (noventa) pontos, conforme o Quadro 3.
8.2.8 O candidato dever assinalar suas

respostas no carto-resposta, exclusivamente, com caneta esferogrfica de tinta preta fabricada em material transparente, preenchendo completamente o alvolo do carto, conforme modelo explicativo encontrado no Manual do Candidato, seo intitulada Recomendaes para as Provas. A questo deixada em branco, com emenda ou rasura ou com mais de uma marcao, ainda que legvel, ter pontuao zero. 8.2.9 O carto-resposta das provas ser distribudo aos candidatos somente s 16 horas. 8.2.10No haver substituio do cartoresposta por causa de erro no seu preenchimento. proibida a utilizao de qualquer tipo de corretivo. 8.2.11 Ser atribuda nota zero ao candidato que levar consigo o carto-resposta da Primeira Etapa, ao retirar-se da sala de prova. 8.2.12Ao terminar as provas, o candidato entregar ao aplicador, a partir das 17h30min, o carto-resposta e, somente a partir desse momento, poder retirar-se definitivamente da sala e do prdio.
8.3 Segunda Etapa 8.3.1As provas da Segunda Etapa variam

por grupo de curso e sero compostas de
18
questes discursivas de carter interdisciplinar. Essas provas, com o nmero de questes e as respectivas pontuaes, esto apresentadas no Quadro 4.
8.3.6As questes devero ser respondidas

com caneta esferogrfica de tinta preta. Tanto a resposta final quanto o desenvolvimento do raciocnio utilizado devero ser feitos exclusivamente a caneta. Questes respondidas em local inadequado, ou seja, fora do espao destinado a cada questo, mesmo que identificada a troca e respostas a lpis, NO sero corrigidas e tero pontuao zero. 8.3.7 Qualquer smbolo, sinal, desenho, recado, oraes ou mensagens, inclusive religiosas, nome, apelido, pseudnimo ou rubrica, colocados nas folhas de respostas das provas sero considerados elementos de identificao do candidato. Apresentando qualquer um destes elementos, a prova ser desconsiderada, no corrigida e atribuir-se-lhe- pontuao zero. 8.3.8 As provas sero aplicadas nos dias 9 e 10 de junho de 2013 (respectivamente, domingo e segunda-feira) e tero durao de 5 horas em cada dia, conforme Quadro 5.
Quadro 4
Grupos Provas
Lngua Portuguesa Literatura Brasileira Redao Matemtica Fsica Qumica Lngua Portuguesa Literatura Brasileira Redao Matemtica Geografia Histria
Nmero de questes e pontuao mxima das provas da Segunda Etapa

Nmero de Pontos questes
3e4
5 5 6 6 6 5 5 6 6 6
25 25 40 30 30 30 25 25 40 30 30 30
8.3.2 Cada uma das questes das provas da

Segunda Etapa valer 5 (cinco) pontos, enquanto a prova de Redao valer 40 (quarenta) pontos. 8.3.3 Nessa etapa, o candidato dever utilizar caneta esferogrfica de tinta preta fabricada em material transparente. Durante a realizao das provas, os candidatos NO podero usar lpis, lapiseira, borracha, apontador, corretivos, rgua, compasso etc., nem fazer qualquer espcie de consulta, nem usar calculadoras eletrnicas (ou similares), a menos que esses materiais sejam fornecidos pelo Centro de Seleo. 8.3.4Ser atribuda nota zero ao candidato que levar consigo as folhas de respostas das provas da Segunda Etapa, ao retirar-se da sala de prova. 8.3.5 O candidato dever desenvolver o tema proposto na prova de Redao, no mximo, em 40 linhas.
Quadro 5
Dias 9 de junho de 2013 (domingo) Grupos 1
Datas de realizao das provas da Segunda Etapa

Provas Lngua Portuguesa Literatura Brasileira Qumica Lngua Portuguesa Literatura Brasileira Matemtica Redao Matemtica Fsica Redao Geografia Histria
3e4
10 de junho de 2013 (segunda-feira)
3e4

19
8.3.8.1 No horrio reservado s provas, est

includo o tempo destinado filmagem e/ou coleta da impresso digital dos candidatos. 8.3.9 Os candidatos com deficincia podero ter uma hora a mais de prova. O tempo ser concedido de acordo com a deficincia, conforme subitem 3.3 deste Edital. 8.3.10As provas tero incio s 13 horas, e os portes dos prdios sero abertos s 12 horas e fechados, pontualmente, s 13 horas. O candidato que chegar ao prdio aps o horrio de fechamento dos portes, em qualquer um dos dias de provas, no poder entrar, ficando automaticamente eliminado do Processo Seletivo 2013-2. 8.3.11Ao terminar as provas, o candidato entregar ao aplicador, a partir das 17h30min, os cadernos de respostas e, somente a partir desse momento, poder retirar-se, definitivamente, da sala e do prdio. 8.3.12 A entrega do caderno de respostas ao aplicador de provas de responsabilidade do candidato, sujeitando-se, caso assim no proceda, incidncia do subitem 8.3.4 deste Edital. 8.3.13 A pontuao mxima total dessa etapa ser de 180 (cento e oitenta) pontos, distribudos conforme especificado no Quadro 4.
8.5 Locais das provas 8.5.1 O candidato far as provas na cidade de

opo, escolhida no ato de sua inscrio. 8.5.2 O candidato dever comparecer ao local de prova munido do documento original de identidade, conforme subitem 6.1 do presente Edital, e do carto de inscrio, conforme subitem 6.10 deste Edital. 8.5.3Primeira Etapa o candidato dever imprimir o comunicado que informa o local de sua prova da Primeira Etapa a partir do dia 15 de maio de 2013, via internet, no stio www. vestibular.ufg.br. 8.5.4Segunda Etapa o candidato dever imprimir o comunicado que informa o local de sua prova da Segunda Etapa, a partir do dia 5 de junho de 2013, via internet, no stio www. vestibular.ufg.br. 8.5.5 Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos o candidato dever imprimir, no stio www.vestibular.ufg.br, a partir do dia 11 de junho de 2013, o comunicado que informa os locais e horrios da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. 8.5.6O candidato somente ter acesso aos locais de provas mediante apresentao do original de um dos documentos de identidade, conforme subitem 6.1 do presente Edital, no sendo aceita fotocpia, ainda que autenticada. 8.5.7 O candidato dever apresentar-se com antecedncia ao local das provas, pois no ser permitida a entrada no prdio aps o horrio determinado para o incio das provas. 8.5.8 No haver aplicao de provas fora dos locais, dias ou horrios estabelecidos pelo Centro de Seleo. 8.5.9 Por motivos de segurana, sero adotados os seguintes procedimentos, tendo em vista a natureza da prova: a) NO SER PERMITIDO AO CANDIDATO INGRESSAR NOS LOCAIS DE PROVA PORTANDO qualquer tipo de arma, salvo os casos previstos em lei, RELGIO de qualquer espcie, aparelhos eletrnicos, tais como bip, telefone CELULAR, MP3, MP4 e similares, agenda eletrnica,
8.4 Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos 8.4.1 O candidato que optar pelo curso
de Msica ser submetido Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos, a ser realizada, exclusivamente, em GOINIA, nos dias 13 e 14 de junho de 2013 (respectivamente, quinta-feira e sexta-feira), conforme instrues constantes no Manual do Candidato, seo intitulada Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. 8.4.2 A pontuao mxima total da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos ser de 100 (cem) pontos. 8.4.3 A Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos s vlida para o semestre do Processo Seletivo ao qual se prope. 20
notebook e similares, palmtop, pager, tablet, ipod e similares, receptor, gravador, mquina fotogrfica, calculadora, lpis, lapiseira, borracha, apontador, filmadora, dispositivos portteis de armazenamento de dados, como pen drives e similares etc; b) NO SERO PERMITIDAS, durante a realizao das provas, a comunicao verbal, gestual, escrita, etc. entre candidatos, bem como o USO de livros, anotaes, impressos, calculadoras ou similares, lpis, lapiseira, borracha, apontador, culos escuros, capacete ou quaisquer acessrios de chapelaria (chapu, bon, gorro) ou outros materiais similares; c) ser permitido somente o uso de caneta de tinta preta fabricada em material transparente. 8.5.10 O Centro de Seleo no se responsabilizar pela guarda de quaisquer materiais dos candidatos, no dispondo no local de realizao das provas de guarda-volume. 8.5.11 O Centro de Seleo recomenda que os candidatos no levem nenhum dos objetos citados nas alneas a e b do subitem 8.5.9 , no dia de realizao das provas, pois o porte e/ou uso desses objetos acarretar em eliminao do candidato do Processo Seletivo. 8.5.12 O Centro de Seleo se reserva o direito de, em caso de porte e/ou uso dos objetos descritos nas alneas a e b do subitem 8.5.9 , no comunicar ao candidato no local de prova a sua eliminao, a fim de garantir a tranquilidade e a organizao durante a realizao das provas. O fato ser lavrado em relatrio de sala pelos aplicadores de prova e, posteriormente, comunicado ao Centro de Seleo que, em momento oportuno, promover a eliminao do candidato do Processo Seletivo, de acordo com o subitem 16.7 deste Edital.
ser a soma dos pontos obtidos em cada questo. Para cada acerto ser atribudo 1 (um) ponto. 9.3A correo das questes das provas da Segunda Etapa ser feita por banca de corretores, por meio de mecanismos convencionais de correo em processos seletivos, mantendo-se o anonimato dos candidatos. 9.4 Cada questo das provas da Segunda Etapa ser corrigida e revisada automaticamente por corretores diferentes e independentes. 9.5Na correo das questes das provas da Segunda Etapa sero atribudos diferentes nveis de pontuao, conforme as respostas sejam parcial ou totalmente corretas, considerando a pontuao mxima de cada questo ou prova, de acordo com o subitem 8.3.1 deste Edital. 9.6 Na correo das provas dos candidatos com deficincia auditiva, conforme subitem 3.4 , o Centro de Seleo adotar mecanismos flexveis que valorizem o contedo semntico das provas de Geografia, Histria, Lngua Portuguesa, Literatura Brasileira e Redao, atendendo a dispositivo legal, previsto no Decreto n. 3.298, de 20/12/1999, e no Decreto n. 5.626, de 22/12/2005. 9.6.1 A correo das provas, a que se refere o subitem 9.6 , ser feita por uma equipe multidisciplinar que adotar mecanismos de correo coerentes com a deficincia desses candidatos. 9.7 A Verificao de Habilidades e de Conhecimentos Especficos ser avaliada por bancas examinadoras constitudas por professores designados pelo Centro de Seleo, conforme critrios estabelecidos pelas bancas elaboradoras e pelo Centro de Seleo. 9.8 vedado ao candidato entrevistar-se com os componentes das bancas e ou das atividade de VHCE.
9. DA CORREO
9.1A correo das questes das provas da
Primeira Etapa ser feita por meio eletrnico. 9.2 O resultado de cada prova da Primeira Etapa
10. DOS RECURSOS, DA VISTA E DA REVISO DAS PROVAS

10.1 Dos recursos 10.1.1Aos candidatos ao Processo Seletivo
2013-2 caber recurso quanto: 21
a) ao resultado preliminar da entrega da documentao dos candidatos com deficincia que solicitaram realizar a prova com tempo adicional e correo diferenciada da prova discursiva para os candidatos com deficincia auditiva; b) ao indeferimento de solicitao de condies especiais para a realizao das provas; c) ao indeferimento do pedido de tempo adicional; d) ao indeferimento da correo diferenciada para os candidatos com deficincia auditiva; e) ao gabarito preliminar das provas da Primeira Etapa; f) s respostas esperadas preliminares das provas da Segunda Etapa; g) ao resultado preliminar da anlise da documentao dos candidatos com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita. 10.1.2Os recursos devero ser interpostos exclusivamente via on-line, no stio www. vestibular.ufg.br, conforme instrues contidas na pgina. 10.1.3 O prazo para a interposio de recursos de 2 (dois) dias teis, contados a partir da zero hora do primeiro dia til posterior data de publicao dos resultados previstos no item 14 deste Edital. 10.1.4 Para apresentao de recurso, o candidato dever: a)fundamentar, argumentar com preciso lgica, consistncia, conciso e instruir o recurso, devidamente com material bibliogrfico apto ao embasamento, quando for o caso, e com a indicao precisa daquilo em que se julgar prejudicado; b) digitar o recurso em formulrio prprio, disponvel exclusivamente via on-line, no stio www.vestibular.ufg.br; c) NO se identificar no corpo dos seguintes recursos: contra o gabarito preliminar da prova objetiva e contra as respostas preliminares da prova discursiva; 22
d) protocolar o recurso, exclusivamente via on-line, no stio www.vestibular.ufg.br, conforme instrues contidas na pgina. 10.1.5No sero considerados os recursos enviados fora do prazo, os que no estiverem de acordo com as normas estabelecidas neste Edital ou os que forem enviados via fax, por meio postal ou por e-mail. 10.1.6 Ser rejeitado, liminarmente, o pedido de recurso inconsistente, com argumentaes e/ ou redaes fora das especificaes estabelecidas neste Edital. 10.1.7 Os resultados dos recursos sero fornecidos, exclusivamente ao interessado, via on-line, no stio www.vestibular.ufg.br, pelo nmero do CPF e pela senha fornecidos na inscrio, no prazo de 7 (sete) dias teis, contados a partir da data de sua entrega, exceto para as respostas esperadas da Segunda Etapa, que sero fornecidos somente a partir de 1 de julho de 2013. Esses resultados ficaro disponveis para o interessado tomar cincia da deciso durante o prazo de 10 (dez) dias teis. 10.1.8No sero aceitos recursos relativos ao preenchimento incompleto, equivocado ou incorreto do carto-resposta das provas da Primeira Etapa ou do caderno de respostas das provas da Segunda Etapa. 10.1.9 A banca revisora ser a ltima instncia recursal do Processo Seletivo. 10.1.10 Aps o julgamento, pela Banca Examinadora, dos recursos interpostos, os pontos correspondentes s questes objetivas porventura anuladas sero atribudos a todos os candidatos, indistintamente, que no os obtiveram na correo inicial. 10.1.11Na anlise dos recursos interpostos, a presidncia do Centro de Seleo da UFG determinar a realizao de diligncias que entender necessrias e, dando provimento, poder, se for o caso, alterar o resultado.
10.2 Da vista do caderno de respostas 10.2.1O candidato poder realizar a vista,

exclusivamente, do caderno de respostas
das provas da Segunda Etapa, da prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais, do ditado rtmico-meldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos, via on-line, disponvel ao candidato nos dias 2 e 3 de julho de 2013, por meio do nmero do CPF e de senha fornecidos na inscrio, exceto para os candidatos eliminados em qualquer uma das etapas do Processo Seletivo. 10.2.2Na vista, o candidato ter acesso a uma cpia no editvel do caderno de respostas das provas por ele realizadas, sem quaisquer anotaes da banca corretora.
10.3 Da reviso 10.3.1Somente ser concedida reviso das

provas da Segunda Etapa e da verificao de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais e ditado rtmico-meldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos, uma vez que as notas obtidas nessas provas estaro acessveis para consulta, conforme disposto no subitem 14.7 deste Edital. 10.3.2O candidato dever interpor via online, no stio www.vestibular.ufg.br, nos dias 2 e 3 de julho de 2013, recurso devidamente fundamentado para solicitar reviso das questes da prova da Segunda Etapa, da prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais e ditado rtmico-meldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. Ser considerada somente a ltima solicitao para cada questo, enquanto as outras sero canceladas automaticamente. 10.3.2.1 Ser rejeitado liminarmente o pedido de reviso inconsistente, com argumentaes e/ou redaes fora das especificaes estabelecidas neste Edital. 10.3.2.2Para apresentao do pedido de reviso, o candidato dever: a)fundamentar, argumentar com preciso lgica, consistncia, conciso e instruir o pedido de reviso, devidamente com material bibliogrfico apto ao embasamento, quando for
o caso, e com a indicao precisa daquilo em que se julgar prejudicado; b) digitar o pedido de reviso em formulrio prprio, disponvel exclusivamente via on-line, no stio www.vestibular.ufg.br; c) no se identificar no corpo do pedido de reviso; d) protocolar o pedido de reviso, exclusivamente via on-line, no stio www. vestibular.ufg.br, conforme as instrues contidas na pgina. 10.3.3 No sero aceitos pedidos de reviso que estiverem fora do prazo estabelecido, que no estiverem de acordo com o subitem 10.3.2.2 ou que forem enviados via fax, por meio postal ou por correio eletrnico. 10.3.4 A nota atribuda pela banca examinadora, aps a reviso, definitiva. 10.3.5Os resultados do pedido de reviso das provas da Segunda Etapa e da prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais e ditado rtmico-meldico da VHCE estaro disponveis, exclusivamente ao candidato, por meio do nmero do CPF e de senha, no stio www.vestibular.ufg.br, a partir do dia 10 de julho de 2013. Esses resultados ficaro disponveis para o interessado tomar cincia da deciso durante o prazo de 10 (dez) dias teis.
11. DA RESERVA DE VAGAS (LEI 12.711/2012)

11.1 A Reserva de Vagas regulamentada pela
Lei 12.711/12, Decreto 7.824/2012 e Portaria Normativa MEC 18/2012 que dispe sobre a implementao das reservas de vagas nas instituies federais de ensino. 11.2 O candidato que optar por concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) dever, no ato da matrcula, caso seja aprovado no Processo Seletivo 2013-2, apresentar comprovante oficial da escola pblica em que cursou o Ensino Mdio, exceto para aqueles que se enquadrarem no disposto no subitem 11.20 deste Edital. 23
11.3 Por escola pblica compreende-se as

instituies de ensino criada ou incorporada, mantidas e administrada pelo Poder Pblico, nos termos do inciso I, do art. 19, da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. 11.4 Somente podero concorrer s vagas reservadas (Lei 12.711/2012) para estudantes de escola pblica os candidatos que: a)tenham cursado integralmente o Ensino Mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; ou b)tenham obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. 11.4.1De acordo com o Portaria Normativa MEC n. 18/2012, os candidatos que tenham, em algum momento, cursado em escolas particulares parte do Ensino Mdio no podero concorrer as vagas da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012). 11.5As escolas pertencentes ao Sistema S (Senai, Sesi e Senac), escolas conveniadas ou ainda fundaes ou instituies similares (mesmo que mantenham educao gratuita) NO so consideradas instituies da rede pblica de ensino para participao na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012). 11.6 No podero participar da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) os candidatos que tenham estudado em escolas particulares, ainda que com bolsa de estudos integral, e os candidatos que tenham estudado em escolas comunitrias, filantrpicas ou confessionais, as quais, nos termos do Art. 20 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao (Lei n. 9.394, de 20/12/1996), so consideradas instituies privadas de ensino, ainda que a escola cursada pelo candidato seja mantida por convnio com o Poder Pblico. 11.7 Somente podero concorrer s vagas reservadas aos candidatos com renda familiar 24
bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita os estudantes que comprovarem a percepo de renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita. 11.8 Para os efeitos de comprovao da renda familiar bruta mensal per capita, ser adotado o seguinte clculo /procedimento: 11.8.1Calcula-se a soma dos rendimentos brutos auferidos por todas as pessoas da famlia a que pertence o estudante, levando-se em conta, no mnimo, os trs meses anteriores data de inscrio do estudante no seletivo da instituio federal de ensino. 11.8.2 Calcula-se a mdia mensal dos rendimentos brutos apurados aps a aplicao do disposto no subitem 11.8.1 deste Edital. 11.8.3 Divide-se o valor apurado aps a aplicao do disposto no subitem 11.8.2 pelo nmero de pessoas da famlia do estudante. 11.8.4No clculo referido no subitem 11.8 sero computados os rendimentos de qualquer natureza percebidos pelas pessoas da famlia, a ttulo regular ou eventual, inclusive aqueles provenientes de locao ou de arrendamento de bens mveis e imveis. 11.9 Esto excludos do clculo de que trata o subitem 11.8.4 , os subitens 11.9.1 e 11.9.1 : 11.9.1 Os valores percebidos a ttulo de: a) auxlios para alimentao e transporte; b) dirias e reembolsos de despesas; c) adiantamentos e antecipaes; d)estornos e compensaes referentes a perodos anteriores; e) indenizaes decorrentes de contratos de seguros; f) indenizaes por danos materiais e morais por fora de deciso judicial. 11.9.2 Os rendimentos percebidos no mbito dos seguintes programas: a) Programa de Erradicao do Trabalho Infantil; b) Programa Agente Jovem de Desenvolvimento Social e Humano;
c)Programa Bolsa Famlia e os programas

remanescentes nele unificados; d) Programa Nacional de Incluso do Jovem - Pr-Jovem; e)Auxlio Emergencial Financeiro e outros programas de transferncia de renda destinados populao atingida por desastres, residente em Municpios em estado de calamidade pblica ou situao de emergncia; f) Demais programas de transferncia condicionada de renda implementados por Estados, Distrito Federal ou Municpios. 11.10 A apurao e a comprovao da renda familiar bruta mensal per capita tomaro por base as informaes prestadas no ato da inscrio e os documentos fornecidos pelo estudante, em procedimento de avaliao socioeconmica. 11.11 O candidato convocado para a segunda etapa que optou por concorrer como membro de famlia com renda bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita, conforme os termos do artigo 2 da Portaria Normativa MEC n. 18/2012, dever entregar a documentao comprobatria autenticada, exceto as mencionadas no subitem 11.16 , juntamente com o formulrio de inscrio devidamente assinado, no mnimo dos trs ltimos meses anteriores ao incio da inscries, neste caso, dos meses de janeiro, fevereiro e maro de 2013, da renda de todas as pessoas que contribuem com a renda familiar. 11.12Para efeitos de comprovao de renda, considera-se: 11.12.1 Famlia, a unidade nuclear composta por uma ou mais pessoas, eventualmente ampliada por outras pessoas que contribuam para o rendimento ou tenham suas despesas atendidas por aquela unidade familiar, todas moradoras em um mesmo domiclio; 11.12.2 Morador, a pessoa que tem o domiclio como local habitual de residncia e nele reside na data de inscrio do estudante no processo seletivo da instituio federal de ensino; 11.12.3 Renda familiar bruta mensal, a soma dos rendimentos brutos auferidos por todas
as pessoas da famlia, calculada na forma do disposto nesta Portaria. 11.12.4 Renda familiar bruta mensal per capita, a razo entre a renda familiar bruta mensal e o total de pessoas da famlia, calculada na forma do subitem 11.8 deste Edital. 11.13 As informaes prestadas no cadastramento, bem como seu correto preenchimento e a veracidade da documentao apresentada, sero de inteira responsabilidade do interessado. 11.14 O Centro de Seleo no se responsabiliza pelos documentos originais entregues ou enviados para a anlise. 11.15 O candidato dever entregar a documentao comprobatria, devidamente autenticada, especificada no subitem 11.16 em envelope lacrado e identificado, entre os dias 4 a 12 de junho de 2013, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas, inclusive sbado e domingo. Nos dias 9 e 10 de junho de 2013 (datas de realizao das provas da segunda etapa), os locais de entrega da documentao estaro funcionando em horrio diferenciado das 18h10min s 21 horas. No ser aceita, em hiptese alguma, documentao enviada pelos Correios. 11.15.1Os documentos impressos de stios oficiais (contracheques, declarao de imposto de renda, etc) de rgos pblicos federais, estaduais ou municipais, bem como de empresas pblicas, por meio eletrnico (Internet), tm o mesmo valor jurdico e probatrio, para todos os fins de direito, que os produzidos em papel ou em outro meio fsico reconhecido legalmente, desde que assegurada a sua autenticidade e integridade, no sendo necessria sua autenticao. 11.15.2 Os locais de entrega da documentao sero os seguintes: a) Goinia: Centro de Seleo da UFG, sito rua 226, Qd. 71, s./n., Setor Universitrio; b) Cidade de Gois: Secretaria do cmpus da Cidade de Gois, sito na Rua Senador Eugnio Jardim, n. 15, Setor Central. 25
11.16De acordo com o anexo II da Portaria

Normativa MEC n. 18/2012, a documentao comprobatria de renda, devidamente autenticada, exceto as mencionadas no subitem 11.15.1 , a ser entregue conforme cada tipo de atividade ser a seguinte: 11.16.1 Trabalhadores Assalariados a)Contracheques; b) Declarao de Imposto de Renda Pessoa Fsica-IRPF acompanhada do recibo de entrega Receita Federal do Brasil e da respectiva notificao de restituio, quando houver; c) Carteira de Trabalho e Previdncia Social CTPS registrada e atualizada; d) Carteira de Trabalho e Previdncia Social - CTPS registrada e atualizada ou carn do INSS com recolhimento em dia, no caso de empregada domstica; e) Extrato atualizado da conta vinculada do trabalhador no FGTS; f) Extratos bancrios dos ltimos trs meses, pelo menos. 11.16.2 Atividade Rural a) Declarao de Imposto de Renda Pessoa Fsica-IRPF acompanhada do recibo de entrega Receita Federal do Brasil e da respectiva notificao de restituio, quando houver; b) Declarao de Imposto de Renda Pessoa Jurdica - IRPJ; c) Quaisquer declaraes tributrias referentes a pessoas jurdicas vinculadas ao candidato ou a membros da famlia, quando for o caso; d) Extratos bancrios dos meses de janeiro, fevereiro e maro de 2013 da pessoa fsica e das pessoas jurdicas vinculadas; e) Notas fiscais de vendas. 11.16.3 Aposentados e Pensionistas a)Extrato mais recente do pagamento de benefcio; b) Declarao de Imposto de Renda Pessoa Fsica-IRPF acompanhada do recibo de entrega Receita Federal do Brasil e da respectiva notificao de restituio, quando houver; c) Extratos bancrios dos meses de janeiro, fevereiro e maro de 2013. 26
11.16.4 Autnomos e Profissionais Liberais a) Declarao de Imposto de Renda Pessoa

Fsica-IRPF acompanhada do recibo de entrega Receita Federal do Brasil e da respectiva notificao de restituio, quando houver; b) Quaisquer declaraes tributrias referentes a pessoas jurdicas vinculadas ao candidato ou a membros de sua famlia, quando for o caso; c) Guias de recolhimento ao INSS com comprovante de pagamento do ltimo ms, compatveis com a renda declarada; d) Extratos bancrios dos meses de janeiro, fevereiro e maro de 2013. 11.16.5 Rendimentos de aluguel ou arrendamento de bens mveis e imveis a) Declarao de Imposto de Renda Pessoa Fsica - IRPF acompanhada do recibo de entrega Receita Federal do Brasil e da respectiva notificao de restituio, quando houver; b) Extratos bancrios dos meses de janeiro, fevereiro e maro de 2013; c)Contrato de locao ou arrendamento devidamente registrado em cartrio acompanhado dos trs ltimos comprovantes de recebimentos. 11.17 No caso de servidores pblicos submetidos a regimes estatutrios sero exigidos, apenas, os documentos relacionados no subitem 11.16.1 alneas a, b e f. 11.17.1O candidato de Escola Pblica que optou por concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) como membro de famlia com renda bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita e que tiver a situao indeferida, passar a concorrer como membro de famlia com renda bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salriomnimo per capita dentro do grupo indicado no ato da inscrio. 11.17.2 Caso no haja possibilidade do candidato apresentar algum dos documentos relacionados no subitem 11.16 deste Edital, o candidato ter sua condio indeferida e passar
a concorrer como membro de famlia com renda bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita dentro do grupo indicado no ato da inscrio. 11.18 O candidato de Escola Pblica que optou por concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) como membro de famlia com renda bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita que no tiver os documentos comprobatrios de renda dever, ele prprio, declarar a inexistncia de renda comprovada, sob a pena de apurao das responsabilidades, segundo o Anexo III. 11.19Os candidatos participantes da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) que, no ato da matrcula, no atenderem s exigncias de participao de acordo com Decreto 7.824/2012 e Portaria Normativa MEC n. 18/2012, por no possurem documentos que confirmem a condio declarada no ato da inscrio ou por no pertencerem categoria declarada, perdero o direito vaga, exceto aqueles que se enquadrarem no disposto no subitem 11.20 deste Edital. 11.20 O candidato optante da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) que obtiver nota suficiente para ser aprovado pelo Sistema Universal fica desobrigado de comprovar que cursou o Ensino Mdio em escola pblica. 11.21 O candidato que se enquadrar na situao exposta no subitem 11.20 deixa de participar como optante da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) e passa a participar do Sistema Universal. 11.22 Convoca-se para ocupar a vaga do candidato que migrou para o Sistema Universal um candidato optante da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012), por ordem de classificao. 11.23 A UFG poder, de acordo com o pargrafo 2 do Artigo 8 da Portaria Normativa n. 18/2012, realizar visitas domiciliares, bem como consultar cadastros de informaes socioeconmicas, para confirmao da comprovao da renda declarada pelo candidato.
12. DO PROGRAMA UFGINCLUI

12.1 Podero participar do programa UFGInclui
os candidatos oriundos das comunidades quilombolas que cursaram integralmente em instituio pblica de Ensino Mdio que, no ato da inscrio, optaram pelo programa UFGInclui e os candidatos indgenas que cursaram integralmente em instituio pblica o Ensino Mdio que, no ato da inscrio, optaram pelo programa UFGInclui. 12.2 Os cursos que oferecem menos de 10 (dez) vagas no participam do programa UFGInclui. 12.3 O candidato que optar por concorrer no Programa UFGInclui dever, no ato da matrcula, caso seja aprovado no Processo Seletivo 2013-2, apresentar comprovante oficial da escola pblica em que cursou o Ensino Mdio. 12.4 Por escola pblica compreende-se as instituies de ensino criada ou incorporada, mantidas e administrada pelo Poder Pblico, nos termos do inciso I, do art. 19, da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. 12.5 Somente podero concorrer s vagas reservadas ao Programa UFGInclui para estudantes de escola pblica os candidatos que: a)tenham cursado integralmente o Ensino Mdio em escolas pblicas, em cursos regulares ou no mbito da modalidade de Educao de Jovens e Adultos; ou b)tenham obtido certificado de concluso com base no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio - ENEM, do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos - ENCCEJA ou de exames de certificao de competncia ou de avaliao de jovens e adultos realizados pelos sistemas estaduais de ensino. 12.5.1De acordo com o Portaria Normativa MEC n. 18/2012, os candidatos que tenham, em algum momento, cursado em escolas particulares parte do Ensino Mdio no podero concorrer as vagas da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012).
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12.6As escolas pertencentes ao Sistema S

(Senai, Sesi e Senac), escolas conveniadas ou ainda fundaes ou instituies similares (mesmo que mantenham educao gratuita) NO so consideradas instituies da rede pblica de ensino para participao no Programa UFGInclui. 12.7 No podero participar do Programa UFGInclui os candidatos que tenham estudado em escolas particulares, ainda que com bolsa de estudos integral, e os candidatos que tenham estudado em escolas comunitrias, filantrpicas ou confessionais, as quais, nos termos do Art. 20 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao (Lei n. 9.394, de 20/12/1996), so consideradas instituies privadas de ensino, ainda que a escola cursada pelo candidato seja mantida por convnio com o Poder Pblico. 12.8Os cursos de Msica, apresentados no Anexo I, no fazem parte do Programa UFGInclui, pois as vagas so distribudas por instrumento musical, conforme Quadro 1. 12.9 A Primeira e a Segunda Etapas do Processo Seletivo fazem parte do programa UFGInclui, ficando automaticamente fora desse programa a Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. 12.10Caso haja demanda, ser criada uma vaga por curso a ser disputada por candidatos oriundos das comunidades quilombolas nos termos do subitem 12.1 deste Edital. 12.11Caso haja demanda, ser criada uma vaga por curso a ser disputada por candidatos indgenas nos termos do subitem 12.1 deste Edital. 12.12O candidato oriundo das comunidades quilombolas que, no ato da inscrio, optar pelo programa UFGInclui, dever especificar no ato da inscrio a qual comunidade quilombola pertencente e no ato da matrcula dever apresentar: a) declarao da associao da comunidade quilombola a qual o candidato pertence, conforme Anexo IV, e certido de autodefinio emitida pela Fundao Cultural Palmares. O Centro de Seleo poder consultar o presidente 28
da Associao Quilombola da comunidade a qual o candidato declarou pertencer, conforme Portaria n. 98, de 26 de novembro de 2007; b) comprovante oficial da escola pblica que o candidato cursou o Ensino Mdio, conforme subitem 15.13.3 deste Edital. 12.13O candidato oriundo das comunidades indgenas que, no ato da inscrio, optar pelo programa UFGInclui dever especificar neste ato a qual comunidade indgena pertencente e, no ato da matrcula, apresentar: a) registro administrativo de nascimento e bito de ndios (RANI) OU documento do candidato descrevendo detalhadamente sua relao com sua comunidade indgena e declarao da comunidade sobre a condio tnica do candidato, assinada por, ao menos, cinco lideranas reconhecidas; b) comprovante oficial da escola pblica que o candidato cursou o Ensino Mdio, conforme subitem 15.13.3 deste Edital. 12.14 O candidato a que se refere o subitem 12.12 poder concorrer exclusivamente na categoria pertencente comunidades quilombolas, no sendo permitida a cumulatividade das demais categorias da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) e UFGInclui. 12.15 O candidato a que se refere o subitem 12.13 poder concorrer exclusivamente na categoria pertencente comunidades indgenas, no sendo permitida a cumulatividade das demais categorias da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) e UFGInclui. 12.16 Os candidatos participantes do programa UFGInclui que, no ato da matrcula, no atenderem s exigncias de participao nesse programa, por no possurem documentos que confirmem a condio declarada no ato da inscrio ou por no pertencerem categoria declarada, perdero o direito vaga.
13. DA CLASSIFICAO
13.1 Primeira Etapa 13.1.1Todos os candidatos sero ordenados
pelos pontos obtidos na Primeira Etapa, em ordem decrescente. Sero considerados na ordenao os candidatos que atenderem s seguintes condies: a) comparecimento s provas; e b) pontuao maior do que ZERO em cada uma das provas dessa etapa. 13.1.2 Ser convocado para a Segunda Etapa, obedecendo ao subitem 13.1.1 para cada curso, o nmero de candidatos resultante da raiz quadrada do produto do nmero de candidatos inscritos (NI) pelo nmero de vagas (NV), com arredondamento feito para cima. 13.1.3Nos cursos em que o nmero de convocveis, conforme subitem 13.1.2 , for menor que duas vezes o nmero de vagas, ser convocado para a Segunda Etapa um nmero de candidatos correspondente ao dobro do nmero de vagas. 13.1.4Nos cursos em que o nmero de convocveis, conforme subitem 13.1.2 , for maior que quatro vezes o nmero de vagas, ser convocado para a Segunda Etapa um nmero de candidatos correspondente a quatro vezes o nmero de vagas. 13.1.5Na ocorrncia de empate no ltimo lugar, todos os candidatos empatados nesse lugar sero convocados para a Segunda Etapa, ainda que sejam ultrapassados os limites estabelecidos nos subitens 13.1.2 , 13.1.3 e 13.1.4 do presente Edital.
obtidos na Segunda Etapa. A composio da nota final (NF) ser calculada da seguinte forma:
NF = PO+PE+PD
em que NF a Nota Final, PO o nmero de pontos obtidos na Primeira Etapa, PE a nota na prova do ENEM 2012 (na escala de 0 a 90, exceto a nota da prova de Redao) e PD, a nota da prova da Segunda Etapa. 13.2.2 Para o candidato que no optar pelo aproveitamento da nota da Prova de Conhecimentos Gerais do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM), ou obtiver pontuao maior que a do ENEM na prova da primeira etapa do Processo Seletivo 2013-2, a composio da nota final (NF) ser a seguinte:
NF = 2PO+PD
em que NF a Nota Final, PO o nmero de pontos obtidos na Primeira Etapa e PD, a nota obtida na prova da Segunda Etapa. 13.2.3 Para calcular a nota do ENEM na escala de 0 a 90 ser utilizada a seguinte frmula:
PE = [(N1+N2+N3+N4)x90] 4000
em que PE a nota do ENEM 2012 (na escala de 0 a 90) e N1, N2, N3 e N4 so as notas de cada prova (grande rea de conhecimento) no ENEM. 13.2.4 Para os cursos de Msica sero ainda somados os pontos obtidos na Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. Sero considerados na ordenao os candidatos que atenderem s seguintes condies: a) comparecimento a todos os dias de provas, na Segunda Etapa; 29
13.2 Segunda Etapa 13.2.1O candidatos sero ordenados em

ordem decrescente, tendo por base a soma dos pontos obtidos na Primeira Etapa, nota do ENEM 2012, na escala de 0 a 90 (para os candidatos que solicitaram, na inscrio, o aproveitamento da nota da Prova de Conhecimentos Gerais do Exame Nacional do Ensino Mdio- 2012), e pontos
b)nota na prova de Redao superior a 6 (seis) pontos; c) soma dos pontos das provas da Segunda Etapa maior que ZERO, excluindo os pontos da prova de Redao; d) na Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos para os cursos de Msica, comparecimento a todas as atividades indicadas no Manual do Candidato e pontuao maior que ZERO em cada uma dessas atividades e resultado total da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos igual ou superior a 50 (cinquenta) pontos. 13.2.5Para o preenchimento dessas vagas, os candidatos classificados so ordenados at o limite do total de vagas estabelecido para os respectivos cursos (Anexo I), considerando o disposto nos subitens 13.2.1 , 13.2.2 e 13.2.3 deste Edital. 13.2.6 Em caso de empate para o preenchimento da ltima vaga, prevalecero os seguintes critrios, sucessivamente: a)maior nmero de pontos na Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos, no caso dos cursos de Msica; b)totalizao de maior nmero de pontos nas provas da Segunda Etapa; c)maior nmero de pontos na prova de Lngua Portuguesa da Segunda Etapa; d)maior nmero de pontos na prova de Redao; e)maior nmero de pontos na prova de Matemtica da Segunda Etapa; f)totalizao de maior nmero de pontos obtidos nas provas da Primeira Etapa; e g) maior pontuao, dentre as menores obtidas, nas provas da Segunda Etapa. 13.2.7 Em funo da aplicao da Lei 12.711/2012, poder haver categorias dentro dos cursos as quais, inicialmente, no tero vagas disponveis para alguns grupos. 13.2.8 Caso no haja vaga em um determinado grupo o candidato poder, caso deseje, se inscrever para o grupo ao qual pertence. 30
13.2.8.1 Nesse caso, o candidato concorrer,

inicialmente no Sistema Universal. 13.2.8.2 Caso, ao aplicar o descrito no subitem13.2.9 , haja remanejamento de vaga(s) para o grupo em que o candidato pertena e tenha optado no momento da inscrio, o mesmo passar a concorrer dentro desse grupo. 13.2.8.3 No caso de no preenchimento das vagas reservadas conforme Portaria Normativa MEC 18/2012 para cada grupo em que a vaga foi reservada, essas vagas sero preenchidas segundo ordem de classificao, conforme esquema apresentado no Anexo V, de acordo com as notas obtidas pelos candidatos dentro de cada grupo, da seguinte forma. 13.2.8.4 As vagas reservadas para o grupo de estudantes de escola pblica, com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas sero ofertadas, pela ordem: a)aos estudantes de escola pblica, com renda familiar bruta mensal mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que no se declararam pretos, pardos e indgenas; b) restando vagas, aos estudantes com renda familiar mensal bruta superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas; c) restando vagas, aos estudantes com renda familiar bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que no se declararam pretos, pardos e indgenas; d) restando vagas, aos estudantes do Sistema Universal. 13.2.8.5 As vagas reservadas para o grupo de estudantes de escola pblica, com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que NO se declararam pretos, pardos e indgenas sero ofertadas, pela ordem: a) aos estudantes de escola pblica, com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5
(um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas; b) restando vagas, aos estudantes com renda familiar bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas; c) restando vagas, aos estudantes com renda familiar bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que no se declararam pretos, pardos e indgenas; d) restando vagas, aos estudantes do Sistema Universal. 13.2.8.6 As vagas reservadas para o grupo de estudantes de escola pblica, com renda familiar bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas sero ofertadas, pela ordem: a)aos estudantes com renda familiar bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salriomnimo per capta que no se declararam pretos, pardos e indgenas; b) restando vagas, aos estudantes com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas; c)aos estudantes de escola pblica, com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que no se declararam pretos, pardos e indgenas; d) restando vagas, aos estudantes do Sistema Universal. 13.2.8.7 As vagas reservadas para o grupo de estudantes de escola pblica, com renda familiar bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que NO se declararam pretos, pardos e indgenas sero ofertadas, pela ordem: a)aos estudantes com renda familiar bruta mensal superior a 1,5 (um vrgula cinco) salriomnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas; b) restando vagas, aos estudantes de escola pblica, com renda familiar mensal bruta igual ou
inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que se declararam pretos, pardos e indgenas; c) restando vagas, aos estudantes com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capta que no se declararam pretos, pardos e indgenas; d) restando vagas, aos estudantes do Sistema Universal. 13.2.9O primeiro critrio para classificao dos candidatos optantes da Reserva de Vagas (Lei 12.711) ser sempre o mrito.
14. DA DIVULGAO DOS GABARITOS E DOS RESULTADOS

14.1O resultado da solicitao de condies
especiais para a realizao das provas e o dos candidatos que tero direito a tempo adicional, com provas corrigidas em carter diferenciado sero divulgados dia 13 de maio de 2013, no stio www.vestibular.ufg.br. 14.2 O gabarito preliminar das provas da Primeira Etapa ser divulgado no dia 19 de maio de 2013, aps o encerramento das provas, e as respostas esperadas preliminares da Segunda Etapa, no dia 10 de junho de 2013, no stio www. vestibular.ufg.br. 14.3 O gabarito oficial das provas da Primeira Etapa ser divulgado no dia 28 de maio de 2013, e as respostas esperadas oficiais da Segunda Etapa, no dia 1 de julho de 2013, no stio www. vestibular.ufg.br. 14.4A relao dos candidatos convocados para a Segunda Etapa ser divulgada, em ordem alfabtica e sem a pontuao ou classificao obtida, no dia 28 de maio de 2013, no stio www. vestibular.ufg.br e pela Rdio Universitria da UFG. 14.5O carto-resposta dos candidatos que realizaram a Primeira Etapa do Processo Seletivo 2013-2 estar acessvel, exclusivamente ao candidato, via internet, no stio www.vestibular. ufg.br, pelo nmero do CPF e pela senha 31
fornecidos na inscrio, a partir do dia 28 de maio de 2013. 14.6 O resultado preliminar da anlise da documentao dos candidatos que entregaram a documentao para concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita estar acessvel, exclusivamente ao candidato, via internet, no stio www.vestibular.ufg.br, pelo nmero do CPF e pela senha fornecidos na inscrio, no dia 25 de junho de 2013. 14.7As notas obtidas na Segunda Etapa, as notas da prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais e ditado rtmicomeldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos e o resultado final da anlise da documentao dos candidatos que entregaram a documentao para concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) com renda familiar bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita, estaro acessveis via internet, exclusivamente ao candidato, no stio www.vestibular.ufg.br, pelo nmero do CPF e pela senha fornecidos na inscrio, no dia 1 de julho de 2013. 14.8 A relao dos candidatos classificados no Processo Seletivo (1 chamada) ser divulgada, em ordem alfabtica, com a respectiva ordem de convocao, no dia 10 de julho de 2013, no stio www.vestibular.ufg.br e pela Rdio Universitria da UFG. 14.9 O Boletim de Desempenho do candidato poder ser obtido, exclusivamente via internet, no stio www.vestibular.ufg.br, a partir do dia 10 de julho de 2013, pelo nmero do CPF e pela senha fornecidos na inscrio, exceto para os candidatos eliminados em qualquer uma das etapas do Processo Seletivo. 14.10 O candidato que, por qualquer motivo, for eliminado do Processo Seletivo no ter acesso, em hiptese alguma, s notas das provas ou ao Boletim de Desempenho.
15. DA MATRCULA E DAS CHAMADAS SUBSEQUENTES

15.1 Somente ser matriculado na UFG
o candidato classificado que efetivamente comprovar ter concludo, em conformidade com a lei, o Ensino Mdio ou curso equivalente que permita a continuidade de estudos em nvel superior e apresentar a documentao exigida, conforme subitem 15.13 tornando-se nula de pleno direito a classificao daquele que no apresentar a devida prova de escolaridade no ato da matrcula. 15.2 Os candidatos classificados no Processo Seletivo 2013-2 (1 chamada) esto automaticamente convocados para, nos dias 16 e 17 de julho de 2013, efetuar a matrcula no Centro de Cultura e Eventos Professor Ricardo Freua Bufial, situado no Cmpus Samambaia e na secretarias do cmpus da Cidade de Gois, no seguinte horrio: das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas. 15.3 As vagas oriundas da matrcula no efetivadas pelos candidatos classificados e dos candidatos que desistirem dos respectivos cursos sero preenchidas por convocao do CENTRO DE SELEO/PR-REITORIA DE GRADUAO (CS/PROGRAD) por meio de chamadas subsequentes dos candidatos classificados, por ordem decrescente de classificao, de acordo com a origem das vagas. 15.4 Caso no existam candidatos que optaram por participar da reserva de vagas para ocuparem as vagas, estas sero preenchidas por ordem de classificao pelos candidatos que optaram, no ato da inscrio, pelo Sistema Universal. 15.5 O aviso de Edital de Matrcula dos candidatos classificados em 2 chamada do Processo Seletivo 2013-2 ser publicado em jornal de grande circulao no dia 22 de julho de 2013. O Edital ser publicado, na ntegra, no stio www.vestibular.ufg.br, nessa mesma data. A matrcula dos candidatos classificados em 2 chamada do Processo Seletivo 2013-2 ser
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realizada no Centro de Gesto Acadmica- CGA/ PROGRAD, situado no Cmpus Samambaia, GoiniaGO e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, no dia 25 de julho de 2013, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas. 15.6 O aviso de Edital de Matrcula dos candidatos classificados em 3 chamada do Processo Seletivo 2013-2 ser publicado em jornal de grande circulao no dia 29 de julho de 2013. O Edital ser publicado, na ntegra, no stio www.vestibular.ufg.br, nessa mesma data. A matrcula dos candidatos classificados em 3 chamada do Processo Seletivo 2013-2 ser realizada no Centro de Gesto Acadmica- CGA/ PROGRAD e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, no dia 31 de julho de 2013, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas. 15.7Ao final de todas as chamadas previstas neste Edital, a UFG se reserva o direito de publicar no dia 9 de agosto de 2013 o Edital para Preenchimento de Vagas Remanescentes, para todos os cursos nos quais hajam vagas no preenchidas. 15.7.1Para participao no Preenchimento de Vagas Remanescentes, o candidato dever, nos dias 12 e 13 de agosto de 2013 declarar por meio do sitio www.vestibular.ufg.br o interesse em participar do processo de Preenchimento de Vagas Remanescentes. 15.7.2 O candidato que no declarar o interesse pelo Preenchimento de Vagas Remanescentes perder o direito de participar desse processo de seleo. 15.7.3O Edital de Matrcula dos candidatos classificados em 1 chamada para o Preenchimento de Vagas Remanescentes ser publicado no dia 14 de agosto de 2013. A matrcula dos candidatos classificados em 1 chamada no processo de Preenchimento de Vagas Remanescentes ser realizada no no Centro de Gesto Acadmica- CGA/ PROGRAD, situado no Cmpus Samambaia, GoiniaGO e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, no dia 16 de agosto de 2013, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas.
15.7.4O Edital de Matrcula dos candidatos classificados em 2 chamada para o Preenchimento de Vagas Remanescentes ser publicado no dia 20 de agosto de 2013. A matrcula dos candidatos classificados em 1 chamada no processo de Preenchimento de Vagas Remanescentes ser realizada no Centro de Gesto Acadmica- CGA/ PROGRAD, situado no Cmpus Samambaia, GoiniaGO e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, no dia 22 de agosto de 2013, no horrio das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas. 15.8 A UFG se reserva o direito de, caso necessrio, realizar chamadas posteriores. 15.9 Os pais podero efetuar a matrcula somente de seus filhos menores de 18 anos, mediante apresentao do documento original de identidade (seja do pai, seja da me). 15.10 Ser permitida a matrcula por procurao, mediante a entrega do respectivo mandato, nas seguintes modalidades: procurao registrada em cartrio competente ou procurao particular, com firma reconhecida. Em ambos os casos, deve constar que a procurao destina-se matrcula na UFG. O procurador e o outorgante devem ter maioridade perante a lei. 15.11No ato da matrcula, ser necessria a apresentao do documento original de identidade do procurador. 15.12 A procurao ficar anexada ao formulrio de matrcula, sendo necessria uma procurao para cada aluno, se for o caso. 15.13No ato da matrcula, sero exigidos os seguintes documentos do candidato classificado no Processo Seletivo:
15.13.1 Para os candidatos optantes do Sistema Universal a) formulrio de cadastro preenchido na
internet, no stio www.prograd.ufg.br/daa; b) certificado de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, registrado no rgo competente, acompanhado do respectivo histrico escolar (original e uma fotocpia documentos vlidos em territrio nacional e em 33
lngua portuguesa) ou declarao de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, acompanhado do respectivo histrico escolar, caso no possua o certificado (original e uma fotocpia documentos vlidos em territrio nacional e em lngua portuguesa) OU certificado de concluso do Ensino Mdio por meio da certificao do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM) OU diploma e histrico escolar de curso superior (original e fotocpia); c) documento de identidade (original e uma fotocpia); o candidato estrangeiro dever apresentar carteira de estrangeiro atualizada, permanente ou temporria, ou passaporte com visto de estudante vlido; d) CPF (original e uma fotocpia); e)certido de casamento, quando ocorrer mudana de nome (original e uma fotocpia); f)ttulo de eleitor, para candidatos maiores de 18 anos (original e uma fotocpia); g) documento militar, para os candidatos do sexo masculino, maiores de 18 anos (original e uma fotocpia); h) uma foto recente, no tamanho 3 x 4 ou 5 x 7.
15.13.2 Para os candidatos optantes pela Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) a) formulrio de cadastro preenchido na
internet, no stio www.prograd.ufg.br/daa; b) certificado de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, registrado no rgo competente, acompanhado do respectivo histrico escolar (original e uma fotocpia documentos vlidos em territrio nacional e em lngua portuguesa) ou declarao de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, acompanhado do respectivo histrico escolar, caso no possua o certificado (original e uma fotocpia documentos vlidos em territrio nacional e em lngua portuguesa) OU certificado de concluso do Ensino Mdio por meio da certificao do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM) OU diploma e histrico escolar de curso superior (original e fotocpia); 34
c) documento de identidade (original e uma fotocpia); o candidato estrangeiro dever apresentar carteira de estrangeiro atualizada, permanente ou temporria, ou passaporte com visto de estudante vlido; d) CPF (original e uma fotocpia); e) certido de casamento, quando ocorrer mudana de nome (original e uma fotocpia); f)ttulo de eleitor, para candidatos maiores de 18 anos (original e uma fotocpia); g) documento militar, para os candidatos do sexo masculino, maiores de 18 anos (original e uma fotocpia); h) uma foto recente, no tamanho 3 x 4 ou 5 x 7; i) para efeito de comprovao dos candidatos estrangeiros e/ou brasileiros que tenham cursado o Ensino Mdio em escola pblica de outro pas necessria a comprovao de que a instituio pblica para participao pela Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012); j) para efeito de comprovao dos candidatos tenham estudado em escolas pblicas j extintas, devero apresentar no ato da matrcula documento expedido pelo Acervo de Escolas Extintas que comprove a dependncia administrativa (privada, conveniada, federal, estadual, municipal ou filantrpica) da escola. Caso o candidato tenha estudado em escola pblica extinta e no possua Certificado de Concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente e histrico escolar, devidamente registrado, dever apresentar no ato da matrcula documento expedido pelo acervo de Escolas Extintas que comprove a concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente em escola pblica; k) entregar de acordo com o subitem 2.1.29 alnea a deste Edital, declarao conforme Anexo VI atestando que no estudaram no Ensino Mdio em escola privada.
15.13.3 Para os candidatos optantes pelo UFGInclui a) formulrio de cadastro preenchido na

internet, no stio www.prograd.ufg.br/daa;
b) certificado de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, registrado no rgo competente, acompanhado do respectivo histrico escolar (original e uma fotocpia documentos vlidos em territrio nacional e em lngua portuguesa) ou declarao de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, acompanhado do respectivo histrico escolar, caso no possua o certificado (original e uma fotocpia documentos vlidos em territrio nacional e em lngua portuguesa) OU certificado de concluso do Ensino Mdio por meio da certificao do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM) OU diploma e histrico escolar de curso superior (original e fotocpia); c) documento de identidade (original e uma fotocpia); o candidato estrangeiro dever apresentar carteira de estrangeiro atualizada, permanente ou temporria, ou passaporte com visto de estudante vlido; d) CPF (original e uma fotocpia); e)certido de casamento, quando ocorrer mudana de nome (original e uma fotocpia); f)ttulo de eleitor, para candidatos maiores de 18 anos (original e uma fotocpia); g) documento militar, para os candidatos do sexo masculino, maiores de 18 anos (original e uma fotocpia); h) uma foto recente, no tamanho 3 x 4 ou 5 x 7; i) para efeito de comprovao dos candidatos estrangeiros e/ou brasileiros que tenham cursado o Ensino Mdio em escola pblica de outro pas necessria a comprovao de que a instituio pblica para participao pelo programa UFGInclui; j) entregar de acordo com o subitem 2.1.29 alnea a deste Edital, declarao conforme Anexo VI atestando que no estudaram no Ensino Mdio em escola privada; k) para efeito de comprovao dos candidatos tenham estudado em escolas pblicas j extintas, devero apresentar no ato da matrcula documento expedido pelo Acervo de Escolas Extintas que comprove a dependncia
administrativa (privada, conveniada, federal, estadual, municipal ou filantrpica) da escola. Caso o candidato tenha estudado em escola pblica extinta e no possua Certificado de Concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente e histrico escolar, devidamente registrado, dever apresentar no ato da matrcula documento expedido pelo acervo de Escolas Extintas que comprove a concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente em escola pblica; l)declarao da associao da comunidade quilombola qual o candidato pertence, e certido de autodefinio emitida pela Fundao Cultural Palmares, o Centro de Seleo consultar o presidente da Associao Quilombola da comunidade a qual o candidato declarou pertencer, conforme Portaria n. 98, de 26 de novembro de 2007 (exclusivo para os quilombolas participantes do programa UFGInclui); m) registro administrativo de nascimento e bito de ndios (RANI) OU documento do candidato descrevendo detalhadamente sua relao com sua comunidade indgena e declarao da comunidade sobre a condio tnica do candidato, assinada por, ao menos, cinco lideranas reconhecidas (exclusivo para os indgenas participantes do programa UFGInclui). 15.13.4 A declarao de concluso de Ensino Mdio ou de curso equivalente substitui o Certificado de Concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, conforme alnea b dos subitens 15.13.1 , 15.13.2 e 15.13.3 e no prazo conforme subitem 15.13.5 sendo indispensvel no ato da matrcula a apresentao do histrico escolar do Ensino Mdio ou de caso equivalente. 15.13.5 Os candidatos que entregaram a declarao de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente tero at 60 (sessenta) dias aps a realizao da matrcula para entregar no CGA cpia do certificado ou diploma de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, registrado no rgo competente (documento vlido em territrio nacional e em lngua portuguesa), acompanhado do original. Aps esse prazo, ser automaticamente cancelada a matrcula 35
do candidato que no apresentar o referido documento. 15.13.6 Os candidatos que comprovaro a concluso do Ensino Mdio por meio da certificao do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM), CASO NO POSSUAM O CERTIFICADO, devero apresentar a declarao de proficincia expedida pela Secretaria de Educao dos Estados ou dos Institutos Federais de Educao, Cincia e Tecnologia, conforme Anexo VII, comprovando que a certificao foi solicitada e que o solicitante preenche os requisitos necessrios para tanto, conforme Portaria Normativa MEC n. 16, de 27 de julho de 2011. Neste caso, os candidatos tero at 60 dias (sessenta) dias aps a realizao da matrcula para entregar no CGA cpia do certificado, acompanhado do original. Aps esse prazo, ser automaticamente cancelada a matrcula do candidato que no apresentar o referido documento. 15.13.7 De acordo com o Portaria Normativa MEC n. 18/2012, os candidatos que tenham, em algum momento, cursado em escolas particulares parte do Ensino Mdio no podero concorrer as vagas da Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012). 15.13.8 Os originais dos documentos apresentados sero devolvidos no ato da matrcula, aps a conferncia dos dados das fotocpias, feita por funcionrios das coordenadorias de curso ou dos departamentos da UFG. 15.13.9 Em hiptese alguma, ser permitida a matrcula condicional ou extempornea. 15.13.10 de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as chamadas para matrcula e comparecer no dia e horrio estabelecidos pela UFG para realizar a matrcula. 15.13.11 O candidato classificado que no concretizar sua matrcula por falta da documentao exigida ou deixar de comparecer ao local no perodo fixado perder o direito vaga do seu respectivo curso. 15.13.12 O candidato classificado que j esteja matriculado em outro curso de graduao 36
da UFG dever, no ato da matrcula, optar entre este e o novo curso para o qual foi classificado. 15.13.13 No ser permitido o trancamento de matrcula no semestre de ingresso, exceto nos casos permitidos pelo Regulamento Geral dos Cursos de Graduao (RGCG) e pela Resoluo CCEP n. 806/2006. 15.13.14O candidato cadastrado que, por qualquer motivo, desistir de fazer o curso para o qual foi classificado dever assinar o termo de desistncia, no CGA/PROGRAD da UFG, no perodo de 1 a 7 de agosto de 2013. 15.13.15 O candidato classificado que tenha cursado disciplinas em instituies de educao superior poder, imediatamente aps a matrcula na UFG, solicitar o aproveitamento de disciplinas na Seo de Protocolo do CGA/PROGRAD, apresentando o histrico escolar e o programa das disciplinas cursadas com aprovao. 15.13.16A matrcula nos cursos de Msica ser realizada de acordo com a opo de instrumento, conforme inscrio realizada pelo candidato. 15.13.17 Aps todas as chamadas, caso hajam vagas no preenchidas, a UFG poder divulgar Edital especial, conforme Resoluo 1158/CEPEC de 05/04/2013, de seleo de candidatos pro meio da nota do ENEM 2012, para ocupar as vagas.
16. DAS DISPOSIES GERAIS

16.1Os horrios estabelecidos neste Edital
obedecem ao horrio oficial de Braslia. 16.2O Centro de Seleo divulgar, sempre que necessrio, normas complementares e avisos oficiais, por meio da Rdio Universitria da UFG, do mural oficial do Centro de Seleo, do stio www.vestibular.ufg.br e da imprensa goianiense. 16.3As disposies e instrues contidas no Manual do Candidato, no stio www.vestibular. ufg.br, nas capas dos cadernos das provas, nos editais complementares e avisos oficiais
divulgados pelo Centro de Seleo constituiro normas que passaro a integrar o presente Edital. 16.4 O Centro de Seleo divulgar, na imprensa goianiense, os locais onde se encontram cpias, na ntegra, do presente Edital, que ser publicado no Dirio Oficial da Unio. 16.5No caso de concluso do Ensino Mdio no exterior, o candidato dever apresentar, em substituio ao diploma de concluso do Ensino Mdio, a resoluo de equivalncia de estudos emitida pelo Conselho Estadual de Educao. 16.6Em hiptese alguma, haver segunda chamada de qualquer uma das provas da Primeira Etapa, da Segunda Etapa ou de atividades da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. 16.7Ser eliminado do Processo Seletivo o candidato que: a)alegar desconhecimento quanto data, ao horrio e ao local de realizao das provas do Processo Seletivo pblico, bem como s convocaes divulgadas nos termos deste Edital; b) chegar aos locais de realizao das provas aps o horrio estabelecido; c)faltar s provas ou a qualquer uma das etapas ou atividades referentes ao Processo Seletivo; d)ausentar-se do recinto de realizao das provas sem a devida permisso; e)mantiver conduta incompatvel com a condio de candidato ou ser descorts com quaisquer dos supervisores, coordenadores, aplicadores de provas, aplicadores reserva, porteiros, auxiliares de limpeza ou autoridades e pessoas incumbidas da realizao do Processo Seletivo; f)sair da sala de aplicao de prova com quaisquer anotaes antes do horrio permitido; g) for surpreendido, durante a realizao das provas, em comunicao (verbal, escrita, eletrnica ou gestual) com outras pessoas, bem como estiver utilizando fontes de consulta, tais como livros, calculadoras, equipamentos de clculo, anotaes, impressos ou, ainda, usando
culos escuros ou quaisquer acessrios de chapelaria (chapu, bon, gorro etc.) ou outros materiais similares; h)estiver portando e/ou usando qualquer tipo de arma, salvo os casos previstos em lei, RELGIO de qualquer espcie, aparelhos eletrnicos, tais como telefone CELULAR, MP3 e similares, agenda eletrnica, notebook e similares, palmtop, receptor, gravador, mquina fotogrfica, filmadora, calculadora, pager, tablet, Ipod etc.; i) recusar-se a retirar culos escuros ou quaisquer acessrios de chapelaria, tais como chapu, bon, gorro, etc. ou outros objetos similares mediante solicitao dos aplicadores e/ ou coordenadores e/ou supervisores; j) exceder o tempo de realizao das provas; k) no permitir a coleta da impresso digital e/ou a filmagem como forma de identificao; l) fazer, em qualquer documento, declarao falsa ou inexata; m)prestar, no ato da inscrio, declarao falsa ou inexata; n)deixar de apresentar qualquer um dos documentos que comprovem o atendimento a todos os requisitos fixados neste Edital; o) praticar atos que contrariem as normas do presente Edital; p) no atender s determinaes do presente Edital e de seus atos complementares. 16.8 A prestao de informao falsa pelo estudante, apurada posteriormente matrcula, em procedimento que lhe assegure o contraditrio e a ampla defesa, ensejar o cancelamento de sua matrcula na instituio federal de ensino, sem prejuzo das sanes penais eventualmente cabveis. 16.9Se for constatado a qualquer tempo, por meio eletrnico, estatstico, visual ou grafolgico, que o candidato utilizou-se de processos ilcitos, sua prova ser anulada, sendo este automaticamente eliminado do Processo Seletivo, devendo responder criminalmente pelo ato. 37
16.10Tambm ser eliminado, em qualquer

poca, mesmo aps a matrcula, o candidato classificado que tenha participado do Processo Seletivo 2013-2 usando documentos ou informaes falsos ou outros meios ilcitos. 16.11Os casos de alteraes psicolgicas e/ ou fisiolgicas permanentes ou temporrias (gravidez, estados menstruais, indisposies, cibras, contuses, crises reumticas, luxaes, fraturas, crises de labirintite, entre outros) e os casos de alteraes climticas (sol, chuva e outros), que diminuam ou limitem a capacidade fsica dos candidatos de realizarem a prova e o acesso ao local, que no solicitaram condies especiais para a realizao das provas, de acordo com o item 4, no sero levados em considerao, no sendo concedido qualquer tratamento privilegiado, respeitando-se o princpio da isonomia. 16.12 Para efeito de comparao da impresso digital colhida durante a realizao das provas, a qualquer momento, aps o ingresso na UFG, os candidatos matriculados podero submeter-se a nova coleta de tal impresso, procedimento que ser acompanhado pela Polcia Federal ou Polcia Tcnico-Cientfica. 16.13 Qualquer irregularidade (fraude, quebra de sigilo etc.) cometida por professores, funcionrios tcnico-administrativos e alunos da UFG, constatada antes, durante ou aps o Processo Seletivo, ser objeto de sindicncia, inqurito administrativo ou policial, nos termos da legislao pertinente (normas do Regime Jurdico nico e demais normas complementares em vigor na UFG), estando o infrator sujeito s penalidades previstas na respectiva legislao. 16.14A documentao dos candidatos ser mantida sob a guarda da UFG pelo prazo de 4 (quatro) meses a partir da data de publicao do resultado final. 16.15 O Centro de Seleo da UFG se reserva o direito de utilizar, em cursos de aperfeioamento de professores promovidos pelo rgo, cpias despersonalizadas das redaes e/ou das provas dos candidatos de seu Processo Seletivo 2013-2. 38
16.16 O Centro de Seleo da UFG se reserva

o direito de utilizar, para fins institucionais, as imagens dos candidatos obtidas nos dias de prova, sem que para isso tenha de solicitar autorizao do candidato. 16.17Os casos omissos no presente Edital sero resolvidos pelo Centro de Seleo ou por instncia competente
Goinia, 10 de abril de 2013.
Prof. Dr. Edward Madureira Brasil

Reitor
A Reserva de Vagas regulamentada pela Lei 12.711/2012, Decreto 7.824/2012 e Portaria Normativa MEC 18/2012 que dispe sobre a implementao da reserva de vagas nas instituies federais de ensino. Para concorrer s vagas reservadas (Lei 12.711/2012) para estudantes de escola pblica os candidatos devero ter cursado integralmente o Ensino Mdio em escolas pblicas, nesse caso o candidato dever optar por participar como membro de famlia com renda bruta mensal igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita e comprovar essa declarao OU optar por participar como membro de famlia com renda bruta superior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita, e na sequncia optar por participar como candidato preto, pardo ou indgena OU como demais estudantes de escola pblica. O esquema de Reserva de Vagas est representado a seguir:
RESERVA DE VAGAS (LEI 12.711/2012)
PROGRAMA UFGInclui
O Programa UFGInclui um programa que visa incluso de estudantes de escolas pblicas oriundos de comunidades indgenas de comunidade de negros quilombolas de escolas pblicas, aprovado pela Cmara de Graduao, pelo Conselho de Ensino, Pesquisa, Extenso e Cultura e pelo Conselho Universitrio da UFG por tempo determinado.
Podero participar do programa UFGInclui os candidatos oriundos das comunidades quilombolas que cursaram integralmente em instituio pblica do Ensino Mdio e que, no ato da inscrio, optaram pelo programa UFGInclui; os candidatos indgenas que cursaram integralmente em instituio pblica o Ensino Mdio e que, no ato da inscrio, optaram pelo programa UFGInclui. O Programa UFGInclui prev a criao, caso haja demanda, de uma vaga por curso a ser 39
disputada por candidatos indgenas, de uma vaga por curso a ser disputada por candidatos oriundos das comunidades quilombolas. A UFG prev uma srie de medidas que contemplam aes referentes ao ingresso na UFG via processo seletivo, permanncia dos estudantes que ingressarem por meio da Reserva de Vagas e Programa UFGInclui em seus cursos de graduao, bem como aes anteriores ao processo seletivo da UFG, destacadas a seguir.
PERFIL ESPERADO DO EGRESSO DO ENSINO MDIO PARA O INGRESSO NA UFG

Cidado com disposio para aprender; atitude investigativa, crtica e reflexiva; raciocnio lgico; criatividade; conscincia de cidadania como sujeito histrico-social; comportamento tico; cincia das responsabilidades sociais; base slida de conhecimentos gerais em nvel de ensino mdio, inclusive Artes, Filosofia, Sociologia e cultura brasileira; noes de uma lngua estrangeira e capacidade de: Atuao nas vrias situaes comunicativas por meio do uso da linguagem; Expresso e comunicao, com clareza e coerncia; Anlise do desenvolvimento histrico, social, econmico, tecnolgico e cultural e suas implicaes na produo do conhecimento; Compreenso do conhecimento de forma contextualizada; Abstrao; Interao; Trabalho e produo em equipe.
Antes do ingresso
Criao de um Curso Livre com vagas direcionadas para estudantes de escola pblica. Programa de iseno do pagamento de inscrio ao Processo Seletivo. Projeto UFG vai escola. Interao com o Ensino Mdio por meio de palestras, seminrios, cursos de formao etc. Realizao do espao das profisses.
No ingresso (Processo Seletivo)

Questes interdisciplinares nas provas do Processo Seletivo (Primeira e Segunda Etapas). Utilizao da nota do ENEM para composio da nota final do candidato. Criao e reserva de vagas.
Posterior ao ingresso
Criao de uma comisso de acompanhamento dos alunos que ingressarem pela Reserva de Vagas e/ou pelo Programa UFGInclui. Ampliao do nmero de bolsas permanncia e de alimentao. Moradia estudantil. Realizao de seminrios para avaliao do programa UFGInclui e Reserva de Vagas (Lei12.711/2012).
HABILIDADES GERAIS ESPERADAS DO EGRESSO DO ENSINO MDIO PARA INGRESSO NA UFG

Ler, interpretar e identificar diferentes tipos de texto (informativo, tcnico-cientfico, didtico, literrio, dramtico, jornalstico, entre outros) e redigir textos. Escrever com clareza e coerncia. Utilizar a norma padro da lngua portuguesa em situaes pertinentes e especficas.
40
Ler e interpretar textos em uma lngua estrangeira. Interpretar e analisar dados, tabelas, figuras e grficos. Lidar com interpretao simblica. Desenvolver clculo mental. Lidar com noes de grandeza. Observar, interpretar, analisar, sintetizar, identificar e compreender fatos, fenmenos e processos. Elaborar hipteses. Estabelecer relaes entre conceitos, fatos, processos e fenmenos. Estabelecer relaes entre os conhecimentos especficos e o contexto social, cultural, poltico e econmico. Articular e inter-relacionar conhecimentos numa perspectiva de totalidade. Analisar, sintetizar e posicionar-se. Trabalhar e envolver-se em situaes novas. Identificar, interpretar, analisar e resolver situaes-problema. Analisar, contextualizar e propor solues diante de uma situao-problema. Tomar decises.
estanques, desvinculados da vida cotidiana e da realidade dos estudantes. Ao contrrio, eles necessitam se articular com as habilidades especficas que so fundamentais para a consolidao da formao geral do estudante do Ensino Mdio, cuja meta a formao de jovens cidados crticos e conscientes de seu papel no mundo. Nessa compreenso, a organizao do aprendizado no feita de forma isolada, mas requer uma abordagem interdisciplinar do conhecimento, isto , a formao da capacidade de compreender os temas estudados de forma globalizada.
BIOLOGIA
A Apresentao
A Biologia compe o conjunto das provas do processo seletivo da UFG porque o conhecimento por ela produzido pode ampliar e modificar a viso do homem sobre ele prprio e sobre seu papel no mundo, contribuindo para uma participao cidad efetiva. Esse papel desempenhado pela Biologia na formao dos jovens do Ensino Mdio possvel porque a Biologia uma cincia que se ocupa em observar, descrever, explicar e relacionar os diversos aspectos das manifestaes de vida no planeta. Desse modo, ela rene algumas das respostas s indagaes que vm sendo formuladas pelo ser humano, ao longo de sua histria, para compreender a origem, a reproduo e a evoluo da vida em sua complexidade. Alm disso, os conhecimentos biolgicos possibilitam formas de enfrentar as questes sobre as quais a humanidade tem se debruado, visando manuteno de sua prpria existncia no que diz respeito sade, produo de alimentos, produo tecnolgica, entre outros aspectos. Diante dessas caractersticas, espera-se que os jovens egressos do Ensino Mdio consigam realizar uma integrao dos conhecimentos biolgicos a diversas reas do saber, abordando os contedos desde a estrutura dos seres vivos at suas relaes com outros organismos. 41
PROGRAMAS DAS PROVAS

Os programas das provas para o Processo Seletivo 2013-2 contm uma apresentao, as habilidades e os conhecimentos que orientaro a elaborao das provas. Esse programa foi elaborado a partir de um Seminrio realizado com professores da UFG e professores representantes do Ensino Mdio das respectivas reas avaliadas no Processo Seletivo da UFG tendo como referncia para a definio das habilidades e dos conhecimentos a serem avaliados nas provas a Matriz Curricular do ENEM, as Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio e os Parmetros Curriculares para o Ensino Mdio. De acordo com essa perspectiva, o estudo das disciplinas no mais se baseia em contedos
Deseja-se, tambm, que suas anlises sobre os temas da Biologia se pautem pelo entendimento da vida em seus diversos nveis de organizao: molecular, celular, do indivduo, da populao e da comunidade. Como em cada um desses fenmenos, os processos esto interligados pelo conceito unificador de transformao no tempo e no espao, espera-se que os conhecimentos biolgicos estudados no Ensino Mdio possibilitem o reconhecimento de que as espcies esto ligadas por meio de sua estrutura molecular e que essa ligao tem continuidade na forma como os genes se expressam no desenvolvimento de cada ser, na sua fisiologia e na interdependncia com o meio ambiente.
B Objetivos
As provas de Biologia tm por objetivo avaliar as habilidades e os conhecimentos especficos da rea de forma articulada, visando a uma integrao dos conhecimentos biolgicos a diversas reas do saber. A esse respeito, converse com o seu professor de Biologia.
a) Habilidades especficas
Associar a soluo de problemas de sade com o correspondente desenvolvimento cientfico e tecnolgico. Reconheces benefcios, limitaes e aspectos ticos da biotecnologia, considerando estrutura e processos biolgicos envolvidos em produtos biotecnolgicos. Avaliar propostas de interveno no ambiente, considerando a qualidade da vida humana ou medidas de conservao, recuperao ou utilizao sustentvel da biodiversidade. Identificar etapas em processos de obteno, transformao, utilizao ou reciclagem de recursos naturais, energticos ou matrias primas, considerando processos biolgicos, qumicos ou fsicos neles envolvidos. Compreender a importncia dos ciclos biogeoqumicos ou do fluxo de energia para a vida, ou da ao de agentes ou fenmenos que podem causar alteraes nesses 42
processos. Analisar perturbaes ambientais, identificando fonte, transporte e(ou) destino dos poluentes ou prevendo efeitos em sistemas naturais, produtivos ou sociais. Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econmicas, considerando interesses contraditrios. Reconhecer mecanismos de transmisso da vida, prevendo ou explicando a manifestao de caractersticas dos seres vivos. Identificar padres em fenmenos e processos vitais dos organismos, como manuteno do equilbrio interno, defesa, relaes com o ambiente, sexualidade. Interpretar modelos e(ou) experimentos para explicar fenmenos ou processos biolgicos em qualquer nvel de organizao dos sistemas biolgicos. Compreender o papel da evoluo na produo de padres, processos biolgicos ou na organizao taxonmica dos seres vivos. Relacionar informaes apresentadas em diferentes formas de linguagem e representao usadas nas cincias fsicas, qumicas e biolgicas, como texto discursivo, grficos, tabelas, relaes matemticas ou linguagem simblica. Relacionar propriedades fsicas, qumicas ou biolgicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnolgicos s finalidades a que se destinam. Avaliar mtodos, processos ou procedimentos das cincias naturais que contribuam para solucionar problemas de ordem social, econmica ou ambiental. Avaliar possibilidades de gerao, uso ou transformao de energia em ambientes especficos, considerando implicaes ticas, ambientais, sociais e (ou) econmicas. Avaliar implicaes sociais, ambientais e (ou) econmicas na produo ou no consumo de recursos energticos ou minerais,
identificando transformaes qumicas ou de energia envolvidas nesses processos. Avaliar caractersticas adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de distribuio em diferentes ambientes. Interpretar experimento ou tcnicas que utilizam seres vivos, analisando implicaes para o ambiente, a sade, a produo de alimentos matrias primas ou produtos industriais. Avaliar proposta de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam preservao e a implementao da sade individual, coletiva ou ambiental.
b) Conhecimentos
Molculas, clulas e tecidos Estrutura e fisiologia celular. Diviso celular. Metabolismo celular. Diferenciao celular. Embriologia. Codificao das informaes genticas. Tecidos animais e vegetais. Hereditariedade e diversidade da vida Princpios que regem a transmisso de caractersticas hereditrias. Concepes mendelianas sobre a hereditariedade. Aspectos genticos do funcionamento do corpo humano. Grupos sanguneos. Neoplasias e a influncia de fatores ambientais. Aconselhamento gentico. Mutaes. Fundamentos genticos da evoluo. Aspectos genticos da formao e manuteno da diversidade biolgica. Identidade dos seres vivos Nveis de organizao, classificao e diversidade dos seres vivos. Vrus. Sistemtica e linhas da evoluo dos seres vivos. rvore filogentica. Tipos de ciclo de vida. Evoluo e padres anatmicos e fisiolgicos observados nos seres vivos e sua relao com a adaptao desses organismos a diferentes ambientes. Ecologia e cincias ambientais Ecossistemas. Fatores abiticos e biticos. Habitat e nicho ecolgico. A comunidade biolgica: teia alimentar, sucesso e
diversidade ecolgica. Dinmica de populaes. Interaes entre os seres vivos. Ciclos biogeoqumicos. Fluxo de energia nos ecossistemas. Biomas. Explorao e uso de recursos naturais. Perturbaes ambientais. Conservao e recuperao de ecossistemas. Conservao da biodiversidade. Origem e evoluo da vida A biologia como cincia: histria, mtodos, tcnicas e experimentao. Hipteses sobre a origem do universo, da terra e dos seres vivos. Teorias de evoluo. Seleo artificial e seus impactos sobre ambientes naturais e sobre populaes humanas. Qualidade de vida das populaes humanas Aspectos biolgicos da pobreza e do desenvolvimento humano. Principais doenas que afetam a populao brasileira: caracterizao e profilaxia. Saneamento bsico. Primeiros socorros. Doenas sexualmente transmissveis: caracterizao e preveno. Aspectos sociais da biologia: uso indevido de drogas; gravidez na adolescncia; obesidade e anorexia. Biotecnologia Aplicaes das tecnologias na produo de alimentos, frmacos e componentes biolgicos. Aplicaes de tecnologias relacionadas ao DNA a investigaes cientficas.
FSICA
A Apresentao
A Fsica se apresenta como um conjunto de competncias especficas que visam capacitar o jovem cidado a lidar com os fenmenos naturais e tecnolgicos presentes tanto no cotidiano mais prximo quanto na compreenso do universo mais distante. Alm disso ela ajuda o jovem a desenvolver uma anlise crtica do mundo em que vive, assim como sua capacidade de abstrao. Com esse enfoque, o estudo da Mecnica, da Termologia, da ptica, do Eletromagnetismo e da Fsica Moderna visa preparar o jovem para ser capaz de lidar com situaes reais, tais como 43
crises de energia, problemas ambientais, manuais de aparelhos, concepes de universo, exames mdicos, notcias de jornais, etc. Essa perspectiva requer a compreenso dos princpios, das leis, dos modelos e das linguagens (grficos, tabelas e relaes matemticas) construdos pela Fsica de forma contextualizada.
B Objetivos
As provas de Fsica tem por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e aos conhecimentos especficos da rea e aplicao dessas habilidades e conhecimentos na interpretao de fenmenos naturais, de fatos do cotidiano e de aplicaes tecnolgicas. O candidato dever tambm ser capaz de compreender e interpretar experimentos e de testar hipteses e modelos.
e prever resultados. Articular o conhecimento fsico com outras reas da cincia. Compreender o papel da fsica no sistema produtivo, e a evoluo dos meios tecnolgicos e sua relao dinmica com a evoluo do conhecimento cientfico. Ser capaz de discriminar os aspectos fsicos e/ou tecnolgicos relevantes que envolvam situaes socioambientais.
b) Conhecimentos
Conhecimentos bsicos e fundamentais - Noes de ordem de grandeza, algarismos significativos e notao cientfica. Sistema Internacional de Unidades. Grandezas escalares, vetoriais e operaes bsicas. Anlise e interpretao de grficos. Mecnica Conceitos de espao, tempo, posio, velocidade e acelerao. Cinemtica: referenciais, descrio de movimento retilneo com acelerao constante, circular e composio de movimentos. Dinmica: Leis de Newton e aplicaes, foras peso, normal, elstica, de trao e de atrito. Movimento Harmnico Simples. Trabalho, energia potencial e energia cintica. Conservao e dissipao da energia mecnica. Potncia. O princpio da conservao da energia. Foras conservativas e dissipativas. Quantidade de movimento. Teorema do impulso. Conservao da quantidade de movimento. Colises. Gravitao Universal. Leis de Kepler. Movimentos de corpos celestes. Esttica: momento de uma fora e equilbrio. Hidrosttica: empuxo, princpios de Pascal, Arquimedes e Stevin. Presso hidrosttica em lquidos e gases. Instrumentos de medida. Eletromagnetismo Carga eltrica. Lei de Coulomb e Campo Eltrico. Eletrizao. Potencial eltrico. Linhas de fora do campo eltrico e superfcies equipotenciais. Energia potencial eltrica. Condutores e dieltricos. Capacitores. Corrente eltrica. Lei de Ohm. Resistncia eltrica e resistividade. Efeito Joule.
Compreender enunciados que envolvam cdigos e smbolos utilizados na fsica. Analisar fenmenos fsicos com base em tabelas, grficos, dados experimentais e relaes matemticas. Discriminar e traduzir as linguagens matemtica e discursiva entre si. Expressar-se corretamente, de forma clara e objetiva, utilizando a linguagem fsica adequada e elementos de sua representao simblica. Ser capaz de investigar, classificar, organizar, sistematizar e identificar regularidades. Compreender o conceito de medida, estimar ordens de grandeza, fazer hipteses e testar. Conhecer, compreender e utilizar conceitos, teorias, modelos, princpios e leis da fsica. Relacionar grandezas, quantificar e identificar parmetros relevantes. Compreender a fsica presente no cotidiano, nos equipamentos e procedimentos tecnolgicos. Entender os princpios bsicos de funcionamento de aparelhos. Em situaes-problema, elaborar esquemas estruturados, utilizar modelos fsicos, analisar 44
Circuitos eltricos. Instrumentos de medidas eltricas. Potncia e consumo de energia de dispositivos eltricos. Campo magntico. Ims permanentes. Linhas de fora do campo magntico. Campo magntico terrestre. Fora magntica. Lei de Ampre, Lei de Biot-Savart e aplicaes. Lei de Faraday e lei de Lenz. Geradores, receptores e transformadores eltricos. Termologia Calor, equilbrio trmico e temperatura. Escalas termomtricas. Dilatao trmica. Transmisso de calor. Capacidade trmica, calor especfico e calor latente. Mudana de estado fsico. Gases ideais. Trabalho, primeira e segunda lei da termodinmica. Mquinas trmicas e rendimento. Ciclo de Carnot. Ondas Fenmenos ondulatrios. Amplitude, perodo, frequncia, comprimento de onda e velocidade. Propagao e ondas estacionrias. Ondas em diferentes meios de propagao. Acstica. Ressonncia. Efeito Doppler. Interferncia e difrao. ptica Luz e suas propriedades. Espectro eletromagntico. Diptros: Leis da reflexo e da refrao, ndice de refrao. ptica geomtrica: espelhos, lentes e formao de imagens. Instrumentos pticos simples. Olho humano. Fsica moderna - Natureza ondulatria da matria e natureza corpuscular da radiao. Quantizao da energia. Modelos Atmicos. Interao da radiao com a matria. Relatividade restrita. Fsica nuclear.
complexo em que vive. Alm disso, propiciam problematizar a realidade, formular proposies, reconhecer as dinmicas existentes no espao geogrfico, pensar e atuar criticamente na realidade, tendo em vista a sua transformao no tempo. O espao geogrfico aqui entendido como resultado das relaes que se estabelecem entre a sociedade e a natureza. Nesse sentido, procurarse- avaliar a compreenso que o candidato tem dessas interaes, enfatizando-se o papel transformador da sociedade como agente principal da produo e apropriao desigual do espao. Com isso, espera-se que o candidato seja capaz de assumir uma postura crtica diante dos discursos e das aes que expressam as relaes socioespaciais. Objetiva-se, no processo seletivo, relacionar conhecimentos geogrficos com a realidade concreta, em especial com a situao brasileira e sua diversidade regional.
B Objetivos
As provas de Geografia tm por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e os conhecimentos dos egressos do Ensino Mdio destacados a seguir.
Compreender as dinmicas e as interaes da natureza e da sociedade no tempo. Identificar os elementos fsico-naturais do espao geogrfico e suas relaes. Descrever e interpretar formas e processos sociais e ambientais na paisagem geogrfica. Interpretar arranjos e formas de produo espacial do campo e da cidade. Caracterizar mudanas polticas, econmicas e sociais e ambientais no espao geogrfico nas escalas mundial, nacional, regional e local. Reconhecer o uso dos conceitos fundamentais da cincia geogrfica na prtica cotidiana da sociedade (espao, lugar, regio, territrio, paisagem, natureza). Estabelecer relaes entre as escalas local, regional, nacional e global. 45
GEOGRAFIA
A Apresentao
A Geografia compe as provas do Processo Seletivo da UFG porque os conhecimentos por ela produzidos permitem a formao das habilidades necessrias compreenso do espao geogrfico de forma crtica. Os conhecimentos geogrficos possibilitam ao estudante do Ensino Mdio a localizao, compreenso e atuao no mundo
Analisar as transformaes (ambientais, regionais, territoriais, culturais, polticas, econmicas) do espao geogrfico. Interpretar fenmenos e processos sociais e ambientais por meio de diferentes tipos de linguagens e smbolos (mapas, grficos, tabelas, imagens, msicas, textos literrios e quadrinhos etc.) Localizar e representar fenmenos e informaes por meio da linguagem grfica e cartogrfica. Compreender diferentes formas e elementos da representao cartogrfica. Reconhecer regras sociais e atitudes necessrias convivncia nos lugares geogrficos, por meio de comportamentos que demonstrem responsabilidade, respeito e civilidade. Avaliar conflitos territoriais, culturais, sociais, polticos, econmicos e ambientais. Identificar as transformaes tcnicas e tecnolgicas que influenciam as formas de uso e apropriao do espao geogrfico.
Expresses culturais no espao: identidades, patrimnio, movimentos sociais e territorialidades. Formao e movimentos do planeta Terra e suas influncias no espao geogrfico. Estrutura e formaes geolgicas da Terra e recursos minerais. Formao do relevo e do solo e sua apropriao nos espaos urbano rural. Elementos do clima e dinmica climtica. Hidrografia: ciclo hidrolgico, bacias hidrogrficas, recursos hdricos. Formaes vegetais e domnios morfoclimticos. Mapas e uso da linguagem cartogrfica: escalas, orientao, coordenadas, projees, legendas e geotecnologias.
HISTRIA
A Apresentao
A Histria integra o conjunto de provas do Processo Seletivo da UFG em decorrncia da formao de uma habilidade cognitiva fundamental para o exerccio da cidadania: o sentido de orientao no tempo. A capacidade de ordenao retrospectiva fundamental para a insero do sujeito no mundo social, sendo no campo da Histria que se apreende como processo a ordenao do tempo histrico. As concepes de Histria dependem, em maior ou menor grau, dos sistemas de valores, crenas e conhecimentos de seu tempo. Nesse sentido, fundamental estabelecer uma relao crtica com o passado, compreendendo os registros sobre as experincias humanas como uma produo provisria, indissocivel dos conceitos, dos instrumentos, dos documentos e das perspectivas contemporneas quele que produz o conhecimento histrico. A opo pela abordagem temtica dos contedos rompe com a organizao sequencial e cronolgica da Histria e com a compartimentao estanque em Histria Geral e Histria do Brasil, estimulando o estudo
b) Conhecimentos
Geopoltica e conflitos territoriais, culturais, sociais, polticos, econmicos e ambientais no mundo contemporneo. Regionalizao e territorializao no mundo contemporneo. Formao do territrio brasileiro. Regionalizaes e regies brasileiras. Geografia do estado de Gois. Geografia da populao: aspectos quantitativos, estruturais e dinmicos da populao e movimentos migratrios. Redes, espaos urbanos e suas dinmicas. Formao dos espaos agrrios, relao campo-cidade e modernizao da produo. Geografia das formas de produo, de circulao e de consumo A relao sociedade-natureza: apropriao dos recursos naturais ao longo do tempo, polticas e impactos ambientais. 46
inter-relacionado de diferentes sociedades e perodos histricos. A seleo de temticas lidou com a amplitude do campo do conhecimento histrico e com a necessidade de priorizar alguns contedos bsicos para alcanar a compreenso da cultura na qual se vive e com a qual se partilha valores. Alm disso, a escolha das habilidades e dos conhecimentos privilegiou duas operaes cognitivas fundamentais para a rea da Histria: o manejo da temporalidade e a anlise de documentos, considerando a relevncia em avaliar a relao entre o conhecimento histrico produzido sobre o passado e os rastros de outros tempos capturados por meio das fontes histricas. Em virtude dessas duas operaes cognitivas, muitos dos conhecimentos abrangem a comparao entre distintos perodos histricos e privilegiam a longa durao, pois esses meios propiciam exercitar, de forma mais adequada, o trabalho com a temporalidade. Com a mesma inteno, as habilidades reforam, a todo tempo, a utilizao de documentos, de gneros diversos, demarcando que a leitura e a interpretao das fontes permitem trilhar um dos caminhos indispensveis ao alcance do conhecimento sobre o passado. Do ponto de vista metodolgico, as questes das provas de Histria privilegiam uma abordagem temtica, sem, no entanto, dispensar a avaliao do conhecimento dos candidatos quanto historicidade dos eventos. fundamental salientar o que se entende por abordagem temtica: de modo algum, se faz referncia stricto sensu metodologia da histria temtica. Nesse sentido, a pretenso no a de lidar com eixos geradores, uma vez que a diversidade do material didtico disposio dos professores no se encontra preparado para essa mudana profunda. Quando se alude abordagem temtica, objetiva-se propor uma reflexo que, sem desconsiderar a cronologia, cobre do candidato a problematizao de temas histricos, ao invs da tradicional memorizao e exposio de datas e fatos.
Na primeira e na segunda etapas, as provas visam avaliar as habilidades do candidato em ler, interpretar e analisar questes sobre os conhecimentos selecionados, estabelecendo, conforme sugerido, relaes com os problemas de diferentes perodos histricos.
B Objetivos
As provas de Histria tm por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e os conhecimentos dos egressos do Ensino Mdio destacados a seguir.
Compreender que os acontecimentos e fenmenos sociais, polticos, econmicos e culturais devem ser considerados no interior de sua prpria historicidade. Distinguir, analisar, avaliar e interrelacionar diferentes vises de um mesmo acontecimento histrico. Apreender e avaliar, em tempos histricos distintos, a constituio e a transformao de conceitos, noes, concepes e categorias. Problematizar a produo de smbolos em diferentes temporalidades e seus usos sociais, polticos, culturais e econmicos. Interpretar, analisar e criticar documentos histricos de natureza diversa (textos literrios, artigos de jornais e revistas, textos publicitrios e cientficos, testamentos e inventrios, cdigos de leis e processos criminais, discursos polticos e pronunciamentos, dentre outros), considerando os agentes sociais e os contextos histricos envolvidos na sua produo e perpetuao. Compreender a produo do conhecimento histrico, trabalhando com fontes, conceitos e temporalidades, objetivando reconhecer tais elementos como constitutivos de circunstncias histricas e culturais. Apreender o conhecimento do passado por meio da leitura de imagens (fotografia, pintura, cinema, cartazes publicitrios), considerando, ao mesmo tempo, sua historicidade, sua 47
apropriao e circulao e sua expresso e apreenso esttica. Identificar as manifestaes do patrimnio (material e imaterial) cultural e artstico, relacionando-as com a produo da memria histrica em diferentes sociedades. Analisar os registros de prticas de grupos sociais (imigrantes, indgenas, quilombolas, afro-descendentes, comunidades religiosas ou polticas), no tempo e no espao, considerando, em mbitos diversos, as relaes estabelecidas entre eles.
b) Conhecimentos
Sistemas escravistas: do mundo antigo contemporaneidade. Identidades, prticas culturais e instituies polticas na Antiguidade Clssica. Sistemas religiosos: do mundo romano s reformas modernas. O mundo mediterrneo na Idade Mdia: os reinos germnicos e o Islo. O desenvolvimento do comrcio, o crescimento urbano e a vida cultural na Europa Medieval. A construo do Outro e a expanso europeia: conquista e colonizao da Amrica. Relaes sociais e prticas culturais nas Amricas (Espanhola, Portuguesa e Inglesa). Transformaes cientfico-culturais na Europa Ocidental: do Humanismo ao Iluminismo. Modernidade econmica (mercantilismos) e poltica (absolutismos e despotismos esclarecidos). Os processos de independncia nas Amricas (Portuguesa, Espanhola e Inglesa) e a construo de projetos nacionais. O pensamento liberal e a atuao dos movimentos sociais no mundo contemporneo. A formao do Estado Nacional e a construo da nao no Brasil. Dinmica social e poltica no Brasil Republicano. 48
Ditaduras militares na Amrica Latina e os movimentos de resistncia. Modernizao econmica e polticas de desenvolvimento no Brasil contemporneo. A experincia africana e asitica na constituio da cultura ocidental. As revolues polticas no mundo contemporneo e a instaurao de novas prticas socioculturais. Poltica e cultura no sculo XX: as guerras, os governos fascistas e as experincias socialistas. Memria e patrimnio: os movimentos e monumentos culturais e artsticos no Ocidente contemporneo. A formao das identidades sociais e polticas no ps-guerra: as relaes entre Oriente e Ocidente. A sociedade mineradora em Gois. O mundo agropastoril em Gois: do passado ao presente. Estrutura socioeconmica e dinmica poltica em Gois no sculo XX.
LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA

A Apresentao
A Lngua Estrangeira integra as provas do Processo Seletivo da UFG porque a leitura em lngua estrangeira tem papel fundamental na formao cultural, acadmica e profissional do estudante universitrio. Nesse sentido, as provas visam avaliar a capacidade do candidato de ler textos em espanhol, francs ou ingls. Entende-se que leitura no meramente a decodificao das palavras do texto, mas, principalmente, a compreenso da estrutura global do texto, da sua organizao e do uso contextualizado dos recursos da lngua, assim como a identificao dos posicionamentos ideolgicos e da intencionalidade do(s) autor(es). Portanto, espera-se que o candidato seja capaz de identificar a natureza do texto (narrativo, descritivo, informativo, apelativo),
inferir informaes e significados, estabelecer referncias textuais e relacionar elementos lingusticos (palavras, frases e oraes) com o texto e o contexto. Quanto aos tipos de materiais selecionados, sero utilizadas, preferencialmente, produes autnticas pertencentes a gneros diversos, cujos temas sejam pertinentes realidade social, poltica, econmica e cultural do mundo contemporneo. Dessa forma, as provas podero incluir textos cientficos, literrios, jornalsticos, publicitrios, dentre outros. As questes podero ser formuladas em portugus ou na respectiva lngua estrangeira. Em resumo, as provas de Lngua Estrangeira do Processo Seletivo da UFG tero por objetivo fundamental avaliar a competncia do candidato para ler textos no idioma escolhido de maneira proficiente, demonstrando conhecimento da lngua, capacidade de construo dos diversos sentidos do texto, bem como capacidade crtica e reflexiva.
potico, argumentativo, jornalstico etc. Fatores de textualidade: coeso, coerncia, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade e situacionalidade. Funes da linguagem: referencial, emotiva, conativa, ftica, metalingustica e potica. Recursos argumentativos: metfora, ambiguidade, ironia etc. Componentes lexicais e estruturais da lngua estrangeira.
LNGUA PORTUGUESA E REDAO

I - Leitura, produo de texto e anlise lingustica A Apresentao
A Lngua Portuguesa integra as provas do Processo Seletivo da UFG porque o seu estudo permite o refinamento das habilidades de leitura e de escrita, de fala e de escuta. Isso permite tanto a ampliao de saberes quanto o desenvolvimento da capacidade de reflexo sistemtica sobre a linguagem. Considera-se a linguagem, tanto oral quanto escrita, de carter essencialmente social e interativo. Isso significa que a prova trar situaes comunicativas diversas, e o candidato dever atentar-se para o contexto sociocultural de cada situao, para os envolvidos nesse processo e para o modo como a lngua foi organizada para produzir sentidos. Sendo assim, o texto considerado como a unidade bsica da linguagem verbal e da anlise da lngua. Por isso, o candidato se deparar com uma diversidade de textos pertencentes a diferentes gneros, organizados de diferentes formas, as quais resultam de uma histria social e cultural. Espera-se, portanto, que o candidato seja capaz de interpretar e produzir textos de diferentes gneros discursivos, considerados o lugar e o momento da interao, e de promover 49
B Objetivos
As provas de Lngua Estrangeira tm por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e os conhecimentos relativos leitura em lngua estrangeira, na linha do que propem os PCNEM. Portanto, habilidades e conhecimentos sero avaliados em conjunto, de forma articulada.
Ler e interpretar textos em lngua estrangeira. Estabelecer relaes entre signos verbais e visuais. Reconhecer, compreender e interpretar dados da lngua estrangeira nos diversos nveis morfossintticos, semnticos e pragmticos de sua estruturao. Identificar as caractersticas e especificidades dos gneros discursivos.
b) Conhecimentos
Caractersticas dos diferentes discursos: poltico, acadmico, publicitrio, narrativo,
a seleo adequada dos recursos lingusticos tanto para a produo quanto para a recepo desses textos. O candidato ser avaliado nas provas de Lngua Portuguesa com base no que propem os Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio (PCNEM) e as Orientaes Curriculares Para o Ensino Mdio. Esses documentos trazem orientaes gerais sobre o ensino de lngua materna, o que ela significa, o papel dessa disciplina na escola, as habilidades e os conhecimentos que devem ser requeridos do aluno no ensino mdio.
b) Produo de texto
Na produo escrita, o candidato precisa atentar-se para aspectos como os seguintes: o que dizer, a quem dizer, para que dizer, como dizer. Assim, observando essas condies de produo, ele deve demonstrar domnio no uso dos recursos lingusticos, competncia na leitura dos textos constantes da prova e na escrita de seu prprio texto, estabelecendo relaes entre a situao comunicativa determinada pela prova e os sistemas de conhecimentos que vm construindo ao longo de sua formao pessoal e escolar. A prova de Redao propor trs diferentes gneros discursivos, e o candidato dever desenvolver um entre eles, conforme a sua escolha de narrar, argumentar ou persuadir. O candidato deve mostrar habilidade de atuar por meio da linguagem escrita, selecionando e articulando recursos lingusticos adequados para produzir os efeitos de sentido desejados para o tipo de interao contemplado pelo gnero, considerando-se os propsitos comunicativos do locutor em relao a um determinado interlocutor, o lugar e o momento da situao comunicativa.
a) Leitura
A leitura vista como um processo ativo de construo de sentidos, de tal maneira que, na relao do leitor com o texto, com os seus conhecimentos prvios e com outros textos, com base no que est escrito, o candidato deve ser capaz de identificar elementos explcitos e interpretar elementos implcitos, fazer previses e escolhas adequadas, formular hipteses que resguardem o sentido dado pelas condies de produo do discurso, e posicionar-se de modo crtico em face do texto. Diante dessa expectativa, os textos pertencentes a diferentes gneros discursivos selecionados para as provas de Lngua Portuguesa exercem variadas funes sociais e envolvem mltiplos domnios do conhecimento. Logo, o candidato dever ler, interpretar e analisar artigos de opinio, entrevistas, propagandas, anncios publitrio, artigos de divulgao cientfica, contos, crnicas, charges, tiras, letras de canes etc. As questes da prova buscam avaliar a maneira como o candidato atua sobre o texto em sua globalidade, reconhecendo como so articulados os elementos lingusticos, textuais e discursivos, a fim de construir os efeitos de sentido.
c) Anlise lingustica
Uma proposta de avaliao que considera os textos de diferentes gneros do discurso como representantes de situaes comunicativas diversas pressupe o entendimento de que a gramtica da lngua est a servio da organizao desses gneros. Logo, o eixo principal na anlise lingustica no a nomenclatura gramatical, mas o uso e a funo dos recursos lingusticos na organizao dos textos. Isso significa que o candidato deve atentarse para a maneira como os recursos de natureza lexical, fontica, fonolgica, morfossinttica, semntica e pragmtico-discursiva se articulam e contribuem para que os textos produzam os efeitos de sentido pretendidos e respondam satisfatoriamente s perguntas apresentadas (o que dizer, a quem dizer, para que dizer, como
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dizer). Isto , o candidato deve reconhecer que os fenmenos lingusticos no existem por si mesmos, eles expressam por meio da linguagem os papis sociais dos interlocutores, o contedo de informaes compartilhadas, a finalidade da interao, o lugar e o momento da situao comunicativa.
B Objetivos
As provas de Lngua Portuguesa (interpretao e anlise lingustica) e de Redao tm por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e os conhecimentos destacados a seguir.
Construir sentidos, apoiando-se em conhecimentos prvios sobre gneros, suas caractersticas lingusticas e discursivas, e sua forma de circulao, na interpretao de textos verbais e no verbais (grficos, tabelas, figuras, ilustraes). Fazer inferncias para dar sentido a enunciados lingusticos e imagticos. Compreender e produzir textos de gneros variados, tais como carta do leitor, carta pessoal, artigo de opinio, editorial, conto, crnica etc, demonstrando domnio das caractersticas lingusticas e discursivas desses gneros e de sua funcionalidade, e consideradas as condies de produo do discurso. Identificar e estabelecer o tema, a progresso temtica e a composio argumentativa na construo dos sentidos nos textos. Integrar, relacionar e sintetizar informaes. Interpretar recursos figurativos tais como: metforas, metonmias, eufemismos, hiprboles etc. Demonstrar compreenso das diferentes dimenses da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Refletir sobre valores, ideologias e preconceitos que perpassam os enunciados.
Interpretar e produzir textos, considerandose a relevncia das partes e dos tpicos em relao ao tema e aos propsitos textuais, a continuidade temtica, a explicitao de informaes contextuais e o uso dos recursos lingusticos apropriados. Explicitar relaes no texto com base em recursos lingusticos adequados (retomadas, anforas, conectivos), possibilitando a recuperao da referncia por parte do interlocutor. Demonstrar conhecimento sobre o funcionamento da linguagem e sobre o sistema lingustico e seus subsistemas de organizao (lexical, sinttico, semntico e discursivo) na promoo dos efeitos de sentido nos textos. Utilizar e analisar elementos lexicais, semnticos, sintticos e operadores discursivos, ajustando-os s circunstncias, formalidades e aos propsitos do texto. Compreender e promover operaes semnticas bsicas, como polissemia, ambiguidade, pressupostos, contraposio, negao, parfrase etc. Compreender e organizar a composio textual tipos de sequncias (narrativa, descritiva, argumentativa, injuntiva, expositiva e dialogal) para compor a cena enunciativa do texto. Compreender e promover relaes entre sequenciais textuais, consideradas as funes discursivas a elas associadas (contexto situacional e cultural). Identificar e agenciar as diferentes vozes e o posicionamento dos enunciadores para compor a cena no texto. Compreender e usar adequadamente os elementos que promovem a configurao do modo como o enunciador se posiciona em relao ao que dito, a seu interlocutor e a si mesmo. Interpretar as regularidades das diferentes variedades do portugus, reconhecendo os fatores geogrficos, histricos, sociais, 51
culturais, tcnicos e tecnolgicos a elas relacionados. Reconhecer o valor da diversidade artstica e das inter-relaes de elementos que se apresentam nas manifestaes de vrios grupos sociais e tnicos. Reconhecer e usar a norma padro da Lngua Portuguesa nas diferentes situaes de interao.
b) Conhecimentos
Interpretao e produo de textos de diferentes gneros, considerando suas caractersticas lingusticas e discursivas, bem como os objetivos e os interesses do locutor e do interlocutor e as diferentes formas de circulao desses textos. Compreenso das condies de produo dos discursos na leitura e na produo de textos, observando-se o contexto situacional (locutor, interlocutor, lugar e tempo da interao) e os fatores sociais, histricos, culturais e ideolgicos. Reconhecimento das representaes simblicas do texto e de sua articulao com conhecimentos partilhados e informaes de outros textos, para compreenso de ambiguidades, ironias, expresses figuradas, opinies e valores. Identificao e estabelecimento do tema, da progresso temtica e das sequncias textuais (narrativa, descritiva, expositiva, argumentativa, injuntiva e dialogal). Anlise e uso de recursos lingusticos indicadores de vozes discursivas que estabelecem pontos de vista convergentes e divergentes. Reconhecimento e utilizao de mecanismos discursivos e lingusticos de coerncia e coeso textuais (escolha lexical, tempos verbais, operaes sintticas e semnticas, orientao e fora dos argumentos, repetio, retomada, anfora, conectivos, diticos, marcadores temporais e pontuao), conforme o gnero e os propsitos do texto. 52
Reconhecimento e uso da norma padro e das variedades lingusticas, conforme fatores geogrficos, histricos, sociais, culturais, tcnicos e tecnolgicos. Compreenso das linguagens artstica, miditica e de outras linguagens, como saberes que integram a memria coletiva e constituem prticas identitrias. Produo e identificao de relaes interdisciplinares visveis ou inferveis nos textos.
LITERATURA
A Apresentao
A Literatura Brasileira integra as provas do Processo Seletivo da UFG porque representa importante patrimnio cultural de uma nao. A leitura e a interpretao das obras literrias propiciam o desenvolvimento da conscincia crtico-reflexiva de um povo. O texto literrio tem uma especificidade que o diferencia de outros discursos porque nele predominam a fora criativa da imaginao e a intencionalidade esttica. Com base nessa concepo, este programa tem como eixo a leitura, a anlise e a interpretao de obras de diferentes pocas e gneros do sistema literrio nacional. Na escolha das obras, a formao da Literatura Brasileira, da tradio contemporaneidade, considerada. O conhecimento de tendncias e caractersticas dos movimentos literrios objetiva uma viso crtica e global da Literatura Brasileira, considerada em seus aspectos temticos e recursos expressivos de autores e obras representativos. luz desses critrios de escolha das obras, privilegia-se o contato direto com o texto literrio em sua especificidade esttica e se estabelecem tambm relaes com o contexto histrico, social e cultural em que foi produzido ou que representa. Os princpios e os eixos norteadores deste programa encontram-se em consonncia com os Parmetros Curriculares Nacionais e as
Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias.
c) Obras literrias indicadas

Ttulo
Poesia, antologia do 50 aniversrio de poesia Lira dos VinteAnos Eu vos abrao, milhes O cortio Obra completa Uma noite em cinco atos Jos Godoy Garcia lvares de Azevedo Moacyr Scliar Alusio de Azevedo RUBIO, Murilo MARTINS, Alberto Thesaurus editora
B Objetivos
A prova de Literatura Brasileira tm por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e os conhecimentos dos egressos do Ensino Mdio destacados a seguir, os quais se articulam com as obras literrias indicadas em cada processo seletivo.
Autor
Editora
qualquer edio Cia das Letras qualquer edio Cia das Letras Editora 34
Ler, analisar e interpretar obras da Literatura Brasileira, reconhecendo a presena de recursos expressivos da linguagem literria. Proposta: relacionar contextos histricos e esttico-culturais de obras da Literatura Brasileira s suas condies de produo e recepo. Identificar e interpretar recursos estilsticos de autores e obras representativas da Literatura Brasileira. Estabelecer relaes entre pocas, gneros e autores da Literatura Brasileira. Reconhecer e analisar temas e imagens suscitados pela leitura das obras literrias e os saberes de outras linguagens.
Ateno candidato: veja se as obras aqui indicadas encontram-se disponveis na Biblioteca Virtual do MEC (www.dominiopublico.gov.br)
MATEMTICA
A Apresentao
A Matemtica, muito mais que uma mera cincia dos nmeros, uma das formas de expresso da cultura humana, uma forma de comunicao, significa essencialmente a arte ou a tcnica de compreender do grego, matema significa compreenso e tica, arte ou tcnica. J a atividade peculiar do matemtico est ligada identificao de padres (geomtricos, numricos, algbricos, relacionais, processuais), sobretudo nos fenmenos da natureza e no prprio mago de cincia. Assim, alm da aritmtica das necessidades cotidianas, a Matemtica a chave para nossa compreenso do mundo fsico, d-nos o poder sobre a natureza e a convico de poder continuar a sondar seus segredos, porm tambm tem sido uma das ferramentas de alerta sobre a necessidade de um desenvolvimento sustentvel. Nas artes, a criao de novas formas de expresso, como a pintura cubista e a abstrata, 53
b) Conhecimentos
A formao da Literatura Brasileira: da condio colonial contemporaneidade. Tendncias e caractersticas dos movimentos literrios na produo brasileira. Os gneros literrios lrico, dramtico e pico e a relao intergneros. Aspectos do romance, do conto, do poema e do texto teatral. Recursos expressivos e estilsticos de constituio de sentido dos textos literrios.
pode envolver uma reflexo sobre conceitos matemticos. A anlise matemtica de processos acsticos e eletrnicos possibilita inovaes nas tcnicas de produo e apresentao de obras musicais e visuais. Historicamente ligada filosofia, atualmente a Matemtica tem se tornado cada vez mais valiosa na pesquisa biolgica e mdica, em engenharia e em tecnologias de informao e comunicao. Consequentemente, a Matemtica indispensvel para o desenvolvimento tecnolgico e acaba perpassando tambm outras reas. impossvel, assim, pensar certos aspectos da Matemtica sem desvendar suas conexes interdisciplinares e, dada a sua importncia e amplitude como cincia, a matemtica contribui para o Processo Seletivo da UFG apresentando grandes possibilidades de integrao com outras disciplinas. Assim, por sua caracterstica de construir e validar conceitos, relacionar, generalizar, codificar, ordenar e interpretar, o estudo da Matemtica acaba favorecendo o desenvolvimento de habilidades que permitem aos estudantes organizar e disciplinar o raciocnio analtico, utilizando-o na compreenso, interpretao e tomada de deciso em situaes cotidianas, na vida em sociedade, no meio ambiente, como tambm em contextos cientficos e tecnolgicos, argumentando e comunicando-se mediante o domnio de linguagens especficas da Matemtica. Com base nesse entendimento, as provas do processo seletivo abordaro aspectos relacionados s habilidades especficas da Matemtica descritas a seguir, sendo que, na Primeira Etapa, a nfase se dar nos aspectos mais gerais do programa, exigindo-se conhecimentos matemticos ligados interpretao, leitura, crtica e ao relacionamento da Matemtica com situaes do cotidiano. Na segunda etapa, alm das caractersticas j citadas na primeira, as provas procuraro abordar contextos especficos de cada rea, exigindo que o candidato expresse de 54
forma clara o raciocnio matemtico que utiliza para resolver as questes propostas.
B Objetivos
As provas de Matemtica tm por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e conhecimentos dos egressos do Ensino Mdio.
Utilizar a Matemtica na resoluo de problemas do cotidiano. Identificar as evidncias do conhecimento matemtico em situaes do cotidiano. Utilizar a Matemtica como instrumento para a anlise crtica de situaes-problema. Utilizar e construir noes de grandeza e medidas para a compreenso da realidade e a soluo de problemas do cotidiano. Expressar, de forma clara, o raciocnio matemtico utilizando-o para a construo de argumentaes. Interpretar e localizar objetos no plano e no espao. Ler, interpretar e construir tabelas, figuras e grficos. Ler, compreender e analisar textos matemticos, cientficos, jornalsticos, histricos, literrios, entre outros, que suscitem interpretao matemtica. Compreender e analisar situaes que suscitem interpretao interdisciplinar e matemtica.
b) Conhecimentos
Conhecimentos numricos: operaes em conjuntos numricos (naturais, inteiros, racionais e reais), desigualdades, divisibilidade, fatorao, razes e propores, porcentagem e juros, relaes de dependncia entre grandezas, sequncias e progresses, princpios de contagem. Conhecimentos geomtricos: caractersticas das figuras geomtricas planas e espaciais; grandezas, unidades de medida e escalas; comprimentos, reas e volumes; ngulos;
posies de retas; simetrias de figuras planas ou espaciais; congruncia e semelhana de tringulos; teorema de Tales; relaes mtricas nos tringulos; circunferncias; trigonometria do ngulo agudo. Conhecimentos de estatstica e probabilidade: representao e anlise de dados; medidas de tendncia central (mdias, moda e mediana); noes de desvios e varincia; noes de probabilidade. Conhecimentos algbricos: grficos e funes; funes algbricas do 1o e 2o graus, polinomiais, racionais, exponenciais e logartmicas; equaes e inequaes; relaes no ciclo trigonomtrico e funes trigonomtricas (seno, cosseno e tangente). Conhecimentos algbricos/geomtricos: plano cartesiano; retas; circunferncias; paralelismo e perpendicularidade; sistemas de equaes, matrizes e determinantes; nmeros complexos (formas algbrica e trigonomtrica e operaes).
esses conhecimentos lhe permitam intervir de forma crtica na realidade, desde situaes domsticas at o entendimento de questes mais complexas, como aquecimento global, agrotxicos, chuva cida, depleo da camada de oznio, aditivos de alimentos, tratamento da gua, reciclagens, entre outros. A qumica , tambm, uma construo histrico-cultural que permite uma leitura diferenciada do mundo atravs de uma linguagem especfica. A compreenso dessa linguagem demanda esforos cognitivos que desenvolvem os sujeitos intelectualmente e lhe permitem uma interveno qualificada na sociedade. Deseja-se, por isso, que ao conhecer os princpios dessa cincia os jovens possam melhor interpretar o mundo e transform-lo.
B Objetivos
De acordo com essa concepo, as provas de Qumica tm por objetivo avaliar o candidato quanto s habilidades e os conhecimentos especficos da rea, na linha do que propem as Orientaes Curriculares de Qumica para o Ensino Mdio.
QUMICA
A Apresentao
A Qumica integra o conjunto das provas do Processo Seletivo da UFG em consonncia com os documentos orientadores da educao bsica e em funo do papel que o conhecimento por ela produzido pode desempenhar na formao de jovens cidados conscientes e autnomos. De acordo com as Orientaes Curriculares de Qumica para o Ensino Mdio, o ensino de Qumica deve possibilitar a compreenso tanto dos processos qumicos em si quanto da construo de um conhecimento cientfico em estreita relao com as aplicaes tecnolgicas e suas implicaes ambientais, sociais, polticas e econmicas. Conforme essas orientaes espera-se que o estudante, ao finalizar o Ensino Mdio, reconhea e compreenda as transformaes qumicas que ocorrem nos processos naturais e tecnolgicos em diferentes contextos, e que
Compreender o mundo, do qual a Qumica parte integrante, por meio dos problemas que ela consegue resolver e dos fenmenos que podem ser descritos por seus conceitos e modelos. Compreender a qumica como um campo de conhecimentos histrica e socialmente construdos por meio do desenvolvimento de uma linguagem especfica, bem como conhecer e se apropriar dessa linguagem, dos seus conceitos e modelos explicativos. Reconhecer os aspectos sociais relevantes do conhecimento qumico e suas tecnologias na interao individual e coletiva do ser humano com os outros e o ambiente. Compreender as interaes entre a cincia e a tecnologia e os sistemas produtivos, polticos e econmicos, bem como o processo de 55
tomada de deciso que considere o contexto cientfico, identificando as influncias, possibilidades e limitaes da cincia e da tecnologia na sociedade em busca da resoluo de problemas sociais. Compreender os processos de transformao qumica em seus aspectos macroscpicos e microscpicos, bem como sua dimenso qualitativa e quantitativa, sobretudo as relaes existentes entre ambos. Compreender os processos energticos envolvidos nas transformaes e suas variveis dinmicas e cinticas. Interpretar e utilizar informaes apresentadas por meio de grficos e tabelas na resoluo de problemas relacionados s situaes que envolvem o conhecimento qumico. Identificar e interpretar informaes relativas ao conhecimento qumico veiculado nos diferentes tipos de mdias (artigos de jornais, revistas, televiso, internet ou outros meios de divulgao da cultura humana contempornea), bem como reconhecer a importncia e o papel do saber qumico no desenvolvimento tecnolgico atual em diferentes reas do setor produtivo (industrial, agropecurio, comercial etc). Conhecer certos fenmenos qumicos, naturais ou produzidos pelo homem, que esto envolvidos em processos de conservao ou degradao ambiental, bem como a capacidade de anlise e tomada de deciso, fundamentada em um compromisso tico, com relao aos problemas ambientais atuais. Reconhecer o carter provisrio das teorias cientficas e as limitaes dos modelos explicativos da cincia e suas aplicaes, bem como saber escolher qual considerado o melhor modelo para explicar um determinado fenmeno avaliando as aplicaes da cincia e levando em conta as controvrsias em que se envolvem ou envolveram os especialistas.
b) Conhecimentos
Panorama histrico da cincia Qumica; relaes da Qumica com a tecnologia, sociedade e ambiente; a qumica, o qumico e suas atividades. Materiais e substncias: propriedades gerais, propriedades especficas e suas relaes (temperatura e ponto de fuso e ebulio, densidade). Sistemas homogneos e heterogneos; separao e obteno de materiais. Histria das unidades de medida e a importncia de um sistema internacional; grandezas e medidas; converses de unidades. O contexto histrico do surgimento do tomo: modelos de Dalton e Thompson; elementos, molculas e a simbologia especfica da qumica. Histrico da tabela peridica; classificao dos elementos e suas caractersticas; as propriedades peridicas. Transformaes dos materiais I: evidncias macroscpicas e conceito de reao qumica; leis ponderais e volumtricas; gases. Transformaes dos materiais II: aspectos microscpicos, conceito de mol, quantidade de matria, constante de Avogadro, massa atmica e molecular. Radioatividade: modelos atmicos de Rutherford e de Bohr; histrico da radioatividade, emisses radioativas, processos de fuso e fisso nuclear; acidentes radioativos e radiolgicos; aplicaes da radioatividade na medicina e em outras reas. Ligaes qumicas: interaes eletrnicas; caractersticas gerais de substncias inicas e covalentes; relaes entre interaes intermoleculares, geometria e polaridade das molculas. Solues: a importncia das solues em nosso dia a dia; tipos de solues; coeficiente de solubilidade; concentrao das solues; produto de solubilidade.
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cidos e bases: carter relacional, interaes, propriedades e aplicaes. Aspectos energticos envolvidos nas transformaes dos materiais; energias de reao; variaes de entalpia; reaes de combusto. Velocidade das reaes qumicas; condies de ocorrncia de reaes; relaes entre velocidade da reao e energia de ativao; fatores que afetam a velocidade das reaes; catalisadores. Reaes reversveis; constante de equilbrio; deslocamento de equilbrio; equilbrio inico na gua: pH, pOH e pKa. Metais e ligas metlicas: reaes de oxireduo, propriedades e aplicaes; pilhas: nomenclatura e representao; algumas aplicaes das pilhas galvnicas; eletrlise. Propriedades dos compostos orgnicos: temperatura de fuso e ebulio, densidade; materiais orgnicos e suas aplicaes; indstria petroqumica; funes orgnicas: hidrocarbonetos, alcois, cetonas, aldedos, aminas, teres, cidos carboxlicos e seus derivados; isomeria plana, geomtrica e ptica. As macromolculas e suas propriedades: carboidratos, protenas, lipdeos e enzimas; interesses do mercado versus interesses de uma vida saudvel; contrastes entre produo e distribuio de alimentos; desnutrio, obesidade e anorexia.
o candidato dever demonstrar: Capacidade de perceber, apreciar e analisar msica. Capacidade de reconhecer, traduzir, interpretar e reproduzir a linguagem musical. Criatividade e habilidade tcnica em um instrumento musical ou canto.
B - Procedimentos
A verificao de habilidades e conhecimentos especficos para o curso de Msica (Licenciatura) ser realizada por meio de: Reconhecimento de elementos musicais bsicos atravs da apreciao auditiva de trechos musicais. Reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais. Ditado rtmico-meldico. Solfejo musical e leitura rtmica primeira vista. Reproduo de ritmos. Leitura primeira vista de um trecho musical: canto e instrumentos musicais conforme os respectivos programas. Interpretao de peas significativas do repertrio do instrumento musical ou canto. A verificao de habilidades e conhecimentos especficos ser desenvolvida em duas etapas, descritas a seguir: 1. Verificao de Percepo e Apreciao Musical; 2. Verificao de Interpretao Musical ou Canto.
VERIFICAO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECFICOS

CURSO: MSICA (LICENCIATURA)
A - Objetivos
Na verificao de habilidades e conhecimentos especficos para o curso de Msica (Licenciatura),
1. Verificao de Percepo e Apreciao Musical.

a) Reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais.
O candidato dever saber reconhecer elementos, como: estilos (por exemplo: clssico, romntico, barroco, etc.), compasso (simples e composto), instrumentao, intervalos, escrita musical, acordes de 3 e 4 sons (nas escalas maiores e menores harmnicas), articulao (staccato, 57
legato, pizzicato), ictus inicial (ttico, anacrstico, acfalo), tonalidade (maior ou menor), escalas (maior, menor natural, menor harmnica, menor meldica) e graus. Atravs de trechos musicais selecionados, o candidato dever reconhecer, compreender e analisar questes referentes linguagem musical: compassos simples e compostos; intervalos harmnicos e meldicos simples; escalas maiores e menores (naturais, harmnicas e meldicas); tons vizinhos, modulao, acordes de trs e quatro sons. Esta atividade ser aplicada de forma coletiva com durao mnima de 15 (quinze) minutos e mxima de 100 (cem) minutos.
ATENO:
* Os candidatos devero demonstrar capacidade de leitura musical nas claves de Sol e F. * Esta atividade, de aplicao individual, ter durao mxima de 15 (quinze) minutos.
2. Verificao de Interpretao em Instrumento Musical ou Canto.

a) Interpretao de peas significativas do repertrio do instrumento musical ou canto e leitura primeira vista
Leitura de um trecho musical, definido pela banca examinadora no decorrer da apresentao, e execuo de peas do Repertrio I ou II, apresentados a seguir. Os candidatos ao curso de Msica (Licenciatura em Educao Musical) faro a verificao segundo o Repertrio I, utilizando o canto ou um instrumento musical de livre escolha. Os candidatos ao curso de Msica (Licenciatura em Ensino do Canto) faro a verificao segundo o Repertrio II, utilizando o canto. Os candidatos ao curso de Msica (Licenciatura em Ensino do Instrumento Musical) faro a verificao segundo o Repertrio II, utilizando o instrumento musical para o qual fizeram a opo na inscrio do Processo Seletivo. Esta atividade ter a durao mxima de 15 (quinze) minutos e ser aplicada individualmente.
b) Ditado rtmico-meldico
Atravs de audio, o candidato dever reconhecer e transcrever as estruturas rtmicas, meldicas e harmnicas dos trechos musicais apresentados (por exemplo, intervalos simples harmnicos e meldicos; acordes de trs sons maiores e menores em estado fundamental, acordes de quatro sons maiores com stimas menores em estado fundamental). Esta atividade ser aplicada coletivamente com durao mnima de 20 (vinte) minutos e mxima de 70 (setenta) minutos.
c) Solfejo musical e leitura rtmica primeira vista

Nesta atividade, o candidato dever: Ler, interpretar e reproduzir trechos rtmicos e meldicos apresentados no momento da verificao, podendo cantar a escala referente tonalidade do solfejo. No ser exigida altura absoluta (diapaso). A reproduo de ritmos poder ser realizada por um nico elemento (ex: voz ou palmas) ou por elementos alternados (mo direita e mo esquerda, voz e palmas etc.). Cantar uma pea em qualquer gnero, livre escolha do candidato, realizada sem acompanhamento musical, com durao mxima de 2 (dois) minutos. 58
ATENO:
* O candidato, quando necessrio, dever providenciar seu prprio pianista acompanhador. * O candidato dever providenciar o instrumento musical exceto piano e bateria, bem como os equipamentos necessrios para a realizao da prova. Ex.: caixas de som, amplificadores, pedais e outros.
REPERTRIO I
* Trs peas de estilos ou gneros contrastantes, devendo o candidato entregar as respectivas partituras Banca Examinadora no momento da atividade. Exemplos de estilo: Barroco, Clssico, Neoclssico, Romntico, Contemporneo etc.; exemplos de gnero: bossa nova, valsa, choro, jazz, samba, baio, tarantela, tango etc. * Leitura de um trecho musical, definido pela banca examinadora no decorrer da apresentao.
seguintes: jazz be-bop, jazz waltz, shuffe, rocknroll, rhythmnblues. Execuo de um ritmo escolha do candidato, apresentado com alternncia sucessiva de oito compassos de base, e oito compassos de solo, demonstrando a capacidade de improviso do candidato, com durao mxima de 90 segundos. Leitura primeira vista.
Clarineta
Um estudo de Klos, escolha do candidato, dentre os seguintes: 20 estudos de gnero e mecanismo e 20 estudos caractersticos. Uma pea, escolha do candidato, dentre: J. B. Wanhall Sonata n 1 (1 Movimento); C. Stamitz Concerto n 3 (1 Movimento) e J. Baermann Adagio. Leitura primeira vista.
REPERTRIO II
Canto
Um vocalize aplicado por um dos professores da banca. Dois vocalizes memorizados escolha do candidato, dentre: Cacilda BARBOSA, PANOFKA, CONCONNE, VACCAI. Uma ria antiga italiana (rias dos sculos XVII e XVIII, dos editores Alessandro Parisotti ou John Glenn Paton, publicadas, respectivamente, por Ricordi Americana e Alfred Publishing) e uma cano de cmara brasileira erudita, escolha do candidato, memorizadas. Sero observadas: expresso, musicalidade e fidelidade partitura. Leitura primeira vista.
Contrabaixo
Um trecho extrado do repertrio tradicional de orquestra dos perodos Clssico ou Romntico, escolha do candidato. Dois movimentos de uma sonata barroca, sendo um rpido e um lento, escolha do candidato. Escalas: duas oitavas de F Maior e R menor harmnica; trs oitavas de Sol Maior. Leitura primeira vista.
INSTRUMENTOS MUSICAIS
Bateria
Um solo livre de bateria (de 2 a 4 minutos), demonstrando proficincia tcnica, variao de dinmicas e explorao de timbres. Performance de trs ritmos tradicionais brasileiros, sorteados pela Banca Examinadora, dentre os seguintes: maracatu, frevo, baio, forr, samba de partido-alto, bossa-nova ou samba-reggae. Performance de dois ritmos norte- americanos, sorteados pela Banca Examinadora, dentre os
Flauta doce
1 (um) estudo de Hans-Martin Linde, escolha do candidato dentre os 22 Exerccios modernos para fauta doce (Neuzeitliche bungsstcke fr die Altblockfte). Dois movimentos de uma sonata barroca, escolha do candidato, dentre os seguintes compositores: G. Ph. Telemann, G. F. Handel, F. Mancini, B. Marcello, F. M. Veracini e J. B. Loeillet. Uma pea de autor brasileiro, escolha do candidato dentre os seguintes: Osvaldo Lacerda, Ernst Mahle, Srgio Vasconcellos 59
Corra, Eduardo Escalante, Kilza Setti e Calimrio Soares. Leitura primeira vista.perodo romntico e outra de compositor brasileiro, escolha do candidato.
Saxofone
Exerccio de Klos, n. 37, da 1a. parte do mtodo. Um estudo, escolha do candidato, dentre os seis primeiros dos 48 Estudos de Ferling Marcel Mule. Uma pea, escolha do candidato, para saxofone e piano (original ou reduo). Leitura primeira vista.
Guitarra eltrica
Um solo de choro dentre as obras de Pixinguinha ou Jacobdo Bandolim. Uma pea para guitarra solo (Chord Melody) de livre escolha. Improvisao sobre o standard de Blue Bossa, de Kenny Dorham e Cannonball Adderley . Leitura primeira vista.
Violo popular
Uma pea da Sute Popular Brasileira, de Heitor Villa-Lobos. Uma pea, escolha do candidato, dentre as dos seguintes compositores: Joo Pernambuco, Canhoto, Dilermando Reis. Uma pea, escolha do candidato, dentre as dos seguintes compositores: Garoto, Laurindo de Almeida, Baden Powell, Guinga, Marco Pereira ou Paulo Belinatti. Leitura primeira vista.
Percusso
Um estudo para caixa-clara solo, escolha do candidato, dentre: Vic Firth The solo Snare Drummer; Anthony J. Cirone Portraits in Rhythm. Um solo de duas baquetas para teclado de percusso (marimba, vibrafone, xylofone), escolha do candidato, do repertrio brasileiro tradicional de choro, dentre composies de: Jacob do Bandolim; Pixinguinha; Waldir Azevedo; Benedito Lacerda, Chiquinha Gonzaga; Ernesto Nazareth. Um trecho (de dois a quatro minutos) de pea ou estudo de quatro baquetas para teclado de percusso solo (marimba, vibrafone), escolha do candidato. Estes so alguns compositores possveis: Ney Rosauro; Luiz Anunciao; Keiko Abe; Eric Sammut; Paul Smadbeck; David Friedman; David Samuels; Bart Quartier. Uma improvisao (de um a trs minutos), em um instrumento tradicional brasileiro escolha do candidato, dentre os seguintes: pandeiro, berimbau, congas, atabaques, repinique, rebolo, repique-de-mo, repiquede-anel, tringulo, zabumba, caxixis e surdo. Leitura primeira vista.
C - Critrios de Avaliao
Nas atividades de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais, ditado rtmico-meldico, solfejo musical e leitura rtmica primeira vista, o candidato ter avaliada sua habilidade em reconhecer, traduzir, interpretar e reproduzir a linguagem musical e, ainda, apreciar e analisar msica. Atravs da interpretao de peas significativas do repertrio do instrumento musical ou canto, o candidato ser avaliado em sua criatividade e habilidade tcnica em um instrumento musical ou canto. Na leitura primeira vista, ser avaliada a habilidade do candidato em reconhecer, traduzir e interpretar a linguagem musical atravs do instrumento musical ou canto. O valor de cada uma das atividades apresentado no quadro a seguir.
60
Atividades Pontuao Reconhecimento, compreenso 20 e anlise de trechos musicais Ditado Rtmico-meldico 10 Solfejo e leitura rtmica 20 Interpretao de peas e leitura 50 primeira vista Total 100
D - Bibliografia
BENNET, Roy. Instrumentos de orquestra. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986. (Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge) BENNET, Roy. Uma breve histria da msica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986. (Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge) HINDEMITH, Paul. Treinamento elementar para msicos. So Paulo: Ricordi Brasileira, 1988. LACERDA, Osvaldo. Teoria elementar da msica. So Paulo: Ricordi, 1967. MED, Bohumil. Ritmo. Braslia : Musimed, 1980. MED, Bohumil. Solfejo. Braslia: Musimed, 1986. MED, Bohumil. Teoria da msica. Braslia: Musimed, 1996.
RECOMENDAES AO CANDIDATO
ORIENTAES GERAIS
Procure descansar bastante nas noites que antecedem as provas. O bem-estar fsico pode ajudar muito. Prepare com antecedncia o material que voc vai utilizar nos dias de prova. Lembre-se: aos domingos, o nmero de nibus que circula menor. No deixe para sair em cima da hora. No haver tolerncia em relao a atraso de candidatos. Antes de sair de casa, verifique se voc est de posse: a)do endereo do local de realizao de suas provas;
b) do documento de identidade e do carto de inscrio; c)da caneta esferogrfica de tinta preta fabricada em material transparente. Por motivo de segurana, sero adotados os seguintes procedimentos, tendo em vista a natureza da prova: a) NO SER PERMITIDO O INGRESSO nos locais de prova de candidatos portando qualquer tipo de arma, salvo os casos previstos em lei, RELGIO de qualquer espcie, aparelhos eletrnicos, tais como telefone CELULAR, MP3 e similares, agenda eletrnica, notebook e similares, palmtop, receptor, gravador, mquina fotogrfica, filmadora, calculadora, lpis, lapiseira, borracha, apontador, pager, tablet, Ipod e similares etc.; b) no sero permitidas, durante a realizao das provas, a comunicao verbal, gestual, escrita, etc. entre candidatos, bem como o uso de livros, anotaes, impressos, calculadoras ou similares, lpis, lapiseira, borracha, apontador, culos escuros ou quaisquer acessrios de chapelaria (chapu, bon, gorro) ou outros materiais similares; c) ser permitido somente o uso de caneta de tinta preta fabricada em material transparente. Dirija-se sua sala, orientando-se pelas setas indicativas, colocadas nos prdios. Mantenha-se em silncio na sala, aguardando a entrega das provas do dia. Antes de iniciar as provas, leia com ateno as instrues constantes na capa dos cadernos e nas provas. Aps autorizao, verifique se o caderno de provas est completo, se no h falhas ou imperfeies grficas que possam causar lhe dvidas. Caso haja necessidade de comunicar-se com o fiscal, permanea no seu lugar e levante o brao. A fraude, a indisciplina e o desrespeito s normas e aos fiscais so faltas que desclassificam o candidato. NO haver funcionamento de guardavolumes nos locais de realizao das provas 61
e o Centro de Seleo no se responsabilizar por eventual perda, furto ou extravio de objetos e documentos do candidato, nesses locais. As provas do Processo Seletivo tero duas etapas para todos os cursos.
Preencha no carto-resposta a letra correspondente resposta assinalada na prova.
36 a b c d e
37 a b c d e
38 a b c d e
PRIMEIRA ETAPA
A avaliao nesta etapa ser realizada por meio de provas com questes objetivas do tipo mltipla escolha, com cinco alternativas de respostas, das quais uma a correta. Seu objetivo avaliar as habilidades especficas e abrange os conhecimentos estabelecidos nos programas. As provas deste processo seletivo traro questes interdisciplinares, que possibilitaro o dilogo entre os conhecimentos especficos das provas. As provas da Primeira Etapa sero de Biologia, Fsica, Geografia, Histria, Lngua Estrangeira Moderna, Lngua Portuguesa, Literatura Brasileira, Matemtica e Qumica, comuns a todos os cursos. Dessas provas, pelo menos 54 questes tero abordagem interdisciplinar. Todas as provas da Primeira Etapa sero realizadas em um nico dia e tero a durao de 5 (cinco) horas. O resultado de cada prova dessa etapa ser a soma dos pontos obtidos em cada questo. Uma das condies para o candidato prosseguir no Processo Seletivo que obtenha pontuao maior que ZERO em cada uma das provas da Primeira Etapa.
Assine o carto-resposta rigorosamente dentro dos limites do espao reservado para esse fim. Devolva seu carto-resposta assinado. Ele o nico documento que confirma que voc fez as provas. A assinatura deve possibilitar a conferncia com outros documentos usados no Processo Seletivo.
SEGUNDA ETAPA
A avaliao nesta etapa ser realizada por meio de provas com questes discursivas de natureza analtico-expositiva com abordagem interdisciplinar. Destina-se a avaliar as habilidades especficas e os conhecimentos estabelecidos nos programas. O Edital apresenta as provas, o nmero de questes e as respectivas pontuaes atribudas aos diferentes grupos de cursos. As provas desta etapa sero realizadas em dois dias e tero a durao de 5 (cinco) horas em cada dia. A pontuao mxima da Segunda Etapa de 180 pontos. Uma das condies para o candidato ser classificado nessa etapa que obtenha pontuao superior a 6 (seis) pontos na prova de Redao e que, excluindo-se os pontos desta prova, a soma dos pontos nas provas da Segunda Etapa seja maior que ZERO.
Recomendaes ao Candidato a respeito das Provas da Primeira Etapa

Verifique se o material recebido est todo em ordem. Confira tudo e reclame imediatamente, caso seja necessrio. Evite fazer, nas provas, anotaes com sinais exagerados que possam ser interpretados como meios de comunicao com os colegas. Isso poder lev-lo desclassificao. Proteja seu carto-resposta contra manchas, rasuras e amassamentos. 62
Recomendaes ao Candidato a respeito das Provas da Segunda Etapa

Verifique se o caderno de provas est todo em ordem. Confira tudo e reclame imediatamente, caso seja necessrio. Evite colocar, nas folhas de respostas, sinais, recados, mensagens ou desenhos que possam ser interpretados como meios para identificar sua prova, pois isso poder eliminlo do processo seletivo. Todas as questes devem ser respondidas com caneta esferogrfica de tinta preta. Respostas dadas a lpis e resolues fora do local estabelecido no sero corrigidas. Nas provas de Matemtica, Fsica e Qumica, no basta colocar somente o resultado final. necessrio o desenvolvimento das questes para a banca corretora verificar os clculos e o raciocnio utilizado. fundamental que as respostas sejam dadas com letras bem legveis. Se preferir, utilize letra de forma.
CORREO DAS PROVAS

PRIMEIRA ETAPA
A correo das questes das provas da Primeira Etapa ser feita por meio eletrnico. O resultado de cada prova da Primeira Etapa ser a soma dos pontos obtidos em cada questo. Para cada acerto, ser atribudo um ponto.
SEGUNDA ETAPA
As provas da segunda etapa passa por trs fases de correo. Inicialmente, desenvolvido um exerccio com a banca corretora para homogeneizar os critrios de correo, fazer os ajustes no padro de respostas ou no critrio de atribuio de pontos previamente estabelecidos e assegurar a objetividade e aplicao do mesmo critrio no julgamento das respostas de todas as provas.
Aps esse procedimento, as bancas corretoras realizam a correo de uma amostra significativa de provas, com o objetivo de pr-testar e dar maior preciso chave de correo previamente elaborada. Somente depois de concludo o procedimento de correo amostral que so realizados os ajustes na chave de correo para a correo definitiva das provas. Tanto na fase de correo amostral quanto na fase de correo definitiva, as provas so corrigidas sem a identificao do candidato, usando para isso os mecanismos convencionais de correo de provas discursivas em avaliao em larga escala. Por exemplo: a) cada questo corrigida por no mnimo dois corretores independentes, sendo que cada corretor fica responsvel por, no mximo, duas questes da prova. Em decorrncia desse cuidado, uma prova corrigida por cerca de quatro corretores. Em nenhum momento, os corretores ficam sabendo a nota atribuda pelo outro corretor, a que curso vincula-se a prova, bem como o nome do candidato; b) aps a correo, verificada a consistncia na avaliao. Em caso de discrepncia das notas, so tomadas as devidas providncias para novas recorrees. Dessa forma, a reviso das provas est contemplada em nosso processo de correo, pois so realizadas, no mnimo, duas ou at trs correes em cada questo. Valorizao do acerto dos candidatos Alm do cuidado com a homogeneizao de critrios de correo, as bancas so orientadas a corrigir as provas tendo como princpio a valorizao do acerto do candidato e no o erro por ele cometido. So aceitas respostas parciais, conforme diferentes nveis de acertos. Respostas esperadas As respostas esperadas das provas so publicadas em duas etapas. Aps a realizao das provas, a banca elaboradora divulga as respostas idealizadas de acordo com as questes constantes das provas (so as respostas esperadas preliminares), mas 63
somente aps a correo definitiva das provas que as respostas oficiais so publicadas. Isso ocorre porque as bancas corretoras analisam e consideram as respostas dos candidatos e at mesmo as contribuies da sociedade em geral (professores e escolas) para confirmao ou reestruturao das respostas preliminarmente divulgadas. Isso significa que os candidatos devero ater-se s respostas oficiais publicadas no dia do resultado
PS/2012-1 Editorial, carta argumentativa e dirio de fico; PS/2012-2 Artigo de opinio, carta de leitor e biografia; PS/2013-1 Manifesto, carta pessoal e Conto de fico cientfica. O tema nico para os trs gneros e deve ser desenvolvido segundo a proposta textual escolhida pelo candidato no momento de realizao da prova. A fuga do tema anula a redao. A leitura da coletnea obrigatria. Ao utilizla, o candidato no deve copiar trechos ou frases sem que essa transcrio esteja a servio do seu texto. No entanto, muitos so os mitos que se criam a respeito da prova de Redao, os quais normalmente prejudicam o candidato por lhe roubarem a ateno que poderia ser canalizada para aspectos realmente importantes. Vamos desmistificar alguns deles: Letra No h qualquer exigncia de que o candidato faa sua redao em letra de frma. Ttulo Embora o ttulo possa contribuir com a coerncia e a coeso do texto, a ausncia dele, por si s, no diminui a nota do candidato. No h um quesito especfico para a avaliao do ttulo que faa com que o texto nem sequer seja lido pelo simples fato de no ter ttulo. Informao do gnero escolhido Na folha de resposta da prova de Redao solicitado ao candidato que informe o gnero escolhido. No imputado ao candidato, no entanto, qualquer prejuzo caso ele no marque a opo escolhida. possvel tambm que o candidato se engane na hora de marcar sua opo. Nesse caso, seu texto ser corrigido utilizando-se a chave de correo do gnero que ele efetivamente escolheu e no a do que ele informou que escolheria. Senso comum x senso crtico H quem diga tambm que no se deve ousar muito, nem em relao forma nem em relao ao contedo. Ou seja, esse mito sugere que o candidato escreva uma redao sem indcios
A PROVA DE REDAO E OS MITOS SOBRE A CORREO DAS REDAES NO PROCESSO SELETIVO DA UFG
A prova de Redao da UFG prope um tema para ser desenvolvido e apresenta uma coletnea de textos que serve de suporte para desenvolvimento do tema. Alm disso, apresenta tambm a opo de escolha entre trs gneros diferentes. Nos ltimos processos seletivos os gneros textuais foram os seguintes: PS/2006 Artigo de divulgao cientfica, crnica e carta aberta; PS/2007 Artigo de opinio, fbula e carta pessoal; PS/2008 Conto fantstico, carta de reclamao e manifesto; PS/2009-1 Editorial, carta aberta e conto de fico cientfica; PS/2009-2 Discurso de formatura, biografia e carta de solicitao; PS/2010-1 Reportagem, crnica e carta de leitor; PS/2010-2 Depoimento, relatrio e carta argumentativa; PS/2011-1 Artigo de opinio, carta de leitor e conto; PS/2011-2 Artigo de opinio, carta de leitor e conto; 64
de autoria. Esclarecemos que um dos critrios que o candidato deve satisfazer para atingir a nota mxima no quesito adequao ao tema justamente que seu texto apresente marcas de autoria, isto , que o candidato mostre-se autor do seu texto, no apenas em relao ao que diz, mas tambm em relao s estratgias lingusticas utilizadas.
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Informaes: www.vestibular.ufg.br
DATAS DAS PROVAS

Primeira etapa: 19 de maio de 2013; Segunda etapa: 9 e 10 de junho de 2013; Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos (VHCE): 13 e 14 de junho de 2013. Retire o comunicado que informa o local de sua prova a partir dos seguintes dias: Primeira Etapa: 15 de maio de 2013; Segunda Etapa: 5 de junho de 2013 Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos: 11 de junho de 2013. Voc far as provas da primeira e segunda etapas na cidade de opo feita no ato de sua inscrio. A Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos ser realizada em Goinia. Os portes dos prdios onde sero realizadas as provas da Primeira e Segunda Etapas sero abertos s 12 horas e fechados s 13 horas. Os horrios da VHCE sero divulgados no comunicado.
original de identidade. Retire no stio www.vestibular.ufg.br o seu Carto de Inscrio a partir do dia 15 de maio de 2013. Voc s poder fazer a prova se estiver de posse de um documento que por lei federal seja considerado documento de identidade, tais como: documentos de identificao expedidos pelas secretarias de Segurana Pblica, pela Diretoria Geral da Polcia Civil, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar, Polcia Federal e Passaporte, bem como as carteiras expedidas por ordens ou conselhos que, por lei federal, so consideradas documentos de identidade, os quais devero conter, em local apropriado e com visibilidade, impresso digital, de forma a permitir a comparao da IMPRESSO DIGITAL. NO SERO ACEITOS como documentos de identidade, por serem documentos destinados a outros fins ou por no permitirem a comparao da impresso digital, a carteira nacional de habilitao (CNH), a certido de nascimento, a certido de casamento, a carteira de trabalho, o ttulo de eleitor, o CPF, a carteira de estudante e o certificado de alistamento ou de reservista. O que devo levar para fazer as provas? Leve caneta esferogrfica de tinta preta fabricada em material transparente. O que no devo levar? Qualquer tipo de arma, salvo os casos previstos em lei, RELGIO de qualquer espcie, aparelhos eletrnicos, tais como telefone CELULAR, MP3 e similares, agenda eletrnica, notebook e similares, palmtop, receptor, gravador, mquina fotogrfica, filmadora, calculadora, lpis, lapiseira, borracha, apontador, pager, tablet, ipod,etc. O que no devo fazer durante a realizao das provas? Comunicar-se verbalmente, com gestos ou de forma escrita com os outros candidatos; fazer uso de livros, anotaes, impressos, calculadoras ou similares, lapiseira de material 65
DOCUMENTOS PARA OS DIAS DAS PROVAS

Leve o carto de inscrio e o documento
no transparente, culos escuros ou quaisquer acessrios de chapelaria (chapu, bon, gorro) ou outros materiais similares.
CANDIDATOS COM DEFICINCIA E CANDIDATOS QUE NECESSITAM DE CONDIES ESPECIAIS PARA FAZER AS PROVAS
Entregar o Laudo Mdico ou atestado mdico e/ou requerimento de condies especiais para a realizao das provas, disponvel no stio www. vestibular.ufg.br, at o dia 30 de abril de 2013, conforme estabelecido nos itens 3 e 4 do Edital.
renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita: 25 de junho de 2013; Respostas esperadas preliminares: 10 de junho de 2013 (aps o encerramento das provas); Respostas esperadas oficiais: 1 de julho de 2013; Resultado final: 10 de julho de 2013; Boletim de desempenho: 10 de julho de 2013.
Classificados em primeira chamada: 16 e 17 de julho de 2013.

Local: Centro de Cultura e Eventos Professor Ricardo Freua Bufial, situado no Cmpus Samambaia, para os cursos ofertados em Goinia e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, no seguinte horrio: das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas.
MATRCULA
FIQUE DE OLHO!
VERIFIQUE, A PARTIR DO DIA 18 de abril de 2013, A REGULARIDADE DE SUA INSCRIO no stio www.vestibular.ufg.br | MENU: Acompanhamento de Inscrio. CONSULTE TAMBM NO STIO www. vestibular.ufg.br SEU CARTO-RESPOSTA DAS PROVAS DA PRIMEIRA ETAPA A PARTIR DO DIA 28 de maio de 2013. OS CANDIDATOS QUE OPTARAM POR CONCORRER PELA RESERVA DE VAGAS DOS CANDIDATOS COM RENDA FAMILIAR MENSAL BRUTA IGUAL OU INFERIOR A 1,5 SALRIO MINMO DEVER ENTREGAR A DOCUMENTAO COMPROBATRIA DE RENDA, DEVIDAMENTE AUTENTICADA: 4 a 12 de junho de 2013.
Classificados em segunda chamada: 25 de julho de 2013.

Local: Centro de Gesto Acadmica- CGA/ PROGRAD, situado no Cmpus Samambaia, GoiniaGO e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, no seguinte horrio: das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas.
Classificados em terceira chamada: 31 de julho de 2013.

Local: Centro de Gesto Acadmica- CGA/ PROGRAD, situado no Cmpus Samambaia, GoiniaGO e na secretaria do cmpus da Cidade de Gois, no seguinte horrio: das 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas.
RESULTADOS
Gabaritos preliminares da primeira etapa: 19 de maio de 2013 (aps o encerramento das provas); Resultado da Primeira Etapa: 28 de maio de 2013; Gabarito oficial da Primeira Etapa: 28 de maio de 2013; Resultado preliminar da anlise da documentao dos candidatos que entregaram a documentao para concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) com 66
RELAO CANDIDATO/VAGAS NO PROCESSO SELETIVO 2012-2

Cdigo
A105 A110 A120 A125 A130 A150 A152 A302 A307 A440 A450 A455 A480
Curso
Agronomia (bacharelado) Cincias da Computao (bacharelado) Engenharia Civil (bacharelado) Engenharia de Computao Engenharia Eltrica (bacharelado) Qumica (licenciatura em Qumica ou bacharelado em Qumica ou bacharelado em Qumica Industrial) Sistemas de Informao (bacharelado) Administrao (bacharelado) Cincias Contbeis (bacharelado) Msica (licenciatura em Ensino do Canto) Msica (licenciatura em Ensino do Instrumento Musical) Msica (licenciatura em Educao Musical) Direo de Arte (bacharelado)
Cidade
Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia
Vagas Inscritos
70 40 45 40 40 30 40 40 40 2 20 28 30 2884 513 4148 1110 1188 1140 820 2832 1342 38 68 170 677
C/V
41,20 12,83 92,18 27,75 29,70 38,00 20,50 70,80 33,55 19,00 3,40 6,07 22,57
RELAO CANDIDATO/VAGAS NO PROCESSO SELETIVO 2013-1

Cmpus
Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia
Cdigo
A105 A110 A115 A120 A121 A127 A128 A129 A130 A131 A132 A133 A134 A135 A136 A137 A138 A139 A140 A141
Curso
Agronomia (bacharelado) Cincias da Computao (bacharelado) Engenharia de Alimentos (bacharelado) Engenharia Civil (bacharelado) Engenharia de Computao (bacharelado) Fsica Mdica (bacharelado) Engenharia Fsica (bacharelado) Engenharia Ambiental e Sanitria (bacharelado) Engenharia Eltrica (bacharelado) Engenharia de Software (bacharelado) Engenharia Florestal (bacharelado) Engenharia Mecnica (bacharelado) Engenharia Qumica (bacharelado) Fsica (bacharelado) Fsica (licenciatura) Fsica (licenciatura) Estatstica (bacharelado) Cincias Ambientais (bacharelado) Matemtica (bacharelado/licenciatura) Matemtica (licenciatura)
Vagas Inscritos
56 32 48 36 32 20 20 36 32 32 32 32 16 25 32 20 40 40 48 40 498 183 188 1506 397 90 127 324 368 314 123 529 268 75 72 34 47 22 83 78
C/V
8.89 5.72 3.92 41.83 12.41 4.50 6.35 9.00 11.50 9.81 3.84 16.53 16.75 3.00 2.25 1.70 1.18 0.55 1.73 1.95
67
Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia
A150 A151 A152 A153 A210 A215 A216 A220 A225 A230 A240 A243 A245 A250 A255 A260 A261 A301 A302 A305 A307 A308 A309 A310 A311 A312 A315 A320 A330 A335 A340 A342 A343 A344 A346 A347 A350 A351 A355 A360 A365 A370 A371 A372
Qumica (bacharelado/bacharelado com habilitao em Qumica Industrial/licenciatura) Qumica (licenciatura) Sistemas de Informao (bacharelado) Gesto da Informao (bacharelado) Biomedicina (bacharelado) Cincias Biolgicas (bacharelado) Biotecnologia (bacharelado) Cincias Biolgicas (licenciatura) Cincias Biolgicas (licenciatura) Enfermagem (bacharelado/ bacharelado e licenciatura) Farmcia (bacharelado) Ecologia e Anlise Ambiental (bacharelado) Medicina (bacharelado) Medicina Veterinria (bacharelado) Nutrio (bacharelado) Odontologia (bacharelado) Zootecnia (bacharelado) Relaes Internacionais (bacharelado) Administrao (bacharelado) Biblioteconomia (bacharelado) Cincias Contbeis (bacharelado) Cincias Econmicas (bacharelado) Cincias Econmicas (bacharelado) Cincias Sociais (bacharelado/ licenciatura) Cincias Sociais - Polticas Pblicas (bacharelado) Museologia (bacharelado) Comunicao Social - Jornalismo (bacharelado) Comunicao Social - Publicidade e Propaganda (bacharelado) Comunicao Social - Relaes Pblicas (bacharelado) Direito (bacharelado) Direito (bacharelado) Educao Fsica (licenciatura) Educao Fsica (licenciatura) Educao Fsica (bacharelado) Filosofia (bacharelado/licenciatura) Filosofia (bacharelado) Geografia (bacharelado) Geografia (licenciatura) Geografia (licenciatura) Histria (licenciatura) Histria (bacharelado) Letras: Ingls (licenciatura) Letras: Espanhol (licenciatura) Letras: Portugus (licenciatura)
60 40 32 32 48 40 24 24 32 40 72 40 88 82 58 48 32 32 72 40 32 32 32 48 44 40 40 40 40 48 48 32 32 32 37 40 24 24 32 44 44 20 20 32
87 58 159 13 304 172 145 111 85 267 316 63 5676 933 376 1083 166 435 497 70 316 98 109 101 84 31 355 402 141 1404 1168 194 108 204 56 46 36 41 61 142 103 85 31 74
1.45 1.45 4.97 0.41 6.33 4.30 6.04 4.63 2.66 6.68 4.39 1.58 64.50 11.38 6.48 22.56 5.19 13.59 6.90 1.75 9.88 3.06 3.41 2.10 1.91 0.78 8.88 10.05 3.53 29.25 24.33 6.06 3.38 6.38 1.51 1.15 1.50 1.71 1.91 3.23 2.34 4.25 1.55 2.31
68
Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Goinia Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata Jata
A373 A374 A375 A376 A377 A378 A380 A381 A389 A405 A406 A415 A420 A425 A430 A433 A435 A445 A460 A465 A470 A475 A490 A491 A492 B106 B111 B112 B137 B142 B151 B152 B211 B226 B227 B231 B241 B251 B265 B344 B345 B356 B361 B362 B376
Letras: Francs (licenciatura) Letras: Lingustica (bacharelado) Letras: Portugus (licenciatura) Letras: Libras (licenciatura) Letras: Libras (exclusivo para candidatos surdos) (licenciatura) Letras: Estudos Literrios (bacharelado) Pedagogia (licenciatura) Pedagogia (licenciatura) Psicologia (bacharelado/ bacharelado e licenciatura) Artes Cnicas (bacharelado/licenciatura) Arquitetura e Urbanismo (bacharelado) Artes Visuais (bacharelado) Design de Ambientes (bacharelado) Design Grfico (bacharelado) Artes Visuais (licenciatura) Dana (licenciatura) Design de Moda (bacharelado) Msica - Educao Musical (licenciatura) Msica - Composio (bacharelado) Msica - Instrumento Musical (bacharelado) Msica - Regncia (bacharelado) Musicoterapia (bacharelado) Msica - Ensino do Canto (licenciatura) Msica - Ensino do Instrumento Musical (licenciatura) Msica - Canto (bacharelado) Agronomia (bacharelado) Cincias da Computao (bacharelado) Engenharia Florestal (bacharelado) Fsica (licenciatura) Matemtica (licenciatura) Qumica (licenciatura) Qumica (bacharelado) Biomedicina (bacharelado) Cincias Biolgicas (licenciatura) Cincias Biolgicas (bacharelado) Enfermagem (bacharelado) Fisioterapia (bacharelado) Medicina Veterinria (bacharelado) Zootecnia (bacharelado) Educao Fsica (licenciatura) Educao Fsica (bacharelado) Geografia (bacharelado/ licenciatura) Histria (licenciatura) Direito (bacharelado) Letras - Portugus (licenciatura)
8 8 40 20 15 8 56 56 28 30 35 24 30 28 24 40 24 19 2 20 4 24 2 17 2 48 40 40 32 36 36 32 32 24 32 24 32 48 24 32 32 32 40 48 32
16 12 36 78 31 19 183 182 638 79 861 86 164 223 33 42 222 51 10 28 4 32 9 33 16 292 69 107 13 17 17 19 105 20 30 68 114 332 92 51 95 51 40 495 21
2.00 1.50 0.90 3.90 2.07 2.38 3.27 3.25 22.79 2.63 24.60 3.58 5.47 7.96 1.38 1.05 9.25 2.68 5.00 1.40 1.00 1.33 4.50 1.94 8.00 6.08 1.73 2.68 0.41 0.47 0.47 0.59 3.28 0.83 0.94 2.83 3.56 6.92 3.83 1.59 2.97 1.59 1.00 10.31 0.66
69
Jata Jata Jata Jata Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Polo Alto Paraso de Gois Polo Aparecida de Goinia Polo Catalo Polo Goiansia Polo Mineiros Polo So Simo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Catalo Cidade de Gois Cidade de Gois Cidade de Gois Cidade de Gois
B377 B382 B383 B385 C112 C121 C127 C128 C138 C143 C144 C152 C228 C229 C230 C303 C304 C3171
Letras - Ingls (licenciatura) Pedagogia (licenciatura) Pedagogia (licenciatura) Psicologia (bacharelado) Cincias da Computao (bacharelado) Engenharia Civil (bacharelado) Engenharia de Minas (bacharelado) Engenharia de Produo (bacharelado) Fsica (licenciatura) Matemtica (licenciatura) Matemtica Industrial (bacharelado) Qumica (bacharelado/licenciatura) Cincias Biolgicas (licenciatura) Enfermagem (bacharelado) Cincias Biolgicas (bacharelado) Administrao (bacharelado) Cincias Sociais (bacharelado /licenciatura) Administrao Pblica - Modalidade a Distncia
24 32 32 32 28 40 40 40 40 40 40 40 40 32 24 40 48 40
20 100 34 143 68 481 307 246 40 45 45 83 24 95 48 288 25 66
0.83 3.13 1.06 4.47 2.43 12.03 7.68 6.15 1.00 1.13 1.13 2.08 0.60 2.97 2.00 7.20 0.52 1.65
C3172 C3173 C3174 C3175 C3176 C345 C357 C358 C366 C378 C379 C383 C386 E317 E341 E342 E343
Administrao Pblica - Modalidade a Distncia Administrao Pblica - Modalidade a Distncia Administrao Pblica - Modalidade a Distncia Administrao Pblica - Modalidade a Distncia Administrao Pblica - Modalidade a Distncia Educao Fsica (licenciatura) Geografia (licenciatura) Geografia (bacharelado) Histria (bacharelado /licenciatura) Letras - Portugus/ Ingls (licenciatura) Letras - Portugus (licenciatura) Pedagogia (licenciatura) Psicologia (bacharelado/bacharelado e licenciatura) Administrao (bacharelado) Direito (bacharelado) Filosofia (licenciatura) Servio Social (bacharelado)
40 40 40 40 40 36 40 24 40 40 40 40 50 50 48 40 40
82 107 51 34 52 82 14 53 39 17 45 110 200 101 590 22 119
2.05 2.68 1.28 0.85 1.30 2.28 0.35 2.21 0.98 0.43 1.13 2.75 4.00 2.02 12.29 0.55 2.98
70
CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO 2013-2

Datas 20/03/2013 2 a 11/04/2013 12/04/2013 22/04/2013 23 e 24/04/2013 26/04/2013 11 a 29/04/2013 16/04/2013 A partir de 18/04/2013 19/04/2013 Atividades Publicao do Edital de Iseno. Inscrio de iseno do pagamento do Processo Seletivo/2013-2 ltimo prazo para a entrega ou envio da documentao da iseno. Resultado preliminar da solicitao de iseno do pagamento de inscrio. Interposio de recurso contra o resultado da iseno. Resultado final da iseno. Inscrio ao Processo Seletivo/2013-2. Disponibilizao do Manual do Candidato no stio do Centro de Seleo. Verificar a regularidade da inscrio via internet. Incio da entrega da verso impressa do Manual do Candidato aos interessados, no Centro de Seleo ou nas secretarias dos campus da UFG, mediante apresentao do comprovante de pagamento. ltimo dia para o pagamento da inscrio. ltimo dia para os candidatos com deficincia e/ou necessidades especiais entregarem/postarem o laudo mdico, atestado e/ou requerimento de condies especiais para realizao das provas. ltimo dia para as candidatas que estiverem amamentando entregarem o requerimento de amamentao e a cpia do documento de identidade do acompanhante. Publicao da relao preliminar dos candidatos com deficincia que apresentaram a documentao exigida para solicitao de tempo adicional e correo diferenciada para fins de encaminhamento Junta Mdica. Interposio de Recurso contra a Publicao da relao dos candidatos com deficincia que apresentaram a documentao exigida. Publicao da relao oficial dos candidatos com deficincia que apresentaram a documentao exigida para solicitao de tempo adicional e correo diferenciada para fins de encaminhamento Junta Mdica. Edital de convocao para percia mdica, caso necessrio. Prazo para o candidato conferir se os seus dados pessoais, informados no ato da inscrio, esto corretos. Realizao da percia mdica, se for o caso. Homologao da inscrio. Divulgao da relao dos candidatos com deficincia que tero direito ao tempo adicional e correo diferenciada. Respostas aos requerimentos dos candidatos que solicitaram condies especiais para a realizao das provas. Respostas aos requerimentos das candidatas que solicitaram aleitamento materno durante a realizao das provas.
30/04/2013
3/05/2013 6 e 7/05/2013
8/05/2013
8 a 10/05/2013 9 e 10/05/2013 11/05/2013
13/05/2013
71
14 e 15/05/2013
15/05/2013
19/05/2013 20 e 21/05/2013 28/05/2013 4 a 12/06/2013 5/06/2013 9 e 10/06/2013 10/06/2013 11 e 12/06/2013 11/06/2013 13 e 14/06/2013
25/06/2013
26 e 27/06/2013
1/07/2013
Interposio de recurso contra o indeferimento dos pedidos de correo diferenciada, tempo adicional e contra o indeferimento dos requerimentos de solicitao de condies especiais para realizao das provas e resultado do requerimento de aleitamento materno. Disponibilizao do carto de inscrio. Publicao do comunicado que informa o local de realizao das provas da Primeira Etapa. REALIZAO DAS PROVAS DA PRIMEIRA ETAPA. Divulgao do gabarito preliminar das provas da Primeira Etapa (aps o encerramento das provas). Interposio de recursos contra o gabarito preliminar. Divulgao da relao dos candidatos convocados para a Segunda Etapa. Publicao do gabarito oficial das provas da Primeira Etapa. Disponibilizao na pgina do carto-resposta dos candidatos que realizaram as provas da Primeira Etapa. Entrega de documentao comprobatria de renda. Publicao do comunicado que informa o local de realizao das provas da Segunda Etapa. REALIZAO DAS PROVAS DA SEGUNDA ETAPA. Publicao das respostas esperadas preliminares da Segunda Etapa. Interposio de recursos contra as respostas esperadas preliminares da Segunda Etapa. Disponibilizao do comunicado que informa aos candidatos o horrio e local da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos (VHCE). REALIZAO DA VERIFICAO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS ESPECFICOS (VHCE). Resultado preliminar da anlise da documentao dos candidatos que entregaram a documentao para concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita. Interposio de recursos contra o resultado preliminar da anlise da documentao dos candidatos que entregaram a documentao para concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita. Disponibilizao no site das notas obtidas pelos candidatos nas provas da Segunda Etapa, na prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicas e na prova de ditado rtmico-meldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. Divulgar as respostas esperadas oficiais da Segunda Etapa. Resultado final da anlise da documentao dos candidatos que entregaram a documentao para concorrer na Reserva de Vagas (Lei 12.711/2012) com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco) salrio-mnimo per capita.
72
2 e 3/07/2013
10/07/2013
16 e 17/07/2013 22/07/2013 25/07/2013 29/07/2013 31/07/2013 1 a 7/08/2013 09/08/2013 12 e 13/08/2013 14/08/2013 16/08/2013 20/08/2013 22/08/2013
Vistas, on-line, das provas da Segunda Etapa e da prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais e do ditado rtmico-meldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. Pedido de Reviso das provas da Segunda Etapa, da prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais e do ditado rtmico-meldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. Divulgao dos candidatos classificados no Processo Seletivo (1 chamada), em ordem alfabtica, com a respectiva ordem de classificao. Publicao do Edital de matrcula dos candidatos classificados em 1 chamada no stio www.cs.ufg.br. Resultado dos pedidos de reviso das provas da Segunda Etapa e da prova de reconhecimento, compreenso e anlise de trechos musicais e do ditado rtmico-meldico da Verificao de Habilidades e Conhecimentos Especficos. Disponibilizao do Boletim de Desempenho. Matrcula dos candidatos classificados em 1 chamada. Publicao do Edital de matrcula dos candidatos classificados em 2 chamada no stio www.vestibular.ufg.br. Matrcula dos candidatos classificados em 2 chamada. Publicao do Edital de matrcula dos candidatos classificados em 3 chamada no stio www.vestibular.ufg.br. Matrcula dos candidatos classificados em 3 chamada. O candidato cadastrado que, por qualquer motivo, desistir de fazer o curso para o qual foi classificado dever assinar o termo de desistncia no CGA/ PROGRAD da UFG. Publicao do edital para Preenchimento de Vagas Remanescentes. Perodo para os candidatos classificados declararem interesse pelas Vagas Remanescentes. Publicao do Edital de matrcula dos candidatos classificados em 1 chamada para Preenchimento de Vagas Remanescentes. Matrcula dos candidatos classificados 1 chamada para Preenchimento de Vagas Remanescentes. Publicao do Edital de matrcula dos candidatos classificados em 2 chamada para Preenchimento de Vagas Remanescentes. Matrcula dos candidatos classificados 2 chamada para Preenchimento de Vagas Remanescentes.
73
EQUIPE DO CENTRO DE SELEO DA UFG

ADMINISTRATIVA
Antnio Gomes de Aguiar Bruna Michelly de Oliveira Silva lida Pereira de Souza Hugo dos Santos Abreu Ilma Ribeiro de Oliveira Maria de Ftima Alves Lima Maria Rosa Bonfim Ferreira Luciana Freire Ernesto Coelho Pereira de Sousa Paulo Jos de Melo Rejane Campos de Azevedo Hanada
LOGSTICA
Diolino Anselmo Moreira dos Santos Hermnio Alves Fernandes Gabriel Max Pires da Silva Jason Teodoro Filho Joo Francisco da Costa Lus Mauro de Souza Jnior Nelson Alves de Paiva Neto Valtercides Cavalcante da Silva
PEDAGGICA
Ana Paula Melo dos Santos Daniela Rodrigues de Sousa Eliana Souza da Costa Marques Jos Mariano Lopes Fonseca Juliana Avelino do Nascimento Juliana Terra Borges Kamila Santos de Paulo Rabelo Mariza Alves Naves Marly Aparecida Gomes Morais Slvia Ribeiro dos Santos Suely Regina Corsino do Carmo Walcides de Sousa Alves Jnior
INFORMTICA E ESTATSTICA
Andr Rocha Coutinho Borges Cristiane de Ftima Ribeiro Rocha Cristiano Bicker da Silva Buzzeli David Sue Alves Diniz Eduardo Humberto Resende Guimares Gil Cezar Correa Gonalves Guilherme Silva Marques Iwens Gervsio Sene Jnior Jacson Rodrigues Barbosa Luiz Antnio Rodrigues de Souza Mario Piscoya Daz Renato de Freitas Bulco Neto Ronaldo Santos Pinheiro
74

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS PROF. EDWARD MADUREIRA BRASIL REITOR PROF. ERIBERTO FRANCISCO BEVILAQUA MARIN VICE-REITOR PROFA.

Profa. Sandramara Matias Chaves Pr-Reitora de Graduao

Prof. Edward Madureira Brasil Reitor

Centro de Seleo UFG - Universidade Federal de Gois

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS EDITAL n. 031/2013 Processo Seletivo 2013-2

Processo Seletivo UFG 2013-2

Remanejamento de vagas dos cursos de Msica Cursos: Msica (licenciatura)

Habilitao: Ensino do Instrumento Musical

2. DA INSCRIO E DA CONFIRMAO DA INSCRIO

Centro de Seleo UFG - Universidade Federal de Gois

2.1.8 Aps s 23h59min do dia 29 de abril de

Processo Seletivo UFG 2013-2

Centro de Seleo UFG - Universidade Federal de Gois

2.1.35 Por escola pblica compreende-se

Processo Seletivo UFG 2013-2

2.2 Confirmao da inscrio 2.2.1 Efetuada a inscrio, os dados cadastrais

3. DOS DIREITOS DOS CANDIDATOS COM DEFICINCIA

3.3 Tempo adicional 3.3.1 O candidato com deficincia que

Centro de Seleo UFG - Universidade Federal de Gois

c) entregar ou enviar para o Centro de Seleo

3.3.10A percia mdica, se necessria, ser

3.4 Correo diferenciada 3.4.1 Os candidatos com deficincia auditiva

Processo Seletivo UFG 2013-2

3.4.5O Centro de Seleo divulgar, no dia

3.5 Laudo mdico 3.5.1 O laudo mdico dever ser entregue ou

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4.DOS CANDIDATOS QUE NECESSITAREM DE CONDIES ESPECIAIS PARA FAZER AS PROVAS

Processo Seletivo UFG 2013-2

5. DOS CANDIDATOS TREINEIROS

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Nmero de vagas por Grupo de Curso para categoria treineiro

6. DOS DOCUMENTOS DE IDENTIFICAO E DO CARTO DE INSCRIO

Goinia Cidade de Gois

Grupo 1 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 3

5.1.6Na ocorrncia de empate no ltimo

Processo Seletivo UFG 2013-2

6.2 NO SERO ACEITOS, como documento de

6.9 A identificao especial poder ser exigida

7. DO PAGAMENTO DA INSCRIO E DO MANUAL DO CANDIDATO

8. DAS PROVAS DO PROCESSO SELETIVO

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8.1.2As provas da Primeira e da Segunda

Pontuao mxima das provas da Primeira Etapa

8.2 Primeira Etapa 8.2.1 A prova da Primeira Etapa, comum a todos

8.2.8 O candidato dever assinalar suas

8.3 Segunda Etapa 8.3.1As provas da Segunda Etapa variam

Processo Seletivo UFG 2013-2

8.3.6As questes devero ser respondidas

Nmero de questes e pontuao mxima das provas da Segunda Etapa

8.3.2 Cada uma das questes das provas da

Datas de realizao das provas da Segunda Etapa

10 de junho de 2013 (segunda-feira)

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8.3.8.1 No horrio reservado s provas, est

8.5 Locais das provas 8.5.1 O candidato far as provas na cidade de

Processo Seletivo UFG 2013-2

10. DOS RECURSOS, DA VISTA E DA REVISO DAS PROVAS

Centro de Seleo UFG - Universidade Federal de Gois

10.2 Da vista do caderno de respostas 10.2.1O candidato poder realizar a vista,

Processo Seletivo UFG 2013-2

10.3 Da reviso 10.3.1Somente ser concedida reviso das

11. DA RESERVA DE VAGAS (LEI 12.711/2012)

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11.3 Por escola pblica compreende-se as