ANEXO 8

ADAPTACION CURRICULAR INDIVIDUALIZADA DEL ESTUDIANTE CON NEE

UNIVERSIDAD LIBRE
INSTITUTO DE POST GRADOS

_________________________________________________
A. DATOS PERSONALES
NOMBRES Y APELLIDOS__________________________________________________________
DOCUMENTO DE IDENTIDAD____________________________DE_______________________
FECHA DE NACIMIENTO_________________________________EDAD_____________________
DIRECCION______________________________________________________________________
TELEFONO__________________________CELULAR____________________________________
NOMBRE DE LA MADRE_____________________________TELEFONO_____________________
NOMBRE DEL PADRE_______________________________TELEFONO______________________
ACUDIENTE_____________________________________TELEFONO________________________
GRADO QUE CURSA__________DIRECTOR DE CURSO___________________________________
DOCENTE QUE REALIZA LA ADECUACIN CURRICULAR__________________________________
FECHA DE REALIZACIN____________________________________________________________
B. DIAGNOTICO (valoraciones realizadas por un especialista)

____________________________________________________________________________
C. HISTORIA ESCOLAR Y PERSONAL DEL ESTUDIANTE
Establecimiento educativo anterior__________________________________________________
Grados reprobados_______________________________________________________________

Presenta ausentismo escolar: _______________________________________________________

Adecuaciones previas_____________________________________________________________
Materiales utilizados______________________________________________________________
D. FORMAS DE APRENDIZAJE
1. Situacin grupal donde el estudiante aprende con mayor facilidad
_________Grupo de clase

_________En grupo pequeo

_________Individualmente

_________Con docente/ Padre encargado

2. Tipos de tareas que realiza mejor:

Tareas motrices__________
Tareas verbales__________
Tareas grficas__________
Observaciones:______________________________________________________
3. Ritmo de aprendizaje:
Muy lento_____________

Lento ___________

Normal

Rpido___________

_____________

Impulsivo______________

Reflexivo_________

Observaciones:_______________________________________________________
4. Posee hbitos de trabajo que permiten que el trabajo sea autnomo:
SI ___________

NO _____________

5. La informacin la procesa mejor por:

Odo ___________

Vista____________

Motor ____________

6. Tipo de relacin que mantiene con los compaeros:

Solitario (a) ___________

Participativo (a) ___________

Agresivo (a) ____________

colaborador (a) ____________

Sumiso (a) ____________

Dominante ____________

Dependiente __________

Independiente _________

7. reas en la que presenta mayor inters o dificultad:

rea de Aprendizaje

Explique brevemente el inters o

dificultad que presenta el estudiante en
cada rea

Espaol

Matemticas

Ciencias

Sociales

Ingls

Educacin Fsica

Artes

tica

8. A qu tipo de estmulo responde mejor?

Fsico (contacto fsico) ___________ Verbal (elogios) ________________
9. En qu momento del da su capacidad de atencin es mayor?
_____________________________________________________________________
10. Cunto tiempo mximo es su nivel de concentracin en una actividad?
Menos de 10 minutos______________ Entre 10 y 20 minutos __________________

Entre 20 y 30 minutos ___________ No hay diferencia con el resto del grupo_______

Para mantener la atencin necesita:
Periodos de descanso _________________ Cambio de actividad ____________________
E. ADECUACION CURRICULAR
Relacione a continuacin las adecuaciones a los contenidos, metodologa, actividades,
recursos, tiempo y evaluacin segn sea el caso.
Elementos del currculo Adecuaciones en el aula
Contenidos

Adecuaciones individuales

Metodologa

Actividades

Recursos

Tiempo

Evaluacin

F. PARTICIPACION Y COLABORACION DE LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO:

1. Asisten a las reuniones convocadas por el (la) docente:
Siempre ___________Casi siempre________Algunas veces _______ Nunca________
2. Acuden a conversar con l (la) docente sobre el estudiante:
Con frecuencia

_____________

Solo cuando son citados _____________

Excusan su asistencia

_____________

No asisten, ni se excusan _____________

3. Han sido informados del proceso de adecuaciones y de las dificultades y progresos

que ha tenido el estudiante:
SI _______________

NO _____________

4. Los padres comprenden y colaboran siguiendo instrucciones, recomendaciones y

tareas para la familia en casa:
Siempre _________Casi siempre _________ Algunas veces ________ Nunca _______
(Subraye la respuesta que considere)
Manifiesta dificultad para entender lo que se quiere lograr con su hijo (a)
No aceptan las dificultades educativas especiales de su hijo (a)
Tiene expectativas muy altas con respecto al desarrollo de su hijo (a)
Manifiestan desacuerdo entre ambos padres
Observaciones_________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. Existen factores socio econmicos, socio culturales en la familia que afectan el
rendimiento del (la) estudiante:
SI ___________________ NO ________________
6. Existen antecedentes familiares que deban considerarse:
SI ___________________ NO _________________
Cules? ____________________________________________________________
G. Las adecuaciones que se realizan son:
De acceso al currculo (poco significativas) _________________
De los elementos del currculo (significativas) ______________

______________________
FIRMA DEL DOCENTE