Da estrutura, durao e desenvolvimento do estgio: Todas as etapas previstas devero ser desenvolvidas em uma Instituio da rede pblica ou privada.

A instituio deve atender o aluno dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental . Para a realizao do estgio a instituio dever obrigatoriamente estar devidamente autorizada e credenciada, pelos rgos competentes e conveniadas com a UNOPAR. A Instituio escolhida pelo acadmico para o desenvolvimento do estgio, dever, realizar junto UNOPAR o seu Convnio. Sem o Convnio de Estgio entre a Instituio e a Unopar, o(a) aluno(a) ficar impedido de realizar seu estgio, ou o estgio realizado no ser validado pela UNOPAR..

A carga horria do Estgio Curricular Obrigatrio Anos Iniciais do Ensino Fundamental, contempla um total de 100 horas (cem horas), nos anos iniciais do Ensino Fundamental e deve se realizado em turmas de 1 ao 4 ou 5 anos, se for o caso do Ensino Fundamental de 9 anos.
o

52 horas totais em atividades realizadas na Instituio de Educao Infantil; 48 horas totais dedicadas ao estudo terico e ao planejamento educativo de interveno.

Sendo o estgio uma atividade curricular obrigatria por lei, a no integralizao da carga horria de 100 horas a ser cumprida durante o 7 semestre do curso, implica em reprovao na disciplina do referido semestre.. O estgio pode ser realizado individualmente ou em dupla, sendo que o Relatrio Final individual e deve ser inserido no Portfolio do aluno cumprindo datas previstas pela Coordenao do Curso sob orientao do Tutor Eletrnico. O(A) aluno(a) dever organizar e postar, nos prazos previstos, toda a documentao referente ao estgio com carimbo da Instituio, Assinatura do Diretor da Instituio e do Tutor de Sala.

INFORMAES SOBRE AS ATIVIDADES DO ESTAGIO A seguir apresentamos as atividades e carga horria que devem ser cumpridas no Estgio Curricular Obrigatrio referente aos Anos

Iniciais do Ensino Fundamental no 7 semestre. Antes de ler o passo a passo descrito apresentamos um esquema geral dos passos do estgio para que voc se organize.

O acadmico dever solicitar que o(a) Diretor(a) assine e devolva a Carta de Aceite. Caso o(a) diretor(a) no esteja

presente, solicite a quem atender que encaminhe ao diretor, pois somente ele pode assinar esse documento.

A Carta de Apresentao deve ser encaminhada equipe gestora (supervisor, diretor, pedagogo, coordenador ou outro). O documento deve ficar arquivado na Instituio onde se realiza o estgio, como comprovao do Convnio. O estagirio dever conversar com os profissionais da instituio e solicitar informaes relevantes sobre a realizao das atividades de estgio, tais como: nmero de turmas, horrios, nomes dos educadores, rotina etc.

PASSO 2 OBSERVAO E ANLISE DO PROJETO POLTICO PEDAGGICO NA ESCOLA Carga horria: 24 horas totais O(a) aluno(a) dever realizar 24 horas de observao na Instituio. A carga horria diria no poder ultrapassar 6 (seis) horas dirias. O(a) aluno(a) dever combinar com a equipe pedaggica os dias e horrios para que fique agendado a fim de evitar atrasos. O(a) aluno(a) dever observar as atividades desenvolvidas pelo professor, em sala de aula. Observar o trabalho em sala de aula, a rotina geral da Instituio e o Projeto Poltico Pedaggico, com objetivo de compreender o funcionamento da instituio e o trabalho em sala de aula. Esta carga horria divide-se em duas atividades conforme segue: O(a) aluno estagirio (a) dever conhecer o espao fsico que a instituio oferece e o trabalho do professor em salas de aula de1 ano, 2 ano, 3 ano, 4 ano, 5 ano. Tambm pode observar o trabalho em sala de apoio, biblioteca, laboratrios, banheiros, rea administrativa, sala de professores, quadra de esporte, e demais espaos na qual o aluno e profissionais da escola tenham acesso. O(a) aluno estagirio (a) dever observar como ocorre o trabalho em sala de aula, relacionamento entre professor e aluno, dinmica em sala de aula, proposta de atividades, participao dos alunos, entre outros...

O(a) aluno estagirio (a) dever observar como organizado o trabalho dos profissionais da instituio ( educadores, diretor, pedagogo e funcionrios em geral); O(a) aluno estagirio (a) dever, durante e aps a observao, registrar todas as informaes coletadas no Roteiro de Observao da Instituio (ver Anexo 1).

Solicite ao Supervisor de Campo (a pessoa que recebe e acompanha o estagirio na escola), o Projeto Poltico Pedaggico (PPP) da Instituio. Caso a Instituio no possua um Projeto Poltico Pedaggico solicite outro documento utilizado pela instituio para organizar o trabalho pedaggico (ver Anexo 03). Em seguida, faa a anlise do Projeto Poltico Pedaggico (PPP) ou outro documento da instituio, conforme o Roteiro de Anlise do Projeto Poltico Pedaggico (ver Anexo 2). Aps analisar o Projeto Poltico Pedaggico (PPP) seguindo os itens especificados no Roteiro de Anlise do Projeto Poltico Pedaggico (Anexo 2), voc dever elaborar um texto que apresente, obrigatoriamente, os seguintes itens: Introduo expondo o nome da Instituio, a data de inaugurao, endereo, nmeros de turmas e alunos atendidas, caractersticas gerais do perfil da comunidade atendida; Apresentar os dados do P.P.P. deixando claro no texto qual a filosofia da Instituio ou sua linha terica/pedaggica, seus objetivos e sintetizando os projetos de atendimento s crianas e a comunidade escolar que a instituio desenvolve. Trazer no seu texto contribuies tericas de outros autores, indicando qual a anlise terica e metodolgica que voc faz do P.P.P. Ou seja, voc deve fundamentar teoricamente a anlise sustentando-se em outros autores. Para a elaborao dessa anlise do P.P.P. interessante que voc copie alguns trechos que achar interessantes do P.P.P. para colocar no corpo do seu texto. No se esquea de referendar corretamente os dados colhidos no P.P.P. Elaborar as Consideraes Finais contrapondo (ou no), as informaes contidas no P.P.P. com as informaes obtidas durante o perodo de observao. Conversar com o docente da turma que voc escolheu para realizar sua interveno e verificar quais contedos devero ser

trabalhados junto aos alunos. Planejar junto com o docente a rotina de atividades para cada dia da interveno contemplando os diferentes eixos de trabalho previstos pelo P.P.P.da Instituio.

Combinar com o docente o tema a ser explorado no planejamento a ser vivenciado junto aos alunos de modo a atender os contedos propostos, a realidade da instituio e as necessidades dos alunos. Elaborar um Projeto de Interveno com carga horria de 24 (vinte e quatro) horas, ou seja, para quatro dias com carga horria diria de 6 horas, ou seis dias com carga horria de quatro horas. No Projeto de Interveno o(a) aluno(a) dever elaborar o Plano de Interveno, com base nos contedos e temtica combinados com o docente da turma. O Projeto de Interveno dever ser registrado em arquivo prprio e ser entregue com antecedncia ao docente da turma para possveis correes ou alteraes. A estrutura do Projeto de Interveno :
o

Capas de abertura que designar o nome do aluno, turma na qual realizar a interveno e ttulo do Projeto de Interveno; Introduo: na qual apresentar a justificativa do Projeto de Interveno especificando o que pretende alcanar com as crianas e expondo dados gerais sobre o tema combinado com o docente da turma. Planos de Aula da Interveno: parte na qual o(a) aluno(a) dever apresentar os planos de aula respeitando os contedos e temtica combinados com o docente da turma.

Apresente, com antecedncia, o seu Projeto de Interveno para o docente da turma para anlise e correo. Ou seja, o professor da turma precisa concordar com o projeto que voc pretende executar. Para produzir o seu Projeto de Interveno h um arquivo disponibilizado denominado Projeto de Interveno. Abra-o e registre seu planejamento a ser entregue na Instituio.

PASSO 4 REALIZAO DA INTERVENO Carga Horria: 24 horas Nesta etapa, composta por 24 (vinte e quatro) horas, o(a) aluno acadmico (a) dever realizar a interveno na turma escolhida, conforme a rotina estabelecida pelo docente da turma. Para isso, o(a) aluno acadmico (a) dever seguir as orientaes abaixo:

Levar a Ficha de Avaliao da Interveno (ver Anexo 3) e entreg-la ao professor da turma para que ele avalie a sua aula. O(A) aluno(a) dever entregar ao professor a Ficha de Avaliao a cada dia de interveno, pois so quatro planos de aula. Essa ficha deve ser assinada e carimbada pela escola. importante ressaltar que, caso o profissional responsvel pela turma, no seja graduado necessrio que o supervisor ou o coordenador da unidade faa a avaliao, ou seja, para avaliar o aluno estagirio, necessrio ser um profissional graduado e licenciado (pedagogia, letras, ou outra licenciatura); Caso no seja possvel o profissional da instituio avaliar sua interveno, solicite a presena do seu tutor de sala. Todas as atividades propostas devem ser relatadas na Ficha de Acompanhamento (ver Anexo 4). A Ficha de Acompanhamento nica e nela devem estar previstas todas as etapas, atividades, carga horria e assinaturas previstas. As atividades realizadas fora da instituio (elaborao do Projeto de Interveno, elaborao do Relatrio de Estgio e Mostra de Estgio) devero constar na Ficha de Acompanhamento e ser assinadas somente pelo Tutor de Sala. RELATRIO DE ESTGIO Carga Horria: 24 horas

Momento em que o acadmico finaliza atravs de registro tudo aquilo que ele desenvolveu durante o estgio. Nesta etapa, o(a) aluno(a) dever produzir o seu Relatrio de Estgio seguindo as orientaes abaixo:

O(A) aluno acadmico (a) dever registrar o seu Relatrio de Estgio em um arquivo especfico denominado Relatrio de Estgio em Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

O(A) aluno acadmico (a) dever entregar uma cpia impressa ou em arquivo eletrnico do Relatrio de Estgio elaborado para ficar arquivado na instituio. Elaborar o Relatrio de Estgio seguindo as orientaes abaixo:

a) Introduo justificando a importncia do tema do seu projeto para Anos Iniciais do Ensino Fundamental expondo os objetivos do Estgio no contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. b) Caracterizao da Instituio: nesta parte o aluno dever apresentar a caracterizao da escola apresentando os itens colhidos no Roteiro de Observao da Instituio e no Roteiro de Anlise do P.P.P. c) Referencial Terico acerca do tema escolhido e combinado junto ao professor da turma. Nesta parte, o(a) aluno(a) dever realizar e registrar dados tericos embasados em diferentes autores sobre a temtica. d) Planos de Interveno que foi elaborado e entregue instituio. Nesta parte o(a) aluno(a) dever registrar o que havia planejado para cada dia e ir registrando (relato), ao mesmo tempo, o que foi vivenciado junto aos alunos durante a sua interveno. muito importante expor como o planejado foi vivenciado pelo(a) estagirio(a) e tambm pelos alunos. e) Consideraes Finais momento de concluir as atividades apontando as aprendizagens que este estgio possibilitou para a sua formao profissional.

PASSO 6 PLANEJAMENTO DA MOSTRA DE ESTGIO Carga Horria: 4 horas Aps a elaborao do Relatrio de Estgio, planeje a sua apresentao para a Mostra de Estgio que ser em seu Polo. O(A) aluno(a) deve convidar os principais envolvidos na realizao do estgio: equipe pedaggica e administrativa da Instituio de ensino e o docente da turma em que realizou a interveno, pois esse um momento de reflexo e de retorno instituio que cedeu seu tempo e espao para a formao do o(a) aluno(a). O(A) aluno(a) dever elaborar uma apresentao expondo as mesmas etapas para a elaborao do Relatrio de Estgio: apresentao da escola e sua caracterizao, o referencial terico

sobre o tema que foi o centro do seu Plano de Interveno, os dados gerais do Plano de Interveno e o que foi vivenciado junto aos alunos e uma reflexo final sobre a importncia do estgio para a formao do professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental. ANEXOS DO 7 SEMESTRE ANEXO 01 - ROTEIRO PARA OBSERVAO DA ESCOLA 1. DADOS DE IDENTIFICAO Nome da escola: rgo mantenedor: Federal ( Particular ( ) ) Estadual ( ) Tarde ( ) ) Municipal ( Noite ( ) )

Horrio de funcionamento: Manh (

Sries ofertadas:___________________________________________ Nmero de _________________________________________ alunos:

2. ESTRUTURA FSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes fsicos Salas de aula (quantas) _________ Secretaria ( ) ) ) ) Quadra aberta ( )

Ptio interno ( Ptio externo (

Quadra coberta ( Refeitrio ( Cozinha ( ) )

Sanitrio feminino ( Sanitrio masculino (

) )

Sanitrios para professores ( Biblioteca ( ) )

Sala de vdeo e TV ( Sala de leitura ( )

Laboratrios ( ) ________________________________________

especificar:

_______________________________________________________ _______________________________________________________ Outros (quais) ___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Materiais: Mobilirio: tipo e quantidade se carteiras e cadeiras: _____________________ _______________________________________________________ ________ Quadro negro ( Bebedouros ( Mimegrafo ( ) ) ) )

Copiadora (xerox) ( Televiso ( Vdeo ( Dvd (

) quantas ___________

) quantos ______________ ) quantos _______________ ) quantos ______________ para os alunos( ) quantos

Aparelho de som (

Computador com acesso ___________________

Acesso internet: (

) sim (

) no

Acervo bibliogrfico adequado ao pblico infantil (para sries iniciais) - quantidade ( ) sim ( ) no Outros especificar (romances, de pesquisa, didticos outros) _____________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________ Videoteca adequada ao pblico infantil (para sries iniciais) quantidade de vdeos ou dvd _______________________________________________________ Outros vdeos ou dvds especificar (romances, de pesquisa, didticos, para didticos, TV escola, outros) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Materiais para prtica de educao fsica (quais) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Materiais para prtica de educao artstica (quais) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

_______________________________________________________

Materiais didticos (especificar): _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

(quais Outros) _______________________________________________________

PROFISSIONAIS Nmero de Diretores ______________________________________________ Tempo de atuao do diretor nesta instituio _____________________________________________________ Atribuies diretor:____________________________________________ do

Nmero de Pedagogos: ___________________________________________ Funo que atuam (orientao, superviso, coordenao, outra) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Tempo de atuao nesta instituio __________________________________ Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituio _______________________________________________________ _______________________________________________________

Secretrio (a) (

) sim

) no Tempo de atuao nesta instituio

Formao________________________________________________ Nmero de funcionrios administrativos: _______________________________ Atribuies dos funcionrios administrativos _______________________________________________________ _______________________________________________________

Nmero de funcionrios de servios gerais: _______________________________ Atribuies dos funcionrios de servios gerais: _______________________________________________________ _______________________________________________________ Outros funcionrios e atribuies: _______________________________________ ____________________________________________________ _______________________________________________________ Associao de Pais, Mestres e Funcionrios APMF: ( ) sim ( ) no. Atribuies: _____________________________________________________

Conselho Escolar: (

) sim

) no. Atribuies:

_______________________________________________________ _______________________________________________________

Grmio Estudantil: (

) sim

) no. Atribuies:

_______________________________________________________ _______________________________________________________

Outras: ( ) sim ( ) no. Especificar: _______________________________ Atribuies: ___________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Corpo docente nmero de professores: _________________________________ Formao: _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Profissionais de apoio (Nutricionista, Psiclogo. Dentista, Fonoaudilogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): nmero:________________________________________________

Especificar: _______________________________________________________ Funo: _______________________________________________