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UNIVERSIDADE DE SO PAULO ESCOLA DE ARTES, CINCIAS E HUMANIDADES

TALITA GOMES DE OLIVEIRA CORDEIRO

O Fenmeno do K-pop no Brasil: prticas de lazer a partir da Web 2.0

So Paulo 2013

TALITA GOMES DE OLIVEIRA CORDEIRO

O Fenmeno do K-pop no Brasil: prticas de lazer a partir da Web 2.0

Trabalho de Concluso de Curso apresentado Escola de Artes, Cincias e Humanidades da Universidade de So Paulo, como parte dos requisitos para obteno do ttulo de Bacharel em Lazer e Turismo. Orientadora: Prof. Dra. Cynthia Harumy Watanabe Corra

So Paulo 2013

Autorizo a reproduo e divulgao total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrnico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada fonte.

Nome: Talita Gomes de Oliveira Cordeiro Ttulo: O Fenmeno do K-pop no Brasil: prticas de lazer a partir da Web 2.0

Trabalho de Concluso de Curso apresentado Escola de Artes, Cincias e Humanidades da Universidade de So Paulo, como parte dos requisitos para obteno do ttulo de Bacharel em Lazer e Turismo.

Aprovado em:

Banca Examinadora

Prof. Dra. Cynthia Harumy Watanabe Corra Instituio Escola de Artes, Cincias e Humanidades da Universidade de So Paulo. Julgamento: ____________________________ Assinatura: ______________________

Prof. Dra. Rita de Cssia Giraldi Instituio: Escola de Artes, Cincias e Humanidades da Universidade de So Paulo Julgamento: ____________________________ Assinatura: ______________________

Prof. Dr. Reinaldo Tadeu Boscolo Pacheco Instituio: Escola de Artes, Cincias e Humanidades da Universidade de So Paulo Julgamento: ____________________________ Assinatura: ______________________

DEDICATRIA

minha famlia, que sempre me deu o suporte necessrio para as minhas escolhas. Somente atravs da compreenso e apoio de vocs consegui terminar este trabalho.

AGRADECIMENTOS

Na vida acadmica devemos sempre agradecer nossos professores, pois sem eles nunca poderamos aprender aquilo que decidimos ser. Entre estes professores existiram alguns que me ensinaram muito mais do que os conceitos sobre o Lazer e Turismo, mas novas formas de enxergar o mundo, em especial a minha orientadora Prof. Dra. Cynthia Corra. Esta pessoa que mesmo no dominando o tema K-pop me aceitou e me ajudou durante todo o perodo de elaborao da pesquisa, passando vrias tardes na Universidade e tambm noites no Skype. Atravs do seu incentivo e conversas, procurei aprimorar meu estudo e postura de estudante. Gostaria de agradecer tambm todos os funcionrios da Escola de Cincias, Artes e Humanidades, pois assim como meus professores foi com a ajuda de vocs que consegui viver uma tima vida acadmica. Entre os funcionrios da biblioteca, em especial Ana Lucia, que me ajudou com a pesquisa de artigos e referencial terico pelos portais da USP. Ao meu grupo de amigos os quais me ajudaram a enfrentar os quatro anos de uma vida acadmica no curso de Lazer e Turismo, em especial: Thas, Amom e Thuani, saibam que sempre estaro em meu corao. Nos momentos de indeciso e tambm mais difceis do estudo, contei com a ajuda das minhas maiores amigas Laura e Jeniffer, as quais sempre estavam ao meu lado para que o que fosse preciso. Ano passado tive a felicidade de conhecer e ficar amiga de pessoas maravilhosas, um grupinho fechado de amantes de k-pop que me aceitou e tambm serviu muitas vezes de inspirao para algumas das minhas consideraes neste trabalho, por isso sou muito grata a vocs: Danilo, Ana, Audiane, Juliana, Tathiana e Carol. Todos os k-poppers que aceitaram este desafio saibam que a ajuda de vocs foi de extrema importncia neste processo. Aos que divulgaram a pesquisa por Twitter, Facebook e que responderam o questionrio (alm de deixarem mensagens de incentivo). Dentre estes k-poppers irei aqui citar alguns que me ajudaram um pouco mais diretamente com suas entrevistas: Natlia, Lily, Carlos aka DJ Masa, Vitor aka Ichigo, Ariane e Lvia e tambm alguns outros que me ajudaram com seus dados indiretamente: SarangInGayo, Kpop Brasil, Kpop Station e todas as fanbases, pginas

do Facebook, Blogs, Twitter, Tumblrs que foram aqui mencionados alm de todos os fs que tive o prazer de conhecer em eventos. Como sempre minha famlia foi muito presente e apesar de ser redundante tenho que agradecer todo o suporte. Guerreira como sempre minha me sempre trabalhou muito para que eu e meus irmos pudssemos ter tudo o que era necessrio e lutou diariamente para que eu pudesse me formar. Agradeo por sempre estar ao meu lado. Com sua imagem de irmo mais velho, poucos conhecem seu lado protetor, sempre cuidando para que suas irmzinhas pudessem ter um irmo que se orgulhasse, saiba que sua influncia sempre foi muito forte em minha vida. Junto comigo desde a gestao, minha irmzinha e cara metade sempre me apoiou e, mesmo gostando de reas diferentes sempre nos fizemos presentes na vida acadmica uma da outra ajudando no que fosse necessrio. Gostaria de agradecer tambm aqueles que lerem esta pesquisa e todos que cultivam interesse pelo K-pop e a Hallyu, pois acredito que tambm podero contribuir com a divulgao desta cultura que aprendi a amar.

EPGRAFE


Nenhuma palavra era suficiente No pude dizer nada Por estar to agradecido No soube o que fazer

2PM Thank You

RESUMO

A popularizao do K-pop ou pop coreano dentro da Hallyu ou Onda Coreana foi impulsionada pela Internet e, principalmente, pelas mdias sociais. Recentemente, alcanou o Ocidente e, consequentemente o Brasil. Nesse sentido, a pesquisa visa investigar a evoluo do K-pop como gnero musical e o seu crescimento no Brasil, mais especificamente na Web 2.0 e suas redes sociais, alm de investigar as principais atividades de lazer e o perfil dos fs. Como mtodos e tcnicas, foram realizadas pesquisas bibliogrficas, netnografia, aplicao de questionrios por meio da plataforma Google docs e tambm sondagem por e-mail. Ao trmino desta pesquisa, foi possvel identificar que entre os fs brasileiros de K-pop predomina a participao do pblico feminino, assim como pessoas jovens e de origem tnica caucasiana. O primeiro contato com o K-pop para a maioria dos fs ocorreu em meados de 2009 a 2011, principalmente por meio da Internet e pela indicao de amigos. Entre as atividades de lazer investigadas, podemos confirmar a hiptese de que o nvel conformista ainda o mais realizado entre os fs, contudo, h uma tendncia de transio eminente para a criticidade e criatividade. Verificamos ainda que a divulgao efetuada via Internet, tanto pelos fs como pela Indstria Coreana, foi o que mais contribuiu para o crescimento do K-pop no Brasil. Palavras-chave: Lazer. Internet. K-pop. Hallyu.

ABSTRACT

The popularity of K-pop or Korean pop inside the "Hallyu" or Korean Wave has been driven by the Internet, and especially by social media. Recently, has reached the West and Brazil. Accordingly the research aims to investigate the evolution of the k-pop as a music genre and its growth in Brazil, more specifically in the Web 2.0 and social networks and also investigate the main leisure activities and profile of fans. As methods and techniques, literature searches were conducted, netnography, questionnaires through the Google docs platform and also probing by email. Upon completion of this research, we found that among the Brazilian fans of K-pop, the predominant participation is from the female audience, as well as young people and Caucasian ethnicity. The first contact for most K-pop fans occurred in mid-2009 to 2011, mainly through the Internet and the indication of friends. Among the leisure activities investigated, we can confirm the hypothesis that the level conformist is still the most accomplished among fans; however, there is a tendency of imminent transition to criticality and creativity. We also verified that the disclosure made via the Internet, both by fans as the Korean industry was the largest contributor to the growth of K-pop in Brazil. Key words: Leisure. Internet. K-pop. Hallyu.

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 - Seo Taiji and Boys ........................................................................................... 5 Figura 2 - Grupo H.o.T, formado por artistas da primeira gerao k-pop ....................... 7 Figura 3 - Grupo Sechs Kies, da primeira gerao k-pop ................................................ 8 Figura 4 - Cd de lanamento de artistas da segunda gerao k-pop: Bi Rain com Bad Guy (2002)........................................................................................................................ 9 Figura 5 - Cd de lanamento dos artistas da segunda gerao k-pop: BoA com ID Peace B (2000) .......................................................................................................................... 10 Figura 6 - Grupo Wonder Girls em promoo da msica Nobody ............................. 15 Figura 7 - Portal do Canal K-pop no site YouTube em portugus ................................. 18 Figura 8 - Crescimento no Brasil do k-pop em comparao com o jpop de jan. 2009 a nov. 2012 ........................................................................................................................ 22 Figura 9- Eu no s penso em k-pop .............................................................................. 52 Figura 10 3 regras para se tornar f de msica asitica. .............................................. 54 Figura 11 - Troca de informao entre a fanbase do grupo Infinite atravs de ferramentas das redes sociais. ........................................................................................ 55 Figura 12- Qual a sua etnia? ........................................................................................... 57 Figura 13 - Como voc conheceu o kpop? ..................................................................... 59 Figura 14 - Montagem efetuada pela pgina REAL Otaku no Facebook ................... 61 Figura 15 - Informao sobre o perodo em que os fs conheceram o k-pop................. 64 Figura 16 - Comparao entre Orkut e Facebook no Brasil ........................................... 65 Figura 17 - Homepage da Comunidade Rain / Jung JiHoon no site Orkut ................ 66 Figura 18 - Prticas de f relacionadas a outros fandons de entretenimento .................. 70 Figura 19 - Identidade k-popper e comportamento ........................................................ 73 Figura 20 Home page do B2stBR ................................................................................ 75 Figura 21 - Atividades no Twitter .................................................................................. 78 Figura 22 Perfil @JewelsBrazil, fanbase brasileira do artista Eunhyuk do Super Junior ........................................................................................................................................ 79 Figura 23 Trending Topics do Brasil sobre o programa Leitura Dinmica K-pop ..... 80 Figura 24 - Atividades no Tumblr .................................................................................. 82 Figura 25 Resultado de Pesquisa das palavras: Kpop Brasil, opo pginas. ............. 86

SUMRIO INTRODUO .............................................................................................................. 1 1. K-POP: NOVA ONDA ASITICA .......................................................................... 4 1.1. BREVE HISTRICO.......................................................................................... 4 1.2. AVANO MUNDIAL ....................................................................................... 11 1.3. K-POP EM TERRA TUPINIQUIM: K POP NO BRASIL ........................ 22 2. ABORDAGENS SOBRE LAZER E INTERNET ................................................. 27 2.1. INTERNET E WEB 2.0..................................................................................... 27 2.2. LAZER E INTERNET ...................................................................................... 33 2.2.1 Lazer: conceitos e definies ......................................................................... 33 2.2.2 Internet e o Lazer: novas possibilidades ........................................................ 38 3. MTODOS E TCNICAS ...................................................................................... 45 4. ANLISE DOS RESULTADOS ............................................................................. 50 4.1. ENTRE CULTURAL E TICA NA PESQUISA ........................................ 50 4.2. PERFIL DO K-POPPER: QUEM SO? ........................................................ 51 4.3 K-POPPERS NA INTERNET: COMO SE ORGANIZAM? ......................... 61 4.4 PRINCIPAIS ATIVIDADES DOS K-POPPERS: O QUE FAZEM?............ 69 4.5. WEB 2.0 E O K-POPPER: NOVAS FORMAS DE PARTICIPAO........ 74 4.5.1 Blogs............................................................................................................... 74 4.5.2 Twitter ............................................................................................................ 77 4.5.3 Tumblr ............................................................................................................ 81 4.5.3 Facebook ........................................................................................................ 84 4.5.4 YouTube ......................................................................................................... 87 CONSIDERAES FINAIS ....................................................................................... 91 REFERNCIAS ........................................................................................................... 93 ANEXOS ....................................................................................................................... 98 Dicionrio K-pop por SarangInGayo .......................................................................... 98 APNDICES ............................................................................................................... 103 APNDICE A Questionrio com os k-poppers ..................................................... 103 APNDICE B Questionrio com fs divulgadores no cenrio do fandom de k-pop .................................................................................................................................. 110

INTRODUO

Na rea do lazer, poucos so os estudos sobre prticas de fs e suas comunidades, o fandom 1 , na Internet no Brasil, no entanto, ao verificarmos a rea das mdias as pesquisas sobre fandom so diversas e representam um universo parte - ao passo que h vrias possibilidades de participao e produo cultural neste espao. 2 As oportunidades de discusso dentro da rea do Lazer na Internet, envolvendo a comunidade de fs mostram-se extremamente necessrias, j que atravs deste novo espao e tambm por meio de suas novas plataformas, como a Web 2.0, que novas opes de produo cultural estejam sendo feitas. Buscando compreender estes temas: fs e Web 2.0 e, procurando realizar um estudo introdutrio dentro desta rea, este estudo focou-se em um novo fandom no Brasil, a comunidade k-popper. O K-pop 3, msica pop da Coreia do Sul tornou-se um fenmeno mundial a partir de 2009, contudo, sua expanso no Brasil veio crescendo desde 2004. No contexto da popularizao da Hallyu ou Onda Coreana, o K-pop se expandiu nos ltimos anos graas principalmente divulgao da Internet e mdias sociais pelos prprios fs. A elevada popularidade de vdeos musicais de k-pop no site de compartilhamento YouTube4 pode ser avaliada como um indicador do sucesso mundial do pop coreano.

Fandom: Segundo o Wikipedia fandom uma palavra de origem inglesa (Fan Kingdom), que se refere ao conjunto de fs de um determinado programa da televiso, pessoa ou fenmeno em particular. A palavra no tem uma traduo literal para o portugus, mas podemos utilizar algo como grupos organizados de fs do entretenimento para mantermos o mesmo significado. Fonte: Wikipedia. Disponvel em: www.wikipedia.com. Acesso em: 20 de Dezembro de 2011. A origem dos fandoms de mdia vem dos anos 60, quando a srie de TV Star Trek formou uma srie de fs - os trekkies como passaram a serem chamados posteriormente - os quais se organizavam para discutir sobre o programa, personagens e produzir materiais culturais relacionados ao programa. 2 Podemos dizer que os fs so o maior exemplo de organizao em comunidades, pois antes mesmo da Internet estes j partilhavam este tipo de relao relatada por Jenkins (2009). Ainda mais presente na comunidade f, a qual sempre est frente no que se refere s novas apropriaes das mdias, a Web 2.0 trouxe novas formas de interao e hoje suas plataformas so amplamente utilizadas por proporcionarem uma melhor organizao e tambm facilitar a troca de contedos e informaes. A origem dos fandoms de mdia vem dos anos 60, quando a srie de TV Star Trek formou uma srie de fs - os trekkies como passaram a serem chamados posteriormente - os quais se organizavam para discutir sobre o programa, personagens e produzir materiais culturais relacionados ao programa. 3 Neste estudo iremos utilizar com mais frequncia a escrita K-pop, no entanto, em alguns momentos tambm ser utilizado Kpop por necessidade terica de outros autores, no importando a escrita, mas sim o significado. 4 YouTube: Fundado em fevereiro de 2005, o YouTube permite que bilhes de pessoas descubram, assistam e compartilhem vdeos criados originalmente. O YouTube oferece um frum para que as pessoas se conectem, informem e inspirem outras, em todo o globo, e age como uma plataforma de

De acordo com pesquisa do Jornal JoongAng Daily publicada em 16 janeiro de 2011, o Brasil aparece na pesquisa como um dos pases que mais acessou os vdeo clipes de artistas coreanos na Amrica do Sul, com 6.043.920 milhes de acessos, sendo que foram analisados o nmero de acessos a 923 vdeos musicais de cantores das trs maiores gravadores da Coreia do Sul (SM Entertainment, YG Entertainment e JYP Entertainment). (KOCIS, 2011) Apesar de concentrar um dos maiores fandom de k-pop na Amrica do Sul 5, at o momento somente um estudo acadmico no Brasil, realizado por Mota em 2009 6, procurou entender a dinmica e a estrutura dos k-poppers. A partir da oportunidade de efetuar uma pesquisa para o Trabalho de Concluso de Curso e, como f de k-pop desde 2009, encontramos a chance de investigar mais sobre este fandom no campo da Internet. Sendo assim, a evoluo do gnero musical e o seu crescimento como uma forma de lazer na Internet no Brasil, mais especificamente na Web 2.0, tornou-se o objetivo geral deste estudo. Para compreender o K-pop no Brasil, foram traados os objetivos secundrios: descrever o fenmeno do k-pop no pas, investigar as principais atividades de lazer efetuadas pelos k-poppers na Web 2.0 e o perfil dos fs. Foram levantadas duas hipteses no momento da construo do projeto cientifico: a primeira referente importncia da Internet da divulgao do k-pop e sua relao ao crescimento do gnero no pas e, a segunda relacionada aos nveis do lazer que poderiam ser encontrados entre os k-poppers na Web 2.0, tendo-se a premissa de que a maioria das atividades estaria no nvel conformista. Para o desenvolvimento deste estudo de carter qualitativo, primeiramente, foram realizadas pesquisas bibliogrficas sobre conceitos-chave e sobre a origem da msica pop coreana e sua evoluo, assim como sobre sua expanso no Brasil. Em um segundo momento resgatou-se informaes sobre a comunidade k-popper e suas atividades na Internet e Web 2.0 por meio da netnografia, a qual em sntese ocorre por meio das seguintes etapas: entre cultural, coleta e anlise de dados, tica na pesquisa, feedback e
distribuio para criadores e anunciantes de contedo original, pequenos e grandes. Fonte: YouTube. Disponvel em: www.youtube.com.br. Acesso em 22 de Outubro de 2012. Podemos afirmar que juntamente com Peru, Chile e Colmbia, o Brasil desponta entre os fs de k-pop atualmente. Isto pode ser comprovado a partir do nmero de shows realizados bem como a participao dos k-poppers em eventos de dana cover realizados pelo Governo da Coreia do Sul e tambm por Agncias, como a YG Entertainment. (KIM, 2011) O estudo, J-Rockers * K-Poppers * C-Poppers: Comunicao, mdia, cultura e jovens abordou o K-pop e os k-poppers de forma introdutria, tendo como foco o hibridismo cultural e o neotribalismo. Acesso em: 10 de Janeiro de 2012. Disponvel em: http://pt.scribd.com/doc/105869056/J-Rockers-K-PoppersC-Poppers-Comunicacao-Midia-Cultura-e-Jovens

checagem de informaes com os membros do grupo; as mesmas podem no ocorrer nesta ordem a no ser claro pela entre cultural, que deve ser sempre a primeira. (AMARAL, 2009). E finalmente coletaram-se dados relacionados ao universo do fandom de k-pop a fim de checar as informaes obtidas durante a pesquisa inicial, atravs de questionrios online com perguntas fechadas e abertas por meio da plataforma Google docs durante o perodo de 1 a 22 de outubro de 2012 e, tambm questionrios qualificados por convenincia, com perguntas abertas preenchidas por fs divulgadores no cenrio do K-pop do Brasil, atravs de sondagem por e-mail. Com este trabalho procuramos aprofundar as discusses sobre o Lazer e a Internet, ainda muito incipientes no pas, bem como descrever o K-pop de modo introdutrio. Dividido em quatro captulos este trabalho comea contextualizando o K-pop por meio de informaes gerais sobre o fenmeno, desde o comeo da sua histria chegando ao seu crescimento e evoluo mundial e no Brasil. Definies, conceitos e vises de diferentes autores da rea do lazer e da comunicao foram aprofundados no segundo captulo a fim de entender o que seria a Internet e como ela foi desenvolvida ao longo dos anos chegando a Web 2.0, como tambm para verificar as relaes entre Lazer e Internet e suas possibilidades de criao de novas formas de lazer, alm dos desafios decorrentes desta juno. No terceiro captulo os diversos mtodos escolhidos para esta pesquisa foram detalhados, j que em estudos sobre a cultura dos fs precisamos contar com diferentes fontes de dados para analisa-lo. Ao realizar a anlise dos resultados no quarto captulo, verificamos o processo de entre cultural, explicando o processo da pesquisa e os desafios iniciais com as plataformas estudadas e, depois a questo da tica e como o estudo foi efetuado. Na sequncia, abordaremos o perfil e a identidade do k-poppers nos quadros offline /online /off-line, j que no possvel falar de um sem se referir ao outro e, por fim, as atividades mais praticadas pelos fs, a organizao do fandom na Internet e sua relao com as novas possibilidades da Web 2.0.

1. K-POP: NOVA ONDA ASITICA Nesse primeiro captulo, sero abordadas informaes gerais sobre o fenmeno K-pop, desde o comeo da sua histria, crescimento do estilo musical no mundo e tambm no Brasil, tema central deste Trabalho de Concluso de Curso.

1.1. BREVE HISTRICO O cenrio musical coreano foi influenciado por msicas estrangeiras desde a Dinastia Joseon onde nasceu o Changga, um estilo adaptado e influenciado por msicas folk americanas e britnicas7. No perodo de colonizao do Japo, influenciado pela msica enka japonesa, onde se criou o gnero musical, o Trot, que se tornou a msica mais caracterstica do incio da histria da msica popular coreana, j foi possvel verificar as mudanas que se tornariam mais fortes a partir da presena norte-americana nos anos 1950 8 , quando as msicas coreanas passaram a ser moldadas pelo estilo Ocidental de composio, bem como de criao. 9 (KIM, 2011) A evoluo da msica coreana continuou e, seguindo a tendncia mundial dos anos 1970 marcados pelo estilo alternativo e a cultura jovem, surgiu msica folk coreana por intermdio dos estudantes. Com o passar dos anos, o estilo musical se modificou novamente e nos anos 1980 [...] um dos estilos dominantes na msica pop coreana era a balada. Originalmente, baladas eram msicas folk ou msicas lricas escritas por poetas e compositores. Todavia, no sentido moderno, a balada um estilo de msicas romnticas lentas. (KIM, 2011, p.61, traduo nossa) 10 No comeo dos anos 1990, a sinsedae ou a nova gerao coreana
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j no

identificava nas baladas e em outros estilos sua forma de pensar e sentir. Assim, ocorreu
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As msicas folk foram introduzidas no pas pelo missionrio americano Henry Appenzeller em 1885 na Academia Pai Chai. (KIM, 2011) 8 No perodo entre os anos 1940 e 1960, ocorreram dois grandes eventos que influenciaram uma transio cultural na Coreia. Aps 36 anos de ocupao japonesa, o pas finalmente foi liberto no ano de 1945. No entanto, devido a conflitos internos em 1950 foi iniciada a Guerra entre as Corias do Norte e Sul se estendendo por trs anos, considerado smbolo da polarizao entre a ex-URSS (Unio das Repblicas Socialistas Soviticas), apoiando o Norte, e os Estados Unidos apoiando o Sul. (KIM, 2011) 9 Com o processo de reestruturao ps-conflito nos anos 1960 por influncia econmica e cultural dos Estados Unidos, toda a sociedade coreana transformou-se de modo que a presena ocidental continuasse marcante at os dias de hoje. (KIM, 2011) 10 Original: one of the dominant music genres in Korean pop music was the ballad. Originally, ballads were folk songs or lyrical music written by poets and composers. In the modern sense, however, the ballad is a slow form of popular love song. 11 Todas s vezes que citamos nesta pesquisa as palavras: coreana e Coreia, estamos nos referindo a Coreia do Sul.

uma transformao musical iniciada pela banda Seo Taiji and Boys. (SHIM, 2006; SIRIYUVASAK, SHIN, 2007) O grupo musical Seo Taiji and Boys debutou no canal de televiso MBC no ano de 1992 com a msica Nan Arayo (I Know) 12, que era muito diferente dos outros estilos e trazia dinamismo e influncias de msicas ocidentais como hip hop, soul, rock, techno e punk.13 Apesar de a msica receber a menor nota da histria do programa, o trio formado por Seo, o vocal principal, Yang Hyun-suk e Lee Juno, rappers e danarinos, obteve uma inesperada resposta afirmativa do pblico jovem e, por meio de suas msicas e atitudes, o Seo Taiji and Boys pouco a pouco transformou a histria da msica coreana. (SHIM, 2006)

Figura 1 - Seo Taiji and Boys Fonte: Google

Os motivos pelos quais o grupo considerado responsvel por revolucionar a msica coreana no se devem somente ao fato de ter criado um estilo musical 14, mas pelo modo como os jovens foram includos como uma demanda legtima na indstria musical coreana - antes focada no pblico mais adulto e no estilo das baladas, modificando a hierarquia do entretenimento musical. (SHIM, 2006; SIRIYUVASAK, SHIN, 2007) Nos anos 1990, os programas musicais televisivos eram dominados por corporaes, que empregavam os danarinos, produtores e diretores musicais; ou seja, decidiam quais grupos teriam direito a utilizar essas facilidades e a participar dos
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Vdeo do debut do grupo Seo Taiji and Boys em 11 de abril de 1992 na MBC: Fonte: YouTube. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=QjGacuy0eTU . Acessado em 29 mai. 2012. 13 Alm de realizarem muitas vezes hibridismos com baladas e ppongjjak. (SHIM, 2005) 14 Cabe ressaltar que muitas outras banda tambm efetuavam hibridismos na poca.

programas. No entanto, como a banda Seo Taiji and Boys j contava com dois de seus integrantes como danarinos e era dona de suas msicas e banda, no precisava das facilidades de instrumentos, danarinos ou diretores musicais oferecidos. Ao comandar seus prprios meios de divulgao e produo, o grupo era livre para escolher em qual programa de televiso iria comparecer. A partir desta mudana de atitude, a banda colaborou para modificar a administrao dos programas musicais e a reestruturar a indstria musical da poca. (SHIM, 2006; SIRIYUVASAK, SHIN, 2007) Neste contexto, a banda Seo Taiji and Boys pode ser considerada a raiz do k-pop 15 atual, pois modificou a viso da indstria musical sobre os jovens, trouxe influncias ocidentais para a msica coreana, alm de revolucionar o sistema do entretenimento musical que passou a se preocupar com todas as formas de entretenimento relativas msica - o que veio a auxiliar, posteriormente, a criao do sistema de dolos. (SHIN, 2009; SHIM, 2006) Sobre o sistema de dolos 16, Shin (2009, p.510, traduo nossa) coloca que:
[...] O sistema iniciou-se no comeo dos anos 90 e se consolidou no meio dos anos, quando as vendas de lbuns foram crescendo na histria da msica popular coreana [...]. O sistema integra produo e administrao e todas as funes necessrias para desenvolver e treinar talentos [...] com estdios de gravao, salas de prtica e conferncia, a staff e os empregados trabalhando como: escritores e compositores, engenheiros de gravao, 17 produtores, coregrafos, designes de moda, coordenadores de criao etc.

Para Shim (2006, p.37-38, traduo nossa), o representante de destaque do sistema de dolos Lee Suman, fundador da produtora SM Entertainment.
[...] Lee Suman, fundador da SM Entertainment em 1989, quem podemos dar o crdito pela industrializao do processo de fazer dolos no Kpop [...]. O melhor exemplo do produto de Lee o grupo H.O.T., um grupo de meninos que debutou em 1996 [...]. Antes de criar H.O.T., Lee conduziu uma pesquisa com meninas adolescentes para descobrir o que elas esperavam de seus dolos. Armado com conhecimento desta pesquisa, Lee procurou entre vrias fitas de audies, e selecionou os aspirantes a dolos baseado em suas
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O termo k-pop a abreviao para: korean pop, ou pop coreano. Este conceito foi cunhado no comeo da Hallyu e utilizado desde ento para designar a msica pop coreana contempornea. 16 dolos geralmente passam muitos anos treinando msicas, coreografias, lnguas estrangeiras alm de realizarem duros treinos fsicos para poderem alcanar o sonho de se lanarem como artistas de K-pop e muitas vezes tm que competir com outros trainees pela oportunidade. As audies das Agncias tambm so muito competitivas e com os anos tem ganhado imensa visibilidade. (KOCIS, 2011) 17 Original: [] the system was born in the early 1990s and consolidated in the mid-1990s, when record sales were growing in the history of Korean popular music. [] It is generally believed that the system was born in the early 1990s and consolidated in the mid-1990s, when record sales were growing in the history of Korean popular music [] with recording studios, rehearsal rooms and conference rooms, the staff and employees work as songwriter-arrangers, recording engineers, managers, choreographers, costume designers, design coordinators etc.

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imagens, e tambm habilidades de dana e canto.
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Apesar das grandes mudanas no cenrio musical coreano na dcada de 1990, desde o Seo Taiji and Boys ao desenvolvimento do sistema de dolos, podemos dizer que a msica popular coreana s se expandiu aps o aumento do conhecimento sobre a Coreia do Sul como um todo por meio da Hallyu. A palavra Hallyu (em coreano) ou Onda Coreana comeou a ser utilizada para referir-se fama da cultura coreana na pennsula asitica, a qual comeou por volta de 1997, quando o canal nacional Estao de Televiso Central da China passou a exibir a novela What is Love All About? que se tornou um sucesso. Assim, aps a abertura da China para a dramaturgia coreana, outros locais da sia como Tailndia, Hong Kong, Vietn e Singapura, demostraram interesse pela mdia coreana. Outro fator que auxiliou o entusiasmo pelos dramas coreanos foi crise instaurada pela sia no perodo de 199719, fazendo com que as produes coreanas passassem a ser mais exportadas do que as famosas novelas japonesas - que poderiam custar quatro vezes mais. (SHIM, 2006)

Figura 2 - Grupo H.o.T, formado por artistas da primeira gerao k-pop Fonte: Google

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Original: [] it is Lee Suman, founder of SM Entertainment in 1989, who is credited with the industrialization of the stathe standard for Korean dance music that would later suit the tastes of Asian fans, it is Lee Suman, founder of SM Entertainment in 1989, who is credited with the industrialization of the star-making process in K-pop. The best representation of Lees products is H.O.T., a boy band that debuted in 1996 [] Before manufacturing H.O.T., Lee conducted a survey of teenage girls to find out what they wanted from their idols. Armed with knowledge from his research, Lee sifted through thousands of raw audition tapes and selected aspiring idols based on their looks as well as on their dancing and singing abilities. 19 Para saber um pouco mais sobre a crise de 1997, leia Shim (2005).

Figura 3 - Grupo Sechs Kies, da primeira gerao k-pop Fonte: Google

A Hallyu fez com que o k-pop tambm ganhasse popularidade. [...] No final de 1990, um canal regional de televiso, Channel V 20, transmitiu vdeo clipes de pop coreano, o que criou uma legio de fs de k-pop na sia (SHIM, 2006, p.29, traduo nossa)21. Com a crescente transmisso de k-pop por toda a sia, os artistas pioneiros na Hallyu, representados pelos grupos Clone, H.o.T., Sechs Kies, Shinhwa, NRG, Baby Vox, S.E.S., Fin KL, e por cantores solos como BoA, Lee Chong-Hyun, Park Ji Yoon e Um Chong-Hwa, promoveram o comeo das atividades do k-pop alm da Coreia do Sul e entraram nos mercados da sia, entre o final dos anos 1990 e o comeo dos anos 2000. (SHIM, 2006; SHIN, 2009; SIRIYUVASAK, SHIN, 2007). Os artistas coreanos passaram a estar nas paradas das msicas mais tocadas nestes pases como a Oricon22 e tambm se apresentaram em shows regularmente, os quais estavam sempre lotados.
[...] Seguindo o sucesso do show da banda H.o.T. em Pequim em fevereiro de 2000, muitos dolos do kpop como Ahn Jae-wook (ator e cantor que estrelou em Stars in My Heart), fizeram shows que atraram uma multido de mais de 30,000 jovens chineses para concerto (Seoul Broadcasting System [SBS], 2001). Em 2002, a sensao do pop coreano, a adolescente BoA alcanou o primeiro lugar na Oricon Weekly Chart, a parada japonesa equivalente a americana Billboard, com seu lbum de debut, e assim ela se firmou no
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O Channel V de Hong Kong. Original: In the late 1990s, a regional music television channel, Channel V, featured Korean pop music videos, creating a huge K-pop fan base in Asia. 22 Oricon: Oricon Inc. ( Kabushiki-gaisha Orikon) (de Original Conference) o nome da parada oficial de lbuns, singles e vdeos musicais mais vendidos do Japo. atualizado semanalmente. Oricon Inc. (Kabushiki-gaisha Orikon) um grupo incorporado japons que prov estatsticas e informao sobre msica e a indstria de msica no Japo, estabelecido por Soko Koike em 1999. [...] Os rankings da Oricon so as paradas de msica mais renomadas de Japo. [...] O grupo tambm prov avaliaes de popularidade para comerciais de televiso baseado em pesquisas de painel no site da Web oficial deles. Fonte: Wikipdia. Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Oricon. Acessado em 02 de Dezembro de 2012.

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mercado japons. (SHIM, 2006, p.29, traduo nossa)
23

As bandas consideradas pioneiras do K-pop, adoradas ainda hoje, foram imprescindveis para o amadurecimento da indstria musical do pas, entretanto, a maioria dos grupos e solos no se encontra mais em suas formaes originais atualmente. No comeo dos anos 2000 a maioria das bandas anunciou a separao, enquanto outras somente pararam de se apresentar; Sechs Kies separou-se oficialmente em 2000, H.O.T. em 2001, S.E.S. em 2002. E os sextetos Shinhwa e g.o.d. no anunciaram oficialmente o final das bandas, porm, no se apresentam h algum tempo [] (KIM, 2011, p.66, traduo nossa) 24. Por outro lado, muitos dos integrantes destes grupos ainda trabalham na indstria de entretenimento em geral como cantores solo, atores/atrizes, apresentadores de programas de variedades etc.25 Entre os artistas solo, temos aqueles que esto ativos como a cantora BoA, smbolo da segunda onda Hallyu e, aqueles que alcanaram outra posio na indstria musical, como Park Ji Yoon, que trabalha como produtor, compositor e CEO de sua prpria gravadora a JYP Entertainment. (SHIM, 2006)

Figura 4 - Cd de lanamento de artistas da segunda gerao k-pop: Bi Rain com Bad Guy (2002) Fonte: Google

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Original: Following H.O.T.s successful concert in Beijing in February 2000, many K-pop stars such as Ahn Jae-wook (an actor-cum-singer who starred in Stars in My Heart), boy bands NRG and Shinhwa, and girl band Baby V.O.X. have held concerts in China, attracting crowds of more than 30,000 Chinese youth for each concert (Seoul Broadcasting System [SBS], 2001). In 2002, Korean teenage pop sensation BoAs debut album reached the number one spot on the Oricon Weekly Chart, Japans equivalent of the American Billboard Charts; this firmly established BoA in the Japanese music market. 24 Original: Sechs Kies officially disbanded in 2000, H.O.T. in 2001, S.E.S. in 2002. The sextets Shinhwa and g.o.d. have not announced their disbanding, but also havent performed together for some time. 25 Recentemente a banda Shinhwa voltou aps seu hiato aos palcos coreanos com o cd The Return no ano de 2012, o que reacendeu os debates sobre a volta de alguns destes grupos do passado.

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Figura 5 - Cd de lanamento dos artistas da segunda gerao k-pop: BoA com ID Peace B (2000) Fonte: Google

A reestruturao da indstria no perodo ps-crise 26 teve como principal estratgia a expanso do k-pop para outros mercados asiticos, e [...] somente as trs maiores e mais rentveis produtoras musicais sobreviveram: SM Entertainment, JYP Entertainment e YG Entertainment (SIRIYUVASAK, SHIN, 2007, p.114, traduo nossa).27 As trs agncias passaram a reformular seus sistemas de dolos para que seus trainees fossem capazes de se comunicar com toda a sia, por isso o treinamento em outras lnguas, principalmente, a chinesa e a japonesa tornaram-se prioridades. Nascia, assim, a segunda gerao do k-pop ou Asias star (Estrelas da sia), precursora da Segunda Onda Coreana, ou Second Wave. (SHIM, 2006)
Estrela Asitica literalmente Estrela da sia comeou a ser utilizado por volta de 2003-2004 quando a Onda Coreana encontrou seu auge. Entre os cantores pop, BoA, Rain, Se7en (Seven), e TVXQ (Tongvangxinqi) foram nomeados como Estrelas Asiticas. A nova terminologia no indicava que a estrela pop era de algum lugar na sia, mas sim algum que havia se tornado popular em mltiplos lugares na regio. (SHIN, 2009, p.508, traduo nossa)
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O sucesso alcanado pelos artistas de trs gravadoras SM Entertainment, com BoA e TVXQ 29, que concentraram suas atividades no Japo e na China principalmente; e por JYP Entertainment, com Bi Rain e YG Entertainment, com Se7en, que focaram no
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A reestruturao foi causa da maioria das separaes das bandas pioneiras e esta ligada diretamente a crise com os downloads e TI no geral, ver mais em: UBONRAT, SHIN, 2007. 27 Original: [] the Korean music industry has restructured, wherein only the three most profitable production companies have survived: SM Entertainment, JYP Entertainment, and YG Entertainment. 28 Original: Asian star, literally Asias star, began to be used around 20032004 when the Korean Wave peaked. Among pop singers, BoA, Rain, Se7en (Seven), and TVXQ (Tongvangxinqi) have been labeled as Asian stars. The new terminology does not indicate that the pop star is from some place in Asia but that it is someone who has become popularized in multiple places in the region 29 O fandom do grupo TVXQ est no Guinness Book por ser o f clube com maior nmero de fs do mundo, as Cassiopias.

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Sudeste Asitico, fez com que o k-pop se consolidasse como gnero musical na sia, dando incio em meados de 2005 ao processo chamado de Terceira Onda Coreana. (SIRIYUVASAK, SHIN, 2007)

1.2. AVANO MUNDIAL


Mesmo que a msica pop coreana e os cantores tenham comeado a ter significativa importncia no final dos anos 1990, o boom do K-pop era limitado de alguma forma ao leste e sudeste asitico. No entanto, as mdias sociais conquistaram o mercado e fizeram com que o pblico compartilhasse 30 msicas, fotos e vdeos mundialmente. (KIM, 2011, p. 42, traduo nossa)

Como produto de um sistema de dolos aprimorado, nascia a Terceira Onda Coreana iniciada em 2005 com os novos idol groups. As agncias desenvolveram seus dolos para que fossem ainda mais globalizados e, procuraram atingir um pblico cada vez maior de fs atravs de estratgias como: ter em entre seus trainees artistas de outros pases, o que aumentaria a possibilidade de seus grupos serem facilmente aceitos em outros pases com o benefcio da fluncia em outras lnguas e tambm escolher seus membros por meio de suas capacidades individuais (conhecimento de uma dana especfica, atuao, conhecimento de um instrumento musical), ou seja, todo talento que pudesse ser agregado para que os grupos no ficassem restritos ao ato de cantar e danar. (KIM, 2011) Nesse caso, Kim (2011, p. 70-71, traduo nossa) aponta que:
A maior diferena entre o K-pop atual e aquele do final dos anos 1990 e comeo dos 2000 fica por conta das capacidades individuais entre os membros dos grupos. Seguindo a linha estratgica de suas agncias, os membros passaram a desempenhar ainda mais suas caractersticas pessoais. Alm de adicionar artistas mais talentosos individualmente, outra estratgia [...] tem sido a incluso de membros de outros pases. Nicole de KARA e Tiffany e Jessica de Girls Generation so coreano-americanas. No grupo feminino f(x), Amber taiwans-americana, e Victoria chinesa. Nichkhun do 2PM tailands-americano, e Jia e Fei da Miss A so chinesas; representando assim o aspecto multicultural de seus grupos.31
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Original: Although Korean pop music and singers started to enjoy meaningful international attention in the late 1990s, the K-Pop boom was limited somewhat to East and Southeast Asia. But as social networking services (SNS) hit the mainstream and enabled people to share music, photos, and videos globally. 31 Original: The biggest difference between current K-Pop idols and those of the mid-1990s and early 2000s lies in the individual capabilities of the groups members. Following the strategic outlines of their entertainment agencies, the individual members have played up their unique personality traits. In addition to adding more talented performers, another strategy [] has been the inclusion of members from other countries. Nicole from KARA and Tiffany and Jessica from Girls Generation are Korean-

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No s os artistas sofreram uma restruturao, mas a msica tambm evoluiu com os anos. Cada vez mais hbrida e com influncias ocidentais, como eletrnica, hip hop, pop, rock e R&B; a msica k-pop vem se adequando ao mercado com divulgaes fora do pas. J na Segunda Onda Coreana de artistas k-pop, durante as divulgaes em outros pases, as Agncias de Entretenimento modificaram o estilo de suas bandas e a popularidade dos Asian Stars s foi ampliada aps uma srie de lanamento de msicas em japons, chins e at tailands. A partir das tentativas da SM Entertainment com a cantora BoA e grupo TVXQ, lanando CDs totalmente em japons com msicas originais e no apenas verses, a barreira cultural foi quebrada e o mercado japons comeou a ser explorado por inteiro. (SHIM, 2006) Atualmente, a maioria dos grupos faz divulgao em terras nipnicas, muitas vezes mudando totalmente ou parcialmente o conceito de seus grupos. Como exemplo de grupo que modificou sua imagem para o mercado japons est o grupo feminino KARA da DSP Media, que recebeu positivo interesse dos fs japoneses aps a mudana para um estilo mais meigo no muito abordado nas divulgaes coreanas.
KARA, quebrou um recorde com seu quarto single, Go Go Summer, vendendo 114.000 cpias na primeira semana de seu lanamento em 11 de julho de 2011. Apenas trs semanas depois, seu single Love Jet Coaster vendido 123.000 cpias na primeira semana, dando ao grupo feminino a consecutiva primeira semana de vendas individuais superiores a 100.000 cpias. Foi a primeira vez na histria de 44 anos da parada de singles da Oricon que um grupo feminino estrangeiro tinha conseguido isso. (KIM, 32 2011, p.25, traduo nossa)

Embora existam aqueles que mudem o estilo para diferentes mercados, h tambm os grupos que se transformam totalmente, no sentido de procurar uma nova identidade como as bandas CN Blue e FT. Island da FNC Entertainment que ao receber grande influncia da msica pop japonesa, em seus recentes trabalhos, conseguiram construir,

American. In the girl group f(x), Amber is Taiwanese-American, and Victoria is Chinese. Nichkhun from 2PM is Thai-American, and Chinese Jia and Fei of miss A represents their groups multicultural aspect. 32 Original: KARA, broke a record with its fourth single, Go Go Summer, selling 114,000 copies within the first week of its release on July 11, 2011. Just three weeks later, their single Jet Coaster Love sold 123,000 copies within the first week, giving the girl group consecutive first-week single sales exceeding 100,000 copies. It was the first time in the 44-year history of the Oricon singles chart that a foreign female act had accomplished this.

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reformular-se e apresentar novas bandas 33 Como ltimo exemplo, h grupos criados na Coreia somente para atender um mercado especfico de outro pas, sendo o caso mais exemplar o do grupo masculino Super Junior M da SM Entertainment.
Enquanto isso, o Super Junior-M, uma subunidade do Super Junior visando a Indstria da msica chinesa, com uma mistura de coreano e etnicamente membros chineses, fez sua estreia 2008 em pases asiticos, incluindo a China. Lanado em chins, em fevereiro de 2011, seu EP Taiwanmei (Perfection) foi bem recebido pelos jovens, e do grupo atraiu mais de 6.000 fs ao seu 2011 Taiwanmei Fan Party Taiwan em 6 de junho de 2011. (KIM, 34 2011, p.28, traduo nossa)

Por meio de algumas caractersticas, o k-pop chamou a ateno de pessoas que nunca haviam ouvido falar do estilo e que acabaram gostando ou se interessando pela msica. Podemos dizer que estas caractersticas ficam por conta dos refres viciantes e batidas pop contagiantes:
Uma das caractersticas mais comuns no K-pop no final dos anos 2000 so os repetitivos e viciantes refres que prendem as pessoas e as fazem ouvir a msica vrias vezes. Tell Me e Nobody das Wonder Girls, Lie do Big Bang, Sorry Sorry do Super Junior, Ring Ding Dong do SHINee, alm de Gee e Run Devil Run das Girls Generation tem curtos, porm, viciantes 35 refres. (KIM, 2011, p. 33-34, traduo nossa)

Alm do uso de ingls em suas letras:


Ingls mixado no K-Pop predominantemente heterogneo em suas formas e funes. Uma valorizao da heterogeneidade e fluidez est presente em KPop. O ingls utilizado no K-Pop vai alm dos nomes artsticos dos artistas / banda. A quantidade de ingls utilizados em letras de K-Pop varia de uma 36 nica palavra para uma cano inteira. (LEE, 2004, p. 446, traduo nossa)

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Consulta ao Sarangingayo The Community, Fonte: Facebook. Disponvel em: https://www.facebook.com/groups/sarangingayobr, discusso: Vocs acham que os idols k-pop perdem a identidade quando se lanam no Japo? durante o perodo de 06 a 07 de novembro de 2012. Acessado em 19 de Novembro de 2012. 34 Original: Meanwhile, Super Junior-M, a subunit of Super Junior targeting the Chinese music industry with a mix of Korean and ethnically Chinese members, made its 2008 debut in Asian countries including China. Released in Chinese in February 2011, its EP Taiwanmei (Perfection) was well received by young people, and the group drew more than 6,000 fans to its 2011 Taiwanmei Taiwan Fan Party on June 6, 2011. 35 Original: One of the most common features of K-Pop in the late 2000s is the repetitive, addictive chorus that hooks people into listening to the song again and again. Tell Me and Nobody by the Wonder Girls, Lie by Big Bang, Sorry Sorry by Super Junior, Ring Ding Dong by SHINee, and Gee and Run Devil Run by Girls Generation all have brief but ear catching hooks. 36 Original: The idol groups synchronized dance steps are also a selling point, leading overseas K-Pop fans to copy them and upload videos of the resulting cover dances on YouTube.

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A autora Jung (2011, online, traduo nossa)37, ao abordar o estilo musical e a identidade do k-pop, enfatiza o hibridismo do estilo. Por outro lado, destaca o poder capitalista envolvido:
K-pop um produto pop hbrido cuidadosamente fabricado que combina Oriente e o Ocidente, bem como seus aspectos culturais globais e locais. A principal razo para esta estratgica hibridizao cultural satisfazer os complexos desejos de diferentes grupos de consumidores, o que maximiza o lucro capitalista.

Aps conquistar o mercado da sia, o k-pop buscou se expandir no Ocidente. Segundo os jornalistas Cho e Russel (2012) do jornal The New York Times, embora fosse uma questo de timing ou mesmo de diferena cultural, a maioria das tentativas no foi bem sucedida no comeo. Entre os artistas pioneiros que buscaram obter sucesso nos Estados Unidos, podemos mencionar Rain Bi. O cantor Rain Bi chegou a fazer shows no Madison Square Garden em Nova York nos dias 2 e 3 de fevereiro de 2006. Na poca, Rain Bi recebeu muitas crticas negativas, devido a uma srie de fatores e, at seu primeiro lbum em ingls que estava programado para ser lanado em alguns meses foi postergado. Apesar das crticas, o sucesso do cantor Rain Bi por toda a sia no pde ser ignorado na poca sendo no mesmo ano escolhido pela revista Times Magazine como uma das 100 pessoas mais influentes no mundo. (SHIN, 2009) Desta forma, o k-pop antes no muito aceito no Ocidente, mas no totalmente ignorado, comeou a buscar outros meios para sua divulgao no Ocidente e, conforme artigo na revista Times Magazine em 26 de agosto de 2010, o k-pop ultrapassou as formas convencionais de mdia como rdio e TV e se focou agressivamente na Internet. O espao virtual passou a ser o maior aliado na divulgao do gnero musical e, por meio das redes sociais, os artistas coreanos e suas msicas ficaram mundialmente conhecidos. (KIM, 2011; CHO, RUSSEL, 2012; JUNG, 2011) A popularidade dos artistas coreanos no Ocidente tornou-se mais significativa no comeo do ano de 2009 quando o grupo Wonder Girls da JYP Entertainment emplacou a msica Nobody na Hot 100 da BillBoard, aps um ano de atividade no pas. Pouco tempo depois, a msica pop coreana, antes restrita a um pblico underground, passou a ser reconhecida atravs do sucesso alcanado por artistas coreanos na loja virtual do
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Original: K-pop is a carefully manufactured hybridized pop product that combines both East and West as well as global and local cultural aspects. The main reason for such strategic cultural hybridization is to meet the complex desires of various consumer groups, which maximizes capitalist profit.

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iTunes 38. Em outubro de 2009 o lbum To Anyone do grupo feminino 2NE1 da YG Entertainment conquistou na categoria Hip Hop, logo abaixo do lbum Recovery do artista Eminem, o 2 lugar entre os mais vendidos na loja do iTunes e o artista Taeyang da banda Big Bang, da mesma Agncia, emplacou em 2011 com apenas um ms de lanamento de Solar, seu primeiro lbum em carreira solo, o 2 lugar nos Estados Unidos e 1 lugar no Canad no ranking de R&B da loja virtual. (SHIM, 2011)

Figura 6 - Grupo Wonder Girls em promoo da msica Nobody Fonte: wondergirls-br Blogspot

Devemos destacar o fato de que estes artistas nunca haviam divulgado seus trabalhos em terras ocidentais, todavia, graas a seu pblico na Internet conseguiram alcanar altos nmeros em vendas. (KIM, 2011)
A Onda Coreana j conquistou a sia, no entanto, antes da proliferao das redes sociais na Internet as tentativas dos dolos coreanos de fazerem sucesso no mercado Ocidente, incluindo os Estados Unidos, em sua maioria falharam. Porm agora o YouTube, Facebook e Twitter tornam fcil para que bandas de K-pop atinjam maiores audincias no Ocidente. (CHO; RUSSEL, 2012, online, traduo nossa)39

Entre os aspectos que distinguem a nova gerao, alm da msica e da indstria


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O iTunes um aplicativo gratuito para eletrnicos da empresa Apple que permite que o usurio organize e reproduza o contedo de msica e vdeo digital. E ele tambm funciona como uma loja com milhes de msicas, milhares de filmes para comprar ou alugar. Disponvel: www.apple.com.br. Acesso em 10 de Dezembro de 2012. 39 Original: The Korean Wave has long conquered Asia, but before the proliferation of global social networks, attempts by K-pop stars to break into Western markets, including the United States, had largely failed. But now YouTube, Facebook and Twitter make it easier for K-pop bands to reach a wider audience in the West, and those fans are turning to the same social networking tools to proclaim their devotion. In October 2010, Super Junior, a K-pop idol boy band, was ranked as the number one worldwide trending topic on Twitter - ranking even higher than a sensational news story about trapped Chilean miners.

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musical em si - que sofreram grande reestruturao e se desenvolveram ao longo dos anos - a divulgao constante e a propagao mundial proporcionada pela Internet podem ser consideradas as mais efetivas transformaes no cenrio do pop coreano em comparao s primeiras geraes. Embora tenha comeado de forma tmida, a fora da Internet tornou-se fundamental na divulgao do estilo e, atravs de pesquisas, descobriu-se que [...] mais recentemente, a maioria dos fs da Hallyu, tambm entrou em contato ou consumiu K-pop ou Dramas Coreanos pela primeira vez atravs da Internet (KIM, 2011, p.46, traduo nossa) 40. A elevada popularidade de vdeos musicais de k-pop no site de compartilhamento YouTube pode ser avaliada como um indicador do sucesso mundial do pop coreano. De acordo com pesquisa do Jornal JoongAng Daily publicada em 16 janeiro de 2011, que analisou o nmero de acessos a 923 vdeos musicais de cantores das trs maiores gravadores da Coreia do Sul (SM Entertainment, YG Entertainment e JYP Entertainment) postados no YouTube, os vdeos foram assistidos por internautas de 229 pases, alcanando a marca de 793.57 milhes de acessos em 2010.41 (KOCIS, 2011). Entre outros dados do site de compartilhamento de vdeos, temos os nmeros de inscritos 42 nas contas das agncias SM Entertainment SMTOWN Official com 1.092.896; YG Entertainment YG Family com 678.253 e JYP Entertainment JYPnation com 183.02143. Alm dos nmeros de inscritos nos canais de seus artistas, respectivamente: Super Junior com 189.622, Big Bang com 1.040.575 e 2pm com 338.425 inscritos 44 . O crescimento do fenmeno do k-pop por meio do nmero de visualizaes que lanamentos recentes conseguiram em alguns meses em comparao a vdeos de k-pop entre 2008 e 2009, que levaram anos para se tornar populares, tambm so impressionantes. (YouTube, 2012)
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Original: Accordingly, in recent years, most Korean Wave fans, too, have come into contact with and/or consumed K-pop or Korean dramas for the first time through the Internet. 41 O Brasil aparece na pesquisa como um dos pases que mais acessou os vdeos na Amrica do Sul, com 6.043.920 milhes de acessos. 42 O ato de inscrever-se significa que o usurio tem interesse no contedo de vdeos publicados por determinado canal e gostaria de ser avisado sobre novos vdeos assim que os mesmos forem publicados. (YouTube 2012). 43 Fonte: YouTube. Disponvel em: SMTOWN Official: http://www.youtube.com/user/smtown?feature=results_main; YG Family: http://www.youtube.com/user/ygentertainment?feature=results_main; JYPnation: http://www.youtube.com/user/jypentertainment?feature=results_main. Acessados em 25 de novembro de 2012. 44 Fonte: YouTube. Disponvel em: Super Junior: http://www.youtube.com/user/superjunior?feature=results_main; Big Bang: http://www.youtube.com/user/bigbang?feature=results_main; 2pm: http://www.youtube.com/user/2pm?feature=results_main . Acessados em 25 de novembro de 2012.

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At setembro de 2012, as cantoras do Girls Generation da SM Entertainment mantinham a marca de clipe de k-pop mais assistido na histria do YouTube com o sucesso Gee45 de 2009 com 83.750.000 visualizaes, entretanto, a banda alcanou em 2011, com seu lanamento The Boys verso coreana, a marca de 12 milhes em uma semana, chegando a 62.875.534 em novembro de 2012 46, se aproximando aps um ano do sucesso que o primeiro hit levou dois anos para conquistar. Outros clipes tambm so reconhecidos por nmeros elevados de exibies em pouco tempo entre os lanamentos de 2011, seriam eles: 2ne1 da YG Entertainment com I am the Best 47: 58.714.958, Super Junior da SM Entertainment com a msica Mr. Simple Entertainment com Hands Up50: 20.975.506. (YouTube, 2012) A importncia dos vdeos de k-pop no YouTube, os quais estavam frequentemente entre os mais visualizados na tela inicial do site, foi reconhecida em dezembro de 2011 quando o site decidiu lanar um canal exclusivo para o gnero, tornando-se o primeiro a se dedicar a um estilo de msica de algum pas, pois os outros canais se limitavam a estilos j conceituados como: eletrnica, jazz, alternativo e outros.51 Ao entramos no canal de K-pop no YouTube52, deparamo-nos com a seguinte descrio:
O pop coreano ou K-Pop um movimento musical consistindo de msica eletrnica, hip hop, pop, rock e R&B originrios da Coreia do Sul [...]. Atravs da presena de pginas de fs no Facebook, disponibilidade no iTunes, perfis no Twitter, e vdeos de msica no YouTube, a habilidade do K-pop de alcanar via Internet um pblico antigamente inacessvel est levando a uma mudana de paradigma na exposio e popularidade do gnero. (YOUTUBE, 2012, verso em portugus)
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55.828.398; KARA da DSP Entertainment com Step49: 39.256.444 e 2pm da JYP

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O Clipe musical de Gee das Girls Generation foi passado em nmero de visualizaes pelo sucesso de 2012 do cantor PSY, Gangnam Style. Fonte: YouTube. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=U7mPqycQ0tQ. Acessado em 22 de novembro de 2012. 46 Clipe musical de The Boys das Girls Generation. Fonte: YouTube. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=U7mPqycQ0tQ. Acessado em 28 de novembro de 2012. 47 Clipe musical de I am the Best da 2ne1, Fonte: YouTube. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=j7_lSP8Vc3o. Acesso em 25 de novembro de 2012. 48 Clipe musical de Mr. Simple do Super Junior. Fonte: YouTube. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=r6TwzSGYycM&feature=fvst. Acesso em 25 de Novembro de 2012. 49 Clipe musical de Step da KARA. Fonte: YouTube. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=zYoYoBtLqOY. Acesso em 25 de novembro de 2012. 50 Clipe musical de Hands Up do 2pm. Fonte: YouTube. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=KgrB2KBZws4. Acesso em 25 de novembro de 2012. 51 YouTube Launches Exclusive K-Pop Channel, Thunderstix, 16 de Dezembro 2011. Disponvel em: http://www.soompi.com/2011/12/16/youtube-launches-exclusive-kpop-channel. Acesso em 17 de outubro de 2012. 52 Canal de K-pop no Youtube, link: http://www.youtube.com/music/kpop. Acessado em 04 de Dezembro de 2012.

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Nesse sentido, podemos dizer que o reconhecimento do fenmeno do K-pop como movimento musical deu-se graas Internet, via mdias sociais e tambm pela loja online de msicas iTunes e, obteve grande exposio atravs das subculturas dos fs que se organizam de forma a apoiar e a difundir seus dolos atravs destes meios de uma forma que seria praticamente inimaginvel anos atrs.

Figura 7 - Portal do Canal K-pop no site YouTube em portugus Fonte: YouTube, gravado em Dezembro de 2012

O Ocidente foi pouco a pouco se rendendo ao pop coreano e as atividades de fs na Internet s fizeram com que o reconhecimento do estilo fosse ainda maior. Na descrio do Canal de K-pop no YouTube, os k-poppers, nome daqueles que se dizem fs do estilo, so citados como uma das maiores razes pelo crescimento do K-pop mundialmente [...] Em adio msica, K-pop cresceu para uma popular subcultura entre adolescentes e jovens adultos pelo mundo todo, resultando em difundir interesse na moda e no estilo de grupos dolos e cantores coreanos (YouTube, 2012) Alm do canal no YouTube, outro passo para o reconhecimento do k-pop fora da Coreia foi a anunciao da criao de uma parada somente de msicas pop coreanas, em agosto de 2011, pela revista Billboard. O poder da cultura dos fs ou o fandom de k-pop pode ser verificado de diversas maneiras, no entanto, a prtica nica e caracterstica entre os fs so os covers das coreografias efetuadas nos MVs (music vdeos ou vdeos musicais, mais conhecidos como clipes) dos artistas [...] Os passos sincronizados dos idol groups so tambm um

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ponto de venda, fazendo com que fs de Kpop no exterior passassem a copi-los e fazer upload de vdeos de dana resultante nas danas covers no YouTube (KIM, 2011, p. 33-34, traduo nossa).53 No Twitter
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, as atividades dos fs das bandas de K-pop tambm ganham

destaque: [...] Em outubro de 2010, Super Junior, uma boy band de dolos coreanos, ficou em primeiro lugar nos trending topics do Twitter ficando acima at mesmo da histria sobre os mineradores soterrados no Chile (JUNG, 2011, online, traduo nossa).55 As contas pessoais dos dolos se tornaram um portal para a interao com os fs e muitos artistas so seguidos por milhes de usurios, entre estes artistas: Siwon do Super Junior com 2.737.404 seguidores, Nichkhun do 2PM com 1.503.934 seguidores, Suzy da Miss A com 1.313.094 seguidores e BoA com seguidores.
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1.179.797

Os fs tambm utilizam o Twitter com frequncia para se atualizar sobre seus dolos e para marcar reunies: [...] Fs de k-pop na Amrica do Sul passam a marcar reunies regulares online e off-line para compartilhar informaes sobre os lbuns mais recentes, shows ou atividades promocionais de seus artistas favoritos (KOCIS, 2011, p.50, traduo nossa, grifo do autor).57 A participao e o ciberativismo efetuado pelos fs de k-pop vm ganhando notoriedade nos estudos sobre f58 e sobre o poder atual da Hallyu59, entre os exemplos

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Original: English mixing in K-Pop is prevalent and heterogeneous in its forms and functions. An appreciation of heterogeneity and fluidity is present in K-Pop. English utilized in K-Pop goes beyond titles and artist/band names. The size of a mixed English constituent in K-Pop lyrics varies from a single word to an entire song. The idol groups synchronized dance steps are also a selling point, leading overseas K-Pop fans to copy them and upload vdeos of the resulting cover dances on YouTube 54 O Twitter uma plataforma da Web 2.0 focada no micro blogging onde possvel efetuar a postagens de chamadas Tweets. Cada Tweet tem at 140 caracteres, mas no se deixe enganar pelo tamanho da mensagem; voc pode descobrir muita coisa em pouco espao. Voc pode ver fotos, vdeos e conversas diretamente nos Tweets. Fonte: Twitter, Disponvel em: www.twitter.com. Acesso em: 11 de Outubro de 2012. 55 Original: In October 2010, Super Junior, a K-pop idol boy band, was ranked as the number one worldwide trending topic on Twitterranking even higher than a sensational news story about trapped Chilean miners. 56 10 Idols With the Most Followed Twitter Accounts. Stefanel Lee, 17 de Outubro de 2012. Disponvel em: http://blog.ningin.com/2012/10/17/10-idols-with-the-most-followed-twitter-accounts. Acessado em 18 de Novembro. 57 Original: [] South American K-pop fans hold regular meetings online and offline to share information about the most recent albums and concerts or promotional activities of their favorite singers. 58 Ver mais em: Jung, Sun. 2012. "Fan Activism, Cybervigilantism, and Othering Mechanisms in K-pop Fandom." In "Transformative Works and Fan Activism,". Disponvel em: http://journal.transformativeworks.com/index.php/twc/article/view/300/287. Acesso em 31 de Outubro de 2012.

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para ilustrar o poder dos fs de k-pop no Ocidente est o evento efetuado pelos kpoppers franceses como forma de protesto em frente ao Museu do Louvre em Paris, Frana, em junho de 2010. O concerto SM Town Live in Paris, inicialmente programado para ocorrer somente um dia, recebeu grande procura de toda a Europa e os ingressos para o show foram vendidos em apenas 15 minutos. Para reivindicar mais um dia de apresentao, os fs franceses se mobilizaram atravs de um Flashmob e conseguiram que a organizao do concerto promovesse mais um dia de apresentao. O show SM Town Live in Paris atraiu nos dois dias de apresentao, 10 e 11 de junho, uma multido de 14.000 fs ao Le Znith de Paris concert hall e foi, ento, que sucesso do k-pop na Internet foi trazido pelos fs para o plano off-line. (JUNG, 2012, KIM, 2011) Aps o sucesso do show SM Town Live in Paris em junho de 2011, foi marcado para outubro o SM Town Live in New York no Madison Square Garden, que alcanou lotao mxima com 15 mil ingressos vendidos. Com a grande resposta da SM Entertainment, uma srie de outros concertos foi realizada por outra agncia, a Cube Entertainment, em Londres, Moscou e So Paulo.60 O ano de 2011, alm de ser histrico devido aos vrios shows inditos, tambm foi representado pela srie de prmios no cenrio da indstria musical mundial, conquistados graas ao fandom k-popper: O grupo feminino Wonder Girls da JYP Entertainment ganhou o prmio de Melhor Mashup de 2011 da Billboard pela msica Nothin on You de Bruno Mars feat BoB; o grupo masculino Big Bang conquistou a categoria Worldwide Act no 2011 MTV Europe Music Awards e as garotas do 2ne1 foram eleitas a Melhor Banda Nova do Mundo no MTV Iggy.61 As divulgaes de grupos em mbito mundial no ano de 2012 foram frequentes nos Estados Unidos, o grupo 2ne1 da YG Entertainment realizou parceria com o produtor Will.I.Am do grupo norte-americano Black Eyed Peas e iniciou sua turn

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As edies de livro sobre a Hallyu e o K-pop editados pelos KOCIS (Korean Culture and Information Service) na mesma poca e utilizados nesta pesquisa so exemplos. 60 United Cube Concert to be held in London in December! Por carolicity 18 de Outubro de 2011. Disponvel: http://www.allkpop.com/2011/10/united-cube-concert-to-be-held-in-london-in-december. Acesso em 17 de Fevereiro de 2012. Playback, rebolado e histeria marcam festival de k-pop no Brasil. Por Lvia Machado em 14/12/2011. Disponvel em: http://g1.globo.com/poparte/noticia/2011/12/playback-rebolado-e-histeria-marcam-festival-de-k-pop-no-brasil.html. Acesso em 17 de Janeiro de 2012. 61 Retrospectiva K-pop 2011. Por AlexVIP em 31 de dezembro de 2011. Disponvel em: http://www.kpopstation.com.br/2011/12/31/retrospectiva-k-pop-2011. Acesso em 27 de Julho de 2012.

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New Evolution pelo pas em agosto62, e outro grupo feminino Girls Generation fez grande sucesso no The Late Show with David Letterman em Fevereiro 63 . Porm, ningum havia se preparado para a invaso k-pop trazida pelo cantor coreano PSY com seu cd PSY 6 (Six Rules) Part 1, com a msica Gangnam Style. No ano de 2012, houve uma reviravolta no mundo do K-pop por meio do clipe do artista PSY da YG Entertainment. Em alguns meses, o vdeo conseguiu bater trs recordes na histria do YouTube. O primeiro como clipe de k-pop mais assistido em todos os tempos ultrapassando as Girls Generation em Setembro, depois como vdeo que mais recebeu likes em todos os tempos ganhando at mesmo um certificado do Guinness Book no comeo do ms de Novembro. Recentemente, tornou-se o clipe mais assistido na histria de todos os vdeos do YouTube, ultrapassando o sucesso do clipe Baby do cantor Justin Bieber, lanado no dia 29 de fevereiro de 2010 atingindo aps 33 meses a marca de 800 milhes de views. Ou seja, com aproximadamente cinco meses de lanamento desde 15 de julho de 2012, o artista PSY conseguiu atingir o recorde que Bieber levou mais que o dobro de tempo.64 O k-pop ultrapassou a sia nos ltimos anos transformando-se em um fenmeno mundial aclamado por dezenas de milhares de fs ao redor do mundo. A partir da participao por meio das redes sociais na Web 2.0, os k-poppers fizeram com que o nmero visualizaes no site YouTube crescesse de forma inacreditvel, colocaram nos trending tops mundiais do Twitter seus dolos a frente de notcias como desastres como o dos mineiros do Chile, aumentaram as vendas de seus artistas prediletos, fizeram flashmobs para que shows de seus dolos ocorressem em seus pases e votaram em concursos musicais reconhecidos para mostrar o poder do fandom de k-pop. Entre esta legio de fs, esto os k-poppers brasileiros, os quais apesar de no muito significativos no passado, a partir de 2009 cresceram e hoje esto entre os maiores
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2NE1s New Evolution U.S. tour dates announced. Por carolicity em 20 de Junho de 2012. Disponvel em: http://www.allkpop.com/2012/06/2ne1s-new-evolution-u-s-tour-dates-announced. Acessado em 20 de Novembro. 63 Girls Generation brings The Boys out on The David Letterman Show. Por asphodel em 1 de Fevereiro de 2012 Disponvel em: http://www.allkpop.com/2012/02/girls-generation-brings-the-boysout-on-the-david-letterman-show. Acesso em 01 de Julho de 2012. 64 Consultas: Psy Passes Girls' Generation (SNSD) on YouTube Views. Em 01 de Setembro de 2012 Link: http://www.kpopstarz.com/articles/13505/20120901/psy-gangnam-style-youtube-girls-generationsnsd-gee-surpass.htm#Pfs4xpfM60cgmcvb.99 ; PSY Receives Guinness World Records Certificate for Gangnam Style, autor Thunderstix em 9 de Novembro de 2012, Link: http://www.soompi.com/2012/11/09/psy-receives-guinness-world-records-certificate-for-gangnamstyle/. History Is Made as PSYs Gangnam Style Becomes #1 Most Watched Video on YouTube, por Jnkm em 24 de Novembro de 2012, Link: http://www.soompi.com/2012/11/24/history-is-made-aspsys-gangnam-style-becomes-1-most-watched-video-on-youtube/. Acessados em 24 de novembro de 2012.

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fandoms de k-pop da Amrica Latina.

1.3. K-POP EM TERRA TUPINIQUIM: K POP NO BRASIL O K pop (forma fontica adequada ao portugus) recente no Brasil, contudo, como vimos no captulo anterior, o k-pop como fenmeno musical ainda recente em escala mundial. No que se refere expanso no Brasil, ela se deve principalmente divulgao via Internet e mdias sociais pelos prprios fs do estilo e s ganhou as mdias de massa no pas aps presso destes mesmos atores. Ao efetuarmos uma pesquisa simples no site da Google, restringindo o local para Repblica Federativa do Brasil, possvel encontrar aproximadamente 387.000.000 resultados em 0.17 segundos com a palavra kpop 65. Na primeira pgina da pesquisa, esto em sua maioria sites ou links de pginas criadas por fs brasileiros para a divulgao do k-pop. Os fs vm se organizando desde o comeo dos anos 2000, como poderemos ver no ltimo captulo, porm, somente com o crescimento mundial do estilo k-pop em meados de 2009, foi que ele ganhou amplitude no Brasil. Adequando os dados de Jung (2011) a uma escala nacional, atravs de uma pesquisa simples na ferramenta Google Trend, verificamos que o termo k-pop ultrapassou pela primeira vez o j-pop em janeiro de 2011. Embora o estilo de msica pop asitica mais consumida por brasileiros tenha sido o j-pop por muitos anos, seguindo uma tendncia mundial 66 o k-pop cresceu astronomicamente no Brasil.

Figura 8 - Crescimento no Brasil do k-pop em comparao com o jpop de jan. 2009 a nov. 2012 Fonte: Google Trends
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Fonte: Google. Disponvel em: www.google.com.br. Acesso em 02 de Dezembro de 2012. Acreditamos que estes nmeros sobre o jpop tambm se deem devido a grande imigrao japonesa e a j bem estabelecida comunidade que j tem mais de 100 anos no pas. Alm claro da grande importao de desenhos animados do Japo ou animes os quais so famosos por suas trilhas sonoras e por consequncia fazem com que o assunto seja mais procurado. Sobre o assunto, veja mais sobre otakus.

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O poder dos fs tem sido a maior fonte de divulgao do pop coreano mundialmente, e no Brasil no seria diferente. O poder do fandom no Brasil pode ser constatado atravs dos vrios blogs e sites especializados em notcias sobre k-pop, como o site SarangInGayo (www.sarangingayo.com.br), que recebe o apoio do Korean Foundation for International Culture Exchange e considerado um dos maiores (sua pgina no Facebook 67 registrou mais de 9.000 curtis em outubro de 2012) e o mais tradicional do gnero, criado em 2008, alm de outros como: o K-POP Brasil (www.kpopbrasil.com.br), o qual conseguiu em aproximadamente um ano de atividade obter grande sucesso entre os k-poppers, trazendo um diferencial atravs da rdio online voltada somente ao k-pop, a rdio Debak (www.radiodebak.com.br, que foi recentemente filiada a MTV Brasil) e o site Kpop Station (www.kpopstation.com.br) que organiza uma srie de eventos off-line para a divulgao da cultura coreana. No ramo editorial no pas, o K-pop foi mencionado poucas vezes antes do sucesso do cantor PSY. O caso mais conhecido entre a comunidade k-popper so as matrias da revista Capricho em 2008 e 2009, sobre a banda TVXQ e sobre algumas bandas coreanas. 68 O reconhecimento do k-pop no Brasil na TV veio primeiramente com o programa: Leitura Dinmica da Rede TV, o qual aps solicitaes de fs na Internet divulgou o estilo por meio de um programa especial e tambm divulgou os shows de k-pop no final de 2011 e 2012 no pas. Depois de realizar breves reportagens sobre k-pop ao longo de suas programaes, Maurcio Varnum, editor de cultura do Leitura Dinmica anunciou aos k-poppers a confirmao de um especial sobre o K-pop no programa no dia 28 de janeiro de 2011. A notcia foi celebrada pelos fs, que se mobilizaram nas redes sociais para divulgar o acontecimento e mostrar apoio produo do programa, criando eventos no Facebook, como tambm projetos de Trendar no Twitter a tag

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Facebook um site e servio de rede social que foi lanada em 4 de fevereiro de 2004, operado e de propriedade privada da Facebook Inc. Os usurios devem se registrar antes de utilizar o site, aps isso, podem criar um perfil pessoal, adicionar outros usurios como amigos e trocar mensagens, incluindo notificaes automticas quando atualizarem o seu perfil. Alm disso, os usurios podem participar de grupos de interesse comum de outros utilizadores, organizados por escola, trabalho ou faculdade, ou outras caractersticas, e categorizar seus amigos em listas como "as pessoas do trabalho" ou "amigos ntimos" Fonte: Wikipdia. Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Facebook. Acesso em 22 de Outubro de 2012. 68 TVXQ Na Revista Capricho! 29 de maro de 2009. Acesso em 10 de Janeiro de 2010. Disponvel em: http://s2ingayo.wordpress.com/2009/03/29/tvxq-na-revista-capricho/

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#kpopredetv no momento da exibio do programa.69 Contando com um vdeo de agradecimento do cantor de hip hop coreano, Druken Tiger, a matria abordou o k-pop de forma abrangente, citando os artistas como: Drunken Tiger, BoA, Super Junior, Wonder Girls, TVXQ, U-KISS, 2NE1, SNSD, Big Bang, JYJ, KARA, 2PM, CN Blue, Beast e Miss A. Entre os tpicos ressaltados durante a exibio, enfatizaram o sucesso dos artistas em terras brasileiras graas Internet e alguns motivos para o sucesso do estilo entre brasileiros, como: musicalidade oriental, letras e rimas inusitadas, estilos sonoros e, contribuies entre artistas coreanos e ocidentais.70 O fato indito de ter em TV aberta uma matria sobre o k-pop no Brasil ultrapassou as expectativas de todos os envolvidos, fs e produo do programa. Nas redes sociais, os k-poppers conseguiram fazer com que a tag #kpopredetv entrasse nos Trending Topics 71 do Brasil e tambm mundiais no momento da exibio no dia 28 de janeiro de 2011.72 A propagao do programa foi tamanha que alguns dos artistas mencionados na matria expressaram gratido aos k-poppers brasileiros atravs do Twitter, entre os artistas estavam: Alexander, membro do grupo masculino U-KISS, fluente em portugus que twittou a seguinte mensagem: OLA! Realmente!? U-KISS apareceram na TV brasileira!? Muito bem! Haha~ Obrigado Brazil~*^ ^*U-KISS Brazil~! (tag #kpopredetv no Tumblr, postagem do Tumblr
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tambm ama o kwonish, Twitter

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Evento do Facebook: Especial de KPOP no Leitura Dinmica da REDE TV. Disponvel em: https://www.facebook.com/events/183730614992635/. Acesso em 20 de Setembro de 2012. Rede TV Leitura Dinmica Especial de Kpop 28/01. Por DBSKFANSBR em 26 de Janeiro de 2011. Disponvel em: http://dbskfansbr.com/noticias/rede-tv-leitura-dinamica-especial-de-kpop-2801. Acesso em 22 de Setembro. 70 Vdeo da matria disponvel em: http://www.redetv.com.br/jornalismo/leituradinamica/. Acesso em 02 de Agosto de 2012. 71 Os Trending Topics ou TTs so uma lista em tempo real das frases mais publicadas no Twitter pelo mundo todo. Valem para essa lista as hashtags (#) e nomes prprios. O recurso de Trending Topics usa por padro a abrangncia total (worldwide), mas tambm possvel filtrar por pases como Argentina, Australia, Brasil, Canada, Estados Unidos, Itlia, Alemanha, Espanha, Reino Unido e outros, ou cidades como Boston, Londres, Los Angeles, Miami, Nova York, Rio de Janeiro, So Paulo e outras. Fonte: Wikipdia. Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Twitter. Acesso em 13 de Outubro de 2012. 72 Explicao sobre a tag #kpopredetv. Disponvel em: http://ttbr.info/t/%2523kpopredetv. Acesso em 02 de Agosto de 2012. 73 Tumblr uma plataforma de blogging que permite aos usurios publicarem textos, imagens, vdeo, links, citaes, udio e "dilogos", a maioria dos posts feitos no Tumblr so textos curtos, mas a plataforma no chega a ser um sistema de microblog, estando em uma categoria intermediria entre o Wordpress ou Blogger e o Twitter. Os usurios so capazes de "seguir" outros usurios e ver seus posts em seu painel (dashboard). Tambm possvel "gostar" (favoritar) ou "reblogar" (semelhante ao RT do Twitter) outros blogs. O sistema de personalizao enfatiza a facilidade de uso e permite que os usurios usem tags especiais do sistema para criar seus themes. Fonte: Wikipdia. Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tumblr. Acesso em 13 de Novembro de 2012.

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original em @alexander_0729) e, a cantora BoA que se expressou na mensagem: Eu estive na TV brasileira como uma artista de Kpop? Wow eu estive no pas apenas uma vez, quando gravei o comercial para a anycall. Sinto falta de l... amo vocs! 74. Aps o sucesso, o programa Leitura Dinmica passou a exibir matrias sobre k-pop regularmente cobrindo os shows que ocorreram no Brasil como: MBLAQ com o Kpop Dance Cover Festival. A divulgao do evento nacionalmente, alm claro de ser efetuada pelos prprios fs na Internet tambm foi veiculada em um especial com o grupo MBLAQ pelo programa com uma entrevista exclusiva a partir de perguntas dos prprios fs. A grande participao de covers brasileiros online na primeira etapa do evento Kpop Dance Cover Festival 2011 75 , fez com que o pas chama-se a ateno nas etapas regionais e sedia-se a segunda fase do concurso. Ao anunciar as etapas regionais do concurso, para descobrir qual cover brasileiro seria o finalista para a terceira e final etapa do concurso na Coreia do Sul, os organizadores divulgaram que a banda escolhida para efetuar o papel de jurados nas audies do Brasil no dia 07 de Setembro de 2011 na cidade de So Paulo, seria o MBLAQ. Os k-poppers brasileiros se mobilizaram mais uma vez pela Internet para a recepo dos artistas por meio de flahshmobs, recepo no aeroporto, visitas ao hotel de hospedagem dos integrantes do MBLAQ alm claro de comparecerem em peso no dia do evento na regio da Av. Paulista na cidade de So Paulo. Estas atividades muitas vezes restritas aos fs de k-pop de outros pases, devido distncia, destacam-se por serem comuns a todos os outros fs como colocam Siriyuvasak e Shin (2007, p.121, traduo nossa)
As atividades habituais para os fs incluem ir para os concertos dos artistas em suas turns promocionais, ir ao aeroporto para receber os artistas no momento da chegada, e conhecer os artistas para pedir seus autgrafos. Esses rituais so uma parte importante do consumo do pblico de msica. igualmente importante para a indstria trazer os artistas para um contato direto com seus fs.
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Traduo do Twitter: BOA NO ESPECIAL SOBRE KPOP NO LEITURA DINMICA DA REDETV!. Por Rapha Hikaru em 30 de Janeiro de 2011. Disponvel em: http://topjapan.blogspot.com.br/2011/01/boa-no-especial-sobre-kpop-no-leitura.html. Acesso em 02 de Agosto de 2012. 75 O evento fez parte de uma srie de atividades efetuadas mundialmente pelo governo da Coreia do Sul, devido s promoes relacionadas ao ano de visitao ao pas. O Kpop Dance Cover Festival 2011 foi realizado atravs de etapa online com a inscrio de vdeos pelo site: www.coverdance.org; at o dia 28 de Agosto de 2011, depois os escolhidos atravs de um esquema de seleo: pelo nmero de visualizaes: 30% da nota; pelo nmero de recomendaes (uma ferramenta no prprio site para os que estavam inscritos): 40% da nota; alm da opinio de jurados do site com: 30% da nota, participaram da segunda etapa regional onde os jurados e dolos do k-pop escolheram o finalista para a terceira e ltima etapa na Coreia.

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O nmero de k-poppers excedeu as expectativas dos organizadores, fs e obviamente o grupo musical e infelizmente muitos fs no puderam adentrar a audio devido ao grande nmero de pessoas, at mesmo queles que vieram de outros pases da Amrica Latina e outras partes do Brasil. 76 Apesar dos contratempos o evento foi um sucesso e as audies, assim como o pocket show foi realizado para uma pequena parcela de fs. O grupo escolhido como finalista da segunda etapa pelo MBLAQ foi o grupo cover Kolors que rumou para a Coreia do Sul onde conseguiram mostrar a imagem do k-popper brasileiro como: alegre, miscigenado e grande conhecedor da cultura coreana, durante os eventos paralelos que ocorreram com os competidores bem como por meio da apresentao da coreografia do grupo Girls Generation na competio final. 77 O evento Kpop Dance Cover Festival 2011 tido como: significativo e importante para o movimento k-popper no Brasil, pois moldou a imagem dos fs brasileiros em nvel mundial como: fs extremamente apaixonados pelos dolos a ponto de esperarem horas na frente do aeroporto, hotel e local do evento, capazes de se organizarem em vrios grupos covers para enviar vdeos de coreografias de artistas diferentes, demonstrado interesse pela cultura coreana como um todo e no s o k-pop. Todo este esforo efetuado pelos fs brasileiros, apesar de sofrer algumas dificuldades nas primeiras tentativas, foi recompensado atravs da vinda de shows como: o da grande Agncia coreana Cube Entertainment em Dezembro de 2011, com o United Cube Brasil e Junsu Xiah em atividade solo com sua turn: Tarantallegra Tour em Setembro de 2012 na cidade de So Paulo. Embora tenham ocorrido em pouco tempo os eventos abordados neste captulo decorrem da grande participao dos fs de k-pop no Brasil, seja atravs de presso nas mdias de massa, como o programa Leitura Dinmica seja em eventos mundiais de cover. Isto nos trs uma pequena parcela do crescimento do gnero no Brasil, porm o que pode ser verificado por meio da criao de contedo relacionado ao k-pop nas principais mdias sociais, como Facebook, Twitter, Tumblr e YouTube, consegue reafirmar ainda mais a expanso do fandom no Brasil, principalmente na Internet e Web 2.0, o que ser mais profundado nos prximos captulos.

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Baseado em Dirio de Campo em 2011 ao participar em algumas destas aes e acompanhar outras pela Internet. 77 Consulta ao Twitter do grupo Kolors Dance Group @Kolors_Dance no perodo das postagens sobre a participao no evento, no final de 2011.

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2. ABORDAGENS SOBRE LAZER E INTERNET As abordagens colocadas neste captulo comeam por buscar entender o que seria a Internet e como ela foi desenvolvida ao longo dos anos, partindo de uma rede militar focada no poder privado para uma rede pblica focada no usurio e nos contedos que este cria atualmente na Web 2.0 e, no segundo momento visa registrar os conceitos tericos do lazer atuais procurando verificar as relaes entre ambos, Lazer e Internet e suas possibilidades de criao de novas formas de lazer alm dos desafios decorrentes desta juno.

2.1. INTERNET E WEB 2.0 Segundo Capobianco (2010, p.29): [...] As principais tecnologias de informao e comunicao provocaram mudanas por seu impacto significativo sobre a cultura e reorientam as perspectivas sociais, econmicas, cientificas e polticas. A partir de microprocessadores para calculadoras portteis, a tecnologia que viria a ser o computador foi sendo aperfeioada ao longo do sculo 20, atravs da criao de novos dispositivos e sistemas eletrnicos. Entre eles esto:
[...] a criao do algoritmo (conjunto finito de operaes que levam a um resultado) [...], a notao binria (notao em base 2, isto , o bit s pode assumir os valores 0 ou 1) [...], transistor (condutor e isolante de corrente eltrica) [...], o modem [...] microprocessadores que so circuitos integrados do tipo LSI (large scale integration) [...]. (CAPOBIANCO, 2010, p.32-37)

Por meio destas evolues tecnolgicas, o desenvolvimento do computador ocorreu de forma mais rpida, levando aps muito tempo de aprimoramentos formulao do Computador Pessoal (Personal Computer) e do suporte grfico.
Em 1981 a IBM lanou seu computador chamado PC (Personal Computer) que posteriormente tornou-se sinnimo de computadores de uso pessoal. Em 1984, a Apple lanou o computador Macintosh com uma tecnologia diferenciada chamada interface grfica (GUI Graphical User Interface) caracterizada pelo suporte visual de janelas, menus, cones [...], que dispensavam a redao da linha de comando. (CAPOBIANCO, 2010, p.37)

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Aps esta fase decisiva no desenvolvimento dos computadores, a maioria da sociedade pde ter acesso a esta nova tecnologia. Com isso, as pessoas comearam a se apropriar do computador para facilitar as relaes e a troca de informaes, o que incentivou o incio da criao de redes de computadores, como a Internet. O que hoje conhecemos como Internet nasceu a partir de uma iniciativa do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, que criou em 1958 a Advance Research Projects Agency (ARPA), a fim de estimular a pesquisa em computao interativa e, assim, superar a tecnologia militar da ex-Unio Sovitica, a qual estava prestes a lanar o primeiro Sputnik. A partir desta agncia, surgiu em 1969 a ARPANET, a precursora da Internet, um programa que [...] permitia aos vrios centros de computadores e grupos de pesquisa que trabalhavam para a agncia compartilhar on-line tempo de computao. (CASTELLS, 2003, p.14) Depois do sucesso deste programa, o prximo passo foi tornar possvel conectar outras redes de computadores para que pudessem trocar informaes. Contudo, ficou claro que: [...] Para que pudessem falar umas com as outras, as redes de computadores precisavam de protocolos de comunicao padronizados (CASTELLS, 2003, p.14). Desta forma, foi criado um conjunto de protocolos no final da dcada de 1970, um protocolo interno IP (Internet Protocol) e o Protocolo de Controle de Transmisso TCP/IP (Transmission Control Protocol), tornando vivel a abertura da rede para que outras instituies e universidades integrassem a rede. (CAPOBIANCO, 2010) Por trs do desenvolvimento da Internet, estavam as:
Redes cientficas, institucionais e pessoais que transcendiam o Departamento de Defesa, a National Science Foundation, grandes universidades de pesquisa (em especial MIT, UCLA, Stanford, University of Southern Califrnia, Harvard, Universidade da Califrnia em Santa Brbara e Universidade da Califrnia em Berkeley), e grupos de pesquisa especializados em tecnologia. (CASTELLS, 2003, p.85)

No entanto, existia o outro lado, ao mesmo tempo em que os pesquisadores estavam focados em criar uma rede universal, havia tambm um movimento por parte dos hackers (os quais ainda no haviam recebido uma conotao negativa), que incitavam uma contracultura nos Estados Unidos para tornar as redes mais acessveis. Podemos dizer que, paralelamente, a tudo o que ocorria por parte dos pesquisadores, os chamados hackers ainda juntavam esforos para criarem algo para que fizessem parte do desenvolvimento das redes. (CASTELLS, 2003) Como produtos desta contracultura, citamos uma das mais importantes

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descobertas tecnolgicas, o modem, e uma rede to importante como a ARPANET, como o nome de Fidonet. Esta rede funcionava por interligao via de telefones comuns, sistema que utilizamos ainda hoje, e chegou a conectar 2.500 computadores nos Estados Unidos em 1990. (CASTELLS, 2003) Em meados de 1980, a rede ARPANET tornou-se ARPA-Internet e comeou a ser administrada pela NSF (National Science Foundation), que associada a outras duas redes posteriormente criadas (CSNET e BITNET), passaram a ser inteiramente voltadas pesquisa acadmica, porm, com os anos, a ARPANET ficou obsoleta, sendo retirada de operao em 28 de fevereiro de 1990 (CASTELLS, 2003). Antes de seu desaparecimento:
O Departamento de Defesa decidira anteriormente comercializar a tecnologia da Internet, financiando a fabricao de computadores dos EUA para incluir o TCP/IP em seus protocolos na dcada de 80. Na altura de 1990, a maioria dos computadores nos EUA tinha capacidade de entrar em rede, o que alcanou os alicerces para a difuso da interconexo de redes. (CASTELLS, 2003, p.15)

A extino da rede pblica deu chance iniciativa privada de criar suas prprias redes. Muitos provedores de servios comearam a estabelecer suas prprias possibilidades de conexo Internet aproveitando as facilidades criadas pelo incentivo prvio da construo dos computadores com acesso rede pelo Governo. (CASTELLS, 2003) Apesar do desenvolvimento da Internet, a partir desta iniciativa privada, nos anos 1990, a comunidade no iniciada, ou seja, a grande maioria da populao ainda encontrava dificuldades para entender o acesso s redes, sendo a troca e a localizao de informaes difcil at mesmo para aqueles que j conheciam o sistema. (CASTELLS, 2003). Com isso, houve uma nova revoluo tecnolgica para expandir o uso da Internet, a World Wide Web, que atravs de softwares (HTTP, MTML, URL e VRML) criados para transformar o compartilhamento de informaes via rede, transformou a Internet em algo muito mais fcil e rpido de se acessar.
O projeto da WWW foi elaborado em 1989 por Timothy Berners-Lee e teve como objetivo o compartilhamento de informaes entre pesquisadores do Laboratrio Europeu de Partculas Fsicas, propiciando a unio entre o hipertexto e a Internet. Berners-Lee criou o protocolo de comunicao especial chamado HTTP para transmitir e acessar informaes (incluindo os chamados documentos hipermdia, pginas ou stios) que podiam conter grficos, sons, vdeos e texto. Tambm foi inveno de Berners-Lee o URI (Universal Resource Identifier) atualmente conhecido como URL (Universal

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Resource Locator) que o localizador, ou seja, o endereo da Web. (CAPOBIANCO, 2010, p.39, grifo do autor).

Os navegadores foram inventados para que mais pessoas pudessem ter acesso ao contedo da Internet delineada atravs de uma srie de cdigos complexos, que passou a ser fcil utilizao por meio de cones grficos e aparncia criada pelos navegadores.78 Esta facilidade de acesso para navegar na Internet foi o comeo da identificao da sociedade com esta forma de comunicao. Consequentemente, podemos dizer que o processo de construo da Internet, que comeou em meados dos anos de 1960 e levou anos de pesquisa, somente na dcada de 1990 passou a ser algo aberto para a comunidade em geral. Como nova forma de cultura popular, a Internet:
[...] deixa de ser ferramenta destinada apenas para a segurana e passa a ser utilizada para vrios fins, de acordo com cada interesse, tornando assim um caminho de interao entre pessoas no mundo virtual. Pode-se compreender esse tipo de interao como uma nova forma de cultura, sendo manifestada virtualmente [...] (SILVA; FRAGA, 2010, p.6)

Quando a Internet surgiu, criou-se tambm um ciberespao, um ambiente virtual que oferece possibilidades de seus usurios se relacionarem entre si e tambm com o seu contedo. Este acesso ao ciberespao e seus dados cresceu de forma significativa quando as interfaces do ciberespao passaram a ser mais interativas, fazendo com que a participao online dos usurios na Internet fosse maior. (SANTAELLA, 2004; CASTELLS, 2003). Essa nova forma de cultura, caracterizada pelas novas tecnologias digitais que passou a integrar o cotidiano a ponto de se tornar algo natural, produto direto das interaes entre os usurios, sejam eles profissionais (como os militares no comeo dos anos 1960), que trabalham para que novas tecnologias fossem criadas, como pelos usurios amadores (ex: hackers), os quais dentro do tempo de lazer aprenderam e se apropriaram deste ciberespao. (CORRA, 2004; CASTELLS, 2003) Conforme Santaella (2004), esta apropriao por parte dos usurios torna-se fcil j que os mesmos s lidam com o ambiente virtual de forma superficial, pois no precisam aprender muitas tcnicas para realizar suas tarefas.
78

O primeiro navegador a ser mais utilizado foi o Netscape Navigator no ano de1994, seguido pelo Internet Explorer (criado pela Microsoft, distribudo conjuntamente ao Windows 95). (CASTELLS, 2003).

31

Para o usurio, a execuo dos protocolos da rede at certo ponto fcil, na medida em que no necessrio saber o que est por baixo da interface na tela, muito menos como funcionam os programas computacionais e a mquina em que esses programas so processados [...], basta memorizar um plano tcnico de indicaes sumrias para que ele possa entrar na rede. (SANTAELLA, 2004, p.39)

Entretanto, para Castells (2003), a relao entre os usurios e a Internet pode ocorrer de forma mais profunda do que simplesmente conhecer e memorizar protocolos. De acordo com o autor, existem dois tipos de usurios: os quais podem ser considerados como consumidores/usurios, que se beneficiam dos aplicativos da rede e interagem com ela de forma unilateral no agregando em sua produo novos contedos; e os produtores/usurios; os quais formam novas formas de utilizar e trocar informaes na rede. Por meio da relao entre produtores/usurios, o contedo da Internet sempre aprimorado, quando a prtica vvida passa a ser [...] diretamente reintroduzida no sistema tecnolgico (CASTELLS, 2003, p.34). Sendo assim, ao passo que estes produtores/usurios transformam a rede para melhor atender suas necessidades no ciberespao, eles podem ser avaliados como os principais produtores da Internet.
Os sistemas tecnolgicos so socialmente produzidos. A produo social estruturada culturalmente. A Internet no exceo. A cultura dos produtores da Internet moldou o meio. Esses produtores foram, ao mesmo tempo, seus primeiros usurios. (CASTELLS, 2003, p. 34)

A participao dos usurios no ciberespao um dos fatores mais importantes para o desenvolvimento da Internet, pois somente atravs da criao de relaes entre os indivduos que esta rede pode continuar viva. (SANTAELLA, 2004) Com a evoluo Internet surgiu uma forma de interagir em rede diferenciada por ser voltada participao dos usurios, a Web 2.0. Enquanto que, anteriormente, [...] na primeira gerao da Web, os sites eram trabalhados como unidades isoladas, passa-se agora para uma estrutura integrada de funcionalidades e contedo. Deste modo, a proposta da Web 2.0 [...] focar-se- no nos participantes individuais, e sim no entre (interao = ao entre) (PRIMO, 2007, p.2). A Web 2.0 definida por Primo (2007, p.1) como a:
[...] segunda gerao de servios online e caracteriza-se por potencializar as formas de publicao, compartilhamento e organizao de informaes, alm de ampliar os espaos para a interao entre os participantes do processo. A

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Web 2.0 refere-se no apenas a uma combinao de tcnicas informticas [...] mas tambm a um determinado perodo tecnolgico, a um conjunto de novas estratgias mercadolgicas e a processos de comunicao mediados pelo computador.

Na viso do autor, as redes sociais no so criadas a partir da conexo de terminais, j que existe um processo que vai alm da existncia destas relaes entre os indivduos envolvidos. Segundo OReilly (2010), os princpios bsicos da Web 2.0 so sete:
1) a World Wide Web como plataforma de trabalho; 2) o reforo da inteligncia coletiva; 3) a gesto de base dos dados enquanto competncia primria; 4) a constante atualizao gratuita dos dados e dos servios disponveis na Rede; 5) a utilizao de modelos de programao rpidos e a busca da simplicidade; 6) o software no limitado a um nico dispositivo e 7) o valor agregado das experincias dos internautas. (OREILLY apud LACALLE p.83)

O foco da Web 2.0 o internauta e as formas pelas quais utiliza a rede. Ele procura novas formas de interao, entre diversos dispositivos e servios, que proporcionem novas experincias online e que possam atualizar constante e gratuitamente informaes de suas aes na rede e fora dela. Desta maneira, o internauta passa atravs desta interao a agregar contedos cultura da Internet, reforando a inteligncia coletiva deste meio de forma espontnea e conjunta. (LACALLE, 2010) O papel do internauta na Web 2.0 imprescindvel:
No por acaso que a revista Time tenha nomeado como o homem do ano de 2006 justamente o internauta, figurativizado em sua capa diante de um computador com um espelho ao invs de tela, onde aparecia a palavra You. O semanrio norte-americano homenageava, dessa maneira, todas as pessoas que participaram da exploso da democracia digital, utilizando a Internet para difundir palavras e imagens, e contribuindo com o xito planetrio de algumas pginas como YouTube ou MySpace. A incidncia da Internet em nossas vidas chega ao ponto de homologar nossa era como a era da sociedade da Rede. (LACALLE, 2010, p. 84, grifo do autor)

Pelo fato de que cada vez mais os usurios se tornam familiarizados com a Internet, uma vez que [...] podemos notar que as sociedades aceitaram, na sua maioria, a revoluo tecnolgica e a partir de ento passaram a viver cada vez mais atreladas a elas (COSTA; ALMEIDA, 2009, p.3), o processo de revoluo tecnolgica levou as pessoas a procurarem entrar em contato com meios de comunicao na rede que os auxiliassem a manter suas relaes sociais no mbito do ciberespao, o que nos ajuda a compreender o crescimento dos blogs, redes sociais e outros adventos da Web 2.0.

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2.2. LAZER E INTERNET Definies, conceitos e vises de diferentes autores da rea do lazer e da comunicao so relacionados dentro deste captulo para que o cenrio do Lazer e da Internet possam dialogar entre si fazendo com que este fenmeno recente possa ser mais bem compreendido.

2.2.1 Lazer: conceitos e definies

Conforme Marinho e Pimentel (2010, p. 26), o lazer uma [...] categoria em permanente construo e, assim, como sugerem Pires e Antunes (2010, p.92), deve ser tratado como [...] um fenmeno que emerge do ato humano de desejar tocar o mundo pela sua capacidade de apreend-lo e, tambm [...] a possibilidade de compreend-lo como um espao mltiplo e multifacetado. Sobre as primeiras definies e conceitos do lazer, segundo Marinho e Pimentel (2010, p.26), [...] mostra-se como um aspecto repleto de dvidas e polmicas entre os estudiosos do tema e, justamente por isso, requer um repensar sobre o contexto de qual poca histrica ele est sendo analisado, bem como os valores e os modos de vida de tal perodo. Para os autores (2010, p.26) os estudos de lazer podem ser investigados a partir de duas linhas de pensamento: [...] uma que defende a origem do lazer nas fases antigas da histria humana; e a outra que adota a modernidade como referncia. Todavia, concordamos com Marcellino (2008, p.31, grifo nosso) ao indicar que [...] a tendncia que se verifica na atualidade, entre os estudiosos do lazer, no sentido de consider-lo tendo em vista os dois aspectos tempo e atitude, pois, ao utilizarmos este entendimento, seremos capazes de abranger os interesses variados do lazer, independentemente da fase histrica. Segundo a varivel atitude, o lazer entendido como um estilo de vida, sendo definido pelo tipo de relao estabelecida entre o sujeito e a experincia vivida, tendo como foco basicamente a satisfao. Para De Grazia (apud MARINHO; PIMENTEL,

34

2010, p. 27) o lazer deve ser pensado como:


[...] a liberdade da necessidade de estar ocupado. Isto inclui a liberdade da necessidade de trabalhar, mas tambm se aplica a qualquer atividade que achamos necessrio efetuarmos, porm, gostaramos de estarmos livres... Lazer efetuar uma atividade com o pensamento de realiz-la para seu prprio benefcio ou para seu prprio fim. (DE GRAZIA apud SESSOMS; HENDERSON, 1999 p.72, traduo nossa)79

O autor Neulizer (1967) contribuiu com De Grazia ao afirmar que o lazer mais puro aquele exercido s com a inteno de usufruir e se satisfazer daquela atividade, sem pensar em possveis implicaes que derivem ou influenciem qualquer outra atividade. Desse modo, para ambos os autores somente o tempo da atividade em si no caracteriza o usufruto do lazer, pois devemos ter em mente a busca por satisfao caracterizada pela inteno/motivao/atitude de qualquer atividade, seja ela trabalho ou lazer. (SESSOMS; HENDERSON, 1999) 80 O autor Marcellino (2008) tambm refora a discusso sobre o trabalho ser um tipo de atividade de lazer ao passo que tambm pode gerar satisfao.81 O lazer segundo a varivel tempo representada mais especificamente a partir da era moderna e da separao dos tempos de trabalho e de lazer. (MELO; ALVES JUNIOR, 2003; CAMARGO, 1986; MARCELLINO, 2002).
O lazer, portanto, entendido como um ideal clssico de cio, antes situado em um campo distinto do trabalho e apontando a ausncia da necessidade de se trabalhar, desaparece ao longo da Histria, diante da industrializao e dos avanos tecnolgicos. Hoje, por fim, o lazer se mede, frequentemente, pelo nmero de horas da jornada de trabalho, resumindo-se ao tempo livre do trabalho, ao tempo fora do trabalho, utilizando-se da falsa mscara do ideal de cio. (MARINHO; PIMENTEL, 2010, p.27-28)

No campo de estudo no Brasil, o lazer sofreu grande influncia do socilogo francs Dumazedier (1980, p.19), o qual conceitua o lazer a partir da era moderna, como:
Um conjunto de ocupaes s quais o indivduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se ou ainda para desenvolver sua formao desinteressada, sua participao social
79

Original: Leisure is freedom from the necessity of being occupied. This includes freedom from the necessity to labor, but it could also embrace any activity one finds necessary to perform, but would fain be free ofLeisure is a state of being in which activity is performed for its own sake or as its own end 80 Desse modo pode-se dizer que at o trabalho seria um tipo de atividade de lazer, ao passo que o trabalho tambm pode gerar satisfao. (MARCELLINO, 2008) 81 Discusso tambm efetuada por Padilha (2001, p.56) a cerca do antilazer, ao dizer que o mesmo pode ser [...] definido como uma atividade de lazer que se mescla com as finalidades de uma obrigao institucional.

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voluntria ou sua livre capacidade criadora, aps livrar-se ou desembaraarse das obrigaes profissionais, familiares e sociais.

Para o autor, o lazer deve ser escolhido pelo sujeito durante seu tempo livre, ou sem obrigaes, para que pratique atividades que visem satisfao, o descanso, o divertimento, o desenvolvimento e a sociabilidade de forma desinteressada. Outros autores pioneiros na produo terica do lazer no Brasil seguem a linha terica do autor referido, como Medeiros (apud SILVA et al., 2011, p.16), que define lazer como [...] o espao de tempo no comprometido do qual podemos dispor livremente porque j cumprimos nossas obrigaes de trabalho e de vida; e Requixa (1980, p.35), que define o lazer como [...] ocupao no obrigatria, de livre escolha do indivduo que a vive e cujos valores propiciam condies de recuperaes de recuperao psicossomticas e de desenvolvimento pessoal e social. Internacionalmente existem aqueles que tambm conceituam o lazer atravs do tempo livre, como Henderson, Bialeschki, Hemingwy, Hodges, Kivel e Sessons (2001, p.16, traduo e grifo nosso), que adotam a mesma linha terica ao definirem o lazer atravs de suas pesquisas: Ns aceitamos o tempo de lazer como perodo de no trabalho e concordamos que ao passo que experincias de lazer sejam mais provveis de ocorrer durante o tempo livre, no so limitadas ao tempo ou atividades especficas82 Apesar de ser amplamente conhecida e aceita, a definio de tempo livre de Dumazedier recebe algumas crticas. Segundo Padilha (2000), o lazer no feito de modo totalmente desinteressado, pois, atualmente, as obrigaes e as atividades de lazer se entrelaam, o que invalidaria a afirmao de Dumazedier. Contribuindo com a autora, Marcellino (2004) ressalta tambm o tempo das necessidades fisiolgicas e o tempo de no fazer nada, no compreendidos na definio de tempo livre de Dumazedier (1980); e acaba por propor o termo tempo disponvel ao invs de tempo livre para denominar o tempo de lazer. No que se refere s possibilidades de uso do tempo, segundo os autores Bulls, Hoose e Weed (2003, p. 33-34, traduo nossa), o tempo entre obrigaes e lazer pode ser dividido em cinco categorias: [...] obrigaes do trabalho, necessidades fisiolgicas, obrigaes no relacionadas ao trabalho e o lazer.83 O conceito de tempo
82

Original: [] We accept leisure time as nonwork time and agree that while a leisure experience is more likely to occur during ones free time, it is not limited to a specific time or activity []. 83 Original: those of work obligations, physiological needs, non-work obligations and leisure.

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livre, conforme os autores enfatiza o tempo da atividade de lazer mais do que as motivaes e circunstncias que influenciam o desenvolvimento e a concretizao das mesmas, ou seja, a atitude no lazer. Para alm dos conceitos e discusses sobre o tempo e atitude do lazer, existem os estudos focados em elucidar as formas pelas quais o lazer ocorre, os estudos sobre o contedo das atividades e, que buscam entender as possibilidades do lazer atravs de classificaes e definies. Nos estudos brasileiros, as classificaes de Dumazedier (1976) so as mais referidas. O autor dividiu as atividades do lazer para estabelecer uma melhor compreenso na esfera metodolgica, colocando as atividades de acordo com a predominncia de certa caracterstica ou interesse das mesmas, levando em considerao a escolha subjetiva, ou seja, a opo. Essa diviso denominada como interesses do lazer, sendo estes separados em: artsticos, intelectuais, fsico-esportivos, manuais, sociais. Estes estudos sofreram contribuio do ento orientando do socilogo francs, Camargo (1986), que adicionou a estes interesses, um sexto, que compreende os interesses tursticos do lazer. No que diz respeito aos nveis de participao nas atividades de lazer, Marcellino (2003, p.50) cita o escalonamento criado por Dumazedier (1980) referente [...] atividade/passividade e aos nveis elementar (conformista), mdio (crtico) ou superior (criativo), como sendo um grande aliado em estudos do lazer, ao permitir [...] formular propostas de critrios de melhoria, que supem a superao de nveis conformistas de prtica, fruio e conhecimento (MARCELLINO, 2003, p.50). Em outras palavras, por meio dos estudos dos nveis de participao possvel repensar as formas como os participantes praticam suas atividades de lazer.84 Recentemente alguns autores comearam a realizar pesquisas focadas tambm no entendimento do lazer como cultura. Segundo Marcellino (2007, p.13), devemos entender o lazer em seu aspecto amplo, as [...] atitudes que envolvem os valores que propicia levando em considerao sua abrangncia, alm de considerar [...] suas possibilidades como instrumento de mobilizao e participao cultural (MARCELLINO, 2007, p.21). Em seu conceito de lazer, Marcellino (2007, p.11) destaca a relao entre cultura e lazer:
O lazer entendido aqui como a cultura compreendida no seu sentido mais
84

Para saber mais sobre Educao para e pelo lazer ver: Marcellino (2008) e Camargo (1998).

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amplo vivenciada (praticada ou fluda), no tempo disponvel. fundamental como trao definidor, o carter desinteressado dessa vivncia. No se busca, pelo menos basicamente, outra recompensa alm da satisfao provocada pela situao. A disponibilidade de tempo significa possibilidade de opo pela atividade prtica ou contemplativa.

Desta forma, o lazer como cultura , a partir do conceito de cultura apresentado por Melo e Alves Junior (2003, p.26), [...] um conjunto de valores, normas e hbitos que regem a vida humana em sociedade [...] que abarca os desejos humanos diversos, bastante diferenciados. Ele deve ser compreendido como um conjunto de modos de fazer, de relacionar-se e construir-se a identidade da existncia humana por meio da satisfao da atividade em si efetuada de modo desinteressado, seja atravs da prtica ou da atitude contemplativa. Ainda sobre o lazer e a cultura, apresentamos a noo de lazer de Gomes (2004, p.124) como sendo a:
[...] dimenso da cultura constituda por meio da vivncia ldica de manifestaes culturais em um espao/tempo conquistado pelo sujeito ou grupo social, estabelecendo relaes dialticas com as necessidades, os deveres e as obrigaes, especialmente com o trabalho produtivo.

A conceituao da autora a partir dos quatro elementos inter-relacionados: tempo; espao-lugar; manifestaes culturais; aes (ou atitude); tem em si uma abordagem ampla e complexa para do lazer como cultura, ao mesmo tempo em que consegue apresentar uma perspectiva completa dos estudos do lazer dentro de qualquer temtica.85
Tempo, que corresponde ao usufruto do momento presente e no se limita aos perodos institucionalizados para o lazer. Espao-lugar, que vai alm do espao fsico por ser um local dos qual os sujeitos se apropriam no sentido de transform-lo em ponto de encontro (consigo, com o outro e com o mundo) e de convvio social para o lazer. Manifestaes culturais, contedos vivenciados como fruio da cultura, seja como possibilidade de diverso, de descanso ou de desenvolvimento. Aes (ou atitude), que so fundadas no ldico entendido como expresso humana de significados da/na cultura referenciada no brincar consigo, com o outro e com a realidade. (GOMES apud MARINHO; PIMENTEL, 2010, p.34).

Embora acreditando que atravs das produes cientficas, o lazer tenha sido beneficiado com uma srie de conceitos e definies, ainda difcil indicar um nico

85

Cabe ressaltar o foco de Gomes no espao/tempo em que as atividades de lazer ocorrem, j que poucos estudiosos abordam o lazer por meio desta perspectiva, alm do lazer na Internet ter forte ligao com a abordagem desenvolvida pela autora.

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entendimento sobre o lazer. Todavia, reconhecermos que Silva et al. (2011, p.32) possa ter uma direo terica nesse sentido:
O lazer considerado, portanto, como a cultura, praticada, assistida ou conhecida, no tempo/espao disponveis, com determinadas caractersticas de atitude, abrange a atividade (contedos culturais), e a no atividade (cio), em trs gneros e levando em conta a superao de nveis [conformistas para crticos e criativos], oferecendo possibilidades de descanso, de divertimento e desenvolvimento e pessoal e social, este vinculado ao duplo aspecto educativo do lazer, como objeto e veculo de educao.

Desse modo, por meio do entendimento sobre os diferentes conceitos apresentados, podemos dizer que o tempo de lazer est disponvel para ser utilizado em, qualquer experincia / atividade ou no atividade, podendo ocorrer em qualquer espao/ lugar atravs de uma atitude de lazer a fim de gerar: satisfao, descanso, divertimento, desenvolvimento e sociabilidade. Alm de colaborar para a superao de nveis de participao de seus participantes.

2.2.2 Internet e o Lazer: novas possibilidades


Certa de que a constituio de comunidades no ciberespao uma das formas de organizao das prticas de lazer na rede, parece fundamental melhor compreendermos essa nova organizao. [...] Perceber os usos que as pessoas fazem da tecnologia significa repensarmos aparatos metodolgicos que a abertura desse novo campo de investigao traz produo do conhecimento. (VIANA, 2010, p.01)

A crescente utilizao da Internet vista como [...] o maior centro de informaes disponvel em nossa sociedade (HENDERSON et al., 2001, p. 333, traduo nossa)86, a qual promoveu novas formas de interao entre as pessoas que podem acessar informaes sobre novos hobbys, lugares para fazer atividades e se conectar a pessoas interessadas nessas mesmas atividades, fez com que os pesquisadores da rea do lazer visualizassem novas abordagens, pois [...] Perceber os usos que as pessoas fazem da tecnologia significa repensarmos aparatos metodolgicos que a abertura desse novo campo de investigao traz produo do conhecimento (VIANA, 2010, p.1) Entre os estudos nacionais sobre lazer e Internet, destacamos os trabalhos da autora Schwartz que sugere a insero dos contedos virtuais como mais um interesse cultural do lazer, dada s possibilidades de vivncias deste pelos meios digitais/virtuais (SCHWARTZ apud ANTUNES; PIRES, 2007, p.100). Assim como Camargo (1986) ao
86

Original: the biggest information center available in our society.

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propor o interesse turstico, esta proposta parece ousada, no entanto a nosso ver, uma vez que as formas de se relacionar com o lazer mudaram de modo significativo aps a Internet a proposta parecer ser aplicvel. Com a disseminao do uso da Internet no mbito do lazer, surgiram formas de interagir, outras manifestaes culturais, promovendo maior interatividade e integrao permeadas por novos interesses. (SCHWARTZ, 2007; ANTUNES; PIRES, 2007). As autoras Fraga e Silva (2010) destacam a utilizao da Internet e a forma pela qual as pessoas participam de novas interaes e, consequentemente, criam interesses neste espao, os quais levam procura de novos hbitos e prticas na sociedade.
A ampliao das trocas estabelecidas nesse novo ambiente de comunicao algo que permite com que as pessoas participem em tempo real das novidades postadas nos sites virtuais sobre diversos tipos de informaes, ressaltando sempre que esta busca acontece na maioria das vezes de acordo com cada interesse, mas que, segundo alguns autores, isso pode levar a sociedade a criar novos hbitos modificando toda uma estrutura j existente, por uma procura agora no mundo virtual, ou seja, a criao de novos hbitos referentes prtica do lazer. (FRAGA; SILVA, 2010 p.16)

Progressivamente, a insero da Internet trouxe novas atividades culturais, uma vez que este espao virtual no usado somente como veculo ou suporte, trata-se de um espao onde relaes podem ser criadas. A Internet tornou-se [...] uma nova maneira de transmisso cultural, atendendo s expectativas sociais atuais, que almejam outras formas perceptivas, as quais so capazes, inclusive, de alterar o modus vivendi (SCHWARTZ, 2007, p.159, grifo do autor). Ao relacionar a Internet com os interesses do lazer descritos por Dumazedier (1976) e Camargo (1986), os autores Silva e Sampaio (2011) relacionaram algumas das possibilidades de lazer que podem ocorrer no espao virtual.
[...] pela internet com o conhecimento de novas pessoas e manuteno das relaes de amizade j existentes atravs de sites de relacionamentos facebook, orkut, MSN, skype, dentre outros (interesse social), obteno de informaes via busca de reportagens, leituras de revistas e livros eletrnicos (interesse intelectual), visitas a cidades e museus on-line (interesse turstico), assistir eventos esportivos (interesse esportivo) e assistir filmes, ler romances on-line ou shows no youtube (interesse artstico) (SILVA; SAMPAIO, 2011, p.59, grifo do autor)

O potencial da Internet enquanto espao criador e modificador de inmeras formas e atividades de lazer indiscutvel, contudo, cabe ressaltar que entre os estudos sobre o lazer e a Internet existem tambm as abordagens negativas, que so assinaladas

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em algumas pesquisas. Por exemplo, a crtica que coloca a Internet como um espao somente de consumo, onde seus usurios realizariam de forma instrumental suas atividades, o que vai ao encontro do que a autora Santaella (2004) aborda quando fala sobre os usurios da Internet. Por outro lado, a autora supracitada destaca que o ambiente virtual contribuiu para um lazer alm daquele fornecido pela mdia de massa. Em suma, as novas tecnologias comearam a descentralizar a comunicao massiva, afetando a recepo de massa ao permitir ao usurio maior controle sobre o processo de comunicao (SANTAELLA, 2004, p.62).
Quer dizer, a cultura virtual no brotou diretamente da cultura de massas, mas foi sendo semeada por processos de produo, distribuio e consumo comunicacionais a que chamo de cultura das mdias. Esses processos so distintos da lgica massiva e vieram fertilizando gradativamente o terreno sociocultural para o surgimento da cultura virtual ora em curso. (SANTAELLA, 2004, p.24)

Com este controle, realado por Santaella (2004), o usurio pode ampliar seus interesses, construindo o seu prprio repertrio de mensagens a serem recebidas. Ao abordar a relao entre o consumo de alguma cultura (ligado muitas vezes passividade) em relao prtica, Marcellino (2008, p.68) expe que: A distino entre a prtica e o consumo acompanhada, via de regra, por juzos de valor. apologia da prtica, frequentemente colocada, opem-se os perigos da passividade do consumo. Sobre as atividades de lazer, Dumazedier (1976, p. 257) esclarece que no existem atividades ativas e passivas e que [...] ser pela atitude que o indivduo assumir com relao s atividades decorrentes do prprio lazer que poderemos verificar a sua relao com a atividade em si mesma, ou seja, cada atividade tem um fim em si. Nesse caso, [...] tanto a prtica quanto o consumo podero ser ativos ou passivos (MARCELLINO, 2008, p.68-69). Sobre as atitudes que um participante ativo deveria ter, Dumazedier (1976, p.262) destaca [...] todas as possibilidades de sua sensibilidade e inteligncia para refazer, do melhor modo possvel e a seu modo, o caminho percorrido pelo criador. Todavia, como ressalta Marcellino (2008, p.69), no podemos [...] deixar de considerar que as barreiras scio-econmicas e o baixo nvel educacional criam todo um clima favorvel para indstria cultural. Portanto, no que se refere Internet e a suas possibilidades como atividade de lazer, possvel afirmar que esta pode ser uma atividade ativa ou passiva dependendo

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da atitude do indivduo. Embora a passividade e a prtica sejam muito discutidas na rea do lazer como um todo, a relao entre as atividades de lazer e o isolamento social ainda limitada mais especificamente pelos estudos do lazer domstico87. Com a Internet, agora o isolamento tomou outras discusses e este tpico passou a ser mais mencionado, sendo referncia nos estudos da rea de comunicao. Ainda sobre as trocas que o espao da Internet promove aos usurios, Viana (2007, p.07) refora as particularidades da educao para e pelo lazer na web e como se faz necessrio um conhecimento prvio e mnimo possvel para que esta troca seja possvel fazendo com que as prticas possam extrapolar a Internet.
Ao pensar na dupla dimenso do lazer, enquanto veculo e objeto de educao, considero que uma interdependncia seja provvel na medida em que a vivncia de lazer nesse espao social que tambm conforma o ldico, pressupe uma educao dentro desses cdigos que, por sua vez, tambm cria mecanismos de reflexo e crtica aos valores sociais vigentes, disseminados pela ao da indstria cultural. Mais do que romper com a unicidade do plo emissor dos mass media, a comunidade que se forma dentro desse novo espao social, abriga prticas para alm da produo de contedo para a internet.

O autor Castells (2003) dedicou-se a analisar este debate no incio da Internet. Os crticos difundiam que a Internet seria um local para identidades falsas que induziria as pessoas para o isolamento social e, que conduziria seus usurios a uma cultura dominada pela realidade virtual. Entretanto, a partir da concepo do autor as afirmaes dos crticos tornaram-se apenas especulaes devido a trs limitaes:
Em primeiro lugar, precedeu de muito difuso generalizada da Internet, baseando suas afirmaes na observao de um nmero reduzido de experincias entre usurios pioneiros da Internet com isso, maximizou a distncia social entre os usurios da Internet e o conjunto da sociedade. Em segundo lugar, desdobrou-se na ausncia de um corpo substancial de pesquisa emprica confivel sobre os usos reais da Internet. E em terceiro, foi construdo em torno de questes bastante simplistas e, em ltima anlise, enganosas, como a oposio ideolgica entre a comunidade local harmoniosa de um passado idealizado e a existncia alienada do cidado da Internet solitrio, associado com demasiada frequncia, na imaginao popular, ao esteretipo do nerd. (CASTELLS, 2003, p. 98, grifo do autor)

Com o tempo, outras pesquisas sobre a Internet trouxeram anlises mais coerentes sobre este fenmeno, porm, as questes que [...] dominam o debate pblico continuam sendo expressos em dicotomias simplistas, ideolgicas, que dificultam uma
87

Para lazer domstico ver: Camargo (1998).

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compreenso dos novos padres de interao social (CASTELLS, 2003, p. 99). De modo a dissipar estas pressuposies dos debates pblicos, autores como Anderson e Tracey (apud CASTELLS, 2003, p. 101) dedicaram-se a pesquisar a cultura da Internet e a sociabilidade atravs de um [...] estudo longitudinal sobre os usos domsticos da Internet no Reino Unido, realizado para Telecom britnica (BT). Neste estudo com 2.600 indivduos, os autores resumiram seus resultados e concluram que:
[...] no h indcios, a partir dos dados, de que indivduos que tm agora acesso Internet em casa e o utilizam estejam gastando menos tempo assistindo televiso, lendo livros, ouvindo rdio ou envolvidos em atividade social na casa se comparados a indivduos que no tm (ou no tm mais) acesso Internet em casa. As nicas mudanas que podem ser associadas ao ganho de acesso Internet so um aumento do tempo dedicado ao e-mail e ao surfe na web um resultado espantosamente bvio. (ANDERSON; TRACEY apud CASTELLS, 2003, p. 101)

Colaborando com os estudos dos autores, Baym (apud CASTELLS, 2003, p.100) realizou uma pesquisa sobre [...] o comportamento de comunidades on-line com base em seu estudo etnogrfico dos r.a.t.s (um news groups que discutia telenovelas), analisando que [...] a realidade parece ser que muitos, provavelmente a maioria, dos usurios sociais da comunicao mediada por computador criam personalidades on-line compatveis com suas identidades off-line. Entre os estudos realizados, existiram levantamentos de dados que revelaram perda na sociabilidade de alguns usurios da Internet, ao passo que [...] embora os usurios da Internet no mostrem sociabilidade declinante, aps certo limiar de atividade on-line eles de fato substituem outras atividades, como servios domsticos, o cuidado da famlia ou o sono (CASTELLS, 2003, p.104). Consequentemente, podemos dizer que por mais que o possvel isolamento provocado pela Internet seja amplamente difundido pelos crticos, atravs de pesquisas empricas, constatou-se que na maioria das vezes os usurios utilizam a Internet de forma a manter seus laos de relacionamento e, eventualmente existem aqueles que tendem, aps certo limiar, sacrificar seu perodo off-line pelo on-line. Neste contexto, existem tambm os debates sobre os usurios que ultrapassam os limites de conduta e/ou realizam a corrupo do ldico88 em suas prticas de lazer na Internet. No entanto, ao passo que a Internet apresenta-se somente como [...] uma
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Aqui abordamos a corrupo do ldico tal qual o faz Camargo (1998) em Educao para o Lazer. No livro o autor fala sobre a violncia, os jogos de azar, a fantasia que pode vir a tornar-se esquizofrenia ou paranoia. No mbito da Internet podemos citar os mesmos exemplos s que no mundo virtual.

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extenso da vida como ela em todas as suas dimenses e sob todas as modalidades (CASTELLS, 2003, p.100), a possibilidade de existirem condutas incorretas no meio virtual so as mesmas que fora da Internet. Contudo, as abordagens dos aspectos negativos da Internet devem ser tratadas para que o lazer na Internet possa ser compreendido de forma ampla e multifacetada, j que toda atividade pode apresentar um vis negativo. Ao tratar das interaes sociais na Internet, Schwartz et al. (1998 apud SCHWARTZ, 2007, p.161) apontaram que o lazer tem como [...] principais fatores de aderncia [..] a procura por diverso e de interao social como objetivos que motivam o acesso dos sujeitos Internet. O primeiro autor que definiu as agregaes no ciberespao foi Rheingold (apud FREIRE, 2010, p.49), que cunhou a expresso comunidade virtual que seria formada por [...] agregaes sociais oriundas da net quando inmeras pessoas participam com bastante sentimentos humanos formando teias relaes interpessoais no ciberespao. Na base da formao das comunidades virtuais, destacam-se duas caractersticas: a primeira caracterstica diz respeito ao fato de que estas agregaes so fruto e nascem a partir de uma comunicao livre, que surge da espontaneidade dos envolvidos e que pode ser entendida como uma prtica fundamental dentro da rede, visto que em uma era globalizada dominada por conglomerados de mdia e burocracias governamentais, reunir-se para criar um contedo original voltado para suas prprias necessidades e anseios seja algo difcil. o caso das iniciativas dos prprios hackers que, com suas criaes em um movimento de contracultura, auxiliaram de baixo para cima o desenvolvimento da Internet. (CASTELL, 2003; LEVY 2010). A segunda caracterstica diz respeito formao autnoma de rede, j que todo usurio tem a possibilidade de [...] encontrar sua prpria destinao na Net, e, no a encontrando, de criar e divulgar sua prpria informao, induzindo assim a formao de uma rede (CASTELLS, 2003, p.49). Segundo Crrea (2005, p.3), outra especificao importante no surgimento de uma comunidade virtual o fato de ser [...] capaz de aproximar, de conectar indivduos que talvez nunca tivessem oportunidade de se encontrar pessoalmente. Por se tratar de um ambiente que ignora definitivamente a noo de tempo e espao como barreiras. Por sua vez, Almeida, Gutierrez e Marquez (2007) colaboram com a autora ao especificarem a Internet como um local onde atividades sequer imaginveis no passado podem ser criadas, ou seja, no s pessoas podem ser conectadas, mas tambm diferentes experincias.

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[...] a tecnologia virtual permite a realizao de fenmenos incabveis no real. Tal facilidade estimula as experincias de reciclagem artstica, ou colagem. Estilos artsticos opostos, msicas de pocas distintas, personagens marcantes (ou no), referncias a outras obras. A brincadeira virtual infinita, o que confere ao lazer ps-moderno uma metalinguagem. Se tudo j foi feito durante todo o sculo da modernidade, o que se pode fazer misturar as influncias e citaes, para verificar qual o efeito das possibilidades combinatrias. Quanto mais declaradamente virtual mais divertido. (ALMEIDA; GUTIERREZ; MARQUES, 2007, online)

Com relao ao tema, ressaltamos os estudos de Corra (2005) que abordou a interao social entre pesquisadores e estudantes em uma lista de discusso e todas as suas relaes de identidade e cooperao e, sua pesquisa (2008) sobre a maior rede de relacionamentos sociais no Brasil, na poca, o Orkut89. Existem tambm os trabalhos realizados por Viana (2007, 2009, 2010); os quais abordam as possibilidades que o ambiente virtual propicia criao conjunta e de forma participativa, com o auxlio de softwares livres e o ciberativismo por meio da rede global do microblog Twitter.
O fenmeno internet facilita a interao social atravs de comunicao online para alm do territrio e, apesar das crticas referentes possibilidade de isolamento social e abandono de interaes face a face, essa forma de comunicao se mostra efetiva como mais uma possibilidade de encontro e formao. (VIANA, 2007, p.3)

A apropriao das ferramentas da Web 2.0 e sua relao com a expanso das experincias de lazer comeou a ser discutida por alguns autores, como Vianna (2007) e Corra (2004; 2005), porm poucas so as pesquisas de lazer nesta rea no campo dos estudos de mdias j existem trabalhos h muito tempo. As possibilidades para o lazer criadas na Internet so muitas, sendo destacadas geralmente aquelas as quais ajudam na construo de comunidades de interesse e tambm na identidade dos indivduos, como abordado por Maffesoli (apud GAMA, 2005, p. 56)
[...] o ciberespao uma matriz de agregao social nica, ao permitir a indivduos do mundo inteiro reunir-se em coletividades sedimentadas no que ele chama de instrumentos comunitrios de aproximao social. Por meio desses instrumentos comunitrios, colocados indistintamente ao crivo de quem acessa a Internet e-mails, sites, chats, BBSs, fruns, newsgroups, Muds etc. , pessoas conhecem- se umas s outras, constituindo grupos em que partilham utopias, paixes, certezas e dvidas, sem se preocupar com restries de raa, classe social, nacionalidade, religio e at presena fsica
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Orkut: uma rede social filiada ao Google, criada em 24 de Janeiro de 2004 com o objetivo de ajudar seus membros a conhecer pessoas e manter relacionamentos. Seu nome originado no projetista chefe, Orkut Bykkkten, engenheiro turco do Google. O alvo inicial do orkut era os Estados Unidos, mas a maioria dos usurios so do Brasil e da ndia. Fonte: Wikipedia. Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Orkut#cite_note-2. Acesso em 4 de Dezembro de 2012.

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Deste modo, podemos dizer que o ambiente virtual trouxe novas formas e atividades de lazer, que fazem parte de uma cibercultura, como coloca Levy (2010), onde interao entre os usurios faz com que este espao multifacetado tome forma e seja possvel.

3. MTODOS E TCNICAS
Ao falarmos sobre a atividade do fandom de K-pop no Brasil na Internet, seria necessria uma longa pesquisa com os antigos usurios para que fosse possvel registrar suas prticas e entender como se organizavam em uma poca em que poucos tinham acesso Internet (tendo em vista que o K-pop tambm um fenmeno recente, estamos falando do comeo dos anos 2000 quando a Hallyu comeou a tornar-se mais conhecida). Alm de que teramos tambm que levar em considerao os imigrantes de coreanos no Brasil os quais possivelmente, por influncias culturais, poderiam ter mais acesso ao gnero musical naquela poca. Contudo, tendo em vista as limitaes de durao da pesquisa, bem como dimenses de tempo e espao, lembrando que, atualmente, as plataformas das redes sociais fizeram com que o k-pop seja mais conhecido em propores nunca antes imaginveis, no s no Brasil, mas em muitos outros pases, a proposta de estudar as atividades de lazer dos fs do K-pop no Brasil atravs da Web 2.0 faz-se mais necessria. Existe uma srie de estudos sobre fs na rea do lazer no Brasil, no entanto, a maioria tende a focar no espao off-line. Recentemente, pesquisas sobre fs na internet na rea do lazer comearam a ser efetuadas. (GAMA, 2005), porm, em outras reas principalmente a de comunicao, estudos sobre os fs so realizados h muito tempo, muitos relacionados s relaes de lazer destas tribos. (AUXLIO, 2012;; S, 2002, MONTEIRO, 2010). Sobre as oportunidades de estudos na Internet na rea do lazer, podemos dizer que:
Do ponto de lazer de vista da procura, a Internet oferece a oportunidade para o desenvolvimento de novas atividades recreativas de lazer. Muitos usurios de computador consideram os recursos disponveis na Internet educacionais, teis e recreativos [...]. A Internet de seu prprio modo criou uma nova forma de atividade de lazer j que usurios gastam uma proporo considervel de

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seu tempo na Internet acessando informaes e se comunicando com outras pessoas e organizaes. A Internet forneceu a infraestrutura para facilitar a comunicao entre um grande nmero de grupos de interesse em uma escala global. Qualquer pessoa com interesse em qualquer atividade em particular e com acesso a um computador, em casa, no trabalho, ou em um caf local, pode navegar e fazer downloads de informaes, comunicar, conversar em chats e discutir com outras pessoas com interesses semelhantes. (BUHALIS, 90 2003, p. 265, traduo nossa)

Sobre a utilizao de fs como amostra de pesquisas na Internet, Nikunen (2007) incluiu uma srie de benefcios:
Culturas de fs parecem fornecer um objeto ideal, ativo e acessvel para etngrafos mdia. Novos estudos sobre comunidades da Internet de fs e fprticas so frequentemente publicados. Culturas de fs parece ser o cerne da mudana de mdia, que representa a convergncia tecnolgica vista agora no uso paralelo de Internet e televiso por comunidades de fs, assim, possivelmente reformulando prticas audincia mais ampla. (NIKUNEN, 91 2007, p.111, traduo nossa)

Entre as metodologias mais utilizadas em estudos na Internet, podemos destacar trs categorias: a primeira relacionada a todos os mtodos por meio dos quais o pesquisador interage diretamente com o pblico que est sendo estudado, como: entrevistas; a segunda se refere aos mtodos em que so recolhidos dados sobre as pessoas, mas sem interagir diretamente com os mesmos, como: mtodos observacionais e, a terceira inclui os dados secundrios e tem os dados coletados em outras pesquisas sobre o assunto como foco. (HALL, 2003) Diversos mtodos foram escolhidos para esta pesquisa, j que em estudos sobre a cultura dos fs, devido s diferentes mdias utilizadas, precisamos contar com diferentes fontes de dados para analisar o fenmeno como um todo e no atravs de uma nica viso. Os estudos sobre os fs de acordo com Hellerson (2009) dividem-se em: estudos sobre os artefatos que os fs criam e estudos sobre os fs e sua cultural em geral. Nesta
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Original: From leisure DEMAND side point of view, the Internet provides the opportunity for developing new leisure and recreational activities. Many computer users found the resources available on the Internet educational, useful, and recreational. [...] The Internet has developed a new recreational activity on its own right as users spend a considerable proportion of their leisure TIME accessing information and communicating with other people and organizations. The Internet provided the info-structure for facilitating communications between a vast number of special INTEREST GROUPS on a global basis. Anybody with an interest in any particular activity and with access to a computer, at home, at work, or at a local internet caf, can go online and download information, communicate, chat, and discuss with other people with similar interests. 91 Original: Fan cultures seem to provide an ideal, active and accessible object for media ethnographers. New studies concerning Internet fan communities and fan practices are frequently being published. Fan cultures seem to be at the very heart of media change, embodying the technological convergence seen now in the parallel use of Internet and television by fan communities thus possibly reshaping audience practices more wide.

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pesquisa, abordaremos ambas de forma introdutria, pois acreditamos que a relao entre estas muito estreita para que sejam separadas dentro do fandom de kpop. Para o desenvolvimento desta monografia com o objetivo geral de compreender o fenmeno do fandom de k-pop no Brasil a partir da Web 2.0, primeiramente, foi realizada uma pesquisa bibliogrfica com o intuito de aprofundar os conceitos-chave, como: Web 2.0; Kpop, Lazer, Internet, Fandom. Entre os materiais consultados para o referencial terico esto: livros, dissertaes, artigos, peridicos, blogs e sites. Entre os mtodos mais utilizados para estudos sobre as comunidades virtuais e suas relaes de atividades de lazer, est a netnografia. Embora, devido juno das palavras net e etnografia, a palavra possa parecer uma transio da tcnica etnogrfica do off-line para o online, a premissa verifica-se no verdadeira posto que de acordo com Amaral, Natal e Viana (2008, p.34) [...] as dinmicas comunicacionais tanto entre os objetos observados como na relao pesquisador-objeto podem diferir principalmente em relao noo de tempo-espao entre as duas tcnicas. O processo da netnografia em sntese ocorre por meio das seguintes etapas: entre cultural, coleta e anlise de dados, tica na pesquisa, feedback e checagem de informaes com os membros do grupo; as mesmas podem no ocorrer nesta ordem a no ser claro pela entre cultural, que deve ser sempre a primeira. (AMARAL, 2009, p.16) A participao do pesquisador durante a netnografia [...] pode variar ao longo de um espectro que vai desde ser intensamente participativa at ser completamente no obstrusiva e observacional (KOZINETS apud AMARAL, 2009, p.19). Neste estudo, procurou-se utilizar a mesma ideia de acadmico (pesquisador)-f que Jenkins (1992), ou seja, ao mesmo tempo em que admito ser k-popper e participar do fandom, utilizouse o discurso de outsider pela viso acadmica tentando ser menos obstrusiva possvel. As etapas sobre a entre cultural e tica na pesquisa sero esmiuadas durante os demais captulos, contudo, por hora podemos adiantar informaes sobre a coleta e a anlise dos dados secundrios, realizadas atravs de consultas a sites de pesquisa do governo da Coria do Sul como: KOCIS (Korean Office Information Service) e KOFICE, (Korean Foundation for International Culture Exchange), alm de cpia e download de revistas, jornais, sites e blogs nacionais e internacionais arquivados em pastas organizadas por temtica e meio de divulgao que contriburam para as reflexes sobre o tema da pesquisa. A checagem de informaes com os membros do grupo, alm de ser efetuada pela

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observao participante, foi realizada tambm a partir da aplicao de um questionrio com uma amostra aleatria, queles que se consideravam k-poppers e tivessem acesso Internet, mais especificamente s redes sociais. Entre os maiores benefcios de sondagens por questionrio, podemos destacar:
Embora a objetividade absoluta seja impossvel, mtodos com questionrios oferecem um conjunto transparente de procedimentos de pesquisa. A forma como a informao coletada e analisada ou interpretada fica clara e disponvel para todos. De fato, os dados de sondagens com questionrios podem sempre ser analisados por pessoas que desejem ampliar a pesquisa ou fornecer uma interpretao alternativa [...]. A quantificao pode fornecer informaes relativamente complexas de forma sucinta e de fcil compreenso. (VEAL, 2011, p.312)

Outros benefcios vinculados a questionrios na Internet so: a rapidez, custo benefcio e maior nmero de repostas. No caso de estudos sobre a Internet em si, outro aspecto positivo estar inserido dentro do espao estudado. No entanto, no podemos deixar de colocar os aspectos negativos de uma pesquisa por questionrio pelo respondente como tanto online como off-line: respostas desuniformes, respostas incompletas, risco de respostas incoerentes, necessidade de maior cuidado no formato. (VEAL, 2011) O questionrio fechado com dezessete perguntas quantitativas e qualitativas (vide Apndice A) foi disponibilizado na plataforma Google Docs, de forma a ser preenchido pelos respondentes. A divulgao em grupos e pginas de k-pop na plataforma Facebook, e tambm atravs de fanbases 92 no Twitter ocorreu durante a pesquisa entre 1 a 22 de Outubro de 2012, tempo de pesquisa at que o nmero de questionrios pretendidos fosse atingido. Houve no processo de pesquisa lembretes semanais nestes grupos, alm de acompanhamentos por Twitter, Facebook e Tumblr entre aqueles que responderam o campo Comentrios no final da pesquisa e deixaram seus contatos destas redes sociais. A representatividade da amostra deu-se de forma a minimizar os possveis vieses da pesquisa e, o tamanho da amostra foi pensado para atender a um nvel de preciso nos resultados dentro do tamanho absoluto de k-poppers brasileiros, ou seja, o tamanho da amostra foi decidido a partir do mnimo necessrio de participantes de um intervalo de confiana de 4% em uma amostra de descoberta de 50% de 9.000 kpoppers (nmero baseado aproximadamente no nmero de curtis da pgina no Facebook do site
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Fanbases o nome que se d originalmente aos fs clubes ou base dos fs.

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SarangInGayo at Outubro de 2012), chegando ao nmero de 395 participantes. (VEAL, 2011) A necessidade de focar mais no mtodo qualitativo para que pudssemos ter um contraponto de vises sobre a atividade do f de k-pop na Internet motivou a realizao de entrevistas, as quais so justificadas por Veal (2011, p. 267):
O mtodo [qualitativo] mais capaz de favorecer a percepo de mudanas pessoais ao longo do tempo em contraste, a pesquisa quantitativa tende a olhar somente para o comportamento atual em relao com as atuais circunstncias sociais, econmicas e ambientais, ignorando o fato de que a maioria dos comportamentos das pessoas altamente influenciada por sua histria de vida e suas experincias.

Qualificados por convenincia, a amostra dos questionrios formados por nove perguntas abertas (vide Apndice B) foram preenchidas pelos respondentes atravs de sondagem por e-mail. O critrio chave para a escolha da amostra foi: ser um f divulgador no cenrio do fandom de k-pop, pois ao terem iniciado projetos de divulgao, a perspectiva destes atores poderia trazer aprofundamento ao estudo sobre o fenmeno do k-pop no Brasil.

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4. ANLISE DOS RESULTADOS


Neste captulo, em um primeiro momento, iremos verificar o processo de entre cultural, explicando o processo da pesquisa e os desafios iniciais com as plataformas estudadas e, depois a questo da tica e como o estudo foi efetuado. Na sequncia, abordaremos o perfil e a identidade do kpoppers nos quadros off-line /online /off-line, j que no possvel falar de um sem se referir ao outro e, por fim, as atividades mais praticadas pelos fs, a organizao do fandom na Internet e sua relao com as novas possibilidades da Web 2.0.

4.1. ENTRE CULTURAL E TICA NA PESQUISA Ao efetuar a entre cultural no mundo dos k-poppers em meados de Fevereiro de 2012, a partir do contato com a fundadora do site SarangInGayo, Natlia Pak, para verificar a possibilidade de estudo de caso das plataformas utilizadas na Web 2.0 como roteiro de pesquisa, foi necessrio ultrapassar a barreira de f e incluir o k-pop como objeto de estudo. No entanto, assim como aconteceu com Jenkins (1992) ao pesquisar sobre o fandom de entretenimento, acreditamos que estas atividades no esto separadas e podem colaborar para o resultado da pesquisa.
Quando escrevo sobre a cultura de fs, ento eu escrevo tanto como um acadmico (que tem acesso a certas teorias da cultura popular, certos organismos de literatura crtica e etnogrfica) e como um f (que tem acesso ao conhecimento particular e tradies daquela comunidade). Minha conta existe em um movimento constante entre esses dois nveis de compreenso que no so necessariamente em conflito, mas tambm no esto 93 necessariamente em alinhamento perfeito. (P.05)

Como f de pop coreano, em primeira instncia, identificar as prticas efetuadas pelos k-poppers pareceu ser algo fcil, contudo, ao pesquisar mais sobre as diferentes
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Original: When I write about fan culture, then I write both as an academic (who has access to certain theories of popular culture, certain bodies of critical and ethnographic literature) and as a fan (who has access to the particular knowledge and traditions of that community). My account exists in a constant movement between these two levels of understanding which are not necessarily in conflict but are also not necessarily in perfect alignment.

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formas de participao de fs em outros tipos de fandom, as possibilidades de atividades dentro do k-pop revelaram-se maiores. Aprender a dominar novas redes sociais como o Tumblr, que ao longo da pesquisa surgiu como ferramenta utilizada consideravelmente por k-poppers, tambm se tornou um desafio. Apesar das dificuldades iniciais, ao observarmos as atividades de fs de k-pop com a viso acadmica, de forma a montar um roteiro de atividades, transformou-se em algo natural e, com pouco tempo de observao sobre as redes sociais, uma srie de atividades foi verificada. Durante esta primeira etapa de observao, o estudo no foi comunicado comunidade k-popper, para no ser obstrutiva em suas atividades de fs. Todavia, ao divulgar o questionrio nas redes sociais em Outubro, colocamo-nos disposio dos k-poppers para responder a indagaes referentes pesquisa e sobre o questionrio em andamento. Ao entrar em contato com os entrevistados, foi explicado o objetivo da pesquisa e verificado o interesse em participar respondendo um questionrio mais direcionado. Sendo assim, apesar de existirem desafios iniciais sobre como proceder enquanto f e tambm como interagir em algumas redes sociais como o Tumblr, atravs da observao e da netnografia, foi possvel construir o perfil e identidade do fandom de k-pop e identificar durante vrias etapas as atividades mais efetuadas pelos fs.

4.2. PERFIL DO K-POPPER: QUEM SO?


Fs se envolvem em uma srie de atividades relacionadas com a sua paixo: eles escrevem literatura derivada chamada fan fiction, criam obras de arte fan art [...], eles blogueiam, eles fazem videos de fs, e eles organizam e participam de convenes. No menos importante, eles criam e passam aos outros a cultura, com suas regras de participao de comportamento e de aceitabilidade. (HELLEKSON, 2009, online)94

Sobre os fandons e suas atividades Jenkins (1992, p.278) 95 ressalta a amplitude e


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Original: Fans engage in a range of activities related to their passion: they write derivative literature called fan fiction, they create artworks, they write whats known as meta (analyses of fandom itself, or analysis of analysis), they play role-playing games, they blog, they make fan vids, and they organize and attend conventions. Not least, they create and pass along a culture, with its attendant rules of behavior and acceptability. 95 Original: Fandom involves a particular set of critical and interpretive practices [] Fandom possesses particular forms of cultural production, aesthetic traditions and practices. Fan artists, writers, videomakers, and musicians create works that speak to the special interests of the fan community. Ther work appropriate raw materials from the commercial culture but use them as the basis for the creation of a contemporary folk culture.

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tambm a complexidade da apropriao de cultura realizada pelos fs, reproduzindo ou criando algo novo.
Fandom envolve um conjunto particular de crticas e prticas interpretativas [...] Fandom possui formas particulares de produo cultural, tradies estticas e prticas. F artistas, escritores, videomakers, msicos criam obras que falam para os interesses especiais da comunidade de fs. Seus trabalhos apropriam matrias-primas da cultura comercial, mas os usam como base para a criao de uma cultura popular contempornea.

Para Viana (2007) as relaes das atividades de comunidades que se formam espontaneamente, como o fandom de k-pop, uma oportunidade para compreender
[...] um espao social ldico que acentua o sensvel e as estratgias de partilha, em um novo espao de convivncia que exige uma mudana de atitude que incentiva e convida participao abrindo opes para alm do conformismo do consumo, criando uma tenso com essa esfera permitida e controlada da vida social. Essa experincia tem gerado um processo educativo de incentivo imaginao criadora e ao esprito crtico, por colocar em evidncia o debate em torno de arte e cincia, propriedade e autoria.

Ao nos referirmos ao k-poppers, no podemos caracteriz-los apenas como admiradores de msica pop coreana, a identidade atrelada palavra vai alm de preferncias musicais e consiste em um estilo de vida. Uma vez autointitulado k-popper, o f estar representando e pertencendo a um fandom que construdo e desenvolvido pelos fs todos os dias, estando em constante mutao.

Figura 9- Eu no s penso em k-pop Fonte: VKL, 30 de Junho de 2012.

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A paixo do k-popper pelo objeto de sua admirao foi abordada na pgina de Tumblr e Facebook Vida de Kpop Lover ou s VKL (2012), quando foi publicada a imagem acima a fim de ilustrar como o k-pop presente na vida dos fs. Esta referncia destaca a importncia do estilo no dia a dia dos fs e tambm refora a ideia sobre a construo de identidade atrelada ao fandom atravs da participao, a qual ultrapassa a participao real: danar e cantar, para a participao no plano do imaginrio, chegando a sonhar sobre o assunto. Como ressalta Pak (2012, online), o k-popper procura a identificao dentro do grupo exercendo seu papel de f de todas as formas possveis.
O kpopper brasileiro de hoje um f que no senta apenas e ouve uma msica ou assiste uma performance. A sua grande maioria quer imitar e levar uma vida como um dolo kpopper. Cantando, danando e at abraando algumas virtudes da cultura coreana.

O f de k-pop brasileiro procura conhecer tudo sobre o universo de seus dolos e o estilo musical em si, moldando sua identidade e a de sua tribo todos os instantes, principalmente atravs das atividades relacionadas ao seu fandom. Alguns destes at mesmo colocam em seus avatares96 das redes sociais imagens, bem como backgrounds e tambm trilha sonora de seus dolos - no caso de plataformas que suportam este tipo de opo como o Tumblr. Podemos dizer que ao conhecerem mais sobre seus dolos os fs tambm passam a entender mais sobre a sociedade coreana, seus costumes e cultura. A partir do momento que aprendem virtudes e cdigos utilizados na Coreia do Sul, os fs tambm comeam a utilizar esta cultura no dia a dia. Entre algumas destas virtudes podemos destacar o uso de algumas palavras do vocabulrio coreano. Seja alguma palavra que se refira aos seus dolos, como para identificar o que cada um faz dentro do grupo como: Vocal, Leader, como tambm palavras de tratamento: DongSaeng (), Hyung () e

Noona/Nuna () (ver anexo 1) os quais so restritos ao crculo social. Para se tornar um f brasileiro de uma cultura asitica, no caso um k-popper, a princpio pode ser algo difcil devido s barreiras culturais, no entanto, conforme uma postagem da pgina do Facebook e Tumblr VKL no existe tanto mistrio quanto a isso.
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Avatar uma imagem utilizada na Web em redes sociais ou espao de relacionamento pelos usurios para se identificarem no meio. Geralmente os usurios utilizam uma foto a qual trs o off-line para o online, ou seja, uma foto de si mesmo, contudo, existe tambm a opo de optar por uma imagem do imaginrio fandom como uma foto de um dolo ou smbolo / cdigo deste universo.

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Figura 10 3 regras para se tornar f de msica asitica. (a referncia quebra gelo Boom Shakalaka faz parte do refro da msica Fantastic Baby do grupo Big Bang e, no tem um significado especfico) Fonte: VKL, 14 de Maio de 2012.

Como recomendado na 2 regra, no comeo muitos fs novos fazem perguntas em comunidades e redes sociais e se relacionam com os mais antigos a fim de conhecerem mais sobre os artistas e o gnero musical em si, segundo Monteiro (2010), a partir desta interao que existe a aquisio de conhecimento, fazendo com que os fs consolidem a inteligncia coletiva colocada por Lvy (2011), j que a mesma est diretamente ligada cultura participativa. Como exemplo desta troca entre fs temos os comentrios mais curtidos em vdeos de MVs dos artistas no YouTube, onde usurios comentam o nome dos integrantes das bandas por minuto de apario, alm da funo dentro do grupo. Em pouco tempo os fs passam a criar vnculos com aqueles que j ouvem msicas e conhecem os artistas, este o primeiro estgio, ou seja, esta a etapa noob 97 . Como coloca Monteiro (2010, p.04), os laos que so construdos na participao so essenciais para qualquer fandom, e em nossa concepo ainda mais importantes no processo de iniciao de fs.
As conexes dentro desse grupo de fs so construdas atravs dos laos
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Noob uma palavra inglesa que signigica novo e utilizada para se referir queles que so novos dentro do fandom.

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sociais, que por sua vez so formados atravs da interao social entre os atores [...]. Dentro de um fandom, a interao essencial para um crescimento de qualidade do frum. E dessa forma, graas a maior proximidade dos membros, os laos entre eles ficam cada vez mais fortes.

Contudo, existem noobs que podem ser mal interpretados como posers, aqueles que no sabem nada sobre k-pop, mas fingem serem fs devotos ou utilizam a imagem ou identidade dos fs para se autopromover sem ao menos saberem algo sobre as bandas. A discusso sobre posers e haters dentro do fandom intensa online e off-line, pois alguns fs rotulam outros muitas vezes por abordarem assuntos tidos como dispensveis por alguns ou por mesmo exagerarem no repdio aos mesmos, gerando discusses e at mesmo gifs/memes98 fervorosas sobre o assunto.

Figura 11 - Troca de informao entre a fanbase do grupo Infinite atravs de ferramentas das redes sociais. 99 Fonte: YouTube, gravao dezembro de 2012.

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Gifs e memes so imagens animadas ou no que so elaboradas pelos fs sobre assuntos do prprio fandom. Alguns fanpages no Facebook e alguns Tumblr se dedicam a este tipo de comunicao como: VidadeKpopLover e Kpopteria. 99 Neste vdeo do grupo Infinite, da msica The Chaser (em ingls e hangul, a escrita coreana) postado no site Youtube pela LOEN empresa de divulgao de entretenimento coreano, para entender o significado das funes veja o Anexo 1, (lembrando que nesta figura no esto especificados os Main Vocal ou Main Rapper )

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Discusses sobre este tipo de assunto foram frequentes no ano de 2012 em duas comunidades dedicadas ao k-pop no Facebook, Boteco do Kpop Station e SarangInGayo The Community100; e alguns dos tpicos levantados sobre condutas no corretas dentro das prticas k-poppers foram mais corriqueiros como: fs que comeam a se achar especiais por gostarem de k-pop; k-poppers que se referem queles que no gostam de k-pop como mortais, utilizar a Timeline do Facebook para postar assuntos relacionados de k-pop 24h por dia, briga entre fandoms; entre outros. No cabe aqui ressaltar o que est certo ou errado nestas discusses, mas sim analisar alguns comportamentos tidos como no corretos por alguns dentro do prprio fandom. Sobre estas discusses, elas ocorrem muitas vezes para colocar em questo algumas prticas dos fs, a fundadora do site SarangInGayo, Nathlia Pak (2012) ressalta que os k-poppers [...] gostam de criar assuntos, discusses que possam levar em considerao a maioria das opinies; mesmo que isso seja difcil, pois entrar em um consenso em um fandom to grande muitas vezes pode ser um desafio. Este lado no to positivo do fandom de k-pop vai ao encontro das palavras de Castells (2003), posto que toda atividade cultural seja multifacetada, as possibilidades de condutas incorretas podem ocorrer tanto online como off-line. Dado o fato de que o k-pop uma cultura asitica, poderamos considerar que os imigrantes de asiticos estivessem entre a maioria tnica dos k-poppers - pois no Brasil predomina a maior representao de japoneses fora do Japo e se comemore os 50 anos de imigrao coreana em 2012 / 2013 - porm, a grande miscigenao brasileira fez com que o resultado fosse bem distribudo. Podendo responder atravs de mltipla escolha, os k-poppers seguiram as tendncias do Censo 2010
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, com a etnia

Caucasiana como maior representante, Afrodescendente como segunda, mas curiosamente Indgena e Asitica empataram, ao contrrio da pesquisa nacional.
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Estas discusses ocorreram durante o ano de 2012 com pouca frequncia, mas foram presentes em algumas semanas no primeiro semestre. Quando estes grupos eram mais fechados e os membros costumavam a discutir mais assuntos e postarem notcias para divulgao do universo kpop. Com o tempo ambos os grupos cresceram muito em pouco tempo e os temas abordados passaram a serem outros, os quais devido s atualizaes constantes por dia fizeram com que a possibilidade de seguir e at mesmo discutir estes assuntos mais reacionrios cai-se em desuso ou diminui-se drasticamente. Atualmente os assuntos mais discutidos so: divulgao de grupos covers, fanfics, fanpages e outros grupos, alm de outros assuntos os quais eram discutidos mais profundamente no comeo como: videoclipes, comebacks e debuts aguardados, scandals, eventos de k-pop e alguma discusso mais profunda de tempos em tempos. 101 Censo 2010: populao do Brasil deixa de ser predominantemente branca. Por Alessandra Duarte em 29 de Abril de 2011. Disponvel em: http://oglobo.globo.com/politica/censo-2010-populacao-dobrasil-deixa-de-ser-predominantemente-branca-2789597#ixzz2EMbaB0dq. Acesso em 04 de Dezembro de 2012.

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Entre algumas das opes colocadas no campo Outros esto: europeia, latina e parda.

Figura 12- Qual a sua etnia? Fonte: Elaborao prpria

No que se refere ao gnero, o feminino representa a maioria entre os fs com 85%, enquanto o masculino fica com 15%. Procurando verificar a faixa etria entre os fs, revelou-se que a maioria deles se encontra entre a idade de 16 anos a 18 anos com 46%. Logo, em segundo lugar esto aqueles com 19 a 22 anos com 28%, sendo menor de 16 anos com 14% em terceiro lugar, ou seja, podemos inferir que a maioria dos k-poppers que utiliza a Web 2.0 para praticar suas atividades de lazer encontra-se na adolescncia ou juventude. Entre outras faixas etrias ficaram: 23 a 25 anos com 8%, quase a metade do terceiro lugar; e de 26 a 29 anos e mais de 30 anos, verificamos as menores porcentagens com 3% e 1% respectivamente. Ao verificarmos que a maioria dos fs est na fase da juventude recorremos a Uvinha (2001), o qual definiu a juventude e os esportes radicais, para analisarmos a paixo por parte dos jovens pela msica e a relao com a construo de uma identidade de tribo. Embora sejam duas tribos diferentes, k-poppers e praticantes de esportes radicais, tm algumas caractersticas em comum: o objeto dos fs proporciona uma quebra de barreiras, alm de dar possibilidades inovao, no caso dos esportes radicais a prpria atividade em si, e no k-pop a msica e cultura asiticas totalmente diferentes da brasileira. Neste sentido a msica pop coreana tem o poder de dar aos jovens uma ferramenta importante na busca de sua identidade, criando um ambiente onde o jovem

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possa se descobrir e interagir com um grupo, expressando seus sentimentos. (UVINHA, 2001). Ao realizar uma pesquisa sobre a faixa etria do k-popper, a revista de fs para fs KoreaIn, a qual em um primeiro momento foi disponibilizada online e passou a circular como revista paga atravs de pedido em loja virtual102, recentemente em sua edio de lanamento 0 realizou entrevistas para a matria A msica Coreana a nova mania adolescente? onde abordou os fs de k-pop acima dos 35 anos, entre as entrevistadas estava a me de uma k-popper que acabou se apaixonando pelo estilo musical. Outro exemplo foi verificado entre os participantes de nossa pesquisa no Google docs.
Q. 257: Se no fosse pela internet no teria conhecido kpop e graas a ela pude aprender sobre as msicas, letras, vdeos, cantores, atores, dramas, enfim o mundo kpop perfeito. Eu aos 52anos sou uma me kpop e cassiopia

Existem diversas formas de insero no mundo do k-pop, e a fim de conhec-las algumas opes foram levantadas, a partir de observaes no fandom online e tambm experincia empricas em eventos. Ao questionar os k-poppers atravs de mltipla escolha, as opes Internet e Amigos com 78% e 50%, respectivamente, foram as que mais ocorreram. A Internet e a relao entre os amigos sero aprofundadas no prximo item, no captulo sobre a organizao dos fs, contudo, podemos aqui ressaltar as demais opes. No que se refere famlia, 11%, possvel ver uma quantidade grande de irmos que gostam de k-pop 103, no entanto, existem tambm adultos e pais que por influncia da juventude k-popper passaram a participar do fandom como ressaltou a revista KoreaIn. No que se refere ao conhecimento atravs da mdia, 13%, temos alguns exemplos j citados como o programa da TV Leitura Dinmica, que abordou o k-pop diversas vezes devido a participao dos fs, porm, podemos dizer que somente aps o show do United Cube no Brasil no final de 2011 (devido ao mesmo ser o primeiro show em grande escala de k-pop no Brasil) que houve um aumento significativo na quantidade das matrias sobre o estilo musical na mdia brasileira.

102

Loja Virtual KoreanIn Store. Disponvel em: http://koreainmz.wix.com/lojakoreain. Acesso em 03 de Abril de 2012. 103 Aqui coloco tambm a minha prpria influncia sobre minha irm e conhecimento sobre meus prprios amigos os quais costumam compartilhar kpop com seus irmos e irms.

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Figura 13 - Como voc conheceu o kpop? Fonte: Elaborao prpria

Uma das matrias mais significativa 104 na poca foi exibida pelo Fantstico 105 da Rede Globo por aproximadamente 3 minutos. A matria tratou o k-pop holisticamente abordando a fama dos dolos na Coreia e a paixo dos fs brasileiros na fila do show e, apesar de tratar de forma simplista o fenmeno e ser muito curta, a matria foi satisfatria no sentido de ressaltar a existncia do fandom no pas. Contudo, salvo as excees, outras matrias 106 fizeram crticas ao estilo a partir de uma viso minimalista do fenmeno, fazendo com que os fs se mobilizassem enviando e-mails como tambm lotando os comentrios das matrias com palavras de objeo, apontando os erros e tambm o sensacionalismo do contedo. Ao falarmos sobre eventos de cultura asitica, 16%, podemos nos referir aos
104 105

Aqui colocamos a palavra significativa devido ao grande ndice de audincia do programa. Matria: Msica pop sul-coreana faz sucesso entre grupos de jovens brasileiros. Audiovisual produzido por: Evelyn Kuriki, editado por: Wagner Suzuki e Fernando Nakajato. Exibido dia 18 de Dezembro de 2011. Disponvel em: http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL167731415605,00-MUSICA+POP+SULCOREANA+FAZ+SUCESSO+ENTRE+GRUPOS+DE+ JOVENS+BRASILEIROS.html. Acesso em: 24 de Abril de 2012. 106 As matrias abaixo foram criticadas pelo fandom por serem baseadas em um jornalismo no mnimo simplista e sensacionalista. Lvia Machado, 14 de Dezembro de 2011. Playback, rebolado e histeria marcam festival de k-pop no Brasil. Disponvel em: http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2011/12/playback-rebolado-e-histeriamarcam-festival-de-k-pop-no-brasil.html. Acesso em 17 de Dezembro de 2011. Claudia Sarmento, 30 de Abril de 2012. Com refros grudentos em ingls, as bandas de K-pop viram fenmeno alm da sia. Disponvel em: http://oglobo.globo.com/cultura/com-refraos-grudentos-emingles-as-bandas-de-pop-viram-fenomeno-alem-da-asia-4724856#ixzz2IbkOWVXx. Acesso em 20 de Junho de 2012. Carlos Albuquerque, 25 de Abril de 2012. Crtica: K-pop tenta reinventar o chiclete musical. Disponvel em: http://oglobo.globo.com/cultura/critica-pop-tenta-reinventar-chiclete-musical4725625#ixzz1vz39HsN5. Acesso em: 20 de Junho de 2012.

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eventos da comunidade coreana, os quais ocorrem com mais frequncia em So Paulo, devido ao nmero significativo de imigrantes, como o: Festival da Cultura Coreana, que desde sua 6 edio em maio de 2011 no bairro do Bom Retiro passou a ter o k-pop como parte da programao, atravs de apresentaes de grupos de fs covers e tambm a participao do DJ MASA107, reconhecido internacionalmente por fazer remixes com msicas coreanas. No entanto, tambm podemos nos referir a eventos consagrados pelo pblico f da cultura de entretenimento asitico como Anime Friends, Anime Party que acontecem em todo Brasil 108 , focados na tribo dos otakus (fs de mang e anime japoneses), os quais deram incio a estas grandes reunies e aos poucos deram espao para os k-poppers. No passado, relacionados exclusivamente cultura asitica, estes eventos comearam h alguns anos a receber outros fandons como: amantes de sries de TV e tambm amantes de livros de fico como Harry Potter e Senhor dos Anis, os quais no tinham muitos eventos para se promoverem. Aos poucos os eventos foram cedendo lugar para o k-pop em suas convenes, e, em suas edies no ano de 2012, muitos eventos passaram a ter expositores com produtos de kpop e tambm a realizar concursos de covers, uma das prticas mais recorrentes dentro do fandom.109 Apesar de abrigarem o k-pop, ainda h muitos otakus que no aceitam os k-poppers apesar de j estarem acostumados com outros fandons. Entre as opes Outros, 7%, apareceram uma srie de atividades e produtos da Hallyu, sendo Pump It 110 (uma mquina de dana coreana) e Doramas (drama asitico) os dois mais mencionados, alm de: Anime, Video Game, Revistas, Taekwondo e Sozinho.

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O DJ MASA ou Carlos Henrique Brando construiu sua carreira como DJ desde 2005 e entrou na cena do kpop por ser f e, atravs de seus mashups tornou-se referncia na Internet aps milhares de visualizaes. Para saber mais acesse www.masamixes.com. Acesso em 17 de Maio de 2012. 108 Disponveis em: http://www.animefriends.com.br/ e http://www.animeparty.com.br/. Acesso em 14 de Outubro de 2012. 109 Estes depoimentos so parte do dirio de campo dos eventos referidos no ano de 2011 e 2012 em So Paulo. 110 A mquina Pump It Up j tinha muita fama antes mesmo da Hallyu que vivemos atualmente e, alguns artistas da primeira gerao como BoA, 1TYM, H.O.T eram conhecidos entre aqueles que danavam. (Mii, Rdio Blast, 19 de Setembro de 2011. Disponvel em: hhttp://www.radioblast.com.br/popdrops/2011/09/introducao-ao-k-pop-parte-1). Acessado em 10 de Novembro de 2012.

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Figura 14 - Montagem efetuada pela pgina REAL Otaku no Facebook (utilizando uma imagem do grupo Girls Generation, colocando eventos de cultura japonesa como sinnimo de eventos de otakus). Fonte: Pgina REAL Otaku, gravado em 07 de Novembro de 2012.

Os k-poppers so em sua maioria jovens que conheceram o gnero musical atravs da Internet. Eles procuram conhecer mais sobre a cultura coreana e, assim como qualquer outra tribo trocam informaes e criam uma identidade em coletividade desde o primeiro contato com o gnero musical. Logo aps vencerem a barreira do diferente comeam a pesquisar mais sobre o mundo do k-pop e constroem um conhecimento tanto off-line como online. Por muitas vezes este fandom pode sofrer com obstculos internos ou preconceitos externos, porm, aos poucos a comunidade dos k-poppers est crescendo ainda mais, o que nos leva a pensar em como eles se estruturam.

4.3 K-POPPERS NA INTERNET: COMO SE ORGANIZAM? A Internet destaca o k-pop como contedo de lazer, pois seu fenmeno de expanso enquanto estilo musical somente foi possvel devido descentralizao da mdia, fazendo com que, conforme coloca Santaella (2001) os fs tivessem maior controle sobre sua comunicao.
Acredito que muitos fs de k-pop utilizam a maior parte de seu tempo procurando novas informaes sobre suas bandas ou dolos favoritos, so praticamente devoradores de notcias. Assim como tambm existem aqueles que no utilizam a web com tanta frequncia, so usurios normais. (HUGO,

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online, 2012)

Para os k-poppers brasileiros, a Internet uma das principais ferramentas utilizadas pelo fandom, sendo que a maioria de 67% utiliza Sempre a Internet para realizar atividades relacionadas ao k-pop; enquanto 26% utilizam Frequentemente, 6% s vezes, mas quase nenhum k-popper utiliza Raramente (1%) ou Nunca (0%). Durante o espao de tempo que navegam na Internet, mais da metade dos k-poppers, 55%, diz reservar a maioria do tempo para atividades relacionadas ao k-pop apesar de realizarem outras atividades. Outra parcela de fs, 24%, costuma dividir de forma equilibrada seu tempo na Web e dedica metade do tempo de navegao a atividades relacionadas ao k-pop. No entanto, existem tambm os que passam todo o tempo da Web, 14%; j a minoria, porm significativa parcela de k-poppers, 7%, informou passar pouco tempo com assuntos ligados ao k-pop na Internet. Ao serem questionados: No Brasil, qual a importncia da Internet, mais especificamente a Web 2.0, no crescimento do k-pop? 95% respondeu que a Internet o principal meio de divulgao e por isso extremamente importante para o crescimento do estilo no pas.
Q. 77: A internet tem um poder enorme na divulgao de uma informao, logo, ela extremamente importante no s para k-pop, mas, tambm para qualquer outro tipo de assunto. Hoje, atravs da internet uma informao pode chegar em segundos, mesmo que tenha acontecido do outro lado do planeta. Em relao a Web 2.0, eu diria que ela extremamente importante, por nos proporcionar novas formas de participao, de interagir. Q. 97: No Brasil no h muita divulgao do K-Pop sendo que as fontes que comearam a divulgar (como o Leitura Dinamica) foram justamente por causa da internet. Na internet no tem um lugar prprio, apenas gente que fala o mesmo idioma, por isso acontece do k-pop se espalhar mais fcil (pois a cultura coreana extremamente diferente e no so muitos que aceitam e se interessam por ela, na internet essas pessoas ficam mais prximas). Q. 132: A internet praticamente o nico meio que a maioria dos brasileiros tem para se informar sobre a cultura coreana. E sites como o Youtube, Facebook e Twitter fazem com que os artistas se aproximem mais do pblico, aumentando o carinho dos fs. Q. 174: Sem a internet, e principalmente a web 2.0, acredito que o Kpop no teria praticamente fora nenhuma, no Brasil e no mundo. At por que a mdia convencional mostra super pouco de Kpop, e o que mostra por causa da fama na internet, portanto seria MUITO difcil para conhecer e adquirir material de artistas.

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Q. 177: Acho a internet simplesmente essencial para o conhecimento e divulgao do k-pop, pois permite aos usurios ter acesso, compartilhar vdeos, notcias, fazer mobilizaes, participar de fs-clubes, entre outras coisas [...]. Q. 191: Quando a Hallyu comeou no havia divulgao de k-pop, no Brasil, por revistas, rdios, jornais, a nica divulgao de k-pop aqui eram as redes sociais. Portanto, a internet foi e bastante importante no crescimento do kpop. Q. 214: Assim como eu, muitas pessoas conheceram o kpop atravs da internet (muitos na poca do orkut, saudades dessa poca) um otimo meio de divulgao, todos podem ter acesso ao kpop. Q. 242: A Web 2.0 tem ajudado bastante na divulgao do kpop, a cada dia pginas e pginas so criadas com o intuito de mostrar ao mundo esse grande estilo. Redes sociais esto cada vez mais acessadas e com isso, a transmisso de informaes acelera e muito. Antes no Brasil, pouco se ouvia falar sobre kpop. Hoje em dia difcil encontrar algum que no conhea, principalmente depois do hit Gangnam Style do PSY estourar pelo mundo. Q. 288: Total. No temos divulgao fora da internet e se o Brasil conseguiu depois de tanto tempo ter seus primeiros shows de grupos/cantores coreanos aqui foi graas a internet. Aos fs que mostraram que existem, que to aqui, que se esforam mesmo de to longe para acompanhar seus dolos. atrves das votaes na internet, dos vdeos, covers, trabalhos dos bons sites de informao sobre KPOP aqui no pas que conseguimos chamar um pouco da ateno da indstria coreana para c. Ainda estamos engatinhando quanto isso aqui, mas no algo impossvel como achavam a uns dois ou trs anos atrs. questo de unio, esforo e os brasileiros continuarem a mostrar seu amor por seus dolos, pela Coreia. Q. 345: A Web 2.0, como recurso de interao entre k-poppers o pilar do kpop no Brasil, mantendo essa pequena parte da populao brasileira interligada, j que em muitos lugares h pouqussimos ou quase nenhum amante de k-pop

Sobre de que formas, a Internet colaborou com o crescimento do k-pop, os fs entrevistados por e-mail respondeu que a divulgao foi a maior beneficiada. O entrevistado Victor Hugo (online, 2012) colocou que O acesso a internet facilitou a interao com o YouTube, um site e principal ferramenta que colaborou com a propagao do k-pop pelo mundo e Ariane Rocha (online, 2012) reforou que A internet a forma mais rpida e eficaz para se compartilhar e divulgar coisas atualmente. As demais entrevistadas complementaram:
A Internet o principal meio para o crescimento do K-Pop no Brasil. O Brasil muito grande e fica difcil alcanar tantos fs com apenas o boca-aboca. Foi dessa forma que o SarangInGayo e muitos outros sites voltados ao K-Pop e Cultura Coreana cresceram e se tornaram a fonte. (PAK, 2012, online) A importncia da internet para a divulgao do k-pop no Brasil vital. Sem

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ela certamente, no haveria meios para que o pblico tivesse acesso a essa cultura. A chance de que a mdia impressa e a televiso, por exemplo, desse visibilidade a esse assunto mnima. (PARK, 2012, online)

Ao questionar desde quando os fs sobre acompanhavam o fandom, a maioria de respostas ficou entre 2009 e 2011, acompanhando a tendncia verificada pelo Google Trends e, podendo ser indicado como um dos motivos pelos quais as novas redes sociais da Web 2.0: Facebook, YouTube, blogs, Twitter e mais recentemente Tumblr; as quais cresceram neste perodo, sejam mais utilizadas atualmente pelo fandom.

Figura 15 - Informao sobre o perodo em que os fs conheceram o k-pop Fonte: Elaborao prpria

Por meio da coleta de dados secundrios na plataforma Orkut e das entrevistas, a fim de aprofundar as razes da organizao dos fs de pop coreano na Internet no Brasil, averiguamos que um grande nmero de pessoas passou a ser f no comeo dos anos 2000. Por sua vez, um total de 17 participantes, em nossa pesquisa pela plataforma Google, conheceu o k-pop entre 2000 a 2005. Entre estes primeiros k-poppers esto alguns dos entrevistados nesta pesquisa, que reforam os dados obtidos pela pesquisa ao responderem quando conheceram o k-pop.
Conheci o kpop em meados de 2000, quando um amigo coreano de uma prima nos deu um CD com msicas de diferentes artistas coreanos, como DJ DOC, Shinhwa e Baby V.O.X. (PARK, online, 2012) Em 2003 eu ouvia msica pop japonesa (J-pop) e descobri a cantora coreana BoA, que tem carreira tanto no Japo quanto na Coria. Ento comecei a ler sites sobre K-pop e conhecer outros artistas. (BRANDAO,online, 2012) Entendi o que era k-pop em 2007, 2008 quando percebi que a msica coreana estava comeando a atingir o mundo ocidental. Mas j era f desse movimento sem saber desde 1990 e alguma coisa. (PAK, online, 2012)

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Ao pesquisarmos uma das primeiras redes sociais da Web 2.0 de sucesso entre os internautas no Brasil, o Orkut - apesar de no ser de grande expresso entre as redes sociais atualmente - verificamos o que pode ser colocado como o comeo do fenmeno do k-pop na Internet brasileira. Com os anos, o Orkut viu sua popularidade decrescer e a maioria dos brasileiros comeou a utilizar outros tipos de rede como o Facebook.

Figura 16 - Comparao entre Orkut e Facebook no Brasil Fonte: Google Trend

Na plataforma Orkut, uma pequena parcela de fs brasileiros comeou a organizar os fandons de seus artistas preferidos da primeira e segunda gerao de k-pop. Desta forma, a comunidade virtual do k-pop comeou, de acordo com Castells (2003) e Levy (2010) de forma autnoma e espontnea, nascida da real necessidade que os usurios sentiram de se conectarem com outros indivduos fs de k-pop. Utilizando a ferramenta de pesquisa dentro do Orkut, foi possvel encontrar um pequeno grupo de fs dos artistas da primeira gerao com as comunidades: Shinhwa criada em: 28/06/2004 com 563 membros; H.o.T. Style criada em: 19/06/2004 com 288 membros, S.E.S criada em: 24/07/2004 com 135 membros e Baby V.O.X criada em: 29/08/2004 com 98 membros. 111 O k-pop comeou a crescer e as comunidades tambm: Korean Music criada em: 02/11/2004 com 4.627 membros e J-pop e K-pop criada em: 02/07/2004 com 1.932 membros112 tinham como assuntos discusses sobre o estilo como um todo. Com o registro do proprietrio e dos moderadores da comunidade Rain / Jung JiHoon criada em: 05/11/2004 com 1.394 membros (nica entre as citadas que tem em
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Comunidades no Orkut: Shinhwa, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=124258; H.O.T, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=104920; S.E.S, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=206369;Baby V.O.X, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=344647. Acesso em 01 de dezembro de 2012. 112 Comunidades no Orkut: Korean Music, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=666965; Jpop e K-pop, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=135263. Acesso em 01 de dezembro de 2012.

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sua descrio as datas em que foi alcanando mais membros em sua comunidade), podemos inferir que apesar de ter comeado com pouca participao, a comunidade de fs de k-pop foi crescendo gradativamente.

Figura 17 - Homepage da Comunidade Rain / Jung JiHoon no site Orkut Fonte: Orkut do Brasil.

No que se refere segunda gerao, o nmero de participantes mais impressionante: SE7EN criada em: 28/10/2004 com 1.521 membros, Dong Bang Shin Ki (TVXQ-DBSK) criada em: 01/10/2004 com 6.999 membros e BoA Brasil criada em: 09/05/2004 com 12.236 membros. Lembrando que o crescimento aqui

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entendido desde o ano de criao em 2004 at a ltima atualizao dentro dos tpicos dos fruns em meados de 2011. 113 Alm de se organizarem por comunidades, muitos fs se reuniam para desenvolverem sites e fruns com seus amigos sobre suas bandas preferidas nos primeiros anos de 2000, ultrapassando o limiar de fs espectadores para uma participao ativa. Divulgando a cultura do k-pop e Hallyu, como podemos ver no depoimento dos entrevistados:
Quando conheci o k-pop, havia poucas pessoas que conheciam at mesmo os artistas mais conhecidos na Coreia. Foi logo de incio que parti para a divulgao, abrindo sites como o TVXQ Brasil, o Super Junior Brasil, dentre outros. (PARK, online, 2012) Em 2003~04 eu e mais alguns amigos resolvemos montar um site do grupo TVXQ e um frum do mesmo grupo com o Super Junior. [...] Em 2006~07 montei o primeiro site do Big Bang no Brasil, e foi em 2008 que percebi que no eram apenas especficos artistas do K-Pop que faziam sucesso. Mas o conhecido K-Pop estava comeando a crescer e atingir muitos fs no Brasil e no mundo ocidental, pois at ento era limitado apenas a sia. Ento me juntei com alguns amigos que j haviam trabalhado comigo nos sites anteriores e resolvemos criar o SarangInGayo. (PAK, online, 2012) Quando comecei a ouvir K-pop havia pouca informao disponvel, especialmente em portugus. Com o passar do tempo foi-se criando uma comunidade de fs brasileiros na Internet e todos se responsabilizavam um pouco por essa divulgao por meio de blogs, sites, fotologs, videologs etc. O objetivo era difundir esse gnero e seus principais representantes. (BRANDO, online, 2012)

Entre os sites mencionados pelos entrevistados no comeo dos anos 2000, a maioria no est mais ativa como: tvxqbrasil.com ou tvxq.com.br dedicados ao grupo TVXQ e since2007.net ou bigbangbr.net focados no grupo Big Bang. Porm entre os percussores na divulgao da cultura coreana, ainda se encontra ativo o blog S2iNGAYO 114, criado em 2008, alm de outros. Com o tempo o nmero de visitas aumentou gradualmente fazendo com que a estrutura do blog crescesse e se tornasse um site: o SarangInGayo. Novos assuntos ligados cultura coreana Hallyu e novos colaboradores foram se integrando ao site e o nmero de notcias postadas, assim como a procura dos k-poppers aumentou ainda mais

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Comunidades no Orkut: BoA, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=56527; Dong Bang Shin Ki; http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=495801; SE7EN, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=641236; Rain / Jung JiHoon, http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=688778. Acesso em 01 de dezembro de 2012. 114 Atualmente utilizado como back-up do site SarangInGayo.

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com os anos. Atualmente, o site figura como um dos maiores portais de notcias sobre k-pop e cultura coreana no Brasil, tornando-se referncia ao conseguir integrar vrias redes sociais como YouTube, Twitter e Facebook. Com o tempo a divulgao por parte dos fs foi aumentando em todas as redes disponveis e novos projetos de sites de notcias foram efetuados por fs mais recentes como Vitor Hugo (aka iChiGo), fundador do site Kpop Brasil.
Conheci o k-pop no ms de Agosto de 2011, no me recordo o dia exatamente. Um amigo me apresentou o MV de 2NE1 cantando I AM THE BEST. A princpio, como eu ouvia muito J-Pop, pensei que era J-Pop. Ento, meu amigo me corrigiu dizendo que era K-Pop e dai por diante fui conhecendo diversos grupos como Big Bang, B2ST, SNSD, Super Junior, TAra etc. [...] Eu sempre tive um sonho abrir um site com assuntos que eu realmente gosto e poder compartilhar com outras pessoas que tambm gostam da mesma coisa [...]. Com a excessiva paixo pelo ritmo, veio tambm curiosidade de saber como era a cultura sul-coreana. Ento, aps descobrir o quo interessante era essa informao para um f de k-pop, decidi abrir o K-Pop Brasil no s para aproximar os fs, mas tambm compartilhar informaes sobre o ritmo e tambm sobre a cultura sul-coreana. (HUGO, 2012, Online)

Quando questionados sobre o porqu de decidirem serem divulgadores do k-pop e da Hallyu, os entrevistados responderam serem amantes da cultura.
Por amor a ambos, tanto a msica quanto a cultura, conheci a cultura atravs da musica, e por ser uma cultura incrivelmente diferente da nossa, vlido mostrar para quem no conhece, assim o preconceito deixa de existir e tanto a cultura, quanto o k-pop ganham mais seguidores. (SOARES, online, 2012) A Coreia um pas incrvel. No Brasil, infelizmente, a cultura coreana est resumida, no momento, ao K-pop, mas espero poder ajudar a mudar isso futuramente. Decidi divulgar a cultura coreana para que as pessoas soubessem que, alm do k-pop, h coisas muito melhores na Coreia! (ROCHA, 2012, Online)

Devido forte participao de fs na divulgao do k-pop no Brasil, muitos podem acabar trabalhando ou considerando uma obrigao. As relaes de obrigao e trabalho dentro do fandom no Brasil foram encontradas quando questionamos os fs sobre o que o k-pop representava na vida deles; a opo um tipo de trabalho e/ou obrigao ficou com 0% e, uma forma de lazer aparece com 78%, enquanto a opo ambos aparece com 22%. No caso dos entrevistados: Ariane e Lvia tm uma loja virtual de produtos asiticos, Carlos se apresenta como DJ MASA regularmente e Natlia trabalha no site SarangInGayo, entretanto, continuam vendo o k-pop tambm como uma forma de lazer. Quando questionados sobre: quais foram as principais mudanas que o k-pop

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sofreu nos ltimos; os entrevistados levantaram diferentes questes, relacionadas ao reconhecimento do gnero mundialmente, a quantidade e faixa etria dos fs, preconceitos e tambm no processo de desvalorizao por parte de alguns fs do k-pop.
A primeira mudana que ele cresceu consideravelmente H 10 anos, no era muito difcil que quase todos aqueles que apreciassem a msica coreana no Brasil se falassem pela internet. Hoje, o nmero de fs cresceu assustadoramente e tente a aumentar ainda mais. Outras mudanas foram na maneira pela qual eles interagem entre si, seja por meio das redes sociais ou em mobilizaes, como flashmobs, que agora acontecem com certa frequncia. (PARK, 2012, Online) Referindo-se ao fandom de k-pop em geral, ele sofreu mudanas significativas na mdia de idade e em sua quantidade. Antes a mdia de idade era entre 17 e 30 anos, agora entre 10 e 40 anos. Em quantidade no fao ideia de quantos fs existem no mundo, mas podemos dizer que houve um crescimento muito grande aps o k-pop se expandir por pases que ainda no tinham contato com o ritmo. (HUGO, 2012, Online) Peguei o K-pop bem no comeo mesmo. Quando tudo comeou, havia muitos coreanos que diziam que os brasileiros no podiam ouvir k-pop, pois no eram coreanos. Sei de amigas que receberam e-mails com esses dizeres e achei muito triste na poca. Atualmente isso no acontece mais. J no to difcil encontrar pessoas que gostem de k-pop ou poder divulgar a cultura. Contudo, com este aumento, houve algumas perdas tambm. Antes, como ea difcil conseguir, todos valorizavam o mnimo e corriam atrs de pouco, hoje as pessoas no fazem tanta questo... (ROCHA, 2012, Online)

O k-pop enquanto comunidade articulada na Internet (seja por motivos de lazer ou obrigaes/trabalho) passou a construir e promover conhecimentos sobre o k-pop e, veio crescendo muito nos ltimos anos. Sendo praticamente recente para a maioria dos k-poppers esta organizao criada pelos fs, os mais velhos e os mais novos, todos os dias. Vale lembrar que com o fandom no criada somente uma estruturao de produo e promoo de conhecimento, mas tambm novas formas de lazer, tanto no online quanto no off-line.

4.4 PRINCIPAIS ATIVIDADES DOS K-POPPERS: O QUE FAZEM?

Ao verificar estudos sobre fs de entretenimento e algumas de suas prticas, podemos classific-las em duas principais categorias: produo de contedo cultural como: fanart, fanfics, covers; e consumo e construo de conhecimento como: compra de produtos, aprendizado de lnguas e/ou cdigos utilizados somente pelo fandom alm

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de detalhes sobre participaes em dramas e/ou programas (JENKINS, 1992). Aps checar com os k-poppers suas atividades na Internet, verificamos que a produo cultural, como Fanfics 54%, Kpop Cover 26% e Fanarts 12%, ainda no so to significativas se comparadas ao consumo e construo de conhecimento, apesar de ganhar mais ateno, pois demonstra o engajamento dos fs de forma mais original.

Figura 18 - Prticas de f relacionadas a outros fandons de entretenimento Fonte: Elaborao prpria

Entre as trs atividades acima, podemos destacar o cover das coreografias das msicas de k-pop como a produo cultural que mais se diferencia de todos os outros fandoms de entretenimento.
O nmero de cover de dana, vdeos de fs de K-pop que esto sendo carregados no YouTube excede em muito o nmero dos vdeos dos prprios cantores de K-pop. A dana cover um fenmeno cultural extraordinrio em que os fs imitam as danas de seus cantores favoritos [...]. s vezes, h at mesmo danando em equipes que mostram mais habilidade do que os prprios artistas originais e, as equipes que reinterpretam danas por conta prpria. (KOCIS, 2011, p.51, traduo nossa)115

O K-cover uma prtica bastante exercida pelos fs, que se renem para ensaiar coreografias, chegando a formar grupos que se apresentam regularmente em eventos e concursos como os citados, os quais podem ser produzidos pelo prprio Governo da Coreia do Sul, por Agncias em atividades promocionais de seus artistas e tambm por
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Original: The number of cover dance videos by K-pop fans being uploaded onto YouTube far exceeds the number of videos by K-pop singers themselves. The cover dance is an extraordinary cultural phenomenon in which fans imitate the dances of their favorite singers []. Sometimes, there are even dance teams that show more skill than the original artists themselves, and teams that reinterpret dances on their own.

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fs divulgadores da cultura coreana como o K-pop Challenge. Apesar de ser a maioria na produo cultural, as fanfics formam um universo parte e, aqui colocamos a opo: L e Escreve, pois buscvamos entender a fan fiction de forma introdutria. O principal tpico no que se refere atividade em si pode ser examinado, porm, no podemos inferir se existe uma produo real, no sentido dos fs estarem escrevendo mais que danando ou se os mesmos esto consumindo, lendo outras estrias. As atividades de conhecimento e consumo mostraram ser mais realizadas como podemos ver: Assistir Kdramas 86%, Aprender coreano 53% e Comprar em lojas online 51%. Na opo Outros temos: cursos off-line de coreano, legenda de vdeos, canto e assistir outros tipos de programa coreanos que no incluem k-idols, alm de traduo de notcias. Assistir K-drama ou Drama Coreano uma prtica que no est estreitamente ligada ao k-pop, contudo, muitos fs conheceram o k-pop porque assistiam Doramas ou mesmo comearam a assistir porque seus dolos tambm so atores. Como abordado em captulos anteriores, devido ao sistema de dolos muitos astros do k-pop tambm atuam ou tm outros talentos. Os dolos constroem suas carreiras dentro do entretenimento coreano como um todo, fazendo com seus fs tambm assistam seus programas. Em outros pases da Amrica Latina, Dramas Coreanos so exibidos na TV em rede Nacional116, j no Brasil temos somente um Canal privado disponvel em So Paulo por uma TV a Cabo como um canal a la carte. A TV Coreia
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que tem na

programao produes coreanas sem legenda e Dramas legendados em portugus. Somente uma pequena parcela dos fs tem acesso a este tipo de opo para ver seus dolos, a maioria recorre Internet e equipes de Fansub brasileiras. Como as Fanfics, os Fansubs (fan= fs e sub= subtilte, ou legenda) de Drama Coreano tambm se baseiam no empenho de fs os quais em seu tempo livre legendam e disponibilizam Dramas e Filmes gratuitamente118 somente pelo prazer de divulgar a cultura. O ato de fansubbing to extenso que uma monografia poderia ser feita somente sobre este assunto, como foi feito por Bernardo (2011) em sua pesquisa sobre
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Curiosidade: Doramas coreanos so exibidos na Amrica Latina. Giuliano Peccilli, 17 de maro de 2010. Disponvel em: http://www.jwave.com.br/2010/03/curiosidade-doramas-coreanos-sao.html. Acesso em: 14 de Novembro de 2012. 117 Blog do Canal: http://tvcoreia.blogspot.com.br/. Acesso em 14 de Novembro de 2012. 118 Os quais podem ser roubados e vendidos como dvds em bairros como Liberdade na cidade So Paulo por exemplo.

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as diversas formas de fansub de cultura asitica (anime e dorama) no Brasil. O conhecimento sobre a cultura coreana e os cdigos colocados no ltimo captulo tem estreita ligao com o fato de ser autodidata no aprendizado do coreano. Geralmente esta a forma mais rpida para o f aprender a lngua de seus dolos, seja para poder cantar corretamente e entender o significado das letras de suas msicas preferidas ou saber pronunciar corretamente o nome de seus dolos. Existem inmeras opes na Internet para se aprender coreano, muitas vezes com os prprios dolos como protagonistas em programas de TV ou em sites do Governo. Contudo, existe uma dupla barreira de lazer neste tipo de aprendizado, geralmente este contedo esta disponvel ou legendado por equipe de fansubs em ingls, o que inviabiliza o aprendizado de muitos que tambm no tem conhecimento desta lngua. Outro passo para o f comprar os artigos dos dolos, como ressaltam Siriyuvasak e Shin (2007, 122-123, traduo nossa): Para que esses fs possam maximizar as suas experincias [...] tem que mergulhar em muitos produtos culturais. Apesar de ter recursos limitados, devem de alguma forma investir na msica (CD ou VCD). Estes produtos podem ser desde CDS e DVDS como os autores colocam at goodies que so produtos diversos como: fanlight (prprio do fandom de k-pop), camisetas, calendrios e outros. Alm de procurar saber quais so as principais atividades dos k-poppers em relao a consumo e produo, procuramos buscar algumas prticas relacionadas ao perfil do f e tambm construo de sua identidade, a fim de checar informaes e algumas prticas que foram encontradas durante o processo de entre cultural, e que surgiram como opes em uma pergunta de mltipla escolha do questionrio (Apndice A). Entre as atividades mais efetuadas pelos fs, destacam-se aquelas relacionadas cultura Hallyu como: Passou a se interessar pela cultura coreana como um todo e Conhece e sabe pronunciar o nome de todos os integrantes das bandas que mais gosta que ficaram empatados com a maioria das respostas com 87%. Seja aprendendo coreano para conseguir pronunciar corretamente os nomes dos dolos ou assistindo a dramas, filmes e outros produtos da Hallyu, os k-poppers esto aprofundando seus conhecimentos sobre a cultura coreana pouco a pouco. Podemos perceber esta imerso na cultura do entretenimento coreano ao verificarmos o interesse por outras bandas de msica coreana: Conhece vrias bandas e ouve diferentes tipos de k-music e no s kpop e tambm Passou a ouvir mais k-music do que outros estilos

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de msicas com 70% e 86% respectivamente, que validam possveis atitudes de comprometimento que os fs passaram a cultivar de modo a querer conhecer mais a msica coreana, ampliando as possibilidades de lazer.

Figura 19 - Identidade k-popper e comportamento Fonte: Elaborao prpria

No que se refere aos eventos organizados por k-poppers, Participa de eventos organizados por k-poppers (ex: festas, encontros, eventos da cultura asitica), um pouco mais da metade deles participam deste tipo de atividade, 53%. Acreditamos que o nmero menor em comparao com outras opes deve-se ao fato de que no momento existe uma parcela maior de eventos na cidade de So Paulo em relao a outras cidades, contudo, cabe ressaltar que eventos ocorrem em todos os locais ondem existem k-poppers119.
Com a divulgao do K-pop atravs da Internet e nas mais diversas lnguas, o fandom de k-pop cresceu e deixou de existir apenas no meio online. Os fs se conhecem e se renem em encontros, baladas, flashmobs, eventos. uma cultura ainda com padres underground, mas com forte potencial de mercado. (BRANDAO, online, 2012)

Manter-se atualizado atravs de notcias algo extremamente implcito no ato de ser um f, todavia, notamos que o k-popper realmente se dedica nesta questo, j que 84% realiza esta atividade.
Eles querem saber todas as notcias e fofocas em primeira mo, se possvel.
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Verificado empiricamente atravs de dirio de campo off-line e online dentro do perodo de 2011 e 2012.

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O objetivo final ser capaz de ler as respostas de seus dolos '. [...] eles se juntam os f-clubes. Esta a melhor soluo para obter informaes, troca de opinies e artefatos, e acima de tudo, ter um grupo de fs com quem podem compartilhar as mesmas experincias. (SIRIYUVASAK; SHIN, 2007, p. 122-123, traduo nossa)120

Podemos perceber a partir destes dados que o k-popper ainda est conhecendo mais sobre seus dolos e sobre a cultura coreana e consumindo produtos relacionados ao k-pop do que efetuando atitudes de produo cultural. As possibilidades de participao tambm so inmeras posto que somente fique restrita a imaginao dos fs e aos meios de comunicao que utilizem. Sobre isso, cabe ressaltar a nova forma de comunicao que proporcionou aos k-poppers crescessem em todo o mundo, seja na construo da identidade, na organizao ou no nmero de atividades realizadas pelos fs, a Web 2.0.

4.5. WEB 2.0 E O K-POPPER: NOVAS FORMAS DE PARTICIPAO De acordo com Castells (2003) existem dois tipos de usurios: os quais podem ser considerados como consumidores/usurios, e os produtores/usurios e atravs da Web 2.0, que iremos neste captulo descobrir esta dinmica entre os k-poppers e verificar como os mesmos esto se apropriando das novas plataformas da Internet de modo a maximizar suas atividades como fs no tempo de lazer, reforando, segundo Lacalle (2010) a inteligncia coletiva do fandom.
O k-popper brasileiro muito fantico, tem vrios amigos k-poppers em suas redes, publicam e compartilham lanamentos, fazem parte de alguma fanbase, entram em discusses e eventualmente se dedicam a manter pginas especficas para divulgar sua paixo. (BRANDO , 2012, online)

4.5.1 Blogs No que se refere frequncia de utilizao de ferramentas da Web 2.0 (vide apndice A), os Blogs aparecem em ltimo lugar, porm a importncia do blog na Web 2.0, segundo Primo (2007), est vinculada ao crescimento do poder do usurio, colocando em destaque os efeitos positivos deste tipo de relao entre usurios de

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Original: They want to know all the news and gossip first hand if possible. The ultimate aim is to be able to read their idols responses to the fans. For those who cannot afford to take the lessons, either for lack of time or money, they join the fan clubs. This is the best solution to get information, exchange opinions and artifacts, and most of all, to have a group of fans with whom one can share the same experiences.

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grupos especficos.
A progresso geomtrica do nmero de blogs uma recorrente ilustrao da Web 2.0. Muito embora a imprensa insista em descrev-los com meros dirios online, reduzindo-os a uma ferramenta de publicao individual e de celebrao do ego, os blogs transformaram-se em um importante espao de conversao [...]. Os blogs tampouco podem ser analisados a partir de uma perspectiva massiva [...]. Atravs dos blogs, pequenas redes de amigos ou de grupos de interessados em nichos muito especficos podem interagir. J a interconexo entre esses grupos pode gerar significativos efeitos em rede.

Os sites e blogs de fs para fs so a maior fonte de informaes sobre o universo k-pop. No Brasil a maioria dos k-poppers (84%) l e acompanha blogs/sites em portugus e outras lnguas (espanhol, ingls, coreano), porm menos da metade (47%) comenta e compartilha artigos de blogs/sites.
Q.257: Sigo alguns sites como o AllKpop para ver as notcias e ficar 121 atualizada. Q.66: Blogs e sites, pois renem as informaes de uma forma mais organizada... Q.104: A ferramenta que mais utilizo so os sites e blogs, pois neles encontro tudo que preciso sobre k-pop. Q.105: Blog. Pois l que eu me atualizo sobre as novidades do mundo kpop. Q.173: Gosto do blog, mas as pessoas interagem e comentam muito mais no facebook. algo mais prximo dos outros fs.

Figura 20 Home page do B2stBR

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Ao colocarmos a citao dos motivos, iremos utilizar Q para nos referir ao Questionrio e o nmero se refere ao respondente annimo.

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Fonte: B2stBR

Entre alguns destes sites / blogs destacam-se aqueles dedicados a grupos como: Beast B2st Brasil (www.b2stbr.com) desde 2010; 2PM Bestof2PM (www.bestof2pm.com) desde 2009. Porm verificamos que somente uma pequena parcela dos k-poppers dedica-se como proprietrio individual ou em grupo de um blog e/ou site (qualquer assunto relacionado ao kpop).
Q.365: Como tenho um blog sobre k-pop o que mais uso frequntemente e l divulgo mais sobre os grupos, como perfis do grupo/integrantes, facts, videos e tambm fao posts especiais.

Participando ativamente alguns destes atualizam as notcias e escrevem regularmente nesta plataforma. A opo escreve artigos regularmente sobre o tema k-pop (kdramas de k-idols, moda, fao traduo de letras de msicas, traduo de outras notcias, artigos originais etc) ficou com 12%, um nmero significativo se pensarmos no nmero que respondeu ser proprietrio. Todavia, cabe ressaltar que entre os respondentes devem estar aqueles que escrevem notcias por serem proprietrios de blogs, e tambm a parcela de fs que escreve para algum blog como colaborador atravs das audies realizadas pelos diversos sites e blogs que sempre esto procura de novos autores e atualizadores de notcia. Alguns requisitos so necessrios para ser um atualizador ou redator122, entre eles esto disponibilidade de tempo (ligada diretamente ao tempo livre e ao lazer), alm de conhecimento obrigatrio de ingls e preferencialmente de coreano, posto que aproximadamente 80% 123 das notcias veiculadas em sites brasileiros de notcias sobre k-pop (aqui como exemplo: SarangInGayo, Kpop Brasil e Kpop Station) sejam tradues de outros sites como: Allkpop, Soompi e outros - conhecidos mundialmente por serem portais de fs para fs que publicam notcias sobre o entretenimento da Coreia do Sul fora do pas na lngua inglesa ou coreana. Entre o contedo original dos sites e blogs, esto matrias que exigem a pesquisa de vrias fontes como tambm a relao de notcias de vrios blogs e conhecimento acumulado a partir de interao dentro do fandom, as quais so postadas com menos
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Como exemplo de uma seleo veja mais em: http://sarangingayo.com.br/2012/10/03/sarangingayoabre-novas-vagas-para-equipe-do-site-venha-fazer-parte-da-nossa-familia/. Acesso em 30 de Novembro de 2012. 123 Esta concluso foi retirada a partir de conhecimento emprico como f lendo notcias por mais de um ano e meio nestes trs sites.

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frequncia, sendo algumas delas resultado muitas vezes de ocasies especiais como: viagens para shows, viagens para a Coreia, presena em eventos e reunies, alm de eventos da cultura asitica. Na imerso no fandom, analisamos que entre os que blogueiam sobre moda coreana, k-drama ou alguma fanbase, os contedos originais a partir de suas vises so possveis j que tratam de assuntos mais especficos.
Q.190: Blogs e sites so os que mais utilizo,porque a partir deles acompanho as notcias referentes ao mundo k-pop, k-dramas...

Apesar de blogs e sites serem as principais plataformas da Web 2.0 no que se refere a notcias, existe tambm uma minoria dentro do fandom k-pop que utiliza a plataforma de Frum. Uma das principais formas de contato entre fs em outros fandoms de entretenimento (por exemplo, American Idol e Star Treks124) os fruns so utilizados por uma parcela das fanbases brasileiras como o Hato Brazil dedicado ao grupo Super Junior vertente brasileira do Hato Family f-clube Latino-Americano e espanhol do Super Junior.125 Sendo assim, podemos verificar que no que se referem a blogs e sites, estes so utilizados muitas vezes como fonte de referncias e notcias pelos k-poppers, os quais leem notcias e em algumas vezes comentam. A divulgao utilizada tanto para notcias e textos originais como tambm por tradues de outros sites geralmente em ingls e tratam no s de k-pop, mas da Hallyu como um todo.

4.5.2 Twitter Por ser simples e rpido para se comunicar, o Twitter veio crescendo desde sua criao e, de acordo com a Semiocast (2012), os brasileiros so mais de 33,3 milhes de usurios, ocupando o segundo lugar entre os pases que mais acessam a rede de microblog no mundo.126 Entre as principais razes pelas quais os k-poppers dizem utilizar mais o Twitter

124 125

Jenkins (2011) A Hato Brazil uma das maiores fanbases do grupo Super Junior no Brasil e uma das poucas que utiliza a plataforma Frum para suas atividades, onde necessrio se cadastrar para poder ter acesso ao contedo. Disponvel em: http://www.hatobrazil.com/forum. Acesso em: 10 de Novembro de 2012. 126 Brasil o Segundo em Nmero de Usurios no Twitter. Por Vinicius Aguiari, 02 de fevereiro de 2012. Disponvel em: http://info.abril.com.br/noticias/internet/brasil-e-segundo-em-numero-de-usuarios-notwitter-02022012-11.shl. Acesso em 17 de Outubro de 2012.

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esto:
Q. 79: Porque mais prximo do artista, posso mandar mention [escrever] pra ele, conhecer pessoas de diversos pases, alm de fazer homenagens usando os trending topics. Q. 81: Pois mais rpido na transmisso de notcias, e seguindo fanbases de todo o mundo, posso receber as informaes e ver fotos e videos o mais rpido possvel, praticamente em tempo real. Q. 298: O twitter, pois uma ferramenta de fcil acesso e bastante dinmica, e como se fosse um grande grupo.

Entre as atividades mais efetuadas pelos k-poppers esto: l e acompanha os twittes sobre k-pop em portugus e outras lnguas e segue os artistas/bandas e suas gravadoras, f clubes e sites/blogs de notcias nacionais e internacionais com 75% cada, empatando.

Figura 21 - Atividades no Twitter Fonte: Elaborao prpria

Conforme a referncia terica ficou fcil identificar estas atividades, empiricamente durante a pesquisa, j que como colocam Jung (2011) e Kim (2011) as atividades no Twitter sejam extremamente exploradas.
Q. 266: Eu uso mais Twitter porque o que eu mais gosto, simples cabe pouca coisa em um s tweet, mas da pra entender e muito prtico, e acompanho muito as notcias do SaranginGayo. Tambm prefiro twitter porque o nico em que podemos seguir nossos k-idols. Q. 65: Pois consigo mais informaces de kpop, tambm v o que meus bias

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[dolos] postam, assim me sinto mais perto deles. Q. 67: Porque me sinto mais prxima dos dolos coreanos, j que os tweets so eles mesmos que escrevem. Q. 69: Porque uma coisa que se atualiza rapidamente, te d uma noo de atualidade. Voc pode ver o tweet do seu artista preferido na hora em que ele twittou. Alm disso, a maioria dos artistas possuem contas no twitter, em vez do facebook, tumblr ou blogs. Q. 245: Utilizo mais o twitter para ficar informada sobre novidades no meio kpop (fotos, vdeos, notcias, etc) e tambm para ver o que os artistas twittam tambm.

Pouco foi o nmero de k-poppers que criou uma conta com amigos com o propsito de divulgar exclusivamente algum assunto de k-pop (banda/artista, do blog/site proprietrio), humor, fandom, grupo cover etc. com 18%. No entanto, apesar de no serem to participativos, podemos ver que a resposta dos seguidores deste tipo de pgina, como a @JewelsBrazil com 2.394 Followers, muito grande. Como verificado ao publicar algo em seu prprio Twitter, o k-popper retweeta os twittes de outros usurios que escrevem sobre assuntos relacionados ao k-pop, com 65%.
Q.56: Twitter ~ tenho uma fanbase dedicada ao Super Junior Eunhyuk (@JewelsBrazil).Acredito que o twitter o meio de divulgao mais rpido que tem, em poucos minutos traduzimos e postamos uma informao e muuuuuuitos kpoppers j ficam sabendo. instantneo.

Figura 22 Perfil @JewelsBrazil, fanbase brasileira do artista Eunhyuk do Super Junior Fonte: Twitter.com

Abordado por Viana (2010), o ciberativismo no Twitter e a prtica de trendar assuntos de k-pop tambm frequente: participa frequentemente de promoes e trending topics organizados pelos k-poppers brasileiros com 47%. Os k-poppers geralmente marcam com antecedncia este tipo de atividade chegando s vezes a

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colocar em votao o texto que ser utilizado na #hashtag. Este tipo de atividade pode ser nacional, utilizado para demonstrar o interesse de determinada fanbase ou mesmo para algum tipo de assunto de interesse do fandom brasileiro como um todo, como no caso da #kpopredetv.

Figura 23 Trending Topics do Brasil sobre o programa Leitura Dinmica K-pop 127 Fonte: EmporioAsianWorld

Os k-poppers tambm esto em contato direto com os trending topics das fanbases internacionais e procuram participar das #hashtags promovidas por fs de todo o mundo, que ocorrem quase que sempre 12 pm (horrio da Coreia do Sul) do dia de um comeback, debut (ver Anexo 1) ou aniversrio da banda/integrante. Acontece com mais frequncia no Twitter, aparentemente, uma relao de amizade entre os k-poppers com fs de outros pases ou de outros estados do Brasil.
Q.57: Porque consigo interagir mais com k-poppers de outros pases e com os artistas. Q. 68: Acho que a mais fcil de ser usada, e bem melhor para se comunicar com kpoppers do mundo todo. :3 Q. 88: Uso com mais frequncia o Twitter, pois a comunicao com outros kpoppers (inclusive de fora do meu estado de origem) mais rpida e gil, e onde se concentram a maioria dos meus contatos que tambm gostam de kpop. Ento meu twitter quase todo relacionado a kpop, desde o layout, bio, bg, username, etc. A maioria das pessoas que sigo so kpoppers ou k-idols e a maioria dos meus seguidores so kpoppers tambm. Q. 204: Porque onde fiz mais amigos e acho o jeito mais fcil de me
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Especial sobre K-pop no Leitura Dinmica. Por S2ingayo em 31 de Janeiro de 2012. Disponvel em: http://emporioasianworld.blogspot.com.br/2011/01/especial-sobre-k-pop-no-leitura.html . Acesso em 10 de Dezembro de 2012.

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comunicar com eles. Q. 95: mais facil de comunicar com kpopper do Brasil e do mundo, e mais facil divulgar assuntos de kpop.

O k-popper discute assuntos e conversa com outros k-poppers atravs do Twitter, escreve contedos originais sobre kpop em seus tweets (48%). Sobre as postagens de contedo de k-pop, muitos fs tambm citam outra vantagem do microblog, o fato de se sentirem mais livres para postarem o que quiserem sem sofrer preconceito - j que a maioria de seus seguidores tambm f.
Q. 107: Twitter, porque l tem muitas pessoas apaixonadas por k-pop e so pessoas legais e que sempre postam atualizaes das bandas de k-pop, principalmente super junior e DBSK XD E pelo menos pra mim, eu no me sinto ofendida pelo o que eu escrevo, se fosse por exemplo no facebook, tenho certeza que teria muita critica e eu prefiro evitar isso. Q. 82: [...] em relao ao Kpop o Twitter melhor. Conseguimos ver gente que posta com mais liberdade de expresso por familiares ou amigos no saberem de sua conta no Twitter.

Poucos entrevistados disseram no utilizar o Twitter para atividades relacionadas ao k-pop (6%), mas uma significativa porcentagem no tem conta no Twitter (14%). Existem outras opes como: utilizo para ver se os fansubs lanaram novos episdios de dorama ou no que est estritamente ligado as atividades dos k-poppers. O Twitter a segunda plataforma mais utilizada pelos fs, isto se deve tanto ao fato de tambm ser a segunda rede social mais utilizada no Brasil como pela srie de oportunidade de lazer que esta traz de diferente para o fandom. A maioria dos k-poppers acaba por somente ler e compartilhar e seguir os dolos, porm vemos que cada vez mais esto participando, fazendo parte de trending topics relacionados ao k-pop e fazendo produo cultural com a abertura de contas focadas em seus dolos.

4.5.3 Tumblr
Tumblr uma plataforma de blogagem que s recentemente tem ganhado visibilidade e que se destaca por facilitar a mistura de recursos hipermodais na criao de textos para publicao on-line. O servio permite que os usurios criem pginas pessoais com posts envolvendo formatos especficos gerados automaticamente, tais como texto, imagem, vdeo, links, citao, dilogo etc. (SACHS, 2011, p. 192)

Um novo modo de se manter atualizado no fandoms passou a ser utilizado por

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uma parcela de fs, o Tumblr. Em quarto lugar entre as plataformas utilizadas pelos k-poppers, esta ferramenta une os benefcios de um Blog com as facilidades de um Twitter e talvez por isso esteja ganhando fama entre o pblico.
O tumblr possui as seguintes caractersticas: o usurio cria sua pgina pessoal e pode seguir as atualizaes de outras pginas e ser seguido tambm, alm de poder dar reblog, ou seja, replicar a atualizao de outro usurio. Como ele no se limita a 140 caracteres, bastante usado como um blog convencional. (PAULA; CAMELO, 2012, p. 3-4)

Dentre as atividades mais praticadas esto aquelas muito mencionadas nas outras duas plataformas, l posts em portugus e outras lnguas sobre kpop e favorita, gosta" com 51%. As opes segue / acompanha Tumblrs que falam somente sobre kpop com 52% e reblogueia posts de outros Tumblrs sobre assuntos relacionados ao kpop, com 53%, complementam a maioria.

Figura 24 - Atividades no Tumblr Fonte: Elaborao prpria

Entre os k-poppers que definiram o Tumblr como a ferramenta mais utilizada nenhuma razo especfica foi definida:
Q. 15: Porque mais fcil achar informaoes, fotos e vdeos l. Q. 191: Porque onde eu mais sigo pessoas que gostam de k-pop Q. 235: E o tumblr que eu uso para reblogar fotos de bandas e atores, videos e frases. Q. 280: Porque mais fcil achar coisas relacionadas [ao kpop].

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Q. 292: Para assuntos relacionados a kpop geralmente utilizo mais o Tumblr pois acho mais fcil achar pginas sobre o assunto.

Podemos destacar uma atividade que ocorre com mais frequncia nesta plataforma, produo gif, cria gifs e imagens relacionadas a bandas, msicas, MVs, vdeos etc. com 19 %. O autor Sachs (2011, p. 194) descreve o processo de se criar uma gif: a partir da organizao de algumas imagens em uma sequncia que se repete ininterruptamente na tela, gerando algo comparvel a um pequeno vdeo com durao de apenas alguns segundos. O ato de escrever contedo original relacionado ao k-pop em sua dashboard tambm so utilizados com frequncia, 18%.
Q.43: Tumblr.Sigo vrios tumblr que podem ser considerados oficiais, e tem atualizado de fotos e vdeos com mais freqncia. Alm de ter gifs. Q. 198: Utilizo muito o tumblr,pois l h muitos que gostam de kpop e eu acho um site com otimo recurso pra imagens e gif Q.113: Tumblr, acredito que l algumas notcias chegam mais rpidas e aprecio bastante o trabalho dos tradutores e editores de imagem, a interatividade l me atrai mais tambm.

Alguns dos usurios tambm divulgam o k-pop no Tumblr, criou uma conta somente para falar sobre fandoms, gravadoras, artistas/bandas, sites de notcias e outras relacionadas ao k-pop (em portugus ou em outras lnguas) com 16%.
Q.378: Eu utilizo mais o tumblr, eu j utilizava ele antes mesmo de conhecer a cultura Koreana, agora se tornou mais fluente, tenho dois tumblr s relacionado do k pop.

Contudo, foi verificado que uma boa parcela de kpoppers ainda no est acostumada com essa rede social, pois 39% no tem conta no Tumblr. Outras opes foram apresentadas pelos fs para explicar o porqu o Tumblr no faz muito sucesso como: falta coragem pra criar e ficar atualizando... kkk e tenho conta, mas no entro faz tempo. Apesar de ainda no estar em ascenso e muitos ainda no conhecerem o mesmo, o Tumblr j indica uma nova forma de participao dos fs, algo to dinmico quanto o Twitter e to informativo quanto os Blogs, que utiliza um recurso ainda no muito explorado, as gifs. A possibilidade de personalizao extrema desta plataforma, sendo possvel colocar msicas de fundo e outros, tambm faz a diferena.

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4.5.3 Facebook Em primeiro lugar entre os k-poppers brasileiros est o Facebook. Segundo Jung (2011, online), O crescente nmero de pginas de fs dedicadas K-pop no Facebook fornece evidncias de que K-pop uma das formas mais valorizadas de contedo pop neste contexto. Entre alguns dos motivos pelos quais os k-poppers colocam esta ferramenta como a mais utilizada, esto:

Q: 83: Facebook, pois a rede social considerado um dos canais que mais ligam as pessoas no mundo, todos tem acesso ao facebook, popular, e isso facilita receber notcias de outros pases como da coria do sul e japo. Q. 117: Facebook uso minha pgina pessoal para divulgar o Kpop e compartilho imagens e derivados de pginas relacionadas ao assunto. E ajudo quem conhece o mundo asitico e em especial sobre a Coreia do Sul e Kpop." Q: 170: Facebook. Porque onde se concentram os meus amigos e conhecidos que tambm gostam de K-pop, permite maior interao e um modo mais rpido e organizado de divulgar informaes.

O padro de comentar, ler e acompanhar tambm se faz verdadeiro apesar do Facebook incluir amplas opes de participao, as atividades como: curte e acompanha pginas de fandons, gravadoras, artistas/bandas, sites de notcias etc., representa a maioria das respostas com 91% e em segundo, compartilha assuntos relacionados ao k-pop em sua linha do tempo (vdeos e notcias, fotos, memes etc.) com 79%.
Q. 86: Ultimamente eu tenho usado principalmente Facebook, onde eu compartilho, comento e curto posts, tirinhas, notcias, vdeos e memes de humor relacionados a K-pop. Q. 140: Facebook. Porque a atualizaao de noticias mais rapida, e consigo compartilhar com amigos que gostam de kpop e comentar,curtir etc... Q. 142: pois o que eu uso mais e onde eu passo maior parte do meu tempo. L,eu compartilho, curto e comento posts de vrias pginas relacionadas k-pop e afins.

Os grupos tambm so um caso parte, existem muitos grupos especficos e de sites de notcias, a opo acompanha grupos especficos (Sarangingayo, Boteco do Kpop Station) e l os posts dos outros usurios e curte algumas respostas, com uma boa parcela de participao, 16%.

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Q: 38: Facebook, devido aos grupos fica mais fcil de encontrar outros kpoppers. Q: 112: Facebook, porque d pra fazer vrias coisas, participar de conversas em grupos especficos sobre Kpop. Q: 145: Facebook por ser possvel criar grupos (SHINee Brasil, Girls' Generation Brasil, etc) e ser mais fcil compartilhar mdias (fotos/vdeos) dentro da rede social. Q: 233: Graas ao Facebook pude aumentar a minha rede de amigos que compartilham do meu gosto musical, criei um grupo sobre o Big Bang, para reunir fs (VIP's) para comentar sobre o grupo, sem falar que o Facebook uma rede social bastante utilizada por todos, inclusive pelas agencias coreanas.

Alm destas opes, notamos empiricamente, assim como no Twitter, que o relacionamento entre amigos k-poppers algo muito destacado pelos fs.
Q: 58: Facebook, porque nele possuo muitos amigos Kpoppers (que conheci atravs do face) e comentamos, curtimos e falamos muito sobre o mundo Kpop Q: 103: Facebook, pois a mais utilizada no momento e la eu tenho meus amigos tambm Kpoppers para poder discutir sobre musicas, bandas e estilos de MV'S. Q: 123: Facebook, pela facilidade de acesso informaes (principalmente sobre kpop), bem como novas amizades. Q: 158: Eu utilizo mais o facebook por ser um meio de compartilhamento e uma forma de socializar com outros kpoppers e assim compartilhar experiencias e fazer amizades.

Os eventos dentro do fandom - sejam de concurso, promoes, shows -, so amplamente divulgados no Facebook. E pela opo Eventos fcil compartilhar e tambm fazer a previso de participantes. At mesmo trending topics que so atividades do Twitter so marcadas por esta ferramenta da rede social.
Q: 18: Facebook, porque mais fcil encontrar kpoppers por l, e saber sobre encontros, promoes e outras coisas. Q: 23: Utilizo para compartilhar gravaes e fotos relacionadas a K-POP e do meu Grupo Cover, para divulgao de eventos e poder ver as publicaes dos outros.

Uma pequena parcela respondeu moderar ou que criou uma conta de perfil no Facebook ou criou uma pgina para divulgar o kpop com 10% e 15% respectivamente, porm, muitos informaram divulgar o k-pop ao responderem

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qualitativamente sobre o Facebook.


Q: 160: O facebook, pois sou moderador de uma page dedicada ao K-Pop. Q: 195: Facebook, para promover meu grupo de dana e a fanbase de kpop em geral do meu estado. Q: 221: Utilizo bastante o Facebook onde eu sigo perfis relacionados a kpop e sou moderadora de uma pgina relacionada a um grupo de k-pop.

Existem pginas como as citadas como VidadeKpopLover e Kpopteria (Apndice A) que foram curtidas por milhares de fs, o que significa que estas pginas tm grande audincia. Ao procurarmos demonstrar a grande quantidade deste tipo de participao, fizemos uma busca simples no espao de busca do Facebook com as palavras: Kpop Brasil, obtivemos vrios Perfis, Pginas e Grupos brasileiros.

Figura 25 Resultado de Pesquisa das palavras: Kpop Brasil, opo pginas.

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Fonte: Facebook

Entre a opo Outros apareceram: Tenho uma fanbase especfica sobre kpop, Ajudo fanbase de Kpop (BIGBANG), no criei, mas eu ajudo em uma pgina no Facebook. Apesar de ser a plataforma mais utilizada, o Facebook ainda pouco explorado pelos k-poppers no sentido de aprofundarem suas vivncias de lazer, ficando muitas vezes presos a atividades de rotina, como: compartilhar e ler posts, no comentando de forma representativa. Contudo, h um crescimento no nmero de pginas sobre k-pop as quais acabaram por elevar o nvel de participao dos fs lembrando que aqui no estamos levando em conta a qualidade ou quantidade de contedo produzido pelas mesmas.

4.5.4 YouTube O YouTube a terceira plataforma mais utilizada pelos k-poppers brasileiros e, se destaca entre as outras ferramentas da Web 2.0 por ter revolucionado a divulgao do k-pop ao ser uma fonte no s visual, como tambm a maior forma de promoo musical do gnero.
YouTube como promotor do K-Pop no se limita promoo e divulgao da msica. Numa era em que o YouTube uma importante fonte de msica, contedo musical que inclui no apenas aspectos de udio, mas tambm visuais que fluem e contam uma histria. Em vez de depender apenas das letras, que apresentam limitaes devido a diferenas lingusticas, o K-Pop de hoje coloca mais peso em componentes visuais, como coreografia e moda. [...] As pessoas j no simplesmente assistir a vdeos de msica por estrelas pop, eles copi-los e fazer o seu prprio contedo para fazer o upload para a Internet. (KIM, 2011, p. 44-45, traduo nossa)128

Utilizado pelos fs principalmente para a visualizao de vdeos, shows e programas em que os dolos participam, alm de ser um espao em que os fs podem interagir ao compartilhar e produzir seus prprios vdeos e contedos audiovisuais, a preferncia pelo YouTube indicada pelos fs:
128

Original: YouTubes role in promoting K-Pop is not confined to promotion and the spreading of music. In an era when YouTube is a major source of music, musical content includes not only audio aspects but also visuals that flow and tell a story. Instead of depending solely on the lyrics, which present limitations owing to language differences, the K-Pop of today puts more weight on visual components like choreography and fashion. [...] People no longer simply watch music videos by pop stars; they copy them and make their own content to upload to the Internet.

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Q.09: youtube, a ferramenta direta para acesso de music videos e outros programas relacionados ao kpop. Q. 147: youtube: para ver os MVs, aprender coreografias e letras alem de ver meus dolos. Q. 219: YouTube, pois possvel ver desde notcias a mvs, debuts e comebacks; alm disso, pode-se compartilhar os vdeos em redes sociais pelo prprio YouTube. Q. 327: youtube esculto varias bandas de kpop e vejo vdeos para aprender a pronunciar os nomes dos integrantes.

A participao no YouTube grande, todavia, as atividades que mais se destacam so as conformistas, que esto no primeiro estgio para um desenvolvimento crtico, como: est inscrito e acompanha canais relacionados ao k-pop (gravadoras, banda/artista oficial, fandoms, humor e vlogs) com 83%, assiste vdeos de todos os tipos que sejam relacionados ao k-pop (MVs, Programas de Variedades, Fancans, Programas Musicais como Inkigayo e Music Bank) com 91% e a opo, gosta, comenta e tambm compartilha vdeos de kpop ficou com 79%.
Q.72: Youtube, para ver os vdeos, MVs, apresentaes de TV, etc... Conhecer primeiro visualmente como um todo. Q. 84: Youtube, porque nele eu posso v meus artistas preferidos, v as caras deles, escutar a voz deles, escutar as risadas deles e partilhar ou no as emoes deles, e sofrer um pouquinho por est to longe deles! Q. 300: Quando estou no youtube passo a maior parte do tempo assistindo vdeos de k-pop ,MV's,shows ,doramas,programas de variedades com os kidols .Porque eu realmente gosto bastante da cultura coreana e asitica em geral,mas tenho uma preferencia pelo k-pop. Q. 387: YouTube, pois alm de ter acesso aos MV's, tbm consigo assistir vrios programas relacionados a Coreia.

Ao estarem inscritos nos canais das gravadoras, os fs podem ter acesso mais rpido ao contedo postado.
Q. 289: [...] Muitas vezes fico esperando pelo lanamento dos mvs nos canais oficiais das agncias coreanas. Q. 341: Youtube. Porque costumo acompanhar lanamentos de MVS, ver vdeos dos artistas em programas de tv, show s gravados por outras pessoas etc.

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Sendo assim, a maioria das prticas restrita quando falamos sobre a produo cultural, a qual incipiente e est relacionada majoritariamente ao aprendizado de coreografias, pois 21% faz upload de vdeos originais no seu canal pessoal (gravao de evento kpopper, fancans, coreografias cover etc.). Conforme Jenkins (2011, p.216) a atividade de produzir vdeos relacionados ao fandom muito comum entrem os fs, [...] h muito tempo as mulheres produzem clipes musicais editados com imagens de filmes, programas de televiso e msica pop. O k-popper tambm gera contedo relacionado ao audiovisual de seus dolos, 15%, produz vdeos para seu canal pessoal (seleo de fotos temticas, MVs fanmades, pardias etc.) e 11% cria um canal especfico para contedo de vdeos originais (vlogs, grupo cover, blog/sites, fansub de mvs e programas de variedade). Entre as opes relacionadas a estas prticas, so citados os vlogs que geralmente expem uma viso pessoal sobre k-pop ou atividade de participao como: desembalar cds e reaes para um mv, debut ou comeback; contudo, os vdeos mais frequentes so aqueles que dizem respeito barreira de lazer provocada pela lngua, como os k-covers, j que no conseguindo compreender a lngua muitas vezes seria mais fcil aprender os movimentos das coreografia das msicas. Os k-ccovers so amplamente divulgados entre a comunidade k-popper, porm o nmero de canais especficos e o envio de covers ainda no so to significativos. Aps a pesquisa, podemos inferir que este tipo de atividade est diretamente ligado exposio dos danarinos, ao contrrio de outras atividades como: vdeos, blogs, e fansubbers, os quais podem utilizar de outras identidades (e que geralmente o fazem), e por isso o nmero de participantes ainda no seja to grande. Por meio dos fansubers (os quais podem ser equipes ou mesmo individuais), os fs de k-pop ajudam a divulgao por meio da traduo (do espanhol, ingls ou coreano assim como nos blogs) de MVs, shows e programas de variedade. O suporte desta atividade ocorre entre os fs, seja para aprender letras ou saber o significado do que os dolos esto falando.
Q. 41: Youtube, porque tenho um canal no qual posto verses de k-pop em portugus. Q. 177: Youtube, tenho uma conta especfica onde apesar de apenas compartilhar videos de k-pop, me relaciono com pessoas do mundo inteiro que gostam de k-pop, pois como meus primeiros vdeos que assisti foram em espaol, pois na poca a msica coreana no era to divulgada como hoje, continuo a assistir vdeos nessa lngua. Ento para mim muito maravilhoso, conseguir alm de compartilhar vdeos, comentar nos canais, responder

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perguntas relacionadas a k-pop principalmentes de pessoas que esto ingressando nesse mundo, e assim a minha maneira consigo divulgar o k-pop. Q. 289: No youtube tento acompanhar os vdeos upados por fansuber em ingls, espanhol e portugus.

Apesar de ser colocada como terceira plataforma da Web 2.0 mais utilizada, acreditamos que a importncia do YouTube na divulgao do k-pop no Brasil seja tremenda. Como abordado no primeiro captulo, somente atravs do Youtube, que o gnero o k-pop cresceu. Ao passo que muitos conheceram o k-pop por meio desta plataforma, como alguns dos nossos entrevistados por e-mail ressaltaram, podemos analisar que apesar de estar na terceira posio no que se refere participao dos usurios em produo ou rede social, esta plataforma seja a primeira em divulgao no pas e no mundo.

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CONSIDERAES FINAIS
O k-pop em termos de conhecimento fora da sia recente, obtendo crescimento significativo somente no comeo dos anos 2000 por meio da expanso da Hallyu. J na Segunda Onda ou Asian Stars, a comunidade de k-poppers brasileiros se iniciou de forma incipiente em meados desta poca, por meio de comunidades na rede social Orkut. O crescimento da comunidade virtual k-popper, a qual j se baseava na plataforma da Web 2.0, assim como em outros pases, tornou-se ainda maior com o boom do YouTube em meados de 2009. Desde ento, o estilo musical ganhou popularidade no Ocidente e nas Amricas e, apesar do fandom de k-pop no Brasil ser muito novo, demonstra estar crescendo muito ao verificarmos uma srie de atividades: flashmobs, participao na divulgao do k-pop com as fanbases, portais de notcias, produo contedo cultural relacionado ao fandom, etc. A hiptese baseada em uma experincia desta pesquisadora, A internet facilitou a divulgao do k-pop, fazendo com que o mesmo cresce-se no Brasil foi confirmada a partir do questionamento dos fs. A Internet provou-se ser a mdia onde a maioria dos fs teve seu primeiro contato com o gnero musical, alm de ser a maior fonte de divulgao na atualidade. A outra hiptese deste estudo tambm foi confirmada, todos os nveis do lazer podem ser encontrados em atividades dos k-poppers na Web 2.0, no entanto, a maioria ainda se encontra no gnero conformista. Entre as atividades efetuadas pelos fs, apesar de se basear majoritariamente em atividades tidas como conformistas: ler notcias, compartilhar vdeos, seguir dolos no Twitter, comprar cds e outros, contudo, o k-popper est comeando a aprofundar aos poucos sua participao, atravs de um nvel criativo, fazendo: fansubs, aprendendo coreano, fazendo k-covers, entre outros. No que se refere aos fs que j chegaram a um nvel crtico, em grande parte so os mais antigos na comunidade e que organizam eventos ou divulgam o k-pop como os questionado por e-mail: atravs de mashups (Carlos Brando aka DJ Masa), revistas especializadas (Lily Park) sites (Nathlia Park e Victor Hugo) e na venda de produtos (Ariane Rocha e Lvia Soares). Durante a pesquisa verificamos que alm das atividades da Web 2.0, as quais foram o foco desta pesquisa, existem vrias atividades praticadas pelos k-poppers tanto online quanto off-line. No que se refere aos interesses culturais do lazer e o k-pop, podemos dizer que a classificao, a qual no busca ser rgida, pode ser vista:

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Intelectuais: FanFics, Aprender Coreano; Manuais: FanArt, Videos de bricolagem (ex: Pardias e Fansubs), Gifs/Memes, Sociais: Participao em Redes Sociais na Internet, Eventos Off-line e Online, Encontros, Shows e Flashmobs; Artsticos: Canto, K-cover, FanArt; Fsicos: K-cover e Flashmobs e Tursticos: Viajar para participar de eventos kpop como shows. Buscando introduzir o assunto K-pop, bem como as possibilidades de apropriao dos fs do espao da Internet e experimentao das ferramentas da Web 2.0 no tempo de lazer, este estudo conseguiu expandir a discusso sobre atividades de lazer na Internet bem como descobrir uma srie de fs bastante apaixonados e que apesar de no muito participativos ainda, esto aos poucos construindo uma identidade em conjunto e visivelmente esto progredindo para um fandom mais organizado e participativo, tanto online como off-line, no sentido mais amplo e significativo possvel dentro da cultura do f. Acreditamos que este estudo tenha contribudo para os estudos do lazer posto que elucidassem as possibilidades de organizao e tambm de participao dentro de uma cultura fechada, a qual pode servir de paralelo para demais pesquisas que tenham como foco comunidades virtuais e suas atividades. Assim como Schwartz e Moreira (2007) as quais evidenciam a ampla possibilidade da Internet enquanto espao de lazer, ns colocamos aqui a cultura f de entretenimento como um campo de estudo necessrio no lazer, para que assim como na comunicao possa-se aprofundar os conhecimentos sobre as diversas formas de participao possveis neste espao, pois como Jenkins (2011) coloca, os fs de entretenimento so os primeiros no que se refere s novas formas de interao e comunicao nas novas tecnologias. O universo dos fs de k-pop do Brasil, assim como as possibilidades de lazer na Web 2.0, foi descrita de modo a comear as discusses, no entanto, existem muito a ser aprofundado em ambos os assuntos, seja no que diz respeito a cada atividade de produo cultural efetuada pelo fandom como: fansubers, aprender coreano, k-covers; como tambm atividades nas redes sociais: as discusses sobre os dolos, como efetuada a organizao e a estrutura de uma fanbase, pgina no Facebook, vlog no YouTube, estrutura dos blogs etc. Na rea do lazer, podemos dizer que seria apropriado um aprofundamento maior no aspecto off-line com foco nos eventos de kpop que esto crescendo atualmente, bem como uma pesquisa sobre as barreiras de lazer e educao para e pelo lazer no fandom.

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ANEXOS
Dicionrio K-pop por SarangInGayo Por: Natlia Pak em 22 de Maio de 2012 Fonte: SarangInGayo.com.br Como qualquer outra tribo, o K-Popper tem seu prprio dicionrio. O SarangInGayo separou algumas das palavras mais usadas pelos fs de K-Pop hoje em dia e foi atrs de cada significado para quem quiser entender melhor essa nova mania.

AeGyo (): o ato de fazer expresses fofas para conquistar ou cativar algum ou algo. Muito presente em dramas coreanos e programas de TV. A palavra deriva dos caracteres chineses Amor (ae) e Belo (gyo). Se l como GUI. Aigo () expresso que principalmente mostra frustrao e exausto, algo com o efeito de Ai, e agora?. Se l como AIG. Bias Palavra em ingls para definir seu favoritismo quanto a um grupo ou integrante. No um termo exclusivo dos fs de msica coreana. Exemplo: A minha bias do SNSD a TaeYeon! ou O meu grupo bias o 2NE1! Se l como BIAS Big Three SM Entertainment, YG Entertainment e JYP Entertainment. So as trs companhias que vem dominando a indstria da musica, produzindo os artistas com mais sucesso. Comeback Termo usado quando o artista/grupo volta as atividades promocionais aps uma pausa. Ex: Big Bang realiza seu comeback aps 10 meses se preparando para novo disco. Daebak () termo usado para indicar uma grande vitria ou grande sucesso, mas tambm tem o significado geral de Muito bom, Incrvel ou O melhor. Geralmente quando se fala Daebak, se ergue os dedos polegares para expressar melhor a felicidade. Se l DBAK (mas quase no se pronuncia o K no final, sendo DB falando rpido) Debut o termo usado para indicar a estreia de um grupo. Exemplo: O BTOB fez seu debut recentemente. Se l como DEB em coreano. DongSaeng ()- termo usado para chamar a pessoa que mais nova que voc, se

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encaixando em ambos os gneros. Ele(a) meu (minha) dongsaeng, pode significar Ela minha irm mais nova ou Ela minha amiga mais nova. Se l como DNSN (no se l o G no final, pois o som sai com uma vogal mais arredondada) Fandom Palavra muito usada por fs de todo mundo, inclusive os de msica coreana. derivada de Fan Kingdom e se refere a um grupo de fs, sendo de um cantor, programa de TV ou srie de livros. Exemplo: Meu fandom Cassiopeia! Fanfic a abreviao do termo em ingls fan fiction, ou seja, Fico Criada por Fs. So histrias que os fs escrevem sobre seus dolos. O estilo de fanfic mais comum o romance, que envolve o dolo e outros artistas, e at mesmo o prprio leitor ou o autor. Fanmeeting muito comum com os artistas coreanos, o encontro de fs. Alm de conter uma interao com o pblico (seja por quiz de perguntas e respostas ou jogos como do pepero-kiss), o artista realiza uma breve apresentao. geralmente utilizado para promover algum disco ou produto do artista. Full-length Album/Album um disco completo, menos utilizado no mundo do KPop, sendo o tipo de disco mais conhecido mundialmente. Tem normalmente entre 10 e 14 musicas, sendo que parte dessas pode ser verso instrumental de outra faixa. Hallyu () - tambm conhecido como Onda Hallyu, um termo usado para designar a expanso que da cultura coreana pelo mundo. Quando algum fala Hallyu Star leva o significado de Artista Internacional/Global (fazem fama fora da Coreia). Se l como RANLI. HooBae () O mesmo significado de Bixo para quem acabou de entrar na faculdade. usado tambm para denominar os novatos em alguma rea, seja educacional, na indstria musical ou no profissional. Exemplo: SHINee apoiou seu hoobae EXO, os ensinando como agir na industria musical. Se l como RUB. Hyung () Termo usado por garotos para designar outros garotos que forem mais velhos. O significado original Irmo mais velho. Se l como RIN. Hwaiting/Fighting (/)- uma forma de incentivo. Significa algo com o efeito de Boa sorte! ou Voc Consegue!. Similar ao japons Ganbare. Leader Lder: integrante responsvel por representar o grupo. Na maioria da vezes este membro que falar em apresentaes, agradecimentos, conferncias de imprensa e outros eventos. Geralmente o membro mais velho do grupo e escolhido pela empresa devido a sua responsabilidade j que cuidar dos outros membros, servindo de exemplo de como devem se portar. Exemplos: Sunggyu (Infinite), Hyosung (Secret), SeungHo (MBLAQ).

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Lead vocal Membro que canta maior parte das msicas graas ao seu talento vocal. Exemplos:SeungHo (MBLAQ), Hyosung (Secret). Main Dancer- Integrante que se destaca pela capacidade de dana. Pode auxiliar na elaborao das coreografias e as realiza com maior preciso. Durante a apresentao ocupa uma posio de destaque como no centro ou frente em alguns passos. Algumas vezes possui um solo na coreografia. Dependendo da execuo de seu trabalho, alguns dancers recebem o apelido de dance machine (mquina de dana). Tambm pode haver uma diviso entre main dancer e lead dancer, sendo ambos os termos para principais danarinos. Main Rapper - Integrante responsvel pela parte do rap/hip-hop das msicas. Em alguns grupos, os prprios rappers compe a letra que iro cantar. Em grupos que h mais de um rapper, tambm pode ocorrer a diviso entre lead rapper e main rapper. Exemplos: Zinger (Secret), Dongwoo e Hoya (Infinite), Thunder e Mir (MBLAQ). Main vocal Vocalista principal: membro capaz de alcanar mais notas. Canta bastante, mas ganha essa posio por se destacar mais. Exemplos: JiEun (Secret), G.O (MBLAQ), Sunggyu e Woohyun (Infinite). MakNae () Significa Caula, usado para o integrante mais novo do grupo. Entre os maknaes esto: SungJong (Infinite), Mir (MBLAQ), Sunhwa (Secret). Se l como MANN (se fora o som do N no meio por causa da fora que o K reproduz) MC/MCs Sigla para Master of Ceremonies ou Mestre de Cerimnias. Como os apresentadores de programas coreanos de entretenimento so chamados. Mini album um disco mdio, contm normalmente entre 4 e 7 msicas, sendo que parte dessas podem ser verso instrumental de outra faixa. MV sigla para Music Video refere-se a videoclipes de um grupo. Noona/Nuna () Termo usado por garotos para designar garotas mais velhas. Tambm significa irm mais velha. Se l como NUN. Noraebang () Termo coreano para karaok. Se l como NORBN. Omona () Expresso que significa espanto, algo com o efeito de Ah meu Deus!. Omona vem acompanhado das duas mos ou apenas uma mo no rosto, como ato de surpresa. Se l como OMON. Oppa () Termo usado por garotas para designar garotos mais velhos. Tambm

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significa Irmo mais velho. Se l como OP. Otoke/ottoke () Expresso que significa dvida, algo semelhante E agora, o que fazer? ou O que devo fazer?. Se l como TK. PV sigla para Promotional Video ou Vdeo Promocional e refere-se videoclipes japoneses de um grupo. Sasaeng () palavra usada para descrever um grupo particular de fs que persegue seus dolos em todos os momentos de seu dia-a-dia, com uma atitude que ultrapassa a de um f normal, expondo a privacidade dos dolos e colocando-os em risco, uma vez que esses fs vo atrs e tm acesso, bem como expem informaes particulares, como nmero de telefone, endereo de seus familiares e cdigos-chave de quarto de hotis. Se l como SASN. Selca () Juno das palavras em ingls Self e Capture. So fotos que os dolos/celebridades tiram de si mesmas e compartilham na internet. Sendo conceitos muito diferentes de uma sesso de fotos SeonBae/SunBae () ao contrrio de Hoobae. Usado para veteranos da rea da educao, indstria musical ou at profissional. Exemplo: O Secret SunBae do B.A.P. Se l como SNB. Ship/OTP So usados pra designar uma mesma situao. A admirao por um par de amigos, namorados ou at personagens distintos de fico ou no. OTP o acrnimo de One True Pairing. Fs brasileiros tm como costume usar Ship como verbo. No caso do K-Pop esse termo utilizado principalmente por fs que imaginam um casal de dolos, sendo entre homem e mulher, entre homens ou entre mulheres. Exemplo: Eu shippo o Taecyeon do 2PM e YoonA do SNSD! Showcase Uma apresentao que pode ser comparada a um show normal, porm menos extenso e para poucas pessoas. Geralmente ele realizado com o intuito de apresentar os artistas ao pblico ou aos fs pela primeira vez antes da estreia oficial. Mas tambm pode ser realizado por grupos em determinadas situaes, como aniversrio de estreia ou de algum integrante do grupo, etc. Single um disco pequeno, que contem normalmente entre 2 e 5 musicas, sendo que parte dessas podem ser verso instrumental de outra faixa. Ssanti () - um jargo usado na Coreia para denominar algo barato, ou comdia barata. Algo que no deveria ter tanta graa, mas pelo fato de ser to tosco acaba sendo engraado. Exemplo: A dana ssanti de WooYoung fez com que todo mundo casse na

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gargalhada. Teaser Vdeo prvio para o videoclipe promocional um grupo ou artista. Trainee Termo usado pra designar uma pessoa que est em treinamento sob uma companhia, tendo aulas de dana, canto, atuao, lngua, entre outros, mas que ainda no fez sua estreia oficia. Integrantes de grupo dolo sempre se referem ao seu tempo de treinamento, falando das dificuldades e curiosidades que enfrentara por meses e at por mais de anos. Trot Antiga estilo tradicional pop sul-coreana. Hoje em dia, os artistas vm criando mais musicas metade pop e metade trot, como Rokkugo do Super Junior-T. Se l como TRTU. Unni/Eonni () Termo usado por garotas para designar outras garotas mais velhas. Tambm significa Irm mais velha. Se l como NNI. Ulzzang/Uljjang () Termo para designar algum que conhecido por ser extremamente bonito. Tambm pode significar algum que ficou famoso na internet por conta de suas fotos, que so normalmente editadas, principalmente nos olhos, para os fazerem ficar maiores ou mud-los de cor. Se l como LTCHN. Visual/Face of the group Integrante considerado como o mais bonito e atraente. o mais requisitado para atividades como propagandas e sesso de fotos para revistas, entre outros. Exemplos:Thunder (MBLAQ), Sunhwa (Secret), L (Infinite).

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APNDICES
APNDICE A Questionrio com os k-poppers Termo de consentimento Ttulo da pesquisa (provisrio): Kpop no Brasil: um estudo sobre as prticas de lazer a partir da WEB 2.0. Pesquisadora: Talita Gomes de Oliveira Cordeiro Orientadora: Prof. Dra. Cynthia H. W. Corra E-mail: talita.cordeiro@usp.br ou talita_go_cordeiro@yahoo.com.br Como f, gostaria de divulgar o kpop e tambm os fs/kpoppers brasileiros. Como pesquisadora estou interessada em identificar as atividades desenvolvidas pelos kpoppers na Web 2.0, bem como reunir informaes sobre os nveis de participao e sua relao com o desenvolvimento do fandom no Brasil na Internet. Todos aqueles que se consideram kpoppers so convidados a responder esta pesquisa, independentemente da idade ou perodo que conhecem kpop. Suas respostas ficaro totalmente annimas, pois se trata de uma pesquisa de carter acadmico (somente para estudos). Esta uma pesquisa totalmente voluntria e voc pode no conclui-la se preferir. Caso tenha alguma dvida, por favor, entre em contato pelos e-mails acima. Eu li e reconheo que estou ciente dos objetivos desta pesquisa e tambm de meu papel como voluntrio na mesma. Eu compreendo que minhas respostas sero utilizadas pelos autores annima e confidencialmente e que os resultados sero divulgados de forma pblica. Sei que posso a qualquer momento no concluir este questionrio. o Eu Concordo o No Concordo Perfil do participante e introduo ao Kpop

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1. Qual a sua idade? o menor de 16 anos o 16 anos a 18 anos o 19 anos a 22 anos o 23 anos a 25 anos o 26 anos a 29 anos o mais de 30 anos 2. Qual o seu gnero? o o Feminino Masculino

3. Qual a sua etnia? Caso tenha mais de uma etnia, mais de uma opo vlida o o o o o Afrodescendente Asitica Caucasiana Indgena Outros

4. Para voc o Kpop : o o o uma forma de lazer um tipo de trabalho e/ou obrigao ambos

5. Desde quando voc acompanha e/ou participa do fandom de kpop? o o o o o o o Desde 2012, aproximadamente 4 meses Desde 2012, aproximadamente 8 meses 2009 a 2011 2006 a 2008 2003 a 2005 2000 a 2002 antes de 1999

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7. Voc como kpopper: Assinale aquilo que voc faz enquanto f. Escolha todas as repostas com as quais voc se identifica Conhece vrias bandas e ouve diferentes tipos de kmusic e no s kpop Se mantm atualizado sobre as notcias e acontecimentos do cenrio kpop Passou a ouvir mais kmusic do que outros estilos de msicas Passou a se interessar pela cultura coreana como um todo (Hallyu) Participa de eventos organizados por kpoppers (ex: festas, encontros, eventos da cultura asitica) Sabe todas as msicas, discografia e MV's das bandas que gosta. Faz parte de um f clube (ex: Super Junior - E.L.F; 2ne1 - BlackJack; 2pm Hottest) Conhece e sabe pronunciar o nome de todos os integrantes das bandas que mais gosta Sabe tudo sobre seus f clubes (f clubes individuais, apelidos, curiosidades) Passou a divulgar o kpop

Fandom de Kpop na Internet 8. Voc acessa a internet para realizar atividades relacionadas ao kpop? Informe a Frequncia: o o o o o Nunca Raramente s vezes Frequentemente Sempre

9. Sobre o tempo em que navega na internet, quanto aproximadamente dedicado exclusivamente a atividades relacionadas ao kpop? o pouco, reservo um pouco de tempo depois de realizar outras tarefas

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o o o

metade, costuma ser equilibrado a maioria, mas fao outras atividades todo o tempo

Atividades na Web 2.0 As perguntas abaixo esto separadas por tipos de ferramentas da WEB 2.0* utilizadas neste estudo. Assinale as afirmaes relacionadas ao kpop com as quais voc se identifica.
*A Web 2.0 caracterizada principalmente por apresentar plataformas de interao online que permitem ao usurio novas formas de participao.

10. No Facebook, voc: Escolha todas as repostas com as quais voc se identifica, lembrando que existem opes que anulam as outras. curte e acompanha pginas de fandoms, gravadoras, artistas/bandas, sites de notcias etc. curte perfis de usurios e/ou pginas que s falam sobre kpop (Vidadekpopperlover, K-popteria, Sarangingayo etc.) compartilha assuntos relacionados ao kpop em sua linha do tempo (vdeos e notcias, fotos, memes etc.) acompanha grupos especficos (Sarangingayo, Boteco do Kpop Station) sobre kpop (l os posts dos outros usurios e curte algumas respostas). escreve contedo original em sua linha do tempo sobre assuntos relacionados ao kpop participa ativamente de grupos especficos sobre kpop (responde a maioria dos tpicos, cria novos tpicos, faz perguntas/enquetes e posta notcias). criou um perfil somente para falar sobre kpop criou uma pgina no Facebook para divulgar contedo especfico sobre kpop no utiliza o Facebook para atividades relacionadas ao kpop no tem conta no Facebook Outro:

11. No Tumblr, voc:

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Escolha todas as repostas com as quais voc se identifica, lembrando que existem opes que anulam as outras. l posts em portugus e outras lnguas sobre kpop e favorita/ "gosta" segue / acompanha Tumblrs que falam somente sobre kpop reblogueia posts de outros Tumblrs sobre assuntos relacionados a kpop escreve contedo original relacionados a kpop em sua dashboard cria gifs e imagens relacionadas a bandas, msicas, MVs, vdeos etc. criou uma conta somente para falar sobre fandoms, gravadoras, artistas/bandas, sites de notcias e outras relacionadas a kpop (em portugus ou em outras lnguas) no utiliza o Tumblr para atividades relacionadas ao kpop no tem conta no Tumblr Outro:

12. No YouTube, voc: Escolha todas as repostas com as quais voc se identifica, lembrando que existem opes que anulam as outras. est inscrito e acompanha canais relacionados a kpop (gravadoras, banda/artista oficial, fandoms, humor e vlogs) assiste vdeos de todos os tipos que sejam relacionados a kpop (MVs, Programas de Variedades, Fancans, Programas Musicais como Inkigayo e Music Bank) gosta, comenta e tambm compartilha vdeos de kpop produz vdeos para seu canal pessoal (seleo de fotos temticas, MVs fanmades, pardias etc.) faz upload de vdeos originais no seu canal pessoal (gravao de evento kpopper, fancans, coreografias cover etc.) cria um canal especfico para contedo de vdeos originais (vlogs, grupo cover, blog/sites, fansub de mvs e programas de variedade) no utiliza o Youtube para atividades relacionadas ao kpop no tem canal no YouTube Outro:

13. Em Blogs e Sites, voc:

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Escolha todas as repostas com as quais voc se identifica, lembrando que existem opes que anulam as outras l e acompanha blogs/sites em portugus e outras lnguas (espanhol, ingls, coreano) comenta e compartilha artigos de blogs/sites. escreve artigos regularmente sobre o tema kpop (kdramas de k-idols, moda, fao traduo de letras de msicas, traduo de outras notcias, artigos originais etc.) proprietrio individual ou em grupo de um blog e/ou site (qualquer assunto relacionado a kpop) no realiza nenhuma atividade relacionada a kpop em blog e/ou site Outro:

14. No Twitter, voc: Escolha todas as repostas com as quais voc se identifica, lembrando que existem opes que anulam as outras. l e acompanha os twittes sobre kpop em portugus e outras lnguas segue os artistas/bandas e suas gravadoras, f clubes e sites/blogs de notcias nacionais e internacionais retweeta os twittes de outros usurios que escrevem sobre assuntos relacionados a kpop escreve contedos originais sobre kpop em seus tweets criou uma conta com amigos com o propsito de divulgar exclusivamente algum assunto de kpop (banda/artista, do blog/site (proprietrio), humor, fandom, grupo cover etc.) participa frequentemente de promoes e trending topics organizados pelos kpoppers brasileiros no utiliza o Twitter para atividades relacionadas ao kpop no tem conta no Twitter Outro:

15. Dentre as ferramentas acima mencionadas, cite somente aquela que voc mais utiliza e explique o por qu:

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Escolha somente 1 opo de ferramenta da Web 2.0 16. Quais outras atividades relacionadas ao kpop voc pratica na Internet / Web 2.0? Escolha todas as repostas com as quais voc se identifica, lembrando que existem opes que anulam as outras. Escreve e/ou l Fanfics (histrias fictcias baseadas em dolos ou no universo kpop) Desenha Fanart (imagens baseadas em k-idols ou no universo kpop) Realiza Kpop Cover (solo ou em grupo) e divulga online suas atividades Assiste Kdramas / Doramas (novelas asiticas) com dolos kpop online ou faz download Aprende coreano online (autodidata ou atravs de curso gratuito / pago) Compra em lojas online (nacional ou internacional) produtos de kpop, como: Cds, DVDs, goodies, acessrios Nenhuma Outro:

17. No Brasil, qual a importncia da Internet, mais especificamente a Web 2.0, no crescimento do kpop? Escreva o quanto puder

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APNDICE B Questionrio com fs divulgadores no cenrio do fandom de k-pop 1. Quando e como voc conheceu o k-pop? 2. Em sua opinio como podemos definir o k-popper brasileiro no geral? 3. A sua primeira motivao para se tornar f de k-pop foi por lazer? Comente. 4. Por que decidiu divulgar o k-pop e a cultura coreana? Explique este processo. 5. Em sua opinio de que formas a Internet colaborou para o crescimento do k-pop no Brasil? 6. Qual a sua relao com as ferramentas da Web 2.0** enquanto f e tambm divulgador do k-pop/cultura coreana? 7. Como voc descreveria o k-popper brasileiro que utiliza a Web 2.0**? 8. Sobre o fandom de k-pop, quais foram as principais mudanas que ele sofreu nestes ltimos anos? 9. Para voc quais so os maiores desafios para o k-pop no Brasil?