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sexta-feira e sábado. duas e três letras desse código. 12 acadêmicos são mulheres e 18 são homens. Por exemplo: 0. sobram 6 questões para escolher 3. B (bom). Então. Assim. 2 e 3. sendo o critério de correção “certo ou errado”. é correto afirmar que o número máximo de alunos que entregou a prova é: a) 6 b) 20 c) 56 d) 120 e) 336 Solução: Como 2 questões são obrigatórias. independentemente da parte que pertença. S (sofrível) e T (terrível). o número de alunos é O total de números inteiros de 8 algarismos 8 formados pelos algarismos 1. em uma prova. segunda-feira. P (péssimo).4. terça-feira. vale 1 ponto.3). Ao analisar as provas. independente do sexo é:   O número de comissões com a presença de apenas um sexo é   só com mulheres só com homens O número de comissões com a presença dos dois sexos é 4060 – (220+816) = 3024. com cinco letras ou menos. 5) (Vunesp) Uma prova consta de 3 partes. formados somente pelos algarismos 1. R (regular). A quantidade de números que aparecem 8 apenas 2 algarismos é 3  2 . 2 e 3 é 3 . isso pode ser feito:(4. escolham 05 questões para resolver. Os dias de uma semana são: domingo. Então os números em que cada algarismo aparece pelo 8 8 menos uma vez é 3 – 3  2 . 01. existem? a) 7! 2 b) 7 1 . quinta-feira.1) (Vunesp) Um certo tipo de código usa apenas dois símbolos. Quantas semanas distintas. ou seja. cada uma com 5 questões. o número zero (0) e o número um (1) e. podem-se formar palavras. é: a) 3024 b) 2750 c) 1275 d) 1024 Solução: O número de comissões com 3 acadêmicos. que podem ser formadas com esse código é: a) 120 b) 62 c) 60 d) 20 e) 10 Solução: 1 letra: 0 ou 1 = 2 palavras 2 letras: 2  2 = 4 palavras 3 letras: 2  2  2 = 8 palavras 4 letras: 2  2  2  2 = 16 palavras 5 letras: 2  2  2  2  2 = 32 palavras Total: 2 + 4 + 8 + 16 + 32 = 62 palavras 2) (UEL – PR) Um professor entrega 08 questões aos alunos para que. 00. 6  5  4 = 120 Como não havia prova com as mesmas questões.3) ou (3.4). o professor percebeu que não havia provas com as mesmas 05 questões. O número de comissões constituídas com 3 acadêmicos. Cada questão. 4) (UECE) Numa Academia Regional de Folclore. sendo que duas destas questões são obrigatórias. (3. 001. O número máximo de palavras. Duas semanas se dizem distintas se dois dias de mesmo nome têm classificações distintas. nos quais números cada um destes algarismos aparece pelo menos uma vez. sempre com a presença dos dois sexos. se devem ser resolvidas pelo menos 3 questões de cada parte e 10 questões no total? Solução: Será necessário resolver 3 questões em duas partes e 4 questões em uma parte. é: 8 8 a) 3 + 3  2 8 8 b) 3 – 3  2 8 8 c) 3 + 3  2 – 3 8 8 d) 3 + 3  2 + 3 8 8 e) 3 – 3  2 + 3 Solução: . segundo o critério dado. O (ótimo). 3) (UFC – CE) A quantidade de números inteiros positivos de 8 algarismos. 6) (PUC – SP) Um dia pode ter uma de 7 classificações: MB (muito bom). quartafeira. considerando esses símbolos como letras. De quantas maneiras diferentes podemos alcançar 10 pontos nessa prova. 110 são algumas palavras de uma.3.3.

c) 7  7! 7 d) 7 7 e) 7 ! Solução: Como temos 7 classificações para cada um dos 7 7 dias. o total e maneiras de entrar no recinto é: 24 + 18 + 12 + 6 = 60. quartas e sextas. surgindo daí o campeão. 8) (FATEC) Um grupo formado por quatro rapazes e uma senhorita vão visitar uma exposição de arte. portanto. Equações Diferenciais e Combinatória. temos: O total de jogos é 40 + 6 = 46. Obtém-se assim um campeão em cada grupo. temos 40 jogos. logo 2  1 = 2 combinações. as equipes jogam todas entre si. Na quarta-feira também temos 3 opções para o 1° horário e 2 para o 2°. temos: considerando-se que as cores e os números diferenciam as bolas? a) 15 b) 6 c) 8 d) 1 e) 4 Solução: 2 bolas brancas e 2 pretas: 3 bolas brancas e 1 preta: 4 bolas brancas: O total de maneiras de retirar as bolas é 6 + 8 + 1 = 15. II. logo (3  2) – 2 = 4 combinações. se tivermos as mesmas matérias da segunda-feira. como os 4 campeões de grupo jogam entre si.Os 4 campeões de grupo jogam todos entre si. As matérias são Topologia. Solução: 2 . o número de modos de fazer o horário é 6  4  2 = 48. não passa pela porta da sala de exposições sem que a senhorita já o tenha feito. Logo. 9) (FGV) Uma urna contém quatro bolas brancas numeradas de 1 a 4 e duas pretas numeradas de 1 a 2. 10) (UERJ) Uma turma de pós-graduação tem aulas as segundas. De quantos modos podem-se tirar 4 bolas contendo pelo menos duas brancas. Em cada grupo. 3  2 = 6 modos. O número de modos pelos quais eles podem entrar no recinto é: a) 120 b) 60 c) 48 d) 24 e) 6 Solução: Temos 4 maneiras diferentes para o problema: S  4  3  2  1 = 24 maneiras 3  S  3  2  1 = 18 maneiras 3  2  S  2  1 = 12 maneiras 3  2  1  S  1 = 6 maneiras Logo. 7) (PUC – SP) Um campeonato de futebol é disputado por 20 equipes. em dias diferentes. de açodo com o esquema seguinte: I – Formam-se 4 grupos de 5 equipes. cada uma com duas aulas por semana. O número total de jogos disputados é: a) 20 b) 24 c) 40 d) 46 e) 190 Solução: Em cada grupo de 5 equipes. Na sexta-feira temos 2 opções para o 1° horário e apenas uma para o segundo. portanto. O número de modos diferentes de fazer o horário dessa turma é: a) 288 b) 48 c) 36 d) 12 e) 6 Solução: Na segunda-feira temos 3 opções para o 1° horário e 2 para o 2°. de 13h 30 às 15h e de 15h 30 às 17h. Além disso. 11) Resolva a equação Como são 4 grupos. deixará a sexta-feira com 2 tempos da mesma matéria. então temos 7 semanas. Um dos rapazes é um perfeito cavalheiro e. porém.

um professor de Química tem disponíveis nove ácidos diferentes e seis bases diferentes. a) Quantas sequências de respostas são possíveis na resolução dessa prova? Solução: São 2 possíveis respostas para cada uma das 8 8 questões. prato principal e sobremesa. 54 ÷ 3 = 18 aulas Como n = -6 não convêm. determine o número de aulas necessárias para que ele demonstre todas as possíveis reações. 14) Simplifique: Solução: 15) Resolva a seguinte equação: 3 . Se. Logo ele tem 9  6 = 54 reações. 2 = 256 sequências.Solução: Como n = -3 não convêm. incluindo: entrada. o professor prepara três reações de neutralização (ácido + base  sal + água). do tipo C/E (certo ou errado). Como ele prepara 3 em cada aula. b) Em quantas dessas sequências a resposta da primeira questão é assinalada como certo? Solução: 7 C  2 = 128 sequências 18) Em um laboratório.00. De quantas formas distintas um cliente pode fazer seu pedido. n = 2. em uma aula. n = 1. Solução: O professor tem 9 maneiras de escolher o ácido e 6 maneiras de escolher a base. logo temos. 13) Resolva a seguinte equação: 16) Um restaurante oferece almoço a R$ 20. três de prato principal e duas de sobremesa? Solução: 4  3  2 = 24 maneiras Solução: 17) Uma prova consta de oito questões. 12) (UFRJ) Seja n = 20! Determine o maior fator primo de n. n = 4. Solução: Como n = 20! = 20  19  18    1 O maior fator primo é o 19. Como n deve ser natural. se existem quatro opções de entrada. pois só existe fatorial de número natural.

portanto temos 3  4 = 12 formas. 4. 8  8  7  6  4 = 10. Existem duas rodovias que ligam A a C diretamente.000 números b) Quantos números ímpares de cinco algarismos existem? Solução: 9  10  10  10  5 = 45. 22) Pode-se ir da cidade A a cidade C pagando ou não o pedágio. b) apenas uma pessoa do par saiba dançar? 4 . Total: 1 + 6 = 7 modos de fazer a escolha.19) Considerando os algarismos 1. se os hotéis de luxo só oferecem café da manhã? Solução: 1° caso: (Escolher hotel de luxo). responda: a) Quantos números de quatro algarismos podemos formar? Solução: 4 8  8  8  8 = 8 = 4096 números. c) Quantos números ímpares de quatro algarismos distintos podemos formar? Solução: 7  6  5  4 = 840 números.5. De quantas formas diferentes pode-se ir de A até C? Solução: Com cobrança de pedágio temos 2 formas de chegar de A até C. Podemos ter 8  20 = 160 pares.000 números c) Quantos números pares de cinco algarismos distintos existem? Solução: 1° caso: (o último algarismo ser zero) 9  8  7  6  1 = 3. Temos então. turística superior. primeira. com cobrança de pedágio. De A a B há três ligações distintas e de B a C existem quatro ligações distintas. 2° caso: (Escolher as outras categorias de hotel e o regime de alimentação). 80% das moças e 3/8 dos rapazes sabem dançar. luxo) e o regime de alimentação (só café da manhã ou café da manhã + jantar).752 = 13. De quantos modos distintos o turista poderá fazer a escolha. b) Quantos números pares de quatro algarismos podemos formar? Solução: 8  8  8  4 = 2048 números.024 + 10. 3  2 = 6 modos.4. o passageiro deve escolher a categoria de hotel em que se hospedará (turística. 23) Em uma festa.024 números 2°caso: (o último algarismo ser 2. Total: 2 + 12 = 14 formas diferentes.7 e 8. Quem quer “fugir” do pedágio deve passar obrigatoriamente pela cidade B. temos 3 maneiras de chegar até B e 4 maneiras de chegar até C.752 números Total: 3.776 números. Quantos pares podem ser formados de modo que: a) ninguém saiba dançar? Solução: Temos pelos dados que 20% das moças e 5/8 dos rapazes não sabem dançar. 20) Responda: a) Quantos números de cinco algarismos existem? Solução: 9  10  10  10  10 = 90.2. há 32 rapazes e 40 moças. 1 modo de regime de alimentação. d) Quantos números de quatro algarismos distintos são divisíveis por 5? Solução: 7  6  5  1 = 210 números.6.3. Sem cobrança de pedágio. 21) Em uma excursão. 6 ou 8).

C). Ela se lembra. Solução: 6  5  4  3 = 360 senhas. sem repetição. Sabendo-se que um calouro aprovado para o curso de Matemática deverá cursar todas as disciplinas acima mencionadas. 24) Uma moeda é lançada duas vezes sucessivamente. que usou.C). no máximo.000 senhas. Considerando cara como K e coroa como C. Quantas sequências de faces podem ser obtidas? Quais são elas? Solução: 2  2 = 4 sequências. temos: (C. c) A senhora Alzira Borges Costa. ela deve fazer até acertar a senha? Solução: 3  2  8  7  6  5 = 10. (K. levando-se em consideração que as turmas de uma mesma disciplina são oferecidas num mesmo horário e não existe coincidência de horários entre as disciplinas? Solução: 4  3  2  1 = 24 maneiras. qual é o valor de n? Solução: 29) (U. 25) Uma moeda foi lançada n vezes sucessivamente. Se o número de sequência de resultados possíveis é 256. 3 turmas de Geometria Analítica. F. Quantas tentativas. a) Quantas senhas podem ser formadas? Solução: 26  25  10  10  10  10 = 6. 30) Um veículo é oferecido em uma revendedora com 6 opções de cor e 4 opções de motor.Solução: 1° caso: (A moça sabe dançar e o rapaz não) 32  20 = 640 pares 2° caso: (O rapaz sabe dançar e a moça não) 12  8 = 96 pares Total: 640 + 96 = 736 pares.K). 28) Uma senha bancária é composta de duas letras distintas (considere o alfabeto com 26 letras) seguidas de quatro algarismos. de quantas maneiras distintas ele poderá se matricular nas mesmas. o usuário deve cadastrar uma senha formada por quatro algarismos distintos.K). foi ao banco fazer um saque e esqueceu sua senha.250 senhas. serão oferecidas 4 turmas de Cálculo I. (C.080 tentativas.500. nascida em 27/06/1953. entretanto. 26) Um dado foi lançado n vezes sucessivamente. 2 turmas de Fundamentos de Matemática Elementar e apenas 1 turma de Introdução à Lógica Matemática. letras diferentes as iniciais de seu nome completo e algarismos distintos referentes à data de seu nascimento. não aceita as senhas que contenham um ou mais 5 . Sabendo-se que o número de sequências de 8 faces possíveis de se obter é 36 . b) Quantas senhas contem apenas algarismos ímpares? Solução: 26  25  5  5  5  5 = 406. O sistema. Determine o número de senhas que podem ser cadastradas por alguém que nasceu em 1954. (K. no entanto. Ouro Preto – MG) No primeiro semestre de 2003. qual é o valor de n? Solução: algarismos correspondentes ao ano de nascimento do cliente. Quantas são as opções de escolha para o comprador? 27) Para acessar os serviços de um portal de vendas pela Internet.

Uma pessoa deseja viajar de A a C passando por B. Quantas placas deverão existir cujas três letras sejam todas vogais? a) 3! 4! b) 5! 10! 3 4 c) 5  10 5 10 d) 3  4 e) 2  100 Solução: Como são 5 vogais e 10 algarismos. 10  9 = 90 bilhetes. Solução: 6  5  4  1 = 120 números. a pessoa não pode usar a mesma linha. 2. De quantos modos ela pode ser iluminada (com pelo menos um interruptor ligado)? Solução: 1 interruptor ligado: 6 modos 2 interruptores ligados: 3 interruptores ligados: 4 interruptores ligados: 5 interruptores ligados: 6 interruptores ligados: 1 modo Total: 6 + 15 + 20 + 15+ 6 + 1 = 63 modos. Na viagem de ida e volta à pessoa tem 12  6 = 72 linhas diferentes. Logo. 4. 32) Quantos números naturais de 2 algarismos distintos podem ser formados com os algarismos ímpares? Solução: 5  4 = 20 números. 40) Quantos números naturais pode-se escrever com os algarismos ímpares. 5.5  5  5  10  10  10  10 = 5  10 placas. Solução: Temos 10 estações possíveis para a saída e 9 para a chegada. Quantos tipos diferentes de bilhetes existem em circulação. 33) Uma estada de ferro tem 10 estações. 8 e 9. 7. sem usar duas vezes a mesma linha? Solução: Na ida a pessoa tem 3 ônibus de A até B e 4 ônibus de B até C. e 6. 37) Uma sala tem 6 lâmpadas com interruptores separados. Quantas opções de respostas (não necessariamente corretas) apresenta essa prova? Solução: 10 2 = 1024 opções. 38) Quantos números naturais de 4 algarismos e divisíveis por 5 podemos formar com os algarismos 1. Logo. 3  2 = 6 linhas. Quantas linhas de ônibus diferentes poderá utilizar na viagem de ida e volta. 35) (UNESP) As placas dos veículos motorizados contêm três letras e quatro algarismos. temos: 36) Uma prova consta de 10 testes do tipo verdadeiro ou falso. sabendo-se que cada bilhete contém impresso apenas a estação de partida e a estação de chegada? (Suponha que o trem tem vagões apenas de uma classe). 39) Quantos números naturais de 4 algarismos distintos e divisíveis por 5 podemos formar com os algarismos 1. Logo. ela terá então 3 ônibus de C até B e 2 ônibus de B até A. 5. 3 4 Solução: 6  4 = 24 opções de escolha. 4. Solução: 6  6  6  1 = 216 números. 3  4 = 12 linhas. Na volta. 31) Duas pessoas entram em um ônibus e constatam que existem 5 lugares vagos. 34) Existem 3 ônibus ligando a cidade A a cidade B. 3. sem repeti-los 6 . 2. e outras 4 ligando B a C. De quantos modos diferentes elas podem se sentar? Solução: 5  4 = 20 modos.

3! + 3! = 12  6! b) n! + n! = 2  n! (V) c) (n + 2)! = (n + 2)  (n +1)  n  (n – 1)! (V) d) (n!) = (n )! (F) 2 No caso n = 2.que estejam compreendidos entre 3000 e 7000? Solução: 2  4  3  2 = 48 números 41) Sendo n  N*. (2!) = 2! 2! = 4  4! 2 2 c) Solução: d) e) (n + 1)! – n! = n  n! (V) Solução: 42) Sendo n  N*. qualifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações a seguir: Solução: Como n = -7 não convêm n = 6. a) n! + n! = (2n)! (F) No caso n = 3. simplifique as expressões: Solução: 44) Simplifique a expressão: Solução: Solução: { } 43) Resolva as equações: a) Solução: 45) (UFPA) Simplificando obtem-se: a) b) b) 7 .

BA) Sendo n  1 e inteiro. Então. temos uma permutação de 3 elementos para UNI e uma de 6 elementos para a palavra toda.SP) A solução da equação é um número natural a) maior que 10 b) par c) ímpar d) divisível por 5 e) múltiplo de 3 49) Considere todos os anagramas da palavra UNIVERSO. a) Quantos anagramas possuem as letras UNI juntas nessa ordem? Solução: Considerando UNI como uma letra só. os assuntos matemática. P6 = 6! = 720 anagramas. temos uma permutação de 6 elementos. depois Português e depois História? 48) (UNEB . assim. a expressão Solução: 4!3!2! = 288 modos. da esquerda para a direita. 50) Em uma prateleira existem 9 livros diferentes. Solução: Solução: 8 . sendo 4 de Matemática.c) d) e) Solução: é equivalente a: a) b) c) d) e) Solução: 46) (UNIBERO . b) Quantos anagramas possuem as letras UNI juntas? 47) Resolva a equação: Solução: Como as letras devem estar juntas. 3!  6! = 4320 anagramas. de forma a ter. mas em qualquer ordem. 3 de Português e 2 de História. a) De quantos modos podemos ordenar esses livros.

chá e café com leite. temos 3!  288 = 1. 56) (FGV – SP) A expressão 9 .  Sucos: laranja e abacaxi. 53) (FMT-SP) Simplificando-se a expressão Então n é um número: a) menor que 3 b) divisível por 5 c) divisível por 2 d) maior que 10 e) múltiplo de 7 Solução: Como n  N. Solução: 54) (UEL . n = 0. O hóspede Y poderá escolher de (4+2)  4  3 = 72 formas. n = 4.b) De quantos modos podemos ordenar esses livros. 52) (UF-PE) De quantas maneiras podemos classificar os quatro empregadores de uma microempresa nas categorias A ou B. O hóspede Y pediu: uma bebida quente ou um suco um pão e um tipo de queijo.  Pães: croissant. para que os livros de mesma matéria fiquem juntos? Solução: Como as matérias podem ser trocadas de posição. um pão e um tipo de queijo.728 modos. se um mesmo empregado pode pertencer às duas categorias? Solução: 4 2  2  2  2 = 2 = 16 maneiras. pão francês.PR) Se o número natural n é tal que 51) Para os hóspedes que desejam tomar café da manhã no quarto. café puro. O hóspede X fez a seguinte solicitação: um suco. um hotel oferece as seguintes opções:  Bebidas quentes: chocolate.  Queijo: branco. pão de forma e pão integral. De quantas formas distintas cada hóspede poderá ser servido? Solução: O hóspede X poderá escolher de 2  4  3 = 24 formas. 55) (CEFET – PR) O valor de n para que é: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 Solução: obtem-se: a) 2 b) c) d) e) Como n = -2 não está definido. mussarela e queijo prato.

para n ( ) 58) 10 .é igual a: a) b) c) d) e) Solução: 57) (FG – SP) 2 a) b) c) d) e) Nda Solução: ( ) vale.

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