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Es grato dirigirme a usted, que en cumplimiento a las actividades de desarrollo del mes de Mayo, elevo el informe del Taller de Logros de Pilas, las mismas que detallo a continuacin: I. N DE ESTUDIANTES A CARGO:
Grado 2do 3ro Nmero de estudiantes Total de estudiantes a cargo
2h 2h 2h 2h
Resuelve los problemas de Operaciones con conjuntos unin, Interseccin. Define los nmeros en unidades, decenas, centenas, unidad de millar Expresa una parte de un todo en partes iguales Identifica las fracciones homogneas, heterogenias, fracciones propias y impropias
III. LOGROS SIGNIFICATIVOS EN EL TALLER Primero: Se desarroll teora de conjuntos donde se logr como representar un conjunto mediante diagramas de Venn y llaves la relacin de pertenencia y no pertenencia por ultimo las operaciones de conjunto de unin y intercesin Segundo: Se trabaj el tema valor posicional donde los nios y nias lograban diferenciar la unidad, decena, centena, unidad de millar en el baco y su escritura Tercero: se desarroll el tema de fracciones donde los nios y nias representaba una parte de un todo con diagramas que parte les tocaba 1/3 ,1/2, etc y su escritura
Cuarto: se desarroll el tema de operaciones con fracciones donde los nios y nias representaban fracciones propias e impropias, fracciones homogneas e heterogenia y por ltimo las fracciones equivalentes. IV. DIFICULTADES Hay que sealar que es deficiente el apoyo de los padres y madres de familia que no envan completo los tiles escolares a sus menores hijos sabiendo que es el nico da que se desarrolla los talleres de logros de aprendizaje pilas. V. SUGERENCIAS Sugiero que se debe seguir dndoles apoyo a los nios y nias que si necesitan nivelar sus aprendizajes a travs de talleres de logros de aprendizaje pilas que les ayudar mucho cuando desarrollen con los profesores del aula y as podrn alcanzar a sus metas. Es cuanto puedo informar a usted para los fines consiguientes. Atentamente,
INFORME FINAL
De A ASUNTO I. II. : : :
III.
METAS:
IV. INFORMACIN DEL PROCESO DE EJECUCIN DE TALLERES Logros Cuantitativos: 1. ________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________________
V.
DIFICULTADES
------------------------------------Docente Responsable