ESCOLA MUNICIPAL MARIETA RODRIGUES SOARES

DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROF. CLEBER NEVES DUARTE

nome:
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1) Leia o texto que se segue com atenção.

Os filhos de Confúncio: desde a época de Confúncio, a educação ocupa um lugar central

na tradição asiática.
O gosto de aprender é um traço milenar das culturas asiáticas. Já nos séculos VI-V a.
C., Confúncio afirmava que a educação podia conduzir o homem no caminho direto à
perfeição. Meio poderoso, segundo ele para formar o cidadão e melhorar a sociedade, a
educação durante séculos constituiu o fundamento de toda a vida política, social,
econômica e cultural da Ásia.
Freqüentemente se tem assinalado até que ponto a educação é valorizada nesse
continente. Não existe uma mãe em toda a Ásia que, com as costas alquebradas pela
cultura do arroz, não alimente a esperança de ver os filhos escaparem da pobreza graças
à educação. Histórias e imagens de vários países testemunham essa aspiração, desde a
personagem clássica da mãe japonesa que considera como primeiro dever a educação
de seus filhos passando pela mãe chinesa que durante anos percorre grandes distâncias
para seguir cursos noturnos e fazer anotações para , ao voltar para casa, com elas
instruir seu filho inválido, até as mãe coreanas que vendiam bezerros, vacas e porcos
para pagar os estudos de seus filhos. Os escritos de Mahatma Gandhi e do poeta indiano
Rabindranath Tagore confirmam essa visão.
Portanto, não surpreende constatar que pais e professores depositam grandes
esperanças em seus filhos. Algumas pesquisas já demonstraram que essas esperanças
mantêm-se a par de bons programas de ensino, longas horas de estudo, grande rigor na
aquisição das aptidões intelectuais, firme apoio dos pais no ambiente doméstico,
cuidadoso acompanhamento na escola e bons resultados escolares, sobretudo em um
domínio tão exigente quanto o das matemáticas.
Esse local privilegiado reservado à educação permite compreender melhor por que os
estudantes asiáticos freqüentemente conseguem atingir um alto nível de escolaridade.
(NANZHAO, Zhou. “Os filhos de Confúncio”. In: Correio da Unesco, ano 24, n 6, p.
32-3, junho/1996)

2) Responda as questões a seguir.

a) A quem o texto se dirige: ao público asiático ou ao público em geral? Justifique.

b) Descreva como sua família se organiza para dar condições para você estudar ?

c) De que forma o autor demonstra que, na Ásia, a educação é bastante valorizada?

d) O texto foi publicado em 1996. Quantos anos de idade você tinha na época em
que ele foi produzido ?