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AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA ED FÍSICA 9º ANO

AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA ED FÍSICA 9º ANO

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SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SRE MANHUAÇU - DIRETORIA EDUCACIONAL PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE EDUCAÇÃO

FÍSICA

ESCOLA ESTADUAL: _______________________________________________________ PROFESSOR APLICADOR: __________________________________________________ NOME DO ALUNO: _________________________________________________________ DATA: ___________________________9º ANO: _________________________________

QUESTÃO 01 A prática de exercício físico, feita pelo indivíduo na forma de brincadeiras, jogos, caminhadas, corridas, em aparelhos ou praticando um esporte, é, na atualidade, um dos principais instrumentos utilizados para a prevenção de doenças e para manutenção da qualidade de vida. Com o progresso, as pessoas não têm mais necessidade de caçar, correr, andar e, ao contrário, a tecnologia permite que não nos movimentemos nem para abrir a porta do carro. Especialistas e governantes têm investido em pesquisas sobre o aumento do número de pessoas que possuem um peso corporal que ultrapassa, em 15% ou mais, o peso ótimo. A OBESIDADE é fator que acarreta doenças crônicas e diminui a qualidade de vida. Assinale a opção CORRETA sobre a OBESIDADE: A) B) C) D) A Obesidade ocorre apenas na fase adulta do ser humano. Os hábitos alimentares têm pouca influência na aquisição de sobrepeso; A prática regular de atividades físicas contribui para a prevenção da obesidade; Campanhas educativas de prevenção da Obesidade somente terão efeito entre as crianças.

QUESTÃO 02 Um das manisfestações culturais que temos é o Folclore, sendo um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes e tradições populares, transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crendices e superstições, que se transmitem através de lendas, contos, provérbios, canções, danças, artesanato, jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo. É comemorado, no dia 22 de agosto, o dia do folclore. A Carta do Folclore Brasileiro, em sintonia com as definições da UNESCO, declara que ele é sinônimo de cultura popular e representa a identidade social de uma comunidade através de suas criações culturais, coletivas ou individuais e é, também, uma parte essencial da cultura de cada nação.

assinale a alternativa INCORRETA: . transcendemos a emoção. o Maracatu e o Baião. em cada queda. a Quadrilha. em cada giro. no jogo de “Queimada”. dentre eles excecutamos o movimento de arremessar a bola para “queimar” o jogador adversário. percorremos diversos caminhos. é usado para a aprendizagem de outros movimentos utilizados em vários esportes. em cada dança. ( ) A canjica.V. A) F.F D) F. ( ) O Funk é considerado uma dança folclórica.V. transmitimos desejos. Assinale a alternativa que CONTÉM alguns destes esportes: A) B) C) D) Tênis de Mesa e Tênis de Quadra Ciclismo e Esgrima Handebol e Polo Aquático Nadro Sincronizado e Ginástica Artística. sonhamos com os pés no chão.V. em cada toque. assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) O bumba meu boi não é reconhecido como a manifestação cultural popular do Maranhão.Em relação ao Folclore. viajamos o mundo.é uma manifestação da cultura de movimento também importante e relevante em todo o mundo.V B) V.F C) F.F.V QUESTÃO 03 Nas aulas de Educação Física. em cada olhar.F. em diversos ritmos e estilos.” (Rinaldo D de Freitas) Em relação à Dança. nem festejado em todas as regiões do estado. Assinale a opção que contém a sequência CORRETA das respostas. assim como as demais práticas corporais. QUESTÃO 04 A dança. realizamos alguns movimentos.V.V. ( ) São exemplos de manifestações folclóricas brasileiras. multiplicamos sensações. o quentão e o “pé de moleque” são pratos típicos da famosa festa do folcore brasileiro Festa Junina. “Em cada passo.V.

Assinale a alternativa CORRETA em relação a essa regra do jogo: A) O jogador deve pisar na linha porque demarca o local onde a saiu da quadra. Pisar na linha indica que somente o jogador que estiver em quadra jogando poderá cobrar a lateral. o jogador deverá pisar na linha para executar a cobrança. confraternização entre os povos e. acima de tudo. de acordo com esse esporte. Tendo como valores olímpicos. Bloqueio Toque. o jogador está dentro da quadra e poderá arremessar a bola para o gol. De quatro em quatro anos. D) As danças folclóricas são as manifestações culturais tradicionais de uma região ou de um povo. excelência. QUESTÃO 05 Um das modalidades esportivas.Chute Saque por baixo. mobilizando populações de centenas de países e emocionando a todos com vitórias. amizade e respeito. o ser humano poderá expressar sua corporeidade através da dança. Dentre as alternativas. confiança. B) Dançar é uma atividade que depende de treinamento intensivo na infância.A) A Dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento. . Saque. estimula a afetividade. a grande festa do esporte. recordes e histórias de superação. uma cidade do mundo tem o privilégio de sediar esses Jogos. B) Com um dos pés sobre a linha lateral. Sendo um dos eventos mais importantes do planeta. criatividade e confiança. C) D) Pisar na linha define melhor para qual lado da quadra o jogador irá repor a bola em jogo. vivenciadas nas aulas de Educação física é o Handebol. ao cobrar “lateral”. QUESTÃO 06 A modalidade de Vôlei é considerada um Esporte Olímpico e as seleções brasileiras se destacam entre as melhores do mundo. C) Em qualquer fase da vida. Bloqueio Todas as alternativas estão corretas bola QUESTÃO 07 Os Jogos Olímpicos de Verão – Olimpíadas – é uma das competições entre os melhores atletas do mundo. assinale a que CONTÉM exemplos de movimentos executados em um jogo de Vôlei: A) B) C) D) Manchete.

. mas também a tocar os instrumentos típicos e a cantar. É caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos. além de cabeçadas. O Automobilismo é desconsiderado como um esporte Olímpico. QUESTÃO 08 A capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura arte-marcial. usando. cultural e ecológica por meio da prática esportiva. a atleta sustentou até 117kg. Uma característica que distingue a capoeira da maioria das outras artes marciais é a sua musicalidade. D) Nenhuma das alternativas acima. por descendentes de escravos africanos com alguma influência indígena. novo recorde olímpico. Chave de Bíceps. Praticantes dessa arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e a jogar.Assinale a alternativa CORRETA em relação ao Jogos Olímpicos: A) O Brasil será sede dos Jogos Olímpicos em 2016. C) Compõe-se de Bate Estaca. joelhadas. sendo que o Olimpismo é uma filosofia de vida que defende a formação de uma consciência pacifista. Marque abaixo a opção que contenha os golpes e movimentos básicos da Capoeira: A) É uma forma de dança que simula uma luta tribal. esporte. B) C) D) Londres será sede dos Jogos Olímpicos de 2011. principalmente. (maculelê). Desenvolvida no Brasil. como arma. chutes e rasteiras. democrática. B) Utiliza. Chen marcou um total de 212 pontos. A Peteca e o Futevôlei serão incluídos no programa dos Jogos Olímpicos em 2016. humanitária. Na disputa da categoria de até 48kg. cultura popular e música. no Brasil. (Jiujitsu brasileiro). nos Jogos Olímpicos de Pequim. QUESTÃO 09 A chinesa Xiexia Chen conquistou a primeira medalha de ouro no levantamento de pesos. primariamente. cotoveladas e acrobacias em solo ou aéreas. dois bastões. Mão de Vaca e Triângulo Puxando a Cabeça.

. É extremamente importante respeitar e conviver bem com as pessoas de diferentes raças. as aulas de Educação Física devem ser para todos. Todos podem participar e brincar e. pião e elástico integram as brincadeiras de rua. credos. gêneros e com necessidades especiais. B) Dama. bola de gude. quando necessário.Assinale a alternativa que apresenta a capacidade física utilizada pela chinesa no levantamento de peso para conquistar o título: A) Ritmo B) Coordenação QUESTÃO 10 Sobre jogos e brincadeiras. exceto: C) Velocidade D) Força A) Amarelinha. os jogos podem ser adaptados. somente os mais fortes e bons possuem habilidades para brincar. Pensando nisso. todas as afirmativas estão corretas. C) Jogos e brincadeiras destacam-se pela presença do elemento competitivo. xadrez e ludo são classificados como jogos de tabuleiro. QUESTÃO 11 Ao abordarmos o tema “preconceito” dentro da Educação Física Escolar. D) O jogo de queimada é conhecido em algumas regiões do Brasil com o nome de taco. deparamo-nos com um sério problema que abrange este meio.

ou à preparação militar. de gênero e de pessoas com necessidades especiais. Sobre a capacidade física Agilidade. podemos dizer que é: A) A capacidade de executar movimentos rápidos com mudanças de direções sem perder o equilíbrio. Seu sentido advém da ideia primeira. A denominação ginástica foi ainda. adaptadas ao aluno com deficiência. reforça o processo de exclusão social a que ele é submetido. B) Um programa de atividades e de práticas esportivas. Agilidade é a capacidade de executar movimentos rápidos e ligeiros com mudanças de direções. partilhando espaços comuns e aprendendo a respeitar e conviver com as diferenças. boxe. a conhecer o outro e a interagir quando têm a possibilidade de realizar a mesma prática esportiva. como na pré-história. Ela é fundamental na prática de esportes e durante o dia a dia. significa "exercitar-se nu". queimada e rouba bandeira. a agilidade é uma modalidade necessária em práticas esportivas como os dribles. vôlei e nas atividades recreativas como pegapega. D) O reconhecimento da diversidade étnico-racial. em sentido literal. D) A capacidade de sustentar uma dada carga de atividade o mais longo tempo possível sem fadigas. QUESTÃO 13 O termo ginástica originou-se do grego gymnádzein. nas relações sociais e nas experiências corporais. aos jogos. de que pessoas necessitam para ter uma boa forma física.Sobre diversidade étnico-racial. C) O processo feminino de envolvimento nos esportes deu-se de forma aberta ao longo da história com exceção dos Jogos Olímpicos. não pode se revelar como oportunidade de relacionamento. Juntamente com a força e a resistência. inicialmente. a forma como os gregos praticavam os exercícios. que tem por tradução aproximada "treinar" e. acrobacias. assinale a alternativa correta: A) Meninos e meninas deficientes e não deficientes podem aprender a se relacionar. cujos fins variavam de atividades para a sobrevivência. pelo fato de se reconhecer como diferente frente aos demais. para os quais as mulheres não são convidadas a participar como atletas. C) A capacidade de realizar movimentos em certas articulações com amplitude de movimentos. ao contrário da ginástica surgida como modalidade esportiva. que é a prática milenar de exercícios físicos metódicos. . QUESTÃO 12 A agilidade aparece nos esportes como: basquete. para o atletismo e as lutas. convívio e respeito entre os diferentes porque esse convívio só ressalta essas diferenças. lutas como o boxe tailandês e a ginástica artística. utilizada como referência aos variados tipos de atividade física sistematizados. B) A capacidade de realizar movimentos com muita força e velocidade.

salto sobre a mesa. típicos da ginástica artística. não são movimentos executados por esta modalidade. A) Cooperativos. ( ) Requer do ginasta um elevado nível de força. par misto. a bola. D) Coletivos. trio feminino e quarteto masculino. principalmente as que ocorrem em quadras esportivas e duas ou mais pessoas participam. As mulheres disputam 04 aparelhos: trave.Com relação à ginástica. principalmente em equipes. os esportes ______________________são constituídos por várias modalidades como jogos de tabuleiros. A sequência correta dessa associação é: A) (1) (2) (3) (4) B) (2) (4) (3) (1) QUESTÃO 14 Os esportes __________________ são constituídos por várias modalidades. Por sua vez. ( ) É uma ramificação da ginástica que possui infinitas possibilidades de movimentos corporais. salto sobre a mesa e as barras assimétricas. par masculino. combinados aos elementos de balé e dança teatral e coordenados com o manejo dos aparelhos próprios desta modalidade olímpica. agilidade. flexibilidade e coordenação. Piruetas e mortais. que são a corda. associe as duas colunas: 1 – Ginástica Acrobática ( ) Esta modalidade tem por objetivo o trabalho em grupo e a cooperação. cavalo com alças. Suas competições possuem 05 divisões: par feminino. o arco. C) Coletivos. individuais e radicais. Os esportes _________________________são designados como de alto grau de risco físico. C) (3) (2) (1) (4) D) (4) (2) (1) (3) 2 – Ginástica Aeróbica 3 – Ginástica Artística 4 – Ginástica Ritmica . individuais e aéreos. tênis e outros. barra fixa e as argolas. barras paralelas. solo. aquáticos e radicais. B) Cooperativos. ( ) Os homens disputam provas em 06 aparelhos diferentes (solo. as maças e a fita e é praticada apenas por mulheres. motores e radicais.

basicamente. alguns contêm mais carboidratos. vitaminas. Marque a opção abaixo que contenha apenas alimentos ricos em carboidratos: A) (pães). (pães)e (pães. Sabendo que os carboidratos são indispensáveis para a função cerebral e fornecem de 50 a 65% da energia de que precisamos para realizar nossas atividades diárias e exercícios físicos.mandiocas.mel) ( óleos) C) (macarrão). alguns são ricos em vitaminas.mel) D) (ovos).QUESTÃO 15 Os alimentos fornecem ao corpo. gorduras. .batatas. (Óleos). ( Proteínas) B) (pães.mandiocas. outros mais proteínas.batatas. proteínas. os seguintes nutrientes: carboidratos. sais minerais e fibras. águas. (peixes. A maioria dos alimentos é formada por uma mistura desses nutrientes. queijo e ovos). carnes. outros contêm muita água e sais.

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