PROIECT DE LECIE coala cu clasele I- VIII Vratec; Profesor Boboc Cornelia; Data :18 martie 2004; Clasa : a-V-a;

Obiectul: Istorie Universal; Tema: Civilizaii ale Antichitii. Lumea roman; Lecia: Organizarea statului roman antic (Evoluia instituiilor politice); Timp: 50 minute; Tipul leciei: de recapitulare i sistematizare a cunotinelor; Locul de desfurare: Cabinetul de istorie- geografie; Mijloace de nvmnt: Harta istoric mural Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117 d.H, Manual Editura Teora- autori Liuba Gheorghi, Sorin Oane, 1997, Atlas colar de istorie universal, autori A. Blan, O. Ioni, Bucureti, 2003, p.9, 10; Metode i procedee didactice: conversaia euristic, expunerea sistematic a cunotinelor, demonstraia cu ajutorul hrii , imaginilor i lecturii, explicaia, comparaia, problematizarea, redescoperirea; Bibliografie: Pierre Grimal, Civilizaia roman, Editura Minerva, Bucureti, 1973 Ovidiu Drmba, Istoria culturii i civilizaiei, vol. I, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1985; Scopul leciei: de a selecta, de a interpreta, de a structura i de a realiza articulaii ntre datele, faptele i fenomenele istorice specifice evoluiei organizrii politice a statului antic roman, de la Regat la Republic i Imperiu; de a valorifica coninutul acestor informaii istorice prin compararea Romei Antice cu Grecia i Orientul Antic pentru nelegerea istoriei, pentru nvarea i comunicarea ei; Obiective operaionale: La sfritul activitii didactice elevii trebuie: 1. S utilizeze adecvat limbajul de specialitate n comunicarea cunotinelor, opernd corect cu noiunile privind evoluia organizrii politice din antichitatea roman, vizate de tema de recapitulare: rege, Senat, patrician, plebeu, consul, tribun al poporului, secesiune, triumvirat, dictator, Principe, magistrai, plebiscite, Imperator, Augustus; 2. S prezinte instituiile Romei regale, Republicii romane i Imperiului Roman, ncadrnd corect n spaiu i timp fiecare perioad; 3. S compare instituiile statului roman cu cele ntlnite n Orientul sau Grecia Antic, evideniind asemnri i deosebiri; 4. S explice cauzele care au dus la schimbrile aprute n timp n cadrul organizrii politice ale Romei Antice; 5. S fac distincia ntre legend i adevr n interpretarea izvoarelor istorice; 6. S localizeze pe hrile istorice etapele evoluiei teritoriale ale Romei Antice sesiznd interdependena cu modificrile aprute n funcionarea instituiilor statului; 7. S evidenieze aspecte importante pe trm legislativ din istoria statului roman antic; 8. S compare organizarea statului roman din timpul regalitii, a Republicii cu cea din timpul Imperiului;

9. S neleag i s explice procesul romanizrii provinciilor ; 10. S aprecieze i s prezinte importana personalitilor: Romulus, Tiberius i Caius Gracchus, Iulius Caesar, Octavianus Augustus, Traian. Desfurarea leciei 1. Moment organizatoric(1 minut): Notarea absenelor, pregtirea mijloacelor de nvmnt. 2. Prezentarea(reamintirea) planului temei de recapitulare, care este scris pe tabl i pe care elevii l-au primit pentru pregtirea temei nc din cursul ultimei ore de istorie (2 minute). 3. Desfurarea leciei(42 minute): Obiec tivul Planul de recapitulare Activitatea desfurat de Profesor 1.Forme ale - Precizai care organizrii au fost formele statului de organizare roman ale statului roman antic. Elevi - Statul roman antic a cunoscut mai multe forme de organizare:Regatul, Republica i Imperiul, cu cele dou perioade: Principatul i Dominatul. - Roma regal ocup perioada de la ntemeierea cetii, 753 .H., la 509 .H.. La conducere au fost apte regi: doi latini, doi sabini, trei etrusci. Celebritatea legendei fondrii Romei de ctre cei doi frai, Romulus i Remus este ntregit de descoperirile arheologice. - Cetatea Roma se ntindea pe cele apte coline (Palatin, Capitoliu, Quirinal, Viminal, Esquilin, Caelius, Aventin), la circa 15 km. de vrsarea Tibrului n mare. Conversaia Expunerea Harta istoric mural Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117. Harta mural istoric Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117, Atlase istorice, p.910 Atlase istorice, p.9, Harta mural Imperiul Roman Metode, procedee, modaliti Mijloace de nvmnt

2. Roma - Care este regal perioada n care statul roman a fost regat?

Conversaia Expunerea

5 10

Conversaia Demonstraia Redescoperirea

- Ce ntindere teritorial avea Regatul Roman? 6

1 2

-Care erau principalele instituii de conducere ale regatului roman? Ce atribuii aveau fiecare dintre ele?

-Cine mai primete n istoria Romei titlul de Printe al Patriei? 1 Comparai statutul regelui roman cu cel al suveranilor din Orientul Antic i Sparta.

-Care erau componena i atribuiile Senatului?

Instituiile de Expunerea conducere ale Romei regale erau: Conversaia regele, Senatul, Adunarea poporului. Regele era ales dintre patricieni de Adunarea poporului. Avea ca atribuii: comandant militar, judector, mare preot. In calitate de Printe al Patriei pstra focul venic i tezaurul cetii. - Pentru a sublinia rolul mpratului n organizarea statului, acest titlu onorific i se acord lui Octavianus Conversaia Augustus. Redescoperirea - Regele roman era ales de Adunarea poporului i supravegheat de Senat, putnd fi alungat sau nereales Conversaie (Tarquinius Superbus). n Demonstraie Orientul Antic regele era considerat Comparaie zeu, oamenii acceptnd puterea absolut a monarhului. n fruntea statului spartan se gseau doi regi ereditarijudectori i efi ai armatei. -Senatul(Sfatul Btrnilor) reunea capii ginilor, era sftuitor al regelui, prelua conducerea dac regele murea fr s-i fi Conversaia desemnat

Atlase colare, p.910 Manual, lectura de la p.109(fragme nt din Istoria roman, Th. Mommsen)

-Care era rolul succesorul, era Expunerea Adunrii alctuit din 300 de poporului? patricieni. -Cetenii Demonstraia romani(patricienii i clienii) formau Adunarea poporului, care alegea regele i i aproba prin aclamaii Conversaia propunerile. Expunerea Harta mural istoric Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117, Atlase istorice, p.910

3. Republica - Care a fost roman cauza renunrii la forma de conducere regal i instalrii republicii?

Adunarea Expunere poporului condus de patricieni alung Conversaie ultimul rege etrusc Tarquinius Demonstraie Superbus, care a domnit ca un tiran i refuz s mai aleag -Ct dureaz n un alt rege. timp perioada -Republica roman Republicii se menine ca form romane? de organizare a

Harta Imperiului Roman, Atlase istorice p.9-10

- Care a fost ntinderea teritorial a statului roman n aceast perioad?

- Ce a nsemnat cucerirea provinciilor romane? 9

-Care erau principalele instituii de conducere ale Republicii Romane? 2 1

- Ce atribuii aveau aceste instituii de conducere?

statului din anul 509 .H. pn n 27 .H.. -n secolele III-II .H., Roma devine stpn a Peninsulei Italice i a altor teritorii pe care le transform n provincii: Sicilia, Spania, Corsica, Macedonia, Grecia, Sardinia, Africa(Cartagina), Asia(Pergam), Galia, Egipt, Britannia. - Roma i extinde stpnirea pe trei continente, crete numrul provinciilor romane, al militarilor i funcionarilor nsrcinai cu aprarea i administrarea teritoriilor cucerite, economia roman se dezvolt, cultura i civilizaia roman se dezvolt n urma contactelor cu alte civilizaii. -Republica Roman era condus de Senat, Adunarea poporului, magistrai. n perioada de criz a Republicii apare instituia dictatorului pe via(Sylla-88 .H., Cezar-45 .H) i cea a triumviratului(60 .H i 45.H) -Senatul, alctuit dun foti magistrai, era principala instituie n stat, care

Conversaia Demonstraia Redescoperirea

Problematizare Conversaie Demonstraie

Harta mural istoric Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117, Atlase istorice, p.910

Conversaie Expunere Demonstraie Redescoperire

Harta mural istoric Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117, Atlase istorice, p.910

1 2

-Cnd apare magistratura de tribun al poporului? Ce rol a avut ea?

4 7 10

se ocupa cu politica intern i extern a statului. Adunarea poporului, alctuit din toi cetenii romani, alege anual magistraii i voteaz legile. Cele mai importante magistraturi erau: doi consuli, alei anual, ajutai de doi chestori n probleme financiare. n caz de primejdie, consulii i ncetau activitatea i se alegea un dictator, cu puteri nelimitate pentru ase luni. Ali magistrai erau pretorii, censorii, edilii, regele religios. -n urma confruntrilor dintre plebe i patricieni(Muntele Aventin), oamenii liberi au obinut drepturi politice, cum a fost acela de a fi reprezentai de ctre doi tribuni n Senat(drept de veto). Dintre acetia, mai renumii au fost fraii Tiberius i Caius Gracchus, care vor ncerca s mbunteasc soarta poporului srac, dar patricienii se vor mpotrivi cu atta ndrjire, nct fraii Gracchi i vor pierde viaa luptnd pentru ideile lor. - Prin lupta lor,

Conversaie

Expunere Demonstraie Redescoperire

plebeii au obinut alctuirea primelor Ce au legi scrise din Roma reprezentat Antic numite Legile celor XII Legile celor XII table ? table. Astfel, patricienii numai puteau judeca dup bunul lor plac. Scris pe XII table de aram, acest cod de legi este expus n for pentru a fi cunoscut i dezbtut de toi cetenii. Din fragmentele care sau pstrat i din scrierile antice ne putem da seama de importana lor (Titus Livius De la fundarea Romei) - Roma a fost o republic aristocratic, deoarece Senatul era alctuit din efii ginilor patriciene, ocuparea funciilor de conducere era condiionat de avere, iar Adunarea poporului era controlat tot de patricieni. n Atena conducerea se fcea prin participarea ntregului popor cu discutarea problemelor i luarea de hotrri n cadrul Adunrii poporului. n timpul consulatului lui Marius (107 .H) n urma reformei sale militare, armata de ceteni romani se

Harta mural istoric Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117, Atlase istorice, p.910

- A fost Roma o republic democratic precum Atena din Grecia Antic ?

Conversaia Expunerea Problematizare a Comparaia

Dac

la

nceputul Republicii, consulii i dictatorii sunt alei pe un timp limitat, la un moment dat acest lucru se schimb. Cnd i cu ce prilej ? 4 1 Ce noi instituii i fac apariia spre sfritul republicii? Cine a fost Cezar?

4 2 10

Ce urmri au avut modificrile introduse n conducerea statului roman de ctre Cezar?

transform n armat de mecenari. Oricine avea bani putea s-i formeze o armat i s o foloseasc pentru propria lui glorie, fie pentru a ctiga puterea, ceea ce va grbi nceputul sfritului republicii. (rzboaiele civile) Sfritul Republicii este anunat i de autoproclamarea ca dictator pe via a lui Sylla n 88 .H i a lui Cezar n 45 .H. n 60 .H se constituie primul triumvirat (Pompeius, Crassus, Cezar), iar n 44 .H al doilea triumvirat (Octavianus, Marcus Antonius, Lepidus). ns nici acestea nu vor putea opri sfritul Republicii. Puterea n stat se concentreaz n mna unei singure persoane ceea ce va duce la schimbarea formei de conducere a Romei.

Conversaia Expunerea

Harta mural istoric Imperiul Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117, Atlase istorice, p.910

Conversaia Redescoperirea Expunerea

4 7 4. Imperiul - Cnd i pentru Roman ce perioad se instaleaz Imperiul ca nou form de conducere a Romei? Conversaia Expunerea Demonstraia - Imperiul Roman Conversaia dureaz din 27 .H Expunerea pn n 476 d.H i parcurge dou etape: Principatul (27 .H 284 d.H) i Dominatul (284 476 d.H) Conversaia Expunerea Demonstraia Redescoperirea

Harta Imperiului Roman, Plana Imperiul Roman n anul 117, atlase istorice p. 9- 10 Harta istoric a Imperiului Roman Plana Imperiul Roman n 117, atlase istorice p. 9 10

- Care este n timpul Imperiului ntinderea statul roman se teritorial a ntinde de la Rin i Imperiului Dunre pn la Roman? Eufrat i Deertul Arabiei. Maxima extindere este atins n timpul lui Traian care cucerete i transform n provincii Armenia, Mesopotamia, Asiria i Dacia. Populaia Imperiului era de 55 mil. locuitori, 30 de legiuni aprau un teritoriu cuprins ntre Scoia i Golful Persic, Carpaii Meridionali, Sahara i prima cataract a Nilului. - n timpul Imperiului se intensific procesul de romanizare. Ce a nsemnat acest lucru i cine a contribuit la aceasta?

Romanizarea a nsemnat adoptarea Conversaia de ctre populaiile cucerite de romani a Expunerea modului de via, credinelor, obiceiurilor i limbii acestora. Principalii factori ai romanizrii au fost colonitii romani, armata i

Harta istoric a Imperiului Roman Plana Imperiul Roman n 117, atlase istorice p. 9 10

administraia roman. - Care sunt instituiile care conduc Imperiul Roman? Acestea sunt: eful Conversaia statului, Senatul, magistraii, Adunarea poporului.

- Ce rol are Conductorul Convesaia eful statului? statului se numete Princeps sau Imperator, este ef Demonstraia al armatei, numete senatorii, magistraii i propune legile. Imperiul Roman este condus de patru dinastii mai importante: Iulia Claudia, Flavia, Anntoninii, Severii. - Ce se observ n comparaie cu perioada Republicii? Crete rolul Conversaia conductorului statului i scade Comparaia importana Senatului, a vechilor instituii republicane n general.

- Care este rolul Senatul controleaz Conversaia Senatului? magistraii, elaboreaz legile dar Expunerea i pierde treptat influena politic? Demonstraia Redescoperirea - Care sunt - Au fost meninute magistraturile magistraturile: Imperiale? consuli, pretori, tribuni, edili, chestori, dar cele mai importante revin principelui imperatorului. - Care sunt Octavianus titlurile oferite Augustus (27 .H lui Octavianus 14 d.H) deine toate Augustus? funciile de conducere n stat dar

pstreaz neatinse instituiile republicane. El este Augustus, Imperator, Princeps senatus, Tribun pe via, Cenzor, Preot suprem. Prin reformele lui impune Pacea roman n ntreg Imperiul. - Ce importan are domnia mpratului Traian? Traian (98 117 d.H) considerat cel mai important cuceritor roman dup Cezar, foarte respectat, a primit din partea Senatului titlul de Optimus Princeps. Adunarea poporului funcioneaz n continuare alegnd magistrai i votnd legi. Forma de conducere a statului Roman cunoate o permanent modificare datorat transformrilor ce au loc n societatea roman. Expansiunea teritorial crete rolul armatei ce va conduce la apariia conductorilor ce se impun prin for. Concentrarea puterii n minile mpratului rezist pn n secolul III cnd ncepe perioada de decdere a Imperiului Roman, amplificat de

5. Concluzii

- Care este rolul Adunrii poporului n perioada Imperiului? - Cum se poate explica evoluia instituiilor de conducere ale statului Roman?

atacurile popoarelor migratoare. Aprecierea activitii elevilor Tem acas Noteaz elevii ce s-au remarcat la lecie. Indic realizare Noteaz tema pentru exerciiului 2 de acas. la p. 191