FUNADE FUNDACION ARQUIDIOCESANA DE EDUCACION

EDUCAMOS, FORMAMOS Y EVANGELIZAMOS PARA LA VIDA

SEDE No. 2. ENRIQUE NIESSEN

PROYECTO C.E.T.I DE MANUALIDADES MIS MANOS CREAN

DOCENTE: LYDIA ROSA OSORIO VARGAS

BARRANQUILLA FEBRERO DE 2013

INTRODUCIN

Es un hecho que las exigencias y el ritmo de vida moderno absorben el tiempo de los padres y madres de familia y no les dejan mucho espacio para compartir con sus hijos. Es tambin una realidad que estamos ante una generacin de padres y madres que se preocupan por darles lo mejor a sus nios y son conscientes de la importancia de brindarles todas las oportunidades necesarias para una buena formacin. As, la vida familiar de los estudiantes transcurre entre el colegio, las clases de deportes, o idiomas, entre otras actividades.

Si bien, estas actividades son valiosas en la vida cotidiana de los nios y jvenes, debe existir tambin un espacio en el que sin ningn tipo de presin o afn, los jvenes tengan un poquito de tiempo para desarrollar su creatividad.

Este es el espacio que la institucin busca brindarles a travs del desarrollo del proyecto CETI de manualidades llamado: Mis manos crean, en el que a travs de actividades manuales los estudiantes tengan la posibilidad de desarrollar sus habilidades artsticas y creativas en un espacio de esparcimiento y agradable que le posibilite salir un poco de la rutina y al mismo tiempo descubrir todo lo que pueden hacer con sus manos.

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL

Propiciar un espacio agradable, propicio para el desarrollo de las habilidades creativas de los estudiantes de FUNADE sede No. 2 Enrique Niessen.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Tomar conciencia del valor que tienen las manualidades en la vida del educando.

Crear las condiciones para el desarrollo de las habilidades manuales.

Promover

las

actitudes

manuales

de

los

educando

mediante

la

manipulacin de diferentes materiales.

Desarrollar las destrezas de sus creaciones artsticas.

JUSTIFICACIN
Conociendo la necesidad que tienen los estudiantes de aprender y desarrollar su capacidad creadora, se hace necesario la implementacin de un proyecto que sea til para los estudiantes en su diario vivir, que le sirva a dems como recreacin y le brinde las posibilidades de hacer proyectos productivos con la obra de sus manos.

Esta es una propuesta que integra las necesidades del estudiante con las expectativas del docente en el desarrollo del trabajo propuesto. Siendo la docente compaa y gua en un proceso donde el aprendiz tiene la oportunidad de componer, dibujar y pintar su creacin artstica y a su vez sacar provecho de esta mediante las manualidades implementadas que sern muy tiles tanto en el campo personal como laboral de todo aquel que lo necesite.

METODOLOGA
La realizacin de este proyecto estar dividido en cuatro fases comprendidas cada una de ellas en periodos de dos meses. La intensidad horaria manejada ser de dos horas semanales, es decir, ocho horas de trabajo en cada una de las fases.

En cada una de las fases se trabajaran materiales y actividades diferentes, cada una encaminada al desarrollo de las habilidades artsticas de los estudiantes que se inscriban en este proyecto.

El docente ser gua y facilitador de las indicaciones y conocimientos requeridos para el desarrollo adecuado de cada una de las actividades propuestas, propiciando al mismo tiempo un ambiente de trabajo agradable y que sirva de esparcimiento a los estudiantes participantes en el proyecto.

ACTIVIDADES FASE 1

ACTIVIDAD
Manualidades para jugar: Una oruga para jugar y decorar. Trompo-nave Vaso, coca. El gato y el ratn (juego) Tiro al blanco.

FECHA

Manualidades escolares: Porta lpices. Piedras pintadas. Plegables Bolsas de regalo Porta foami Bisutera. retratos con

Manualidades con tela: Moos, vinchas. Tteres con medias Tteres de dedo Delantal de cocina Bolso con pao lenci Mueco de nieve.

Manualidades navideas: Tarjetas navideas Faroles Tormenta de nieve

(decoracin) Cucharas navideas Adornos para el rbol