P. 1
Texto Literario - Denotação e conotação

Texto Literario - Denotação e conotação

|Views: 376|Likes:
Publicado porAline Freire

More info:

Published by: Aline Freire on Jun 15, 2013
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/18/2015

pdf

text

original

E.E.E.M.

Silva Gama / Literatura Texto 1: Descuidar do lixo é sujeira Diariamente, duas horas antes da chegada do caminhão da prefeitura, a gerência [de uma das filiais do McDonald’s] deposita na calçada dezenas de sacos plásticos recheados de papelão, isopor, restos de sanduíches. Isso acaba propiciando um lamentável banquete de mendigos. Dezenas deles vão ali revirar o material e acabam deixando os restos espalhados pelo calçadão.
(Veja São Paulo, 23/12/1992)

Texto 2: O bicho Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade. O bicho não era um cão, Não era um gato, Não era um rato. O bicho, meu Deus, era um homem.
(Manuel Bandeira)

1)Os dois textos apresentam semelhança quanto ao conteúdo. Qual é essa semelhança?____________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2)A diferença essencial entre os dois textos está na linguagem. Qual deles apresenta: a)uma linguagem pessoal, carregada de sentimentos do locutor?______________________________________________ b)linguagem figurada, conotativa, rica em sentidos?________________________________________________________ Texto Literário - Linguagem pessoal, contaminada pelas emoções e valores de seu emissor. - Linguagem plurissignificativa, conotativa. - Recriação da realidade, intenção estética. - Ênfase na expressão. Denotação e Conotação Compare: Qual é o número de alunos desta classe? Oh aeromoça, vê se me dá um sorriso menos número! No primeiro caso, a palavra número foi empregada em seu sentido próprio, objetivo, o sentido de dicionário. Nesse caso, não é possível mais de uma interpretação do termo. A palavra significa “conta certa”, “quantidade”. A palavra número no primeiro exemplo, foi empregada em seu sentido denotativo. No segundo caso, a palavra foi empregada em sentido figurado. Por isso, admite mais de uma interpretação, mais de um sentido, dependendo de quem lê o texto. Pode significar “uniforme”, “padrão”, “sem graça”, “frio”, “indiferente”... A palavra número, no segundo exemplo, foi empregada em sentido conotativo. Exercícios: 1)Identifique, em cada par, o texto literário e o texto nãoliterário, justificando sua resposta. a. I. Em comparação com a água doce, a água dos mares e oceanos contém grandes quantidades de sais. (Trecho:
Ciências e Tecnologia)

Texto Não-Literário (utilitário) - Linguagem impessoal, objetiva, informativa. - Linguagem que tende à denotação. - Informação sobre a realidade. -Ênfase na informação, no conteúdo.

b. I. Sabe-se que a relação dos olhos com o cérebro é íntima, estrutural. Sistema nervoso central e órgãos visuais externos estão ligados pelo nervo ótico. (Trecho de
Alfredo Bosi, O olhar)

II. O mar tem barulho à vontade. Conheço o mar muito. Eu vou contando pra vocês, com o tempo. Pra se entender o mar é preciso tempo, é preciso amar o mar . (Trecho: A barca
dos homens)

II. Ó minha amada Que olhos os teus. São cais noturnos Cheios de adeus. (Trecho de Vinícius de Moraes)

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->