av Sofia Blom

Delar av det hela

De frsta tv bilderna hr r tnkta att anvndas vid en gemensam genomgng.

Gemensam diskussion och jmfrelse med klassen. Vi skriver brken bredvid bilderna.

vning fr mindre grupper av elever.

Hr fr eleverna en lnkad vning i wordwall, se nsta sida.

Syftet med vningen r att koppla ihop bilder och matematiska uttryck.

Hur mnga r delen?

En genomgng med avslutade vning i wordwall kring brk och problemlsning.

Genomgngarna kan ven anvndas som en repetition i mindre grupper av elever.

Hr lnkas eleverna vidare till en vning i wordwall kring brk och problemlsning.

Brk och decimaltal

Lnk till wordwallvning: Syftet med vningen r att kunna vxla mellan brk och decimaltal

En p varje rad ska bort. Vilken hr inte dit?

Jmfra brk

Inledande vning i helklass. Vi anvnder brkplanket och fyller i rutorna med olika frger nr vi jmfr.

Hr kan eleverna i mindre grupper trna vidare vid tavlan eller datorerna.

Lnken gr till en resurs p ntet, se lnk nedan

http://www.skolresurs.fi/matteva/brak/brakplacering.html

Lnken gr till en vning i det interaktivt lromedelet Espresso som vi har licens fr p skolan.

Skrmbild frn vningen i Espresso

Lektionen avslutas med en kontroll p om eleverna lrt sig att jmfra olika brk. Eleverna sparar lektionen i en ny fil med sitt namn s att det gr att g tillbaka och titta p elevernas lsningar.

Fr er som har tillgng till lynx och wordwall s har vi ven bifogat dessa filer s att ni kan anvnda genomgngarna och vningarna.