Você está na página 1de 3

C. E. Josué Montello Prof.

Cleyton Alves Disciplina ou Matéria: Língua Portuguesa GRAMÁTICA – Análise e Reflexão Linguística

FRASE, ORAÇÃO E PERÍODOS Observe os exemplos: 1. Choveu. 2. Ele entrou no mar. Choveu é uma oração. Ele entrou no mar é outra oração. Oração é uma palavra ou conjunto de palavras que transmite pensamento. Geralmente, a oração tem um sujeito e um predicado, podendo um deles estar subentendido. A frase nem sempre contém verbo. Veja os exemplos: 1. Bons livros para os estudantes; 2. Saudades da minha infância, etc. A oração necessariamente, deve conter verbo. Veja os exemplos: 1. Delfino veio de Minas. 2. O turista visitou a cidade, dirigiu-se para a praia e entrou no mar. No exemplo 1 temos apenas uma oração, apenas um verbo, um pensamento: “Delfino veio de Minas.” Neste caso o período é simples.

No exemplo 2 encontramos três orações, veja: 1. O turista visitou a cidade, 2. dirigiu-se para a praia 3. e entrou no mar.

No exemplo 2 o período é composto. . b) Demorei nas compras. Observação: Num período há tantas orações quanto forem os verbos principais. porém. portanto. portanto não fará boa prova. porém não sarou. 4. As orações dos períodos compostos podem ser ligadas por conjunções. 5. ou. A vírgula e o ponto-e-vírgula podem substituir as conjunções. mais de um pensamento. Veja: 1. Observe: Amélia tinha chegado do Rio. Dois verbos mais apenas um verbo principal = chegado. por isso uma só oração. O aluno não estudou. Veja: a) Um toca. O menino faz as tarefas ou joga bola. outro dança. Não mentiu nem disfarçou. outro canta. Tinha é verbo auxiliar. mas. Veja que a oração contém um único pensamento. 6. mais de um verbo. porque. Ele se afogou porque não sabia nadar. 2. Tomou os remédios. Nos períodos compostos que acabamos de ver as conjunções que ligam as orações são as seguintes: e. as lojas estavam cheias de gente. Eu estudo e Maria trabalha. porque temos mais de uma oração. Tomou os remédios. mas não sarou. 7. 3.

nele perecerá. _______________________________________________________ e) Chove. _________________________________________________ f) Trovejou. Josué Montello Professor: Cleyton Alves Aluno(a) ____________________________________Nº___ ATIVIDADE DE PORTUGUÊS 1 – Diga se o período é simples ou composto. _______________________________________ 3 . __________________________ 2 – Diga quantas orações tem cada período. a) Comprei uma casa. ______________________________ e) Trate o mar com desconfiança. a) O bom turista tira proveito das pessoas. relampejou. _______________________________________________________ g) Quem ama o perigo. mas não chove. por meio da conjunção e. _______________________________________________________ b) O professor explica. Alfredo vê televisão e Márcia conversa. ______________________________________________________ . _________________________ b) Delfino bebeu água da onda.C. E. Maria toca piano. ______________________________ f) Levou com uma onda na cabeça. _______________________________ c) Um grandalhão socorreu-o e deu-lhe alguns conselhos. ___________________________________________ d) João lê. _________________________ c) As ondas agigantavam-se. _______________________________________________________________________ _________________________________________________ 4 – Junte as duas orações num período composto. ______________________ b) A onda veio e levou a areia da praia. _______________________________________________________ d) Muita gente riu em torno dele. ________________________ g) Surgiu a lua no céu. mas continuou a nadar.Invente um período simples empregando a palavra mar e um período composto empregando os verbos nadar e mergulhar. a) Atravessou a areia e entrou no mar. Vendi-a logo em seguida. os ventos assobiavam e agitavam as embarcações. Os alunos prestam atenção.

Interesses relacionados