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A CAMADA DE OZÔNIO

O QUE É OZÔNIO? Ozônio é um gás tri atômico do oxigênio (O3) de massa molar 48 g/mol. . Formando a partir do moléculas de oxigênio pela ação da radiação ultravioleta proveniente do Sol.

FORMAÇÃO DO OZÔNIO .

CARACTERÍSTICAS gás instável (oxidante)  absorver luz Ultravioleta solar (protetor)  é reativo e capaz de oxidar metais como ferro.  . chumbo e arsênico(excelente para o tratamento de água).

NA ATMOSFERA .

NA ATMOSFERA .

bloqueando a radiação UV nociva aos seres vivos. Por este motivo é conhecido como ozônio “bom”. Ele é capaz de absorver cerca de 90% da radiação UV-B. 10% da radiação UV-A e 100% da radiação UV-C (totalmente absorvida no topo da atmosfera). .OS BENEFÍCIOS O ozônio na estratosfera atuando como um filtro solar.

Causando um desequilíbrio na cadeia alimentar .OS BENEFÍCIOS Sem essa proteção o fitoplâncton teria a sua produtividade diminuída.

OS BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS .

monóxido de carbono e os compostos orgânicos voláteis (COV). provenientes de instalações industriais e.OS MALEFÍCIOS Na troposfera o ozônio é um poluente secundário. dos escapamentos dos veículos automotores. formado a partir de poluentes primários. como os óxidos de nitrogênio. principalmente. .

V. Cℓ .FORMAÇÃO DOS CFC F F | Luz U.C .C.Cℓ | Cℓ Cℓ .Cℓ -----------> Cℓ . .

FORMAÇÃO DOS CFC Cℓ + O3 → O2 + CℓO CℓO + O3 → 2 O2 + Cℓ CFC + Luz + 2 O3 → 3 O2 + Cℓ .

PROTEGENDO A CAMADA DE OZÔNIO A restauração da camada de ozônio ocorre naturalmente. e o ritmo da destruição atual não permite a plena restauração. porém de forma lenta. .

foi um tratado feito internacionalmente.PROTEGENDO A CAMADA DE OZÔNIO  Protocolo de Montreal . . com o objetivo de fazer os países se comprometerem a acabar e substituir o uso do CFCs e de outras substâncias que contribuem para a destruição da camada de ozônio.

PROTEGENDO A CAMADA DE OZÔNIO  devemos todos estar informados sobre o problema e o que o causa. Assegurar que os técnicos que reparam os frigoríficos e aparelhos de ar-condicionado recuperam e reciclam os velhos CFCs de modo a que estes não sejam libertados para a atmosfera. Tentar usar produtos rotulados como “amigos do ozônio”.   .

 Sugerir atividades escolares com o objetivo de aumentar a consciência cívica do problema e fomentar a ação local.PROTEGENDO A CAMADA DE OZÔNIO Ajudar a criar um programa de recuperação e reciclagem na área de residência caso tal ainda não exista. dióxido de carbono ou espuma).  Trocar extintores que usem “halon” por outros que usem compostos alternativos (ex.  .