Laboratorio 7 - Bobinas

Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de la Calidad
ADMINISTRACIÓN DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE

COMPUTADORES Y REDES
Versión 1
Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática
Bogotá, 2009
1
Control del Documento
Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autores LUIS Aprendiz Centro Gestión de Febrero
FELIPE Mercados, Logística de 2009
DUITAMA y Tecnologías de la
CASTILLO Información
Revisión John Pérez Instructor Centro Gestión de 2009
Mercados, Logística
y Tecnologías de la
Información
2
LABORATORIO # 7
BOBINAS
3
Sistema de Fecha: Febrero
Gestión de la Regional Distrito Capital de 2009
Calidad Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Versión: 1
MÓDULO DE FORMACIÓN
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO Página 4 de 12
QUE GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE
DE LOS EQUIPOS
INTRODUCCIÓN
En siguiente laboratorio, se evidencia la práctica realizada con las bobinas encontradas en los
diferentes dispositivos electrónicos como lo son unidades de CD, monitores etc. Y a cuanto
equivalen sus capacidades de almacenamiento de energía en forma de campo magnético
dependiendo su elaboración.
Se presentan los dispositivos a los cuales pertenecen las bobinas y sus capacidades en los mismos.
Es imprescindible conocer los materiales de los cuales se construyen las bobinas y sus principales
características.
4
DE LOS EQUIPOS
CONTENIDO
1.OBJETIVOS............................................................................................................................6
2.MATERIALES Y HERRAMIENTAS.....................................................................................7
3.PROCEDIMIENTO.................................................................................................................8
4.OBSERVACIONES................................................................................................................11
CONCLUSIONES....................................................................................................................12
5
DE LOS EQUIPOS
1. OBJETIVOS
1.1. Objetivo general
1.1.1. Conocer plenamente el funcionamiento de las bobinas en los artefactos electrónicos

identificando su ubicación, forma, capacidad y los valores que toma dentro del circuito
según la clase de bobina que esté presente en estos artefactos.
1.2. Objetivos específicos:
1.2.1. Ubicar las bobinas en los aparatos electrónicos.
1.2.2. Identificar qué tipo de bobina se va a trabajar.
1.2.3. Identificar los valores que toman las bobinas.
1.2.4. Conocer y emplear las funciones de las bobinas.
1.2.5. Evidenciar la importancia de implementar bobinas en los artefactos electrónicos.
6
DE LOS EQUIPOS
2. MATERIALES Y HERRAMIENTAS
2.1. Materiales
o Tarjeta madre (Board).
o Monitor.
2.2. Herramientas
o Destornillador.
7
DE LOS EQUIPOS
3. PROCEDIMIENTO
Ya identificando técnicamente las bobinas procedemos a ubicarlas en la práctica, es decir las

ubicamos dentro de los diferentes artefactos electrónicos que componen un equipo de cómputo.
Observando los dispositivos encontramos diferentes tipos de bobinas las cuales son:
Con núcleo de aire:
Con núcleo sólido:
8
DE LOS EQUIPOS
Nido de abeja:
De núcleo toroidal:
9
DE LOS EQUIPOS
Ferrita arrollada sobre núcleo de ferrita:
Bobinas de ferrita para SMD
10
DE LOS EQUIPOS
4. OBSERVACIONES
4.1. Se observo la diferencia de la forma y las especificaciones técnicas según era el tipo
bobina.
4.2. Los dispositivos electrónicos estaban conformados no por tantas bobinas de la misma forma
sino que varían sus formas dentro de un mismo artefacto.
11
DE LOS EQUIPOS
CONCLUSIONES
1. Se conoció la ubicación que tiene las bobinas en los aparatos electrónicos.
2. Se diferencio las bobinas que se encuentran dentro de los aparatos electrónicos.
3. Se evidenciaron las características de las bobinas con tecnología SMD.
4. Se evidenciaron las características de los diferentes tipos de bobinas encontrados en los

artefactos electrónicos.
5. Se identifico el valor que toman las capacidades de las bobinas dentro de algunos circuitos.
6. Se identifico el valor que toman las bobinas con tecnología SMD.
7. Se identificaron las bobinas con núcleo toroidal dentro de los aparatos electrónicos.
8. Se conoció el funcionamiento de estas bobinas dentro de los circuitos.
9. Se comprendió la utilización de las bobinas para el almacenamiento de energía en forma de

campo magnético dentro de los circuitos electrónicos.
10. Se comprobó la importancia de las bobinas dentro de los artefactos electrónicos.
12

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Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

1.1. Objetivo general

1.1.1. Conocer plenamente el funcionamiento de las bobinas en los artefactos electrónicos

1.2. Objetivos específicos:

1.2.1. Ubicar las bobinas en los aparatos electrónicos.

1.2.2. Identificar qué tipo de bobina se va a trabajar.

1.2.3. Identificar los valores que toman las bobinas.

1.2.4. Conocer y emplear las funciones de las bobinas.

1.2.5. Evidenciar la importancia de implementar bobinas en los artefactos electrónicos.

o Tarjeta madre (Board).

Ya identificando técnicamente las bobinas procedemos a ubicarlas en la práctica, es decir las

Con núcleo de aire:

Con núcleo sólido:

Ferrita arrollada sobre núcleo de ferrita:

Bobinas de ferrita para SMD

1. Se conoció la ubicación que tiene las bobinas en los aparatos electrónicos.

2. Se diferencio las bobinas que se encuentran dentro de los aparatos electrónicos.

3. Se evidenciaron las características de las bobinas con tecnología SMD.

4. Se evidenciaron las características de los diferentes tipos de bobinas encontrados en los

6. Se identifico el valor que toman las bobinas con tecnología SMD.

8. Se conoció el funcionamiento de estas bobinas dentro de los circuitos.

9. Se comprendió la utilización de las bobinas para el almacenamiento de energía en forma de

10. Se comprobó la importancia de las bobinas dentro de los artefactos electrónicos.

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