Dificuldades no aprendizado de matemtica reduz o nmero de profissionais de Engenharia

Um estudo da ONG "Todos Pela Educao" mostrou que s 10% dos jovens brasileiros que concluem o ensino mdio sabem matemtica. Para muitos, a disciplina nunca foi a matria preferida. O levantamento revela ainda que o desempenho dos estudantes piorou, j que em 2009 o percentual era de 11%. Em portugus, o ndice permaneceu o mesmo: 29% dos alunos aprenderam o que deveriam ao terminar o ensino mdio.

CONHEA NOSSOS CURSOS

Ps-Graduao em Sade e Bem estar Mtodo para Estudar para Concursos KIT-CONCURSOS - Pra passar! Graduao Presencial ou a Distncia Informtica e Games

Toda essa disparidade entre portugus e matemtica afeta na escolha do curso superior. Cursos como Engenharia esto com menor procura do que cursos das reas de humanas. Para a responsvel pelo estudo, Priscila Cruz, diretora executiva do "Todos Pela Educao", no d para a gente imaginar uma sociedade que inova, uma sociedade que se desenvolve na inovao, nas novas tecnologias sem ter uma base muito bem consolidada na matemtica, nas cincias. O Brasil uma das maiores economias do mundo e um dos piores pases em educao, ento no d para a gente manter essa distncia do jeito que est?, afirma. Preparatrio para o ENEM? Reforo? Clique aqui! A procura por profissionais de engenharia aumenta gradativamente. Segundo estudo, at 2015, o Brasil vai precisar de 300 mil engenheiros, mas o pas no consegue formar a quantidade de profissionais necessrios para a rea. De acordo com a Federao Nacional dos Engenheiros, os estudantes no esto terminando o curso e os que terminam no buscam uma especializao. Segundo a Federao, o Brasil forma cerca de 38 mil engenheiros por ano, mas precisa de quase o dobro disso para dar conta da demanda. Mesmo com salrio inicial na mdia de R$ 5,5 mil, o mercado ainda sente falta de profissionais, principalmente, profissionais qualificados.