1INTRODUO Uma das marcas da modernidade a inovao contnua dos meios de comunicao, resultando em constante re-significao nas formas

s de produo do conhecimento. Neste contexto, so pertinentes anlises que venham a contribuir nas discusses sobre os novos mecanismos utilizados nas interaes sociais e no meio escolar e como estas propostas se manifestam na vida pessoal e profissional dos sujeitos professores. Assim, pode-se partir do pressuposto de que as contnuas transformaes vivenciadas pela sociedade contempornea esto diretamente relacionadas ao uso das tecnologias. As tecnologias apresentam-se como recursos utilizados pelo ser humano em diversas atividades, que vo desde as tarefas mais cotidianas como o uso de um eletrodomstico at projetos dispendiosos, como a projeo de uma nave espacial. Integrando-se a estas discusses, este estudo teve origem na necessidade da pesquisadora de associar as tecnologias aprendizagem, por meio do uso dos recursos mediticos, visando maior interao pessoal e profissional.