CMO RESUMIR UN TEXTO (Apuntes basados en lvarez Angulo, T.

Cmo resumir un texto, Barcelona, Octaedro 2004) 1- POR QU ES IMPORTANTE RESUMIR BIEN UN TEXTO El resumen de los textos es una estrategia compleja que hay que dominar. Si sabemos resumir un texto demostramos varias destrezas: en primer lugar que comprendemos de manera correcta un texto, en segundo lugar que sabemos distinguir la informacin fundamental de la que no lo es, y en tercer lugar que sabemos escribir un texto coherente y cohesionado que no es copia del texto base (el texto que estamos resumiendo), sino una creacin propia. Por eso el resumen es pregunta obligada en muchas pruebas, como en la Selectividad. Otra funcin del resumen es que sirve para recordar lo fundamental de un texto, y por tanto es una tcnica eficaz de estudio. 2- QU ES UN RESUMEN El resumen es una estrategia para procesar y comprender la informacin. Requiere de una serie de pasos, una primera fase que se centra en la comprensin y jerarquizacin de las ideas que el texto pretende transmitir, y una segunda fase que consiste en expresar con nuestras palabras esa informacin fundamental a travs de otro texto, el resumen. Es decir, en el resumen hay dos procesos, la comprensin y la produccin. 3- QU NO ES UN RESUMEN Un resumen no es copiar algunas frases del texto tal y como estn. Eso sera como hacer un chaleco cortando las mangas de un jersey. Lo que debemos hacer es tejer un jersey de tamao ms pequeo, es decir, crear un texto nuevo con la informacin ms relevante del texto que queremos resumir. Un resumen tampoco es una lista de frases que resuman los prrafos del texto, ni una lista de ideas sueltas, aunque sean las ideas principales. El resumen debe ser un texto cohesionado y con coherencia, dicho con otras palabras, un texto redactado (no una enumeracin) y que tenga sentido en s mismo, que no necesite para ser comprendido recurrir al texto base. 4- PASOS PARA HACER EL RESUMEN 1 fase: COMPRENSIN DEL TEXTO - Lectura atenta del texto, aclarando las dudas de vocabulario. Si no es posible, como en un examen, hay que intentar captar el significado general, aunque no se conozca el significado de todas las palabras. - Localizacin de las ideas principales. Una buena tcnica es el subrayado, otra anotar las ideas principales al lado de cada prrafo. Recordemos que hay que evitar la mencin de datos concretos, ejemplos etc. Hay que buscar ideas generales. - Ordenacin de las ideas principales. Se trata de establecer cul es la idea ms relevante (que nos servir para formular el tema), cules son las que la siguen en importancia. Se puede hacer numerndolas, o destacando lo ms importante con otro color, con otro tipo de subrayado... Una vez hecho esto ya podramos hacer un esquema del texto ( establecer su estructura) 2 fase: REDACCIN DEL RESUMEN - Suprimir todas las palabras que no son necesarias para la comprensin del resumen. A veces en vez de suprimir palabras hay que trasformarlas en otras, por ejemplo usando sinnimos o palabras de significado ms amplio que comprendan varias ideas (hipernimos). Si hacemos esta operacin

correctamente evitaremos que nuestro resumen sea una copia de fragmentos o frases del texto, resultado que es muy frecuente y que debemos evitar Utilizar conectores para unir unas ideas con otras. Llegaremos as a la redaccin final del resumen, que podemos corregir y modificar, pues es posible que la primera versin no se entienda bien, o quede excesivamente larga, con las ideas inconexas etc.

5- EJEMPLO DE RESUMEN CON UN TEXTO ARGUMENTATIVO CDIGO DE CONDUCTA El pasado 17 de febrero, Gran Bretaa y Francia presentaron una propuesta para un cdigo de conducta sobre las exportaciones de armas en la Unin Europea. Establecer finalmente Europa principios humanitarios en sus decisiones sobre exportaciones de armas por encima de interese econmicos y polticos? Los gobiernos de la UE exportan el 40% de las armas que llegan a los pases en desarrollo. Demasiado a menudo, pases que sufren regmenes dictatoriales, en los que se violan sistemticamente los derechos humanos o se dan otras formas de inestabilidad social, ven llenos sus almacenes con tecnologa europea. Desgraciadamente, los pases en vas de desarrollo se han convertido en el mercado principal para las industrias de armamento de los pases industrializados. En muchos casos, estos pases pobres llegan a invertir ms en armas que en programas de salud y educacin, agravando la situacin de las ya empobrecidas y dolientes poblaciones. Creemos firmemente que controlar la venta irresponsable de armas es crucial para aliviar muchos de los devastadores problemas sociales a los que nos enfrentamos actualmente a nivel internacional. Por esta razn, un cdigo de conducta restrictivo sobre el comercio de armas en la UE sera de importancia capital. Debemos elogiar a los Gobiernos britnico y francs por esta iniciativa, pero, si dicho cdigo pretende lograr reformas reales debe ir ms all. Estamos preocupados porque hay una serie de lagunas en los criterios propuestos por los Gobiernos britnico y francs. Para ser realmente efectivo, el cdigo debe contemplar unas directrices ms restrictivas y explcitas que las actuales y debe contener procedimientos de consulta claros, controles comunes del uso final y un aumento del control parlamentario y de la responsabilidad. Consideramos que un cdigo de conducta europeo realmente restrictivo es esencial para la consecucin de un cdigo de conducta internacional sobre el comercio de armas una propuesta que hemos formulado algunos galardonados con el Premio Nobel de la Paz y que cuenta con el apoyo de 40 de nuestros colegas-. En estos momentos, los Gobiernos de la UE estn debatiendo la propuesta francobritnica. Esperamos que no dejen escapar la oportunidad de hacer una contribucin significativa a la internalizacin de los derechos humanos, al desarrollo y a la seguridad mundiales, insistiendo en un cdigo de conducta estricto que sirva de modelo al resto del mundo. scar Arias, ex-presidente de Costa Rica; Joseph Roblat, Pugwash Foundation; Jos Ramos-Horta, Peace Activist East Timor, El Pas, Cartas al director, 24 de marzo de 1998 Debes realizar el resumen del texto, siguiendo todos los pasos.

RESPUESTA AL EJERCICIO. RESUMEN DEL TEXTO CDIGO DE CONDUCTA 1- Ideas principales del texto (aparecen por prrafos, es lo que debera corresponderse con lo subrayado en el texto)
P1- Gran Bretaa y Francia presentaron una propuesta para un cdigo de conducta sobre las exportaciones de armas de la UE. Establecer Europa principios humanitarios por encima de intereses econmicos y polticos? P2. Los Gobiernos de la UE exportan el 40% de las armas que llegan a los pases en desarrollo. Pases en los que se violan los derechos humanos ven llenos sus almacenes con tecnologa europea. Estos pases pobres llegan a invertir ms en armas que en programas de educacin y salud. P3- Creemos firmemente que para controlar la venta irresponsable de armas es crucial aliviar los devastadores problemas sociales. Un cdigo restrictivo sobre el comercio de armas en la UE sera de importancia capital. Para ser efectivo, el cdigo debe contemplar unas directrices ms restrictivas y contener un aumento del control parlamentario y de la responsabilidad. P4- Un cdigo de conducta europeo realmente restrictivo es esencial para la consecucin de un cdigo internacional sobre el comercio de armas. Los Gobiernos de la UE estn debatiendo la propuesta francobritnica. Esperamos que no dejen escapara la oportunidad, insistiendo en un cdigo de conducta que sirva de modelo al resto del mundo.

2- Ordenar las ideas del texto por importancia. La idea ms importante del texto aparece en los prrafos 3 y 4, ya que aqu el emisor declara su intencin respecto al tema tratado: el cdigo de la UE sobre la venta de armas debe ser restrictivo y tener en cuenta sobre todo los derechos humanos. Sobre esta idea se podr formular el tema en una frase nominal. Podemos dividir el texto en dos partes: -Primera parte: P1 y P2: exposicin de hechos , propuestas y repercusiones acerca de las exportaciones de armas de la UE. - Segunda parte: P3 y P4 : argumentacin de la idea principal del texto: se defiende un cdigo restrictivo sobre el comercio de armas en la UE. Observa que lo que hemos hecho es enumerar ideas, sin redactarlas. Esto es vlido para un esquema, pero no para el resumen. 3- Primera redaccin del resumen: redactamos el resumen de cada parte, suprimiendo palabras o transformndolas en otras de significado similar. Hay que evitar comenzar el resumen con frases del tipo El texto trata de... Debemos empezar directamente hablando del contenido del texto. Gran Bretaa y Francia proponen un cdigo de conducta sobre las exportaciones de armas de la UE, que regule el mercado por encima de intereses econmicos y polticos y que tenga en cuenta la situacin de los pases en vas de desarrollo. El cdigo debe contemplar unas directrices ms restrictivas y explcitas que las actuales y debe contener procedimientos de consulta claros, controles comunes del uso final y un aumento del control parlamentario y de la responsabilidad. Lo que decida la UE servir de modelo al resto del mundo.

Esta primera aproximacin no es una copia de fragmentos del texto, sino una reformulacin de las ideas principales partiendo del subrayado y sabiendo cul es la idea principal. 4- Redaccin definitiva del resumen. Debemos dejar clara la idea principal, cuidar de no repetir informacin, y sobre todo, lograr un texto bien cohesionado, correctamente redactado. Para ello es importante el uso de conectores (los marcamos en negrita). Tambin es clave en este texto unir las ideas de las dos partes (Su efectividad). Recordemos que no existe una nica formulacin del resumen o el tema. Pueden ser vlidas todas las que recojan y reformulen las ideas claves del texto. Gran Bretaa y Francia proponen un cdigo de conducta sobre las exportaciones de armas en la UE que regule el mercado por encima de intereses econmicos y polticos y que tenga en cuenta la situacin de los pases en vas de desarrollo. Su efectividad slo ser real si contempla directrices ms restrictivas y controles claros. Y adems ser de capital importancia, ya que servir de modelo al resto del mundo. Una vez redactado el resumen, es ms fcil llegar a formular el tema en una frase nominal. Recordemos que el tema debe contener la idea ms importante del texto y la intencin del emisor. En este caso una formulacin del tema sera: defensa de un cdigo restrictivo sobre la venta de armas en la UE y el resto del mundo para garantizar los derechos humanos en los pases en vas de desarrollo. La intencin del emisor queda recogida en la palabra defensa