PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN EN COMUNICACIN-MATEMTICA DIRIGIDO A DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIA DE EDUCACIN BSICA REGULAR.

Me dirijo a Ud., maestro Deseo expresar el reconocimiento que se merece la labor que desempean ustedes, estimados profesores y profesoras, en el cumplimiento de nuestra misin educativa, que en el marco de la educacin se seala como propsito indeclinable contribuir a la formacin integral de personas con excelencia humana y acadmica, competencia y responsabilidad social. Ustedes, queridos profesores (es decir, que profesan una disciplina o un campo del saber para compartirlo con sus estudiantes); ustedes, queridos educadores -que como tales estn llamados a realizar el sentido ms profundo del verbo educar (sacar lo mejor de sus alumnos y orientarlos o conducirlos hacia lo mejor); ustedes, queridos maestros -llamados a ser tales en el sentido ms profundo del vocablo latino magister, de cuya raz lingstica mag se derivan tambin los conceptos de lo grande (magnum) y lo mejor (a lo cual se refiere el magis de la espiritualidad y la pedagoga )-, son la columna vertebral de la Institucin educativa, porque, adems de ser esencial e imprescindible su papel en los procesos conducentes a la formacin integral de nuestros estudiantes, sin su trabajo no puede mantenerse en pie ni marchar adecuadamente el proyecto institucional en todas las dimensiones que lo constituyen. En este sentido, la misin del profesor, del educador, del maestro, consiste, ms all de transmitir informacin cognoscitiva, en cooperar con sus discpulos o alumnos en la produccin del conocimiento y en el desarrollo la conciencia crtica y constructivamente transformadora, a partir del cultivo y la promocin de los hbitos de profundizar en el reconocimiento y la elaboracin interior del sentido de la realidad propia y la del contexto que le rodea. Queridos profesores, educadores, maestros: como los ojos de quienes vean y escuchaban a Jess, asimismo todos los sentidos de nuestros estudiantes estn fijos en cada uno y cada una de ustedes.
No se olvide Un nio es como un ovillo, Va desovillndose poco a poco, Tomando forma, creciendo, creando, Mo lo aprietes ni lo sueltes Simplemente aydalo a ser

POCOS SABEN... Que comienzas tu trabajo mucho antes de entrar al aula. Que para Ud., la clase termina mucho despus del timbre de salida. Que por las noches piensas cmo hacer para que tus chicos tengan una clase inolvidable y que te despiertas pensando en darles un da irrepetible. Que elegs con cuidado las palabras justas para cada alumno porque sabes quin necesita el clido abrazo en el momento preciso, ese gesto que recordar siempre. Que adems de Matemtica, Lengua y Ciencias, tienes que ensear a compartir, a superar el fracaso, a caminar por el camino correcto, a soar... Que tu legado no son solo conocimientos, sino tambin valores como solidaridad, respeto, amistad... Que tu tiempo libre tambin es tiempo de cuadernos, libros y carpetas.

FELIZ DA MAESTRO