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Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Departamento Regional do Rio Grande do Sul


Plano de Quadro Escolar
Unidade Operacional: CEP SENAI “Lindolfo Collor” Docentes: Grupo 4 (Luciane, Luis, Marcio Torres, Marcos, Pablo.)
Assunto: Teoria de Aprendizagem Construtivismo- “Jean Piaget” Elaboração: Revisão: 1ª__/__/__ 2ª__/__/_ 3ª__/__/_
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Quadro 1a Quadro 1b

Quem foi Jean Piaget? Segundo Piaget, o conhecimento:


Nascido em 9 de Agosto de 1896 na cidade de Neuchâtel, Suíça. Biólogo - Não é algo predeterminado desde o nascimento (inatismo),
começou com ele a teoria construtivista (1896-1980). - Não é resultado do simples registro de percepções e informações
(empirismo).
“A estrutura da inteligência está em contínua construção e o desenvolvimento
intelectual ocorre em estágios.” O conhecimento resulta das ações e interações do sujeito com o ambiente
onde vive.
0 - 2 anos -> sensório-motor: Desenvolvimento da consciência do próprio corpo
diferenciado do restante do mundo físico. Todo o conhecimento é uma construção que vai sendo elaborada desde a
infância, através de interações do sujeito com os objetos que procura conhecer,
2 - 6 anos -> pré-operacional: Desenvolvimento da linguagem é a fase dos sejam eles do mundo físico ou cultural.
“porquês”.

7-12 anos -> operações concretas: Desenvolvimento do pensamento lógico sobre


coisas concretas, capacidade para classificar objetos, aparecimento das noções
de conservação substância, peso e volume.

12 anos + -> operações formais: Desenvolvimento da capacidade para construir


sistemas e teorias abstratas, para formar e entender conceitos abstratos como
amor, justiça, etc...

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