U N IV ER SID A DPED A G O G ICAN A CIO N A L FR A N CISCOM O R A ZA N

Te m asp araP ad re s
Cate d rtica:A n aLu ciaM e d in a P R ES EN TA D O :CH ER YLV .M ER R EN A U R O R AA .V ELEZ LED ISESP IN A L ED U A R D OV A R ELA CA R LO SCH A V A R R IA

Esp acioPe d ag g ico :A se so raParaPad re s

2 0 1 3

I N TR O D U C C I O N
E lp re se n ted o cu m e n totie n eco m op rin cip a lo b je tivod a rae vid e n ciad e ltra b a jore a liza d op a ra lacla sed eA se so rap a ra p a d re s,se cci n n icad elaca rre rad eA d m in istra ci nyG e sti nd elaE d u ca ci nd elaU n ive rsid a dP e d a g g icaN a cio n a l F ra n ciscoM o ra z n . E ne ste d o cu m e n to se e n co n tra ra ne le m e n to sq u e to m a np a rte e ne lm a trim o n io y q u e si se a su m e nd em a n e ra a d e cu a d ap u e d e nh a ce rd ee ste u n ae xp e rie n ciasa tisfa cto rian oso lop a ralo se sp o so ssin op a ralo sh ijo sta m b i n . A d e m sd ee so , tra ta re m o sla sfa se sd ela sq u ee stco m p u e stalae vo lu ci nyd e sa rro lloh u m a n oco m ose r:n i e z,la in fa n ciaylaa d o le sce n cia ;sie n d oe sto sm o m e n to sd e cisivo se nlafo rm a ci nd eca r cte ryp e rso n a lid a de ne l in d ivid u o . S ea b a rcata m b i na lg u n a sd ela sp rin cip a le se n fe rm e d a d e sq u elo sn i o sp u e d e ne xp e rim e n ta rate m p ra n ae d a da s co m oe l tra ta m ie n to q u ee sta sp u e d e n re cib ir b a jo la su p e rvisi nm d ica ,a s co m olain te rve n ci nte m p ra n ad elo s p a d re se na u se n ciad elo sp rim e ro s.Yp o r ltim olaim p o rta n ciaq u etie n ee le m p o d e ra m ie n tod elo sh ijo sd elo sva lo re s m o ra le se nu nm u n d ota nca m b ia n tee nlaq u ee sten otie n e nca b id a .

O B E JTI VOG E N E R A L

D a r aco n o ce r lare le va n ciad elafa m iliae nlaso cie d a dco nre sp e ctoalare la ci nd ep a re ja , lo s h ijo s, lasa lu dlo sva lo re sye le stu d io .

O B E JTI VO SE SP E C FI C O

Brin d arcap acitacio n esalo sp ad resd efam iliap araq u ep u ed angu iarasu sh ijo s ensu sd iferen tesetap asd e suvid aco m oenel m atrim o n ioyel estu d ioetc. C o n o cer lo sd iferen tesm o m en to sd elavid ad eu nserh u m an oenasp ecto sd ecrecim ien to ,m ad u raci ny sud esarro llo . P ro m o ver enlo sp ad res, j ven es yn i o s actitu d esd eau to crticayd ereflexi nso b resitu acio n esco tid ian as relacio n ad asco nlap rcticad evalo resfam iliares

T E M A SP A R AP A D R E S

S O B R EL A SP A R E J A S E s im p o rta n tesu b ra ya r laim p o rta n ciaq u etie n e ca p a cita r alo sp a d re sd efa m ilia s, p a raq u ep u e d a ng u ia ra su sh ijo se n su sd ife re n te se ta p a sd e vid a ; yp a raq u ee n cu e n tre np a ras m ism o su nse n tid od ere a liza ci n p e rso n a le ne ld e se m p e od elo sro le sd ee sp o so syp a d re s. E LM A T R IM O N IOD IF IC U L T A DYE S P E R A N Z A C u a n d o lo se sp o so sp a sa nd e la vid ad e so lte ro s a la vid ad eca sa d o s, see n cu e n tra nco nu n ae xp e rie n cia co m p le ta m e n ten u e vay d e sco n o cid ap a raca d au n o .N oim p o rtacu n toh a ya np re g u n ta d o , le d ooe scu ch a d o so b re e lm a trim o n io , lo cie rto e sq u e se h a lla nd ep ro n toa n teu n ae xp e rie n ciain e xp lo ra d ap o r lo sd o syq u e co n o ce rlayvivirlaim p licalap re se n ciad ed o sa sp e cto sq u ein te ra ct a ne n tres. E lp rim e roe slae s p e ra n za : e lh o m b re d e jaasu sp a d re syseu n easue sp o sa e nu n an u e vaa ve n tu rae nla q u e la vid a co m p a rtid ae s la tie rra d ee sp e ra n za syd e su e o se n la q u e lo se sp o so se sp e ra ne n co n tra r la fe licid a dp le n a .E s im p o rta n tese a la rq u elo s j ve n e s cre e nq u ee lm a trim o n ioe s so lofe licid a dy n oe sp e ra n e n co n tra ro b st cu lo se n l. E ls e g u n d oa s p e c tos o nla sd ific u lta d e s :L o s su e o sn o se a lca n za n sinq u eh a yae sfu e rzoy lu ch a .L a s d ificu lta d e s im p id e nq u ela sp a re ja s lo g re nsu so b je tivo s, g e n e rad e sa n im o , fa tig a ,n e g a tivism o , se n tim ie n tod e in ca p a cid a d ,d e in se g u rid a d ,d e im p o te n cia .E lm a trim o n io e se n re a lid a du n aa ve n tu ra d ee sp e ra n za sy d ificu lta d e sq u elo se sp o so sco m ob u e n o sp io n e ro sn od e b e ne xtra a rsen ia co b a rd a rsea n teta le sd ificu lta d e s. L A SE D A D E SD E LM A T R IM O N IO P o re sta s tre se d a d e sp a sae l se rh u m a n oe nsup ro ce sod ecre cim ie n toym a d u ra ci nyd elam ism afo rm ae l m a trim o n io . L AP R IM E R AE D A D : C o m ie n za co n la ce re m o n ia m a trim o n ia l y vah a staq u ee lp rim e rh ijoe n traalae scu e lae sd e cir, tie n eu n a d u ra ci np ro m e d iod ecu a troacin coa o s.

A p a re ce e n to n ce s la n e ce sid a dd ea d a p ta ci n y co ne lla la u rg e n ciad eh a ce r lo sa ju ste s re sp e ctivo s ala re a lid a dco n yu g a l. E ng e n e ra l la ca ra cte rstica s ce n tra ld e la p rim e ra e ta p ad e lm a trim o n io e s la a d a p ta ci ny e lo b je tivo la a rm o n iza ci n ra cio n a l ya fe ctiva ,q u e so lo se lo g ra cu a n d o lo s co n yu g u e s so no p tim ista s y cre a nq u ee l m a trim o n ioe sp a rato d alavid a . L AS E G U N D AE D A D : E ta p aq u ed u rad e sd eq u elo sch ico sin icia nlae scu e lah a staq u ee lp rim e rh ijosee m a n cip ad e lh o g a r, co n vie n e e ne sta e ta p am ira ra l fu tu ro ,p re vie n d oq u ea lg nd a se q u e d a ra n so lo syq u ed e b e r nb u sca rp u n to se n co m n :a ficio n e s, in te re se s, te m a sd e co n ve rsa ci n ,a m ig o s co m u n e sq u e lo sa yu d e nam a n te n e ru n a co m u n ica ci nm sco n sta n teya fe ctiva s. E l in g re d ie n tee se n cia lp a rae stae ta p ae se la m o rq u eu n ealap a re ja yq u ea d q u irir u n an u e vad im e n si ncu a n d olo sh ijo s seh a ya nid oy lo sd o se st nn u e va m e n teso lo sco m oa l p rin cip io . L AT E R C E R AE D A D : E sta e d a dd e lm a trim o n io co m ie n za cu a n d o lo sh ijo s se m a rch a n se ap o rm o tivo sd ee stu d io s op o rq u ese ca sa n . P E L IG R O SD EE S T AE T A P A : L ac o a c c i na fe c tiv a : L o sp a d re sp re te n d e nm a n te n e ru n aa u to rid a dod o m in ioso b relo sh ijo s yaca sa d o s. S ep u e d ed a re n tre p a d re seh ijo soe n treco n yu g u e s, cre a n d oe n tree llo su n are la ci nd ed o m in io . L an e c e s id a dd ete n e rv id ap ro p ia : L ate rce rae d a dsed e b ea p ro ve ch a rp a racu ltiva ra q u e lla sa ctivid a d e sya ficio n e sp e rso n a le sq u ed e ja ro n p o rq u ee l tie m p osed e d ica b aalafa m ilia .

N E S E C ID A D E SD EL AE S P O S A U n ad ela sm a yo re sym s im p o rta n tee s laS E G U R ID A D se ae llap ro fe sio n a l oa m ad eca sa ,p o b reorica , jo ve nom a d u ra . L am u je re sp e rasie m p rere cib ir d e lh o m b req u elaa m ala sco n d icio n e sn e ce sa ria sp a rase n tirse : S e g u rac o m om u je r: E sto q u ie re d e cir q u en e ce sita se n tir q u ee s im p o rta n te p a ra su e sp o so ;q u ee sa m a d a ,a ca ricia d ay d e se a d ad eu nm o d oe sp e cia lp o r l, d e m o str n d o se loco nu nb e soa ld e sp e d irsee nlam a a n a , co nu n a ca riciaou na b ra zoa l re g re sa rd e l tra b a jo , co nu n ap a la b raca ri o sau np iro p oou nh a la g oo ca sio n a l. S e n tirs es e g u rac o m oe s p o s a : T o d am u je rn e ce sita sa b e rq u e sure la ci nco ne le sp o soe s n ica ,p e rm a n e n te ,d u ra d e raeim p o rta n te p a ra l. E lh o m b red ae sase g u rid a dcu a n d oa p re ciaasue sp o sa . S e n tirs es e g u rac o m op e rs o n a : S ig n ifica se ra p re cia d a co m o to d o se rh u m a n o .V a le lap e n am e n cio n a rq u eto d ae sp o san e ce sitaq u e se a nre co n o cid o ssu sd o n e syta le n to se sp e cia le s. E le sp o sod e b eto m a re ncu e n taalae sp o sae ne lh o g a r ye np b lico ,d e b ere sp e ta rla ,e scu ch a rlacu a n d o h a b la ,p e rm itir q u ee xp re sesu sse n tim ie n to s, su sa le g ra s, su striste za s, d e b ee stim u la r su se sfu e rzo sy co m p a rtir su slo g ro s. N e c e s itaq u es elep ro v e alon e c e s a rio : A p a rted ela sn e ce sid a d e syam e n cio n a d a slae sp o san e ce sitaq u eselep ro ve ad eco sa sco m ose r:

L om a te ria l (vivie n d a , su ste n to , co m o d id a d e sp a racu m p lir su sn e ce sid a d e se ne lh o g a r y co nlo s h ijo s) P ro te cci n S a tisfa cci nse xu a l. M o tiva ci nya p o yod e le sp o soe nsud e sa rro llop e rso n a l ycre cim ie n toe sp iritu a l. E LM A R ID OID E A L T o d am u je ra sp ira te n e rp o re sp o so au nh o m b rea lq u ie np u e d aca lifica r co m ou nm a rid oid e a l q u elah a g a se n tir se g u rayo rg u llo sad ese r sup a re ja . C u a lid a d e sq u ep u e d e na yu d a r au nh o m b reaa ce rca rseae seid e a l: C u m p lire lp a p e ld em a rid o : E sd e cir, se r laca b e zad e lh o g a r; d e b ese r re sp o n sa b ley cu m p lid o rd elam isi nq u ep ro m e tie ld ad e sub o d a , oe ne lm o m e n tod efo rm a ru n afa m ilia . In te re s a rs ee nla sc o s a sd elac a s a : L ae sp o sa n e ce sita se n tir q u ee lh o g a re sp a ra e lh o m b re m sq u ee l lu g a r ad o n d elle g a r aco m e ry d o rm ir. S e ru np a d rere a lp a ralo sh ijo s : L o sh ijo sd elo sd o s, p o re stolae sp o sae sp e raq u ee lm a rid op a rticip ee nlacria n za , cu id a d oye d u ca ci n d e lo sn i o s, a u n q u ee lla p a se m s tie m p o co ne llo s, e lp a d red e b ea p ro ve ch a r to d ao p o rtu n id a dp a ra e sta r co nlo sh ijo syp a rain flu ir e ne llo s; lo scu id a , lo sp ro te g eylo sre sp e taco m oe ld o nm sp re cia d od e suvid a . S e ra d m in is tra d o ryp ro v e e d o rju s to : E na su n to sd ed in e ro ,e lm a rid oid e a lh a cea cu e rd o sco nlae sp o saylo scu m p leco nh o n e stid a dyju sticia . S e rp a c ie n teyc o n s id e ra d oe nlo sa s u n to ss e x u a le s : L ae sp o sap u e d eyd e b eco o p e ra rp e roe sp e rad e lm a rid oa m o r yco m p re n si n .E le sp o soid e a lp re p a rae l a m b ie n ted e sd ea n te s, co nsu sp a la b ra sd ea p re cio .

R e c o rd a rla sc o s a sp e q u e a s : S e rd e ta llista ,a te n toe nfo rm a sse n cilla sd e m o stra rlealae sp o saq u en oseo lvid ad ee lla . L o sp e q u e o sd e ta lle sm o tiva nalae sp o sayh a ce nq u ee llad em u ch om sd es m ism ap a rae lb ie n e sta r d e le sp o soyd elo sh ijo s. C a u s a sd e lm a le s ta re ne lm a trim o n io : A )E ld in e ro : co m og a n a rlo , co m od istrib u irloyh a staco m oa h o rra rlo . L ae sca se zd ed in e ro . E ld e p e n d e re co n m ica m e n ted elo sp a d re s. L an e ce sid a dd elae sp o sad esa b e r c m og a stae lm a rid osusa la rio . E l tra b a jod elae sp o safu e rad eca sa . C u a n d olae sp o sag a n am sq u ee le sp o so . A lg nfa m ilia rd e l oe llacu a n d osein sta lae nca sasina p o rta rp a rasu sg a sto s. B )L ac ria n zad elo sh ijo s :L o sd ife re n te sp u n to sd evistae n trem a rid oym u je r so b reco m oo rie n ta r, d iscip lin a r yfo rm a r alo sh ijo s, se a ne sto sn i o soa d o le sce n te s C )A lc o h o l yd ro g a s :E stea sp e ctoe sm u yd e lica d oya fe ctaato d alafa m ilia . C u a n d oe lp a d reb e b efa llaco m om o d e lop a ralo sh ijo syp ie rd ea u to rid a da n tee llo s. C o n d u ctad ea g re sivid a deirre sp e to . E ld in e royan oa ju stap a racu b rir lo sg a sto sfa m ilia re s. S ep ie rd elaco m u n ica ci n . L o sh ijo se xp e rim e n ta nte m o re s, a n sie d a d , ve rg e n za ,a n g u stia . D )L ain fid e lid a d :C re ae nlap a re jad u d a s, se n tim ie n to sd ein se g u rid a d ,d e sco n fia n zaye sod am o tivo salo s ce lo s.

E )E l tie m p olib re :C o m ou tiliza rloy co m p a rtirloso np u n to sq u elap a re jad e b ed e cid ir e nco n ju n to , in clu sive co nlo sh ijo scu a n d oe st ne nco n d icio n e sd ep a rticip a re nlato m ad ed e cisio n e sfa m ilia re s. F )L are lig i n :S in osesa b e na fro n ta r, p u e d e na fe cta r la sre la cio n e sd ela sp a re ja sylae d u ca ci nd elo sh ijo s. S O B R EL O SH IJ O S 1 .E lD e s a rro lloE v o lu tiv oH u m a n o S a b e m o sq u ee l se rH u m a n on oe sig u a le nto d o slo sm o m e n to sd esuvid a , loco n tra rio ,e l ca m b ia co n sta n te m e n tee na sp e cto sd esucre cim ie n to s, sum a d u ra ci nysud e sa rro llo . E sto sca m b io se xp e rim e n ta d o sp o re lo rg a n ism oe nsuta m a o ,e stru ctu ra, fo rm aofu n ci n , co m ore sp u e staa lain flu e n ciad e lm e d ioin te rn ooe xte rn o ,e sloq u ella m a m o se va lu a ci n, q u ee nt rm in o sg e n e ra le se s im p u lsa d ap o r fa cto re sye lm e d ioa m b ie n te D e sd ee sep u n tod evistaco n d u ctista ,G e se ll, co n sid e racu a troe sfe ra sd elae va lu a ci n : E sfe raM o triz e staco m p re n d e1 )e l co n tro ld elo sm o vim ie n to sq u eim p lica ng ra n d eg ru p o sd em scu lo s, sine xig ir lafin u ra , 2 )laco o rd in a ci nm o trizfin are fe rid aalo sm o vim ie n to sd e lica d o s. E sfe raA d a p tiva a b a rcato d o sa q u e llo sp ro g re so sq u ee l in d ivid u olo g rae nlaa d e cu a ci nd elo sa ju ste sse n so ria le sym o trice s. E sfe raL in g stica sue vo lu ci nsu m in istraim p o rta n te sd a to sso b reo rg a n iza ci nd e l siste m an e rvio soce n tra l in fa n til, ym u e stralo s n ive le sq u ee l in d ivid u oa lca n zae nlaa d q u isici nd e l le n g u a je .

E sfe raP e rso n a l/ S o cia l C o m p re n d ela sre a ccio n e sp e rso n a le sin fa n tile sa n tecircu n sta n cia sd ecu ltu rayd elaso cie d a de nq u esevive . 2 .E lc re c im ie n to see n tie n d ep o r cre cim ie n toa lp ro ce soq u etra n sfo rm au nn i oe nse ra d u lto ,m e d ia n tee la u m e n tep ro g re sivo co n tin u od esuta m a oco rp o ra l, lam a d u ra ci nd e rg a n o sye ld e sa rro lloa rm o n io sod esu sm ie m b ro s. E le m e n to se se n cia le sq u ed e te rm in a ne l cre cim ie n to L o sfa cto re sG e n tico s E lm e d ioa m b ie n te -lam a d re : lae d a dd elam a d re , sun ive le d u ca tivo ,e sta d od esa lu dyn u trici n , lare la ci na fe ctivaq u ee xista e n tree llaysuh ijo . -lafa m ilia : co n d icio n e sso cioe co n m ica sca ra cte rstica sd elavive n cia ,e sp a ciop a raju e g o sre cre a ci ny d e sca n so - lacu ltu ra : so nm u yim p o rta n te sla scre e n cia sd e lg ru p oh u m a n oe ne lq u ecre cee ln i o . -L aco m u n id a d :L a sco n d icio n e sa m b ie n ta le sd elaco m u n id a dtie n e nn o ta b le sco n se cu e n cia sso b ree le sta d o d en u trici nyd esa lu dd elo sn i o s. 3 . L a sE ta p a sd e lD e sa rro lloE vo lu tivo L o se stu d iosd e ld e sa rro lloe vo lu tivod e lh o m b reh a ne la b o ra d ova ria scla sifica cio n e sd ela se ta p a sd e lp ro ce so

G e sse l re d u celae vo lu ci nala ssig u ie n te se ta p a s: 1 .E ta p ae m b rio n a ria(d e sd ee lm o m e n tod elaco n ce p ci na l fin a ld e l se g u n d om e s) 2 .E ta p afe ta l (d e sd elo sd o sm e se sh a stae lm o m e n to d e ln a cim ie n to ) 3 . In fa n cia(d e sd ee ln a cim ie n toh a stalo s2a o s) 4 .E d a dp re e sco la r (d e2a5a o s) 5 .N i e z(d e5a1 2a o s) 6 .A d o le sce n cia(d e1 2a2 0 -2 4a o s) 7 .M a d u re za d u lta P rim e raF a se :D u raa p ro xim a d a m e n tee lp rim e ra od evid a .M a rcalae vo lu ci nd eu ne sta d osu b je tivoysin re striccio n e sao tro e ne lq u ee l su je toe stem slig a d oalo so b je to s. S e g u n d aF a se :V ad e l se g u n d oa l cu a rtoa o , sein iciacu a n d oe ln i oa le n tra re nco n ta ctoco nlo so b je to s e m p ie zaad e scu b rir re la cio n e s. A lp rin cip iola sre la cio n e sso nd ein stru m e n to(e l ch in ch ne sp a rap ro d u cir so n id o s), T e rce raF a se :V ad elo scin coalo so ch oa o syseca ra cte rizap o re lp a sod elain te rp re ta ci nsu b je tivaala e xp lica ci n re a ld e lm u n d od elo so b je to s, yp o re l in te r se nla sre la cio n e so b je tiva s. C u a rtaF a se :D elo sn u e vealo stre cea o s. T ie n eco m ofe n m e n oca ra cte rsticolaim p o rta n ciae in d e p e n d e n ciad e lY O .S ece n tra e l in te r se ne lp ro p iosu je to , sep ro d u ceu n ae sp e cied ere tira d ad e lm u n d o d ela sco sa s.

Q u in taF a se :E n trelo sca to rceylo sd ie cin u e vea o s. S ein tro d u cee l tu , a d q u ie reim p o rta n ciae l ca m p od elo in te le ctu a l. L ain te n ci nsed irig em sa ll d elare a lid a d ,h a ciae l co n o cim ie n tod elave rd a d T e m a4 . E T A P AP R E N A T A L S ein icia e ne lm o m e n tod elaco n ce p ci nyte rm in ae ne lm o m e n tod e ln a cim ie n to . P E R IO D OE M B R IO N A R IO L o sd o sp rim e ro sm e se sd eg e sta ci nco rre sp o n d e nfa see m b rio n a rio ca ra cte riza d ap o r lam u ltip lica ci nd e c lu la sp a ralain fo rm a ci nd elo s rg a n o syd elo sm ie m b ro sp e roe la u m e n toe nta m a on oe sre le va n te . P E R IO D OF E T A LE l fe toe syau nse ra ctivo ,e ne l vie n tred elam a d re .A d e m sd ere a liza r la sfu n cio n e s co rp o ra le sb sica sd ere sp ira r yn u trirseta m b i np a te a ,d avu e lta , re fle xio n asucu e rp o , tu e rcelo so jo s, tra g a , d o b lala sm a n o s, sech u p ae ld e d o . T e m a5 .E LP A R T O

C o m n m e n tesecre eq u ela sm u je re sd e b e nso p o rta r in te n so sd o lo re sd u ra n tee lp a rtoyq u etie n eq u e a g u a n ta rlo s co ng rito syla m e n ta cio n e sG ra cia salo se stu d io sd em d ico syp sic lo g o s,, e nlaa ctu a lid a dla s m u je re ssein fo rm a nyp re p a ra nm e jo ra l re sp e cto ,p a rae sp e ra re stem o m e n toco nse re n id a dya le g ra . E sp o sib lee n to n ce s, fa cilita re lp a rto ? A ctu a lm e n tee xiste nd ife re n te scu rsillo se nlo sq u esep re p a raala sm u je re sm e d ia n ted ive rso sm to d o se ne ste e n tre te n im ie n tosea p re n d e . U n aT cn icore sp ira to riaa d e cu a d ap a rala sd ife re n te sfa se sd e lp a rte . E je rcicio sp ro p io sp a ralare la ja ci nd ed e te rm in a d o sg ru p o sd em scu lo s T cn ica sd ere la ja ci ng e n e ra l T cn ica sp a rae lim in a rp o stu ra sco rp o ra le sfa lsa soin a d e cu a d a s E n tre n a m ie n toM u scu la rp a ralap re p a ra ci na lp a rtoyalaco la b o ra ci nd elam a d red u ra n tee lm ism o . D e b ee lP a d ree sta rP re se n ted u ra n tee lp a rto ? E stoled aae llam a yo r se g u rid a dya lp a d re , lao p o rtu n id a dd ese g u ir d ece rcae lp ro ce sod ecre cim ie n to d e lh ijoq u evie n e . T e m a6 . L aIn fa n cia :E lp rim e ra od evid a E su nm o m e n toT ra sce n d e n ta lq u ee xig eu n are sp u e stato ta ld e lo rg a n ism o ,a lp a sa r au nm e d io co m p le ta m e n ted ife re n teyd e sco n o cid o .E ln i oE xp e rim e n tap ro fu n d o sca m b io se nsue sfu e rzop o r a d a p ta rsealan u e vasitu a ci nd evid a .A h o ran e ce sitare sp ira r ym a n te n e ru n ate m p e ra tu ram som e n o s co n sta n te . L ap rim e raN e ce sid a de slad eo xg e n o ,q u esem a n ifie stam e d ia n tee lp rim e rg ritoye nvirtu dd e l cu a l se p o n ee nm a rch ae lm e ca n ism od ere sp ira ci n . L ase g u n d an e ce sid a dd eca r cte rfisio l g icoyso cia l, e su n an e ce sid a dd ea lim e n to ,q u eim p u lsaa ln i o are a liza ru n ase ried em o vim ie n to sq u elep e rm ite nlle g a ra l sa tifa cto rd elan e ce sid a dd ep e z ne le m e to d elafig u ram a te rn aca p a zd ea livia rlate n si nq u elep ro vo cae lh a m b re . T e m a7 .L an i e z

L an i e zco m p re n d ed elae d a dd ecin coad o cea o ste rm in aco nlap u b e rta d , cu a n d olap e rso n ap a sad e in va lid e zb io l g icaalain d e p e n d e ciaso cia l yalaa ctivid a dcre a d o ra . S o c ia liza c i nE le m e n ta l E step e rio d od eso cia liza ci ne le m n ta l see xtie n d ealo sd ie sio ch oa n o sye ln i ovaa d q u irie n d ou n co n o co cim ie n tog ra d u a ld ela sco sa sq u elero d e a n ,p o rm e d iod esu sse n tid o s(visi n ,a u d ici n , ta cto , o lfa to ,g u sto ) yd e stre za slo co m o ci nyle n g u a jelo g ra d a s. S o c ia liza c i nd o m e s tic a C o m p re n d ed elae d a dp re e sco la ra p ro xim a d a m e n tealo sd ie cio ch om e se salo scin coa o sco m ie n za cu a n d oe ln i oa p re n d eaco n sid e ra rsem ie m b ro sd elau n id a dfa m ilia r. S o c ia liza c i nC o m u n a l C o m ie n zaco nlo sco n ta cto sin fa n tile sd eo rd e nso cia le ln i o vate n ie n d oe nlaco m u n id a dm e d ia n te : visita sap a rie n te sp a se o se n tra d a sacin e, lo sco m e rcio se l circo . T e m a8 .: L aP u b e rta de ne l Jo ve n L aP u b e rta de su n ab u e n an o ticia S eled e b eco n sid e ra re sp e cia lm e n teco m osn to m ad ecre cim ie n toym a d u re z. D e b ea le g ra r alo sj ve n e s p o rq u e le sa ce rcah a cialah o m b raaylo sp a d re sp o rq u ee ne stae ta p ae llo sta m b i nsese n tir n im p o rta n te s V e a m o sa lg u n a sca ra cte rstica sd ee stae ta p a : E xp lo sio n e sa fe ctiva syca m b ia n te sr p id a sd eh u m o r L ap a cie n cia R iva lid a d e syte n sio n e sfra te rn a le s C u rio sid a dm o rb o sa F a cilid a dp a rae ld isim u loolae xcu sa L ab e n e vo le n cia C u a le sH a ns e r la sa c titu d e sd elo sP a d re s

F a cilita ra d e cu a d ain fo rm a ci nyfo rm a ci nse xu a l F a vo re ce r re la cio n e sso cia le sp o sitiva s C u id a r la sco m p a a sya m ista d e s P ro ve e r lo sva lo re s D e sa ca ta rla sriq u e za sso cia le s

L aP u b e rta de nlaJ o v e n E n trelo s1 0y1 5a o sco m ie n zae stea co n te cim ie n ton tim oyh e rm o soq u ealave zvie n ea co m p a a d od e sig n ifica tivo sca m b io sco rp o ra le s L ap u b e rta dfe m e n in ap re se n talo ssig u ie n te sra sg o s: T ie n eu n ad im e n si nm a sp sico l g icay ticaq u efisilo g icayso cia l. n osed e sco rcirtafa cim e n te , sie n tea g ra d oe nco m p le ta rsup ro p iocre cim ie n to . co m oe fre cton a tu ra ld elava n id afe m ke n in a , cu id am u ch osucu e rp oym a n ife sta cio n e sa n tee llo . S uso cia b lid a dsere strin g ee nlap u b e rta dytie n d eace n tra rsee nu n d aod o sa m ig a s. L aA d o le s c e n c ia L aa d o le n ciae su np e rio d od etra n sici ne n trelain fa n ciaylae d a da d u lta .E l in d ivid u oseh a llaa h o rae ne l u m b ra ld elaa d u lte z, p o cae nq u ete n d rq u eto m a rd e cisio n e syre a liza ra ju ste sq u ep ro ye ccio n e s tra se n d e n te sp a rasufu tu ro . S E RA D O L E C E N T EE S: U nd e sa fo U n aE xp e rie n cia U nR ie sg o U n aO p o rtu n id a d

U n aG ra nR e sp o n sa b ilid a d L O SV A L O R E S E nlo s ltim o sa o sn od e jad ee scu ch a rsee l cla m o rd elo sm a e stro s, lo sp a d re sd efa m ilia , lo sld e re sa d u lto s, lo se m p le a d o re s yh a stad elaig le siap o r lap e rd id ad elo sva lo re s. T o d o slo sp ro b le m a sd eo rd e nso cia l, p o ltico ,a d m in istra tivo ,e co n m icoolo sre la cio n a d o sco ne l co m p o rta m ie n to , lad iscip lin a , la sa ctitu d e s, lam o d a , sere la cio n a nd ea lg u n am a n e raco ne steco n ce p to ,q u eh a d a d oo rig e nau nn u e voe n fo q u ella m a d olacla rifica ci nd elo sva lo re s E sn e ce sa rioa yu d a r alo sn i o s, alo sa d o le sce n te syalo sa d u lto sah a ce r ju icio sm o ra le s, aa n a liza r lo s va lo re sq u ed ice nte n e r ylo sva lo re sp o r lo sq u evive nre a lm e n te ,m e d ia n tee ld e sa rro llod ed e stre za sq u ele s p e rm ita : B u sca ra lte rn a tiva sa le n fre n ta rseco nu n ae le cci n . P re ve r la sp o sib le sco n se cu e n cia sa n te sd ee le g ir. H a ce rlae le cci np o r cu e n tap ro p ia , sind e p e n d e rd eo tro s. A ctu a rd em a n e raco n se cu e n teco nla se le ccio n e syp re fe re n cia s. P a rae ld e sa rro llod eta le sd e stre za slacla rifica ci nd eva lo re s u tilizau n ase ried ee je rcicio sam a n e rad e ju e g o , lla m a d o se stra te g ia s q u ep la n te a np re g u n ta se stim u la n te sq u elle ve nalare fle xi nya la n lisiscritico p a rah a ce r ju icio sd eva lo rya d q u irir p ra cticae nlafo rm u la ci nd era zo n a m ie n to sso cia le s. N osetra tad e e n se a rn id elista ru nco n ju n tod eva lo re syap re scrito s, sin od ee n se a r co m ofo rm a r lo sp ro p io sva lo re s.

L a sp e rso n a sq u ea d q u ie ra nt cn ica sp a ralacla rifica ci nd elo sva lo re sp u e d e nlu e g od e m o stra rm a sco n fia n za e nsuco n tro lp e rso n a l, m a sfee nsup ro p iavid a ,m a sse g u rid a de nsi m ism a sa la ctu a r, m e n o sd u d a sfre n tea lo sd e m s: m e jo ra nsuca p a cid a dp a rato m a rd e cisio n e syh a stap u e d e nlle g a r asu p rim irco n d u cta s a n tiso cia le s, e lu sod ed ro g a sym e ca n ism o sd ed e fe n sain a d e cu a d o s. A C C I NE NF A V O RD EL AV ID A T o m a r co n cie n ciad e l va lo rd elavid ayd elare sp o n sa b ilid a dq u eca d ap e rso n atie n ed ed e fe n d e rla , cu id a rlay m a n te n e rlae nla sco n d icio n e syd ig n id a dq u eleso np ro p ia s. L are sp o n sa b ilid a dd ea co g e r lavid a ,d ecu id a rlayp ro te g e rlaa fe ctaato d olah u m a n id a dye xig eaca d au n o h a ce rlod e sd esu sp ro p ia sco n d icio n e s: co m op a d re s, co m ole g isla d o re s, co m om d ico s, co m og o b e rn a n te s. E l re sp e toa b so lu toalavid ad e l se rh u m a n oe sn o rm a ticaym o ra ld e l co m p o rta m ie n top riva d oyp u b licop a ra to d o slo sh o m b re sym u je re sp e rso n a lm e n teco n scie n te syso cia lm e n tere sp o n sa b le s: V ivirsine step rin cip ioe s q u e b ra r la sb a se sd elaco n vive n ciayd e lp ro g re sod e lh o m b ree nto d a ssu sd im e n sio n e s. E sp re cisoq u elo sC e n tro sd eO rie n ta ci nF a m ilia r, la sIn stitu cio n e sP u b lica sd esa lu d , laIg le siaylae scu e la , h a g a ncu a n top u e d a ne ne steca m p od elaE d u ca ci nd elo sj ve n e s, d ela sfa m ilia syd elap o b la ci ne n g e n e ra l. E l cu id a d oylap ro te cci nd elavid ae sre sp o n sa b ilid a dd eto d o syd eca d au n od en o so tro s. T o d o s e sta m o sco n vo ca d o sao p ta rp o r lavid ayare ch a za r la sse d u ccio n e sd eu n aso cie d a dq u eca d ave zm a sn o s lle vah a ciau n aciviliza ci nd elam u e rte . P rim e ra m e n telo sco n yu g u e se st nlla m a d o sad a r te stim o n iod esup a rticip a ci ne ne lm iste riod elavid ay lu e g o , co m op a d re s, acu id a rlayp ro te g e rla e nsu sd im e n sio n e sco rp o ra le sye sp iritu a le s.

L a sfa m ilia sso nlla m a d a sae d u ca r alo sh ijo s, la sn u e va sg e n e ra cio n e s, e nlo sp rin cip io sfu n d a m e n ta le sd ela vid ayd elad ig n ifica ci nd e l se rh u m a n o ,p a raq u eh a yau n aco n vive n ciam a sju stayra zo n a b lee nlaso cie d a d . L AG E N E R O S ID A D E n te n d id aco m ou na ctod e sin te re sa d od elavo lu n ta d ,e sd e cir, co m ou na ctolib rep o re l cu a lu n ap e rso n ad a a lg od esi m ism ap a racu b rir u n an e ce sid a dd eo trap e rso n aop a rap ro ve e rleb ie n e sta r, lag e n e ro sid a de su n a d ela svirtu d e sh u m a n a sq u em a sa ce rcaala sp e rso n a salafe licid a d . L ag e n e ro sid a dsere la cio n aco nlo sa cto sd ea m o r yd eju sticiayd e p e n d em u ch od elare sp o n sa b ilid a d ,d ela p e rse ve ra n ciayd elafo rta le zad elap e rso n aq u elad a . E sg e n e ro soe lq u esa b e : E scu ch a r C o m p re n d e r P e rd o n a r A yu d a r A g ra d a r E sp e ra r C e d e r E sg e n e ro soe lq u ep ie n saq u e :

 N oso m o sd u e o sd ecu a n tote n e m o s. L aju sticiaye la m o r sem a n ifie sta nd a n d oyd n d o n o s T o d o sso nn u e strop r jim o , sinp re fe re n cia . E ld a rh a cefe lizalo sd e m sym sa lq u ed a . N oe sg e n e ro soe lq u ed a : D eloq u eleso b ra . D eloq u en on e ce sita . E sp e ra n d ore co m p e n sa . B u sca n d oa g ra d e cim ie n to . P a rag a n a r laa m ista dd elap e rso n a . P a raq u eu na ctose ag e n e ro sod eve rd a dsed e b e : d a ra lg od eu n om ism oyq u elesig n ifiq u eu ne sfu e rzo . T e n e r co m ofin a lid a de l cu b rir u n an e ce sid a dd e lo tro . D a rb ie n e sta r ao trap e rso n aog ru p o .

Alo sp a d re sym a e stro sco rre sp o n d ee d u ca r alo sh ijo se nlag e n e ro sid a d ,d e sd ep e q u e o s, to m a n d oe ncu e n ta lae d a dye l ca r cte rd eca d au n oyla scircu n sta n cia sfa m ilia re s. E d u ca ryre fo rza r lap ra cticad ee stavirtu d e xig ep o rp a rted elo sp a d re syd elo sm a e stro se le m p le od elo ssig u ie n te sm e d io s: E le je m p lo L aco n sta n cia E le sfu e rzop a ram e jo ra r L ap ra cticad elave rd a dyd elaju sticia L am a n ife sta ci nd e la m o r, d elaca rid a d L ae sp e ra n za L o sp a d re svive nlag e n e ro sid a dcu a n d o : F o m e n ta nla sa yu d a se nlafa m ilia D a na lq u elon e ce sita , co sa s tile s, q u esirve n V a lo ra nloq u etie n e n P e rd o n a nyo lvid a nlo sm o m e n to sd e sa g ra d a b le s E scu ch a nasu sh ijo syle sd a nsutie m p o S o nb u e n o sa d m in istra d o re sye n se a ne l va lo rd ela sco sa s A yu d a dao tra sfa m ilia se nlaso lu ci nd esu sp ro b le m a s

L o sh ijo sso ng e n e ro so s cu a n d o : D a np a rticip a ci nao tro se nsu sju e g o syd ive rsio n e s A yu d a nah e rm a n o sya m ig o se nsu sta re a sytra b a jo s A yu d a de nca sasinq u eselop id a n P e rd o n ala so fe n sa sd elo sco m p a e ro s D a nao tro sd elosu yop a raco m p a rtir E LS E N T ID OD EL AIM P O R T A N C IA P a rato d ap e rso n ae se se n cia l te n e ru nse n tid osa n od eva lo rp e rso n a l, se n tirsea p re cia d a ,a m a d ata l co m oe s, p a rase n tirq u ee sim p o rta n te .E stae su n an e ce sid a db sicae nlavid ad eu nn i oyn e ce sitase r sa tisfe ch ayla re sp o n sa b ilid a dd eh a ce rlo p o sitiva m e n tee step rim e ra m e n tee nlo sp a d re s. E l rid cu loe l sa rca sm o , lab u rlaye ld e sp re ciod irig id o sau nn i op ro d u ce nse n tim ie n to sd ein fe rio rid a d , ca u sa n h e rid a se m o cio n a le s, yp u e d elle va r asn to m a sn e u r tico sq u ea fe cta nlaco n d u ctaye ld e sa rro lloa rm n icod e lap e rso n a lid a dd e ln i o C m op u e d e nlo sp a d re sa ctu a rd em o d op o sitivo ? L aa ctitu dd elo sp a d re sh a ciasi m ism o se sb sica . D e ja rq u elo sh ijo sa yu d e ne nlaca sa .

 P re se n tesuh ijoalo sd e m su tiliza n d oe ln o m b re . D e jeq u ee ln i oh a b leyre sp o n d ap o r si m ism o . D ea ln i oe lp rivile g iod ee le g ir. P a setie m p oco ne ln i o . E scu ch ea ln i ocu a n d oleh a b la . C o n fe led eve ze ncu a n d ore sp o n sa b ilid a d e sq u eleh a g a nse n tir im p o rta n te . S o b ree le stu d io E lo b je tivod ee steca p tu loe ssa b e r loq u esig n ificae stu d ia r yco m op u e d e nlo sp a d re sa yu d a r alo sh ijo se n ca d ae ta p ad e le stu d io . R e co rd e m o sq u ee stu d ia rn oe sle e ru nco n te n id om u ch a sve ce sre p iti n d o loh a stam e m o riza re nm e n sa je , ta m p o coe sre p ro d u cir fra se soco n ce p to sa je n o s, sine n te n d e r sud ig n ifica d o ,n ie sre su m ir loq u eh ae xp lica d o u np ro fe so r. E stu d ia re su np ro ce som e n ta l co m p le jom e d ia n tee l cu a le le stu d ia n tere a lizalo sp ro ce so sd eco m p re n si n , re te n ci nya so cia ci nd eloq u ee stu d ia ,e nre la ci nco nco n te n id o sq u eh are cib id oa n te rio rm e n te E S T U D IOC O M OC O M P R E N S IO N C o m p re n d e r sig n ificare fle xio n a r, a n a liza r, d e d u cir, in d u cir, sin te tiza r. P e rm itep e rcib ir u nco n te n id oco ncla rid a d , d e te rm in a r su sp a rte s, su sca u sa sysu se fe cto s

E S T U D IOC O M OR E T E N C IO N E la p re n d iza jed em e m o riae xig ee sfu e rzom e n ta l yco n sta n ciae ne le m p e o E S T U D IOC O M OA S O C IA C IO N U nco n o cim ie n toa isla d ote rm in ap o rd e sa p a re ce r, la sa p lica cio n e sp r ctica sso nta nim p o rta n te sco m olo s e je m p lo s, la sco m p a ra cio n e s. U n ae n se a n zaa ctivae sm se fica zq u elam e rare p e tici np a sivad eu n co n te n id o L AA Y U D AD EL O SP A D R E SE NC A S A 1 -R e sp o n d ie n d oala sp re g u n ta sq u eh a ce nlo sp e q u e o s, h a ci n d o le sp re g u n ta sq u ee llo sp u e d e nre so lve r m e d ia n telao b se rva ci n , lain ve stig a ci nye la n lisisd ein fo rm a ci n 2 -E n se a n d oau tiliza re l tie m p o , ae vita ra cu m u la cio n e sd e ltim ah o ra , ad istrib u ir lo se sfu e rzod em a n e ra in te lig e n teyg ra d u a d a 3 -S ep u e d e nu tiliza rte st d em e m o riayd ea te n ci nin cu lca n d od e sd elo sp rim e ro sa o sd evid a 4 -L o sp a d re sp u e d e na yu d a r asu sh ijo sad e sa rro lla r laca p a cid a da so cia tiva ,a co m p a a n d oalo sh ijo se n e ld e sa rro llod e l se n tid op r ctico ,d em o d oq u ep u e d a na p lica r alavid are a l lo sd a to sq u eva na d q u irie n d o e nsu se stu d io s. 5 -F o m e n ta n d olare la ci na fe ctu o saco np e rso n a scu ltiva d a sin te le ctu a lm e n teyq u ed e sp ie rte ne nlo sh ijo s d e se o se sp o n t n e o sd eim ita ci n L O SP A D R E SN OD E B E N 1 -A n im a r alo sh ijo saq u ee stu d ie nu nra to

2 - Aq u eh a g a nd ep risalata re a C O M OA P R O V E C H A RAM E J O R A RE LE S T U D IO R E G L A SB A S IC O S 1 .C u id a re le sta d oyb u e nfu n cio n a m ie n tod elo s rg a n o sd elavista , laa u d ici n , lavisi n 2 .N oe stu d ia rm ie n tra se steco m ie n d o , vie n d olate le visi nuo ye n d om sica 3 .C u a n d oseco m ie n cee le stu d io , in icia rd ein m e d ia to , in icia rd ein m e d ia to ,p a ralocu a l sed e b e nte n e r lo s m a te ria le slisto sp re via m e n te 4 .E le g ir u nm to d od ee stu d ioa p ro p ia d o yse g u ir su se ta p a sco nd iscip lin aein te r s 5 .N oin te rru m p ir e le stu d io p a rare a liza ro tra sa ctivid a d e sp o r se n cilla sq u ee sta sse a n L AF A T IG AM E N T A L C A U S A SIN T E R N A S 1 .E xce siva sh o ra sd etra b a jo 2 .F a ltad ed e sca n so 3 .M a lap o stu ra 4 .T e xto sin a d e cu a d o s 5 .D e ficie n cia se nlave n tila ci neilu m in a ci n C A U S A SE X T E R N A S 1 .P ro b le m a sfa m ilia re s 2 .P ro b le m a se co n m ico s 3 .S e xu a le s

4 .S o cia le s 5 .S a lu d 6 .F a ltad ea lim e n ta ci n 7 .F a ltad ere p o so 8 .A ctitu d e sn e g a tivo s S e g nse a nla sca u sa sq u elap ro d u ce , lafa tig am e n ta l sep re se n tae nca d ap e rso n ad em a n e rad ife re n teyp o r e llosuco n tro l ytra ta m ie n tota m b i nd e p e n d e rd eca d aca so .N oo b sta n tela ssig u ie n te sre co m e n d a cio n e s p u e d e nse rvirp a raa yu d a r aq u ie nlap a d e zca n . S U G E R E N C IA S 1 .N oin icia re le stu d iosi setie n e nm o le stia sfsica s, su e o ,p re o cu p a ci noa lg nd o lo r oe n fe rm e d a d a g u d a . 2 .U nb a od e l cu e rp oco na g u atib iap ro d u cese n sa ci nd ed e sca n so 3 .P re vioa lm o m e n tod ee stu d io ,p re ve rq u ee la m b ie n tese aa d e cu a d o ,q u eh a yau n am e saysillac m o d a , q u elo sim p le m e n to sd etra b a joe st nlisto s L AT E L E V IS IO N L ate le visi no cu p ae lp rim e r lu g a r co m oe lm e d ioq u em sg ra d od ein flu e n ciatie n ee nlo sh b ito sd elo sn i o s, d elo sj ve n e syla sfa m ilia s, ye nlo sca m b io sso cia le sq u ee sta m o svivie n d o L ate le visi nseh aco n ve rtid oe nu n od elo sca n a le sd eco m u n ica ci nm sm a n ip u la d oym a n ip u la d o r, su o b je tivoce n tra le sd eve n d e r sinim p o rta r lo sre cu rso sq u ee m p le ap a ralo g ra rlo

H a stalae d a dd ed ie za o se ln ive ld ea te n ci nd elo sn i o scu a n d ove nlate le visi ne sd ece rcad e l9 5 % m ie n tra sq u ee nlae scu e lae sd e5 0 %ycu a n d olain te rco m u n ica ci ne sco nlo sp a d re sa p e n a se l2 7 % S U G E R E N C IA S 1 .Q u elo sn i o sp u e d a nve r late le visi na co m p a a d o sd esu sp a d re s 2 .Q u elo sg o b ie rn o s ylo se je cu tivo sd ela ste le viso ra se sta b le zca nycu m p la nco nse rie d a dlo sfin e sd eu n a ce n su rare sp o n sa b le Alae scu e laco rre sp o n d eta m b i no rie n ta ra ln i oco m ote le vid e n tecrtico ,m o tiva rloao cu p a r sutie m p olib ree n o tra sa ctivid a d e syfu n d a m e n ta lm e n te o p in a r yp a rticip a re nd e b a te syp la n ifica ci nd ep ro g ra m a sd ete le visi n e d u ca

P LA ND EE X P O S I C I O N
D a raco n o ce rla s S O B R EL O SH IJO S d ife re n te ste m tica s re la cio n a d a sco nsu 1 .P re se n ta ci nd e h ijo sa lo sp a d re sd e t cn icaso cio fa m ilia, yq u ee sta sa d ra m a (p ro g ra m ad e sum ism otie m p ose te le visi nC a rlo s p u e d a nd e sa rro lla re n P re se n ta ) e scu e la sp a rap a d re s 2 .C o n clu sio n e sso b rela e nlo sce n tro s T e m ticaA b o rd a d a e d u ca tivo s E v a lu a c i n S O B R EL O SH IJO S 1 . In d u cci nd elaE ta p a s d e lse rh u m a n o 2 .P re se n ta ci nd e l V id e oe ne lV ie n tre M a te rn o 3 .E xp lica ci nd ela e ta p a sd e l se r h u m a n oatra v sd e u n aln e ad etie m p o E v a lu a c i n

o b je tiv o s

A c tiv id a d e s

T ie m p o
1 5m in u to s 1 5m in u to s 1 0m in u to s

R e c u rs o s
R e cu rsoH u m a n o V id e oc m a ra M e sa ,S ila s

E v a lu a c i n

M a trizd eP roy C o n tra sd e l M a trim o n io L a m in a s D a tash o w C o m p u ta d o ra P a rla n te s L n e ad e lT ie m p oco n ca ra cte rstica s P rin cip a le s

1 0m in u to s 2 0m in u to s 1 5m in u to s 1 0m in u to s

R E C E S O 20minutos
S O B R EL AS A L U D 1 .P ro g ra m aR a d ia lL a R e g a d e ra(d iscu si n d e lte m alasa lu dd e su sh ijo s) E v a lu a c i n S O B R EL O SV A L O R E S 1 .P re se n ta ci nd ela T cn ica e lM u se o (e xp lica ci nso b re lo sd istin to st p ico s d elo sva lo re s) E v a lu a c i n S O B R EL AE D U C A C IO N 1 . Atra v sd ela t cn icaE l rb o l se e xp lica rala 2 5m in u to s C o m p u ta d o ra P a rla n te s A u d fo n o s M in iM a p aC o n ce p tu a l D ela sd ife re n te s E n fe rm e d a d e s

1 0m in u to s L a m in a s 2 0m in u to s

1 0m in u to s 2 0m in u to s M a q u e tad e rb o l

T cn icae l re p o llo

im p o rta n cia d ela e d u ca ci nd elo s h ijo s. E v a lu a c i n

7M in u to s E stu d iod eC a so s

F E E D B A C KD E L 8M in u to s T E M A

P iza rra ,M a rca d o r

C O N C LU SI O N E S

L o se s tilo sd ec ria n zav a nam a rc a r la sre la c io n e sd elo sh ijo sc o ns u sp a d re s . C o m op ro fe s io n a le sd e b e m o sp o te n c ia r lain fo rm a c i nd eq u ee su nh ijoyq u en e c e s ita , a s c o m ola sn e c e s id a d e sd ela sfa m ilia sre s p e c toas up a te rn id a d . E sim p o rta n tee s ta b le c e rh o ra rio s re g u la re sd eh b ito sc o nlo sh ijo sc o m os e re s tu d io , c o m id ayd e s c a n s od e s d ee lp rin c ip iod e la oe s c o la r, e lc u a l le sa y u d a raao b te n e r re s u lta d o ss ig n ific a tiv o se ss up ro c e s oe n s e a n zaa p re n d iza je . N os ed e b ee x ig iralo sh ijo sre s p o n s a b ilid a d e sd ela sq u ep u e d e na s u m ir, e le s ta r c a p a c ita d o sp a rare a liza rc ie rta sta re a sn os ig n ific aq u ee s t np re p a ra d o sp a ra re s p o n s a b ilid a d e sd ec u a lq u ie rn a tu ra le za

FU E N TE SC O N SU LTA D A S
E scu e lap a rap a d re s2 , te m a sd efa m ilia ,E lsaM ile n aS n ch e z ,