Diagnstico social

El sentido de diagnstico en trabajo social, est directamente relacionado con el concepto mismo de trabajo social, que se ha ido reformulando histricamente. La elaboracin de un diagnstico se basa siempre en un estudio o colecta de datos, que relacionados, permite llegar a una sntesis e interpretacin. En el terreno de las relaciones personales y sociales, el profesional que recoge la informacin escucha, observa, descubre, relaciona, e interpreta, no basndose solamente en los datos sino en el efecto que producen en la persona. Proceso de medicin e interpretacin que ayuda a identificar situaciones, problemas y sus factores causales en individuos y grupos, siendo su objeto aportar elementos fundamentales, y suficientes para emprender la accin transformadora.

Finalidad
No puede desvincularse la finalidad del diagnstico con la finalidad de la profesin y del mtodo, en cuanto a procedimiento utilizado para modificar la situacin social. La finalidad del diagnstico es aportar los elementos suficientes y necesarios para la explicacin de la realidad social de cara a la accin y transformacin de las situaciones problemas que presentan individuos, grupos y comunidades. El diagnstico social debe sealar los ncleos de intervencin sobre los que se va a actuar susceptibles de modificaciones, y que precisan de una actuacin profesional programada para su transformacin. En sntesis, lo que se propone para la realizacin del diagnstico es que, utilizando los conocimientos ya adquiridos y la experiencia prctica, se llegue a una visin de los problemas, su naturaleza, su magnitud y, de esta manera, poder plantear una accin adecuada y asegurar la eficacia y racionalidad de la accin. CLASES DE DIAGNOSTICO 1.General, 2. Especfico 3. Necesidades Sentidas

DIAGNOSTICO GENERAL
Visin del conjunto y permite percibir los principales problemas que en ella se desarrollan. Fundamenta la investigacin. Conocimiento general. Es el conjunto de informacin terico-emprica de la unidad de trabajo, que permite caracterizarla internamente de acuerdo a ciertas variables de relevancia, relacionar la unidad de trabajo con el contexto global, precisar los problemas fundamentales y secundarios que all surjan, jerarquizar los problemas de acuerdo a determinados criterios, identificar los recursos existentes en relacin a los problemas. Unidad de trabajo: grupos, instituciones, comunidad. Incluye polticas sociales relacionadas al problema.

DIAGNOSTICO ESPECFICO
Estudio en profundidad del o los problemas de una realidad a abordar. Es la expresin del conocimiento de un determinado problema. Fundamenta la eleccin del mismo, lo determina y delimita. Requiere: identificar y analizar el problema, haciendo una correcta definicin de l, para seleccionar caminos a explorar (determinacin de variables). Definir conceptualmente el problema, para poder orientar la investigacin del mismo y definir as variables significativas relacionadas con el problema, delimitando el mbito de ste. Aclarar qu se entender por cada elementos de la definicin explicitada (variable cuali cuanti)(definicin explicitada de variables) Investigacin del comportamiento de las variables en la situacin concreta. Anlisis de los datos recogidos (explicitar cules de las variables indicadas intervienen, las nuevas variables que aparecen y las relaciones existentes entre ellas.

DIAGNOSTICO DE LAS NECESIDADES SENTIDAS

Necesidades sentidas: Aquellas que la conciencia del grupo afectado percibe y reconoce como carencias. ej: rancho, trabajo, salud. Es reconocida por el grupo, pero no reconocida, necesariamente, como punto de inicio de una dinmica de transformacin.

El revelar, reconocer o diagnosticar las necesidades sentidas, supone destacar este primer punto de acuerdo entre el grupo popular y el agente externo.