Departamento de Educacin de Puerto Rico Escuela Ins Mara Mendoza Katherine Cintrn Sol Agosto, 2012 a Mayo, 2013

Periodo de Capacitacin: 9:30 -10:30 am

Prontuario de Segundo - Matemticas

I. Descripcin del curso: El Programa de Matemticas visualiza al estudiante como un ser humano integral capaz de enfrentarse a la vida con una conciencia crtica que lo capacite para enfrentarse a los cambios y tomar decisiones adecuadas en beneficio de la sociedad; esto es, un individuo til, responsable consigo mismo, que promueva una cultura de respeto, de dilogo y de pazLos contenidos, los mtodos de enseanza, las tareas de aprendizaje y los criterios de evaluacin respondern a los objetivos que el Sistema Educativo y el Programa de Espaol establecen para la enseanza del espaol como lengua materna. II. Objetivos generales: Mediante la implantacin de un currculo gil, dinmico y pertinente, el Programa de Matemticas aspira a que el estudiante:
Entienda los conceptos y relaciones matemticas fundamentales. Desarrolle las destrezas matemticas, de pensamiento crtico y utilice stos como instrumentos de conocimiento, de crecimiento personal y profesional. Desarrolle destrezas de solucin de problemas, de investigacin, de comunicacin y de trabajo en equipo que le permitan convertirse en un ciudadano til y productivo en la sociedad. Interacte con los adelantos tecnolgicos que facilitan las tareas diarias en la sala de clase y en el mundo del trabajo. Desarrolle actitudes positivas, comprensin y aprecio hacia la contribucin de las matemticas a la evolucin y progreso de la civilizacin. Desarrolle una conducta tica basada en valores de dignidad y solidaridad, entre otros.

III. Unidades temticas: 2.1 Entendiendo los nmeros 2.3 Multiplicacin y divisin 2.5 Midiendo nuestro mundo 2.7 Anlisis de Datos, Probabilidad y representacin 2.2 Suma y Resta 2.4 Pensamiento algebraico 2.6 Pensamiento geomtrico

IV. Los Estndares Los cinco estndares de contenido del Programa de Matemticas describen explcitamente los dominios de contenido que los estudiantes deben aprender. Constituyen un resumen de las habilidades o destrezas que lso estudiantes deben conocer y poder desarrollar en cada grado. Representan la base sobre la cual se desarrollarn los currculos de matemticas.
A continuacin se presenta los estndares de contenido y una sinopsis de los mismos:

V. Escala de Evaluacin por Materia: Porciento 100-90 89-80 79-70 69-60 50-0 Nota Final A B C D F Nivel Excelente Bueno Regular Deficiente Inaceptable Toda evaluacin ser devuelta con la debida calificacin, a ms tardar, cinco das laborables luego de haber sido administrada.

Todo estudiante recibir un mnimo dela nueve evaluaciones VI. Evaluacin de Ejecucin del Estudiante: cada semestre escolar. Un mnimo de 8 exmenes Dictados de vocabulario Pruebas cortas

Este prontuario puede estar sujeto a cambio debido a cambios en el calendario escolar y el desempeo del estudiante en el proceso de enseanza-aprendizaje.

Pruebas Formativa Pruebas Sumativas Assesment Asignaciones

Katherine Cintrn Sol Maestra de Segundo Grado