Aritmtica, lgebra e o tabuleiro

Qua, 07 de Janeiro de 2009 18:59

Introduo muito difcil um aluno no conhecer um tabuleiro. Mesmo para os que no sabem jogar dama ou xadrez, a imagem do tabuleiro bastante divulgada e pode se transformar em uma ferramenta de clculo. Objetivo Explorar as fileiras e as colunas que formam as casas dos tabuleiros com atividades que estimulem e desenvolvam os procedimentos do clculo. Estratgias 1) Observar e desenhar um tabuleiro do jogo de xadrez, definindo o que so fileiras e o que so colunas. Mostrar as 64 casas como produto do nmero de fileiras pelo nmero de colunas. 2) Pedir para os alunos imaginarem e desenharem um tabuleiro com nove fileiras e cinco colunas. Perguntar: quantas casas h nesse tabuleiro? 3) Explorar algumas contas da tabuada usando o tabuleiro como recurso. Por exemplo: quantas casas h em um tabuleiro com 9 linhas e oito colunas? 4) Pedir para os alunos imaginarem um tabuleiro com 96 casas. Se o tabuleiro tiver 12 colunas, qual dever ser o nmero de fileiras? 5) Pedir para os alunos imaginarem um tabuleiro com 100 casas. Se o tabuleiro tiver 25 fileiras, qual dever ser o nmero de colunas? 6) Utilizar o princpio da linguagem algbrica para representar as medidas desconhecidas - que, no nosso caso, podem ser o nmero de colunas e o nmero de linhas. 7) Construir um problema com os alunos, imaginando um tabuleiro com 144 casas. Na condio de o tabuleiro possuir 6 colunas, qual quantidade de fileiras? Representar o nmero de fileiras por m e escrever a equao m x 6 = 144, mostrando que m = 144 : 6. Portanto, m = 24. 8) Refazer os problemas dos itens 4) e 5) representado o nmero de fileiras por x e o nmero de colunas por y. Atividades 1) Desenhar um tabuleiro com 6 fileiras e 5 colunas, na condio de que a espessura das fileiras seja a metade da espessura das colunas. Qual o formato dessas casas? Quantas casas so formadas? Quantos quadrados podemos formar? 2) Desenhar um tabuleiro com 4 fileiras e 4 colunas, na condio de que a

espessura das colunas seja um quarto da espessura das fileiras. Qual o formato dessas casas? Quantas casas so formadas? Quantos quadrados podemos formar? 3) Temos, na construo de dois tabuleiros: para o primeiro, 81 casas distribudas em 3 colunas; para o segundo, 6 fileiras (com a condio de o nmero de colunas ser igual ao nmero de fileiras do primeiro tabuleiro). Calcule o valor da soma do nmero de casas dos dois tabuleiros. Fonte: http://educacao.uol.com.br/planos-aula/aritmetica-algebra-tabuleiro.jhtm