Unidade 3

INTRODUO A INTERNET:
A Internet Como Ferramenta de Trabalho

Gildsio Guedes Liana Rosa

SUMRIO UNIDADE 3. A Internet como ferramenta de trabalho

Sumrio Resumo 3.1. Introduo 3.2. O Que Internet? 3.3. Incio da Internet 3.3.1 As Principais Datas Relacionadas a Internet 3.4 A Internet No Tem Dono 3.5 Recursos e servios bsicos da Internet 3.6 Recursos da Internet que sero abordados 3.7 Uso e Aplicao da Internet 3.7.1. World Wide Web (WWW) 3.7.2 Browsers 3.7.3 Abrir o Mozilla Navigator 3.7.4 cones da Barra de Ferramenta do Navigator 3.7.5. Links (Chamados Tambm de vnculos, ponteiros, ncoras) 3.7.6 Copiando Textos Internet 3.7.7 Copiar Uma Imagem da Internet Para Seu Computador 3.7.8 Busca Web 3.7.9 Como Copiar Uma Pgina da Internet 3.7.10 Para Abrir Uma Pgina em uma Nova Janela do Browser 3.8 Correio Eletrnico (e-mail) 3.8.1 Vantagens do e-mail 3.8.2 Desvantagens do e-mail 3.8.3 Como Surgiu o e-mail 3.8.4 Como obter um Endereo Eletrnico 3.8.5 Endereo Eletrnico 3.8.6 Como Encontrar um Endereo Eletrnico de Algum 2

3.8.7 Programas de Correio Eletrnico 3.8.8 Ferramentas do Ferramentas 3.8.9. Barra de Ferramentas 3.8.10 Como Enviar Mensagens Pelo Correio Eletrnico 3.8.11 Para Enviar Arquivos Atravs do Correio Eletrnico 3.8.12 Para Ler Mensagens 3.8.13 Classificando as Mensagens 3.8.14 Para Visualizar as Mensagens Enviadas 3.8.15 Cuidados Com Seu e-mail 3.9 Newsgroups Grupos de Notcia 3.9.1 Como Posso entrar uma News 3.10 Chat 3.10.1 O Mirc 3.10.2 O MSN. 3.10.3 File Transfer Protocol (FTP) 3.11 WEB 2.0 3.12. Alguns endereos interessantes. 3.13. Sobre a autora 3.14 Referncias Bibliogrficas

RESUMO
O presente texto no tem a pretenso de abordar exaustivamente o vasto mundo da Internet, seria preciso um texto mais extenso para tanto. De forma que este captulo visa somente, introduzir aos nossos parceiros uma pequena parte desse ciberespao, possibilitando, enfim, aos alunos da modalidade de EaD uma perspectiva, mesmo que no seja completa, de como usar esta ferramenta, de forma a contribuir para o nosso carente processo de ensino e aprendizagem. Assim sendo, alm das principais funes mais utilizadas pelos aprendizes de EaD que podem contribuir para um melhor aproveitamento da aplicao das potencialidades dos Ambientes Virtuais de Educao apresentamos tambm um pequeno histrico da implantao da rede no mundo.

UNIDADE 3. A INTERNET COMO FERRAMENTA DE TRABALHO 3.1 INTRODUO

As Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC) tm evoludo extraordinariamente nos ltimos anos. O uso das TIC se torna cada dia mais fcil e rpido e a comunicao e o acesso s informaes esto cada vez mais baratos. A educao no pode ficar indiferente s portas que so abertas pelo homem atravs dessas tecnologias. oportuno esclarecer que esses dispositivos tecnolgicos: o computador, a Internet e os softwares educacionais em geral, no constituem a salvao para os problemas do sistema educativo. Sem trabalho, disciplina, entusiasmo, empenho, talento e orientao do educador e do aprendiz de nada servir lpis, livros, quadronegro, carteira e muito menos o computador para o ensino, mesmo em conjunto com a grande rede, a internet. As ferramentas tecnolgicas so antes de tudo aliadas, so GLOSSRIO Ciberespao o espao das comunicaes por rede de computador. Sua comunicao acontece de forma virtual. Faz uso dos meios de comunicao modernos, destacando-se entre eles a Internet. Fonte: http://pt.wikipedia .org/wiki/Ciberes pa%C3%A7o ferramentas que aplicadas com uma pedagogia adequada podem ajudar o professor em suas atividades profissionais. O computador no substitui o homem na maioria de suas atividades, mas um homem que use o computador pode substituir outro que no o use.... A Internet, como parte das TIC, e em conjunto com outros recursos computacionais, pode constituir-se num motivador para os alunos e no incremento da qualidade do que se ensina e do modo como se quer ensinar e aprender. 5

presente

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exaustivamente o vasto mundo da Internet, seria preciso um texto mais extenso para tanto. Dessa forma este captulo visa somente, introduzir aos nossos parceiros uma pequena parte desse ciberespao, possibilitando, enfim, aos alunos da modalidade de EaD, uma perspectiva, mesmo que no seja completa, de como usar esta ferramenta de forma a contribuir para o nosso carente processo de ensino e aprendizagem. 3.2. O QUE INTERNET?

Basicamente a Internet A rede das redes, um conjunto de redes de computadores interligadas entre si proporcionando acesso a informao atravs de vrias maneiras possui uma linguagem (protocolo) de comunicao. Esta que todos os prpria

computadores conectados devem aceitar e entender. importante saber como funciona a Internet, e saber como podemos compartilhar informaes com outros computadores.

SAIBA MAIS Para saber mais sobre internet acesse a pgina da Wikipdia http://pt.wikipedia.org/wiki/Internet

3.3. INICIO DA INTERNET A rede de computadores, Internet, remonta ao final da dcada de 60, nos Estados Unidos da Amrica, como um projeto de defesa, frente ao perigo de interrupo das linhas de comunicao a um possvel ataque atmico de outro pas. A primeira rede deste gnero chamava-se ARPANET. Depois dos militares, foram as universidades, tendo como objetivo principal aumentar o intercmbio de mensagens (correio eletrnico) na comunidade cientfica. 6

3.3.1. As principais datas relacionadas a Internet

Data

Acontecimentos Importantes

Agncia de Projetos e Pesquisas Avanadas em Defesa do 1969 EUA (ARPA) inicia o projeto ARPANET (Conexo dos computadores do seu departamento de pesquisa). 1985 National Science Foundation ( NFS ) interliga seus supercomputadores (NFSNET). 1986 Interconexo da ARPANET com a NSFNET. Adanced Network and Service (ANS), consrcio da IBM, MCI e Universidade de Michigan, passa a manter a NFSNET. 1988 Internet chega ao Brasil (FAPESP, UFRJ). 1989 Criada a Rede Nacional de Pesquisa (RNP) no Brasil. A ANSNET passa a ser o primeiro backbone da internet nos EUA (PSI, UUNET, SPRINT,...).

1992

1995 Servio comercial da internet atravs da Embratel. A RNP disponibiliza acesso a Internet a todas as capitais dos estados brasileiros.

1997

DICA Em 1987 a internet foi aberta ao pblico, primeiramente nos EUA e em alguns pases europeus e por fim no mundo inteiro.

Hoje milhes de computadores esto conectados na internet. Sua expanso se intensificou aps o advento do protocolo World Wide Web (WWW) ou (www) que tornou a Internet mais simples e mais atraente e mais adequada para arquivos com imagem, som e animao. 3.4. A INTERNET NO TEM DONO A Internet como foi dito, uma gigantesca rede de computadores que se comunica entre si, o incrvel que no h uma hierarquia ou dono. Existe em determinados servios, para o acesso a certas informaes, o pagamento prvio. Tambm se paga ao Provedor de Acesso (so empresas que fornecem conectividade internet) para desfrutar do Ciberespao. 3.5. RECURSOS E SERVIOS BSICOS DA INTERNET

DICA ? Via programas aplicativos de desenvolvidos para este fim como plataformas virtuais, e ambientes compatveis de comunicao.

Destacamos algumas dos principais servios que podero ser proporcionados com o uso das tecnologias de informao e comunicao: Compartilhar informaes, por exemplo: professores e alunos podem divulgar ou receber trabalhos escolares, projetos e informaes diversas na internet. Trabalho colaborativo, em que grupos de professores e alunos de vrias escolas do municpio, estado ou pas possam discutir e construir algo em comum. Conhecimento atualizado sobre vrios assuntos e sobre o que acontece no mundo e na sua aldeia. Visitas virtuais a Museus, bibliotecas, instituies tecnolgicas, embaixadas, rgos pblicos, empresas, universidades, escolas particulares e pblicas etc. em qualquer lugar do mundo e a qualquer hora. Acesso a mais, melhor e bem organizada informao. Ganho de tempo para produo de conhecimento.

3.6. RECURSOS DA INTERNET QUE SERO ABORDADOS World Wide Web (www) Teia de alcance mundial tratase de documentos hipertextos (texto com recursos de poder navegar para outras pginas) e multimdia (textos, grficos, fotos, msicas, vdeos, etc, juntos em um mesmo documento) e-mail (correio eletrnico) de fato este servio funciona como uma agncia de correios. Neste sistema cada usurio possui uma caixa postal eletrnica, atravs da qual pode-se enviar e receber mensagens de e para qualquer parte do mundo. Newsgroups (grupo de notcias ou simplesmente News) so como murais virtuais dispostos por assunto, postados e lidos via correio eletrnico. Internet Relay Chat (IRC) e MSN - transmisso de batepapo pela rede Internet servio que possibilita pessoas de todas as partes do mundo se comuniquem via Internet em tempo real (ao vivo) utilizando-se do teclado e outros recursos multimdia como vdeo e som. GLOSSRIO Plataformas Ferramentas de fcil manuseio. Ex. O e-ProInfo, plataforma utilizada pelo EaD em grande parte das Universidades, inclusive na Universidade Federal do Piau. File Transfer Protocol (FTP- Protocolo de transferncia de arquivo) com este recurso possvel baixar (copiar) para nosso computador softwares educativos, textos, FAQs (Respostas a questes mais freqentes sobre um determinado assunto), imagens, msicas, etc. WEB 2.0 Programas compatveis com o Sistema operacional com ferramentas de fcil manuseio para facilitar a desenvolvido. comunicao entre usurio e o sistema

ATENO Observe, o objetivo desta apostila somente introduzir e motivar os professores para futuras exploraes ao Ciberespao. 10

3.7. USO E APLICAO DA INTERNET 3.7.1. World Wide Web (WWW) GLOSSRIO Link: Meio para chamar outra pgina ou texto. Pode-se usar um cone, uma imagem ou um texto sublinhado. O protocolo www foi criado em 1992 no The European Laboratory for Particles Physics como meio de distribuio de anotaes cientficas. A world wide web ou w3 ou simplesmente web Teia de Alcance Mundial, constitui-se em um conjunto de pginas multimdia (figuras, texto, som, filmes) ligados por hipertexto (Texto vinculado - linkado - a um determinado texto por termoschaves na mesma pgina ou em uma outra pgina na internet). A linguagem padro que a web usa para criar e reconhecer documentos de hipermdia o HyperText Markup Language (HTML), que traduzindo Linguagem de Marcao de Hipertextos. Exemplo de pgina web:

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Este servio integra todo um conjunto de informaes digitais. Trata-se de uma associao de texto, imagem, som e vdeo, disponvel a qualquer momento e disposto num formato que vulgarmente se designa por hipermdia. Os documentos hipermdia so de manuseio agradvel e amigvel. Um simples clique no mouse numa expresso sublinhada ou em um pequeno cone, transportar o usurio para outras fontes de informao ou mesmo para outros locais (sites) da rede. Existem programas especficos que visualizam documentos www, so os chamados Browsers ou paginadores. Para visualizar uma pgina basta escrever o endereo chamado de Uniform Resource Locator (URL) do arquivo ou pgina que desejamos visualizar.

Uma URL utilizada atravs de um browser e este definido abaixo. 3.7.2. Browsers Browser um programa que permite visualizar documentos WWW. Ou seja, permite navegar na internet. Um dos primeiros browsers foi Internet Explorer o Mosaic criado pela NCSA (National Center for Supercomputing Applications). O importante que uma vez conectado internet, voc pode usar o browser para exibir uma enorme variedade de informaes nela disponvel. Os browsers mais conhecidos e utilizados so: Internet Explorer, Netscape Navigator e como software livre temos o mozilla (Mozilla Firefox). SAIBA MAIS Os browsers mais usados so o Internet Explorer Mozilla Firefox Firefox. 12 e o Mozilla

3.7.3. Abrir o Mozilla Navigator

Normalmente os softwares de acesso a internet funcionam da mesma forma, para abrir o Mozilla, por exemplo, clique no cone do programa por duas vezes e o mesmo ser executado e ficar a sua disposio para voc digitar a URL que desejar pesquisar. Para abrir o Internet Explorer geralmente o cone do Internet Explore se encontra na rea de Trabalho do windows d um duplo clique neste cone. Depois de iniciado o navegador, aparecer a pgina A janela do navegador (Browser) Internet inicial (tambm chamada de Home Page ou pgina de apresentao).

3.7.4 Para visualizar uma determinada pgina na Internet.

Para visualizar uma determinada pgina na internet voc precisa saber o endereo desta pgina, como em uma ligao telefnica que para voc se conectar com algum preciso o nmero telefnico desta pessoa. Na internet voc precisa da URL (Uniform Resource Locator localizador - uniforme de recursos), que

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 o endereo exclusivo da pgina da Internet que se deseja buscar, visualizar. DICA Ao lado direito do Endereo (URL), existe uma setinha preta. s clicar na mesma e sero listados os ltimos endereos visitados. Observe que no so apenas as pginas que possuem um URL exclusivo, mas tambm todas as imagens e molduras em uma pgina. Voc pode acessar uma pgina, imagem ou moldura individualmente ao fornecer o respectivo URL. Como proceder: Digite a URL diretamente no campo de texto Endereo. Tecle Enter, ou clique na seta para abrir os endereos gravados.

Alguns exemplos de URL`s: Pgina do MEC - http://www.mec.gov.br/ Pgina do Moodle - http://moodle.org/ Pgina do CNPq - http://www.cnpq.br/ DICA No final da apostila h uma lista de endereos de sites (lugares) interessantes para visitar.

Aps digitar a URL aguarde a pgina ser montada, o que em algumas situaes pode demorar, principalmente se nela houver 14

muitas imagens. Veja: navegar na Internet requer tempo e disposio, tenha, portanto, um pouquinho de pacincia. Quando pronta aparecer a mensagem Documento: pronto na barra de status juntamente com o smbolo parado do navegador:

3.7.4. cones da Barra de Ferramenta do Navigator

Barra de ferramentas

Para Trs Clique neste boto para exibir a pgina anterior do histrico (Um histrico contm pginas que voc j exibiu). Para Frente Clique neste boto para exibir a prxima pgina do histrico .

Atualizar Clique neste boto para reexibir a pgina atual do Navigator, refletindo quaisquer alteraes feitas desde o carregamento original. Inicio Clique neste boto para exibir a pgina inicial designada no painel de preferncias do Navegador. Para modificar a pgina inicial proceda da seguinte forma: Clique em Editar no Menu, em seguida Preferncias... Depois Pgina Inicial e por fim digite o novo endereo. Pesquisar Clique neste boto para exibir uma pgina que contm um catlogo de servios e sites de mecanismos de pesquisa na Internet. 15

Histrico Clique neste boto para exibir um menu com as pginas acessadas, elas ficam armazenadas por tempo de acesso, de duas semanas at a pgina atualmente visitada.

Imprimir Clique neste boto para imprimir a rea de contedo da pgina exibida no momento. Ser exibida uma caixa de dilogo que permite que voc selecione as caractersticas da impresso. Favoritos Neste boto so armazenadas as pginas que foram adicionadas como favoritas, elas podem ser divididas por pastas. Parar Clique neste boto para interromper qualquer transferncia de informaes da pgina, que esteja em andamento. A barra de ferramenta em questo do Navegador do Internet Explorer. O Mozila firefox, e os outros Browsers so relativamente parecidos quanto aos comandos de navegao, havendo apenas pequenas diferenas no desenho dos cones. A ttulo de exemplo eis a barra de ferramenta do M ozila Firefox.

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3.7.5. Links (Chamados Tambm de vnculos, ponteiros, ncoras)

As pginas que so exibidas no browser na grande maioria das vezes utilizam links (ligaes) para outras pginas do mesmo site, como tambm para sites alheios. Mas, como reconhecer um link? Realmente o link pode se apresentar como um texto, imagem ou um objeto grfico qualquer. Pgina do MEC http://portal.mec. gov.br/ Ex.:

Para saber se um texto ou um objeto qualquer um link, basta observar que quando a seta do mouse passa por cima de um destes, a seta se transforma em uma mo com o indicador apontando, bastando clicar neste objeto/texto para que uma nova pgina aparea.

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3.7.6. Copiando textos da Internet

Voc pode copiar qualquer imagem, figura ou texto das pginas da Internet. Este recurso muito til para professores e alunos fazerem cpias de mapas, fotos, trecho de livros, poesia, etc. Para fazer uma cpia, selecione o texto que voc deseja copiar e utilize as teclas de atalho (Ctrl+C) ou clique sobre o texto selecionado usando a tecla de atalho do mouse (boto direito), clicando em seguida em Copiar ou ainda clicando no Menu Editar/Copiar. Para colar o texto utilize as teclas de atalho do teclado (Crtl+V) ou Menu Editar/Colar. Ex.:

DICA Arrastar e soltar: Voc pode arrastar texto para, por exemplo, o Word. Depois de selecionado o texto, arraste-o para o cone do Word na barra de tarefas, espere que a janela abra automaticamente, e por fim solte a tecla do mouse aps escolher 18 o local do texto.

3.7.7. Copiar uma imagem da Internet para seu computador Voc no pode copiar imagens para a rea de Transferncia como no caso dos textos. Copie a imagem como um arquivo, bastando clicar com a tecla direita do mouse sobre a imagem que deseja salvar. Selecione salvar imagem como...

E pr fim escolha um novo nome (opcional) para a imagem e o local (pasta) onde ficar gravado o arquivo.

DICA Como os textos, as imagens e outros objetos que esto nas pginas dos Browsers Internet Explorer e o Netscape podem ser arrastados para os aplicativos do windows (Word, PowerPoint, Excel), bastando seguir o mesmo procedimento descrito anteriormente para texto na Dica arrastar e soltar. 19

3.7.8. Busca Web Acredite, na web h hoje milhes e milhes de documentos hipermdia, quantidades e diversidade inimaginveis de informaes, tornando-se uma fonte inesgotvel de informaes para professores e alunos. Porm, para se encontrar uma determinada informao neste universo de pginas, necessrio a utilizao de sites especiais denominados "Busca web" ou sites de busca, que servem como verdadeiros catlogos digitais dos quais destacamos alguns dos mais utilizados: Ex.: http://www.google.com.br/ www.altavista.com; www.cade.com.br; www.excite.com; www.yahoo.com; http://radaruol.uol.com.br/index.html; http://www.live.com/. Hoje, alguns sites de busca esto sendo chamados de Portais por oferecerem diversos servios alm dos de procura, tais como: servios de e-mails (correio eletrnico), donwloads (copiar, carregar arquivos da Internet para seu computador), chats (batepapo em tempo real), alm de abrigar tambm, home pages (pgina de apresentao), etc, que atualmente, na maioria das vezes, so oferecidos gratuitamente. Ex.: http://geocities.yahoo.com, www.altavista.com, www.lycos.com, www.radar.uol.com.br, 20

www.yahoo.com

DICA Alguns Busca web utilizam vrios outros sites de busca para fazer uma pesquisa, so chamados de Metabusca. Exemplo: www.metacrawler.com

Atualmente, o mais conhecido site de busca o Google. Para realizar uma pesquisa nesta ferramenta siga os passos seguintes. No campo de texto Endereo do browser, digite: www.google.com.br e tecle Enter.

Interface do site de busca Google, http://www.googl e.com.br/

Se voc escreveu o endereo correto e o acesso para Internet estiver ok, ento provavelmente aparecer a pgina ilustrada acima. No campo de texto consulta digite a palavra ou frase que voc deseja pesquisar. Quando escrever uma frase coloque-a entre

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aspas, exemplo: Independncia do Brasil e por fim d um clique no boto busca para comear a procura.

Seguindo o exemplo, o Google mostrar a seguinte pgina:

O Google mostrar o nmero de ocorrncia e os links para as pginas sobre o assunto desejado. Se o nmero de ocorrncia for muito grande para caber em uma nica pgina (geralmente so 10 links por pgina), o site de busca apresentar no final da pgina o nmero das outras pginas ou simplesmente o link da prxima (Mais).

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3.7.9 Como copiar uma pgina da Internet Podemos copiar uma pgina da Internet como arquivo para llo posteriormente fora da rede. Este recurso interessante quando estamos fazendo uma pesquisa, levantando dados para que posteriormente possamos l-los com mais calma. Para tal, proceda da seguinte forma: Clique em Arquivo no menu do seu browser e escolha salvar como.

Escolha um novo nome (opcional) e o local, e finalmente clique em Salvar.

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3.7.10 Para abrir uma pgina em uma nova janela do Browser Clique sobre o link com a tecla de atalho do mouse (tecla direita) e escolha Abrir em uma nova janela.ou abrir em uma nova aba (no Mozila Firefox).

Este recurso interessante quando se deseja ler uma pgina ao mesmo tempo que carregamos uma outra (j que as vezes demora um pouco). 3.8. CORREIO ELETRNICO (E-MAIL)

O e-mail permite a troca de mensagens escritas entre pessoas em qualquer lugar do mundo, desde que cada uma tenha tambm um endereo eletrnico. 3.8.1 Vantagens do e-mail O e-mail apresenta inmeras vantagens em relao ao servio de correio tradicional: mais rpido; Comodidade de receber e enviar mensagens de sua casa ou trabalho; 24

Pode-se enviar a mesma mensagem a mltiplos receptores, sem qualquer acrscimo de dispndio de tempo; Destinatrio pode ler as suas mensagens em qualquer local do mundo, desde esteja ligado Internet.

3.8.2 Desvantagens do e-mail Dentre as principais desvantagens deste servio

evidenciamos a falta de sigilo, que no se pode garantir de modo absoluto, apesar do sistema de passwords (senhas). 3.8.3 Como surgiu o e-mail O servio de correio eletrnico surgiu em 1972 na ARPANET (a precursora da Internet) e hoje um dos servios mais usados na Internet. O e-mail (correio eletrnico) o uso principal de 29% das pessoas que freqentam a Internet no Brasil e 75% dos norteamericanos. Sua filosofia muito simples. Ele permite que duas ou mais pessoas troquem cartas, mensagens e at arquivos (de texto, sons, imagens, vdeos, etc.) entre computadores em qualquer lugar do mundo. O e-mail pode ser uma ferramenta pedaggica poderosa, nossos alunos podem atravs deste receber e mandar projetos, cartas, convites, trabalhos educativos, questionamentos, etc.; para outras escolas, autores de livros, personalidades, cientistas, rgos pblicos, etc. Abre-se a possibilidade do aluno produzir conhecimento e compartilh-lo com outros alunos de qualquer parte do mundo e vice e versa. 3.8.4 Como obter um endereo eletrnico A primeira coisa que precisamos para nos comunicar com outra pessoa pela Internet, ter uma caixa postal eletrnica, 25

tambm chamada de endereo eletrnico ou simplesmente correio eletrnico. Para obter o endereo eletrnico necessrio realizar um cadastro em um provedor, h vrios gratuitos, tais como: o Gmail, Hotmail, Yahoo, Uol e Bol, que podem oferecer um endereo eletrnico vinculado a muitos outros servios, que podem variar desde tamanho de anexo a criao de blogs, s dependendo do tipo de provedor. SAIBA MAIS Veja como fazer um e-mail no: Yahoo - http://br.yahoo.com/info/mail.html Uol - http://email.uol.com.br/ Bol - http://www.bol.uol.com.br/ 3.8.5 Endereo eletrnico Os endereos eletrnicos possuem o seguinte formato: <nome do usurio >@<nome do servidor>.<domnio>.<subdomnio> Ex.: josecarlos@hotmail.com.br Onde o "nome do usurio" identifica a pessoa, empresa, etc., sendo o nome pelo qual realizado o seu cadastro no seu provedor de acesso. O smbolo @ (arroba) + o "nome do servidor" indica a pertinncia de um usurio a um servidor de Internet ao qual o mesmo est associado. O " domnio" identifica se uma instituio pblica do governo (gov), comercial (com), educacional (edu), etc., e por fim cdigo do "subdomnio" indica os pas de origem, por exemplo, Brasil (br), Argentina (ar) e Colmbia (co). DICA Escreva o endereo eletrnico da mesma maneira como lhe foi ensinado, para no haver erros. Ex.: de joaodedeus@yahoo.com.br letras minsculas) diferente

Joaodedeus@yahoo.com.br (somente escreva os endereos em 26

3.8.6 Como encontrar um endereo eletrnico de algum DICA Uma mensagem fica armazenada na caixa postal eletrnica no servidor at que o destinatrio se conecte rede e abra a sua caixa postal. Para abrir o programa Outlook Express, por exemplo, clique no boto Iniciar - Programas - Outlook Express. Caso esteja utilizando o Internet Explorer, basta clicar no cone Correio para iniciar o programa. dentre outros recursos. Como se pode observar sua interface semelhante ao do e-mail, possui caixa de entrada, sada, enviadas, 3.8.7 Programas de correio eletrnico Basicamente os programas de correio eletrnico ( Microsoft Outlook , Outlook Express, Eudora, Internet Mail, Netscape Messenger) funcionam de forma parecida, havendo poucas diferenas entre si. No existe na Internet uma lista geral de endereos de e-mail, mas h "portais" que buscam e-mail por nome,cidade , pais, etc. como: http://people.yahoo.com/ (em ingls).

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PARA SABER MAIS Microsoft Outlook http://pt.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Outlook Outlook Express http://pt.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Outlook_Express Eudora - http://pt.wikipedia.org/wiki/Eudora / Internet Mail - http://pt.wikipedia.org/wiki/Internet_Mail_2000

3.8.8 Ferramentas do e-mail Menu Barra de Ferramentas Diretrios das caixas Diretrio de mensagens

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3.8.9 Barra de ferramentas

Nova mensagem - cria uma mensagem Responder ao autor - Responde a uma mensagem selecionada (neste caso no precisa colocar o endereo do remetente)

Responder a todos - Responde mensagem para todos os endereos dispostos na mensagem Encaminhar - Retransmite a mensagem selecionada para outro endereo Excluir - Transfere mensagens selecionadas para a lixeira Lixo eletrnico local onde para onde so enviadas as mensagens deletadas.

DICA Como na lixeira do Windows, para que os e-mails sejam apagados definitivamente do computador, preciso que voc os apague tambm da pasta itens excludos.

3.8.10 Como enviar mensagens pelo correio eletrnico 1. Clique no cone Nova Mensagem na barra de ferramentas; 2. Digite em Para: o endereo do e-mail do destinatrio (Obrigatrio); 3. (Opcional) Caso queira enviar cpia da mensagem para mais de um destinatrio. Digite em Cc: outro endereo eletrnico. Caso deseje enviar um e-mail para vrios destinatrios, separe por ponto-e-vrgula os endereos; 29

4. Em Assunto: coloque de que trata a mensagem. (No obrigatrio, mas educado preenche-lo); 5. Digite a mensagem na rea do texto; 6. Por fim, clique no boto enviar;

3.8.11 Para enviar arquivos atravs do correio eletrnico Inicialmente escreva uma mensagem conforme explicitado no item anterior. Para anexar um arquivo a esta mensagem, clique em Anexar e escolha qual o tipo de anexo (arquivo, foto, vdeo) ir enviar.

Para Visualizar um arquivo anexado, clique no cone correspondente ao anexo e escolha o arquivo que deseja visualizar.

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3.8.12 Para ler mensagens

Apenas clique na mensagem desejada no diretrio das mensagens da caixa de mensagens recebidas. Automaticamente a mensagem ser exibida. 3.8.13 Classificando as mensagens

O Usurio pode ler as mensagens classificadas por remetente, assunto ou data, bastando para isso somente clicar no ttulo De, Assunto ou Recebidas em, respectivamente.

3.8.14 Para Visualizar as Mensagens Enviadas Clique caixa de listagem "Pasta" e escolha caixa de sada. Clique, ento, na mensagem que voc quer visualizar.

O sistema de correio eletrnico pode ser acessado de qualquer computador que esteja conectado na Internet. Esteja voc em qualquer lugar do mundo poder receber ou enviar mensagens atravs de outro computador. Mas ATENO, nunca d sua senha para ningum, pois pessoas com outros tipos de objetivos podero receber ou enviar mensagens em seu nome. 31

3.8.15 Cuidados com seu e-mail

H um conjunto de normas e procedimentos que devemos obedecer, no s do ponto de vista da tica, como tambm, do ponto de vista da etiqueta. Algumas regras bsica de etiqueta relativas ao e-mail: Jamais ceder a sua senha de acesso para terceiros; Responda sempre s correspondncias; Preencha sempre o campo relativo ao assunto tratado nas suas correspondncias enviadas. Isso pode facilitar a seleo das correspondncias mais importantes. Escreva mensagens curtas e claras, de preferncia, abordando somente um nico assunto. Se tiver vrios assuntos completamente diferentes para comentar, escreva vrias mensagens, uma para cada assunto; No escreva usando letras maisculas, a no ser que haja necessidade. Elas indicam que voc est gritando; Envio de mensagens de e-mail no solicitadas para vrios usurios considerado spamming e no correto. Se o receptor da mensagem falar portugus, timo. Se no, voc dever usar o ingls;

3.9 NEWSGROUPS GRUPOS DE NOTCIA Este servio tambm conhecido por Usenet ou

simplesmente News. Trata-se de um conjunto diversificado e organizado de fruns de notcias. News representa uma variao do recurso de correio eletrnico. Aqui so postadas mensagens divididas por assuntos como em um mural. Ex.: Grupo de notcias Arte e entretenimento 32

 as pessoas lem e enviam mensagens apenas sobre este assunto. Os usurios podero acessar esses grupos de mensagens e postar e receber correspondncias referentes a assuntos especficos de sua preferncia. Os fruns esto organizados, como dito antes, por assuntos (so milhares) e podem ter um moderador, que filtra as colaboraes e as tornam pblicas. Em muitos casos h direito de admisso para acesso a um determinado grupo de notcia.

3.9.1 Como posso entrar uma News

Visite o site de consulta http://groups.google.com/ (gratuito). DICA Veja o artigo de Mrcio de Vasconcelos Pinheiro, chamado NEWSGROUPS: A Poderosa Ferramenta da Comunicao na Internet, no endereo http://www.polbr. med.br/ano96/m arcio.php Para fazer um grupo no Google Grupos basta possuir uma conta no Google e seguir as normas de privacidade especficas dos Grupos do Google. O contedo das postagens pginas e arquivos personalizados, incluindo fotografias, vdeos e udio. podem conter textos, imagens, Acessando o Google Grupos desta maneira voc no precisa usar softwares especficos para acessar o ambiente. Este site possui milhares de grupos dos mais diversos assuntos, voltados para entretenimento, troca de informaes e experincias, que so facilmente criados dentro de uma filosofia de privacidade, e so ambientes nos quais podem ser alterados tanto o grupo, quanto o seu perfil, moldando-o de acordo com a necessidade. Voc tambm pode utilizar-se do site www.forumone.com (gratuito), que possui 260.000 fruns de discusso e o http://br.groups.yahoo.com/.

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Interface do Google grupos.

As

discusses

atravs

dos

grupos,

obviamente,

so

realizadas distncia e a troca de mensagens no on-line. Porm, essa comunicao em tempo real pela Internet pode ser feita atravs do Internet Relay Chatting (IRC) ou pelo Messenger (Yahoo ou MSN), que so programas de troca de mensagens instantneas.

3.10 CHAT 3.10.1 O Mirc O Mirc um dos programas de Chat que permite conferncia via teclado em tempo real com vrias pessoas ao mesmo tempo, estejam elas em qualquer parte do mundo. Este recurso, por exemplo, poder ser utilizado pelos alunos para se comunicarem com uma classe de uma escola situada em outro pas. Com isso seria possvel a produo de trabalhos inter-continentais sobre um assunto de interesse de ambos os pases. Os professores da Rede Municipal e Estadual de Educao de Teresina, por exemplo, 34

poderiam se reunir visualmente utilizando o Mirc para debater assuntos pertinentes a Educao. O sistema de bate-papo (chat) caracteriza-se ser composto por Servidores de IRC e Canais (salas), cada Servidor de IRC comporta e gerencia vrios canais.

Interface do MIrc

Depois do processo de conexo no MIrc, o usurio pode escrever na caixa de texto, demonstrada na imagem acima,a mensagem desejada, teclando Enter em seguida, para que todos os que esto na lista do canal visualizem a sua mensagem. A mensagem aparecer juntamente com seu apelido ( Nickname) na rea de mensagens.

3.10.2 O MSN O MSN foi criado pela Microsof e um programa de

mensagens interativo parecido com o Mirc, que permite aos usurios on-line adicionados, comunicao em tempo real, atravs de vdeo, som e teclado, acompanhando a entrada e sada de cada usurio.

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SAIBA MAIS Sobre Windows Live Messenger no site http://pt.wikipedia .org/wiki/Window s_Live_Messeng er

A nova gerao do Windows Messenger o Windows Messenger Live, que oferece mais recursos de comunicao e proporciona maior interatividade entre os usurios, tais como a comunicao off-line e busca rpida de contatos. O MSN integrado aos servios do Hotmail. O Windows MSN assemelha-se bastante ao Yahoo

Messenger, que possui quase as mesmas ferramentas de interao entre usurios, e tambm ao Skype, que um software onde permite comunicao grtis pela internet atravs de conexes sobre VoIP (Voz Sobre IP) oferecendo a seus usurios, bate-papo e videoconferncia.

Interfaces do Windows Messenger Live

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3.10.3 File Transfer Protocol (FTP) O FTP um protocolo que permite a troca otimizada de arquivos atravs da rede. O significado de File Transfer Protocol (FTP) protocolo de transferncia de arquivos. Os diversos servidores podem admitir visitantes annimos ou autenticados que podem livremente explorar e capturar (fazer o SAIBA MAIS Acesse o site da Wikipdia sobre FTP http://pt.wikipedia .org/wiki/File_Tra nsfer_Protocol download - copiar) softwares ou arquivos quaisquer. A transmisso de dados d-se atravs de ferramentas de acesso aos servidores de FTP (cutyftp, wsftp), Hoje existem servidores que fazem download e uplowad diretamente com conexo HTTP. Voc pode utilizar um browser (a maioria permite este recurso) para visualizar pginas de servidores FTP, bastando digitar na caixa de endereo no seu navegador a URL dos sites de FTP. Eles so como janela de diretrios de arquivos, para copi-los basta clicar nos cones ou nos hipertextos. Abaixo uma relao de URL de FTPs: ftp://ftp.microsoft.com ftp://ftp.unicamp.br Interface do Contedo do Diretrio de Netscape ftp://ftp.secrel.com.br ftp://ftp.usp.br ftp://ftp.netscape.com Endereo do servidorFTP Arquivos e pastas disponveis no servidor

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Voc tambm pode encontrar um determinado arquivo para copiar utilizando-se de um site de busca de FTP, por exemplo, no site: http://www.etsimo.uniovi.es/ftpsearch/old/normal.html. Para achar um determinado arquivo neste site,, digite em Search (busca) o nome do arquivo e tecle ENTER.

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3.11. WEB 2.0 A web 2.0, um termo criado por Tim O'Reilly, tida como a segunda gerao do World Wide Web, a evoluo da interatividade na internet e caracteriza-se pela construo da informao de forma colaborativa, entre usurio de sites e servios virtuais. A filosofia da web 2.0 que o ambiente se torne mais dinmico entre os usurios, e que estes colaborem para a organizao do contedo, tirando o mximo proveito possvel destes softwares, construindo e reconstruindo a informao de forma interativa. Dentre os sites que podemos classificar para esta nova gerao o da Wikipedia e youtube, cujas informaes disponibilizadas no ambiente so construdas de forma interativas pelos seus prprios usurios. O Windows Life tambm contempla essa nova gerao de disponibilidade da informao, site da Microsoft, na qual so integradas ferramentas de busca, e-mail, e comunicao em tempo real, dentre outros recursos. Em plataformas virtuais de ensino-aprendizagem, podemos citar o Moodle como um ambiente que possui filosofia parecida com a web 2.0. um ambiente livre, construdo colaborativamente pelos usurios, sendo esta a inteno primordial para Martin Dougiama, quando construiu esta plataforma. Da mesma forma o sistema operacional Linux, na qual os usurios e programadores ajudam a desenvolver o sistema. PARA REFLETIR Voc acha que a web 2.0 o resultado do amadurecimento da informao na world wide web, sendo uma nova gerao de internet? Ou ser uma nova gerao de pessoas, que cresceram norteadas pelos conhecimentos disponibilizados na rede? 39

SAIBA MAIS Sobre WEB 2.0 no site da Wikipedia http://pt.wikipedia .org/wiki/Web_2. 0

3.12 ALGUNS ENDEREOS INTERESSANTES DA INTERNET

Hospedagem Coloque gratuitamente pginas na Internet http://geocities.yahoo.com http://www.tripod.com.ve www.xoom.com E-mails Adquira endereos gratuitos para voc e seus alunos http://br.info.mail.yahoo.com www.hotmail.com http://zipmail.uol.com.br http://email.uol.com.br

http://br.cade.yahoo.c om/ www.excite.com http://radaruol.uol.com .br/index.html www.webcrawler.com http://br.yahoo.com/ www.zeek.com.br www.metacrawler.co m www.sapo.pt www.google.com.br Revistas folha de So Paulo http://info.abril.com.br/ www.uol.com.br/fsp Jornal do Brasil www.jb.com.br O Globo www.oglobo.com.br Estado de S. Paulo www.estado.com.br SEEDNET www.seednet.mec.go v.br Dicionrios Babelfish.altavista.co m www.uol.com.br/mich aelis 40

News Grupo de discusso http://groups.google.com http://www.forumone.com http://groups.yahoo.com http://ibest.grupos.com.br Download Copiar Arquivos da Internet www.freeware32.com www.download.com www.microsoft.com/office/view ers.asp Busca web Catlogo eletrnico www.altavista.com

http://br.babelfish.yahoo.com/ Livros virtuais www.bibvirt.futuro.usp.br etext.lib.viginia.edu http://www.submarino.com.br/ http://www.clicklojas.com.br/ http://www.mercadolivre.com.br/ho me_visitor.html Livrarias Virtuais www.melhoramentoshop.com.br www.saraiva.com.br http://www.paubrasil.com.br www.siciliano.com.br http://vbookstore.uol.com.br Sites infantis www.monica.com.br http://www.wdisney.com/ http://www.junior.te.pt/ http://www.1papacaio.com.br/ http://home.disney.go.com/ Sites esporte http://globoesporte.globo.com/ http://www.judobrasil.com.br http://www.clicksurf.com.br/ Site de jornal e revistas online http://www.meionorte.com/ http://revistaepoca.globo.com/ http://vejaonline.abril.com.br/

http://www.terra.com.br/istoe / http://super.abril.com.br http://www.tribuna.inf.br/ http://odia.terra.com.br/ Sites Oficiais www.ibge.org.br www.brasil.gov.br www.receita.fazenda.gov.br www.redegoverno.gov.br http://www.pi.gov.br Sites educao www.tvcultura.com.br/guia.ht m www.escolanet.com.br www.memoria.net www.estudantes.com.br www.ufpi.br www.uespi.br http://portal.mec.gov.br/ http://www2.abed.org.br/ http://www.cefetpi.br/ Sites Sade http://www.saude.pi.gov.br/ http://www.saude.com.br/ http://saude.abril.com.br/ http://www.saudevidaonline.co m.br/

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Mapa http://mapas.terra.com.br http://maps.google.com/ http://mapas.yahoo.maplink2.com.br/ http://www.ibge.gov.br/paisesat Outros www.correios.com.br http://www.video.com.br/ http://masp.uol.com.br/ Sites de cursos online www.humanas.ufpr.br/orgaos/cvec http://www.senac.br http://www.estacio.br/site/iol/

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3.14 REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

Explorando a Internet de A Z , Stephen L. Nelson, Ed.

Markron books. Netscape Navigator 3.0 Guia do Usurio Brasileiro ,

Carlos Mink, Ed. Markron books. Books. Revista Info Exame. Edies: fevereiro, maro, abril, Dominando a World Wide Web , Rick Stont, Ed. Makron

junho, novembro e dezembro de 1998. Nacional. Apostila 03 Curso de Informtica Bsica e Educao Curso de Internet Bsico, Gustavo Moreira, Colgio

para Professores, Gustavo Moreira. Colgio Nacional. Apostila Introduo redes de computadores , Manoel

Eusbio de Lima NTE/Recife-PE. A Internet na Educao, Jos Carlos Paiva, Escola

Secundria de Penacova Portugal. Introduo Tecnologia de Rede Internet, 1998 RNP