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TEMA 2: IMAGEN Y PERCEPCIN CORPORAL

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


I) SENSACIN: Experiencias inmediatas bsicas generadas por estmulos simples. Las sensaciones estn muy ligadas a las respuestas de los rganos de los sentidos frente a los estmulos.
Ejemplos: Escuchar una nota musical, palpar un objeto, encender una luz, el sabor inicial de un alimento, oler una flor.

Las sensaciones las captamos gracias a nuestros sentidos: Vista, audicin, tacto, olfato y gusto.

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


Si profundizamos en cmo percibimos los estmulos a travs de nuestros sentidos, hemos de conocer los receptores sensoriales:
Tipo de receptor Estmulos efectivos Tacto, presin, Ejemplos Receptores tctiles, propiorreceptores, huso gravedad, ondas, movimiento y posicin del muscular, rganos de Golgi de los tendones, receptores cuerpo, deteccin de la contraccin articulares, laberinto del odo, muscular, alargamiento del tendn, canales semicirculares, caracol. Mecanorreceptores deteccin de movimiento. de ligamentos, ondas de presin sonido, aceleracin angular.

Compuestos qumicos especficos.


Quimiorreceptores

Papilas gustativas, epitelio olfatorio. Terminales nerviosas y receptores de la piel (corpsculos de Ruffini y Krausse) Energa lumnica.

Calor.
Termorreceptores

Fotorreceptores

Retina (conos y bastones)

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


Dnde estn concretamente los receptores sensoriales exteroceptivos?

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


Dnde estn concretamente los receptores propioceptivos?

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


Procesamiento de la informacin:

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


II).PERCEPCIN: Es un proceso que se produce despus de la sensacin, pero que supone la interpretacin y organizacin de la informacin. Dicha interpretacin de la informacin depende de innumerables factores:
Ejemplo: Ante un fracaso en una asignatura:
Habr estudiantes que sientan desnimo y falta de confianza en s mismos. Mientras que habr otros que se motivarn para emplear ms tiempo y esfuerzo en las prximas asignaturas.

Ejemplo visual:

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


Qu observis?

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


Qu observis?

2.A. SENSACIN Y PERCEPCIN


Qu observis?

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