Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1) Oposición de xénero
1) OPOSICIÓN E NEUTRALIZACIÓN:
a) Oposición: a categoría gramatical de xénero só se pode aplicar, polo
tanto, a seres con diferenza de sexo. Porén, na lingua non se dá unha
correspondencia exacta entre o xénero natural e a súa gramaticalización,
pero nos casos nos que se dá oposición na lingua funciona sen restricións
(o sexo feminino sempre é denotado por un feminino gramatical, o mesmo
có masculino).
b) Neutralización: dáse en palabras nas que hai unha soa forma para os dous
sexos, de xeito que o xénero masculino fica neutralizado. Son os
substantivos tradicionalmente denominados epicenos (salmón, lince).
Estamos polo tanto perante relacións de tipo derivativo, que non teñen que ver
coas existentes entre o membros da categoría de xénero xa que:
- Non hai unha relación opositiva entre ‘sexo masculino’ e ‘sexo feminino’,
polo que tampouco atopamos un membro extensivo e outro intensivo.
- Teñen unha morfoloxía particular.
2 Morfoloxía galega
2008/2009
USC
III. O significado: morfemas e palabras no marco da referencia nominal
1. Categorías de xénero e número
1.2. O número
A categoría de número expresa ‘cuantificación’ en diferentes sentidos e
é a única determinación obrigada na maioría dos substantivos comúns.
1) Significado e acepcións
1) O MORFEMA DE PLURAL é o termo intensivo, co significado de ‘pluralidade,
máis dun’:
a) En substantivos descontinuos, nos que o plural é habitual, este expresa
membros ou tipos (bolígrafos, paxaros).
b) En substantivos continuos, nos que o plural é infrecuente, o plural expresa
sempre tipos (aceites, arroces).
2) O SINGULAR é o termo extensivo que, ademais do significado opositivo de
‘singularidade’ ten tamén o de ‘indiferenza á oposición de número’. Pode
ter varias realizacións dependentes da clase de substantivo:
a) ‘singularidade, un’:
→ Substantivos descontinuos: referencia a un membro da clase designada
polo substantivo (aquela cana de pescar).
→ Substantivos continuos: referencia a un tipo da clase (madeira de
importación).
b) Cantidade indeterminada en sentido ‘proporcional ou de
intensificación’, nos que o singular por si mesmo non expresa ningunha
cuantificación e esta pode ser especificada por cuantificadores en singular:
→ Substantivos continuos concretos: porción (bebe leite).
→ Substantivos continuos abstractos: intensidade (pouca paciencia).
c) Usos referidos á clase (indirectamente aos membros, ás porcións ou aos
tipos):
→ Substantivos descontinuos: referencia a tódolos membros da clase (o
gato ten sona de animal falso).
→ Substantivos continuos: ausencia de segmentación interna á clase
(gústame o zume de laranxa).
d) Usos de cuantificadores en singular con substantivos continuos (con
significado de pluralidade) derivados do carácter non marcado do singular
(alí hai moita cousa que ver).
e) Sentido secundario de pluralidade o uso do singular para obxectos
atribuídos a cada membro dun grupo (colgade o abrigo na percha).
2) Neutralización da oposición
1) SUBSTANTIVOS QUE SE USAN SEMPRE OU CASE SEMPRE EN PLURAL:
angarellas, nupcias, cóxegas, exequias, etc.
4 Morfoloxía galega
2008/2009
USC
III. O significado: morfemas e palabras no marco da referencia nominal
1. Categorías de xénero e número
5 Morfoloxía galega
2008/2009
USC
III. O significado: morfemas e palabras no marco da referencia nominal
1. Categorías de xénero e número
8 Morfoloxía galega
2008/2009
USC