Origem: Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Amazonas Curso: Tcnico em Agropecuria Disciplina: Mecanizao Agrcola Autor: Leandro

Massayuki Rolim Yamashita Email: leandroyamashita@hotmail.com Telefone: (92) 9982-8060 Revisor de Estrutura e Linguagem: Janaina Tomaz Capistrano Revisora de ABNT: Veronica Pinheiro da SIlva Revisora de Lngua Portuguesa: Kaline

Palavras do professor-autor

Caro aluno, esse material foi desenvolvido com o objetivo de trazer informaes sobre a importncia de se mecanizar uma produo. No entanto, deixamos claro que nem sempre a utilizao de mquinas ser vivel, j que o custo-benefcio s vezes no trar vantagens para o produtor. A mecanizao foi resultado de uma evoluo da tecnologia; neste material, veremos os conceitos, questes relacionadas segurana, s funes dos implementos, entre outros. Isso para que voc, aluno, torne-se um tcnico bem capacitado nessa rea da Agricultura.

Aula 1 Mecanizao Agrcola: histrico e conceitos

Apresentao

Nesta aula, voc ver um breve histrico de como se procedeu a evoluo das mquinas agrcolas, a sua importncia, os seus problemas, as suas vantagens e a as suas desvantagens, e tambm passar a entender alguns conceitos que so muito utilizados na Mecanizao Agrcola.

Objetivos

Estabelecer a importncia da mecanizao agrcola na produo de alimentos.

Identificar as questes econmicas, sociais e ambientais referentes mecanizao agrcola.

Reconhecer os conceitos utilizados na mecanizao agrcola.

1.1 Histrico [[TTULO]]

Ao nosso redor existem objetos capazes de nos proporcionar mais conforto e rapidez na comunicao: aparelhos de TV, relgios, telefones, entre outros. Hoje eles podem parecer comuns, mas se pararmos para pensar vamos perceber que h algum tempo nenhum deles existia. Ento, voc pode se perguntar: como o homem pode ter criado tudo isso? Na verdade, ele foi aos poucos percebendo que o seu meio poderia ser melhorado. Dessa forma, criou a roda; talvez com um incndio provocado por um raio, descobriu o fogo. E assim aconteceu com as mquinas agrcolas: no incio o homem percebeu que ao plantar uma semente, podia dar origem a uma planta inteira da mesma semente. Da ele deixou de ser nmade, ou seja, deixou de mudar de local para sobreviver e virou sedentrio, habitando um local fixo. Esse homem percebeu que no havia a necessidade de sair procura de comida, j que podia produzir o seu prprio alimento. Mas esse fato acabou forando-o a cada vez mais ter que aumentar sua produo. Por exemplo, se ele plantava arroz, ele trocava o seu excedente com os vizinhos que produziam ou tinham outros produtos, no apenas alimentos. O homem, ento, comeou a desenvolver formas de aumentar o seu plantio, criando ferramentas que ajudavam o seu trabalho. Assim, os sculos foram passando, e foi sempre constante a evoluo dos equipamentos agrcolas. Uma produo em alta escala dependente da mecanizao agrcola, ou seja, o uso das mquinas um dos principais pontos para o aumento de produtividade. No entanto, nem sempre foi assim. Como todo processo de

implantao de tecnologia, a mecanizao passou por algumas etapas at chegarmos aos dias de hoje. Mesmo assim, estamos sempre nos defrontando com problemas sociais em virtude da falta de alimentos para uma grande parte da populao mundial. A evoluo da capacidade de produo nos ltimos 50 anos foi, em mdia, superior ao crescimento da populao mundial. Apesar disso, segundo a FAO (Organizao das Naes Unidas para a Agricultura e a Alimentao), neste incio de milnio, 852 milhes de pessoas viviam em estado de fome crnica ou de subnutrio, sendo 815 milhes nos pases subdesenvolvidos.

Figura 1.1 - Pessoas subnutridas em 2001-2002 (em milhes) Fonte: Estado de insegurana alimentar no mundo 2004 (FAO). Disponvel em: <http://educacao.uol.com.br/geografia/ult1701u13.jhtm>. Acesso em: 27 abr. 2010.

O espao rural de vrios pases se modernizou. A mecanizao agrcola, o uso da biotecnologia, de sistemas de estocagem e escoamento da produo tornaram a agropecuria mais produtiva e competitiva. Os investimentos e o controle da produo agrcola por grandes empresas disseminaram a utilizao de produtos apropriados correo do solo, de adubos qumicos, de agrotxicos, de raes, de sementes geneticamente modificadas etc. Por outro lado, diversas regies do mundo vivem as tragdias da subnutrio e da fome. O Brasil, em seu imenso territrio, vive essa mesma contradio. Coloca-se entre os dez maiores exportadores agrcolas mundiais, desenvolve uma agricultura moderna e de elevada competitividade e possui o maior

rebanho bovino comercial do mundo, ao mesmo tempo em que uma parte expressiva da populao rural vive em condies miserveis. Em sua prpria regio, voc pode notar essas contradies. s observar com um olhar crtico, no mesmo? 1.1.1 A Revoluo Agrcola: uma importante etapa da evoluo da mecanizao O primeiro grande avano tecnolgico nas atividades agropecurias ocorreu dentro do mesmo processo da Revoluo Industrial, no sculo XVIII. Os pases que se industrializaram nesse perodo modernizaram os seus sistemas de cultivo, elevaram a produo e a produtividade produzir mais com menos terra e mo de obra e introduziram novas tcnicas com o desenvolvimento de instrumentos agrcolas. A migrao para as cidades, nesse perodo, tambm diminuiu o nmero de pessoas envolvidas nas atividades agrcolas. Dessa forma, a Revoluo Industrial e a intensa urbanizao gerada por ela exigiram uma Revoluo Agrcola capaz de ampliar o fornecimento de matrias-primas indstria e produo de alimentos necessria ao abastecimento de uma populao que se urbanizava. 1.1.2 A Revoluo Verde: estratgia para elevar a produo agrcola A partir da segunda metade do sculo XX, os pases desenvolvidos criaram uma estratgia de elevao da produo agrcola mundial por meio da introduo de tcnicas mais apropriadas de cultivo, mecanizao, uso de fertilizantes, defensivos agrcolas e a utilizao de sementes VAR (Variedades de Alto Rendimento) em substituio s sementes tradicionais, menos resistentes aos defensivos agrcolas. Concebido nos Estados Unidos, esse processo ficou conhecido como Revoluo Verde. Sua principal bandeira era combater a fome e a misria dos pases mais pobres por meio da introduo de tcnicas mais modernas de cultivo. Ao mesmo tempo em que modernizou a agricultura em alguns pases subdesenvolvidos, a Revoluo Verde elevou a sua dependncia em relao aos pases mais ricos, que detinham a tecnologia indispensvel ao cultivo das

novas sementes e forneciam os insumos necessrios para viabilizar a produo. A elevao da produtividade diminuiu o preo de diversos produtos para o consumidor, mas o custo dos insumos aumentou numa escala muito maior. A produo de determinados gneros contemplados pela Revoluo Verde era vivel quando realizada em grande escala, em grandes propriedades agrcolas. Dessa forma, muitos pequenos proprietrios ligados agricultura comercial ficaram incapacitados de incorporar essas novas tecnologias, abandonaram suas atividades e venderam as suas propriedades. Isso causou um impacto desastroso na estrutura fundiria de diversos pases, entre eles o Brasil. Quanto erradicao da fome, a principal promessa da Revoluo Verde, os prprios dados da ONU mostram os resultados insuficientes.

INICIAR ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM Atividade 1

A mecanizao pode ajudar no combate subnutrio devido ao aumento da produo de alimentos e queda dos preos dos mesmos. Observe, na Figura 1, a quantidade de pessoas que vivem subnutridas. S a Amrica Latina possui 53 milhes delas. Pesquise na internet a quantidade de pessoas que vivem dessa forma no Brasil.

1.2 Reflexes sobre a mecanizao e seus efeitos econmicos, sociais e ambientais

Uma questo importante que voc precisa entender que a mecanizao agrcola, sem dvida, se bem aplicada, ajuda o agricultor ou produtor a aumentar a sua produo. Mas ns vivemos numa regio onde a questo ambiental deve ser levada em considerao. Isso porque a nossa realidade diferente de outras regies onde no se tem uma preocupao to forte e rgida com a questo ambiental. inegvel que a motomecanizao da agricultura permitiu, entre outras coisas: reduzir ao mnimo a penosidade na realizao dos trabalhos agrcolas que os mtodos tradicionais impunham; aumentar de forma espetacular o

rendimento do trabalho, as reas das culturas e as consequentes produes; e uma fortssima reduo da populao ativa agrcola que, nos pases desenvolvidos, se transferiu para outros setores com perspectivas de uma vida mais confortvel financeiramente. No entanto, temos que estar atentos sobre alguns aspectos menos positivos, que tambm so decorrentes dessa mecanizao e merecem uma reflexo. Esses aspectos tm carter econmico, social e ambiental. As estatsticas agrcolas amazonenses deixam claro que a maioria das reas produtoras de pequeno porte. Devido a essa realidade e s dificuldades das linhas de comunicao, os agricultores investem na compra de mquinas sem perspectiva de retorno. Por isso, para se adquirir um maquinrio, deve haver uma criteriosa escolha dos equipamentos, tendo em vista as condies da explorao. Aconselhamos, ento, o recurso de utilizao em comum das mquinas, como a formao de cooperativas. No que se refere s questes ambientais, tambm devemos ter uma ateno crescente sobre o uso das mquinas. Hoje, muita informao produzida sob a forma de guias ou cdigos no sentido de se fazer boas prticas, visando o menor desgaste do solo, a diminuio da eroso, a preocupao com a aplicao massiva de fertilizantes e produtos

fitofarmacuticos. Assim, pare e reflita um pouco: qual destino deve ser dado aos leos queimados resultantes das mudanas de leos dos motores? E em relao s emisses de dixido de carbono para a atmosfera, o que deve ser feito? Enfim, so vrios os problemas que afetam o ambiente. Ento, para minimizar os efeitos dos aspectos acima relacionados, aconselhamos que voc recorra a tcnicas e equipamentos que conduzem a uma nova abordagem das questes da Mecanizao Agrcola, como, por exemplo, a mobilizao mnima do solo, a sementeira direta, a reduo do nmero de passagens atravs do uso de operaes combinadas, como a tcnica conjugada de arao e gradagem ao mesmo tempo, atravs do uso da grade aradora. Quanto exige-se aplicao cada vez de fertilizantes preciso e de produtos dos

fitofarmacuticos,

maior

por

parte

equipamentos de aplicao, tanto em termos de volume das substncias ativas a aplicar quanto em termos de sua localizao.

Outra questo que vem sendo discutida no mais alto nvel mundial a questo dos gases CO2 emitidos pelas mquinas, os quais contribuem para o denominado efeito estufa, ou seja, o consequente aumento de temperatura no planeta. Apesar disso, alguns autores no apontam a atividade agrcola como agente decisivo nessa matria, ao contrrio de outros setores, como o da indstria e o dos transportes. Mas isso no significa que a agricultura no tenha que assumir a sua parte em termos de minimizao dos efeitos. Impe-se, portanto, que os agricultores, especialmente as camadas mais jovens, sejam motivados a reunir o maior nmero de informaes possveis, tanto do ponto de vista econmico como de seu eventual impacto na conservao dos recursos naturais e na preservao do ambiente. obvio que os servios oficiais devem ter capacidade para proporcionar aos agricultores um aconselhamento competente formao e informao indispensveis ao sucesso de suas atividades. E a um melhor reconhecimento dos aspectos ambientais referidos, necessariamente condicionantes a mdio ou a longo prazo, desse mesmo sucesso.

INICIAR ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM Atividade 2 Com base nas nossas reflexes sobre a mecanizao, faa um quadro e liste na coluna esquerda as vantagens e na coluna direita as desvantagens da mecanizao agrcola.

1.3 Mecanizao Agrcola: terminologia utilizada Voc agora entender o significado de alguns termos que so constantemente utilizados na mecanizao agrcola, ou seja, essas terminologias sero rotineiramente comentadas por voc. Operao agrcola: toda atividade diretamente e permanentemente relacionada com a execuo do trabalho de produo agropecuria. A mecanizao uma das inmeras operaes agrcolas. Podemos definir como a operao de diversas prticas, como manejo de pragas, irrigao, produo de mudas, colheita, armazenamento, comercializao, mecanizao agrcola etc.

Mecanizao Agrcola: a utilizao racional das mquinas agrcolas, estudando-as de maneira aplicada. Cada mquina tem sua funo e projetada para determinado objetivo especfico. Mquina agrcola: mquina projetada especificamente para realizar integralmente ou coadjuvar a execuo da operao agrcola. Pode ser motora ou no. As mquinas motoras so aquelas que transformam vrias formas de energia e transmitem o efeito de fora. Como exemplo temos o trator, que transforma energia trmica combustvel em fora de trao. J as mquinas no motoras so aquelas que no transformam energia, elas apenas transmitem o efeito de fora. Implementos: so as mquinas no motoras, ou seja, aquelas que no so capazes de transformar energia, mas simplesmente transmitir o efeito de fora. Como exemplos de implementos, podemos citar o arado, a grade, o subsolador, o perfurador de solo etc. Todos eles so acoplados ao trator e utilizam-no como fonte principal para a realizao do trabalho agrcola. Ferramenta agrcola: implemento em sua forma mais simples, o qual entra em contato direto com o material trabalhado, acionado por uma fonte de potncia qualquer. Exemplos: enxada, foice, faco etc.

1.4 Outras terminologias utilizadas na mecanizao relacionadas com o preparo do solo [[TTULO]]

[[ ok]]

Figura 1.2 - Nomenclatura geralmente adotada para designar as partes integrantes dos campos de cultivo.

Campo de cultivo: so glebas de terra resultantes da subdiviso da rea da propriedade agrcola por divisores naturais (rios, ribeires, grotas, valas etc.) ou artificiais (estradas, cercas, quebra-ventos, carreadores etc.), cuja demarcao e caracterizao so exigncias de ordem administrativa e de explorao econmica.

Talhes: so parcelas dos campos de cultivos que so efetivamente mobilizadas atravs das operaes de preparo peridico do solo e que sero, futuramente, ocupadas pelas plantas da cultura a ser instalada. Na figura a seguir, voc pode ver alguns formatos de talhes.

Figura 1.3 - Formatos de talhes

Carreadores: so vias de acesso e/ou divisores de talhes que se interligam entre si e com as estradas da propriedade, permitindo livre trnsito de veculos e mquinas.

Cabeceiras: so faixas de terreno deixadas em cada extremidade do talho, imediatamente antes da margem dos carreadores, para giro de mquinas (o giro de certos tipos de mquinas no carreador poder danificar seu leito carrovel); as cabeceiras so mobilizadas parte, aps o trmino da

operao no talho; quando se utiliza os carreadores para giros de cabeceira (caso de mquinas montadas de engate de trs pontos), as reas de cabeceiras deixam de existir.

Leiras: so faixas estreitas de terreno deixadas de cada lado do talho (entre a borda deste e a margem do carreador), desde uma cabeceira outra: tm por finalidade manter a largura dos carregadores e evitar a destruio de seus sangradores e canais de escoamento de gua; em certos casos, as leiras so deixadas para facilitar o alinhamento do percurso principal das mquinas (caso de talhes com bordas muito irregulares), sendo mobilizadas posteriormente em operao parte.

Faixas ou passadas: so faixas de terra mobilizadas pela mquina de preparo do solo durante o deslocamento atravs do talho, cuja largura determinada pela largura de dois cortes dos rgos ativos e cujo comprimento determinado pela distncia de uma cabeceira outra.

Faixas mortas: so faixas ou passadas cujo comprimento menor que a distncia entre cabeceiras do talho; ocorre quando no h paralelismo entre as direes das leiras e das passadas.

Leivas: so fatias de solo cortadas e invertidas pelos rgos ativos dos arados; o corte e o tombamento de uma leiva resultam no aparecimento de um sulco a ser preenchido pelo tombamento da leiva seguinte.

Figura 1.4 - Detalhe da abertura de um sulco.

Soleira: o fundo do sulco originado pelo corte e inverso da leiva. Muralha: a parte lateral do sulco, oposta leiva e acima da soleira.

Sulco morto: o sulco deixado pelo tombamento da ltima leiva do talho; tambm a designao dada a uma depresso do terreno arado motivada pela coincidncia de duas passadas adjacentes do arado, tombando a leiva para lados opostos, ao longo de uma mesma linha, conforme ilustra a Figura 1.4. Essa depresso tambm poder ser produzida por grades de discos (as grades cujos corpos apresentam o ltimo disco externo de menor dimetro que os demais no deixam sulcos mortos no terreno).

Camalho: so elevaes do terreno arado motivadas pela coincidncia de duas passadas adjacentes do arado, tombando as leivas uma contra a outra ao longo de uma mesma linha, como ilustra a Figura 1.5. Do ponto de vista prtico, o camalho consiste numa situao inversa do sulco morto.

Figura 1.5 - Detalhe de um camalho

INICIAR ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM Atividade 3 Diferencie mquina, implemento e ferramenta.

Resumo

Na aula de hoje, voc viu como se deu a evoluo das mquinas agrcolas no seu contexto histrico. Conheceu, tambm, as questes polmicas da mecanizao, como as preocupaes com o uso inadequado dessa tecnologia, a questo do xodo rural, poluio, desmatamento, entre outros. Por fim, aprendeu os termos ou terminologias que so bastante utilizadas na mecanizao.

Avaliao Com base na aula de hoje, pense na realidade do seu municpio. Qual a sua situao agrcola? O que ele produz na agricultura? Faa um pequeno texto falando como a mecanizao seria importante para a melhoria da produo local, e tambm comente que problemas ou dificuldades (por exemplo: financeiro, na aquisio de mquinas etc.) a mecanizao pode encontrar no seu municpio.

Referncias

GALETI, Paulo Anestar. Mecanizao agrcola: preparo do solo. Campinas: Instituto Campineiro de Ensino Agrcola, 1981.

MENDONA, Cludio. Revolues agrcolas e verde e transgnicos. Uol Educao. Disponvel em: <http://educacao.uol.com.br/geografia/ult1701u13.jhtm>. Acesso em: 27 abr. 2010.