LA HIPOTESIS O ACCION ESTRATEGICA Es un momento decisivo en el proceso; de su planteamiento depender el xito de su proyecto de investigacin.

El plan de accin es una accin estratgica, es el elemento clave de toda investigacin accin. Un criterio importante es el intento de comprender las circunstancias en las que la accin tiene lugar. Eliot nos dice que la hiptesis accin es un enunciado que relaciona una idea con una accin. Una pregunta (IDEA) una respuesta (ACCION). ORGANIZACIN. Para la realizacin de la investigacin accin se deben tomar en cuenta preguntar generadoras tales como Que se va a hacer Cuando se va a hacer Quienes lo harn A quienes va dirigido.

Y para todo ello se deben tener en cuenta las capacidades, conocimientos y habilidades y la capacidad operativa, a lo que se le debe acompaar con fortaleza, tenacidad y paciencia sin descuidar ACCION: En la investigacin accin la reflexin recae principalmente en la accin, debido a que la investigacin debe ser revisada, pero su funcin principal es servir a la accin. El control de la accin y la generacin sistemtica de datos debe ser un proceso ordenado. Debe ser sistemtica para que la recogida de datos se realice de acuerdo a un plan y los datos deben ser tiles para apoyar la evidencia de los cambios. EVALUACION: Todo este proceso, que comenzara otro ciclo en la espiral de la investigacin accin, va proporcionando evidencias del alcance y las consecuencias de la acciones emprendidas y de su valor como mejora de la prctica. Es posible incluso encontrarse cambios que impliquen definir nuevamente el problema, ya sea porque este se ha modificado o porque han surgido otros ms urgentes. Adems de ser aplicadas en cada momento debe estar al presente de cada ciclo, dando de esta manera una retroalimentacin a todo el proceso.

La colecta y anlisis de datos a diferencia de la investigacin clsica no se plantea como prioritario la eleccin de muestra representativa. Para evaluar en la investigacin accin se deben buscar instrumentos ms cualitativo e interactivos. Tambin es necesario destacar que el anlisis de los datos se hace en grupo, para que todas las personas involucradas en el proceso deban tener conocimiento de ello. La investigacin accin es colaborativa, pues implica que los responsables de la accin hagan una mejora, ampliando el grupo colaborador tanto con personas directamente implicadas con el mayor nmero posible de personas afectadas. Permite crear registros de nuestras mejoras: registros de los cambios en nuestras actividades y prcticas, registros de los cambios en el lenguaje y el discurso con que describimos, explicamos y justificamos nuestras prcticas, registro de los cambios en las relaciones y formas de organizacin que caracterizan y limitan nuestras prcticas, La investigacin accin permite dar una justificacin razonada a nuestra labor educativa ante otras personas porque podemos demostrar de qu modo la prueba que hemos obtenido y la reflexin crtica que hemos llevado a cabo nos ha ayudado a crear una argumentacin desarrollada, comprobada y examinada crticamente en favor de lo que hacemos. OBSTACULOS Y RIESGOS. Es importante tener en cuenta que durante la investigacin accin se pueden presentar muchos obstculos que deben ser sorteados poniendo al tanto a los colaboradores de la situacin y que de all salgan nuevas ideas para continuar con la labor. Adems se corre frecuentemente el riesgo que tengamos que iniciar de nuevo la investigacin o cambia una parte de ella pues puede que lo que nosotros pensamos sea de una manera ser de otra totalmente diferente.