NOMBRE:....................................................................................................... NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

REPASO ACUMULATIVO
ACTIVIDADES DE REFUERZO
Escribe los nmeros formados por:

3 centenas, 5 decenas y 4 unidades. ............................

6 millares, 7 centenas y 9 decenas. .............................

8 decenas de millar, 4 millares. ...................................

5 decenas y 9 unidades. ..............................................

Averigua cuntas unidades tiene:

1 unidad de orden inmediato superior a la centena de millar. ..........................................

1 unidad de orden inmediato inferior a la decena de millar. .............................................

1 unidad de 6 orden.........................................

Halla el valor de posicin de la cifra 4 en los siguientes nmeros.

345 .................... 3.428 ...................

54.625 ......................

5.489 .................. 45.728 ................

98.146 ......................

Completa el cuadro.
Nmero

Decena ms
prxima

Centena ms
prxima

308
3.428
5.641
6.987

M2R

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 Escribe en nmeros romanos:

46 ......................

98 .......................

128 ....................

256.....................

349 ......................

345 .....................

487 .....................

645 .......................

190.......................

Rodea en cada caso el nmero romano que corresponda.

40 XXXX, XL, XLVI
400 CCCC, CIV, CD
600 CCCCCC,

DC,

CDC

Escribe.

Los diez primeros nmeros pares siguientes a 3.567

Los diez primeros nmeros impares siguientes a 100.000.

Todos los nmeros de dos cifras que tengan el nueve como cifra de las unidades.

Completa estas series.

300 +75 375 +75 .... hasta 1.125

300+40 340 + 40 ..... hasta 900

300+60 360 +60 .... hasta 1.200

M2R

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 Escribe el nmero mayor y el nmero menor con las tres cifras dadas.
Cifras

Nmero
menor

Nmero mayor

4,1,3
3,6,9
3,5,7
4,5,5
7,9,8

ACTIVIDADES ABIERTAS
Escribe cinco nmeros tales que el millar ms prximo sea 7.000.

Indica cinco formas diferentes de reunir 1.000 ptas con monedas de 100 ptas y de 10
ptas.
1. ..................................................................................................................................................
2. ..................................................................................................................................................
3. ..................................................................................................................................................
4. .................................................................................................................................................
5. .................................................................................................................................................

En cada caso, escribe tres nmeros tales que:

Su decena ms prxima sea 430. ......................

Su centena ms prxima sea 500...............

Su centena ms prxima sea 700........................ Su decena ms prxima sea 250..............

M2R

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NOMBRE:....................................................................................................... NIVEL 5 E.P.

FECHA:..................................................

ACTIVIDADES DE APOYO Y REFUERZO

1.- Completa el cuadro.
Nmeros Descomposicin
104800

100.000 + 4.000 + 800

Lectura
Ciento cuatro mil ochocientos.

510025

725009

9125010

21019021

2.- Escribe el nmero anterior y el nmero posterior a cada uno de los siguientes nmeros.

.............................................<99.999<...................................................
.............................................<100.999<.................................................
.............................................<600.000<................................................
...........................................<1.000.000<...............................................
..........................................<20.999.999<..............................................
3.- Escribe el valor de estos nmero romanos.
- MMMCXLIX................................................, - VCCCXCVI..............................................
- VIIDXCVIII.................................................., - IVDCCCXXII..........................................
- VICMXXXIV................................................, - IXCDLXIX..............................................
M2R

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ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.- Con las cifras 4, 5 y 6, escribe:
-

Todos los nmeros de dos cifras distintas que se puedan formar.

Todos los nmeros de tres cifras distintas que se puedan formar.

2.- En cada caso escribe los nmeros que se indican.

-

Todos los nmeros de tres cifras cuya cifra de las centenas es igual a 2 y la suma de las
cifras de las decenas ms la cifra de las unidades es igual a 7.
C D U

Ejemplo: 2 1 6

Centenas 2. Decenas 1. Unidades 6.

1+6=7

- Todos los nmeros de tres cifras cuya cifra de las unidades es igual a 9 y la suma de la cifra
de las centenas ms la cifra de las decenas es igual a 8.
C D U

Ejemplo: 1 7 9

Centenas 1. Decenas 7. Unidades 9.

1+7=8

3.- Primero, busca la regla que sigue cada serie. Despus completa.
- 1.999

2.005

2.011

- 10.121

10.133

10.145

M2R

......... hasta 2.059

......... hasta 10.229

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- 25.198

25.213

25.228

......... hasta 25.348

ACTIVIDADES ABIERTAS
1.- En cada caso escribe los nmeros que se indican:
- Cuatro nmeros comprendidos entre 5.000 y 5.200 tales que la suma de sus cifras sea igual a
9

- Cuatro nmeros comprendidos entre 10.100 y 10.200 tales que la suma de sus cifras sea
igual a 8.

2.- Escribe en nmeros romanos.

- Tres nmeros mayores que 1.000 y menores que 1.600 utilizando las siguientes letras: M, D,
C, L.

- Tres nmeros mayores que 2.000 y menores que 2.100 utilizando las siguientes letras: M, C,
L, X, I.

M2R

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