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Como me de aluno que possui necessidades especiais, tenho vivido essa situao no dia-a-dia e posso denomin-la como dolorosa,

ao ver, por exemplo, meu filho chegar em casa com visveis sinais da rejeio ou do trato diferenciado existente no seu ambiente estudantil e sei que esta tem sido a realidade de milhares de pais em todo brasil. Todavia, o que mais nos entristece perceber que o processo de incluso ser lento, pois, tende a mudar comportamentos, quebrar paradigmas e barreiras para ter de fato uma incluso, pois sabemos que em muitos casos ocorre simplesmente a incluso somatria, ou seja, mais um no corpo discente da escola, porm no recebem a devida ateno da qual necessitam, e nem so reconhecidos como sendo capazes do mesmo aprendizado e das mesmas responsabilidades dos demais. H uma necessidade extrema de uma solida unio, envolvendo a sociedade, poder pblicos pais e profissionais a fim de contriburem para o avano da referida incluso.