(i) Markah dan Gred Ujian Diagnostik Secara Keseluruhan Kelas 4 Biru Bil.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Nama Alan Goh Jie Lun Ang Wei Chen Bon Kay Bon Zing Chan Yu Fan Chloe Chua Xin Yi Eng Jia Wen Eng Jia You Gan Boon Liang Goh Yuan Bin Jacyline Goh Jie Ling Jaslin Quek Li Yi Kek Jing Hen Kong Wei Liang Lee Hao Qian Lee Ke Xin Lim Jia Xin Lim Le Shyen Low Le Yang Noorshafiqa Ong Zhao Rong See Chang Shen Siti Noor Syukrina Safuah Tan Chang Sheng Tan Wei Yue Teo Sze Chien Tim Lim Yee Hen Tong Yee Hui Yeo Li Wee Markah 55 50 60 85 60 90 60 65 50 93 65 60 50 65 65 75 75 48 75 85 78 48 63 60 83 78 40 65 90 Gred C C C B C A C C C A C C C C C B B D B B B D C C B B D C A

(ii) Analisis Markah dan Gred Peperiksaan Markah Peperiksaan 0-39 40-49 50-69 70-89 90-100 Gred E D C B A Jumlah Bilangan Murid 0 3 15 8 3 29

Tujuan saya membuat ujian diagnostik ini adalah untuk mengetahui tahap pencapaian murid-murid Kelas 4B dalam subjek Sains. Kelas 4B terdiri daripada 29 orang murid. Antara 29 orang, terdapat 14 orang lelaki dan 15 orang perempuan. Dalam Kelas 4B ini, 27 orang murid yang berbangsa Cina dan 2 orang murid yang berbangsa Melayu. Seperti yag dimaklumkan oleh pihak sekolah, Kelas 4B ini merupakan kelas campuran. Ini bermakna dalam kelas ini, terdapat murid yang baik, sederhana dan lemah. Secara kesimpulannya, semua murid lulus dalam ujian diagnostik ini dan kebanyakan murid berprestasi sederhana.