SILABO TALLER DE PROGRAMACIN CONCURRENTE

I.

INFORMACIN GENERAL Carrera profesional Modulo Unidad Didctica Crditos Semestre Acadmico N de horas Semanales N de horas Semestral : : : : : : : Computacin e Informtica Desarrollo de Software y Gestin de Base de Datos Taller de programacin concurrente 6 IV 8 144

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologas de informacin y comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION Capacidad terminal: Criterios de Evaluacin Elaboracin de programas concurrente para solucionar problemas de tipo general, empleando eficientemente los elementos del lenguaje java

Desarrolla aplicaciones empleando el paradigma de programacin concurrente enfocada a la base de datos

POO: Utiliza eficientemente las clases abstractas e interfaces en java para implementar aplicaciones en forma rpida. Disea e implementa los procesos e hilos con Base de Datos.

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IV. Sema nas 1 2 3

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS. Elemento de capacidad Implementa programas con lenguajes java empleando sus elementos de programacin POO Actividades de Aprendizaje Ampliando conceptos POO bsicos para el desarrollo de aplicaciones Operaciones con flujos en archivos Contenidos Bsicos Introduccin Fundamento de la programacin concurrente Clases genricas Creacin y manejo de excepciones Creacin y uso de package. Clases Stream Acceso secuencial. Seriacin de objetos Acceso aleatorio Flujos hacia impresoras Listas Lineales Clases LinkedList Listas Circulares El paquete awt y la clases Graphics2D Figuras geomtricas. Textos Imgenes Renderizado Tareas previas Esquema previo: Fundamento de la programacin en POO con java

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6 Disea e implementa aplicaciones para el tratamiento de figuras, imgenes y textos en dos dimensiones (Java 2D) Disea e implementa interfaces visuales para las aplicaciones java.

Empleando las estructuras dinmicas Conociendo y aplicando las clases java para el manejo de elementos grficos en 2D. Empleando clases y objetos del paquete Swing

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Debate: Diferencias entre el acceso secuencial y aleatorio Esquema previo: Representar las estructuras de almacenamiento Debate como disear una figura con java?

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Desarrollo de aplicaciones de consola empleando el paradigma de programacin concurrente. 12 13

Empleando el modelo java de programacin concurrente.

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Introduccin al desarrollo de aplicaciones de interface grafica empelando el paradigma de programacin concurrente Introduccin al desarrollo de aplicaciones java con acceso a Base de Datos.

Empleando el modelo Java de programacin concurrente Utiliza las clases Java para el desarrollo de aplicaciones con acceso a Base de datos.

La biblioteca JFC y el paquete Swing Contenedores y componentes manejo de eventos. Menus Barra de herramientas Procesos e hilos Hilos demonios Estado s de un hilo Primitivas de sincronizacin. Grupos de hilos Planificacin de hilos Tuberas Espera pasiva y activa Productor y consumido. Programacin concurrente POO. Modelo de objetos Aplicaciones con cajas de dialogo Aplicaciones con tablas Arquitectura multicapa Acceso a una Base de Datos La clase JDBC La interface Connection. Objetos Statement. Objetos PreparedStateme Mantenimiento de Tabla

Esquema previo: Elementos de una interface Windows. Debate: Qu ventajas y/o utilidad tiene una aplicacin concurrente?

Debate: Las caractersticas de una aplicacin concurrente Esquema previo: Objetos de una Base de Datos SQL Server.

Evaluacin de Recuperacin

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V.

METODOLOGIA Para el desarrollo del a Unidad Didctica es aplicar los siguientes procedimientos: Clases tericas: con exposicin del Docente y la participacin de los Alumnos. Prcticas: Se irn resolviendo aplicaciones mediante desarrollo de prcticas dirigidas y calificadas. Intervenciones orales: con presentaciones y exposiciones de los alumnos en forma individual y grupal.

VI.

EVALUACIN La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13) en todos los casos la fraccin 0.5 o mas se considera cono una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluacin de una o mas Capacidades Terminales programadas en la Unidad didctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce(12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado. El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13) en una o mas capacidades terminales de una Unidad didctica, desaprueba la misma, por lo tanto repite la Unidad didctica. El estudiante que Acumular inasistencias injustificadas en numero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad didctica, ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin.

VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS / DIGITALES (URL) -Impresos y Digitales FRANCISCO JAVIER CEBALLOS Java 2- Interfaces Graficas y Aplicaciones para Internet, Editorial Ra-Ma -Direcciones URL http://www.ctr.unican.es/asignaturas/procodis_3_ll/index.html http://freelibros.com/2011/04/java-2-manual-de programacion.html http://scribd.com/doc/2195705/manualdejava http://www.java.com/es/dowload/manual.jsp

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