REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.P. “SIERVA DE DIOS SANTA CLARA DE ASIS”

MARACAIBO – ESTADO ZULIA

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

INTEGRANTES:

Edgar Mendoza:

C.I.: 23271228.

Carlos Jiménez:

C.I.: 23443076.

Devlin Celis:

C.I.: 20986064

MARACIBO, JUNIO DEL 2009

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

DEDICATORIA
 Le dedicamos este proyecto de investigación principalmente a Dios por
permitirnos seguir adelante en todo momento y darnos toda la fortaleza posible
para la realización de esta investigación.

A nuestros padres, quienes siempre nos han ayudado y apoyado para poder
lograr todas nuestras metas.

Y finalmente a nuestros profesores y compañeros de clases y todos aquellos que

hicieron posible la elaboración de dicho proyecto.

AGRADECIMIENTO
 Muchas personas han contribuido, de una u otra forma, a la elaboración de este
trabajo. A todas ellas queremos expresar nuestros más sinceros agradecimientos. A
nuestros padres por enseñarnos el valor y la importación a los estudios.

Y de forma especial, queremos agradecerle la ayuda prestada a nuestro tutor de

este proyecto, José López, dispuesto en todo momento a atender las dudas y
propuestas que iban surgiendo.

RESUMEN
 Desde la llegada de hombre al planeta tierra, está en la búsqueda de nuevos
horizontes y mejores maneras de vivir, no ha tomado en cuento en ambiente
ecológico que lo rodea con sus mismas maneras de vivir. Esto desde épocas
inmemorables y permanece la misma ideología hasta la actualidad pero ahora se
ve mayormente reflejado, en el consumismo. Actualmente esto se ha visto reflejado
en altas temperaturas y una atmosfera descontrolada y el natural efecto
invernadero vital para la vida, descontrolado y en acenso a lo que parece un
desastre ecológico que al parecer será la más grande de la historia del planeta
tierra.

El efecto invernadero es un proceso natural el cual hace posible la vida en este

planeta; el desequilibrio de este proceso se denomina "Calentamiento Global" el
cual consiste en el aumento de la temperatura debido a las altas emisiones de
gases invernaderos.

INDICE GENERAL

 Dedicatoria…………………………………………………………………….
  Agradecimiento………………………………………………………………

 Resumen………………………………………………………………………

 Índice General………………………………………………………………..

 Índice Anexo………………………………………………………………….

 Introducción………………………………………………………………….

FASE I…………………………………………………………………………………

1.- El problema………………………………………………………………………

1.1.- Planeamiento del problema…………………………………………..

1.2.- Situación Actual………………………………………………………..

1.3.- Justificación del problema……………………………………………

1.4.- Objetivos…………………………………………………………………

1.5.- Objetivo general……………………………………………………….

1.6.- Objetivos específicos…………………………………………………

1.7.- Delimitaciones………………………………………………………….

1.8.- Limitaciones…………………………………………………………….

FASE II………………………………………………………………………………..

II. MARCO TEORICO………………………………………………………………

1.- Antecedente y situación actual………………………………………

2.- Bases teóricas…………………………………………………………..

3.- Sistema de Variables…………………………………………………..

4.- Variable independiente………………………………………………….

 5.- Variable dependiente…………………………………………………….

Mapa de Operacionalización de Variables…………………………

6.- Hipótesis…………………………………………………………………

FASE III………………………………………………………………………………

III. MARCO METODOLOGICO……………………………………………………

1.- Tipo de Investigación…………………………………………………

2.- Diseño de la Investigación…………………………………………..

3.- Población y Muestra………………………………………………….

3.1.- Población………………………………………………………

3.2.- Muestra…………………………………………………………

Fase IV………………………………………………………………………………

Análisis de Resultados…………………………………………………………..

Conclusión…………………………………………………………………………

Bibliografía…………………………………………………………………………

Anexos………………………………………………………………………………

INDICE DE ANEXOS
INTRODUCCION
 El Calentamiento Global, es el aumento en el tiempo de la temperatura media en
la atmósfera terrestre y de los océanos. La temperatura se ha elevado desde
finales del siglo XIX debido a la actividad humana, principalmente por las emisiones
de dióxido de carbono que incrementaron el efecto invernadero. La teoría predice,
además, que las temperaturas continuarán subiendo en el futuro si continúan las
emisiones de gases invernadero.

Todo esto va a afectar al hombre de manera directa. El hombre depende del

ambiente por lo que si el planeta se ve tan degradado, el sufrirá las consecuencias.
Por eso es que se tiene que tomar en cuenta este problema con mucha
responsabilidad y adoptar medidas de forma inmediata para que la situación no
llegue nunca a los extremos que los científicos prevén.

La presencia de diferentes cambios en el clima y condiciones climáticas que se

conocen actualmente y que actúan de forma gradual y definida ha presentado
grandes variaciones originando desastres ambientales que atacan directamente la
vida del ser humano y sus condiciones de vida. Algunos de los desastres
provocados son: el deslave en el estado Vargas en 1999, el Tsunami en el
continente asiático en el año 2005, los huracanes Katrina, Rita y Wilma que
azotaron a los estados sureños de EE.UU.

Este tema se debate mayormente en las potencias, específicamente en Europa,

Norte América, Canadá y China. Algunos han tenido los nombres de el tratado de
Kyoto, Montreal, Gran Prix, etc., pero con esto no se ha llegado a mucho, dado a
que las empresas, industrias y semejantes no permiten la mejora de sus procesos,
ya que se tiene que reducir la emisión de dióxido de carbono (CO2) a un 70%, esto
predice una gran decadencia para ellas económicamente y así se crearía una
competencia mayor a la que existe.
FASE I

FASE I
1.- EL PROBLEMA

1.1.- PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

Existen numerosas pruebas de que gran parte del mundo tuvo en épocas
anteriores un clima mucho más cálido que el actual. Tan cálido, de hecho, que hace
50 millones de años, en las zonas de tierra firme situadas cerca del polo Norte, se
daban abetos gigantescos, caballos y cocodrilos. Los especialistas en meteorología
dicen que la Tierra estaba caliente porque existía mucha más cantidad de anhídrido
carbónico en la atmósfera que en la época actual, y este gas absorbía la radiación
que de otra manera se hubiera reflejado hacia el espacio.

Tal efecto invernadero pudo haber calentado el clima de la Tierra como lo ha

hecho en Venus, donde la atmósfera contiene tanto anhídrido carbónico que la
superficie del planeta tiene una temperatura de varios centenares de grados. A
pesar de que el nivel de anhídrido carbónico en el aire está aumentando de forma
continua debido a la combustión de carbón, gas natural y productos procedentes
del petróleo, todavía no se acerca ni con mucho a los niveles que se cree existían
en otras épocas.

Una explicación de su aparente abundancia en la época entre hace 50 millones

de años y 150 millones de años es que la intensa actividad volcánica que tuvo
lugar durante el período cretácico lanzó grandes cantidades de anhídrido carbónico
a la atmósfera y la inundación de los continentes impidió que desapareciera del
aire. En esa época, el supercontinente Pangaea estaba fragmentándose en los
continentes actuales, y se estaban formando nuevos océanos, tales como el
Atlántico.

Así mismo El alto nivel de las aguas se justifica por la actividad volcánica
submarina. Esta actividad volcánica produjo un gran incremento de anhídrido
carbónico en la atmósfera de dos maneras: lanzando el gas directamente a la
atmósfera y sumergiendo grandes áreas de terreno. El anhídrido carbónico del aire
se combina con los silicatos para producir minerales tales como la dolomía, pero al
encontrarse sumergidas grandes zonas esta recombinación disminuyó en gran
medida.

Según las teorías ahora hechas públicas en las revistas citadas, las pruebas del
aumento periódico del anhídrido carbónico en la atmósfera se encuentran en la
estructura cristalina de diminutas esferas de carbonato cálcico que cayeron al
océano durante diversas épocas de la historia de la Tierra. Cuando el nivel de
anhídrido carbónico era alto, estos granos, que forman las llamadas calizas
eolíticas, estaban formados predominantemente por calcita, mientras que en otras
épocas, incluida la actual, han sido del tipo aragonito.

1.2.- SITUACIÓN ACTUAL

Actualmente el globo ha elevado su temperatura aproximadamente 1,8 grados

centígrados y se han dado desastres y fenómenos preocupantes, ya que estos han
cobrado una elevada cantidad de vidas humanas en todo el mundo;

Igualmente a pesar de este largo y cálido verano, los científicos insisten en que
la Tierra está atravesando, en términos comparativos, una era de nevera o
preglaciar, pero que la quema de combustibles fósiles genera una cantidad de
anhídrido carbónico suficiente para enmascarar este hecho y hacer que el clima
tienda a ser más cálido, similar al de hace millones de años.

Esta teoría ayudaría a explicar por qué, como han propuesto diversos autores en
los últimos números de las revistas Nature y The American Journal of Science,
muchos de los animales y plantas superiores evolucionaron en zonas próximas al
polo Norte. Estos autores piensan que los cambios a largo plazo en el contenido de
anhídrido carbónico en la atmósfera constituyen un elemento decisivo de la
evolución climática.
 Continuando con este Los cambios en la cantidad de anhídrido carbónico son los
que han producido períodos prolongados de temperaturas anormalmente altas,
dominados por un efecto invernadero, y seguidos por períodos de un efecto
contrario que hace que las regiones polares estén sometidas a temperaturas muy
bajas y pueda darse una era glacial.

Prosiguiendo En la actualidad, según esta hipótesis, el mundo está sometido a

una era dominada por el segundo efecto, también conocido como efecto de nevera,
aunque el aumento en la quema de combustibles fósiles está añadiendo suficiente
anhídrido carbónico al aire para que el clima esté cambiando de forma gradual
hacia el extremo opuesto.

1.3.- JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

En el presente trabajo de investigación, tomamos en cuenta como tema el

calentamiento global, ya que, es un tema que llama la atención por sus extensas y
variadas razones, y los fenómenos que este trae consigo, por tanto cabe decir que
este es un trabajo de investigación para el presente y el futuro. Ya que si no se
conoce sobre el tema y no se toman acciones inmediatas estaríamos creando
nuestra propia destrucción. El calentamiento global como mayor arma de
destrucción masiva.

1.4.- OBJETIVOS

Los objetivos planteados con esta investigación son tratar de crear un poco de
conciencia, y nuevo concepto sobre el consumismo.

1.5.- OBJETIVOS GENERAL

En general con la investigación informar a la U.E.P Sierva De Dios Santa Clara

De Asís.
1.6.- OBJETIVOS ESPESIFICO

Informar sobre el fenómeno específicamente a los alumnos de 1cs.

1.7.- DELIMITACIONES

Este trabajo de investigación está siendo realizado Maracaibo estado Zulia en la

parroquia Cristo de Aranza en la fundación Mendoza entre las fechas de
septiembre del 2008 a julio del 2009.

1.8.- LIMITACIONES

Las limitaciones que ha traído retraso y mal inconvenientes han sido la falta de
tiempo dinero y asesoría.
FASE II

FASE II
II.- MARCO TEÓRICO

1.- ANTECEDENTES Y SITUACCION ACTUAL

En esta se investigaron 5 trabajos de investigación y se todo el que mas se

asemeja al nuestro

LOS CALCULOS DE WIGLEY

T.M.L. Wigley, del NCAR, publicó en 1998 los resultados de la aplicación de un

modelo climático a los efectos del Protocolo de Kioto, distinguiendo tres casos en el
comportamiento de los países del anexo B del protocolo (los industrializados):

1. Que el cumplimiento del protocolo fuera seguido por una sujeción a sus
límites, pero sin nuevas medidas de reducción;
2. Que el protocolo fuera cumplido, pero no seguido de ninguna limitación (sino
de lo que se llama en inglés bussiness as usual);
3. Que el protocolo, una vez cumplido, se continuara con una reducción de las
emisiones del 1% anual.

Las reducciones del calentamiento previsto por el modelo para 2050 (2,5°C) eran
respectivamente 0,11-0,21 °C (aproximadamente 6%), 0,06-0,11 °C (3%) y
alrededor de 0,35 °C (14%). En todos los casos los resultados son muy modestos.
Los llamados escépticos se atuvieron al segundo caso (3% de 2,5 °C, es decir,
0,7 °C) y lo esgrimieron sistemáticamente como prueba de la inutilidad del
protocolo de Kioto. Fue usado por ejemplo, en el Congreso de Estados Unidos, aún
bajo administración Clinton, para parar la adhesión a Kioto.

Wigley es citado por los opuestos a cualquier regulación para declarar que el
protocolo de Kyoto es innecesario, por inútil, en contra de la conclusión del propio
Wigley para quien es insuficiente, pero aún así es «importante como primer paso
hacia la estabilización del sistema climático.

El propio Wigley ha revisado la cuestión en un trabajo más reciente,

concluyendo que para estabilizar las temperaturas medias globales, necesitamos
finalmente reducir las emisiones de gases de invernadero muy por debajo de los
niveles actuales.

Conclusión

Sean inválidas, contradictorias o absurdas. Los ecólogos responden que los

escépticos no han sido capaces de producir un modelo de clima que no prediga
que las temperaturas se elevarán en el futuro. Los escépticos discuten la validez de
los modelos teóricos basados en sistemas de ecuaciones diferenciales, que son sin
embargo un recurso común en todas las áreas de la investigación de problemas
complejos difíciles de reducir a pocas variables, cuya incertidumbre es alta siempre
por la simplificación de la realidad que el modelo implica y por la componente
caótica de los fenómenos implicados.

Los modelos evolucionan poniendo a prueba su relación con la realidad

prediciendo (retro diciendo) evoluciones ya acaecidas y, gracias a la creciente
potencia de los ordenadores, aumentando la resolución espacial y temporal, puesto
que trabajan calculando los cambios que afectan a pequeñas parcelas de la
atmósfera en intervalos de tiempo discretos.

2.- BASES TEORICAS

TEMA

La teoría antropogénica predice que el calentamiento global continuará si lo

hacen las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). El cuerpo de la ONU
encargado del análisis de los datos científicos es el Panel Intergubernamental del
Cambio Climático (IPCC, por sus siglas en inglés de Inter-Governmental Panel on
Climate Change).
 El IPCC indica que "La mayoría de los aumentos observados en las
temperaturas medias del globo desde la mitad del siglo XX son muy probablemente
debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI antropogénicas. Sin
embargo, existen algunas discrepancias al respecto de que el dióxido de carbono
sea el gas de efecto invernadero que más influye en el Calentamiento Global de
origen antropogénico.

3.- SISTEMA DE VARIABLES

4.- VARIABLE INDEPENDIENTE

El calentamiento global es un problema climático que a pesar de que no hemos

visto aun su máximo poder, apenas con una pequeña elevación de temperatura ya
hemos visto el radical cambio climático, que ha causado. Ese es el termino
calentamiento global, cambio de el clima.

5.- VARIABLE DEPENDIENTE

El efecto invernadero natural que suaviza el clima de la Tierra no es cuestión que

se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin este efecto invernadero
natural las temperaturas caerían aproximadamente 30 ºC. Los océanos podrían
congelarse, y la vida, tal como la conocemos, sería imposible. Para que este efecto
se produzca, son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en
proporciones adecuadas. Lo que preocupa a los climatólogos es que una elevación
de esa proporción producirá un aumento de la temperatura debido al calor atrapado
en la baja atmósfera.

MAPA DE OPERALIZACION DE VARIABLES

 ENFRENTANDO EL CALENTAMIENTO GLOBAL
VARIABLES OBJ. DIMENSIONES RECOMENDACIONES
ESPECÍFICOS
V.I.
El uso de
combustibles fósiles y Determinar - Equipos de Promover campañas
otros procesos agentes trabajo de concientización
industriales, la contaminantes
excuncione - Los automóviles
indiscriminada de
gases de dióxido de - Uso domestico
carbono se acumulan
en la atmosfera

V.D. - Implementos de
Son los cambios que equipos sofisticados
van a cuantificar los -Describir los… - Clima muy Frío
actos indiscriminados ….. cambios
que tuvieron como climáticos - Clima muy calido - Orientación a las
consecuencias el daños materiales
personas en medidas
cambio climático y los -identificar los
desastres actuales desastres - Extinción de de seguridad y primeros
actuales animales
auxilios

Fuente: Elaboración Propia.

6.- SISTEMA DE HIPÓTESIS

Si el calentamiento global modifica las condiciones mínimas necesarias para la

vida en la tierra, entonces éste producirá efectos negativos en los seres humanos.
 FASE III

MARCO METODOLOGICO

FASE III

III.- MARCO METODOLOGICO

1.- TIPO DE INVESTIGACIÒN

El tipo de investigación seleccionado para la presente propuesta es de estilo

descriptivo, la cual evalúan y recolectan datos sobre diversos aspectos,
dimensiones o componentes de fenómenos a investigar, de esta manera “busca
especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier
fenómeno que se analice.” Hernández, Fernández y Baptista (2.003)

Según Sabino (1197), este estilo “describe y analiza algunas características

fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos, utilizando criterio
sistemático que permitirán poner de manifiesto su estructura o comportamiento, de
esta forma se podrán obtener las notas que caracterizan la realidad estudiada”.
Para los efectos del presente estudio la investigación descriptiva se apoyara en el
estilo de campo, fase que permitirá estudiar las consecuencias producidas por el
calentamiento global.

2.- DISEÑO DE INVESTIGACIÒN

Según Hernández (2.003), el término diseño se refiere al plan o estrategia

concebida para obtener la información que se desea. “El diseño señala al
investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio y para
contestar las interrogantes de conocimiento que se ha planteado.”

De acuerdo con esta definición se pretende determinar los niveles de

conocimiento que causan el Calentamiento Global y sus efectos, desarrollando una
serie de estrategias iniciadas con un instrumento técnico de recolección de datos
que se adapte a las capacidades de respuesta del personal al que se va a dirigir el
instrumento; éste tratará sobre los niveles de conocimiento que causa el
Calentamiento Global y sus efectos.

Así mismo, Kerling (2.002) señala que en la investigación no experimental no es

posible manipular las variables o asignar aleatoriamente a los participantes o
tratamientos.

3.- POBLACIÓN Y MUESTRA

Luego de definir el diseño de estudio adecuadamente en la presente

investigación es necesario centrarse en delimitar la población que va a ser
estudiada y sobre la cual se pretende generalizar los resultados hacia una
población.

3.1.- POBLACIÓN

Según Bavaresco (2001), la población es el conjunto total de unidades de

observación que se considera en el estudios (nación, estados, grupos,
comunidades, objetos, instituciones, asociaciones, actividades, acontecimientos,
establecidos, personas, individuos), es decir la población la totalidad de los
elementos que forman un conjunto.

Según Tamayo y Tamayo (1.999) “La población es la totalidad del fenómeno a

estudiar. En conclusión se puede deducir que la población constituida por el
número total de personas o elementos que son miembros del grupo u otra forma de
asociación humana que se constituye en objeto de conocimiento en la
investigación.
3.2.- MUESTRA

Toda investigación puede plantearse inicialmente la delimitación espacial. Esta

delimitación señala el universo operacional, de lo contrario se haría muy complejo
el proceso. La muestra puede ser cuantitativa y no cuantitativa. La primera, es la
propia de la estadística y la segunda, es la documental (cualitativa). Bavaresco
(2006).

Siendo la muestra una porción representativa de la población, para la población

de los habitantes del municipio Maracaibo, se utilizo la formula para universos
infinitos señalada por Sierra Bravo (1992).
 FASE IV

ANALISIS Y PRESENTACION DE LOS RESULTADOS