PROGRAMA MELHOR

GESTO MELHOR ENSINO

MGME

ESCOLA ESTADUAL EMILIANO AUGUSTO CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE E MELO ___________________________

Diretoria de Ensino Centro-Oeste DECO Componente curricular: Matemtica

GRFICOS DE FUNES PERIDICAS ENVOLVENDO

SENO E COSSENO

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Palavras-chave: Funes trigonomtricas; perodo; imagem; Graphmatica.

OBJETIVOS PRETENDIDOS ___________________________

Comparar as variaes que ocorrem quando se muda a imagem e o perodo da funo no mesmo plano cartesiano a partir da periodicidade; Identificar as diferenas entre os grficos das funes seno e cosseno utilizando o programa Graphmatica.

CONTEDOS ___________________________

Construo de grficos das funes seno e cosseno;

Movimentos peridicos;

METODOLOGIA ______________________

A estrutura da sala Acessa, localizada na unidade escolar, foi utilizada para o desenvolvimento da atividade.

METODOLOGIA ______________________

A partir do software Graphmatica, os alunos foram instrudos a plotar os grficos de funes com diferentes imagens.
y
4

0
-2,5p -2p -1,5p -p -0,5p 0 0,5p p 1,5p 2p

x
2,5p

-1

-2

-3

-4

METODOLOGIA ______________________

Ao perceber as modificaes no grfico, os alunos registravam as alteraes observadas em seus cadernos.

METODOLOGIA ______________________

Toda a atividade foi dirigida passo a passo pela professora Sandra Alencar.

JUSTIFICATIVA ______________________

A atividade se justifica pela utilizao de recursos digitais como ferramenta para o aprendizado dos contedos curriculares de matemtica. Utilizar os recursos digitais (TICs) como motivao para o aprendizado.

AVALIAO ______________________

A avaliao foi feita de forma contnua e formativa, visto que a atividade relatada encerrou uma sequncia didtica sobre os contedos explicitados;

A avaliao quantitativa foi feita a partir da produo individual observada e coletada pela professora durante todo o processo.

RECURSOS ______________________

Computadores (sala Acessa Escola); Software Graphmatica.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ______________________

Caderno do aluno: Matemtica v.1 2srie Ensino Mdio. So Paulo: SEE, 2013. Proposta Curricular do Estado de So Paulo: Matemtica. So Paulo: SEE, 2008.