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CURSINHO POPULAR EVANDRO LINS E SILVA PLANO DE DISCIPLINA BIMESTRAL

DISCIPLINA: Gramtica PROFESSOR: Leonardo Veras Fontenele TURNO: Manh ANO LETIVO: 2012

EMENTA:
A RELAO ENTRE LNGUA, CULTURA E SOCIEDADE COMO FATORES DE CONTRIBUIO PARA AS NOVAS CONCEPES DE LINGUA(GEM) E O USO DE OUTRAS LINGUAGENS NA ESCOLA

OBJETIVO GERAL:
Mostrar e valorizar as concepes de lngua em nossa sociedade atual, propiciando, assim, uma aproximao entre os falantes de nossa lngua.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Conscientizar-se da importncia da comunicao nos dias atuais; Refletir sobre o papel de cada falante da lngua portuguesa dentro da sociedade; Valorizar os diversos falares; Utilizar bem a escrita (letras, ortografia); Conhecer a importncia das letras e dos fonemas na distino das palavras; Perceber o valor semntico que as palavras tm em determinados contextos.

MARO:
Linguagem, comunicao e interao; linguagem oral versus linguagem escrita; variaes lingusticas; texto, fatores de coeso e coerncia; a relao lgico-semntica do texto; funes da linguagem; figuras de linguagem; interpretao de texto.

ABRIL:
Intertextualidade e interdiscursividade; denotao e conotao; Fontica/Fonologia (letras e sons); dgrafo, encontro consonantal, encontro voclico; slaba e diviso silbica; incio acentuao grfica; ortografia; tipologia textual I; interpretao de texto.

Linguagem Lngua - Fala


Linguagem: Qualquer sistema de sinais convencionais por meio do qual os seres humanos podem realizar atos de comunicao.

Linguagem Lngua - Fala


Lngua: Forma particular de linguagem utilizada por uma determinada comunidade (um povo) para se comunicar por meio da palavra falada ou escrita.

Linguagem Lngua - Fala


Fala: Maneira individual de acordo com a qual cada pessoa utiliza a lngua.

Gramtica internalizada X Gramtica Normativa


Gramtica Internalizada O indivduo adquire no convvio com o grupo ao qual pertence. Ex.: A criana comeando a falar.
Gramtica Normativa Conjunto de regras a ser seguido pela sociedade (imposta).

Linguagem oral X Linguagem Escrita

Processo Comunicativo

Questionrio
1) O que linguagem?

2) O que comunicao?

3) Observe estas imagens e diga se linguagem verbal, no-verbal ou mista.

4 Utilizando a lngua portuguesa e suas combinaes, reescreva as oraes a seguir para que tenham sentido. a) Os parecem iguais dias todos. b) O bola joga menino. c) Aumento gasolina segunda-feira tem novo. d) Uma disciplina portugus tima.