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ESCOLA TCNICA ESTADUAL DA ZONA SUL

ENSINO MDIO - TERCEIRO ANO C - geometria


FRANCIELLE SANTOS // GRAZIELI CERQUEIRA INGRID PEIXOTO // MALIK MARTINS MICHELLE HIEKATA // URIEL PERRUCHO

SEMELHANA ENTRE

FIGURAS PLANAS

TRABALHO APRESENTADO DISCIPLINA DE GEOMETRIA PARA OBTENO DA NOTA PARCIAL DO TERCEIRO BIMESTRE.

SO PAULO SETEMBRO 2013

ESCOLA TCNICA ESTADUAL DA ZONA SUL


FRANCIELLE SANTOS // GRAZIELI CERQUEIRA INGRID PEIXOTO // MALIK MARTINS MICHELLE HIEKATA // URIEL PERRUCHO

ENSINO MDIO - TERCEIRO ANO C - GEOMETRIA

SEMELHANA ENTRE

FIGURAS PLANAS
SO PAULO SETEMBRO 2013

1. PROPORO // 05
A proporo muito til a vrios setores da sociedade. A exemplo do setor da indstria, que pode poupar tempo e gastos com clculos para fazer produtos iguais em escalas diferentes a partir de uma s frma, que apresente proporo com as demais. No setor de construo civil, por exemplo, o uso de escalas para transpor guras reais em desenhos recorrente. Para que esse tipo de artimanha valha de forma universal, alguns instrumentos foram criados a m de universalizar as medidas e as escalas, a m de estabelcer propores que sejam iguais tanto para o ciador do projeto quanto para aqueles que fazem uso dele. Um bom exemplo o escalmetro, que usa escalas que diminuem de forma proporcional as medidas para que estas caibam em projetos.

1.1. homotetia
A homotetia uma tcnica para que se possa aumentar e reduzir um polgono, de forma proporcional. Para tanto, se delimita um ponto O, chamado de foco e a partir dele saem retas que passam pelos pontos da imagem original. O segmento de reta at o ponto A chamado de OA. Em relao a OA, que o segmento de reta que delimitar a nota imagem, tem-se a relao OA = k . OA A imagem a seguir retrata, passo-a-passo, o processo da homotetia.

2. SEMELHANA ENTRE // 06 FIGURAS PLANAS


Das telas de cinema televiso: esse o caminho percorrido pela maioria das produes cinematogr cas. A grande di culdade nesse caminho a falta de proporo entre ambas, uma vez que as telas de cinema so 1,75 vezes maiores em sua base em relao sua altura (telas panormicas) ou ainda 2,35 vezes maiores em sua base em relao altura (cinemascope), enquanto na tela da TV a base apenas 1,33 vezes maior que a altura. Nos televisores, no entanto, h a proporo. Desde as que tm menos polegadas at aquelas feitas especialmente para salas de cinema em casa, h a semelhana e, quando desenhadas, tm sua diagonal coincidindo, de modo a parecer uma s. O uso de telas proporcionais faz com que poupe-se tempo uma vez que, caso lmes tenham que ser readequados, podem perder at 48% de sua rea ou ainda distorcer a imagem, tornando-a diferente da original. Desta forma, o estudo da semelhana entre guras muito til vida prtica e est presente no nosso dia-a-dia.

2. 1. definio e // 07 propriedades
Duas guras planas so semelhantes se, e somente se, for possvel estabelecer correspondncia entre qualquer ponto de uma das guras, de modo que: // ngulos determinados por pontos correspondentes sejam congruentes; // Segmentos com extremidades correspondentes (homlogos) sejam proporcionais. Considerando dois tringulos ABC e ABC, se tem:

A razo supracitada representada pela letra k e chamada de razo de semelhana. Em uma gura plana possvel usar a razo de semelhana para estabelecer proporo entre as reas (D e D) e os permetros (P e P), a partir das frmulas a seguir:

Das guras planas, a mais estudada em sua semelhana o tringulo, isso porque apresentam uma propriedade particular em relao a este tema. Caso se estabelea uma reta paralela em um tringulo se obter um novo tringulo, sendo este semelhante ao original, como apresentado na gura ao lado.

4. anexos // 09 4.1. exerccios propostos


I) O tringulo abaixo foi dividido em duas partes por meio de uma reta paralelo a sua base. Determine: a) A medida do ngulo x b) A medida de CB.
Dados: CD = 2; CE = 5; CA = 10.

II) A imagem ao lado representa a rea de uma sala, hoje revestida por 112 pisos que medem 0,25 u cada. Deseja-se aumentar a uma razo de proporo k de 1,5. Quantos pisos, alm dos atuais, tero de ser usados?

3. referncias // 08
3.1. Bibiliogra a DOLCE, Osvaldo; POMPEO, Jos Nicolau. Fundamentos de Matemtica Elementar, V. 9 - Ensino Mdio. So Paulo: Atual, 2012; IMENES, L. M. P.; JABUKUBOVIC J.; LELLIS, M.C., Semelhana - Coleo Pr que Serve a Matemtica. So Paulo: Atual, 1992; IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; DEGENSZAJN, David; PRIGO, Roberto; ALMEIDA, Nilze De. Matemtica - Cincia e Aplicaes, V. 2. 6 ed. So Paulo: Saraiva, 2010. MATEMTICA 2 - Geometria Plana. So Paulo: COC, 2010. 3.2. Webgra a MATEMTICA - Diversidade cultural e Meio Ambiente: de estratgias de contagem s propriedades geomtricas. Programa Gesto da Aprendizagem Escolar. Ministrio da Educao. Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/2008/gestar2/matematica/ tp5_matematica.pdf>. Acesso em 02 set. 2013, s18h43min; Semelhana entre guras planas e tringulos semelhantes - Lista de exerccios. Disponvel em: <http://www.o cinadoaluno.com/lista1.pdf>. Acesso em 02 set. 2013, s 18h46min. 3.3. Multimdia Cyberchase, cap. 41, 3 temp.. Direo: JACOBS, Larry. EUA: PBS, 2004. 30 min.