MINISTERIO DE EDUCACIN VICEMINISTERIO DE EDUCACIN ALTERNATIVA Y ESPECIAL PROGRAMA DE FORMACIN COMPLEMENTARIA PARA MAESTRAS Y MAESTROS EN EJERCICIO ESCUELA DE FORMACIN

DE MAESTROS WARISATA CENTRO DE EDUCACIN ALTERNARTIVA EXPERIMENTAL AVICHACA

UNIDAD DE FORMACIN No 8
PRODUCCIN de conocimientos en el modelo educativo sociocomunitario productivo

PERFIL DE SISTEMATIZACIN DEL PSP EN EL CEA EXPERIMENTAL AVICHACA DURANTE MARZO A JUNIO 2013
FACILITADOR: Lic. William Zenteno P.

PARTICIPANTES Prof. Carlos Villca Alanoca Prof. Vidal Ticona Huanca Prof. Wilfredo Condori Mamani

GESTIN 2013
Achacachi, agosto de 2013
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INTRODUCCIN
El presente perfil de sistematizacin es para recuperar experiencias, saberes y valores para no causar la contaminacin ambiental que hoy en da se genera en grandes cantidades y va causando grandes desastres en el ecosistema de nuestro planeta. Para paliar la contaminacin ambiental en nuestro entorno comunitario es necesario realizar campaas de concientizacin, pero estas campaas tienen que ser apoyadas por las diferentes instituciones existentes en nuestro medio, de esta manera realizar un trabajo conjunto que a la larga rendir frutos satisfactorios para todo el ecosistema de nuestro medio. Este perfil de sistematizacin est enmarcado al Proyecto Socio Productivo del Centro, donde se prioriza el problema de la contaminacin por basura en el contexto de trabajo, por ello se expone de acuerdo al plan de Accin propuesto en el PSP.

JUSTIFICACIN
La contaminacin del medio ambiente genera grandes cambios en la naturaleza, contaminando a la madre tierra (suelo, aire y agua), provocando problemas en la produccin de alimentos y a la salud de la humanidad, para evitar un desastre ecolgico, es necesario realizar campaas de concientizacin y prevencin que ayuden a la disminucin de la contaminacin del medio ambiente, por lo cual se implemento el Proyecto Socio productivo de VIVIR BIEN EN EQUILIBRIO CON LA NATURALEZA LIBRE DE CONTAMINACION, para demostrar los alcances logrados en el proceso de enseanza aprendizaje en el rea de Artes (Arte musical), que fue implementado durante el Primer Semestre de la gestin 2013, lo cual nos servir de referente para mejorar la calidad educativa socio productiva y as proporcionar un nuevo enfoque educativo socio productivo mostrando el cuidado de nuestro medio ambiente, logrando concientizar a las personas de nuestra sociedad en conjunto.
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DISEO METODOLGICO
Delimitacin de la sistematizacin Preguntas clave Sistematizacin del PSP en el C.E.A Experimental Avichaca durante Marzo de 2013 Junio de 2013 Cmo participo la Comunidad Educativa? Cmo fue la coordinacin con la Comunidad Educativa? Qu resultados se alcanzaron a la culminacin del PSP? Concientizar sobre los alcances de la contaminacin ambiental para reducir dicha contaminacin a travs de acciones educativas durante el proceso de enseanza aprendizaje. Demostrar las acciones educativas socio productivo para reducir la contaminacin ambiental en el Centro y su entorno.

Objetivos tericos

Objetivos prcticos

METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS EN LA SISTEMATIZACION METODOS TEORICOS:

Anlisis Sntesis Mediante este mtodo se analizo el proceso de enseanza aprendizaje para as poder desarrollar habilidades y destrezas en el uso de materiales reciclables para lograr la reduccin de la contaminacin por basura. Inductivo Deductivo A travs de este mtodo se llego a conocer los desastres causados por la contaminacin del medio ambiente a travs de la basura a nivel mundial y local.

METODOS EMPIRICOS:
La observacin Se utilizo para recoger los datos de la contaminacin del Centro y su entorno, a travs del cual podemos determinar el grado de contaminacin y su incidencia en el proceso de enseanza aprendizaje.

MARCO CONTEXTUAL CARACTERISTICAS GEOGRAFICAS:

El Centro de Educacin Alternativa (CEA) Avichaca, se encuentra situada a 4 Km. Al Este de la poblacin de Achacachi, de la provincia Omasuyos. Departamento de La Paz, a una altitud de 3823 metros sobre el nivel del mar.

La comunidad de Avichaca es ex hacienda del Dr. Bautista Saavedra, las viviendas de los comunarios se encuentran asentados en las faldas del cerro de

Avichaca, divididas en tres Comunidades: Comunidad Alta, Comunidad Baja, Comunidad Pampa. Cada una de ellas con sus organizaciones sindicales, cuentan con una poblacin de 1800 habitantes, entre nios , jvenes, adultos, ancianos de ambos sexos.

CARACTERISTICAS SOCIOECONMICAS:
Los habitantes de la comunidad Avichaca y sus alrededores, cuentan con poca extensin de terrenos, son dedicados a un sistema de agricultura extensiva, rudimentaria de autoconsumo; en el campo de la ganadera se dedica a la produccin de leche, mediante un convenio con la empresa DELIZIA

CARACTERISTICAS CULTURALES:
Los habitantes de la comunidad y alrededores, son de origen AYMAR, de condicin humilde que mantiene su identidad cultural, respetando y practicando las costumbres ancestrales.

Realizan cultivos andinos de papa, haba, quinua, cebada en poca escala y de autoconsumo.

Estn organizados, por Sub Central Agrario, Sindicatos Agrarios en cada comunidad a nivel Educativo por Amautas Escolares.

Qu factores impulsaron el principio de la experiencia?

Lo que nos impulso para realizar el PSP es observar la ciudad en especial el rio Keka de Achacachi llena de basura y que las personas son los que incurrimos en ese error botando la basura en cualquier lugar sin darnos cuenta que estamos generando una contaminacin en especial del rio y por consiguiente un problema de salud en las personas y animales, porque a la fecha ya desaparecieron varias especias de peces que existan en el laco Titikaka, tambin muestra una mala imagen de la ciudad y los alrededores para los visitantes. Otro factor que nos impuls fue que con los desechos que generamos podemos mejorar nuestra economa del hogar y por consiguiente de la comunidad, la mejora resulta en aplicar las tres Rs (Reciclar, Reducir y Reutilizar), en nuestros Centros educativos y de esta manera incentivar a que nuestras autoridades realicen geston en generar polticas de limpieza por lo tanto la contaminacin ambiental existente reduciramos en un buen porcentaje.

En qu etapas o hitos se puede dividir?

PLAN DE ACCIN
ACTIVIDADES
Organizacin y planificacin de trabajos. Realizamos campaas de concientizacin y sensibilizacin sobre la contaminacin de la basura

FECHA DE INICIO
04/03/13

FECHA DE FINALIZACI ON
08/03/13

RESPONSAB LES Comunidad educativa Comunidad educativa

RECURSOS NECESARIO S
Materiales de escritorio Materiales de escritorio. Medios de comunicacin. Escoba Basureros Bolsas de yute Carretillas Palas Detergentes Maquina de costura Y accesorios. Stands para la exposicin.

11/03/13

29/03/13

Limpieza y clasificacin de la basura

01/04/13

26/04/13

Comunidad educativa

Elaboracin de productos artesanales de los materiales reciclados Exposicin, comercializacin de los productos elaborados

29/04/13 10/06/13

07/06/13 21/06/13

Comunidad educativa Comunidad educativa

Planificacin de la gestin y el semestre en base PSP. PROBLEMA IDENTIFICADA TITULO PROYECTO PRODUCTIVO DEL TEMAS SOCIO GENERADORES

La contaminacin del vivir bien en equilibrio Concientizacin y medio ambiente por la con la naturaleza libre de sensibilizacin a la basura contaminacin comunidad sobre tema de la basura Clasificacin de la basura para el reciclaje Exposicin comercializacin de productos reciclados y los

Difusin masiva mediante los medios de comunicacin (radial, televisivo y escrito), para evitar la contaminacin 6

TEMA GENERADOR

5 SEMANAS

5 SEMANAS

5 SEMANAS

5 SEMANAS

TOTAL 20 SEMANAS

Concientizacin y sensibilizacin a la comunidad sobre tema de la basura Difusin masiva mediante los medios de comunicacin (radial, televisivo y escrito), para evitar la contaminacin. Clasificacin de la basura para el reciclaje Exposicin y comercializacin de los productos reciclados

EJECUCIN EL presente proyecto se aplicar de acuerdo al plan de accin con la participacin activa de la comunidad educativa y las autoridades gubernamentales del municipio. a. Recoger informaciones pertinente sobre las actividades a desarrollarse b. Verificacin de lo realizado conforme a lo programado c. Correccin oportuna para orientar la capacidad de ejecucin d. Reprogramacin para mantener y garantizar lo objetivos propuestos.

EVALUACIN El PSP se llevo a efecto de acuerdo a lo planificado teniendo como resultado: La mayora de los estudiantes asimilaron la problemtica de la contaminacin y tomaron conciencia cambiando sus hbitos de limpieza. De parte de la poblacin se dio poca importancia Falta de inters de parte de las autoridades de la comunidad
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Se despert el inters en los estudiantes de elaborar productos de materiales reciclados y poder comercializarlos.

RECOMENDACIONES Se sugiere para las prximas acciones realizar ms coordinacin con las diferentes instituciones, autoridades polticas, educativas y sindicales, para llevar a efecto este tipo de proyectos que son en beneficio de toda la poblacin.