Escola EB 2,3 Padre Alberto Neto 2011/2012

Artes Visuais Tema de Oficina Dizem que sou investigador. Mas, eu no procuro; encontro. Emprego nos meus quadros todas as coisas que aprecio (). Gostaria de chegar a um ponto tal que ningum fosse capaz de dizer como tinham nascido os meus quadros. Um dos aspetos mais fascinantes da arte sem dvida, o carter de imprevisibilidade do processo formativo que lhe d vida. Isto , durante o processo de criao o artista deixa-se levar pela sua imaginao, sendo por vezes dominado pela obra que, medida que se vai materializando e ganhando forma, vai assumindo a sua autonomia e adquirindo vida prpria.

PROPOSTA DE TRABALHO:
Constituam grupos de 4 ou 6 alunos na turma. Cada grupo escolhe uma obra do movimento que mais lhe chamou ateno e dividem a imagem em 4 ou 6 partes consoante o seu nmero de elementos. Sobre suporte A3, cada aluno vai ampliar a sua parte da obra. Seguidamente, o grupo rene todas as partes ampliadas da imagem para, assim retificar o painel. Agora, desenvolve a tua parte da imagem e sobre o mesmo tipo de suporte executa um tratamento de superfcei, utilizando os materias que entenderes, de modo a dar uma nova expressividade imagem base. Por fim, juntem todas as partes da nova obra, analisem os resultados e exponham os trabalhos.

Tema - Recriao de pintura Objetivos - Compreender os modos de formar da obra de arte. Compreender a
imprevisibilidade do processo formativo. Experimentar tcnicas e meios expressivos.

Observao - Os resultados sero to mais inesperados quanto maior for a

diversidade de meios e materiais escolhidos por cada aluno. O trabalho dever ser executado numa forma bidimensional.

Materiais - Todo o tipo de riscadores. Tintas de gua e aguarelas. Colagens e

tcnicas diversas.

Tempo de realizao do trabalho - 3+3+3 tempos letivos Avaliao - De que forma conseguiste inovar no tratamento da parte da
imagem que te coube? Prof Rita Risso